活動實施方案(匯編8篇)
為了確保事情或工作安全順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的活動實施方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動實施方案 篇1
為了不斷提升社區居民的生活品質，朝著“潔美、寧靜、溫馨、安全、有序、文明”的工作目標，努力把z家園打造成為品質一流的綠色環境、健康向上的人文環境、舒適便利的生活環境和安全穩定的社會環境。z社區和四平小學將共同開展“美化家園我爭先”先進評比活動。具體方案如下：
一、活動范圍：家住z家園的學生
二、活動時間：
1.活動開展20xx年6月28至20xx年7月4日。
2.作品評比20xx年7月5日至20xx年8月30日
3.頒獎典禮20xx年9月1日
三、組織機構
1.成立活動領導小組，由社區和學校共同組成。
2.成立活動評比小組，由社區和學校共同組成。
四、評比項目
1.“文明創建.美化家園”征文比賽。
要求：征文要求圍繞“美化家園小區管理公約”（詳見附件2）的內容，結合自己的小區生活實際，選擇其中的一條或幾條自己感受最深的撰寫，文章體裁不限。
2.“文明創建.美化家園”海報設計大賽。
要求：海報設計要主題明確，色彩鮮艷，大方簡潔。海報尺寸4K紙大小
五、評比辦法
1.本次活動參與的學生都給予鼓勵，發放紀念品。
2.根據參與率評比出10%的一等獎，20%的.二等獎，30%的三等獎，同時設立指導老師獎。
備注：
1.本次活動參加的學生原則上是z家園的住戶，請各班主任老師填好z家園學生統計表，6月21日前上交德育處（統計表見附件1）。
2.征文活動由各班語文老師負責指導，7月2日下班前上交德育處。
3.海報設計由美術組老師負責指導7月2日下班前上交德育處。
活動實施方案 篇2
加強生態建設，改善人居環境，走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路，是全面建設小康社會，實施科學發展觀的必然選擇。濕地與森林、海洋并稱為全球三大生態系統。濕地具有保持水土、凈化水質、蓄洪防旱、調節氣候和維護生物多樣性等重要生態功能。健康的濕地生態系統，是國家生態安全體系的重要組成部分和經濟社會可持續發展的重要基礎。保護濕地，對于維護生態平衡、改善生態狀況、實現人與自然和諧，促進經濟社會可持續性發展，具有十分重要意義。根據我省開展城市（縣城）星級公園創建活動的有關要求和星級公園具體標準及考核辦法，結合水神堂濕地公園的實際情況，現制定水神堂濕地公園創建星級公園實施方案如下：
一、 基本情況
水神堂景區位于廣靈縣城南，景區與縣城僅一門之隔。位列五大景區之首，總面積7500畝，擁有豐富的濕地資源，是濕地生態旅游園的中心區。列為中國名泉之一的水神堂壺泉，是由壺山周圍萬斛珠璣的群泉隨地而涌成湖，水質純凈，為天然礦泉水，流量為每米0.55立方米。群泉湖水環繞中央兀立一山，名壺山，壺山之上建有水神堂，又名豐水祠。
水神堂始建于北魏時期，現存殿宇為明、清建筑。這里林、山、水、寺融為一體，體現了典雅的明清建筑風格，寺內存有明清時期大量壁畫，反映當時廣靈縣的生活狀況，被當時人譽為“廣靈的清明上河圖”。風景區內有一座六角七層實心閣樓式磚塔，還有圣母殿、觀音殿、老君殿、文昌閣、鐘鼓樓等，整體建筑緊湊樸雅，小巧玲瓏。
風景區水域遼闊，林茂地綠。壺山及靈應塔以西與之相隔1km的玉福山烈士陵園紀念塔遙相呼應。壺泉、百步泉、豐水湖、下河灣湖、枕頭河湖五個大小湖泊由典型的自然生態濕地相連，魚類、鳥類、植物資源非常豐富，自然形成了塞外江南水鄉風格和特色。
公園現有在職管理人員xx人，護衛xx人，綠地面平方 xx米，水域面積xx平方米，建筑、園路、廣場硬化面積xx平方米。園內種植了新疆楊、垂柳、側松、油松、香花槐、山杏、榆樹、刺槐、松柏、水蠟、錦天、丁香、榆葉梅、金銀木、紅葉小檗，文冠里等各種植物xx種。其中喬木18256株，灌木13622叢，色帶6023平方米，地被xxx平方米。綠化率達到xx%。從人性化管理出發，設置了導游圖等各類標示牌xx個，擺設了健身器材xx套，垃圾桶xx個，修建了xx平方米的停車場，公園內基礎設施健全、衛生整潔、安全有序，為廣靈縣及周邊群眾提供了一個休閑、娛樂的場所。
