活動實施方案優選[8篇]
為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編精心整理的活動實施方案8篇,希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
一、活動目的:
借春節促銷,完成公司制定的春節銷售任務。
二、活動主題:
“迎新春,送茶禮”
三、活動時間:
xx年1月18日——xx年2月13日
四、活動地點:
公司直營店、賣場和全國各加盟店。
五、銷售目標:
配貨科400萬;直營店300萬。
六、活動內容
1、春節禮品
主要開發鐵觀音、大紅袍、紅茶、白茶和茶點,共5類11款禮品裝,分別為:
鐵觀音系列之“泓韻m1050”(建議零售價1380元+盒)。
“天籟之音m900”(建議零售價720元+盒);
“九香”m850”(建議零售價560元+盒);
“美麗之飲t25”(建議零售價350元+盒);
大紅袍系列之“福尊”(建議零售價1200元+盒);
“醉紅袍”(建議零售價800元+盒)。
紅茶系列之“上品紅”(建議零售價700元+盒);
“羅馬風情”(建議零售價460元+盒)。
白茶系列之“白玫瑰”(建議零售價600元+盒);
“月牙白”(建議零售價300元+盒)。
“xxx福貴大禮包”(以茶點為主,建議零售價180元)
2、促銷新品
促銷新品以現有庫存茶具及茶點,按性價重新組配為主,共開發3款,分別為:
“五虎送福”(建議零售價300—500元之間)
“五福臨門”(建議零售價100—300元之間)
“福樂陶陶”(建議零售價100元以下)
執行說明:
(1)春節禮品裝設計風格以紅、金為主,突出視覺層次、藝術感知和節日喜慶。
(2)促銷新品包裝以普通材質為主,設計風格以中國傳統節日喜慶為主。
(3)春節禮品和促銷新品的成品務必于xx年1月1日全部上架。
(4)春節禮品和促銷新品各店需設禮品專區和特價專區進行集中展示銷售。
(5)各相關部門務必合理掌握時間進度,圓滿完成設計、制作、組裝、配貨等工作,以保證活動的正常推進。
(6)以上所有新產品訂貨時間從xx年1月初開始,1月30日結束。
3、促銷活動
(1)禮品派送:活動期間每天前3名來店消費的顧客均贈送“虎年小禮品”一個。數量有限,贈完為止。
(2)親情回饋:活動期間顧客全場一次性消費:
a、滿800元就送價值380元的“古意賞悅”紫砂一件。
b、滿2500元就送價值800元的“御壺茶韻”紫砂一件。
c、滿5800元就送價值1600元“金御滿堂”紫砂一件。
d、滿10000元就送價值2800元的.“御尊名壺”紫砂一件。
執行說明:
(1)以上所有贈品需印公司標識,外觀精美,質感內涵,刺激顧客升級消費。
(2)“虎年小禮品”和“古意賞悅”紫砂需制作虎年小布袋進行配裝。
(3)“御壺茶韻”和“御尊名壺”紫砂需配相應的證書和手提袋組裝。
(4)“金御滿堂”紫砂需設計相應的包裝盒。
(5)非公司自主品牌成品消費者不享受以上贈品。
4、加盟店支持
(1)促銷品支持:
a、加盟店一次性訂貨滿2萬元配送促銷品1套,滿4萬配2套,以2萬為基數,以此類推。
b、“虎年小禮品”每店配送50個,多出需要部分由加盟商向公司購買。
(2)廣宣品支持:
a、店內海報每店配送2張。
b、吊旗每店配送20張。
c、宣傳折頁每店配送200張。
執行說明
(1)加盟商訂貨所配送的促銷品1套包括4件,即“古意賞悅”、“御壺茶韻”、“金御滿堂”、“御尊名壺”紫砂各1個。多出需要由加盟商向公司購買。
(2)本次活動最終解釋權歸營運部所有。
七、宣傳方式
1、平面宣傳
(1)以店內海報、掛旗和宣傳折頁為主。
(2)海報印刷300張,吊旗印刷3000張,宣傳折頁印刷2萬張。
2、網絡宣傳
(1)公司網站和網上商城設春節促銷專區,上傳促銷活動內容及所有禮品充分展示。
(2)公司網站和網上商城首頁制作flash春節促銷圖片鏈接到促銷專區。
3、短信群發:活動期間利用網絡公司進行春節促銷短信群發50萬條,分3次發。
八、活動執行
1、各部門負責人收到方案后將涉及本部門工作的具體實施計劃和細則在兩日內以簡潔書面形式提交公司領導審核通過后執行。所有工作務必在xx年12月31日前全部準備到位。無故拖延影響活動整體進程者,將按公司有關規定處理。
