活動實施方案匯編[9篇]
為了確保工作或事情有序地進行，通常需要提前準備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的活動實施方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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活動實施方案 篇1
生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。我們要把每個學生都領進書籍的世界，培養其對書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明燈；我們要讓書籍開闊每一位學生的視野，陶冶他們的情操；我們要使學生的心靈不再空虛，生活變的充實，有意義。
一、活動主題
讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園。
二、活動目標
1、激發學生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。
2、通過閱讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。
3、讓學生在閱讀中養成愛書、愛讀書的習慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。
4、讓學生在積累知識的同時，提高寫作能力。
三、活動內容及安排
㈠必讀
必背古詩詞75首
新經典日日誦
㈡選讀
規定每天低年級不少于20分鐘，中高年級不少于30分鐘的課外閱讀。
每段負責人負責規定年段必讀書目和選讀書目，并以積分卡形式累計字數、存檔。
㈢“夏之韻”讀書節
每年的六月為我校的“夏之韻”讀書節，在此期間開展一系列的`讀書競賽活動。今年的“夏之韻”讀書節將舉行讀書漂流活動、校小文學家評比、班級閱讀之星、優秀圖書管理員評比等活動，內容豐富，形式多樣。
四、評價方案
1、古詩詞考核制度
學生會背一首古詩后，教師進行積分，背誦數量達到一定后分別給予陽羅二小“小詩人”“小詩圣”“小詩仙”稱號（具體數量由年段負責人定）。
2、新經典日日誦考核制度
由各年段教師（年段負責人負責）制定考核方案，上傳教導處，同時對學生進行考核后將結果記錄存檔。
3、每學年還將進行“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”評比。
“書香班級”要求：班級圖書角的書能在學生中進行流動，使教室里充滿書香。班級學生能夠主動借閱圖書，并能根據學校規定的學段必讀內容進行誦讀積累，同時在課外閱讀過程中有好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。
“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好。家庭內藏書達到一定數量，平時家長能和孩子一起讀書，并且每學期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。
“讀書之星”要求：成績優秀，平時能堅持讀書，并認真寫讀書摘記、心得體會，在讀書系列活動中表現出色。
六、領導小組
組長：z
副組長：z
組員：z
各段負責人：一年段——z；二年段——z；三年段——z；四年段——z；五年段——z；六年段——z。
活動實施方案 篇2
一、指導思想
以《中共中央國務院關于加強青少年體育，增強青少年體質的意見》為指導，堅持“突出特色、全員參與、陶情益智、快樂健體”原則，立足校內資源，豐富內容，活化形式，深入推進體育大課間活動，確保學生每日陽光體育1小時，促進學生身心健康、和諧發展。
二、活動目標
1、通過體育大課間活動，增強學生體能，促進身體健康;
2、培養學生的運動興趣與愛好，形成終身鍛煉的意識和習慣;
3、讓學生在活動中學會合作，增強團隊意識;
4、通過組織創編特色活動，培養學生的創新精神。
三、活動安排
大課間活動主要分兩個時段進行：
(一)上午體育大課間(40分鐘)，師生全員參與，內容以眼保健操、武術操(以下簡稱“兩操”)、籃球、滑板、抖空竹、跑步等集體性活動為主。
基本程序分三個環節：
第一環節：進場集結(3分鐘)。學生在《出操號》、《集合號》等樂曲中，按預定路線進入預定位置，調整隊形，進入運動狀態。
第二環節：集體展示(25分鐘)，隨季節變化靈活安排。春、夏、秋三季，全校按預定隊形及變換形式，依次在不同樂曲中演練眼保健、武術操或抖空竹、滑板、籃球等。冬季，主要組織學生按預定路線跑步。
第三環節：整理退場(2分鐘)。再次播放《陽光體育之歌》，學生原地做放松活動，踏步集結隊伍，教師總結點評，最后按預定路線帶隊返回。值日學生收集整理活動器材。
(二)下午課外活動(20分鐘)。基本程序也分三個環節，其中前一個環節眼保健操、進場集結及第三環節整理退場的時間和程序與上午相同。第二環節——特色活動，時間15分鐘，音樂以輕松活潑的曲調為主。各班級，按配檔有序進入特定活動區域，開展抖空竹、跳繩、踢毽子、羽毛球、呼啦圈、扔沙包或自主創編的小游戲等活動。
四、活動準備
1、創編校本操——武術操、集體舞。
一是確定創編內容。發揮中華武術的傳承作用，利用《武術操》等樂曲練習，激發學生國粹意識和愛國情懷。結合校本課程開發，發揮北京奧運會的影響力，利用彩帶和手花，創編“集體舞”，激發學生對奧運精神的向往與追求;