綜上所述，水神堂公園已經具備了創建星級公園的基本
條件。
二、 創建星級公園的必要性、指導思想和依據。
1、必要性
近年來，隨著人民物質文化生活提高，人們追求的健康的生活方式，走進大自然，親近自然逐漸成為時尚，水神堂濕地公園以其優越的.生態環境、厚重的文化底蘊越來越吸引人們的目光。20xx年05月25日，水神堂作為明至清古建筑，被國務院批準列入第六批全國重點文物保護單位名單。創建星級公園既能更好發揮濕地公園對廣靈縣及周邊的生態作用，又能更加促進水神堂濕地公園內文化古跡的保護管理，也對我市打造“文化名城、旅游名都、生態名邑、經濟強市”起到積極的作用。
2、指導思想
根據水神堂濕地公園所處的地理位置及生態特征，以美化縣城人文景觀，改善整個縣城的環境質量，豐富公園休閑內容等方面出發，該公園的性質定位為以濕地生態系統為核心，以公園內人文歷史景觀為特色，打造一個具有深厚歷史文化底蘊的濕地生態公園。
3、依據
（1）《公園設計規范》
（2）《山西省城市公園建設與管理指導標準》
（3）《山西省城市（縣城）星級公園標準》
（4）《山西省城市（縣級）星級公園申報與考核辦法》
（5）水神堂濕地公園現狀
三、目標任務
1、對照我省星級公園要求，健全圖紙、文字資料檔案。
2、完善各種基礎設施并進行標準化管理，提高園內的人文古建筑維護保養水平。
3、加強園區綠化美化建設，創一流綠地養護水平。
4、加強管理人員培訓，提升公園服務水平。
5、保護濕地生態系統，擴大濕地面積，使園區的生物多樣化得到保護和提高。
6、搞好公園園容衛生，保持園區整潔美觀。
7、加強公園安全保衛，保障園區有良好的治安環境。
四、創建標準
（一）檔案管理
1、圖紙資料檔案：
（1）公園總平面圖；（2）公園功能分區圖；（3）綠化種植圖；（4）市政管線圖；（5）公共設施配套圖；（6）公園建筑主要圖紙；（7）公園各景點主要圖紙。
2、文字資料檔案：
（1）公園規劃設計說明書；（2）公園文化特色說明（包括園藝特色、建筑特色）；（3）公園園史及有關資料和照片；
（4）園內喬木和大型灌木分類普查登記資料；(5)公園建筑清單；（6）公園變更情況資料（包括土地占借、綠地改造、建筑物新增和拆除，地下管線敷設等）。
（二）基礎設施管理標準
1、園林建筑（包括亭、臺、樓、閣、廊、軒、館、大門、圍墻門窗等）保持外觀完好，整潔美觀；出現殘損及時修復和處理。書畫、匾額、楹聯、雕刻等藝術品要登記造冊。
2、道路、平臺、步級、路沿、護欄平整完好，損壞及時修補，無道路坑洼、步級缺損、護欄倒伏等現象。
3、園內指示牌、導游圖、公園簡介、游園須知、動植物介紹牌制作規范、整潔美觀。
4、院椅、園燈、垃圾箱、宣傳欄和室內裝飾物品等完好無損，功能齊全，外觀整潔。
5、園內水電設施、管線鋪設符合水電技術安全規范
6、園內公共廁所位置合理，造型、色彩與環境協調，有引導標識和無障礙設施；沖水、通風設備完好；化糞池密封，并設排水管，符合技術規范。
7、園內公共信息圖形符號制作規范，位置醒目，整潔完好。
（三）綠化美化建設
1、按照公園修建性詳細規劃和植物種植設計，實施植物栽植、調整和養護，園林景觀達到和保持最佳狀態。
2、有全年養護技術措施和植物調整充實計劃；有公園主要景點、景區以及節日花壇布置設計圖和用花計劃。
3、樹木成活率和保存率達到98%以上。
4、喬木、灌木、花卉、藤本、攀援、地被、草坪等園
活動實施方案 篇3
一、活動背景：
為進一步提高學校紅十字會水平，提升我校學生對紅十字會的認識，結合區教育局、紅十字會的要求，值此5月8日世界紅十字會日來臨之際，盛澤小學紅十字會、德育處決定在輔導區開展紅十字精神宣傳教育活動。
二、活動目標：
1、認知目標：了解紅十字會的相關常識及自愿者服務的相關要求。
2、能力目標：掌握一些日常生活中的急救的簡易處理方法，認識相關的消防器材并能夠正確使用常用的.消防工具。
