[熱]學校教師節活動方案15篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么應當如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的學校教師節活動方案,歡迎閱讀與收藏。
學校教師節活動方案1
在教師節、國慶節和中秋節臨之際,學校工會為豐富教職工的業余化生活,活躍教工身心,加強教師間的交流,不斷增強學校的凝聚力,工會擬組織開展如下活動:
一、開展水果拼盤和包餃子活動
1、時間:9月10日下午第二節開始
2、地點:
(1)水果拼盤:本科綜合部、經貿管理部、后勤管理部在學生二食堂;機電部、機械部、信息部在學生四食堂。
(2)包餃子:本科綜合部、經貿管理部、后勤管理部在北教工食堂;機電部、機械部、信息部在南教工食堂。
3、活動內容:
(1)水果拼盤:學校統一為各部提供相關水果,各部將本部教師分成若干小組,每組約十五位教師,各小組發揮自己的.創造力和動手能力,拼搭出美觀,形態各異的水果造型。
(2)包餃子:工會為各部準備好菜餡、肉餡、水餃皮和各種調料,各部組織教師自己拌餡和包水餃,并委托教工食堂食代下餃子。
二、部際間籃球友誼賽
1、時間:9月11——14日
2、地點:校體育館前籃球場
3、活動內容:
(1)組隊:機電部、機械部、綜合部單獨組隊,信息部和經貿部聯合組隊;
(2)隊員構成:各隊隊員十名,可由教師和學生共同組隊,原則上每隊五名教師五名學生。
(3)比賽規則:每場比賽上場隊員五名,其中教師不得少于二名。
(4)比賽方式:采用淘汰賽,對陣球隊由抽簽決定。
學校教師節活動方案2
為集中展現新時代廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風貌,進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命,深入落實立德樹人根本任務,在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環境,促進我校教育事業科學健康發展,經研究,遵循“簡樸、隆重、熱烈、務實”原則,嚴格按照相關標準和規定開展慶祝教師節慶祝活動。
一、活動主題
“弘揚高尚師德,潛心立德樹人”
二、活動時間
9月1日——9月15日
三、活動內容
今年的教師節慶祝活動本著“求真務實、勤儉節約、隆重簡樸”的`原則,主要開展好以下幾項活動:
(一)組織參加慶祝活動
1、組織參加9月6日下午2:40在--劇院舉行的“xx區基礎教育發展大會”。
參加人員:學校部分行政等xx位教師。
9月10日上午學校開展慶祝教師節活動。(工會、少先隊贈送鮮花、獻詩)
9月8日晚上慶祝教師節工會小組活動。
9月8日賀卡慰問退休教師。
(二)師德學習活動
組織觀看《守望一生》等師德優秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節目等,進一步增強教師依法執教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識,引導廣大教師提升職業理想和教育情懷,弘揚師德正能量,以德立身、以德立學、以德施教,樹立新區教師良好形象,營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正,追求卓越”的良好教育生態。(觀看時間另定)
(三)教育宣傳活動
1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題,開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動,在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品,展現廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風貌,進一步營造全區教育系統愛崗敬業的氛圍。
2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20--年9月10日20:00—21:00,亮燈方式為通過LED字幕滾動,字幕內容是“老師,您好!”。
3、“20xx年度優秀班主任、優秀教師”宣傳活動。
學校教師節活動方案3
一、活動目的
通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節系列活動。
二、活動主題
“濃濃師生情滿滿都是愛”
三、活動時間
x月x日————x月xx日
四、活動內容
(一)國旗下講話
學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。
(二)主題班會
各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日下班前交班會設計要點,交給劉帥老師)
(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節特別節目,設立點歌臺,歡迎全院學生為老師點播歌曲,送上祝福。
①專設慶祝教師節專題廣播。
②內容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。
③x月x日開播至x月xx日止。
(四)一聲問候
一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第31個教師節!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:x月x日———xx日。
(五)一張手抄報
各班以“慶祝教師節”為主題制作慶祝教師節手抄報一張,x月x日放學前上交至學生會,x月x日開始展出。
(六)真情瞬間征圖活動
請同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的.點點滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學工部老師處,屆時將制作展板展出。
(七)征文
主題:獻給老師的祝福
