活動方案合集[6篇]
為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案要怎么制定呢?以下是小編精心整理的活動方案7篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動目的:
隨著人民生活水平的不斷提高,學校垃圾的種類、來源也越來越多,嚴重地污染了學校的校園環境,影響了老師的正常教學工作和學生的學習生活。為改善校園環境,我們有必要調查一下學校垃圾的滋生、種類及處理辦法。了解一些關于垃圾方面的處理方法,提高學生的動手實踐能力。
二、活動年級:六(1)中隊
三、活動準備:
1、請隊員通過訪問環保部門、網上、報紙、電視等途徑了解一些有關“垃圾”的知識。
2、設計好便于同學調查的實踐操作題。
3、準備好道具。備好臺詞,所有一切活動的相關的事情事前做好!
4、排練好節目。
四、活動過程:
(一)、隊儀式
①、各小隊報數;
②、中隊長報數;
③、出旗、敬禮;
④、唱隊歌;
⑤、宣布開始;
中隊長:下面我宣布——601班“趕走垃圾,美化校園”主題隊會現在開始!(全體鼓掌)有請主持人上場。
(二)、隊會內容
1、引入:
主持人甲:各位少先隊員,環境保護,在全世界人的危機意識日益提高的今天,越來越受到全人類的.關注。
主持人乙:隨著科學技術的進步和經濟發展,人民生活水平不斷提高,生活垃圾的用量與日俱增。
主持人甲:同時,在我們的校園里,就有不少肆意破壞這美麗的環境的同學!校園樓梯及小道上,不時可見各種各樣的紙屑,塑料袋等垃圾。
主持人乙:這都是一部分同學“賜予”的“點綴”!使我們優美潔凈的校園遭到了破壞,那種感覺就像是在一張白紙上踩上了一個黑腳印!
主持人(一起):這一垃圾,就扔掉了中國幾千年的文明傳統……這一扔,同時也扔掉了一個學生的基本素質。為此,我們今天開展這個“趕走垃圾,美化校園”的中隊活動。
2、主持人乙:不要亂扔垃圾,首先我們得先了解什么叫“垃圾”?請一些同學回答!
答案:垃圾指的是沒有用了,臟土或扔掉的廢物以及不干凈的東西。
主持人甲:垃圾分類有多少種分類?這個在科學書中可是有的!老師也曾經說過,你有聽課就會知道!
答案:①資源回收類:紙類、金屬類、鐵罐、鋁罐、塑料類、玻璃、衣物;②、有機垃圾類:落葉、樹枝、草、果皮、菜屑、茶葉、過期食品、污泥、糞便衛生紙、油垢、土粉及其它可被為生物分解的有機物;③、有毒害物類:日光燈管、廢電池、化學實驗廢水、廢物、農藥廢物;④、丟棄垃圾類:塑料袋、廢衣服、橡皮擦、原子筆以及無法再利用的垃圾。
主持人乙:垃圾的處理方法我們學過有多少種?還記得嗎?
答案:生活垃圾無害化處理的方式種類不少,一般有衛生填埋法、堆肥法、焚化法、生物發酵法,后三種方法都以垃圾分類為基礎。目前是以衛生填埋為主,堆肥法和焚化法正在研究探索中。
3、主持人甲:只要同學們少扔垃圾,我們的校園就一定會更加美麗!請看小品《我是值日生》
甲:今天我值日,我要把衛生打掃的干干凈凈,讓同學們高高興興的學習。(開始掃地)
乙:我剛吃完早餐,紙袋拿在手里,垃圾箱還離我那么遠,就扔到地上算了。
甲:(抬頭看掃過的地面)我剛掃過地,這是誰又扔的垃圾,真生氣。
主持人甲:同學們,這樣的事情我們是不是經常碰到呀?看了以上小品,你覺得哪些行為不對的?這個小品給你帶來什么啟示?
4、主持人乙:我們一起來調查一下我們學校的垃圾在哪個地方最多,哪個地方最少!
