[集合]活動方案4篇
為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編精心整理的活動方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
游戲目的:
反復練習扔球的動作,讓孩子感受破壞與重組的`趣味,同時宣泄緊張與焦慮的情緒。
適宜年齡及游戲人數:2歲~4歲的孩子,一個家庭一組。
游戲準備:
每組小球一個,積木或盒子若干。
游戲玩法:
1、爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡,等城堡蓋好之后,告訴孩子要進行一個丟炸彈的游戲。
2、爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。
3、大家一起再把城堡蓋起來,并想一想,蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。
4、爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。
注意事項:
1、孩子的力量或許不足,可以考慮讓孩子往前站一點,并幫助他學習如何瞄準目標物。
2、如果用的是盒子,可以請孩子疊得高高的再享受倒塌的樂趣。但如果是實心積木,則高度不宜高于90公分,避免掉落時碰傷孩子。
活動方案 篇2
一、活動目的:
為了培養隊員關愛他人,樂于助人的思想品質,并豐富隊員的校園生活,提高隊員的組織能力及增強隊員的商品意識,學校大部隊決定舉辦“與山區小伙伴手拉手,心連心系列活動”之“愛心無限 ,快樂奉獻——大瀝實小愛心義賣活動”。義賣所得善款將在系列活動之“陽山手拉手活動”中捐贈給貧困山區的學校及小伙伴。
時間:初定第8周星期五(10月26日)下午2:00。
地點:學校大堂(一至五年級)、籃球場前水泥地帶(六年級)
攝影:綺霞、錕然
電子屏幕:電教組 活動主題:愛心無限快樂奉獻
活動口號:愛心大舞臺奉獻大家來
活動宗旨:義賣有價愛心無價
橫幅:美術組 “愛心無限,快樂奉獻”——大瀝實小愛心義賣活動
獎狀準備及整理:立群
愛心抽獎:招生辦
獎品準備:鐘主任
活動采訪及報道:德泰、紅曉(文學社、廣播站)
二、活動準備及要求:
1、班主任積極做好愛心義賣活動的發動工作,讓學生明白愛心義賣的意義,自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學習用品、小玩具、小擺設、圖書、紀念品……作為義賣物品。
2、各班設計新穎的活動方案,根據活動方案,發動隊員進行市場調查,然后以各種形式“廣積貨源”,所
有義賣商品要求健康、衛生、安全,班主任對義賣商品進行驗收,“合格產品”才能進入義賣市場。
3、每位隊員要準備好相應的零用錢、壓歲錢積極參加活動,人人都獻出一份愛。
義賣物品要求:
1、所有物品要求質量完好,必須保持七、八成新。
2、每位學生準備1件以上義賣物品,義賣物品需經家長同意。
三、活動過程及要求:
1、學校統一劃分好各班義賣點,活動當天,各班到指定區域“開店”,全體隊員可以到各班的義賣柜臺進行消費。
2、活動前各班可準備好廣告宣傳語(可向學校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點)、宣傳海報,挑選大方自信的“銷士”或“導購”在義賣現場做宣傳,吸引顧客光臨并消費。
3、各中隊根據活動內容和形式安排好適當數量的銷士、導購、售貨員、環保員(門前三包)、市場管理員、廣告策劃員、小記者等,讓更多的.學生參與到活動中去。
4、為了加強新聞效應,義賣結束時,各班將所得款裝入統一發放的“愛心袋”中,由班長上臺投入募捐箱中。(儀式結束后各班主任取回信封,下周一整理并填寫好相關表格,再將善款交到財務處。)
5、一次購買三十元以上商品的,可以憑小票(每10元一張小票,大隊部提供,班主任掌握操作。活動結束后善款金額要與小票派發數相符)到愛心臺參加愛心抽獎一次(獎品由學校提供:小玩具、小零食等)。 愛心抽獎:麗霞、秀娟、愛華
四、總結評比(所有獲獎名單請在周一內交到立群處,學生標明性別):
