活動實施方案

時間：2023-10-12 09:18:09 活動方案我要投稿

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活動實施方案匯總（6篇）

　　為了確保工作或事情順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動實施方案6篇，希望對大家有所幫助。

活動實施方案匯總（6篇）

活動實施方案篇1

　　根據省委宣傳部、省委外宣辦、省廣播電影電視局、省新聞出版局、省新聞工作者協會《關于深入開展“杜絕虛假報道增強社會責任加強新聞職業道德建設”專項教育活動的通知》（*宣〔20xx〕109號）、省廣播電影電視局《關于轉發廣電總局“杜絕虛假報道增強社會責任加強新聞職業道德建設”專項教育活動工作方案的通知》（*廣發〔20xx〕5號）精神，特制定20xx年“三項學習教育”活動方案。

　　一、指導思想

　　結合全省第二屆廣播電視綠色頻率頻道創建活動、市委宣傳部組織開展讀書活動深化專項學習教育活動、市臺節目質量提升年活動的開展，進一步增強全體新聞工作者的社會責任，樹立廣播電視媒體的良好形象，在全市招大引強年、環境創優年，更好地發揮廣播電視主流媒體的作用，營造出更加良好的輿論氛圍。

　　二、具體活動

　　（一）召開一次研討會。20xx年12月24日，局長、市廣播電視臺臺長**在全市“杜絕虛假報道增強社會責任加強新聞職業道德建設”專項教育活動會上，就全市廣播電視新聞媒體如何開展好專項活動提出了明確要求。市臺和各區縣局根據貫徹落實過程中的經驗、教訓和體會，準備5到10分鐘關于“杜絕虛假報道和加強職業道德建設”研討發言，研討會計劃于今年4月進行，具體時間另行通知。

　　（二）開展一次知識競賽。結合“綠色創建”工作，計劃于5月底前，組織市臺和各區縣臺（新聞中心）6個單位，開展一次“三項學習教育活動及綠色頻率頻道創建”知識競賽，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　（三）舉辦一次寫作大賽。結合“綠色創建”和節目質量提升活動，計劃于6月底前，組織市廣播電視臺5個節目生產中心的記者到一線進行定點采訪、定時寫作，組織領導和專家對寫作文稿進行及時評比和講評，并就寫作大賽中涌現出來的'優秀文稿和存在的問題進行通報。由市臺總編室組織實施。

　　（四）開展一次演講比賽。結合開展讀書活動和今年記者節慶祝活動，開展一次“我讀書、我收獲、我進步”為主題的演講比賽，市臺每個中心各派出一名選手參賽，由臺研究策劃中心負責組織實施。

　　三、組織領導

　　為進一步推動活動深入開展，特成立“三項學習教育”領導小組，加強對該項工作的領導。區、縣局也要建立相應的組織領導機構，加強對此項工作的領導，確保教育活動取得實效。

活動實施方案篇2

　　節水型企業、單位、小區建設是我市創建國家節水型城市的一項重要的基礎性工作。

　　為實現國家節水型城市創建目標，從去年開始，市政府安排部署在全市開展了首批節水型企業、單位、小區創建活動，經過一年創建，0戶企業、28家單位、15個小區被市政府命名為節水型企業、單位、小區，極大提高了工業用水重復利用率，有效杜絕了跑、冒、滴、漏，取得了良好的社會效益和經濟效益，為全市各企業、單位節約用水樹立了榜樣。

　　為了普及節水意識，全面推廣節水型企業、單位、小區創建經驗，加快節水型城市創建步伐，根據我市創建國家節水型城市的工作總體部署，經研究確定，開關廠、力興鈦業有限公司等10戶企業，市氣象局、市人民醫院等16家單位，新福園、興華苑等15個小區為第二批創建對象。

　　按照歸口管理的`原則，節水型企業的創建工作分別由市工交辦、國資委、中小企業局、高新區管委會負責，節水型單位、小區的創建工作分別由金臺區、渭濱區、陳倉區政府和高新區管委會牽頭負責。