地點
多
少
地點
多
少
其他
籃球場
走廊、樓梯
乒乓球場
花壇、草坪
校門
廁所
科技室
食堂
主持人甲:經過這個有趣的調查,我們都知道了一些重要的消息。既然知道了,就應該去“消滅”它們!
5、主持人甲: 看來大家都很積極.好,讓我們來玩一個游戲---擊鼓傳花.
主持人乙:被抽到的同學那個小隊要說說維護校園衛生,消滅校園垃圾有哪些措施. (輔導員擊鼓)
6、主持人甲:最后,請輔導員講話,大家歡迎!(學生鼓掌)
(三)中隊長:請輔導員講話。
輔導員講話:隊員們,此次隊會你們召開的非常成功,老師祝賀你們。同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感,心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。愛護綠化,保護環境,營造整潔優雅的校園環境,為爭當“環保小衛士”,作出自己的貢獻。
(四)、呼號:
請輔導員老師帶領我們呼號
輔導員領呼:“準備著,為共產主義事業而奮斗!”
全體少先隊員回答:“時刻準備著!”
(五)、退旗(全體隊員敬禮,鼓號齊鳴。)
(六)、宣布活動結束
中隊長:六(1)中隊“趕走垃圾,美化校園”主題中隊會到此結束。感謝各位領導、老師親臨指導!謝謝!
活動方案 篇2
為了開拓學生視野,增長他們的見識和豐富他們的課余生活,培養學生的觀察事物的能力和想象能力,提高他們的.寫作水平。少先隊大隊部決定組織全體少先隊員舉行春游活動,有關事項如下:
一、活動內容:深圳世界之窗
二、活動時間:二00八年十月三十一日(第九周星期五)
三、活動地點:深圳世界之窗
四、領隊:謝慶發
五、總指揮:李偉杰、劉炳生、鄭燦杰、葛鵬亮
六、活動人員:一至六年級隊員和全體教師
七、活動過程:
8:30-9:00學生在教室集合
9:00-10:00乘車到深圳世界之窗
11:40-12:40午餐
15:00-16:30返回白坭坑小學
八、工作安排:
1、后勤負責人:陳懷瑾、劉愛文
2、名班負責人:
九、注意事項:
1、出發前,各班主任做好安全教育工作。
2、乘車時,負責老師要強調隊員不準把身體的任何部分伸出車窗外。
3、游覽景區時,要求隊員集體行動,不能獨自離隊,同時要發揚互相關心、互相幫助、互相照顧的精神。
4、上車時必須清點人數,直到人到齊之后才可開車
活動方案 篇3
一、服裝促銷計劃的種類
隨著服裝促銷目的的不同,服裝促銷計劃有下列不同的種類:
(一)年度服裝促銷計劃
一般而言,為營造賣場的氣氛與動感,應以年度為計劃基準,規劃年度服裝促銷計劃時程,并且以下列為主要重點
1、與當年度的營銷策略結合
專賣店與消費者接觸最為親密,公司與消費者之間是有賴營銷溝通策略的展現,每年推出不同主題的營銷策略,可以建立消費者對品牌形象的認知更為肯定,因此年度服裝促銷計劃結合營銷策略,將可以使得品牌形象更加強烈,消費者對品牌好感度增加,同時結合營銷策略也能使得資源運用更為集中,具有延續效益,范文之規劃方案:服裝店五一活動方案。例如某休閑服飾店年度營銷溝通策略主題為“社區生活伙伴”,舉辦的服裝促銷活動以社區為主要目標群體,表現出對社區的關懷與共同生活的信念,因此舉辦“社區休閑大賽”服裝促銷活動,以凝聚社區情感,并且增加社區消費者對本店的好感度。