活動結束后,學校將根據活動情況進行個人和團體評比、表彰。設置以下獎項:
1、集體:“愛心中隊”稱號 (每個年級2名,為年級中所捐善款前兩名的班級),學校將頒發錦旗一面。
評選要求:
①、商鋪布置:可以是廣告標語,價目清單,橫幅彩旗等。
②、商鋪氣氛:可以運用吆喝,討價還價,折扣贈送等方法來吸引顧客。
③、文明服務:服務熱情,運用禮貌用語,不與顧客產生爭執。
④、義賣效果:義賣效果顯著。
⑤、場地衛生:班級“義賣”工作人員必須保持商鋪場地的整潔,負責場地的衛生
2、個人:
a:“愛心大使”稱號 (每班5名,由班主任評選,3-6年級獲獎者將成為參加“陽山手拉手活動”人員。參與活動人員是否要另交活動費用將視善款多少而定。)
評選要求:
①、 在義賣中捐獻物品所得善款較多。
②、 在義賣過程中文明購買。
③、 無追逐吵鬧現象,無安全事故發生。
④、 在購買時不亂扔垃圾。
b:每班班主任評選“最佳導購員”、“最佳銷售員”各2名。
注意事項:
1、在活動中還需要保持校園衛生,不亂丟紙屑,各攤點活動后搞好場地衛生。
2、活動中將開通紅領巾廣播站為各中隊做廣告宣傳,報道活動開展情況。
3、活動要求全校學生人人參與,奉獻愛心。
4、活動臨近接送時間各中隊可邀請學生家長參與活動。
5、 正副班主任協同搞好本次活動。
落級行政要密切關注該年級活動開展情況,如:追逐、打鬧、亂扔垃圾、強買強賣等現象要監控及及時制止
活動方案 篇3
一、活動目的
為加強對高三畢業班同學的`愛國主義教育,讓學生充分意識到跨入十八歲成人行列的意義,進一步增強青少年成年后的社會責任感,充分體現學校、老師、家長對青少年即將跨入社會的關心、愛護、祝愿和期望,使學生懂得感恩、學會感恩,懂得“自主與自治、立志與成才”,在跨入社會后,繼續健康成長,真正成為具有愛國心責任心、求真創新精神、現代公民人格的一代新人。
二、活動組織
此次活動接待方為溫州大學城市學院,參與方為溫州溪三中學。接待方主要負責活動策劃、組織,參與方主要負責活動參與人員的組織與配合。
三、基本情況
溫州溪三中學此行共有高三學生269人名,漢服社團20人,教師30名,當天會有7輛大巴駛達溫州大學城市學院大門。
四、時間地點
時間:20xx年12月5日09:00—15:00
地點:溫州大學城市學院
五、活動主題:
十八而志,青春萬歲
六、活動安排
時間活動內容
9:00溪三中學學生到達溫州大學城市學院大門
9:30-11:30于一號樓報告廳中舉行成人儀式,詳見附件二
11:40-12:30中午師生就餐
12:40-13:30于一號樓報告廳安排我校學生與分院團委、學生會主席團成員交流互動,觀看特色節目
13:30-14:30分4小組同時進行,詳見附件一
14:30-15:00至f區集體拍照留念
注:
午餐:由兩位大學生導游進行帶隊到達A區新食堂進行就餐,由溫州大學城市學院進行統一印制餐券,分發給溪三中學師生,憑借餐券領取當天午餐,最后進行統一付款。
七、前期準備
(一)橫幅
1.溫州溪三中學“我們的節日”系列活動之18周歲漢式集體成人禮儀式,紅底黃字,掛置報告廳上方;
2.“十八而志,青春萬歲”,紅底黃字,掛置會場后方;
3、與人生對話——20xx年甌海區“一二·九”成人禮,紅底黃字,掛置會場后方
(二)舞臺
1、主持臺(鮮花)
2、無線話筒兩只
(三)其他
1、筆記本電腦
2、環保手提袋、礦泉水、學院資料
附件一
分組活動 具體內容
活動內容人數
大學生導游帶隊參觀溫州大學城70名學生
定向活動80名學生
陽光心靈工坊團體輔到40名學生
學長講堂80名學生
參觀大學城具體事宜:
1、將學生分為三支隊伍,每支隊伍由兩個導游帶隊游覽大學城。
2、大學城行程:溫州大學城市學院學生服務大廳→陽光心靈工坊→浙商孵化園→電腦醫院→溫州大學東大門→天鵝湖→圖書館→商務中心→學子廣場→溫州大學東大門(圖書館對面)
附件二
漢式成人禮流程
1、奏國歌
2、主持人宣布宣誓儀式開始
3、領導勉勵(溫州溪三中學領導講話)
4、有請甌海溪三中學的同學表演漢代冠禮儀式
A.開始
B.盥洗
C.加冠
D.醴禮
E.三拜
F.宣誓