要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學工部xxx老師。
(八)一句留言
學生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。同學們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。
學校教師節活動方案4
一、活動主題:
感恩老師,向教師節獻禮
二、活動目的:
在教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節明確愛心與責任,在感受到學生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。
三、活動對象:
一至六年級全體學生。
四、活動內容:
1、說一說。"我最想對老師說的一句話"活動:說出你內心最想對老師說的話,也可寫在賀卡上,并親手送出去,讓彼此的心靈不再遙遠。
2、編一編。請各班編一期有關教師節的黑板報,用同學們獨特的創意,豐富的想象,炫麗的'色彩,生動的內容,展現各班的慶祝特色,渲染節日氣氛。(第二周評比)
3、做一做。以"祝福老師"為主題,制作一張賀卡。
要求學生自己動手制作一張賀卡,在教師節那天親手送給老師,表達對老師的尊敬和祝賀,更深切地體會老師的諄諄教誨之恩。
4、寫一寫。以"老師,我想對您說"為主題,寫一篇習作。
低年級:寫一句祝福老師的話或夸夸自己的老師。
中、高年級:寫一段最想對老師說的話(字數不限),說出自己的心里話,寫出自己的情感。
5、演一演。開展"我愛您,敬愛的老師"為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動。
6、擬:播一播。大隊部通過校園廣播站做一期《謝謝你的愛》教師節專題廣播。
學校教師節活動方案5
我們的前輩、我們這一代,以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不同的坎坷、幸福,為xx小的.進步、xx教育事業的發展貢獻了不可磨滅的力量。在此,學校工會向附小全體教師道一聲:“老師,您辛苦了!”工會將在9月7日下午,以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式,促進教職工友誼,慶祝教師節。具體安排如下:
一、活動主題
老師,您辛苦了!——慶祝第“xx”個教師節。
二、活動時間
9月7日下午第二節課下課后,空課的老師可以先開始。
三、活動地點
兩校區食堂。
四、活動內容以及分工
(一)巧手包餃子
每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由xx落實食堂提前準備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶,合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節”主題,分別由xx和xx老師負責拍照,每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。
(二)匠心繪彩燈
每個工會小組6盞燈籠,組員自己設計,采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節主題”,9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠,繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區由xx負責選址,準備好展示的繩子等工具。xx校區由xxX負責。分別xx和xx老師負責拍照,每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。
(三)師生映像館
每位教師選一張和學生的合影(電子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前學生的,標注姓名,發給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學前分別發給xx和xx老師(xx)。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。
(四)老師,您辛苦了!
1.9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好,老師辛苦了!”或“老師節日快樂”等祝福的話。
2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會,由大隊輔導員倡議,經與隊干部商量,把同學對老師的感恩之心體現于行動,可以是做手工賀卡,可以更創意,折千紙鶴,做衍紙,幸運星瓶等等,各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小,可集體鞠躬祝福,送上一句祝福語。
3.9月10日升旗儀式上,全校師生在操場集合。
①學生代表獻詞。(兩校區)
②xx校區五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的xx老師獻花。1束鮮花由xx老師負責落實,10日早晨7點45分前送到xx校區傳達室。
(五)相關工作
1.報道:xx,完成后配上照片上傳校園網。
2.彩燈準備:xx
校區總負責:xx,xx校區總負責:xx、xx老師協助。
活動結束后,請關注相關用品的收拾以及食堂衛生。
4.未盡事宜,請與xx老師聯系。
學校教師節活動方案6
活動目的:以慶祝第26個教師節為契機,以創建江蘇省綠色學校為背景,通過開展“尊師重教,還恩師一份綠色心情”系列活動,培養隊員愛學習、愛老師的情感,能胸懷一顆感恩的心,體驗教師育人的辛勞。
活動系列:
活動一:泡一杯綠茶老師,辛苦了!喝杯綠茶,沁人心脾,讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會課進行)
活動二:送一顆綠糖開學一周來,繁忙的`期初工作讓許多老師聲嘶力竭,送上一顆綠色清涼潤喉片,定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三:做一片“綠”葉每一位隊員可以自己動手,把對老師想說的話寫下來,把心目中老師的形象畫下來,制成一片“綠”葉(葉狀卡片),送給老師。
