活動實施方案(集合3篇)
為了確保工作或事情能高效地開展，通常會被要求事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的活動實施方案3篇，希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
為了增進戰友之間的了解和友誼，加強戰友之間的溝通，重溫軍營的友誼和青春的激情，現根據大多數戰友的倡議，決定于20xx年12月10日在**舉行91年（92屆）金華**籍戰友入伍20周年聚會活動。現制定實施方案如下：
一、指導思想和目的
通過聚會重溫那一起走過的日子，重溫戰友最真摯的.友誼，加強戰友間的聯系，相互交流學習，互相支持幫助！增強戰友間的凝聚力和真摯的感情！把當年戰友們聚到一起來，盡情享受戰友相聚的溫馨，說說知心話，敘敘當年情，回首往事、交流感悟、相互鼓舞……回憶崢嶸歲月，增進戰友情感，激發新的斗志。
二、活動地點
1、**市[揚子國際大酒店]
三、聚會準備
1 會場布置 ；制作會標 宣傳牌
2、接待、制作通訊錄 簽到簿
四、活動具體安排
1、S年12月10日13：30―14：30，報到（簽到時領取通訊錄和紀念品）；
2、14：30-16：00；合影留念、聯歡座談、交流感情； 3、16：30―17：00，會長和部分代表發言；
4、17：00―17：20，全體戰友合唱戰友之歌等歌曲；
5、17：30―20：00，參加晚宴
6、20：00―22：00，卡拉OK
五、主要邀請人員：
92年浙江金華三師全體戰友【含特邀部隊戰友和領導】
六、組織領導：
為保證本次的有效組織，特設立組委會，其成員有：
*******************。
七、費用來源：實行AA制和友情贊助相結合；標準：原則上500元/人。
八、報名方式：
1、QQ報名：金華三師**籍戰友群21754600
2、電話報名：137014***58（** 師直）、139611***00（** 七團）、137014***98（*** 八團）、132251***86（** 九團）、134014***99（*** 炮團）。
（報名截止日期：20xx年11月20日）
3、交費賬號：
戶名：***
卡號：622 8*** **** **** 6666
開戶行：**銀行******支行
此賬戶為戰友活動經費專用賬戶，請各位戰友交費后，將打款憑證（或復印件）署名后交各團的聯系人，再統一交組委會。
九、活動內容及經費的使用
（1）12月10日下午，揚子大酒店團拜茶話會；（會議場地和服務費：3000元）
（2）12月10日晚上，共進紀念入伍20周年團聚大餐；（會議場地和服務費：2500元/桌，含香煙酒水）
（3）照片、通訊錄、禮品等元。
十、活動組委會工作人員安排：
對于聚會活動如有好的建議，希望各位戰友在這一次自發性質組織的活動中積極提出來，有利于聚會活動更好開展。
1、活動工作籌備小組成員：***************
策劃工作人員：負責活動方案策劃和人員工作分配后勤保障工作人員；負責費用支出記錄、安排酒桌等、負責報名人員的費用匯款登記、保管、負責快遞照片、通訊錄等，再根據活動需求調配、負責聚會和合影拍照、制作；
安全保障人員： 負責突發事項解決。
以上籌備小組成員需積極負責地投入此次聚會工作，圓滿完成工作任務。
十一、具體要求：
1、按照聚會日程安排，統一進行活動。
2、各團聯系人要搞好戰友相關情況搜集、匯總，形成戰友錄。同時，搞好各地戰友之間的溝通聯系。
3、費用實行贊助與自愿相結合。并認真搞好預算和決算，最后向全體戰友報告（賬目將在金華三師**籍戰友群21****00公布）。
4、每位戰友都要講團結，講風格，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成辦好。
5、一定要注意安全。
十二、說明
1、有的戰友因為特殊原因，在報名結束后不能參加活動的，請在12月8日之前通知組委會聯系人員。
2、在正常聚會費用交付后，鼓勵大家自愿增加出資額，我們將在戰友聯歡會上鳴謝，并予以公布。這部分的資金將作為分擔想來聚會而經濟有困難的戰友的聚會費用（車費自理），以及減輕一部分戰友聚會的個人費用。
3、贊助建議：為確保此次聚會活動的順利開展，另外建議采取贊助商形式，希望有事業發展有成的戰友友情贊助。
活動實施方案 篇2
為貫徹落實區教體局《關于開展師德建設月活動和“立德樹人，教書育人”師德師風建設活動的實施意見》精神，切實加強我校師德師風建設，經研究決定在全校開展師德建設月活動和“立德樹人，教書育人”師德師風建設活動，具體實施方案如下：
一、總體目標
深入貫徹落實科學發展觀，以提高教師思想政治素養和職業道德水平為目標，切實解決在師德師風方面存在的問題，引導廣大教師牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強以身立教的責任感和使命感，努力建設一支“關愛學生、嚴謹篤學、淡泊名利、自尊自律”的教師隊伍。