贊禮唱:“冠者宣誓。請冠者宣讀成人誓辭”。冠笄者取面前醴案上的誓辭,展開,集體誦讀。讀畢,放歸原位。斂容端坐。(高三全體學生參與宣誓)
G.拜謝有司及眾賓
贊禮唱:“冠者拜謝有司及眾賓”,冠者面向正前方,行拜禮一次,表示感謝所有參禮者、觀禮者。
5、主持人宣布活動結束
活動方案 篇4
為切實做好學生森林防火宣傳教育工作,增強師生的森林防火意識,做好森林火災的預防工作,構建“和諧、平安”校園,根據宣森防指文件精神,結合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導思想
加強對中小學生的森林防火宣傳教育,扎實開展森林防火知識和法律法規教育,提高中小學生的森林防火意識,牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,樹立“進入林區防火第一”的意識,并發揮其輻射帶動作用,使之成為森林防火宣傳的生力軍。
二、組織機構
成立森林防火工作領導小組
組 長:王 磊(校長、支部書記)
副組長:唐 健(副校長)
鄭 軼 (副校長)
趙 川(工會主席)
馮 衛(教導主任)
陳彥妃 (總輔導員)
組 員:桂秀梅(辦公室主任)
吳 于(安全干事)
羅 艷(財會人員)
向 平(財會人員)
張碧英(幼兒園負責人)
小學、幼兒園各班主任
由唐健具體負責日常工作,建立切實可行的工作預案,確保各項措施的落實。扎實抓好學校的森林防火工作,協調各部門處理具體事宜。建立校領導包年級、班主任包班的防火責任制,及時掌握信息,及時溝通聯系,及時排查,及時整改,切實把森林防火工作任務落到實處。
三、活動內容
1、積極開展森林防火知識進校園“六個一”教育活動。
即上一堂森林防火知識課,出一期有關森林防火方面的黑板報,組織一次森林防火知識競賽,寫一篇以森林保護、森林防火為題材的作文,印發一封致家長的`公開信,發放一張森林防火溫馨提示卡。
2、將森林防火教育納入學校安全工作計劃。
要有步驟、有重點地做好宣傳、教育工作,充分利用升旗儀式、團隊活動、學科滲透和校園廣播站等多種渠道組織森林防火專題宣傳教育活動,讓學生學習了解森林防火的基本知識和法律法規,知曉安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識,全面提高廣大師生森林防火意識和法律觀念,認識到森林火災的危害性,預防森林火災的重要性,增強“保衛綠色,熱愛自然”的意識,自覺做到不在林區和野外玩火,不違規用火,保護森林資源安全。
3、建立家校共防的機制。
要結合社會實踐活動,廣泛開展森林防火宣傳活動,通過學生“帶法回家”,將學到的森林防火宣傳知識、法律法規帶回家庭,增強全社會的防火意識,提高每個人的防火自救能力,真正讓森林防火家喻戶曉,人人熟知,自覺遵守,不斷提高全民的森林防火責任意識。
四、工作要求
1、認清形勢,加強領導。
學校森林防火領導小組成員要根據今年森林防火工作的新形勢、新特點、新問題,從保護森林資源和維持生態平衡的高度,充分認識森林火災的危害性,進一步增強森林防火工作的緊迫感、責任感和使命感,校長親自掛帥,層層落實責任,分解職責到位,監督管理到位,確保不發生涉及學生行為引發的森林火災。
2、落實排查,加強管理。
要貫徹落實各級消防安全工作會議精神,定期組織開展校園消防安全隱患大排查,對排查中發現的安全隱患要及時予以整改,一時無法解決的要報告上級主管部門并采取防范措施,確保不發生消防安全事故。要認真總結以往的經驗教訓,嚴格防火安全管理制度,堅決禁止組織未成年學生參與撲火活動,教育學生發現林火要及時上報有關部門,不得私自個人撲火或組織同學一起撲火,以免發生危險。同時,要加強對在校癡、呆、傻、精神病等學生進行重點監護,避免意外火情發生。
3、強化值班,嚴格問責。
要加強校園值班工作,嚴格落實節假日24小時值班制和領導帶班制,值班人員要加強學習,熟悉具體工作業務,確保不脫崗、不漏崗,嚴防校園火災事故的發生。一旦發生火情,要及時按規定如實上報,不得隱瞞不報或遲報、漏報;對因遲報、瞞報而造成重大損失的,要堅決追究相關責任人的責任。
20xx年2月
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