活動實施方案(合集8篇)
為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的活動實施方案8篇,歡迎閱讀與收藏。
活動實施方案 篇1
為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,廣泛宣傳普及消防安全常識,提高群眾消防安全意識,努力營造全社會“關注消防、學習消防、參與消防”的濃厚氛圍,根據市消委會有關通知要求,自11月1日至30日,在全市各醫療衛生計生單位開展“119”消防宣傳月活動。具體方案如下:
一、活動主題
消除火災隱患,共建平安單位
二、工作目標
通過開展消防宣傳教育活動,全面提高廣大干部職工安全生產的參與率、知曉率,推動安全生產法律法規的貫徹落實。做到系統內各單位主要領導干部消防安全知識培訓率達到100%;所有職工消防安全教育普及率達到100%。
三、活動時間及內容
第一階段(11月1日—10日)集中開展“消防安全宣傳活動”。各地、各單位要充分利用網站、顯示屏等媒介,加強消防公益廣告、安全常識的播放頻次。要利用宣傳欄、櫥窗等宣傳陣地,加大消防常識的宣傳力度。要以強化員工消防知識教育為重點,不斷提高相關人員的防火滅火技能。同時,各單位要通過手機短信、微信、張貼標語等形式,在單位內營造“119”消防宣傳月活動氛圍。
第二階段(11月11日—20日)集中開展“消防疏散演練活動”。各地、各單位要組織開展一次以疏散逃生、滅火處置為主要內容的消防演練活動。充分發揮微型消防站作用,完善單位應急預案,幫助單位員工掌握基本常識。演練過程中,可邀請消防部門現場指導,確保演練活動成效。
第三階段(11月21日—30日)集中開展“消防隱患排查活動”。各地、各單位要組織開展消防安全隱患自查自改活動,努力培養單位職工自查火患習慣,幫助傳播消防安全常識,提升火災隱患整治能力。
四、活動要求
(一)強化組織,落實責任。消防安全宣傳教育是增強人民群眾安全意識,提高安全防范能力的.有效措施。各地、各單位要切實加強組織領導,認真謀劃活動內容,制定切實可行的活動方案,確保消防安全月活動順利進行。
(二)突出重點,大力宣傳。緊緊圍繞消防安全各項工作任務,充分利用報刊、網絡、宣傳欄、手機短信、微信等載體,開展消防安全知識宣傳,積極營造“人人關注消防、人人參與消防”的濃厚氛圍。
(三)認真總結、全面提升。各地、各單位要以增強活動實效、提高全民消防意識為落腳點,不走形式、不走過場,充分借鑒以往活動經驗,豐富和創新活動內容,確保活動取得實效。
請各地、各單位將消防宣傳月活動總結于11月26日前報送市衛計委安監處。
聯系人:季xx
活動實施方案 篇2
為認真貫徹落實《省人力資源和社會保障廳關于轉發<人力資源社會保障部關于開展20xx年全國高校畢業生就業服務月活動的通知>的通知》(黔人社函〔20xx〕314號)精神,深入實施離校未就業高校畢業生就業促進計劃,促進高校畢業生就業創業,制定本方案。
一、活動主題
實名服務,精準到人,助力高校畢業生就業創業。
二、活動時間
20xx年9月1日至9月30日。
三、服務對象
20xx屆有就業意愿的離校未就業高校畢業生、往屆未就業高校畢業生。
四、活動目標
將有就業意愿的離校未就業高校畢業生全部納入就業創業促進計劃,做到登記一人,服務一人。對有求職意愿的,提供職業指導、崗位信息;對有創業意愿的,提供創業服務,落實創業扶持政策;對有培訓意愿的,組織參加職業培訓,提供技能鑒定服務;對就業困難的,實施重點幫扶,加強就業權益保護,促進就業創業。
五、活動內容