二是確定創編原則。遵循體育與藝術、鍛煉與休閑、傳統與現代“三結合”原則，確保“兩操”動作簡單、美觀大方、陽光動感，力求體現科學性、創造性、可行性。
三是確定創編人員。以體育、音樂等學科教師為骨干組建創編小組，分工協作，共同創編，并抓好試練，確保“兩操”科學規范，優美適用，易于普及。
2、組織普及培訓。
(1)“兩操”采取“由點及面，逐步推廣”方式，利用大課間及體育課，由體育、音樂等學科教師牽頭組織班級骨干培訓，而后由班主任組織班級骨干開展普及培訓。對培訓中發現的不科學、不適合學情實際的動作、要及時修正完善。
(2)校園舞、武術操，由體育教師牽頭，班主任及音樂教師協助，利用體育課和課外活動組織培訓。
3、開發班級特色項目。(1)挖掘傳統體育游戲，如丟沙包、跳繩等，并適度創新;(2)鼓勵學生利用呼啦圈、彩球、跳繩等常見器材，創編各種小游戲，并組織班級間特色游戲比賽，對推廣價值較高的活動，由學校在大課間活動中展示、普及，以激發學生的'創新熱情。
4、音樂準備。由音樂教師牽頭，會同體育教師共同商討各時段、各環節的備選樂曲，使之與活動節奏、動作編排相匹配，樂曲之間過渡自然，實現音樂化指揮，確保活動與音樂的無縫銜接。
5、場地準備。一是統籌活動區域。根據各類活動總體設計，將場地區劃為自主活動區、展示推廣區、運動訓練區。集體活動環節時，實行“三區”合一。二是統籌學生定位。依據各類活動的特點、各班位置、學生數量，在場地內通過劃線、設點標記等方式，幫助學生確定活動范圍。
五、保障措施
1、加強組織領導。學校成立體育大課間領導小組和工作小組。小組成員要明確分工，落實職責：領導小組負責體育大課間活動的策劃、運作及督查落實;督查組負責制定大課間活動的檢查評估標準及細則，抓好督導檢查及總結評價;安全保障組負責排查整改活動中的安全隱患，杜絕不安全事件的發生，保障活動設施足量、安全配備;活動執行組由體育教師、班主任及跟班教師組成，體育教師主要負責各班級活動區域及進退場的安排，抓好活動的全程組織;班主任和跟班教師主要負責本班學生及時、有序、安全地參加活動，確保整個活動嚴密組織，有效實施。
2、完善管理制度。建立完善《大課間突發事件應急預案》、《課間、課外活動上下樓梯規定》、《在校學生活動安全管理制度》、《教師跟班制度》等，以確保大課間活動安全、有序。
3、營造活動氛圍。充分利用隊會、班會、班主任會以及校園廣播站等渠道，廣泛宣傳體育大課間活動的目的、意義、要求、活動動態及典型經驗等;通過組織征文、演講比賽以及成果展示等活動，營造“我運動、我健康、我快樂”的活動氛圍，吸引學生全員參與。
4、健全考核機制。研究制定《體育大課間活動評估細則》，將大課間活動情況納入班級、教師考核及學生綜合發展評價之中。
活動實施方案 篇3
為扎實開展“全民義務植樹周”活動，全力推進“國家園林縣城”創建和“生態文明新城”建設進程，共同營造全民參與義務植樹活動的良好氛圍，特制定本方案。
一、義務植樹時間、地點和任務
20xx年義務植樹時間為4月6日-15日，共10天。總體劃分為5個義務植樹片區，具體任務是：
1.瓜敦高速瓜州南收費站東側防護林建設工程。按照工程區標段劃分，由縣人武部、總工會、團縣委、婦聯依次牽頭組織1-4標段義務植樹活動，縣直各部門、行政企事業單位、駐瓜單位和部隊配合，完成工程區域內800畝成片防護林樹木栽植，樹種為新疆楊和胡楊。(區段劃分和配合單位見縣委辦發〔20xx〕40號文件附件)
2.城市生態文化創新區迎賓大道北側綠化工程。按照縣委辦、政府辦《關于加快推進城市生態文化創新區建設的通知》(縣委辦發〔20xx〕39號)文件精神，結合工程區實際，由9個項目推進組組長單位負責人組織，各推進組配合單位干部職工參加義務植樹，完成工程區域內280畝景觀林樹木栽植，樹種為饅頭柳、國槐、新疆楊、白蠟、圓冠榆、刺柏、樟子松以及榆葉梅、連翹、紅刺玫、丁香、迎春、芍藥、八寶景天等花灌木。林業局負責苗木準備和技術指導工作。
3.瓜州南路南彩門南-安簡棉業段綠色通道樹木改造工程。由縣林業局負責，督促中標企業完成樹種置換和樹木補植任務。
4.城區道路兩側綠化樹木補植工程。由市政園林局負責組織，氣象局、甘肅銀行等10個單位和企業參加義務植樹活動，完成小西湖公園、火車站廣場、淵泉公園及城區道路兩側綠化風景樹木補植任務。補植樹木以國槐、側柏、白蠟、胡楊等為主，植樹1700株。(區段劃分和配合單位見縣委辦發〔20xx〕40號文件附件)
5.工業園區防護林帶補植工程。由工業園區管委會負責組織，雙塔灌區水管處、高速公路收費站等單位和企業參加義務植樹活動，完成工業園區部分已植林帶樹木補植3700株，并對部分植樹溝進行平整清淤。(區段劃分和配合單位見縣委辦發〔20xx〕40號文件附件)
6.石崗墩防護林建設工程。以營造防風固沙林帶為主，采取條狀整地的方式，營造防風固沙林帶3條2公里，栽植新疆楊6000株。
7.鄉鎮義務植樹活動。由各鄉鎮負責組織，義務植樹時間根據實際情況自行安排，最遲于4月20日前結束。在已確定的造林地段，按照適地適樹的原則確定造林樹種;苗木栽植嚴格按照“三埋兩踩一提苗”的方法進行;苗木選擇根系完整、無失水、無病蟲害危害的兩年生以上優質苗木;栽植后即刻澆水，以確保苗木成活率。
二、技術標準
1.瓜敦高速瓜州南收費站東側防護林建設工程。栽植樹種為新疆楊、胡楊。其中新疆楊栽植株行距1×1.5米;胡楊為穴狀栽植，每個植樹坑植樹4株，株行距0.6×0.6米。苗木要求二年生以上、根系完整、無失水、無病蟲害危害的.優質壯苗。苗木栽植完成后及時澆水，確保造林成活率。