2、活動期間所有店員服裝整潔,精神飽滿,笑臉迎客。
3、活動期間各店每天進行茶藝表演、來客品嘗、促銷介紹、禮品推銷、新品推薦。
4、活動期間各店內懸掛中國結進行裝點節日氣氛。
5、活動期間人事、行政部門做好各項后勤保障工作。
6、財務部建立各項促銷活動的控制措施、專賬匯總,為以后促銷活動提供數據支持。
7、活動期間各部門工作之間應積極配合,相互支持,全力以赴完成春節銷售目標。
九、費用預算(廣宣品)
活動實施方案 篇2
為全面貫徹實施Xx區教育局《Xx市Xx區教育局關于20xx年愛國衛生工作的安排》咸渭教發[20xx]58號文件精神,切實改善學校環境衛生面貌,積極推動愛國衛生月活動的開展,營造良好的學習和工作環境,提高廣大師生的衛生意識和自我保護能力,預防和防治傳染病的發生流行,進一步提高師生的健康水平,結合學校實際,開展以“全民參與共創衛,校園整潔促健康”為主題的愛國衛生月活動。為保證愛國衛生月活動的順利開展并取得實效,特制訂本方案。
一、工作目標
積極發動全體師生參與到活動中來,進一步推動環境綜合治理,營造優美健康的校園環境。以開展全員性衛生整治、創造良好衛生環境為重點,以學校環境衛生整治為突破口,廣泛開展愛國衛生月活動,通過廣泛宣傳,發動師生,倡導文明、衛生新風尚,強調師生衛生意識、創造良好的學習生活環境,加強傳染病防治工作,集中時間和力量開展校園環境衛生治理活動。
1、深入開展校園室內外環境衛生整治。通過愛國衛生月活動使各班、教師辦公室、部室,整體環境面貌得到徹底改善。
2、結合學校實際開展 “我是環保小衛士”主題活動,進一步教育學生,使他們認識到愛護環境的重要性和必要性。
3、做好疾病防控工作。積極除“四害”,嚴防春季流行傳染病的發生和蔓延。
4、積極開展健康教育,進行考核評比。
5、加強對教師灶的監管,督促食堂做好防鼠、防蠅、防塵等三防工作,確保師生健康。
二、主要任務及時間安排
(一)、宣傳動員階段(20xx年4月4日-4月7日)
1、學校成立工作領導小組,安排部署本次衛生月活動的`主
2、 各班要按照學校實施方案,積極宣傳動員、提高學生對本次衛生月活動重要性的認識程度,同時詳細安排部署本班衛生月活動工作,發揮班干部的積極作用,層層夯實責任。
3、積極開展多種形式的健康教育活動,從預防到檢查到整治有效開展系列活動。教育學生講究個人衛生、愛護環境衛生、注意飲食衛生,主要杜絕零食。
4、采取多種形式宣傳鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物的危害性、消殺方法以及防制措施,提高廣大師生參與意識和除害防病的積極性。
(二)、綜合治理階段(20xx年4月8日-4月15日)
1、本次愛國衛生活動的原則是不分學生年齡大小、不講衛生區域的特殊、無論有任何的自然條件的影響,總之不講客觀原因,要根據所管區域的特殊性與薄弱環節采取積極有效的措施,要克服不同的困難最終達到衛生隨時保持清潔。
2、各班要進一步明確衛生委員職責及值日生職責、積極發揮班干部的職能作用與示范帶頭作用,層層夯實責任,班主任老師要親臨指導、檢查、過問,對表現好的班干部、值日生予以肯定表揚,對不及時到位、不認真負責的要給予批評教育,確保衛生打掃和保持工作落到實處。
3、堅持每天徹底打掃教室、校園衛生,同時在衛生區域進行保持,保持工作一是發現是否有學生隨手亂扔紙屑果皮,對隨手亂扔現象要求他們撿拾,同時報送值周老師或教導處教育處理,每名學生扣除班級量化考核分;二是隨時撿拾由于刮風或其它原因帶來的紙屑果皮等垃圾。
4、值日領導和值周教師要加強學校教師灶的監督管理。監督其是否有不符合要求的食品,堅決杜絕假冒偽劣食品流入校園;檢查“三防”工作,及時發現問題,及時處理,保證師生生命健康。
5、每周三、周五的衛生打掃要全面進行,教室、教師辦公室內門窗、玻璃、墻壁、地板、黑板、桌凳等,室外樓梯樓道間瓷片墻壁擦洗干凈、其它墻壁的亂涂亂畫處理干凈、樓道間窗臺塵土等清理干凈;衛生區域重點打掃各衛生死角及花園內、墻角邊的雜草石塊等;各部室衛生堅持每天打掃;廁所衛生不僅打掃地面衛生,內外墻壁衛生同等重要,必須加強。
6、每周五放學后對校園進行一次徹底的消毒殺菌,認真做好病媒生物防控。