(一)多渠道加強實名登記。全縣公共就業服務機構要擴大實名信息登記渠道,將在本地求職的未就業畢業生全部納入實名制就業幫扶。縣就業局要及時將省人社廳下發的離校未就業高校畢業生信息實時錄入數據庫,同時主動拓展登記范圍,在報到接收、就業失業登記、政策申請等業務辦理時同步對有就業意愿的未就業畢業生進行實名信息登記,在各類招聘活動中對求職畢業生辦理現場登記。各鄉(鎮、社區)人社部門要依托基層服務平臺開展專項摸排,做到人員信息應登盡登。全面摸清離校未就業高校畢業生的情況,后續跟蹤服務情況要做到動態更新,及時掌握未就業畢業生就業幫扶、政策落實和就業創業進展情況。
(二)全面落實實名制就業服務。縣就業局和各鄉(鎮、社區)人社部門要掌握未就業畢業生底數,要結合未就業畢業生特點和就業需要,提供有針對性的就業服務。要與未就業畢業生建立一個聯系渠道,將一攬子幫扶措施及時推送,做到發放一份政策清單、提供一本服務手冊、開展一次職業指導、提供一次政策咨詢、制定一份求職就業或創業計劃。要深入企業挖掘崗位信息,對有就業意愿的畢業生提供不少于3次有針對性的崗位推介,同時做好對企業的用人指導和服務,用好相關就業扶持政策,增強企業吸納就業積極性和畢業生就業穩定性。要將有志創業的.畢業生納入創業引領計劃,推動各類創業孵化基地向其開放,提供場地、項目、資金、培訓等支持。要將建檔立卡貧困家庭、殘疾、長期失業畢業生以及就業困難的少數民族畢業生、女大學生作為重點幫扶對象,建立專門臺賬,加大政策服務傾斜力度,幫助他們盡快融入就業市場。
(三)加強政策宣傳。縣、鄉(鎮、社區)人社部門要結合離校未就業高校畢業生實名登記和入戶調查的機會,直接把政策送到畢業生手中。結合高校畢業生就業服務月和各項專場招聘活動現場發放宣傳資料,開展政策咨詢解答,提供面對面的宣傳服務。充分利用鄉鎮、社區服務中心等基層服務平臺,通過電子屏、宣傳櫥窗播放宣傳片,張貼宣傳畫,擴大政策知曉度。幫助未就業畢業生知曉獲取信息和服務的各類渠道,引導有服務需求的主動登記和接受服務。
(四)加強就業權益保護。進一步加強人力資源市場和職業培訓機構監管,依法清理整頓人力資源市場秩序,嚴厲打擊招聘過程中發布虛假信息等欺詐行為,及時查處“中介”和未經許可擅自從事職業培訓業務等各類侵害就業權益的違法行為,糾正性別、民族等各類就業歧視現象,保護畢業生就業權益。
六、工作分工及責任落實
(一)加強活動組織領導,成立領導小組,集中精力做好相關就業服務工作。
組長:
副組長:
成員:
(二)縣就業局負責離校未就業高校畢業生實名制登記、開展未就業畢業生就業創業幫扶、落實高校畢業生自主創業獎補、社會保險補貼等扶持政策。
(三)縣人才交流中心負責落實高校畢業生人事代理、檔案托管、公共服務等相關政策宣傳及業務辦理。
(四)縣小貸中心負責高校畢業生創業貸款及貼息政策落實。
(五)各鄉(鎮、社區)人社部門通過居委會、村工作平臺采取入戶走訪調查等措施,全面摸清離校未就業高校畢業生情況,同時有針對的開展就業幫扶,定期后續跟蹤服務。
相關單位要充分認識加強政策宣傳對推進高校畢業生就業創業工作順利開展、推動高校畢業生盡快實現就業的重要意義和積極作用。各部門要認真抓好落實,協調配合,共同推進。并將好的做法和經驗及時總結,做好對接上報。
活動實施方案 篇3
一、活動意義及目的
開展志愿助殘陽光活動,為殘疾人提供幫扶服務,是弘揚人道主義精神、發揚傳統美德、實現人生價值的重要體現。作為當代大學生組織,我們有義務為我市的.殘疾人事業做出貢獻。本次活動旨在呼吁在校大學生關愛殘疾人事業、關愛殘疾人朋友,增強在校大學生的社會意識和社會責任感。同時通過大學生助殘陽光行動,讓殘疾人朋友感受的社會的關愛與溫暖,讓社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生,心系殘疾朋友,共創團結、友愛、美好的和諧社會。
二、活動主題:弘揚助殘風尚,傳遞千家愛心
三、主辦單位:路北區殘聯、高校聯盟、輕工學院學生會
四、活動時間:5月15日--5月31日
五、活動地點:唐山市路北區66號社區