2.城市生態文化創新區迎賓大道北側綠化工程。新疆楊、國槐、饅頭柳、白蠟、圓冠榆等樹種，植樹穴標準為80×80×80厘米，苗木要求根系發達、無失水、無病蟲害，胸徑5-6厘米;刺柏高度不低于2米，樟子松高度不低于3米，苗木要求帶土球、無失水、無病蟲害，植樹穴標準為100×100×100厘米;榆葉梅、連翹、紅刺玫、丁香苗木規格要求高度大于1.5米，冠幅大于1.2米，根系發達、無失水、無病蟲害，植樹穴標準為40×40×40厘米;迎春、芍藥苗木規格要求高度大于0.8米，冠幅大于0.6米，根系發達、無失水、無病蟲害，植樹穴標準為40×40×40厘米;八寶景天苗木規格要求高度大于0.2米，根系發達、無失水、無病蟲害，每平方米植苗25株。林業局會同工程規劃設計單位、監理單位技術人員，提前對各標段施工企業的施工員、技術員以及各推進組技術指導人員進行培訓，講清講透規劃理念和苗木栽植要求，確保苗木栽植符合規劃圖和施工圖紙要求。苗木栽植完成后，各推進組牽頭單位及時督促協調進行澆水。
3.工業園區防護林帶補植工程。栽植樹種為新疆楊、胡楊、柳樹，植樹穴標準為40×40×40厘米，新疆楊栽植株行距1×1米，胡楊栽植株行距4×4米，苗木要求二年生以上、根系完整、無失水、無病蟲害危害的優質壯苗。苗木栽植完成后及時澆水，確保造林成活率。
4.石崗墩防護林建設工程。栽植樹種為新疆楊，植樹穴標準為40×40×40厘米，栽植株行距1×1米，苗木要求二年生以上、根系完整、無失水、無病蟲害危害的優質壯苗。苗木栽植完成后及時澆水，確保造林成活率。
5.城區道路兩側綠化樹木補植工程。栽植樹種為國槐、側柏、白蠟，大苗栽植，植樹穴標準為100×100×100厘米，栽植株行距1×4米，苗木要求根系完整、無失水、無病蟲害。苗木栽植完成后及時澆水，確保造林成活率。
三、有關要求
1.強化領導，明確責任。全縣各行政、企事業單位參加義務植樹活動的干部職工和駐瓜部隊官兵由本單位負責組織，單位主要負責人為第一責任人，必須確保本單位干部職工全員履行植樹義務。工商行政管理局要廣泛組織城區個體工商戶積極參與;淵泉鎮要積極組織和動員城區所有適齡居民自覺參與義務植樹活動。各牽頭組織單位要提前完成義務植樹區地段劃分、苗木準備、橫幅懸掛等工作，并抽調人員組成工作指導組，在義務植樹活動中，進行現場組織、技術指導、現地驗收、登記建卡等工作。
2.精心準備，積極參與。分配參加該區域義務植樹的縣直行政、企事業單位、駐瓜單位、部隊、城區個體工商戶、社區居民要積極參與全民義務植樹，并自帶自備鐵锨、米繩、木樁、鐵錘等工具，按照劃分的區段，在現場技術指導人員的指導下進行植樹，絕對服從現場技術指導人員的指揮。
3.擴大范圍，增強實效。各鄉鎮、各相關部門要結合全民義務植樹活動，大力開展綠化進機關、進學校、進企業、進社區、進農村、進家庭等綠化活動，積極倡導栽植“希望林”“青年林”“巾幗林”“民兵林”等紀念林，滿足不同年齡階段公民和不同社會群體義務植樹勞動的需求，確保每鄉建成1個規模相對較大的義務植樹示范基地。特別是各移民鄉，要動員和號召廣大干部群眾參加義務植樹活動，重點抓好公路沿線、房前屋后等宜林地段的植樹造林，科學配置綠化樹種、優化林種結構、綠化美化結合，做到適地適樹，確保造林成活率和保存率。
4.強化宣傳，營造氛圍。宣傳、廣電部門要加大對全縣“全民義務植樹周”和義務植樹活動的宣傳力度，在電視臺設立專題宣傳欄目，對縣鄉義務植樹基地建設、活動開展、先進典型進行跟蹤宣傳報道，營造全縣義務植樹良好氛圍。
5.加強檢查，督促落實。義務植樹活動期間，縣上將專門成立督查組，對各行政、企事業單位義務植樹活動進行督促檢查。對于完成義務植樹任務、造林合格的單位，由縣林業局制發《義務植樹合格證》;凡達不到質量要求、未完成義務植樹任務的單位，按照《瓜州縣開展全民義務植樹運動的暫行辦法》規定，除責令返工、限期完成義務植樹任務外，還將追究單位主要領導的責任，并進行通報批評。
活動實施方案 篇4
一、指導思想：
認真貫徹落實新課程改革要求，努力提高校園文化內涵，積極倡導“與書為伴”的思想，以創建“書香校園”“書香班級”“書香團隊”“書香少年”為導向，擴大閱讀面，增加閱讀量，以新穎、多樣的讀書活動為載體，努力為學生營造良好的讀書氛圍，使讀書成為學生的學習習慣，成為學生高品位的生活方式。
歌德有句名言，“讀一本好書，就像是和許多高尚的人談話”。為打造書香校園，切實開展“同讀一本書”活動。近日，五年級語文教研組組織五年級全體學生開展了“同讀一本書”的系列活動。
同學們都因同讀一本書而感到幸福，因為在同讀一本書的瞬間，可以拉近同學間的距離，讓他們擁有了更多更廣的'共同語言。他們一同閱讀，一同討論，一同寫作，書本為他們提供了精神的動力和智力的支持，通過閱讀，孩子們可以不受時空的限制，便捷地學習到新的事物，拓展思維。
其中，讀后感征文比賽由教研組組織全組語文老師評選出本次比賽的一、二、三等獎，并將擇優推薦至各級報刊發表或參加各級征文比賽。
今后，五年級還將繼續深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。讓我們與學生一起，漫步書林、徜徉書海吧！
二、活動目標：
1、通過閱讀，拓寬學生視野，滋養學生心靈，樹立高尚品德，享受閱讀樂趣。
2、掌握正確的閱讀方法，提高閱讀效率，養成良好的閱讀習慣。
3、通過閱讀和交流，學習優秀作品的寫作方法，以讀促說，以讀促寫，聽說讀寫相互結合，提高學生的語言表達能力。
