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元旦文藝匯演活動方案新版
為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的元旦文藝匯演活動方案新版，希望能夠幫助到大家。
元旦文藝匯演活動方案新版1
【設計意圖】
新年是熱鬧的，新年是有意義的，孩子們通過參加演出，制作賀卡等形式來感受新年的節日氣氛，體驗成長的快樂。邀請家長參加活動，真正實現家園共育。我設計了這節活動。
【活動目標】
1、體驗與爸爸媽媽一起過年的樂趣。
2、勇敢地在集體面前表現自己，能耐心等待，按節目順序表演。
【活動準備】
1、向家長發出邀請參加班級新年慶祝的.邀請，請家長在家準備一些小節目。
2、各種各樣的頭飾、面具、氣球等表演道具。
3、“心”形紅色卡紙若干、紅繩、彩筆若干。
4、音響設備：麥克風、功放CD機、錄音機、伴奏帶等。
5、裝飾好活動室和舞臺。
6、事先與一名幼兒練好主持詞。
【活動過程】
1、播放音樂，教師和一名幼兒主持，共同歡迎父母、家人來班級參加聯歡會。
2、家園同樂慶新年。
（1）娃娃大拜年：按照事先排練好的順序，鼓勵幼兒輪流展示自己的特長和編排的小節目。內容有所學的兒歌、律動、歌曲、歌表演等。教師注意引導幼兒大膽表演，幫助幼兒戴頭飾、取放道具。
（2）家長按順序來表演：請家長表演準備好的節目，如歌曲，小魔術，家庭情景喜劇等。
（3）一起賀新年：親子游戲《踩氣球》
將氣球成束綁在家長的腳腕處，家長躲閃，幼兒追踩氣球。
規則：家長盡量躲閃不讓幼兒踩到氣球，幼兒努力去多踩氣球。家長、教師要提醒幼兒注意安全，不與小朋友碰撞或摔倒。
3、共同的祝愿。
（1）請家長和寶寶共同裝飾“心愿卡”，由家長寫上心中的祝愿和希望。
（2）共同演唱《新年好》，家長、幼兒相互向好朋友祝賀新年。
【活動延伸】
1、“心愿卡”共同演示出來，供大家相互觀看。
2、將聯歡會的照片布置在活動室，供幼兒觀看、講述。
元旦文藝匯演活動方案新版2
一、晚會主題:
激情元旦綻放夢想
二、活動時間:
20xx年12月29日（星期四）
三、活動地點:
師生活動中心
四、主辦單位:
xxx
五、協辦單位:
團委、學生處、各系部（幼兒園）
六、活動對象:全體師生
七、組織領導
為了確保晚會的成功舉辦，成立20__年元旦晚會籌備領導小組。
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設4個工作組，具體負責晚會籌備事宜。
（一）策劃組
組長:
組員:
主要職責:
1、策劃制定晚會總體實施方案，協調晚會籌備工作，監督晚會各項工作有序實施。
2、負責晚會各項經費的審核。
3、負責晚會節目的最終審定。
4、負責主持人主持辭的撰寫工作。
（二）導演組
組長:
組員:
主要職責:
1、負責晚會節目的篩選和審核以及后期的組織、編排、排練、和演出工作。
2、選拔和培訓晚會主持人，并負責其形象設計。
3、負責準備晚會所需服裝和道具以及演員的化妝工作。
（三）保障協調組
組長:
組員:
主要職責:
1、負責節目排練、彩排、演出等過程中的舞臺及聲、光、電的技術操作和其他服務性的工作。
2、負責布置舞臺、營造節日氣氛以及節目單的制作工作。
3、負責觀眾廳座位安排及秩序維持工作。
4、負責提供獎品和制作獎牌。
5、負責安全保衛及外勤工作，并制定突發事件的安全預案。
6、協調參加演出的教師和學生的排練彩排時間。
（四）宣傳組
組長:
成員:電視臺工作人員
1、負責晚會前期和現場的'各項宣傳工作。
2、負責晚會期間的攝影、攝像及后期宣傳報道工作。
3、負責通過微信平臺開展晚會期間的師生互動，優秀演員、主持人和節目的評選等工作。
八、節目報送要求
1、本次晚會以各系部（幼兒園）為基本單位選送節目，每個系部（幼兒園）選送節目不低于兩個，多者不限，鼓勵師生同臺表演，節目形式體現多樣化，具有一定的時代精神和藝術品味。
2、歌唱、舞蹈類節目時間原則限定在3—5分鐘；語言類節目時間原則限定在5—8分鐘。
3、節目形式以及入選節目的修改編排由導演組統一安排，選送單位積極配合。
九、時間安排
1、系部節目選拔:12月11日前
2、節目上報時間:12月12日
3、節目初篩時間:12月12——13日（周二）
4、節目復篩時間:12月19日（周五）
5、彩排時間:12月23日、28日集中彩排，各類型節目單獨彩排另行安排。
6、正式演出時間:12月29日（周四）晚
十、獎項設置
1、組織獎一個（系部及幼兒園）
2、節目獎三個
3、主持人獎一名
4、創意節目獎一個
5、師生互動獎勵（小禮品）
第1項獎由籌備小組評定，第2至4項獎通過微信平臺全校師生現場投票產生，第5項獎隨機產生。
十一、經費預算
服裝、道具、化妝、舞臺布置、獎勵等按預算執行。節目編排、指導以及相關工作人員加班以工作量計入。
元旦文藝匯演活動方案新版3
一、指導思想：
為了認真貫徹《基礎課程改革綱要》的精神，確立現代教育觀、課程觀、質量觀，充分發揮學校教育資源的功能，發揮群體智慧，優化學校課程結構，促進學生的全面發展，豐富學生的課余生活，提高學生藝術素養和審美水平，給孩子們一個展示自我的平臺，讓每一位學生的潛能都獲得充分和諧的發展和個性得到張揚，努力創建學校的教育特色。經學校研究決定12月29日下午2：00在學校大操場舉行青山小學校本課程成果展演暨20xx年慶元旦文藝匯演慶祝活動，為使慶祝活動順利進行，特制定本方案如下：