活動四:“種”一棵“綠”樹各中隊收集一些隊員自制的“綠”葉,裝扮成一棵“綠”樹,(建議在班隊課進行,“綠樹”大小統一,學校下發)周四中午年級組長收齊交大隊部,周四下午美術組布置張貼,周五在校園內展出評比。
注意事項:
1、 活動1、2各中隊可根據實際情況選擇進行。活動3、4為2~6年級必搞項目。
2、 9月10日為教師節升旗儀式。
學校教師節活動方案7
一、活動目的
充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。
二、活動主題:
(教師) 走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生) 感恩老師,讓心靈飄香
三、活動對象:
全校師生
四、活動內容:
1. 師生活動 師生共慶教師節活動時間: 暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三課調至中午(1:00-1:40)進行。
活動要求: 以班級為單位,組織師生共慶教師節文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。
責任人:各級部、各班主任
2. 家長活動 家長眼中的好老師活動方式:學校給每位家長發一封公開信,請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發至學校郵箱。
活動時間:9月20日前責任人:政教處3. 教師活動
(一) 師德修養教育活動方式:1. 組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。
2. 發短信希望全體教師:學習趙小亭心系祖國,樂于奉獻的精神,做愛崗敬業的.模范;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。
活動時間:9月10日前責任人:黨總支、校長室教師活動
(二) 一則愛生格言活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言,上報年級部。
活動時間:9月10日前活動方式:1. 級部評比。2. 教室內張貼。3.匯編成冊。
責任人: 各級部教師活動
(三) 一篇愛生故事活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等),有真情實感,字數一般以800~1500為宜。
活動時間:作品在9月17日之前上交年級部。
活動方式:1. 級部評比。2. 推薦發表。3. 匯編成冊。
責任人:各級部教師活動
(四) 為創建和諧師生關系獻一言活動要求:各級部老師群策群力,積極為創建和諧師生關系獻計獻策。
活動時間:9月10日下午學生放學后活動方式:茶話會(級部做好記錄)責 任 人:各級部教師活動
(五) 結對一名特殊學生活動要求:對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。
一次談話:結對老師每周至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話。
一次了解:結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。
一次電話:結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。
一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現,增強家校教育合力。
一次總結:每學期末,幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結,上報校政教處。
活動時間:本學期責任人:各級部4.學生活動(一) “難忘師愛”征文活動要求:用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內容真實,主題突出。
活動時間:9月15日之前活動方式:各班語文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。
負責人:各級部語文教研組學生活動
(二) 一則感恩老師的感言活動要求:說出你內心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。
活動方式:每班評選出5條,交各級部活動時間:9月10日前 任人:各班主任學生活動
(三) 一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求:學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節活動圖片1張。
活動時間:9月20日前活動方式:
1. 級部評比。
2. 級部攝影圖片展。
責任人:各級部學生活動
(四) 給老師提一條建議活動方式:由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學生可署名,也可不署名)。
建議直接交給政教處,然后由政教處轉達。
活動時間:9月20日前責任人:政教處
五、其他說明
1. 各級部要根據此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關材料。
2. 提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。
學校教師節活動方案8
一、活動目的:
慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題:“感謝師恩 訴說心聲 ”
三、活動背景:我國第31個教師節即將到來
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立65周年,9月10日恰逢我國第29個教師節。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業,在不斷的學習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間:20xx年9月9—10日