3、情感目標：通過開展紅十字會活動日相關活動，充分調動廣大師生參與義務獻血、捐款捐物等活動的積極性，傳播紅十字會“人道、博愛、奉獻”精神，激發廣大同學們樂善好施的熱情。
三、活動時間：
20xx年5月
四、活動內容及要求：
1、提高認識，加強領導，增強做好學校紅十字會教育工作的責任感。
2、充分利用學校宣傳陣地，為開展紅十字會宣傳教育工作營造良好氛圍。
(1)利用晨會課，進行紅十字會基本常識的宣傳;
(2)利用學校電子大屏幕，滾動播放紅十字會教育口號;
3、開展系列活動，發揮校內教育主渠道的作用。
(1)進行《少兒自救常識》知識學習。(晨會課時間)
(2)組織觀看紅十字宣傳講座
(3)關于紅十字會的手抄報評比
(4)新會員入會宣傳教育活動
活動實施方案 篇4
為認真貫徹落實“119消防日”精神，進一步增強廣大師生的防災減災意識，提高我校師生的.防災減災能力，保持我校火災形勢穩定特開展本次活動。活動方案如下：
一、活動時間：20xx年11月8日16:00。
二、活動地點：瓊中思源實驗學校學生公寓。
三、參加人員：瓊中思源實驗學校全體師生、消防大隊官兵。
四、活動程序：
1、設定火情：學生公寓樓男生304寢室、女生305寢室均出現火險。
男生情況：304寢室有一名學生昏迷于寢室內；306寢室有一名學生于陽臺處呼救；402寢室有一名學生于陽臺處呼救。
女生情況：305寢室有一名學生昏迷于寢室內；205寢室有一名學生于陽臺處呼救。
2、組織學生疏散方式：①學校領導廣播指揮；②班主任以及助理班主任分別到男女生公寓各班寢室組織；③宿舍管理員和德育部全體成員在學生公寓各個樓層組織。
3、疏散順序：消防車警報聲響起為開始疏散指令。按照首先第一、第三樓層，然后第四樓層，最后第二樓層的順序展開疏散。
4、疏散指令下達后，全體學生在各班班主任和助理班主任的組織下，用干或濕毛巾捂住鼻口，或用衣服披在頭上，彎腰慢跑下樓。在此過程中，班主任以及助理班主任必須站在寢室門口確認全部學生逃離寢室后方能尾隨學生往樓下逃生。疏散下來的隊伍迅速到籃球場列隊集合由體育委員點名并向值班領導報告缺失人數。
5、被困學生跑到寢室后面陽臺處揮舞衣物并高聲呼救。等待消防官兵解救。
6、消防大隊官兵做校園防火、滅火知識講座。
瓊中思源實驗學校
20xx年11月7日
活動實施方案 篇5
按照西鄉縣林業局文件要求，鎮政府決定在全鎮組織開展 20xx年大型義務植樹活動。現制定義務植樹活動實施方案如下：
一、加強宣傳報道，營造活動氛圍
各村委會要集中 2 個月時間，組織開展義務植樹和造林綠化的大宣傳、大發動，通過宣傳標語、宣傳欄等多種形式，宣傳義務植樹的法定性、全民性，宣傳義務植樹安排部署和義務植樹活動開展情況。要動員和組織全社會力量參與到國土綠化這項關系到全民族利益的社會公益事業上來，在全鎮上下樹立“植綠、護綠、愛綠”的生態文明意識，營造良好的生態文化氛圍，以此帶動廣大群眾參與，保證義務植樹盡責率達到 95%以上，全面掀起全鎮春季植樹造林高潮。
二、明確目標任務，落實工作責任
今年，我鎮要義務植樹10萬株，各村委會要全面完成義務植樹目標任務。五間房村要建100畝以上的義務植樹基地一個，村支部書記、村委會主任為主要責任人。
各村要抓住當前植樹造林的.黃金季節，結合全鎮產業基地建設，把義務植樹基地重點放在公路兩邊、河流兩旁、集鎮周圍，組織力量科學制定實施方案，采取有效措施，迅速開展義務植樹活動，確保全面完成今年的綠化任務。
三、精心組織實施，確保造林成效
全體機關干部由鎮政府辦公室統一組織，于20xx年3月8日上午，在五間房村喜洋洋房后參加義務植樹活動，鎮林業站要認真組織好場地規劃、種苗準備、技術指導等工作；鎮宣辦要負責做好活動前期、中期、后期宣傳報道工作；五間房村委會要負責做好放線打穴、標語書寫、植樹工具等準備工作；鎮林業站要充分發揮職能作用，搞好組織、協調；各包村干部要積極聯系好掛鉤村，確定義務植樹地點，自行購買苗木和工具，及時開展植樹活動。
四、加強督辦檢查，確保措施落實