二、工作步驟
（一）動員部署（20xx年2月）
1、開展師德承諾簽名。利用開學典禮，組織一次師德承諾簽名活動。從加強師德建設、規范辦學行為等方面，要求每位教師對本人踐行師德規范作出具體承諾，通過展板集中簽名的形式，舉辦師德承諾活動儀式。
2、制計劃方案。各校結合自身實際，制定師德建設月活動的具體計劃和“立德樹人，教書育人”師德師風建設活動實施方案。
3、召開動員大會。利用政治學習召開師德建設月活動和“立德樹人，教書育人”師德師風建設活動動員大會，傳達學習有關會議和文件精神，統一思想，提高認識，扎實推進。
（二）開展紅衛路小學師德建設月活動（20xx年3月）
20xx年3月，按照區關于《開展師德建設月活動和“立德樹人，教書育人”師德師風建設活動的實施意見》的部署在全校開展師德建設月活動。
1、集中學習教育
學校將通過多種形式組織廣大教職工深入學習《教育法》、《教師法》、《教育部關于進一步加強和改進教師職業道德建設的'意見》、《中小學教師職業道德規范》、《合肥市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》等相關法律法規和文件規定，學習師德模范和先進典型。
2、查找存在問題
通過問卷評議調查、組織討論分析、開展反思自查等多種方式查找師德建設存在的問題。
（1）問卷調查及座談評議。由學校德育處面向學生和家長組織發放問卷，召開座談會，向學生、家長征求對師德建設的意見和建議，查找在師德師風方面存在的不足和突出問題。對反映的問題，認真調查、分析、研究，提出具體解決辦法和措施，整改措施要向全體教師反饋。
（2）組織開展大討論。要在全體教師中廣泛開展“如何做一名新時期師德高尚的人民教師”和“如何在教育教學中實現每個孩子都重要的核心價值觀”的大討論。并將討論結果及時記錄。
（3）開展反思自查。在集中學習、評議調查、討論分析的基礎上，組織全體教師查找師德師風方面的不足與差距，提出努力的方向和整改措施。
（三）全面開展“立德樹人，教書育人”師德師風建設活動（20xx年4月—10月）
1、強化學習。在師德建設月活動集中學習的基礎上，堅持把全員學習貫穿今年師德師風建設的始終，采取個人自學、集中授課、收看錄像、專題講座等形式，加強主題教育。個人學習要有學習筆記和學習心得，集中授課、收看錄像、專題講座要有活動記錄。4月份在全體教師中開展“如何做一名新時期師德高尚的人民教師”和“如何在教育教學中實現每個孩子都重要的核心價值觀”的征文活動，并由教導處負責評選優秀作品。
把在師德建設月活動中涌現的師德師風方面的先進典型作為學習對象。堅持師德建設與開展“創先爭優”活動相結合，開展“推典型、樹典型、學典型”活動，注重培育、樹立、宣傳、推廣身邊的先進師德典型，充分發揮先進人物的引領、示范和標桿作用。
20xx年，師德教育的必讀書目：《陶行知教育名篇》、《給教師的建議》、《愛的教育》。
2、創新形式。結合學校實際，開展形式多樣的師德教育活動。
（1）觀看師德教育專題片。組織教師觀看《師德啟示錄》、《放牛班的春天》、《燭光里的微笑》、《美麗的大腳》、《春風化雨》等與師德教育有關的影視片，通過鮮活的文藝形式教育廣大教師。
（2）舉行專題輔導報告。邀請教育專家和師德標兵介紹新時期師德建設的新特點、新內涵、新任務和新舉措。
（3）開展“立德樹人，教書育人”主題征文活動。引導教師深入學習《中小學教師職業道德規范》，結合暑期校本培訓，開展師德征文和師德演講活動，增強教書育人的動力和活力。
（4）設立黨員先鋒崗。學校黨支部將以師德師風建設為抓手，組織黨員通過專題學習、討論、黨員示范等形式，設立黨員先鋒崗，強化黨員干部的服務意識，發揮黨員教師的示范帶頭作用。
3、鞏固提高。學校在9月—10月鞏固師德師風建設成果，進一步規范教師職業道德行為，切實提高師德水平。
（四）深化總結階段（20xx年11月——12月）
1、活動總結。活動結束后，認真總結成績與經驗。于12月20日前將開展師德師風建設工作總結報區教體局組織人事科。
2、完善制度。結合師德師風建設實際，進一步完善師德考核、德育工作、讀書學習、責任追究等制度，并嚴格執行。
三、具體要求
（一）加強對師德師風建設的領導。學校將成立師德師風建設工作領導小組，負責師德師風建設的領導、組織、協調、檢查、評估等工作。
（二）切實解決問題。各校要扎實有效地開展活動，更新教育觀念，規范教師行為，提高師德素養，提升教育質量，促進學校發展。要著力解決師德師風建設中的突出問題，提高活動的針對性和實效性，使師德師風建設更貼近實際、貼近教師，更加富有成效。
活動實施方案 篇3