五、活動地點:理科樓各辦公室
六、活動對象:信息工程系全體老師
七、資源需要:
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內容:
1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。
九、負責人:信息工程系學生會學習部
十、主要參與者:學生會所有成員
十一、備注
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。
3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
為了迎接教師節,xxx中學團委、德育處決定組織開展以“師恩情深,感謝有您!”為主題的教師節感恩活動。
一、 活動目的
本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系。
二、 活動主題:
“師恩情深,感謝有您!”教師節感恩系列活動。
三、 活動內容:
1.開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節當天,在上課時統一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”
2.開展“老師,我想對您說”活動。具體步驟如下:各班班長、團支書積極行動起來,深入到同學中間,廣泛收集節日同學們最想對老師說的話,各班委用卡紙設計教師節感恩樹,上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,我想對您說——”字樣,并與班主任商議張貼于教室內(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹,并將紙條當樹葉貼上)9月9日晚自習后,各班級同學將想對老師說的話寫在各自設計的彩色紙上,并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上。
3.“祝福送恩師”活動。從9月10日,各班團支部、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發動、積極準備,號召學生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的`感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。
4.校園廣播站感恩教師聯播活動。 ta在人生旅程上為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧,謝謝您!ta用生命的火炬照亮了我前進的道路,溫暖我的寒心指明我的人生,謝謝您!教誨如春風,師恩似海深。在這20xx教師節即將到來的時刻,莘莘學子將用歌聲,用美文來表達對ta的深深愛意!廣播站教師節特別活動——“送上一首歌,遞上一篇文采”,具體活動要求如下:各班可到廣播站免費點歌曲,也可以寫點播信,贈送給喜愛的老師;免費點播時間:周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關。
5.開展“感恩主題班會課”活動。在9月10日星期一召開教師節主題班會,用意在于希望學生學會感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學習。要求:主題班會圍繞“感恩”話題進行,全班學生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深,感謝有您!’教師節主題班會”字樣。全體下班老師參加。
6.給老師提一條建議活動:由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學生可署名,也可不署名)。
7. 給學生和教師一個倡議活動。倡議學生遵紀守法、勤奮苦讀、自立自強。要求班長在主題班會課上向全班同學宣讀《教師節倡議書》。同時我們倡議教師再次學習《中小學教師職業道德規范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。倡議教師結對一名特殊學生活動:對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想精神貧困的留守學生、學習貧困的學習困難學生等)實施手拉手愛心教育工程。如一次談心、一次關心、一次輔導等。
一、活動目的:
在第29個教師節來臨之際,為推進和諧校園建設,促進師生交流,增進師生感情,增強學生的感恩之心 ,形成崇尚尊師重教的社會風尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。
二、主題
特別的愛,獻給特別的你
三、活動步驟
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環節:由班長進行感恩致辭。
2、第二環節:感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。
3、第三環節:賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。
4、第四環節:教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。
5、第五環節:同唱一首歌《感恩的心》。
四、活動時間:9月7日班會時間。
五、活動要求:
1、各班在下午第三節課下后,迅速布置教室,包括黑板;
2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處;
3、屆時,學校領導將到各班級進行巡視
學校教師節活動方案9
今年的9月10日是我國第XX個教師節,為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師,讓教師們過一個有意義的教師節,特制定本活動方案:
一、指導思想:
為了進一步加強師德建設,在全校營造“尊師重教”的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,特舉辦本次活動。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,同時,教師要思考自己的責任,用愛心去呵護學生,用實際行動去關愛學生。
二、活動時間:
9月8日——9月10日
三、活動安排:
(一)表感謝
1、聲音表恩情:
送上幾首歌曲——9月8日開始,陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節這天,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節日快樂!”、“老師,我們感謝您!”。
2、卡片表心意:
在一、二年級舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。
心意卡的設計時間為9月8日至9月12日,請一、二年級每班擇優選取2張,于下周二前(9月11日)上交于德育處辦公室,進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲:
讓我們拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關注,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信。
9月8日至9月10日,四年級的'學生請將你寫給本校老師的信——“老師,我想對您說”交到校團委辦公室(請寫清楚所寄教師的名字),9月10日那天,我們將大家的祝福送至教師手中。
2、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。
上送份數:各班選送兩篇征文,上送時限:請在9月12日之前上交德育處辦公室,參加評比。
3、開展以教師節為主題的手抄報評比活動,要求五、七年級組織同學完成“老師,您好”手抄報,每班不少于3份,于9月12日前上交到德育處辦公室,參加評比。
4、班會表心聲:召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第二節)。
XXX學校
20xx年9月6日
學校教師節活動方案10
一、活動目的:
今年的9月10日是我國的教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
二、活動主題:
辛勤育桃李,師恩似海深
三、活動時間:
9月5日xx9月10日
四、活動內容:
活動一:
精心裝點“板報”活動。每個班級通過“板報設計”里的感恩和祝福的`語言表達同學們對老師的感謝和敬意。要求同學們親手布置這個教師節專刊,將自己最想對老師說的祝福放在里面,設計新穎別致,內容貼切充實,情感質樸真切,參與廣泛,效果明顯。9月7日前各班完成板報的布置,少先隊將進行專項檢查。
活動二:
以“老師,您辛苦了”為主題,辦一份手抄報。9月9日必須辦好(三到六年級,每班可以分成幾個小組,至少上交5篇)。
活動三:3到6年級,每班以“辛勤育桃李,師恩深似海”為主題,召開一次主題班會。
時間:20xx年9月9日(特殊情況另行通知)
地點:各班教室
形式:以詩歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來歌頌教師,贊美教師。各位領導和任課教師深入到各班參加活動。
五、活動要求
各個班按活動內容認真發動,積極準備,保證活動效果。
六、班會結束后將上傳德育博客,并上交一份紙質文稿。
學校教師節活動方案11
一、活動目的:
在第xx個教師節來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。
二、活動主題:
“感謝您敬愛的'老師”十分主題隊會
三、活動時間:
20xx年xx月xx日(星期五)早上早操時間
四、活動對象:
全校師生
五、活動地點:
大操場
六、活動準備:
1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。(6日中午12點,行政樓報告廳)
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。(各大隊委、中隊長負責組織執行活動)
(1)向見到的每一位老師問好。(一至六年級)
(2)給老師一天最好的表現。(一至六年級)
(3)給你最敬愛的老師寫幾句心里話,感謝師恩。(三至六年級)
七、十分鐘主題隊會活動過程:
1、少先隊員詩朗誦。
2、校長致辭。
3、三至六年級各中隊長向老師獻上“感恩禮盒”。
4、齊聲感謝師恩。
5、宣布活動結束,有秩序地退場。
學校教師節活動方案12
一、活動目的:
今年,中秋節和教師節兩個節日正好緊挨,學校針對中秋節放假的假日時間,讓學生通過實踐性的作業來了解教師節和中秋節,引導學生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業,讓隊員們學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節“遙望星空,探究月球”和“對月賞詩,經典誦讀”的作業布置,指導學生學會搜集信息,感受傳統節日文化。
二、活動內容:
(一)慶祝教師節活動
1、加強宣傳,營造慶祝教師節、中秋節的濃郁氛圍。
2、落實活動,結合實際慶祝教師節。
(1)各班教師節前,召開慶祝教師節班會,給老師一個小小驚喜。
a早上見到老師時給老師獻上一首歌,說一句誠摯的祝福語;
b當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;
c以全班同學的名義,在講臺上為老師放上一杯水;
d給老師捶捶背,按摩按摩。
e清晨給每位老師獻上一支花。
說明:各年級根據年級情況和學生年齡特點,有選擇的進行慶祝教師節的活動。
3、布置感恩作業,表達感恩之情。
a回憶老師關心你的感人故事,把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。
b請摘抄一段贊美老師的文章,表達對老師的.贊美之情。
c教師節到了,你想對敬愛的老師說些什么?