在義務植樹活動開展期間，鎮政府將組織有關人員對全鎮義務植樹活動開展情況進行督查，確保造林綠化的進度和質量，重點檢查義務植樹的盡責率、植樹造林的保存率和成活率等“三率”。堅持造管并重，建立健全管護制度，做到管護人員落實、管護責任落實、管護措施落實。
在義務活動結束后，各村要將義務植樹活動開展情況書面總結及統計表報送鎮林業站。4 月底以前，鎮政府將組織有關人員對各村20xx年義務植樹活動情況開展檢查驗收。
活動實施方案 篇6
一、指導思想
以科學發展觀為指導，認真貫徹和廣泛宣傳國家、省、市學前教育政策法規及科學保教理念，營造全社會關心重視和支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境，促進全市學前教育事業健康科學發展。
二、活動主題
快樂學習，健康成長
三、宣傳時間
集中宣傳時間：20xx年6月1日至6月30日。各縣區及幼兒園可根據實際情況延長宣傳時間
四、宣傳重點
1、宣傳學前教育發展政策，增強社會共識。大力宣傳《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》(國發〔20xx〕41號)、《陜西省關于大力發展學前教育的意見》(陜政發〔20xx〕51號)、《陜西省學前教育三年行動計劃(20xx-20xx年)》(陜政辦發〔20xx〕13號)、《關于加快發展學前教育的若干規定》、《城市新建居住區配套規劃建設幼兒園、小學的指導意見》、《陜西省財政廳陜西省教育廳關于加大財政投入支持學前教育發展的通知》(陜財辦〔20xx〕93號)、《XX市關于大力發展學前教育的意見》、《XX市學前教育三年行動計劃》等中、省、市和各縣區學前教育政策措施，宣傳加快發展學前教育的重大意義，推廣各縣區學前教育改革發展的典型經驗，形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。
2、宣傳管理制度，促進規范辦園。重點宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《教育部關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學化現象的通知》、《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》(衛生部教育部令第76號)、《陜西省幼兒園基本辦園標準(試行)》、《陜西省物價局關于認真做好學前教育收費管理工作的通知》、《XX市學前一年免費教育實施辦法》等一系列中、省、市學前教育法規、規章制度及各縣區的相關管理文件，堅持科學保教，規范辦園行為。
3、宣傳科學，糾正小學化傾向。廣泛傳播先進的學前教育理念和科學，提升廣大家長育兒能力，引導家長自覺抵制各種違反幼兒身心健康的活動。
五、任務分工
1、教育主管部門：重點宣傳國家、省、市相關部門政策文件，宣傳縣(區)學前教育發展規劃、重要舉措和推進學前教育事業發展中涌現出的先進經驗和典型代表。
2、學前教育機構：重點宣傳國家、省、市、縣(區)在規范辦園行為、實施科學保教、提高保教質量等方面出臺的相關文件精神，組織教師認真學習國家《幼兒園工作規程》，教育部《幼兒園教育指導綱要》、《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學化現象的通知》，結合工作實際撰寫學習筆記、心得、論文，同時通過召開家長會、舉辦家長開放日和游戲開放日等活動，宣傳幼教政策法規，普及科學，提升家校共育理念。
六、組織領導
為確保宣傳工作順利進行，取得實效，特成立XX市教育局學前教育宣傳月活動領導小組，由以下人員組成：
組 長：蘇永興 市教育局局長
副組長：吳燕玲 市教育局副局長
成 員：王傳寶 市教育局黨組成員、調研員
劉煥明 市教育局副調研員
王 燁 市政府教育督導室副主任
沈宏軍 市教育局辦公室主任
饒宏斌 市教育局人事科科長
魏 麗 市教育局基礎教育科科長
劉西安 市教育局民辦教育管理中心主任