六、活動邀請人員與單位:
路北區殘聯、街道相關領導
社區殘疾朋友、居民
高校志愿者、社會愛心人士
媒體記者
七、活動內容:
1、成立高校志愿助殘服務站
高校志愿助殘服務站負責高校志愿助殘服務工作的組織領導和協調工作。服務站總體以高校聯盟官方微信“高校驛站”為平臺,不斷招募助殘志愿者,并持續報導相關大學生助殘行動,激發在校大學生的助殘意識和社會使命感,將助殘扶殘形成一種校園風尚。
服務站將不斷強化管理體系,為助殘志愿者登記造冊,建立檔案,并進行科學分類,以滿足不同殘疾人的需求,逐步形成大學生志愿助殘長效體系。
服務站還將以“志愿助殘陽光行動”為活動統一品牌,以微信平臺為傳播渠道,呼吁社會各界力量,共同為殘疾人提供志愿服務,努力實現志愿助殘全民化、日常化,推動志愿助殘服務持久深入開展。
2、成立日間照料站。
活動實施方案 篇4
20xx年春節將至,為進一步弘揚傳承中華優秀傳統文化,挖掘傳統文化內涵,使傳統節日轉化為涵養培育和踐行社會主義核心價值觀的重要資源,推動精神文明創建活動不斷深化,豐富學生寒假生活,促進學生健康成長、全面發展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節日—春節”社會實踐活動。
一、活動要求
深入推進未成年人思想道德建設的教育,發揮學校、家庭和社會的功能,調動學生積極參與到活動中,使傳統節日成為一個傳統文化與現代文明相結合的內涵豐富的教育形式。活動內容要突出辭舊迎新、團圓平安的主題,突出“紅紅火火過大年”的節日氣氛,營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的'喜慶氛圍,充分挖掘節日文化的教育意義。
二、活動內容
學生及家長收集整理在春節、元宵節期間活動的精選相片作品集,可選貼春聯、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節日氣氛,營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍,充分挖掘節日文化的教育意義;可選參觀博物館、展覽館,科技館等獲取知識的拓展活動;也可選進社區關心關愛空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶的志愿服務活動,廣泛傳遞正能量做。
三、參與方式
家長將孩子在春節、元宵節期間活動的照片制作整理后發送給班主任。班主任進行評選,將符合標準的優秀作品上交學校參加XX小學20xx年“我們的節日—春節”實踐活動展覽。
四、上報時間:
開學后第二周周五前上交給班主任,班主任進行初級評選,第三周班主任將班內符合標準的優秀作品上交學校,第四周學校將評選出的優秀作品進行展覽及表彰。
五、作品要求
1、春節、元宵節期間活動的4-6張相片制作而成。
2、要不同視角、多種活動內容。
3、制作精美、像素清晰, a4相紙能清晰打印。
活動實施方案 篇5
一、指導思想
孤兒是社會上最弱勢的群體,他們失去了家庭的溫暖、父母的憐愛,處于生存、發展的困境,是社會福利事業和社會救助工作的重點對象,是最需要關心呵護的群體。各級黨委政府和社會各界要以“關注民生、科學發展”為主題,高度重視,大力支持,積極參與,要舉全力救助好、關愛好、培育好孤兒,努力營造保障孤兒合法權益和健康成長的良好社會氛圍,讓孤兒分享改革發展的成果,在充滿親情的社會主義大家庭中健康成長。
二、救助原則