三、活動對象：
五年級全體學生
四、活動口號：
漫步書林，徜徉書海，享受閱讀。 “我讀書，我快樂，我成長”。
活動實施方案 篇5
一、指導思想
書籍是人類進步的階梯！按照“全員參與、以校為本、師生共讀、親子同閱”的思路，以提高教師自身素質為目標，以“盡享讀書之樂，書香伴我行”為主題，在校園內扎實開展師生讀書月活動，努力營造書香校園，讓好書伴隨學生健康快樂地成長。為使讀書月活動開展得具有針對性和實效性，從而進一步提升校園文化品位。特制定此活動方案。
二、活動主題：感受文字之美，盡享讀書之樂
三、活動對象：校全體師生
四、活動時間：5至6月份
五、活動組織：
讀書月活動領導小組：
組 長：
組 員：全體班主任
六、活動措施：
1、領導高度重視。學校成立讀書活動領導小組，組織學校各方力量根據本校實際和學生特點制定各年級《讀書月活動方案》，盡量做到內容充實、形式多樣，有所創新。同時制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長的一封信》。
2、營造校園讀書活動氛圍。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標語，如“讀書、明理、成才”、“讀書，為人生奠基”、“精讀一本好書，點亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實”、“等。充分利用櫥窗、墻報、黑板報營造校園和班級讀書氛圍。
3、學校圖書室全力配合開展讀書月活動，適當增加和延長圖書室借閱時間和次數，方便學生和教師到圖書室借閱圖書。
4、學校列出讀書書目，教師做好導讀工作，引導學生閱讀，教給學生基本的閱讀方法。
5、以班級為單位，認真開展“讀書沙龍”活動，讓讀書與教學有機結合，以理論指導實踐。開展“讀書活動話感悟”、“只語片言話感悟”評選活動和經典詩文朗誦比賽，獎勵在活動中表現突出的學生，以促進師生讀書活動的進一步開展。
6、要求教師做到“四個一”：每天讀一篇與教育教學有關的文章；每周寫一篇讀書心得；每月讀一本教育教學刊物或教育教學名著；每位教師都有一本讀書筆記。
7、要求學生做到“四個一”：每天讀一篇經典詩文；每周寫一篇讀書心得；每月讀一本名著；每位學生都有一本讀書筆記。
7、開展讀書心得交流、好書推薦、教育思想碰撞等活動，促進師生間的相互交流與學習。鼓勵教師積極在網絡上發表自己的讀書心得。做好活動資料的`收集、活動報到的發布工作。
七、活動步驟
（一）活動啟動
1、成立學校首屆讀書月領導小組，制定總體活動方案和各年級活動方案，明確具體任務。
2、利用晨會時間舉行讀書月活動啟動儀式。宣讀《讀書月倡議書》。
3、發放學生、教師閱讀書目。
4、在期末家長會上宣讀并分發《讀書月致家長的一封信》，鼓勵家長在暑假期間為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍，積極參與共讀活動。
（二）活動實施
1、在師生中開展假期“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目，通過自讀或師生共讀的形式引導學生參與閱讀。
2、家庭親子閱讀活動。少先隊發起倡議，號召家長與孩子共同閱讀一本好書，開展“書香家庭”評選活動。
3、開展“讀書活動創意獎”評選活動，鼓勵班級在讀書月活動中富有創意，形成特色。
4、舉辦班級和校級“好書伴我行”讀書故事會、“小學生讀書論壇”活動，為學生創設讀書交流平臺，讓學生通過交流與討論的形式實現知識與思想的傳遞，共享閱讀的快樂。
5、在班級與班級之間建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”等活動。
6、建立“讀書成長記錄”。收集讀書活動中的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會、參加讀書實踐活動的作品、獲獎情況等。
7．開展“書香班級”評比活動，表彰先進。同時每班宣傳一名同學的讀書事跡。
8、開展以讀書為主題的“手抄報”比賽。評選出優秀手抄報作品學校予以獎勵。
9、構建教師讀書網絡平臺，讓教師可以在讀書論壇里將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。
活動實施方案 篇6
一、活動目的
1、與大自然零接觸，讓學生深入大自然，了解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識；
2、把課堂延伸到自然和社會，培養學生的團結合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂；
3、感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的快樂；
4、在活動中滲透環境保護教育，讓學生從小樹立環保意識。
二、活動時間：
三、活動地點：
四、活動內容：
一、二年級秋游，三至六年級野炊。
五、活動準備
1、班主任提前做好學生的思想動員工作：
a、要求學生要注意自身安全，如：用火時要注意前后左右同學的安全，注意燙傷等。
b、注意野外用火安全，學生須在老師規定的范圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束后，應及時用水將火撲滅。