　　各區、各部門要高度重視創建工作，將其列為一項重要工作，認真組織實施，及時督促指導，確保按期達標。

　　各創建的企業、單位、小區要加強領導、強化責任、指定專人負責創建工作，加大相關創建工作的投入，認真對照《節水型企業（單位）目標導則》和《市創建節水型企業、單位、小區考核管理辦法》及創建考核標準，認真開展創建工作，確保年底前完成節水制度、節水器具更換、水平衡測試和基礎管理工作，年月底前全面建成市級節水型企業、單位、小區，爭取省級命名，為我市建設國家節水型城市和資源節約型、環境友好型社會做出貢獻。

活動實施方案篇3

　　一、活動目的

　　充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開辟創新積極進取熱愛教育事業；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素養教師隊伍，增強教師的光榮感責任感和使命感（不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等）；加強師生交流，增進師生感情，創設平等民主愉悅的新型師生關系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

　　二、活動主題：

　　（教師）走進學生心靈，讓彼此不再遙遠（學生）感恩老師，讓心靈飄香。

　　三、活動對象：

　　全校師生

　　四、活動內容

　　1、師生活動師生共慶教師節活動時間：暫定在x月x日下午第二課后，x月x日下午的第三課調至中午進行。

　　活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡單的活動方案上報級部。

　　責任人：各級部各班主任

　　2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學校給每位家長發一封公開信，請家長寫一寫他所熟悉的實驗初中的好老師。作品直接發至學校郵箱。

　　活動時間：x月x日前

　　責任人：政教處

　　3、教師活動

　　（一）師德修養教育活動方式：

　　1、組織全體教師學習[中小學教師職業道德規范]，提高服務意識，形成“管理育人教書育人服務育人”的新理念。

　　2、發短信期望全體教師：學習心系祖國，樂于奉獻的精神，做一個愛崗敬業的模范；關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。

　　活動時間：

　　x月x日前

　　責任人：黨總支校長室

　　教師活動

　　（二）一則愛生格言活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。

　　活動時間：x月x日前

　　活動方式：1級部評比。2教室內張貼。3匯編成冊。

　　責任人：各級部

　　教師活動

　　（三）一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主；體裁不限，小說散文敘事詩等均可；故事要真實（比如時間班級學生姓名等），有真情實感，字數一般以800~1500為宜。

　　活動時間：作品在x月x日之前上交年級部。

　　活動方式：

　　1、級部評比。

　　2、推舉發表。

　　3、匯編成冊。

　　責任人：各級部

　　教師活動

　　（四）為創建和諧師生關系獻一言活動要求：各級部老師群策群力，積極為創建和諧師生關系獻計獻策。

　　活動時間：x月x日下午學生放學后

　　活動方式：茶話會（級部做好記錄）

　　責任人：各級部

　　教師活動（五）結對一名特殊學生活動要求：對特殊學生（經濟貧困的家境貧寒學生思想貧困的行為越軌學生精神貧困的'留守流動學生學習貧困的學習艱難學生等）實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

　　一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

　　一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習生活與思想表現狀況。

　　一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

　　一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家校的表現，增強家校教育合力。

　　一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程結果進行總結，上報校政教處。

　　活動時間：本學期

　　責任人：各級部

　　4、學生活動

　　（一）“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范；或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。

　　活動時間：x月x日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。

　　責任人：各級部語文教研組

　　學生活動

　　（二）一則感恩老師的感言活動要求：說出你內心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

　　活動方式：每班評選出5條，交各級部

　　活動時間：x月x日前

　　責任人：各班主任

　　學生活動

　　（三）一個美麗的瞬間（攝影圖片征集）活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有x月x日師生共慶教師節活動圖片1張。

　　活動時間：x月x日前活動方式：

　　1、級部評比。

　　2、級部攝影圖片展。

　　責任人：各級部

　　學生活動（四）給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議（學生可署名，也可不署名）。

　　建議直接交給政教處，然后由政教處轉達。

　　活動時間：x月x日前

　　責任人：政教處

　　五、其他說明

　　1、各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注重收集相關材料。

　　2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。

活動實施方案篇4

　　為進一步創新養護管理理念，改善提升分局管養路段的道路通行環境，樹立良好的公路形象，本著“以點帶線，以線促面”的原則，通過創建文明路活動，帶動分局養護水平的提升，推動公路事業的和諧發展，經分局研究決定開展創建文明路活動，特制定實施方案：