2、考慮淡旺季業績差距
任何品牌幾乎都會有季節趨勢的特性,對于業績會有不同比率的變化,因此在年度經營計劃應已考慮此特性,當然服裝促銷活動的規劃必須要考慮淡旺季的影響,淡季的服裝促銷活動除了會延緩業績下降外,并可以嘗試以形象類服裝促銷活動,來增加品牌形象的認知,旺季的服裝促銷活動因競爭較為激烈,通常以業績達成為主要目標。
3、節令特性的融合
節令包括國定假日與非國定假日,國定假日型例如國慶日等,非國定假日例如情人節、母親節、父親節等,另外中國傳統習俗節令也是不能忽視的。
4、年度服裝促銷行事歷
年度服裝促銷行事歷是以年度營銷計劃為策略始點,將整年度的服裝促銷活動,以行事歷的方式表達,目的在使得品牌以策略的觀點充分掌握年度服裝促銷活動的重點,同時也能以整合性的營銷策略規劃服裝促銷活動。
(二)主題式服裝促銷計劃
所謂主題式服裝促銷計劃是指具有特定目的或是專案性服裝促銷計劃,最常使用在店鋪開業、周年慶、社會特定事件以及商圈活動。
1、店鋪開業
店鋪開業代表新通路點的開發以及服務地區的延伸,為專賣店的一大要事,開業期間能吸引多少顧客,會影響未來店鋪營運的業績,因此通常店鋪開業期間會搭配服裝促銷活動,以吸引人潮并且刺激購買欲望。店鋪的經營有賴顧客的維系,因而顧客資料相當重要,所以在開業期間的服裝促銷活動就得在此多費心思,不妨利用開業服裝促銷留下顧客資料,作為未來商圈耕耘的基礎。
2、周年慶
店鋪既然有開業,當然也有周年紀念,因此周年慶的服裝促銷活動成為目前最常被炒作的話題。雖然周年慶年年都有,若是能多加一點創意,多用點心,仍然可以走出刻板的模式,創造出新鮮感的話題。
3、社會特定事件
專賣店除了銷售外,就另一種層面而言,也是資訊信息流通中心,是以專賣店對于社會發生的事件,必須時時保持敏感度,平時與顧客接觸時可當作閑聊話題,拉近彼此距離建立情感,遇某一事件發生時,也可以舉辦服裝促銷活動,一則表示企業關懷社會,一則刺激購買提高業績。
4、商圈活動
零售店的經營具有區域性,商圈顧客的掌握為最根本之道,連鎖店雖然擁有多家店經營的規模利益,仍不能脫離商圈耕耘的基本動作,因此商圈活動必然成為未來區域經營的.重點,規劃方案《服裝店五一活動方案》。
(三)彌補業績缺口的服裝促銷計劃
(四)對抗性服裝促銷計劃
經營本身是動態的,在市場的激烈競爭之下,專賣店隨時要有接受挑戰的準備,由于連鎖店的蓬勃,競爭的加速化是可以預期的,消費者長期地籠罩在服裝促銷的誘惑,競爭對手的服裝促銷活動很可能使得我們的顧客流失,造成業績的減少,必要的對抗性服裝促銷活動因此而產生,由于對抗性的服裝促銷活動通常較為緊急,可運用的時間較短,若能平日建立“服裝促銷題庫”,在面對應變時,將可以立即運用。
二、服裝促銷方案計劃
經過上述階段的策略思考之后,接下來便是擬定服裝促銷方案,服裝促銷方案的內容包括以下的項目:
(一)目標對象
只針對某一群消費者舉辦的服裝促銷活動,以便擬定最適合的服裝促銷手法。
(二)主題
主題的設定必須具有創意性、話題性,若能創造出口語或標語,則可兼具廣告效果。
(三)誘因