c、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮紳士風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。
d、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育，來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。
2、由班主任與配班老師負責班級活動。
3、按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組，班主任老師事先安排相關事宜：如食品的采購要實惠、衛生，用具攜帶情況（如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗）等要提前落實，于活動前日或當日帶到學校。
4、學生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動。
過程：搭灶生火做飯炒菜用餐自由活動收拾場地，返回時按班級次序步行返校。
5、學生應帶物品由班主任結合學生實際提出建議，為了培養學生的自理能力，所有的東西都由學生自備，但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。
6、活動后自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生并分組進行總結，寫出野炊體會。
六、活動過程
1、8：00在教學樓前集合整隊，強調活動具體要求。
2、8：20出發。
3、10：30野炊。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如壘灶王、高級廚師、環保小衛士等。整個過程要做好環境保護及滅火工作。
4、13：00清理現場。
5、13：30活動結束，步行原路返回。
七、人員安排
第一組組長：
成員：
第二組組長：
成員：
八、安全事項
1、從我校到我們活動的目的地，大約有2里的`路，一路上行人車輛非常稀少，但學生所帶東西比較多，這是一個應該注意的方面，我們做到前有老師領隊，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。
2、活動要求學生在生火時注意用火安全，搭的灶要遠離易燃物，并做到人走火滅，嚴防火災。
3、學生一律不準帶刀具、火具，野炊時的菜全部要求學生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。
4、嚴禁學生單獨行動，不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡學生多準備一些文藝節目，開展有意義的集體聯歡。
5、嚴禁學生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。
6、活動中各教師保持手機的暢通，以便及時取得聯系。
九、其他：
1、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2、為保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。除安全教育以外，可以讓學生看看書讀讀報，不要讓學生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。
3、建議學生帶適量與秋游有關的物品。每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不變的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執，參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯系電話。
5、活動結束后，對學生強調一定要先回學校，不能在路上或同學家逗留。
本次活動，以安全第一為前提，進行了周密的組織安排，成立了安全領導小組，責任落實到人，確保活動成功。
活動實施方案 篇7
為適應新形勢下實施素質教育的需要，更好的貫徹落實《吳興區教育局關于深入開展中小學“陽光大課間”活動》的文件精神，開展中小學“陽光大課間”活動，把大課間活動納入日常教育教學計劃之中，將活動與體育課、課間操和課外體育活動有機結合，充分利用場地條件，結合季節氣候特點以及傳統校園體育健身活動安排，遵循實事求是、因地制宜、循序漸進的原則，制定針對性和操作性強的實施方案，以班級為單位，分階段每天組織學生進行大課間活動，保證學生每天一小時的體育活動時間，有計劃、有組織的開展學校大課間活動，經校領導班子研究決定，特制定《妙西小學陽光體育大課間活動實施方案》。
一、指導思想
開展中小學“陽光大課間”活動，以“走向操場、走進大自然、走到陽光下” 為活動主題。旨在全面貫徹落實“健康第一”指導思想，落實學生每天體育活動一小時，促進全區“體育、藝術2+1”活動深入開展，全面推進素質教育，提高學生身體素質，增進學生身心健康，真正為學生未來可持續發展奠基。
二、實施原則
1、全體性原則。大課間活動的開展做到面向全體學生，人人參與活動，個個都有喜愛項目。達到全體健身、全員愉悅的目的。
2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，合理安排大課間活動的計劃和內容。
