活動實施方案

時間：2023-08-31 09:14:39 活動方案我要投稿

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活動實施方案5篇(經典)

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的活動實施方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

活動實施方案5篇(經典)

活動實施方案篇1

　　一、指導思想

　　為豐富同學們的課余生活，拓展學生的歌唱知識，培養學生熱愛音樂，陶冶學生高尚情操，塑造校園充滿音樂的良好氛圍，深入開展熱愛祖國活動，掀起歌唱祖國活動的新高潮。

　　二、活動實施步驟

　　1、我校安排的.每周一歌，經過精心篩選，分析，排練，視聽，最后定下了30首歌曲，歌曲分別選自音樂教材外的經典兒童歌曲，優秀創作歌曲，革命歌曲，校園歌曲，還有孩子們喜愛的動畫片主題曲等。

　　2、根據歌曲的難易程度和學生的年齡特點，我們把歌曲分成三個階段。低段：一二年級；中段：三年級；高段：四五年級。

　　三、保障措施

　　經學校校委會研究，此項活動的開展由學校的音樂教師具體負責實施，學校德育處協調落實。

　　實施要求：

　　1、各班全體起立演唱全班參與

　　2、在演唱的過程中不允許做其他不相關的事情

　　3、請各位班主任積極組織學生學習

　　4、每兩周播放一首歌曲

　　5、每周內我們課間操時也會同步播放，讓學生在聆聽中鞏固歌曲。

　　四、人員分工

　　1、一二年級：于天柱教學

　　2、三年級；左效營教學

　　3、四五年級：公培柱、左效亮教學

活動實施方案篇2

　　為進一步增強機關服務意識，提升服務能力，塑造求實守信、公開透明、精誠致遠的統計部門良好形象，根據市軟建辦《關于開展全市黨政機關服務品牌創建活動的通知》精神，結合部門工作實際，制定本方案。

　　一、總體要求：

　　以加快構建現代化服務型統計為目標，通過開展“一一〇”統計服務品牌創建活動，在干部職工中弘揚大局意識、服務意識、爭先意識，推進服務創新和效能提升，促進全市經濟社會又好又快發展。

　　二、品牌內涵

　　一體化統攬。常規統計調查數據、各類行業監測數據、50項專項調查數據一應俱全，相關分析、課題研究及時全面，滿足各級領導、社會各界和基層群眾的多元化需求。

　　一站式服務。運用網絡多媒體技術集成統一門戶系統，數據類比查詢、在線入庫申報、統計繼續教育等服務一步到位，統計咨詢服務在一個窗口輕松完成。

　　零距離溝通。“電話、網絡、直報平臺”渠道暢通，統計用戶、統計基層、調查對象良性互動交流，主動做好宣傳解讀、答疑釋惑。

　　三、時間安排

　　（一）宣傳動員階段（20xx年5月-6月）。結合部門實際深入開展宣傳發動，使廣大干部職工充分認識服務品牌創建活動的重要意義，積極參與品牌創建活動，營造濃厚的輿論氛圍。

　　（二）制定方案階段（20xx年5月-7月）。從工作實際出發，研究提煉部門服務品牌名稱，制定服務品牌創建活動實施方案和細則，明確品牌服務的領域、標準和承諾，建立完善的.品牌服務體系。

　　（三）推進實施階段（20xx年8月—10月）。梳理確定50個創新創優項目，開展50項以上專項調查，試點運行集成化統一門戶系統，有計劃分步實施。

　　（四）總結申報階段（20xx年11月）。對創建活動進行認真總結，相關材料按時上報市軟建辦參加評比，針對用戶需求和存在問題及時改進完善。

　　四、工作要求

　　（一）加強組織領導。成立服務品牌創建活動領導小組，局長任組長。把服務品牌創建工作列入重要議事日程，與部門業務工作有機融合，局黨組定期研究部署、督查推動。

　　（二）強化責任落實。建立分層實施、分級負責、分工落實的責任體系，明確標準要求和責任部門，實行項目化管理，強化督查考核。

　　（三）建立長效機制。把服務品牌創建活動作為服務大局的重要載體常抓不懈，構建落實品牌創建長效推進機制，全力打造獨具部門特色的統計服務品牌。

活動實施方案篇3

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯，好書，像長者，諄諄教導;似導師，循循善誘；似朋友，心心相印。”讀書可以與大師對話，與經典為友，與博覽同行；讀書可以增長學生的見識，促進學生思維的發展。

　　我校處地偏遠，學生見識窄小，唯有讀書才能增長學生的見識、開闊學生的視野。因此，我校充分利用校內資源，創建一個安靜、舒適的讀書角，開展系列讀書活動，從而進一步推動我校教育教學工作的'發展，激發學生的讀書熱情，活躍校園文化，營造清風屢屢滿校園的書香氛圍。特制定此方案：