二、活動時間：
20xx年12月29日下午2：00
三、活動地點：
學校操場（各班按順序就座，4.5.6年級自帶凳子）
四、活動形式：
活動分為靜態和動態兩種形式，以每周三開設的校本課程班為單位參賽，靜態的.書法繪畫班每人選送精品作品參賽，動態的體育藝術類每班選送1—2個精品文藝節目參賽，文藝節目包括四大類：舞蹈類，合唱類、體育競技表演類，綜藝類。
五、活動要求：
1、在12月22日驗收節目前各校本課程班充分利用好空余時間，做好訓練工作，努力提高節目質量。
2、各類動態文藝節目準備好表演服裝于12月28日下午在學校六樓多媒體教室彩排。
3、各類靜態書法繪畫作品以校本課程班為單位于12月24日前上交到教務處。
4、各班在活動時要求有隊旗，參加活動的少先隊員要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好。
5、表演時按照文藝匯演節目順序提前2個節目候場，候場時注意紀律。
6、演出同學提前準備好需要的物品。
7、從舞臺左側進場，舞臺右側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它班級。
8、注意個人環境、。操場上不亂扔廢棄物。
9、各班輔導員組織好各班學生，注意各項安全。
10、各班必須詳讀本方案，認真做好充足準備，以飽滿的熱情參與。
六、活動程序：
1、全體師生集合。
2、方校長致辭。
3、文藝節目演出。
4、宣布活動結束。
七、主要負責人：
策 劃：教務處
主 持 人：
演員化妝：所在校本課程班級的老師負責
場地布置：美術組 體育組
現場音控：
攝 像：
活動照片：
來賓接待：
現場組織： 大隊部
評委安排：
1——6年級每班選取5名學生代表參加評分
統 分：
八、活動評比：
分動態靜態節目類別進行評比；文藝展演不分節目類別進行評比。
九、評分標準：
（總分10分。9—10分為優，7—8分為良，5—6分為中。）
（一）舞蹈類評分
1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（2分）
2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。（1分）
3、對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節奏感。（1分）
4、表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。（2分）
5、舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，能夠展示小學生風采。（2分）
6、表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好，如遇突發情況處理得當。（1分）
7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。（1分）
（二）聲樂類評分
1、歌曲應具有健康、向上的思想。富有時代感，受學生歡迎。（2分）
2、音色明亮、純凈，吐字清晰，音準與音高無誤，氣息自然、流暢。（3分）
3、歌曲演唱完整流暢，歌曲表現力豐富，能表現歌曲內涵，有感染力，能給人以美的感受（3分）
4、演唱者穿著大方得體，精神飽滿，服裝整潔，儀態大方。（2分）
（三）體育競技表演類評分
1、競技表演健康向上，表演藝術性強，適合自己的實際水平；（3分）
2、專業技術嫻熟，演奏連貫流暢，藝術表現力強；（3分）
3、競技表演參賽樂曲風格把握準確，音樂表現生動、形象；（2分）
4、上臺落落大方，精神面貌好；（2分）
（四）綜藝類評分
1、表情自然，動作恰當，口齒清晰。（2分）
2、思想內容健康，積極向上。（2分）
3、臺風好，能面對觀眾，情節銜接得當。（2分）
4、時間在3—5分鐘，詳略得當。（2分）
5、節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情。（2分）
（五）書法類評分
1、筆法：起、行、結、提按、方圓、轉折、快行、慢行等較好。（3分）
2、單字結構合理，重心平穩，舒展，主筆突出，點畫呼應，大小一致，用筆到位。（4分）
3、章法布局較好，行列整齊，風格一致，題款位置、大小與正文統一。（3分）
（六）繪畫類評分
1、內容新穎，積極健康，富有個性主題明確，畫面中心內容突出。（3分）
2、畫面結構比例恰當準確，勾線自然，不粗糙，（4分）
3、紙張大小符合標準，畫面整潔，不混亂，色彩關系處理恰當，整體交果好。（3分）
（七）手工剪紙類評分
1、題材新穎奇特，內容健康、能反映主題。（1分）
2、做工精細、外形飽滿，線條流暢、生動。（4分）
3、造型生動、結構嚴謹、作品完整，有一定的創新意識。（3分 ）
4、顏色艷麗、飽滿、搭配合理，整體交果好。（2分 ）
十、未盡事宜，另行通知。