7、值周老師要勤檢查多督促,同時發揮值周學生的作用,使衛生打掃和保持工作最終達到干凈、徹底,還全體師生一個良好的工作、學習環境。
8、開展健康教育活動。各班開展健康教育講座、主題班會等,大隊部辦好健康教育專欄。
(三)、集中消殺階段(20xx年4月16日-4月30日)
在開展病媒生物防制消殺活動中,要根據“四害”的生棲特點,按照規定時間,周密部署,統一行動,真正做到學校無“四害”、無漏洞。
(四)、總結驗收階段(20xx年5月1日-5月10日)
活動月期間,學校將組織人員對各班級進行檢查指導,確保衛生月活動取得實效。組織廣大師生員工把“四害”孳生地和棲息場所整治活動工作與愛國衛生月結合起來,制定切實可行的治理方案,開展“四害”孳生地和棲息場所治理活動,徹底鏟除“四害”孳生場所,從根源上控制四害孳生繁衍。同時學校將對本次愛國衛生月活動進行全面自查總結,上報信息,并迎接上級對我校工作進行檢查指導。
三、工作要求
1、加強領導,落實責任。成立以校長胡俊榮為組長的愛國衛生工作領導小組,把愛國衛生活動月工作納入日程,引起足夠重視,認真組織、精心安排,全面發動,狠抓落實,認真組織實施好環境衛生整治和滅鼠工作。
2、廣泛宣傳,營造氛圍。要充分利用廣播、板報、手抄報等有效載體,大力宣傳衛生月活動的重要意義,營造良好的輿論氛圍。提高廣大師生投身愛國衛生活動的自覺性、主動性,引導廣大師生養成文明、科學、衛生的生活習慣。
3、密切配合,確保效果。按照條塊結合的原則,各班級要密切配合,各司其職,各負其責,相互協調,全力整治。同時,要以此為契機,建立學校衛生管理的長效機制,為廣大師生創造良好的學習生活環境。
活動實施方案 篇3
連日來,全省各地都在深入開展“萬名干部進萬村入萬戶”活動,這對于深入實踐科學發展觀,密切聯系群眾、轉變干部作風、著力解決民生問題、促進農業農村發展都具有十分重要作用,要把走訪活動抓好、抓實、抓出成效,就要求我們要把握關鍵細節,突出“以群眾為主”的思想,從群眾角度出發,充分考慮群眾的所思、所想和感受,積極開展人性化走訪活動。
一、安排走訪日程要“三注意”
走訪工作組要細心安排好走訪日程,明確要求進村入戶黨員干部要嚴守工作紀律,自帶炊具和生活用品,與農民群眾同吃、同住、同勞動,對基層只給予、不索取,對群眾只幫忙、不添亂。一是走訪時間注意以群眾最休閑的時段為主。充分利用中晚飯后時間,分頭走訪附近干活回家的群眾;利用下雨天氣集中走訪在家歇鋤的群眾;利用星期天、節假日,走訪學生或附近打工回家的群眾。盡量避免在群眾睡覺休息、農活繁重、心情不愉快和小孩沒有滿月等禁忌時段去走訪。二是走訪地點注意以群眾最方便的地方為主。群眾在田間做農活,就到田間地頭去,一邊幫著做農活,一邊和群眾訪談;群眾在商店里做生意,就到他的商店里去,等他閑下來的時候,和他訪談;群眾愛到街頭巷尾聚集地休閑,干部就到街頭巷尾去,一邊喝茶一邊訪談。三是走訪話頭注意從群眾最愛嘮的話題開始。走訪起初注意方式方法,從問候開口,見面有一個恰當的稱呼,群眾才不反感。從夸獎開始,進到群眾的家,看到亮點就夸一夸。比如:進了院子,就說這院子好寬敞;見了孩子,就說孩子真乖,真可愛。從興趣切入,剛開始接觸群眾,有意識的選擇群眾感興趣的問題,打開話題,求得群眾和走訪工作的共贏。
二、確定走訪對象要“三注重”
結合本地實際重點抓好“五訪”:訪黨員戶,促進黨員干部帶頭致富;訪骨干戶,促進農村經濟快速發展;訪困難戶,促進困難群眾早日脫貧;訪矛盾戶,促進矛盾糾紛和諧化解;訪移民戶,促進內安工作順利開。同時,要特別注重三類群眾的走訪:一是注重走訪不想說的群眾。這部分群眾,特別是群眾中的突出分子鄉土人才,許多人有文化,腦子活,會經營,懂技術,其中不乏智者、高人,更是我們應該請教的老師。但其中一些人特別是一些無職無位的鄉土人才,有時習慣把自己當作“局外人”,信奉所謂“知者不言”,只埋頭“自家”的事,不關心“公家”的'事。二是注重走訪不敢說的群眾。基層有一些困難黨員,特別是貧困邊遠村因老、因殘、因病、因災導致生活困難的黨員時有出現。但許多基層困難黨員始終保持著自尊自強的品格,羞言困難,恥于伸手,不敢說。干部下基層走訪,不能漠視他們的困難,要特別留意了解困難黨員情況,主動跟困難黨員心貼心交談,手拉手幫扶。三是注重走訪沒機會說的群眾。流動黨員和外地打工者是本地群眾重要的一分子,他們一心牽兩頭,非常關注家鄉的發展動態和組織活動。干部走訪要利用五一、清明節等重要節日,重點走訪打工群眾和流動黨員,多聽聽他們的意見或建議。