馬巧珍 市教育局師資管理科科長
王宗舉 市教育局政策法規科科長
張志林 市教育局計財科科長
七、宣傳方式
1、開拓渠道加大社會宣傳。各縣區要通過在醒目位置懸掛宣傳標語，印發宣傳冊、宣傳單、現場解答市民問題等方式，廣泛宣傳學前教育相關政策。要積極主動與當地電視臺、電臺、報紙等媒體聯系，結合網絡，采用滾動字幕、公益廣告、新聞等形式加大宣傳力度，形成上下聯動、全社會參與的良好氛圍。
2、多措并舉開展園內宣傳。各幼兒園在宣傳月期間要組織教師通過撰寫學習筆記、集體交流、專家解讀等方式，逐條學習學前教育相關政策，深刻理解規范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3、科學實施保教活動。在宣傳月期間，各幼兒園至少組織1次幼兒園家長開放日，召開1次全園家長會，重點宣傳規范辦園、科學保教知識。結合本園實際，通過校訊通、宣傳欄、致家長一封信等方式介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。結合我市幼兒園結對幫扶活動工作要求，積極開展結對幫扶活動，不斷提升幼兒園保教質量。
八、活動要求
1、高度重視，精心組織實施。
隨著學前教育《教育規劃綱要》的頒布實施和學前教育三年行動計劃的順利實施，學前教育得到快速發展，全社會對學前教育的重視程度和質量要求日益提高。為了引導社會各界樹立正確教育理念，營造共同關心、支持學前教育的良好氛圍。教育部決定從20xx年起在全國范圍內組織開展全國學前教育宣傳月活動，活動時間定為每年的5月20日至6月20日。活動首年，各縣區要高度重視，充分認識開展學前教育宣傳月的重要性和緊迫性，切實把宣傳月的各項活動組織好、實施好。加強對本縣區學前教育宣傳月活動的組織領導，結合本縣區實際，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的實施方案和系列宣傳活動計劃，認真組織實施。
2、強化主題，突出科學保教。
要緊緊圍繞快樂生活，健康成長這一主題，普及科學和方法，樹立正確的教育觀、成長觀。防止小學化傾向，防止安全事故的發生。要通過廣泛的宣傳和動員，讓科學保教的觀念和方法家喻戶曉、深入人心。宣傳月期間，中國教育電視臺和中國學前教育研究會聯合制作了系列談話節目《回歸快樂童年》，將于5月25日至6月12日在中國教育電視臺一套播出，教育部和聯合國兒基會駐華代表處還于近日共同開通了雙方開發的.科學(http://yuer.cbern.gov.cn)，請各縣區、各幼兒園及時組織教師、家長收看節目，并登陸網站學習科學保教知識。
3、創新形式，注重宣傳實效。
各縣區和幼兒園要因地制宜，結合當地文化、民俗資源，組織開展生動活潑、喜聞樂見、豐富多彩、各具特色的宣傳活動。要深入基層，面向社區，廣泛傳播幼兒生長發育、衛生保健、安全防護等方面的知識，為廣大家長釋疑解惑，為廣大教師開拓視野，為所有幼兒園提供借鑒，努力擴大宣傳月的覆蓋面和影響力。同時要充分發揮省市級示范幼兒園、縣區教研室的資源優勢，根據各有關單位職能和特點，分工合作，協調配合，共同做好學前教育宣傳月系列宣傳活動。
4、常抓不懈，建立長效機制。
各縣區要把宣傳月活動納入年度工作計劃，圍繞學前教育中的突出問題和關鍵環節，圍繞科學保教的先進典型和成功案例，加大宣傳力度，強化宣傳特色，提高宣傳實效，切實把科學保教的先進理念、成功做法和成熟經驗變成全社會的共識和行動，把遵循幼兒身心發展規律的要求落實到家庭教育和幼兒園教育之中。
活動實施方案 篇7
為進一步減輕學生過重課業負擔，提高教育質量，切實開展課程輔助活動，在活動中育德、啟智、健體，培養學生的興趣愛好，促進學生全面而有個性地發展，根據《重慶市教育委員會關于扎實開展義務教育課程輔助活動的通知》（渝教基[20xx]66號）、《銅梁縣教育委員會關于轉發〈重慶市教育委員會關于調整普通中小學課程計劃的通知〉的通知》（銅教委發[20xx]156號）文件精神，特制定本實施方案。
一、指導思想