3、因地制宜原則。根據我校場地的特點，為達到鍛煉的效果，大課間活動開設了接力跑、蛙跳、單腳跳接力、兔子舞等高效性體育活動。
4、安全的原則。在大課間體育活動的組織與實施過程中，加強安全教育和管理，制定出必要的安全措施、應急措施，避免和防止意外事故的發生。
三、組織領導
(一)領導小組
組 長：鐘金榮
副組長：陳偉 蔣仲芳
成 員：王慧、王志昂、謝雪莉 朱梓華
職 責：負責組織領導“大課間體育活動”的實施、指導、檢查和評比工作，保證“大課間體育活動”正常有序開展。
(二)工作小組
組 長：陳偉
副組長：蔣仲芳
組 員：各班正副班主任
職 責：負責“大課間體育活動”的具體實施，包括擬定方案、制作音樂、組織訓練等。
四、活動內容
現階段大課間體育活動的內容，包括眼保健操、廣播體操和體育活動三個部分，在作息時間表規定的35分鐘內進行。
(一)“大課間活動”在每天上午第一節課后進行，時間為25分鐘。采用廣播操、各種體育活動相結合的形式，以音樂為背景串聯活動過程。各班級以班級為單位參加大課間活動，班主任要組織好學生有序地參加各項活動。由于學校場地有限，所以在內容安排上以便于組織，保障學生安全為前提，以接力為主要組織方式。(見附件1)。
(二)眼保健操在每天上午第二節課和下午第二節課進行，時間總共10分鐘。
(三)遇雨雪等異常天氣，由各班正副班主任統一安排學生在教室內和教室走廊上進行素質練習，體育組負責安排練習內容和指揮練習。
五、活動場地示意圖
三年級活動場地
一年級 二年級 四年級 五年級 六年級
幼兒園游樂場
臺
階
六、活動流程
1、大課間活動(25分鐘)
⑴學生有序入場及廣播操(8分鐘)：出操音樂響起，各班學生迅速在室外走廊站成兩路縱隊，隨音樂依次有序下樓，到達操場指定位置做廣播體操。
⑵體育活動(13分鐘)：由學校統一安排，各班進行各項體育活動。
⑶放松活動(2分鐘)：各班學生伴著音樂，統一做放松操。
⑷學生有序離場(2分鐘)：在音樂聲中，有序地離開活動場地，以良好的狀態投入課堂學習。
七、實施方法
(一)明確職責
大課間活動管理與組織者是校長室、政教處、教導處、班主任和體育教師，實行責任制管理。
1、大課間活動實行校長負責制。學校大課間活動由校長具體負責，積極參與大課間活動，了解活動情況檢查活動質量，發現問題及時解決。
2、班主任要教育和鼓勵全班學生積極參與大課間活動，增強學生的集體榮譽感。所有老師要每天參與班級的大課間活動，及時檢查、了解、監督、管理本班大課間活動情況，發現問題及時處理，保證大課間活動質量，同時負責活動安全工作。
3、體育老師具體負責大課間活動的組織和實施。引導全體教師積極參與大課間活動，負責指揮和示范，協助班主任工作，確保學生活動的安全。
(二)檢查評比
為了保證大課間活動質量，學校將進行不定期檢查，實行量化評分。評比表(見附件2)。
(三)成果展示
學校將于每年4月—6月和11月-12月開展校園趣味運動會比賽，全面檢驗大課間活動的開展質量。
八、活動要求
1、注意有序開展活動，安全第一。政教處、教導處、正副班主任必須強調大課間活動紀律與安全，并協助體育教師指導學生安全活動。
2、各項目活動必須在規定的活動區域進行，各班學生必須在指定活動范圍內活動，防止出現學生亂串、亂跑的混亂現象。
3、負責日常管理值班的領導、值日教師和執勤教師要認真做好當天記錄。
4、所有負責老師和全體班主任要及時到位進行現場指導，督促學生安全活動。
九、活動保障
1、認真學習，轉變觀念，達成共識
以貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》為主旨，組織老師認真學習《吳興區教育局關于深入開展中小學“陽光大課間”活動》文件，了解學生發展之需，使廣大教師深刻體會到：擁有健康才能擁有明天，熱愛鍛煉就是熱愛生命，在深化課程改革，全面提高質量的.工作中，注入快樂體育的全新理念，確立合作、競爭、快樂、主動、健康發展的體育工作觀。
2、加強領導，保證時間，形成制度
以將快樂體育、趣味體育引入體育活動為主旨，強化活動的領導與管理，在活動的內容與形式、過程與評價上形成有效管理，充分挖掘校內外各種體育課程資源，不斷豐富和發展活動的內涵，不斷提升活動水平。制定安全應急預案，確保學生安全(見附件3)。
3、全員參與，注重評價，強化激勵
堅持學生全員參與，學校黨政工團緊密配合，教職工全員協作，突出活動的評價作用，對先進班級和個人予以適時激勵，并將各種評價資料存檔，作為學期考核評價的一項重要內容，納入領導、班主任、老師、學生系列考評中，以保證學校體育大課間活動的有效開展
活動實施方案 篇8
一、 指導思想
我校積極實施素質教育，充分發揮寫字教學的育人功能，培養學生的基本素質和基本技能，讓學生能夠規范端正整潔地書寫漢字，為有效進行書面交流，學好語文及其他學科，培養終身學習能力打下堅實的基礎。
二、 目標要求
1、提高學生寫字能力。首先，在學生中形成練字的良好風氣，通過多種形式的練字活動，使每位學生從書法中找到樂趣，并使學生的書寫質量不斷提高。其次，使學生養成良好的'書寫習慣，逐漸提高寫字速度，努力使學生的寫字水平不斷提高。
2、陶冶情操。學生從小掌握漢字的書寫技法提高書寫技能，從寫好字到寫美字中發現美，進而去創造美，在創造美中體驗成功的快樂，在快樂中修身養性，陶冶情操。
三、具體措施
1、加強領導 建章立制
為推動書法藝術教育在我校全面開展，提高寫字教學的實效性，我校成立了寫字領導小組并制定了開展寫字教育的計劃和配套措施，為寫字教學的全面落實提供制度保障。