認真貫徹落實科學發展觀,堅持以人為本、自愿奉獻的原則,真心為孤兒成長創造條件;堅持城鄉并重的原則,實現城鄉孤兒救助一體化;堅持政府主導、社會參與的原則,不斷強化政府責任,倡導、鼓勵黨員干部和社會力量一對一地幫扶;堅持財政投入與社會捐贈相結合的原則,建立孤兒愛心救助基金。全面加強孤兒救助工作,在法人監護、家庭收養、機構養育、家庭寄養等多種養育模式上,大力提倡社會助養,完善孤兒生活、醫療、康復、教育、住房、就業等保障制度,形成以家庭養育為基礎,社區及福利機構照顧為依托、社會助養為骨干的孤兒救助服務網絡,確保孤兒得到良好教育,健康幸福成長。
三、活動內容
1.開展愛心結對幫扶活動。由縣委、縣人大、縣政府、縣政協、縣人武部領導同志牽頭,鄉鎮黨委書記和縣直單位主要負責人積極參與,與全縣城鄉孤兒開展“一對一”結對幫扶活動。幫扶內容包括孤兒成長中生活、住房、就學、醫療、就業及思想道德教育等各方面,讓孤兒在充分感受社會大家庭的溫暖環境下健康成長。
2.建立孤兒救助長效機制。建立對今后新出現孤兒救助和領導干部異動后孤兒跟進救助的長效機制。對新出現的孤兒繼續實行“一對一”結對幫扶制度,由縣民政局根據實際牽頭協調組織開展愛心結對幫扶活動;對領導干部異動后孤兒的跟進救助實行“救助接力”交接制度,由幫扶人將救助任務交給接任的同志,直到孤兒長大成人。
四、工作要求
1.加強組織領導。成立縣孤兒救助工作領導小組。由縣委副書記張克武同志任組長,縣委常委、縣委組織部部長 ,縣委常委、縣委辦公室主任王啟武,縣委常委、縣政府副縣長 同志任副組長,縣委辦、縣政府辦、縣委組織部、縣委宣傳部、縣公安局、縣民政局、縣司法局、縣教育局、縣衛生局、縣勞動和社會保障局、縣建設局、縣房地產管理局、縣婦聯、團縣委、縣殘聯等單位主要負責人為成員。領導小組下設辦公室,辦公室設在縣民政局,由縣民政局局長羅小平同志兼任辦公室主任。
2.全縣各級各單位和社會各界要積極關心支持孤兒救助工作,大力推進社會福利化,發展慈善事業,鼓勵民間組織、企事業單位、公民和外資等社會力量積極支持參與兒童福利事業,進一步推動孤兒救助工作的開展。要充分整合社會資源、搭建公益平臺、廣泛開展孤兒救助,致力于為孤兒營造健康積極的學習成長環境;要通過在更大范圍內搭建多方參與、救助孤兒的互動公益平臺,探索孤兒救助與社會公益事業發展的新模式。
3.全縣各級各單位和各級領導干部要把城鄉孤兒救助工作作為深入學習實踐科學發展觀活動的'一個重要內容,狠抓落實,積極參與。要建立領導干部結對救助工作機制,確保孤兒救助工作取得實效。同時,要積極發揮黨員和領導干部特別是在職縣級領導和鄉鎮、科局“一把手”的帶頭示范作用,用自己的愛心和行動影響、帶動身邊和周圍的人,使社會上的愛心人士和志愿者積極投身到結對幫扶活動中來,爭取更多的善款和社會捐助,進一步支持幫助鄉鎮福利設施的建設和完善,推動孤兒救助工作的有效開展。
4.全縣各級各單位特別是宣傳、民政、教育、勞動和社會保障、團縣委、婦聯等部門都要按照各自的職責積極、及時對孤兒給予救助,要積極發出倡議,號召全縣各機關單位和社會各界人士積極行動起來,全面參與孤兒救助事業。同時,縣孤兒救助工作領導小組要定期對結對幫扶活動進行調查走訪,對在活動中做出突出貢獻的人和事,進行廣泛表彰和宣傳,營造全社會積極行動,共同關愛孤兒的良好氛圍。
活動實施方案 篇6
最近,縣委、縣政府發出了“挑戰自我、真抓實干”的號召,要求全縣要進一步拓寬思路,用長遠的眼光來發展旅游產業,促進旅游產業快速健康發展。為了響應縣委、縣政府號召,快速發展我縣旅游產業,使人們更好地了解**、感知**,中共**縣委宣傳部、共青團**縣委、**縣旅游局、**縣廣播電視
局聯合舉辦**第*屆旅游形象大使電視選拔大賽。本次大賽旨在推出身心健康、品質優秀、能代表**旅游形象的杰出青年,通過他們對外推介**的'人文歷史、旅游景點和招商引資政策等,同時,讓**的對外形象更趨人文氣息。為了使本次大賽能辦成具有**文化內涵、富有濃郁**文化藝術氣息、富有地方特色和高品味審美情趣的文化盛事,更好地促進我縣旅游發展,特制定本方案。
一、大賽名稱
200*“陽光步行街”**第*屆旅游形象大使選拔大賽