三、制定走訪內容要“三結合”
堅持圍繞中心,服務大局,突出重點,抓好結合,促進全縣重點工作與“三萬”活動雙收雙贏。一是結合“一線工作法”,推進機關干部作風轉變。堅持做到“四個在一線”,即民情民意在一線掌握,黨的政策在一線落實,干部作風在一線轉變,科學發展在一線體現。要求走訪干部要撲下身子、放下架子,帶著真情實感訪問農戶,帶著真才實學指導發展,帶著真金白銀多辦實事,對農戶挨家挨戶訪問,對政策逐條逐款宣傳,對問題一個一個研究。二是結合春季農業生產,推進社會主義新農村建設。要求各單位工作組根據本單位工作特點,積極開展“三送三到”(送技術、送培訓、送法律到農戶、到田間、到地頭)活動,主動到田間地頭宣講科技知識、法律知識,提高農民科技知識、法律水平和發展能力。幫助農民進一步理清發展的思路,找準發展的路子,真正讓黨的好政策、讓活動中創造的好經驗惠及人民群眾。三是結合階段工作重點,推進縣委中心工作落實。緊緊圍繞縣委年初提出的全縣中心工作任務,扎實開展走訪活動,真正做到送政策翔實,訪民情扎實,辦實事落實,促發展務實。重點了解社情民意、宣傳黨的政策、理清工作思路、支持項目建設、救助困難農戶、排查化解矛盾。與農戶面對面、手拉手、心連心,使干部的腳印印在最偏遠的農戶家里,認真解決好老百姓最難解決、最迫切需要解決的問題,努力推動全縣經濟社會跨越式發展。
活動實施方案 篇4
各班級:
暑假即將臨,為鼓勵和引導廣大青少年多讀書、讀好書,激發青少年的閱讀熱情、學習熱情和思考熱情,我校決定在暑期舉辦“青春閱讀、傳承美德”暑期讀一本好書活動。現將活動有關事項通知如下:
一、活動內容
各班級根據推薦的優秀圖書(書目另附),組織學生利用暑期時間開展讀書活動,并在認真閱讀的基礎上寫出一篇讀后感式,參加全校“青春閱讀、傳承美德”暑期讀書活動。
二、活動時間
活動時間為20xx年暑假。20xx年8月20日為征投稿截止日期,屆時將組織老師進行評選并在下學期開學典禮上頒獎。
三、活動對象
七、八年級各班級學生
四、獎項設置
一等獎:10名獎勵精美圖書一套、頒發榮譽證書并推薦市級參賽
二等獎:1名獎勵精美圖書一套、頒發榮譽證書
三等獎:若干名頒發榮譽證書
五、活動要求
1、各班級要高度重視學生暑期讀書活動,廣泛動員、精心組織,讓廣大學生在讀書中明智,在讀書中成長。推薦的書目由學生自愿到當地新華書店購買,讀后感必須以推薦的'圖書為準。
2、各班級在自評的基礎上推薦篇優秀作品參加學校評選,統一報送電子檔,發送至電子郵箱。聯系人:余xx
3、征字數不少于00字,題目自擬。所有稿請注明作者姓名、班級、聯系電話和指導老師姓名。作品必須原創,嚴禁抄襲,學校將嚴格審核,非原創作品將在一定范圍內予以通報批評。
活動實施方案 篇5
為進一步深化機關作風建設,鞏固科學發展觀教育的成果,根據市委、市政府關于深入開展“提升能力、提升標準、提升效率”活動的意見,結合市總工會實際,提出以下實施方案:
一、目標要求
以開展“提升能力、提升標準、提升效率”活動作為推進機關作風建設的有效載體,旨在使市總工會機關干部素質明顯提高,工作能力明顯增強,服務效率明顯加快,各項任務明顯進步、獲得榮譽明顯增多,社會形象明顯變好,即:“六個明顯”為目標,努力把市總工會建設成職工之家、企業之友,為促進我市科學發展、和諧發展,發揮工會組織的應有作用。
二、組織領導
為加強對開展“三提升”活動的領導,市總工會成立“三提升”活動領導小組。“三提升”活動領導小組辦公室設在市總工會機關黨委辦公室。市總工會“三提升”活動在市委常委、市總工會主席周林同志領導下,市總工會黨組書記、常務副主席朱立新同志任組長,黨組成員張鳳娥、王宣平、王輝、董立平任副組長,機關各部室主要負責人為成員,辦公室主任由市總工會副主席、黨組成員張鳳娥同志推任,辦公室副主任由鄒利果、左中仁、楊金榮同志擔任。
三、活動的主要內容
以學習型機關建設為抓手,促進工作能力的提升;以與先進市工會工作實行對標頂定位活動為重點,促進工作標準的提高;以制度建設為推手,促進工作效率的提速。
四、“三提升”活動的標準和措施