為深入實施素質教育，提高我校學生的人文素養和道德修養，用閱讀引領成長，讓師生親近書籍，與好書為友，與經典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學底蘊，提高文學修養，在學校掀起濃郁的讀書氛圍，讓書香飄滿校園，結合我校實際，制定本實施方案。
一、活動目的
通過開展讀書活動，激發學生濃厚的讀書興趣，使學生養成良好的閱讀習慣，開闊視野，增長知識，開發智力，陶冶情操，充實文化底蘊，提高綜合實踐能力，有意識的提高自己的欣賞品位和審美情趣，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示，促進個性特長的和諧發展。
二、活動組織
1、學校開設課外閱讀指導課，各班每周一節，由邢海霞老師任教。指導教師要寫有教學計劃和課時教案。
2、學校下發進修學校“小學生讀書行動推薦書目”和推薦文章，鼓勵家長為學生購買相關書籍，爭取達到人手一冊必讀書。必讀書目要求本學期必須讀完，選讀書目，自選自讀，多讀多受益。
3、學校建設圖書室、閱覽室，完善各項相應措施，全天對學生開放，圖書來源可由以下渠道獲得：（1）上級發放（2）學校購買（3）社會捐贈（4）學生捐獻（5）公益漂流
4、班級建設學生“流動圖書館”。
（1）每生書包里至少有一本課外書，形成“流動圖書館”，以備隨時和同伴換讀，讓圖書在班內、班際漂流起來，實現好書共享，共同進步的目標。（班主任老師要不定時抽查）
（2）班主任負責安排學生匯編出學生個人藏書目錄，藏書目錄要張貼于教室內
醒目的位置，便于生生之間互相借閱。
5、在家庭開展“親子共讀”活動，建議家長將每周周日一小時的時間定為“讀書時間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營造家庭讀書氛圍。鼓勵有條件的家庭，經常帶孩子到書店購書，拓寬讀書渠道，倡導家長在孩子過生日時以書為禮品。
三、具體要求和措施
1、保證讀書時間：班級要科學安排，保證學生每天的課外閱讀時間（學生在校和家庭的課外閱讀時間均不少于30分鐘）和閱讀量。
2、上好每周的閱讀課，語文、閱讀課教師要加強對學生讀書活動的指導。閱讀的方法指導要多樣化，可以指導理清情節，評論人物；可以提幾個思考題，要求讀后回答；可以指導欣賞語言、寫法；指導寫讀后感等。
3、堅持“聽、誦、讀”活動。“聽”即“小音箱”收聽活動，教師可以指導學生在課余閱讀相應書籍，使學生耳聽、眼看、心想、口讀，多感官參與，加深印象，培養興趣；“誦”即校本課《國學拾萃》和語文課前三分鐘古詩文背誦活動；“讀”（早讀、午讀、晚讀），“早讀”時間為學生收聽“小音箱”前，約為10分鐘，“午讀”時間為下午上課前20分鐘，“晚讀”時間為放學后寫完作業的課余時間（至少30分鐘）。各班要選好小助手，組織好班級晨間、午間的閱讀活動，并建立相應的管理措施規范學生的讀書活動，使學生養成走進教室就讀書的習慣。4、每學期每班組織一次讀書匯報會。力爭做到主題鮮明，全員參與，內容豐富，形式多樣，給學生提供展示自我的舞臺，增強學生讀書樂趣，給學生留下深刻的印象。
5、開展讀書手抄報和“閱讀之星”評比活動。
（1）學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，編輯、設計小報，每班擇優上交三張，學校將組織人員進行評選，對優秀者給予表彰獎勵。
（2）根據家庭親子閱讀和學生在校讀書情況，學期末每班推薦1名學生為“閱讀之星”，學校考核后頒發獎狀并給予圖書獎勵。
6、注意活動資料的收集與整理，重視學生的'讀書成果的積累。一年級要求學生
讀后把頁碼或標題記錄下來，由家長簽字證明；二、三年級要求學生摘抄精美詞句，能用自己的話復述閱讀內容；四至六年級要求學生做好讀書筆記（內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。）同時要求教師每兩周至少批閱學生讀書筆記一次。
7、開展小學生讀書征文比賽（具體由學校大隊部組織實施）。
8、發揮紅領巾廣播站的作用。開設“讀書俱樂部”欄目，讀好文章，講故事、說讀書心得、好書介紹，引導學生誦讀經典。
最后，我們想說：一本本書，就象汪洋大海中的一滴滴水滴，能讓我們看到一個個千姿百態的大世界。我們要用自己的努力，使我們的學生走進書海，在浩瀚的書海里盡情邀游。我們要用一滴水的力量匯聚成一片知識的海洋，真正讓學生在讀書中體會到書的無窮魅力！領悟到人生的真諦！
任重而道遠，我們將為之不懈努力！
【活動實施方案】相關文章：
活動實施方案06-23
活動實施方案[精選]08-29
活動實施方案[經典]07-31
【經典】活動實施方案08-08
[精選]活動實施方案08-26
（經典）活動實施方案08-05
活動實施方案(精選)08-31
活動實施方案(經典)09-22
[經典]活動實施方案08-01
(精選)活動實施方案09-13