胡家小學寫字領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
各學區校也要成立以校長為組長的寫字領導小組，積極吸納懂書法愛書法的老師為成員進行協助。
2、師生共同努力，整體提高寫字能力。
（1）建立教師兩字（鋼筆字、粉筆字）過關制。促使教師刻苦練字，寫出一手正確、規范、工整、美觀并有一定速度的楷體粉筆字和鋼筆字。教師必須每天拿出時間練字，教師每周必須交兩篇練字作品（一張粉筆字圖片，一張鋼筆字）由書法領導成員批閱并分別劃出等級。粉筆字圖片每周四下午發到胡家小學公共郵箱，鋼筆字由校長開例會時交到教研室。
（2）各校每班每周設1-2節習字課。
（3）每生每天在下午上課前15分鐘為專題練字時間，用專門的練字本，每生每天1頁。
（4）每月對各校進行專項檢查1-2次，隨意抽查數次。
（5）每學期組織2次學生書寫比賽活動（大型和小型各1次）和1次教師書寫比賽活動。
（6）每學期對各學區校的寫字活動做一次評估總結。
（7）各學區校建立寫字檔案，對好的作品進行存檔，有專人專管。
（8）要求書法任課教師有備課教案，一學期至少上一次匯報展示課。
四、獎懲
1、對在專項檢查中表現較好的學校給予表彰，表現出色的教師給予獎勵。
2、對在書寫比賽中成績優異的學校、指導教師、學生給予獎勵。
3、對在寫字活動中落后的班級要多做督查和指導，對在寫字這一專項工作中不積極不作為的學校主要負責人給予通報批評。
4、對各學科在統一考試中均設卷面加分項，嚴格標準，專人負責。
5、抓好表率
（1）大力宣傳寫字好的學生，展示學生的優秀作品，獲獎證書，利用學校廚窗，進行專題宣傳，推動寫字教學。
（2）樹立寫字標兵，表彰寫字能手，定期舉行作業展覽，請“能手”介紹經驗，給予重獎，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。
（3）對學生作業每月進行一次展示，對班級大面積學生寫字質量高的教師進行表揚。
6、各學區校也可以根據本校情況制定科學合理的獎懲方案以督促寫字練字活動的開展。
五、展望
各學區校要高度重視寫字活動的開展進行，所有任課教師都要認識到寫字活動的重要性和必要性，積極參與并真抓實干，堅持不懈，定能取得可喜成果。
活動實施方案 篇9
為貫徹落實“深入學習實踐科學發展觀”活動的要求，進一步提升我縣經濟發展環境建設水平，加快推進黃河三角洲高效生態經濟示范區建設，縣紀委決定，在全縣開展“環境建設提升年”活動，現制定如下實施方案：
一、指導思想
緊緊圍繞全縣經濟社會發展大局，以促進全縣經濟社會又好又快發展為目標，以更新觀念、轉變職能、創新管理、完善制度和規范行為為主要內容，以企業和群眾的滿意為導向，全面加強機關效能建設，改進工作作風，努力打造良好的經濟和社會發展環境。
二、基本目標
（一）服務態度進一步好轉。做到認真制定和落實便民措施，堅持首問負責制、一次告知制和服務承諾制等制度，無“四難”（門難進、臉難看、話難聽、事難辦）、“三亂”（亂收費、亂攤派、亂罰款）現象和“吃、拿、卡、要、報”等不廉潔行為。
（二）工作效率進一步提高。做到崗位責任明確，辦 事程序簡潔，限時辦結制度落實，辦事快捷準確，無互相推諉扯皮、工作拖拉積壓現象。
（三）行政行為進一步規范。堅持依法行政，依規辦事，做到認真貫徹《中華人民共和國行政許可法》等各項法律制度，實行管理規范化和標準化，無“慢作為、不作為、亂作為”現象。做到堅決執行上級的指示、命令和決定，令行禁止、政令暢通，部門之間互相協調配合，無“有令不行、有禁不止”和“中梗阻”現象。
三、主要工作措施
（一）健全三項長效機制
1、健全行政執法責任制。一是明確執法主體。各級各部門單位要按照“精簡、統一、效能”的原則，合理設置機構，理順分工，創新行政管理體制，定期向社會公告行政執法主體，不斷完善行政執法人員資格制度。在法定職權范圍內行使執法權力，不準委托不符合法定條件的組織行使行政執法權。二是分解執法職權。將職權分解到具體執法機構和執法崗位，再由執法崗位分解到執法人員，統一工作標準和程序，并采用流程圖與文字說明相結合的方式予以公布。此項工作各級各部門單位要在5月15日之前完成。三是強化保障措施。各級各部門單位要嚴格履行各自的服務承諾，查找不足，加以改進。同時要建立評議考核機制，在“環境建設提升年”活動結束之前制定評議考核辦法，明確評議考核標準，并將行政執法情況納入年度綜合考核內容。強化責任追究，制定嚴格的行政執法過錯責任追究辦法。
2、健全行政事業性收費和行政處罰責任制。各級各部門單位要繼續清理、壓減各類行政事業性收費、壟斷行業的經營服務性收費和各類基金項目、標準，對保留項目要進行精簡、歸并。各級各部門單位要在7月1日之前完成各自收費項目的清理，清理結果報“環境建設提升年”活動領導小組辦公室。實行行政事業性收費公示制度，縣物價部門要編制統一的收費目錄，對重要行政事業性收費項目的增加或收費標準的調整，要實行聽證制度。各級行政執法部門依據有關法規，圍繞本機關行政收費、行政許可、行政審批、行政罰款等職能中涉及的自由裁量權，對其行使條件、運用范圍、裁決幅度進行細化分解，明確執法權限，制定行政執法自由裁量權的指導性標準和實施辦法，要在7月1日之前完成此項工作。在工作中要深入推進以執法時限標準、執罰金額標準、辦案時限標準和執法程序標準為主要內容的執法標準化建設，切實解決多層執法、多頭執法和重復執法的問題。嚴格落實“收支兩條線”規定。對行政事業性收費、罰款不得截留、坐支和挪用，嚴格執行收繳分離、罰繳分離、票款分離，嚴禁對下級下達收費、罰款指標，收費、罰款不得與干部職工工資、獎金、福利及業績掛鉤。