(一)以建設學習型機關、學習型部室、學習型班子、著力提高學習的針對性,靈活性和實效性。①豐富學習形式,培養學習興趣,開展“讀書心得大家談”、“我講一課”等活動,讓干部全部參與到主動學習的行列中。②以端正態度為基礎,強化學習管理,做到人人都有、統一下發,開展展示評選活動,記每一位干部都要每天擠出半小時,讀三四頁書、記一二頁筆記,加強黨組中心組學習、建立科室每周一小時學習制度。③搞好基礎建設,創造學習條件。在推進全市“職工書屋”建設的基礎上,要把市總工會機關“圖書室”建成省級示范性“職工書屋”,新增圖書500冊。④以指導實踐為目的,用學習的收獲促工作的創新。在機關干部中開展為我分管的工作提一條創新建議的活動,對轉化為實踐成果的創新項目給予表彰獎勵。
(二)以建設先進機關為目標,努力適應新形勢、站在新起點、實現新跨越的現實需要。瞄準全省乃至全國的各項先進指標,分項進行對標定位,開展爭先進位活動民主評議黨員工作實施方案20xx民主評議黨員工作實施方案20xx。各部室都要制度對標進位計劃,凡是市委、市政府和省總工會對工會考核有數據參數的指標,都要進行活動對標。要在20xx年的基礎上,各項工作都要在全省或全市進一到二個位次。在參與經濟建設方在要有2項以上在全省叫得響的創新成果,在促進勞動關系和諧方面要有2項以上創新成果;要在為職工群眾辦實事辦好事方面要有5項以上創新成果;在工會基層組織建設方面要有2項以上創新成果;在職工素質提升工程方面要有2項以上創新成果。信息工作要走在全省的.前三位。要把工作創新作為提升標準的重要內容。采取以下措施:①強化目標責任促創新。今年要把創新項目分解到各個部室,建立目標責任制,年初建賬、年終查賬、年底要賬。②借勢借力促創新,要加強與黨政部門的工作協作和配合,學會借勢借力,使工會的社會資源最大化。③用信息工作催生創新民主評議。每個部門都必須完成信息上報被采用目標。④用調查研究促進創新。全機關每個部室必須按照下達的課題任務,完成調研任務,并出成果實采用。
(三)以建設高效服務型機關為目標,在增效、提速、守時上下功夫。①加強干部政策理論學習,提高政策領悟力。②各部室都要拿出有張家口特色的一至二項工作,提高干部的實踐結合力。③立足部室加強團隊建設,提高部室的團隊建設力。④完善制度建設,加強過程的控制力,堅持以目標管理為抓手,各部室圍繞“為什么干、干什么、怎么干、誰來干、干到什么程度、怎么才能干好”為主要內容,有目標任務的工作意義、目標任務、方式方法、實施步驟、職責分工、保障措施等進行規范運作,做到目標明確、任務明確、標準明確、人員明確、責權明確、資源明確、利益明確、考核明確。強化末稍管理,將目標和任務細化分解落實到每一個部門、每一個崗位、每一名干部身上,誰干什么、干到什么程度、什么時間完成,都要明確具體,做到事有專管之人,人有明確之責,時有限定之期。同時,實行部門主辦責任制和績效問責制,重點抓“不落實”的環節、查“不落實”的問題、處理“不落實”的人。各部室要借鑒is9000質量認證標準,做到“凡事有規定、規定必執行、執行必記錄、記錄必考核、考核必有效、有效必鑒證”的控制體系,建立工作目標臺帳。繼續完善和落實崗位責任制、服務承諾制、首問責任制、掛牌上崗制、一次性告知制、ab崗工作制、掛牌外出制、限時辦結制、責任追究制等各項制度,逐步形成完善的制度管理體系。⑤加大“窗口”部門建設力度,提高示范的引領力民主評議黨員工作實施方案20xx策劃書。市總工會困難職工幫扶中心被評為全市十佳窗口部門第一名,要繼續對幫扶中心推行精細化管理,提升服務水平和服務效率。
五、“三提升”活動的方法與步驟
(一)組織動員,提高認識
召開機關大會進行廣泛動員,提高廣大干
部對“三提升”活動的認識,根據市總工會的實際,重點要把培養干部的思維力、創新力、執行力促進工作能力的提升、工作標準的提升、工作效率的提升,使全機關干部自覺地參與到活動中來。
(二)制定規劃、健全工作機制。各部室根據實施方案,從本部室實際出發,認真研究,制定各自的落實方案,把具體任務層層分解到部門和人頭,形成分工負責、齊抓共管、措施得力、獎懲有力的工作運行機制。
(三)重新修訂職責,建立工作標準及考核細則。在對部室人員適當調整配齊后,進行職責細化,分解到每一位干部身上,做到千斤重擔眾人挑、人人身上有指標。
活動實施方案 篇6