二、組織領導
為加強本次大賽的組織協調工作,特成立大賽組委會,具體名單如下:
名譽主任:**
主任:**
副主任:**
成員:****
組委會下設大賽辦公室,辦公地點設在**電視臺。
三、報名條件:
1、男女不限,年齡在16歲—35歲;
2、高中(或同等學歷)以上,有知識,有修養,身體健康,具備一定的交流與溝通能力;
3、身高:女1.55米以上,男1.70米以上;
4、**籍人士或與**關系密切的任何中外人士;
5、有愛心,熱愛**,熱衷于社會公益事業;
6、無任何不良個人記錄。
四、報名須知:
1、參賽選手報名需完整填寫報名表格一份(),隨表格附上2寸彩色免冠照兩張(照片背后請用黑色水筆寫明“姓名及身份證號”);身份證復印件一份,學歷復印件一份。所有個人資料恕不退回,由主辦方統一保存。
2、進入總決賽的選手,其形象包裝、賽前培訓、外景形象片攝制、食宿等費用由大賽組委會承擔。
3、選手需交100元報名費。
4、報名時間:200*.10.21—11.18
5、報名地點:**電視臺廣告部(縣廣電局大門外)
6、聯系人:**(電話:**)**(電話:**)
五、比賽項目及賽制說明:
比賽項目:大賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。
初賽階段(200*年11月16日至11月26日):自我介紹、特長展示(演唱和舞蹈實行無伴奏展示、樂器自備)、知識問答(以目測為準)。**電視臺進行錄播。
復賽階段(200*年12月1日至12月15日):完整的特長展示(伴奏和樂器自備)和現場提問,選手須自行著妝參賽。**電視臺進行錄播。
決賽階段(200*年12月29日):個人形象展示、景點解說、才藝展示。**電視臺進行現場直播。
初賽、復賽采用淘汰制評選,通過初賽選拔出30名選手進入復賽,通過復賽選拔12名選手進入決賽。
六、獎項設置:大賽設個人獎和團體獎。
(1)、個人獎:金獎一名(獎品價值不低于1.2萬元)、銀獎一名(來源:)(獎品價值不低于0.8萬元)、銅獎一名(獎品價值不低于0.4萬元),另設網絡人氣獎、最佳表演獎、最具活力獎、最佳風采獎和優秀獎等獎項(獎品價值不低于0.2萬元/項)。
(2)、團體獎:最佳組織獎(以組織人數及大賽組織工作為考核指標)
活動實施方案 篇7
各鎮(街道)愛衛會,各有關單位:
今年5月31日,是世界衛生組織發起的第29個“世界無煙日”,今年世界無煙日的主題是“無煙生活。”,根據《20xx年xx縣愛國衛生工作要點》 (x愛衛〔20xx〕x號)的有關要求,為切實加強我縣的控煙工作,努力營造良好的控煙環境,現將第28個世界無煙日活動安排如下:
一、積極開展控煙宣傳教育
認真貫徹落實中辦、國辦《關于領導干部帶頭在公共場所禁煙有關事項的通知》的文件精神,各鎮(街道)、各部門、各單位在世界無煙日期間應利用廣播、電視、網絡、電子屏、宣傳櫥窗等宣傳陣地發布控煙宣傳標語。縣煙草專賣局(分公司)應倡議各售煙商店、攤點停止售煙一天。機關企事業單位和群眾團體的干部職工中的吸煙人士自覺停止吸煙一天。各新聞媒體要結合本次以“無煙生活。”為主題的世界無煙日活動,進一步加大控煙宣傳工作。縣廣播電視臺應在5月27日-31日期間《健康面對面》欄目播放控煙字幕。
二、重點抓好學校控煙工作
全縣各級各類學校要依照《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》文件精神落實各項控煙工作。教育主管部門應組織中小學校、托幼機構積極開展創建“無煙學校”活動,學校要將控煙納入工作計劃,制定控煙規章制度。教學區域內不得設吸煙室、吸煙區。要利用多種宣傳形式,積極開展“吸煙和被動吸煙有害健康”等內容的教育,大力倡導吸煙的教職員工戒煙。組織學生開展“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”簽名儀式活動,通過舉辦控煙健康教育講座,開展控煙知識競賽,制作控煙宣傳板報的形式,在校園內營造良好的控煙氛圍。