3、健全涉企檢查審核備案制。一是實行檢查審核備案制度。各行政執法部門對企業的檢查原則上以審查書面材料為主要方式，如需進企業檢查，必須依據有關法律法規進行，經部門主要負責同志批準，并報縣發展環境辦公室審核備案。二是嚴格控制對企業的檢查，切實減輕企業負擔。凡涉及對企業的檢查，從嚴控制時間、頻次、人數。執法部門有多個內設機構行使檢查權的，實行一個機構檢查或多個機構聯合檢查，嚴禁各自單獨檢查。各部門單位要建立規范統一的檢查活動檔案，凡屬本部門本單位進行的檢查，包括檢查時間、內容、對象、結果、審批人等，全部記入檔案備查。無特殊情況，不準越級進行檢查，對同一事項實行一家檢查、多家認可，不準多級多部門重復檢查。
（二）開展三項監督檢查
1、開展對行政事業性收費和行政審批事項情況的監督檢查。對國家20xx年取消和停止征收的100項行政事業性收費、山東省20xx年取消的74項行政事業性收費落實情況進行監督檢查，對涉及民生、群眾關注的熱點難點問題進行重點監督檢查。重點開展對已取消的行政審批事項落實情況的監督檢查。各級各部門單位要按照縣政府57號政府令的要求，對各自的行政審批工作進行自查，重點自查已經取消、改為備案或日常工作的審批事項是否仍然繼續審批或變相審批；有無擅自增加的審批項目；調整的審批事項是否按規定予以調整。縣“環境建設提升年”活動領導小組辦公室將組織人員對各級各部門單位進行檢查，對行政審批主體和行政審批行為加以規范，加大行政審批的后續監管力度，促進依法行政。
2、開展對服務承諾制度落實情況的監督檢查。對在“落實科學發展觀，爭當黃河三角洲開發建設排頭兵”實踐活動中作出公開服務承諾的.38個部門、單位履行服務承諾情況進行監督檢查，檢查各單位是否按照各自承諾精簡審批事項、縮短辦事時間、簡化辦事程序等情況，進一步規范行政行為，提高行政效率，提升服務質量。各部門要對踐諾情況進行自查，并將自查情況于8月1日前報“環境建設提升年”活動領導小組辦公室。
3、開展對中介機構、行業協會和社團組織的監督檢查。主要檢查黨政機關按規定與經營性中介機構徹底脫鉤情況，堅決杜絕利用職權指定或變相指定中介機構強行服務，不得強制企業和個人加入各類協會，對違規設立、違法經營的堅決予以取締。
（三）暢通訴求渠道 進一步拓寬和暢通投訴渠道，完善監督網絡。在通過專線投訴電話、縣紀檢監察網站受理群眾和企業訴求的基礎上，通過開通行風熱線、建立發展環境監測點等多種方式受理訴求、發現問題。各級各部門單位在活動期間也要通過設立投訴電話等方式暢通投訴渠道，要繼續在服務窗口設立（放置）效能監督公示牌和效能監督投訴卡，效能監督公示牌損壞的要及時維修、更新，公共事業單位也要在服務窗口設立（放置）效能監督公示牌，確保人民群眾訴求渠道暢通。各級各部門單位要在6月1日前完成此項工作。
（四）開展明查暗訪和行風評議 1、加大明查暗訪工作力度。主要明查各單位涉企檢查、收費、罰款情況，暗訪服務態度是否熱情，特別是有無言而無信、不履行承諾、與民爭利、侵害企業和群眾利益的行為；是否嚴格執行限時辦結制、一次性告知制、ab角制等制度，有無擅自離崗等現象；對企業和群眾提出的正當要求是否存在置之不理或推諉扯皮等問題。對存在問題的單位和個人分別予以通報批評、提醒談話、效能告誡直至給予黨紀政紀處分。 2、開展行風評議活動。組織部分人大代表、政協委員、企業家、個體私營業主和普通干部群眾對縣直各部門、單位的行風情況進行評議，主要評議各單位的依法行政、行政效率、規范服務、政務公開和便民利民等情況，對評議成績突出的單位進行公開表彰；對排名靠后且群眾意見較大的單位，責令單位主要領導向縣委、縣政府寫出書面檢查，并在縣電視臺作公開檢討。
四、工作要求
（一）統一思想，落實責任。各級各部門單位必須充分認識開展“環境建設提升年”活動的重要意義，切實把思想統一到縣委、縣政府的工作要求上來，進一步強化大局意識、責任意識、服務意識和效率意識，認真貫徹落實本實施方案，自覺投身“環境建設提升年”活動之中。全縣“環境建設提升年”活動在縣委、縣政府的統一領導下，由縣紀委、監察局負責組織協調。縣紀委、監察局成立“環境建設提升年”活動領導小組，縣委常委、縣紀委書記初曉同志任組長，縣紀委副書記、縣監察局局長王新軍同志任副組長，滿慎眾、張中專、于偉為成員，領導小組下設辦公室，滿慎眾同志任辦公室主任。各級各部門單位都要明確相應的領導和辦事機構，制定好活動實施方案，精心組織實施，建立一把手負責制和工作責任制，層層抓好落實。各級各部門單位的實施方案要于5月1日前報縣“環境建設提升年”活動領導小組辦公室。
（二）突出重點，講求實效。“環境建設提升年”活動涉及面廣、工作量大，各級各部門單位要從基礎抓起、扎實推進。要突出重點，認真找準、著力解決當前環境建設中存在的突出問題和群眾反映強烈的問題。要注重實效，不搞形式主義，不斷抓出階段性成果，讓廣大群眾切實感受到“環境建設提升年”活動帶來的實實在在的效果。
（三）加強監督，嚴格考評。各級各部門單位“環境提升年”活動辦公室要充分發揮協調、督導職能，確保工作順利進行。對工作不力的限期整改；整改期滿仍達不到要求的，追究部門主要負責同志責任，并予以通報批評。要按照“有訴必接、有接必辦、有辦必果”的原則統一受理發展環境問題的投訴；對于違反規定的人和事要嚴肅處理；典型案例向社會公開曝光，接受群眾監督。
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