促進學生全面發展為指導思想，創設生動活潑的育人環境，進一步減輕學生課業負擔，提高教育教學質量，激發學生學習興趣，發展學生個性特長，在活動中育德、啟智、健體。
二、目的意義
課程輔助活動既可以豐富學生的學習生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生及家長的意愿。學生通過活動，能獲得更多、更廣地獲得知識和技能，有利于激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。
三、組織領導
學校成立“課程輔助活動工作領導小組”，由分管教學工作的副校長任組長，全面負責此項工作；教務處、教科處、各年級組學區負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在教務處，由教務處負責人負責日常工作及學校整體方案的制定。各年級組學區負責人負責本學區具體活動方案的制定、活動的開展及日常管理。
四、工作措施
（一）將課程輔助活動納入課程計劃。學校要認真制定課程輔助活動實施方案，將課程輔助活動納入課程計劃，各年級各學區要嚴格按照課程計劃，安排落實課程輔助活動，確保課程輔助活動全面開設。
（二）落實課程輔助活動時間。課程輔助活動安排在每天下午最后一節課。各年級不得擠占課程輔助活動時間，不得將課程輔助活動安排為文化學科輔導課、作業課等，更不得安排為文化學科課程。
（三）豐富課程輔助活動內容。各年級組要不斷豐富課程輔助活動內容，開展以球類、田徑、體操、龍舞等為主要內容的陽光體育活動；以文藝欣賞、播音主持、琴、棋、書、畫、合唱、器樂、歌劇訓練和演出等為主要內容的文化藝術活動；以科技小制作、小發明、科普講座、科學考察、科技競賽等為主要內容的科技與手工活動；以社區服務、公益勞動、社會小調查及家務勞動等為主要內容的社會實踐活動等。年級組要根據教師結構及學生實際，不斷創新和豐富課程輔助活動的內容，形成特色鮮明的課程輔助活動課程體系。
（四）創新課程輔助活動的形式。各年級要以體育、藝術、科技為突破口，整合興趣小組活動、課外活動、社團活動等，根據學生興趣愛好，采取學生自主選課、走班、校內外相結合、集中和分散相結合等多種形式開展課程輔助活動，增強課程輔助活動對學生的吸引力，豐富校園文化生活，活躍學生身心，培養學生動手、動腦、實踐操作能力。
（五）突出課程輔助活動的.特點。各年級要在全面開設課程輔助活動的基礎上，抓出重點，突出特色，發揮學生個性特長，要著重開設好閱讀、演講、書法、英語興趣等課程輔助活動，還可整合小班實驗學校、國際學校資源，進一步拓寬學生視野，提高學生的閱讀能力、表達能力、書寫能力和國際交流水平。
（六）開展課程輔助活動教育科研。教務處、教科處應加強課程輔助活動的教研及科研工作，開展多種形式的觀摩研討活動，不斷總結推廣開展課程輔助活動的工作經驗，隨時糾正課程輔助活動開展中的偏差問題，提高開展課程輔助活動的質量水平。
（七）開發課程輔助活動的校外資源。各年級組要充分利用社會實踐基地和其他社會教育資源，組織學生走進農村、工廠、軍營、博物館等場所，讓學生在課程輔助活動中開闊視野、增長見識、提高能力。在開展課程輔助活動不得增加學生過重課業負擔，不得向學生家長收取任何費用。
五、相關要求
（一）各年級組（或學區）向全體教師傳達相關信息，統一思想，并根據本年級（或學區）實際情況，制定出切實可行的課程輔助活動方案，在10月15日前交教務處備案。
（二）各年級組分管領導、學區主任、教務處、教科處要加強對活動過程的監管力度，發現問題，立即整改，確保課程輔助活動的科學性和實效性。
（三）各學區精心組織課程輔助活動，校外活動必須制定好相關安全預案，確保各項活動中的安全，杜絕各類安全事故的發生。
活動實施方案 篇8
一、指導思想：