　　一、指導思想

　　結合市局開展創建“文明路”活動的精神，以公路養護質量保證體系和制度化、規范化管理為主要內容，達到“暢、潔、綠、美、安”的養護管理基本標準，以養護促服務，以服務樹形象，體現“以人為本，以車為本”的和諧理念，通過創建“文明路”帶動養護質量的提高。

　　二、組織機構

　　為加強對創建“文明路”活動的組織領導，分局決定成立“文明路”創建領導小組：

　　三、創建時間

　　9月初廣泛開展學習創建文明路標準和經驗做法。9至10月全面開展創建文明路工作。

　　四、創建路線

　　在創建“文明路”兩頭，豎立明顯的責任牌，公示管養范圍、管護責任人等，自覺接受社會監督。其他線路參照執行。

　　五、明確責任、落實措施

　　在創建工作中，所在的養護道班必須任務到位，責任到人，將日常保養、路容整治、水溝清理等工作責任到人，劃段包干，分月分周落實任務，分項抓落實。路面修補工作該定任務、定工效、定完成時間。

　　六、創建的標準和要求

　　（一）、路面與路肩分界線順直、醒目、路面整潔，對路面裂縫、局部沉陷、龜裂、網裂、擁包等病害，嚴格按照養護規范要求及操作規程進行修復，坑槽挖補堅持“圓洞方補，深洞分層補”的原則，確保修補質量，達到路面平整堅實的要求，并實行一坑一卡，做好修補時間的記錄和跟蹤工作。

　　（二）、路肩寬度要求統一，保證1.5m的寬度，與路面保持線形順直美觀，無犬齒狀，拉線整治二坡，達到二坡明顯。經常剪割高草，達到路肩、二坡無高草，保持路肩、二坡綠草覆蓋。

　　（三）、要求邊溝標準統一，不低于3×3×9規格，線形順直，輪廓清晰，達到三面光，靠山路段保持路面以上1.2米高線形順適，保持排水通暢，溝底無泥土雜草，及時清理淤塞。

　　（四）、路基邊坡整齊，坡度一致，無沖刷凹凸現象和明顯沖溝病害，上邊坡穩定，碎落臺整潔，線條流暢，坡面覆綠要求栽種的爬山虎、葛虅長勢良好，整齊劃一，起到保護邊坡的'作用。

　　（五）、橋、涵等構造物完整、通暢，定期清理泄水孔，做到無積水、雜草等現象，橋梁兩端的示警標志要定期刷漆，伸縮縫無滲漏、堵塞等現象，涵洞要及時清理疏通淤泥，防撞欄、防撞墩、輪廊樁標志色明顯，埋置合理、整齊，被損壞的要及時維修完好。

　　（六）、公路附屬設施要維護好公里樁、百米樁、安全柱、標志牌等完好，做到標志、標線無遮攔，刷新要規范。

　　（七）、沿線的公路綠化，要按喬灌花草相結合栽植，及時補種路樹，灌木修剪整齊，有一定的造型，加強管護工作，公路上下邊坡進行綠化，應采用根系發達、易成活的植物進行固土，固坡防護與綠化相結合。

　　（八）、沿線要加強路政管理工作，做到無新增違章建筑，路基范圍無亂堆亂放現象，對圩鎮群眾加強宣傳教育，嚴格查處亂倒拉圾的行為，對交通標志要統一規范，并置于指定位置，路邊店基本達到“一低三化”的要求。

　　（九）、沿線道班管理規范，各項管理制度健全，內業資料歸擋管理，同時搞好道班的環境衛生、本人衛生，職工精神面貌積極向上。

　　七、總結評比工作

　　為確保在創建“文明路”活動中取得明顯的成效，分局采取定期檢查和隨機抽查相結合制度，機關下隊蹲點人員跟班檢查督促，使該項工作能嚴格按要求、按標準、按統一進度實施到位。對檢查出的問題及時采取有效措施進行補課。分局要求把創建“文明路”活動與開展社會主義勞動競賽活動有機地結合起來，及時表彰和獎勵在創建活動中涌現的先進的人物和事跡，樹立典型，鞭策后進。