誘因是指消費者獲得的部份,例如贈品、折扣等,誘因的大小要同時考慮消費者的接受度,以及企業成本的負擔。
(四)參加條件
參加條件是界定哪些消費者可以參加,以及如何參加此服裝促銷活動,例如:購買金額滿300元可參加抽獎。
(五)活動期間
活動期間指服裝促銷期間的設定,依過去經驗及消費行為特性,決定長短合適的活動期間。
(六)媒體運用
媒體的運用是指通過訊息傳遞的管道,將服裝促銷的訊息傳達給消費者,由于訊息是否準確且即時的傳達給消費者,對于服裝促銷期間的來客數會有相當的影響,因此必須謹慎地評估及選擇媒體。
1、打1折
商家打折大拍賣是常有的事,人們決不會大驚小怪。但有人能從中創意出“打1折”的營銷策略。實在是高明的枯木抽新芽的創意。
日本東京有個銀座紳士西裝店。這里就是首創“打1折”銷售的商店,曾經轟動了東京。當時銷售的商品是“日本GOOD”。
具體的操作是這樣的:先定出打折銷售的時間,第一天打9折,第二天打8折,第三天第四天打7折,第五天第六天打6折,第七天第八天打5折,第九天第十天打4折,第十一天第十二天打3折,第十三天第十四天打2折,最后兩天打1折。
商家的預測是:由于是讓人吃驚的銷售策略,所以,前期的輿論宣傳效果會很好。抱著獵奇的心態,顧客們將蜂擁而至。當然,顧客可以在這打折銷售期間隨意選定購物的的日子,如果你想要以最便宜的價錢購習,那么你在最后的那二天去買就行了,但是,你想買的東西不一定會留到最后那兩天。
實際情況是:第一天前來的客人并不多,如果前來也只是看看,一會兒就走了。從第三天就開始一群一群的光臨,第五天打6折時客人就像洪水般涌來開始搶購,以后就連日客人爆滿,當然等不到打1折,商品就全部買完了。
那么,商家究竟賠本了沒有?你想,顧客紛紛急于購買到自己喜受的商品,就會引起搶購的連鎖反應。商家運用獨特的創意,把自己的商品在在打5、6折時就已經全部推銷出去。“打1折”的只是一種心理戰術而已,商家怎能虧本呢?
2、一件貨
對買新產品的商家來說,最吸引顧客的無非是“新”,如何再在“新”上繼續作文章呢?
意大利有個萊爾市場,就是專售新產品的。有些新產品很暢銷,許多顧客搶著購賣,沒搶到手的,要求市場再次進貨,可得到的回答竟是:很抱歉,本市場只售首批,買完為止,不再進貨。
對此,有些顧客很不理解,還向旁人訴說。但從此以后,來這里的顧客中意就買,決不猶疑。不難看出,萊爾市場的“割愛”是個絕妙的創意,它能給顧客留下強烈的印象——這里出售的商品都是最新的;要買最新的商品,就得光顧萊爾市場。
3、明虧暗賺
日本松戶市原市長松本清,本是一個頭腦靈活的生意人。
他經營“創意藥局”的時候,曾將當時售價200元的膏藥,以80元賣出。由于80元的價格實在太便宜了,所以“創意藥局”連日生意興隆,門庭若市。由于他不顧賠血本的銷售膏藥,所以雖然這種膏藥的銷售量越來越大,但赤字卻免不了越來越高。
那么,他這樣做的秘密在哪里呢?
原來,前來購買膏藥的人,幾乎都會順便買些其它**,這當然是有利可圖的。靠著其它**的利潤,不但彌補了膏藥的虧損,同時也使整個藥局的經營卻出現了前所未有的盈余。
這種“明虧暗賺”的創意,以降低一種商品的價格,而促銷其它商品,不僅吸引了顧客,而且大大提高了知名度,有名有利,真是一舉兩得的創意!