貫徹落實的精神，堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，切實增強學生的體質，提高學生的學習效率。改變單一的課間操活動模式，豐富大課間活動的內容，為學生每天鍛煉一小時創造良好的條件。充分發揮學生和教師的主動性和創造性，開發體育資源。積極創新大課間活動的形成和方法，與學校藝術活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養，體現合作、自主、探究的教育理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創新，展示學生的精神面貌，推動校園文化建設。
二、組織領導機構：
1、大課間活動領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
2、下設項目開發組、指導教練組、督查組，負責活動的開發與組織。
項目開發組：
組 長：
組 員：
顧 問：
活動指導與教練組：
組 長：
組 員：全體體育組教師、音樂教師和特聘教師
活動督查組：
組 長：
組 員：各年段長
三、活動時間：
1、每周一至周六第二節課后，畢業班9：10—9：35，非畢業班9：35—10：00活動時間25分鐘。
2、每周一節的體育活動課，活動時間60分鐘。
四、活動內容：
1、晴天室外項目：
上午課間活動項目為廣播體操和跳繩、跳橡筋繩、簡易健身操、簡易街舞、集體舞、秧歌舞、踢毽子、呼啦圈、游戲、自編操等多種形式的活動項目以及各班自創自編的項目。體育活動課除了上述活動形式外，還可以開展兩人三足跑、摸石子過河、袋鼠跳、迎面接力、傳球接力、木板鞋等項目及自創自編的項目。
2、雨天室內項目：
棋類活動、室內游戲、觀看電視節目等。
五、活動程序：
上午課間25分鐘活動：
程序一：入場——各班集合整隊——廣播操——自選活動——各班集合整隊——退場
程序二：入場——各班集合整隊——指定活動——各班集合整隊——退場
六、活動組織：
1、組織分工：
政教處：負責統籌安排，組織評價。
教科室：負責對大課間活動項目的.開發。
體育組：負責制定實施方案、協調與指導各班級開展活動。
年段長：協調各班的場地劃分，配合政教處對各班級進行監督檢查。
團 委：配合政教處作好評價工作。
班主任：班級活動第一責任人，負責組織好本班的活動，監督本班學生在活動中的紀律及安全。
任課教師：分配到班，協助組織，參與活動。
2、組織形式：
以班級為基本單位，班主任、助理班主任和班干部組織，科任教師協助，在一塊場地內開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。
3、組織要求：
各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動，不得擅自改變地點。
活動所需器材由各班級統一安排，學校不提供器材。各班級可購買一些經濟實用的器材。
跳繩活動每個班級必須開展。
各班同學都應積極參加活動并對活動內容及器材進行創新，學校將在每年兩次的體育節中組織比賽，對好的創新活動項目進行獎勵和推廣。
自選項目由項目開發組提供，各班級選擇，或者班級師生自創。各班級可定期更改活動內容，但必須報體育組備案后方可開展。
各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。
七、活動管理：
1、下課后班主任、班干部應及時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。
2、活動結束后由體育委員整好隊，點清人數做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到政教處。
3、活動中政教處、學生會對各班級進行抽查點名。
4、無故缺席三次以上的同學不能獲得體育與健康課學分，經教育不改者報政教處，酌情給予一定處分。
5、定期召開班干部會議，討論大課間活動出現的問題。
八、評價：
評價內容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。
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