　　一、活動主題

　　養成讀書習慣創建書香校園

　　二、活動目的

　　1．通過讀書活動，激發師生尤其是全體學生的閱讀熱情，開闊其視野，增長其知識，促進學生綜合實踐能力的提高。

　　2．通過讀書活動，培養學生養成良好的習慣，讓校園內書香四溢。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月9日——12月8日

　　四、活動內容：

　　1、每名學生至少讀一本好書，做好讀書筆記。

　　2、各班要出一期以讀書為主題的板報，開辟出一塊“讀書園地”，從而營造讀書的氛圍，引導學生愛讀書、讀好書、會讀書。

　　3、每班開展一次讀書交流活動，要求有活動方案，活動過程記錄。

　　4、每名學生準備一本“采蜜本”，積累好詞好句，語文教師進行批閱。

　　5、每人寫一篇讀后感，語文教師推薦，班主任核定人員，1——4年級每班3人，5、6年級每班5人，學校將在活動結束時，給予表彰。

　　6、評選出兩個優勝班級，給予表彰。

活動實施方案篇4

　　一、指導思想

　　開展校園“十佳文明新事”（以下簡稱校園“十佳”）評選表彰活動，旨在通過深入的宣傳與廣泛的評選，以“創建優良校風、提高綜合素質、服務成長成才”為目標，弘揚新風尚，激發正能量，激勵廣大同學“思想上爭做先鋒，學習中爭做標桿，工作上爭做模范，生活中爭做表率”，在全校進一步形成“做文明事、當文明人、樹文明風”的濃烈氛圍，推動學校各項工作再創輝煌。

　　二、評選機構

　　1．主辦部門

　　學生處、教務處、團委、學生會

　　2．組織機構

　　組織委員會（兼評選委員會）：

　　組織委員會全面策劃、組織、協調和監督整個評選活動。組委會下設辦公室（設在學生會），具體負責評選活動的實施。

　　主任：z

　　副主任：z

　　委員：z

　　組委會辦公室：（負責評選活動的日常工作）

　　主任：z

　　成員：z

　　三、參選資格

　　1．有較高的思想政治素質，有強烈的愛國主義精神；積極主動為同學服務，在同學中有較高的威信，切實起到模范帶頭作用；有健康的身體素質及心理素質。

　　2．具有正確的世界觀、人生觀、價值觀和良好的道德修養，遵守學校的各項規章制度。

　　3．學習成績優秀，具有較強的創新能力和刻苦鉆研精神。

　　4．尊敬師長，團結同學，樂于助人，具有較強的服務意識以及廣泛的群眾基礎，是我校學生的先進代表和學習榜樣。

　　5．在文化學習、藝體活動、社會實踐活動、精神文明建設等多個方面成績突出或為學校做出重大貢獻的優秀學生。

　　四、具體名額分配

　　每個班級可申報一到兩名同學參評，附事跡材料。全校民主評選出10名優秀學生。

　　五、評選程序

　　（一）推薦候選人選階段（4月10日至4月18日）

　　1．自下發通知起，各年級進行宣傳動員，各班級于4月17日前民主推選或學生自薦，確定本班推薦人選。

　　2.4月18日向組委會辦公室（陳醒獅）報送推薦候選人，嚴格按要求填寫登記表，并附候選人300字左右的典型事跡文字材料（電子稿）。

　　（二）確定候選人階段（4月19日至4月25日）

　　1．辦公室對所有推薦人選的事跡材料進行審核，將符合要求的人選名單提交組委會。

　　2．根據各上報人選的事跡情況，綜合平衡，確定正式候選人10名，候補2名。

　　（三）候選人公示及宣傳學習階段（4月26日至下學期）

　　1．在公示期間，組委會辦公室聽取和征求廣大師生的意見。如有異議，辦公室將協同相關處室進行核實，并將核實結果和處理意見提交評委會。對于經核實確有問題的候選人，評委會將取消其參選資格，候補學生補進。

　　2．行政處通過宣傳欄及校園網站等學校主要宣傳平臺，將10名候選人名單及事跡向全校公布，廣泛宣傳候選人的先進事跡，點贊新人新事，豐富校園文化，

　　（四）頒獎階段

　　1．校園“十佳文明新事”將于20xx年10月進行表彰，并舉行頒獎儀式。

　　2．其余推薦未獲校園“十佳”的學生，均獲我校“校園十佳”提名獎。

　　六、工作要求

　　1．本次評選表彰工作是采取年級推薦與學生自我推薦相結合的方式，努力擴大青年學生身邊典型的示范導向作用，也是推進學校“創先爭優”活動的一項重要工作。

　　2．各年級、各班級要高度重視本屆評選工作，由年級主任負責，認真組織好各班級的參評對象的申報、審查、初評和推薦工作。嚴格推薦程序，堅決杜絕弄虛作假，確保推薦對象事跡材料真實可靠、同學公信力強，并在本年級內宣傳、公示不少于3天。