　　（一）月度評比及隨機抽查。月度評比第一名的，給予該隊（組）1000元獎勵，當月兌現。對月度評比任務嚴重欠產的，分局將按《公路養護管理考評辦法》給予一定的經濟處罰，并全分局內通報批評。對在創建活動中工作嚴重滯后且造成不良影響的隊（組），分局將對隊（組）負責人及責任人進行嚴肅處理。

　　（二）年度評比總結。11月中、下旬分局將組織對“文明路”創建工作進行認真的總結評比，肯定成績，查找差距，探索出符合分局實際切實可行的創建經驗進行推廣，為今后全面開展創建“文明路”工作打下良好的基礎，從而全面提升我分局養護水平。

活動實施方案篇5

　　為深入實施青島市“十二五”教師閱讀工程，創設良好讀書氛圍，為全校教師提供一個以書換書、循環利用、綠色閱讀的平臺；同時，讓圖書在流動中發揮作用實現其傳遞知識的價值，引領更多的老師參與閱讀，促進我校教師的'專業化發展，創建書香校園。特制定本實施方案。

　　一、活動目標

　　1、為老師提供更多閱讀機會，實現知識傳遞，促進教師的專業化發展。

　　2、創建綠色閱讀平臺，形成良好的讀書氛圍，進一步建設“書香校園”，豐富學校的文化內涵。

　　二、活動主題

　　本次圖書漂流活動以“閱讀美麗人生”為主題。

　　三、活動時間

　　20xx年12月1日啟動，20xx年7月10日結束。

　　四、活動內容及要求：

　　1、全校共分十二個漂流圈，每個漂流圈負責人取書后，分給相應的圈內漂流小組，每個小組請在規定日期內讀完漂流圖書，并及時傳漂。未讀完者請做好標記，等全體漂流完畢后到教科室單獨借書，不能因一人影響整體漂流。

　　2、要在本漂流圈內傳漂圖書。請老師們讀后覺填寫推薦感言，到規定日期由相應負責人收齊圖書，并及時傳到本漂流圈內的下一個漂流對象。

　　3、20xx年7月10日圖書停止傳漂，每個漂流圈的最后一位干部或最后一個備課組的負責人要把漂流圖書交還教科室。

　　4、老師們要珍愛圖書，確保圖書不折損，不流失。

　　5、教科室會以本次活動為契機，積極開展讀書演講、讀書沙龍、讀書征文等豐富多彩的教師讀書活動，促進我校教師專業發展。老師們要積析撰寫讀書心得，及時發送電子稿給教科室。

活動實施方案篇6

　　為了加強學校德育工作，促進廣大學生德、智、體全面發展，為了更好地表彰優秀學生，激勵后進，推動學校素質教育全面深入發展，充分發揮優秀學生群體的輻射帶動作用，在廣大學生中形成學、趕先進、當先進的良好氛圍，激勵廣大學生努力學習、奮發向上、立志成才，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的合格建設者和接班人，使學生成為德智體全面發展。另外我們還做好家長學校建設，將學校的管理向社會社區、鄉村延伸，形成扎扎實實的“社會、學校、家庭”三位一體的教育，從而樹立起良好的班風、校風，學校決定在每學期表彰優秀學生活動。

　　本次活動學校成立領導小組：

　　組長：符偉勝

　　副組長：、符積雄、符慶國、李啟慧、趙金丹。

　　組員：李康、陳燕、黃麗萍、謝紅遠、陳春華、李健清、林冬梅、張玉榮、吳素合、張學秋、張新燕、李建梅、郭漢月、王素冬。

　　領導小組下設辦公室，辦公室具體工作由趙金丹總輔導員負責。

　　特擬定優秀學生評選辦法：

　　一、評選的基本條件

　　1、思想上積極上進，行為上嚴格要求自己。

　　2、關心熱愛集體，團結幫助同學。

　　3、珍惜時間、認真做操。

　　4、積極參加學校、老師組織的勞動或興趣小組活動。

　　5、自己主動或積極配合班主任、老師或同學開展班級的教室、衛生區的打掃工作。