活動方案 篇4
近日,管理處下發了《關于印發繼續深化“安全生產年”活動實施方案的通知》。通知指出,為貫徹落實高管局安全生產會議精神,進一步加強安全生產工作,維護全處安全形勢穩定,特針對關于“安全生產年”活動安排,結合實際,制定本方案。
總體要求是:
以黨的十七屆五中全會和中央經濟工作會議精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,以宣傳貫徹國務院《通知》為核心,唱響“安全發展”主旋律,把安全文化、安全法律、安全科技、安全知識送進單位、社區,使以人為本、安全發展的理念更加深入人心。大力加強安全生產宣傳教育工作,繼續深化“安全生產年”活動,推進安全生產法律法規的貫徹落實,進一步營造安全發展氛圍,為實現全年安全目標奠定堅實的思想基礎。
活動時間和主題
活動時間:6月1日-12月30日。
活動主題:安全責任,重在落實。
6月1日-11月30日 全面實施階段 結合日常安全工作和安全月工作全面開展安全年的.各項活動。
12月1日-30日 總結提高階段 總結經驗教訓進行對安全年的各項工作進行驗收。
活動目標
1、全所消滅重傷及重傷以上人身傷害事故;
2、杜絕各類非傷亡列級事故。
要開展好安全生產警示教育活動。
開展好安全生產責任落實宣傳活動。各科室要繼續完善安全生產責任制和落實考核機制,把落實安全生產責任作為抓好安全生產的第一要務切實宣傳好、落實好。
突出“安全責任,重在落實”主題,組織好安全生產宣傳咨詢日活動。
舉辦好應急預案演練活動。
組織開展好法律法規學習活動。
深入開展好“安康杯”競賽和創建“青年安全生產示范崗”活動,深化“六五”創建工作,抓基層,打基礎,進一步加強區隊班組建設和安全管理。
活動方案 篇5
為進一步加強對未成年人的思想道德建設和養成教育,弘揚中華民族的優良傳統美德,贊頌偉大的母愛和高尚的情感,同時為結合我校感恩教育,進一步激發學生感恩社會、感恩父母、感恩他人的`感恩激情,豐富學生文化生活,展現學生個性才華,努力營造校園的優良文化氛圍。學校決定在全體學生中開展“忠心獻給祖國”的詩文朗誦比賽,特制定如下方案:
一、比賽時間:20xx年5月31日
二、比賽地點:操場
三、比賽內容:以“忠心獻給祖國”為主題內容,體裁不限。
四、競賽規則
1、朗誦評分均采用10分制,學校指定評委打分,外加二人統分。
2、評委打分須標出小數點后一位數,統分時去除一個最高分、一個最低分,取平均分(保留小數點后兩位數)為最后得分。
3、各班推選1名選手參加比賽,
4、朗誦時間不超過5分鐘。
五、獎勵辦法:
1、按低、中、高年級段設獎。
2、每個年級段設一等獎1名,二等獎2名。
六、朗誦評分標準
評分項目得分內容細則
1、主題思想:內容健康,符合要求。
1、精神面貌:著裝整齊,精神飽滿,儀表大方,少先隊員須配戴紅領巾。
2、朗誦表達:用普通話朗誦,吐字清晰、聲音宏亮、節奏感強,富于感染力。
3、創意新穎:朗誦有創意,形式新穎,準確表達內容。
七、評委:邀請專家
活動方案 篇6
活動目標:
1.識鏡中影像和鏡子外物品的關系。
2.建立初步的鏡面反射的概念。
活動準備:
1.科學:《奇妙的鏡子》
2.鏡子,照片,時鐘。
活動過程:
1、幼兒人手一面小鏡子,引導幼兒觀察鏡子中的自己,激發幼兒的'活動興趣。
師:請小朋友拿出鏡子,看看鏡子前的東西和鏡子中的東西有什么地方是相同的,有什么是不同的。
(1)小朋友你們看這是什么?
(2)它有什么作用?
(3)現在要請小朋友拿出鏡子,照照自己,照照喜歡的東西,并看看鏡子前的東西和鏡子中的東西有什么地方是相同的?有什么是不同的?
2、師生互動。
(1)教師與小朋友一起用兩面鏡,三面鏡;照這些東西。
(2)你們用鏡子看到了什么呢?
(3)在照鏡子的時候你發現了什么?
(4)重點:讓幼兒了解和認識鏡中影像和鏡子外物品的關系。
3、教師在鏡子前放一個時鐘,請幼兒進行觀察。
(1)請你看看鏡子里的時鐘,說說哪里不一樣了?
(2)再將鏡子放在時鐘的中線上,你又會看到什么?(鼓勵孩子大膽的描述他所看到的)。
(3)難點:幫助幼兒初步建立鏡面反射的概念。
4、結合幼兒用書,讓孩子嘗試更多的鏡子游戲。
(1)你知道鏡子還有哪些游戲嗎?
(2)請你看看書中還有哪些鏡子的游戲,告訴大家?
(3)說說鏡子里的物體和鏡子外的物體有哪些變化?
活動結束:
小朋友一起探討。
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