　　3．各年級在確定候選人時，在符合推報條件的基礎上，著重考慮品學兼優或有突出貢獻的`人選。評選事跡的時間跨度可自20xx年9月起，可以是發生在校內外的身邊人、身邊事。

　　4．各班要加大對本班獲獎對象的宣傳力度，通過“校園十佳”評比活動的開展，努力在我校營造尊敬師長、團結同學、勤奮好學、樂于奉獻、積極向上的良好氛圍，號召全體學生行動起來，為學校的發展做出應有的貢獻。

活動實施方案篇5

　　為進一步加強機關文化建設，豐富機關黨員干部的業余生活，營造“幸福工作、健康生活”的工作氛圍，由區直屬機關黨工委、區文體旅游局、區機關事務管理局聯合組建區級機關黨員干部文體俱樂部，具體方案如下：

　　一、參加對象

　　區政府大樓及區行政服務中心(東、西座)的工作人員。

　　二、俱樂部的內容及形式

　　根據機關黨員干部不同的興趣愛好以及文體活動不同的性質特點，主要組建2類7個俱樂部：

　　(一)運動類：

　　1、太極拳俱樂部。招募機關單位的太極拳運動愛好者組成太極拳俱樂部，主要形式是邀請專業教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日常活動的開展提供場地保證。

　　2、健美操俱樂部。招募機關單位的健美操運動愛好者組成健美操俱樂部，主要的形式是邀請專業教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日常活動的開展提供場地保證。

　　3、乒乓球俱樂部。招募機關單位的乒乓球運動愛好者組成乒乓球俱樂部，主要的形式是邀請專業教練定期召集訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日常活動的開展提供場地保證。

　　4、象棋俱樂部。招募機關單位的象棋愛好者組成象棋俱樂部，主要的形式是邀請專業教練定期組織訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日常活動的'開展提供場地保證。每年舉辦一次內部象棋切磋賽。在此基礎上，挑選象棋高手組建機關象棋隊，適時與其他隊伍進行聯誼賽。

　　(二)文藝類：

　　5、攝影俱樂部。招募機關單位的攝影愛好者組成攝影俱樂部，采用與XX攝影協會聯辦的形式，定期邀請專業攝影師，為俱樂部會員授課，提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動，對當中的優秀作品，由攝影協會送參各級攝影比賽。適時組織會員開展攝影采風活動。

　　6、書畫俱樂部。招募機關單位的書畫愛好者組成書畫俱樂部，書畫俱樂部主要由書法和美術兩個興趣班組成。采用與XX書法、美術協會聯辦的形式，定期邀請書法、美術老師，為俱樂部會員提供技術指導和培訓。不定期組織作品評析活動，對當中的優秀作品，由協會送參各級書畫比賽。適時組織會員開展寫生采風活動。

　　7、聲樂俱樂部。招募機關單位的聲樂愛好者組成聲樂俱樂部，聲樂俱樂部主要由吉他和合唱兩個興趣班組成。邀請專業教練定期組織訓練，為俱樂部會員提供技術指導，并為日常活動的開展提供場地保證。在此基礎上，挑選優秀人員組建區機關的樂器隊、合唱隊等，適時組織隊員參加各級比賽。

　　三、組織方法

　　每個俱樂部根據實際情況組建，區直屬機關黨工委負責做好活動的策劃、組織和發動，以及俱樂部的日常管理、協調和服務;區文體旅游局負責聯系師資，提供活動的基本設備、設施、協調公共文體場所的使用，并做好師資隊伍的管理，對教學過程進行指導，對教學質量進行監督;區機關事務管理局負責協調大院內場地和設備的使用。各俱樂部在業余時間組織開展活動，活動所需的資源相關單位應予協助提供。

　　四、推進計劃

　　(一)宣傳發動。7月份，組織發動廣大機關黨員干部報名，各單位要高度重視，指定專人具體跟進落實，要加強黨員干部的認識，廣泛深入發動，主動做好推廣，并于7月24日前將報名情況報機關黨工委。

　　(二)組織實施。7月下旬完成俱樂部的組建，各俱樂部制定好活動方案及相關制度，并將會員名單、方案和制度等資料報區直機關黨工委、區文體旅游局。

　　(三)活動開展。各俱樂部于7月31日前召集會員組織第一次俱樂部活動，隨后各俱樂部按照方案及制度有計劃開展活動，并將有關的活動簡訊和活動圖片報區直機關黨工委、區文體旅游局。

　　工會體育活動方案

　　為了豐富教職工的課余生活，鍛煉教職工的身體素質，提高教職工的健康水平。主動參加體育鍛煉，“健康工作五十年，幸福生活一輩子”。

　　活動宣言：老師們，讓我們為了身體健康，主動參加鍛煉，為健康工作30年、幸福生活一輩子而努力。

　　一、組織機構

　　領導：吳校長

　　一組組長：侯校長

　　二組組長：王主任

　　二、活動內容