一、 活動意義
應廣大同學的要求,為進一步加強團隊建設,培養師生集體榮譽感與責任感,構建和諧的師生、生生關系,引領師生認識與感受宋城非物質文化遺產的美,經研究,我校現定于4月19、20日分年級組織春游活動。
二、活動地點:xx宋城
三、春游活動領導小組及應急小組
(一)春游活動領導小組:加強組織,統籌安排,有效監管,確保安全。
1.組長:
職責:活動總指揮
2.副組長:
職責:現場指揮
3.組員: 、班主任教師、其他帶隊老師。
職責:在現場指揮領導下,加強對學生活動當天的全過程管理與服務工作,確保春游活動安全、文明、有序。
(二)應急小組
1.醫療保障組:
職責:準備并攜帶相應常規藥品(如暈車藥、感冒藥、創口帖及有關簡易包扎物品等)與急救藥品,主要負責處理突發事件引起的學生受傷情況,立即報告領導或撥打110、120處理。
2.緊急處理組:政教處、安保處,年級主任、班主任教師
職責:主要負責春游活動的現場組織,包括集隊上、下車與活動過程中的安全教育與管理工作;如遇突發事件的現場指揮、處理、聯系、救護、匯報等工作。
四、安全保障措施
1.通過對活動現場與對活動中可能發生的情況做好充分的分析與預計, 提前做好相應的應變準備; 提前做好天氣預報工作,對天氣的`變化進行關注,根據天氣變化隨時對活動日程進行合理調整。
2.事先制定切實可行的活動計劃與活動方案,從目的、人員及數量、路線、地點、負責人、安全保障與收費金額等方面作精細分析與周密安排,把問題想在先,把事情做在前,切實做好春游活動的一切準備工作。
3.對全體學生進行專題的春游活動安全及行為教育,如注意飲食安全,不攀爬樹木,不跨越欄桿,防止摔傷與落水及注重外出的文明言行舉止,增強學生安全防范意識和自我保護能力。春游當天,各年級按規定時間到校后,以班級為單位再次加強關于春游安全的教育工作。
4.加強管理和監控措施,各班級增配負責領導、帶隊教師,做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。要強調活動紀律,要求學生服從大局,統一指揮,統一行動,團結協作,互相幫助。對各個環節的安全防范措施做到層層落實,責任到人。
5.校方委托旅游公司與承運單位簽訂交通安全責任協議,學校作為家長委托人與承辦旅游公司簽訂“旅游合同”,由承辦旅游公司辦好人身意外傷害保險手續。
6.攜帶必要的急救用品,以防同學受傷或突發疾病等的處置。
五、職責與要求
(一)班主任教師
1.加強宣傳動員與家校聯系工作, 事先詳細了解班內學生的身體情況(特異體質或身體嚴重疾病學生不宜參加本次活動),及時做好參加人員的報名工作,編制核實好參加活動學生名冊(按組分配給相應有關教師)。
2.活動前務必告知學生自己和相關帶隊教師的通訊號碼,并能在整個活動期間確保必要的通訊暢通(允許學生攜帶必要的通訊工具,但學生必須自己妥善保管,遺失自己負責)。
3.活動前必須開展有關安全教育和行為規范教育工作,包括上下車輛安全、來回途中安全、活動過程安全、攜帶財物安全等相關事項,切實增強師生的安全防范意識,提高師生的自我保護能力。要提醒學生不得隨帶貴重物品,個人物品需妥善保管;提醒學生在參加游樂活動前仔細瀏覽“活動安全告示”,堅決不參加不適宜自己實際狀況的相關項目,并嚴格按游樂項目的操作規范和要求參與活動;教育學生在活動過程中要注重言行文明,不破壞園區綠化、游樂設施,不亂扔亂棄等,要有效督導學生統一穿校服,穿輕便的鞋子。
4.根據各班實際情況合理分好若干小隊,選好小組長。小組成員必須樹立“安全第一”的思想,在活動過程中做到“互幫互助,步調一致”,個人不得自作主張,游離于集體之外。
5.與帶隊教師協作,負責本班學生集隊時的人員清點與匯報工作,提醒各組學生在活動中要按要求集中,確保活動有序高效。
6.遇突發或緊急狀況,迅速向隨隊領導匯報情況,并與醫療保障組、緊急處理組一起,開展相應的救助工作。
7.活動結束后,與路遠通校學生家長電話聯系,告知情況,加強溝通;提醒通校學生要立即回家,不能在路上、同學家逗留。
8.學校規定,對不參加本次實踐活動的學生,除個別準假者外,其余在各班教室或學校指定地點集中學習。各班要事先告知,有效安排(各班留校人員名單隨活動報名單一起交政教處留存,并事先確定若干學生作為班級留校人員的負責人,協助校內教師有效管理)。