(二)歡慶中秋節活動
利用假日作業形式,讓學生了解家鄉過中秋節的風俗習慣,探究有關月球的知識。
a搜集與月球有關的科學知識記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。)
b抄寫并背誦兩首描寫月亮的古詩,在美麗的意境中歡度中秋節。學生背誦后,請家長檢查,并簽名。
三、活動要求:
1、請各班做好宣傳和發動,讓學生重視節日文化。
2、假期前,下發假期作業,組織學生認真進行探究和感恩活動。
3、開學后,各中隊評選出優秀作業,上交大隊部存檔。
學校教師節活動方案13
第xx個教師節就要到了,我們知道搞好教師節活動對進一步促進學校的教育教學改革和發展,具有十分重要的意義。因此為搞好今年的教師節慶祝活動,根據上級有關部門的文件精神,結合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的.主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
二、活動時間
20xx年xx月xx日。
三、活動安排
1、“教師節”的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話;
2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字;
3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型,擺在校門口。
四、會場布置:
臺上四周布滿氣球,學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五年級藍色的醒目)
五、開場
(一)朗誦
由頭戴花環的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結束時,音樂聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。
(二)體育競技
1、青年教師呼啦圈比賽。不計時間,堅持時間長者獲勝。
2、自行車拐彎比賽。全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。時間短者為優勝組。腳每著地一次或車出線一次均+5秒。
3、障礙投擲壘球比賽。(10分鐘)全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。在規定的時間內以投入壘球數量最多為優勝。
(三)表演
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應。
學校教師節活動方案14
一、活動主題:
濃濃尊師意,款款愛生情。
二、活動目的:
在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的.敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動內容
1、在教師節前夕,積極利用廣播、黑板報等形式宣傳,營造敬師愛師氛圍。
2、教師節一周內,在學生中開展敬師愛師“五個一”活動:一句真誠的祝福、一個標準的敬禮,一張自制的敬師卡,一份整潔干凈的作業,一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日,正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。
3、各班以“教師節”為主題出一期黑板報。
4、9月9日早晨,校門口迎接老師上班禮儀活動。
四、活動要求
1、校門口迎接老師上班禮儀活動。
2、少先隊獻詞隊員。
要求:
①安排發言同學,準備發言稿,并打印。
②在教師節慶祝大會上學生代表發言。
3、各中隊開展活動:
要求:
①教師節期間各中隊利用綜合課程時間由中隊委員組織開展為老師慶祝的活動,形式不限如:小詩頌恩師、慶祝第38個教師節主題班會、為老師做一張賀卡等。
②在活動結束后請中隊長填寫活動記錄表。
學校教師節活動方案15
一、指導思想
20xx年教師節是我國第xx個教師節,為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰略,努力營造“尊師重教”的良好校風,進一步促進學校的教學改革和內涵發展,特制定此方案。
二、活動主題
“尊師重教奠基未來”
三、活動目的
通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生都了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,并通過實際行動表達對老師的.敬意;也使教師體會到職業的光榮與神圣,提高每一位教師的責任感與使命感。
四、活動時間
20xx年xx月xx日至x月xx日
五、活動對象
全校師生
六、活動過程
1、環境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,如:“老師,您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福,感恩”為主題表達對老師節日祝福。
2、說一說。引導學生說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。
3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風,自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福。
4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,同大家一起分享師生之間的歡樂。
5、演一演。以班級為單位召開班隊會,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,以此拉近學生與老師的距離。
6、演講比賽。在9月10日,學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
七、活動方案簡述
活動主旨:精心策劃,認真組織,將本次活動開展得有聲有色。
1、活動主題“尊師重教奠基未來”
2、活動時間9月1日至9月10日
3、布置環境貼感恩橫幅,辦“祝福,感恩”為主題的板報。
4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。
5、做一做。學生自己動手制作賀卡,表達對老師的深情。
6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。
7、演一演。各班召開班隊會,學生回憶自己與老師之間難忘的故事,并演一演。
8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
八、分工
xx負責活動影像采集
xxx負責對環境布置評價
xx負責組織演講比賽
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