三、加大醫院控煙工作力度
全縣各醫療衛生單位要繼續貫徹《衛生部關于20xx年起全國醫療衛生系統全面禁煙的決定》,不斷鞏固深化無煙醫院創建成果,在世界無煙日期間舉辦一期控煙健康教育專欄,張貼醒目的`控煙宣傳標語。對病人及其家屬開展與戒煙有關的健康教育,勸阻患者不吸煙。縣級醫療機構積極探索建設戒煙門診、戒煙熱線,推廣行之有效的戒煙方法。衛生計生部門要強化對各醫療衛生單位的日常巡查,將控煙工作作為一項重要的考核指標。
四、組織開展控煙監督檢查
市場監管部門要認真貫徹執行《廣告法》、《煙草廣告管理暫行辦法》等法律、法規、規章和有關規定,加強對煙草廣告發布的監督檢查,依法嚴厲查處違法發布的煙草廣告。衛生監督機構要依據《公共場所衛生管理條例實施細則》開展公共場所控煙專項檢查,重點檢查車站、娛樂場所、商場、影劇院等公共場所控煙工作。各鎮(街道)愛衛會要在5月下旬隨機抽取轄區內部分機關事業單位、村(社區)便民服務窗口開展一次控煙工作明察暗訪,及時通報檢查結果。
五、努力爭創無煙單位和控煙積極分子
各鎮(街道)愛衛會要依照《省愛衛會關于開展浙江無煙單位和控煙積極分子評選活動的通知》的文件精神,繼續組織開展無煙單位和控煙積極分子等創建活動。符合條件的單位和個人可主動向當地鎮(街道)愛衛會申報,無煙單位作為創建衛生先進單位的必備條件,有意向申報創建衛生先進單位的單位如尚未取得無煙單位稱號的可同時申報。縣愛衛辦將適時組織人員對申報的無煙單位等進行檢查驗收。
請各鎮(街道)愛衛辦在此次活動結束后,于6月15日前將世界無煙日活動小結、明察暗訪匯總表和無煙單位和控煙積極分子推薦表、自評表等報送縣愛衛辦。
xx縣愛國衛生運動委員會辦公室
20xx年5月25日
活動實施方案 篇8
為了進一步優化學校育人環境,營造向上、向善的教育氛圍,根據教委辦工作精神,結合我校實際,學校將從20xx年11月份開始,實施“日行一善”教育實踐活動。使我校的德育工作體現學校特色,使學生養成良好的道德素養。現制定方案如下:
一、活動目標
通過實施“日行一善”教育實踐活動,把教育以及自我修養、自我完善、自我提升融入到生活的點滴中,分解到每一天的“言”和“行”之中,使我校學生在日常積累中汲取了思想的營養,點燃了智慧的火炬,引導學生充分體驗生活學習中習善、行善、揚善的快樂,從小樹立善念、擁有善心、實踐善行來實現人格的優化與完善,讓學生“勿以善小而不為”,從而積善成德,形成健全的人格。同時通過“小手拉大手”,帶動家庭其他成員共同參與,起到“一個學校教育一批學生,一個孩子帶動一個家庭”的社會效應,構建學校、家庭、社區三位一體的德育教育網絡,達到全社會參與,全方位育人的目的,形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會道德新風尚,推動全民道德水平的提高。
二、活動內容
1、尋善源:就是培養和引導學生從中華民族的傳統美德中尋找善念,發現善源。
2、存善心:就是培養和教育學生向善、從善、行善的心理品質,擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等。
3、發善言:就是培養和教育學生語言文明,會恰當使用禮貌用語,會理解別人、安慰別人、鼓勵別人。
4、行善事:就是培養和教育學生養成良好的行為習慣,主動為需要幫助的人提供方便,自覺為他人和社會做一些力所能及的好事,以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識和行為,凡是一切有利于學校發展、有利于學生個人健康成長的意識和行為,都屬于“日行一善”教育實踐活動的內容。