(二)帶隊教師
1.活動前告知學生自己的通訊號碼,并能在整個活動期間確保必要的通訊暢通。
2.隨車同行,與所帶小組組長保持聯系,密切關注學生活動情況,負責所帶小組人員的安全。
3.加強與相關班主任、帶隊領導的安全聯系,遇突發或緊急狀況要及時匯報,并協同相關人員開展相應的救助工作。
六、活動簡要流程
(一)出發:4月19、20日早晨8:20集隊,8:50左右出發。務必做到隊伍整齊,上、下車快速有序(按學校車輛乘坐安排上車,待車輛完全停穩后方可下車)。
(二)活動:抵達后先分班集合,班主任清點人數,導游按班級發放活動門票;進入園區后在帶隊教師與各組組長組織下集體活動至下午結束,中餐自理(學生可事先準備適量的食物、飲品等)。
(三)返回:下午14:30,各班在園門口集合,核實人數,在確保無誤后有序按原車返回,帶隊教師同樣跟原車同行。到校后,各班自行組織點名工作,確認無誤后宣布解散放學。
附件1:帶隊教師安排(根據教務處、教科室教學教研等工作統籌確定)
春游當天(4月19、20日)早自習照舊,8:20集隊,8:50左右出發;下午14:30在宋城門口附近集合,14:50左右返程。
注意:各班請聽從導游、教師合理調度,按號按序上車,保證上、下車絕對安全。
活動實施方案 篇7
為貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增加青少年體質的意見》精神,落實陽光體育精神清江外國語學校高一年級舉辦20xx冬季足球比賽活動,足球比賽活動方案。
一、指導思想
在青少年中具有廣泛基礎、深受學生喜愛的足球運動為載體,通過廣泛開展校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質,培養他們拼搏進取、團結協作的精神品質,將我校體教結合共育體育后備人才工作全面深入持久地開展下去。
二、工作方針
堅持一個結合,兩個目標的工作方針。即體育與教育緊密結合,充分發揮各自的優勢,積極投入人力、物力和財力,共同為我校足球活動的開展提供保障;以增強我省青少年體質和形成體教結合的`青少年足球人才培養體系為目標。
三、工作措施
(一)、主辦單位、承辦單位
主辦:高一年級組 承辦:體育組
(二)、比賽時間、地點
擬于20xx年xx月xx日至xx月xx日之間,具體時間另行通知。地點:學校足球場.
(三)、活動主題
活動主題:活力足球 陽光生活
(四)參賽范圍
1、活力足球高一年級學生足球比賽(只組建男隊)
2、陽光生活高一年級女子足球啦啦隊
(五)、比賽具體要求:
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作,規劃方案《足球比賽活動方案》。
(2)比賽組織成員,必須職責明確,做到公平、公正、公開。
(3)整個比賽過程中,隊員應服從組織安排、聽從指揮。
(4)比賽過程中,注意安全。
(5)所有隊員應發揚團隊精神,保持“友誼第一,比賽第二”。
(6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。
(7)如果在比賽的時間內由于下雨而不能進行比賽的,就順延到第二天進行。
(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。
(9)參賽隊伍不能請外援,必須是本班學生。
(10)各班各隊必須必須統一足球服,隊與隊之間的隊服顏色必須有明顯的區分。
六、競賽辦法:
1、采用淘汰賽辦法;
2、按制定的賽程圖抽簽結果進行比賽。
3、抽簽時間:20xx年xx月xx日體育組辦公室進行。
七、比賽規則
比賽采取兩場制,并做如下規定:上下半場比賽“毛時”計算,每半場20分鐘,中場休息5分鐘,每半場每隊有兩次暫停機會。
八、錄取名次及獎罰辦法
1、錄取前3名隊伍頒發獎狀。
2、大賽設體育道德風尚獎一個,頒發獎狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場地的隊作棄權處理,在比賽中出現不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀現象經核實,取消比賽資格和比賽成績.
九、體育道德風尚獎評比條件
1、遵守賽會的各項規定,聽從指揮,按時上場和退場,善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場紀律,端正比賽作風,尊重裁判,尊重對方,尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊學習,發揚寧失一球,不傷一人的良好體育道德風尚,賽出水平,賽出理想學生勝不驕敗不餒的良好的精神風貌與團結拼搏的學習作風。
4、關心集體,愛護公共財產,講衛生、講文明、講禮貌,積極為賽會做貢獻。
十、大賽指導老師:xxx xxx
活動實施方案 篇8
為認真貫徹市委市政府關于“提質張家界、打造升級版”的戰略部署,積極參與文明城市、衛生城市、生態城市的創建工作,不斷提高我校管理水平和學生文明素養,學校根據張家界教育局《關于在城區中小學校大力開展“提升學生文明素養”專項教育活動的通知》精神,特擬定本實施方案:
一、 活動主題:做文明少年,樹崇北形象
二、 活動時間:20xx年10月
三、 組織機構
1、領導小組
組 長:
副組長:
組 員:
2、工作小組
組 長:
副組長:
組 員:
四、活動內容時間安排
(一)宣傳發動階段: 9月29日——10月11日
1、啟動儀式:利用第六周朝會,宣讀學校活動方案、少先大隊干部倡議、全體同學宣誓。
2、召開主題班隊會,開展“文明行為大討論”活動。找出校園里、公共場合不文明的現象,說說這些現象發生的原因,并討論該怎樣做一個文明少年。
(二)活動實施階段:10月12日——31日
學校以學生為主體、以課堂教學為主渠道、以實踐體驗活動為主要途徑,遵循“全員參與、學科滲透、活動體驗”的原則組織實施。
1、落實德育課堂教學:學校充分利用品德課、班會課對學生進行行為習慣的教育,利用校本教材《愛學校,愛家鄉》讓學生了解張家界、熱愛張家界,激發學生做文明市民的美好情感,為家鄉建設做出貢獻。其他各門學科也要滲透行為習慣、思想品德等方面的教育。
3、落實養成教育“八件事”:將此項活動與養成教育“八件事”結合起來,按照兩周一主題的安排,有重點、有針對性地引導學生養成良好行為習慣。在此過程中做到“一會一課”緊密相結合,“一會”即落實好朝會,“一課”為班(隊)會課。將文明禮儀與傳統文化《弟子規》結合起來,開展Xx小學北校學生文明禮儀“三個一”活動,即:鞠好一個躬,敬好一個禮,問候一聲好,提升學生的文明素養從小事做起。
4、狠抓常規管理:通過學校一日常規管理,落實行政值日制度,對學生行為習慣、一日在校表現情況進行細致觀察,做到每天一小結。發現問題及時指出、及時指導、督促整改。
5、組織實踐活動:學校以少先隊組織為依托,積極開展“爭做文明市民”主題實踐活動,引導學生在社會生活中遵守社會公德、弘揚家庭美德,帶動和影響家長努力提升文明素養。
6、評價促進發展:在實踐活動階段,學校將充分發揮評價的導向和激勵功能,對學生在校園、社會、家庭的`表現進行調查和評價,通過自評、互評、家長評,分析學生文明禮儀發展狀況,促進學生整體道德素質的提升。
(三)總結評比階段:20xx年12月下旬
學校在活動結束后,對活動中表現突出的年級、班級、個人、進行表彰,評選出“文明班級”“文明小標兵”,并將文明小標兵的事跡整理成冊,在全校開展事跡報告會,并在期末予以獎勵。
四、 活動要求
1、認清形勢,高度重視。全體教師要充分認識到此項活動的意義,樹立“全員育人”的思想,將學生的德育教育工作放在學校工作的首位。
2、身以示范,樹立榜樣。教師要加強自身文明修養,在各方面成為學生的榜樣,通過言傳身教,感染學生,構建文明和諧、積極向上的教育教學氛圍。
3、明確目標,精心組織。各班要根據學校擬定的方案和行事歷,明確各個階段的教育目標和任務,精心組織好本班的活動,并將活動過程記錄下來,做到有計劃、有過程、有總結。