三、活動對象
1、善待自己:正確認識自我,積極上進,珍愛生命,熱愛生活,追求美好,快樂成長,心理自調,行為自律、情感自控。
2、善待他人:正確認識別人的長處與不足,接納他人,樂于助人,寬容他人的過失,忍讓他人的過激,能為別人的快樂而快樂,能為別人的憂愁而憂愁。
3、善待環境:正確認識人與自然和諧相處的道理,追求人與自然的和諧。
四、活動范圍
1、善在學校:認真學習科學文化知識,培養良好的心理品質,養成良好的行為習慣,尊敬老師,友愛同學,做合格的學生。
2、善在家庭:孝順父母,生活自理,主動承擔一些力所能及的家務事,待人熱情,做合格的主人。
3、善在社會:正確認識和面對社會,主動為社會上需要幫助的人提供方便,正確處理人際關系,愛護環境,追求和諧,做合格的公民。
五、活動過程
“日行一善”是一個從想善、言善、寫善到行善、思善、揚善,是一個不斷發展與升華的過程。
想善:就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。
言善:包含兩層含義,一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言;一層是語言文明。要會安慰人、會鼓勵人、會理解人等,不斷送給他人溫馨與熱情。
寫善:就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點一滴記錄下來,是形式上積德、厚德的一個過程。
行善:是善的落腳點。能積極為他人做好事,對人有禮貌,與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會。行善也可以是改掉自身存在的缺點,修正已有的錯誤。
思善:是想善、言善、寫善的思想升華,是自己內在品質提升的重要過程,自己通過對善事的感悟和反思,將善變成自己優秀品質的一個重要組成部分,變成一種自覺的道德意識,從而支配自己的行為。
揚善:就是不斷地利用各種機會向周圍的人宣傳行善的好處,講古今中外行善積德的名人故事,宣傳行善積德對自然、他人、社會以及諸事眾物的相生關系,引導大家都明白行善于人于己都有利的道理。
六、活動的分層目標
依據年齡及知能的差異,對不同年級的學生有不同的.要求:
一、二、三年級重在培養和教育學生語言文明,恰當使用禮貌用語,懂得“一句好話暖人心”的樸素道理,懂得要保護自己,感知善的意識。
四、五、六年級重在培養和教育學生養成良好的行為習慣,能感知善的快樂,在積善的過程中初步培養良好的道德品質。
七、活動措施及要求
1、要求全體學生積極參與此項活動。具體要求:首先要嚴格要求自己,從學習、紀律、安全、衛生、活動等方面能約束自己;其次是關愛他人,幫助他人;再次,禮貌待人。遇到同學、老師要問好,每天放學后回家要主動與家里人打招呼,自己的事情盡量自己做,并主動做力所能及的家務。
2、緊密結合學校的行為習慣養成教育活動,教育和引導廣大學生積極投入到“日行一善”教育實踐活動中去,體驗做善事的快樂。要求學生,注重細節,從小事做起,從自己做起,從身邊的一點一滴做起,每人每日至少做一件善事,個人形成良好的行為習慣,學校形成“知行善、學行善、比行善”的良好局面。
3、做好記錄。每天選取一件善事記錄在《好人好事記載簿》中,字跡要工整,書面要整潔,內容要真實,寫成“行善日記”。 學校將加大檢查力度,對各班級《好人好事記載簿》進行不定期的檢查。“日行一善”將作為學生、班級評優評先的重要依據。
4、把“日行一善”教育活動與日常教育教學相結合。尋善源可以與品德課教學相結合,引導學生從中華民族的傳統美德中尋找善念。
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