活動方案

活動方案匯編[5篇]

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要提前開始方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編精心整理的活動方案5篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

全區各教育輔導站、各公民辦小學：

　　為進一步推動我區義務植樹活動宣傳、濕地生態保護宣傳，提高小學生參與義務植樹活動的積極性及濕地生態保護意識，經研究決定，區綠化與濕地保護委員會綠化辦公室與區教育局聯合開展20xx年xx區小學生綠色生態征活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動目的

　　緊緊圍繞區委、區政府打造“美麗xx”、建設“兩美浙江”示范區建設目標，貫徹落實全國人大《關于開展全民義務植樹運動的.決議》、國務院《關于開展全民義務植樹運動的實施辦法》和xx市人大十二屆三次會議《關于深入開展全民義務植樹活動的決議》等精神，以義務植樹服務平臺為載體，廣泛宣傳義務植樹、美化家園、保護生態的重要意義，營造學生“愛綠、植綠、護綠”新風尚。

　　二、征主題

　　以義務植樹的體驗、參與，濕地生態保護等為主題，如環境的變化，親身體驗植樹的樂趣，志愿者的故事，暢想綠色環境對未生活的影響等。

　　三、參與對象

　　xx區1-6年級全體小學生

　　四、征要求

　　（一）題目自擬，緊扣主題，內容積極向上，貼近生活實際，體不限。

　　（二）字數要求：一般不超過800字。

　　五、征格式及報送說明

　　（一）標題頁左上角統一加本框：

　　20xx年綠色生態征

　　小學X年級

　　（二）稿用rd檔，單倍行距，標題用宋體2號粗體字，不得出現作者姓名、學校等信息。

　　（三）各校經初選后統一填寫《20xx年xx區小學生綠色生態征活動征登記表》（附1），依次填寫好各項內容。

　　（四）報送方式：同時上交紙質稿和電子稿，學校安排專人負責上交。具體如下：

　　1紙質稿：《20xx年xx區小學生綠色生態征活動征登記表》1份（須加蓋學校公）；征一式1份，無需封面或彩印，左側裝訂。如上報征超過1，請按《登記表》順序疊放。以上材料紙質稿于2月20日前集中送至各教育輔導站，逾期不候。

　　2電子稿：

　　（1）《20xx年xx區小學生綠色生態征活動征登記表》電子稿，命名方式：XX教育輔導站+校名；

　　（2）征電子稿，命名方式：XX教育輔導站+校名+題目。電子稿于2月20日前通過內部交流發送至各所在片輔導站，逾期不候。（征電子稿題目、紙質稿題目、登記表題目必須一致，否則視作無效）。

　　六、送評名額

　　每所學校推薦不超過篇，教育集團不超過6篇，每生限報1篇（學校積極發動，在各校初評地基礎上，擇優推薦）。

　　七、評獎辦法

　　各教育輔導站統一匯總后，把各校征紙質稿（一式1份）和蓋有學校公的附1登記表（1份）寄至：xx市xx區南苑街道玩月街92號xx市xx區綠化與濕地保護委員會綠化辦公室，郵編：xx。

　　同時根據學校的登記表填寫好《20xx年xx區小學生綠色生態征活動征匯總表》（附2），把附2的電子稿和征電子稿打包，命名為“XX教育輔導站+征”，上傳至xx。（征電子稿題目、紙質稿題目、匯總表題目必須一致，否則視作無效）。

　　紙質稿和電子稿上報截止時間為2月24日，逾期不候（附2無需交紙質稿）。

　　區綠化與濕地保護委員會綠化辦公室和區教育局將組織專家評委評獎。

　　八、活動鼓勵

　　xx市xx區綠化與濕地保護委員會綠化辦公室、區教育局將按稿數量評選出若干優秀作品，并通過《xx晨報》等媒體公布獲獎名單，并在xx晨報刊登部分優秀作品。

　　九、其他事項

　　（一）所有征稿作品均不退還。

　　（二）主辦單位有權對優秀作品進行復制、展覽、出版等非盈利性運作。

　　（三）凡投稿參賽者均視同承認本活動規程。

　　（四）主辦單位對活動有最終解釋權。

　　聯系方式：朱xx（區林水局），電話：xx

活動方案 篇2

　　一、 活動目的：

　　1、 通過活動，讓學生充分發揮自己的主體作用，成為活動的主人。

　　2、 通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈，讓學生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

　　3、 讓學生初步體會到愛是一種責任，培養學生對家庭、學校、社會的責任心。

　　二、 活動主題：感恩的心——教師節活動方案

　　二、 活動時間：20xx年9月10日 上午8：30——9：20

　　三、 活動地點：左家莊二小 操場

　　四、 活動來賓：部分退休教師、部分學生家長、社區領導、全體學生、教師及共建學校師生代表（安民小學）

　　五、 活動設計：

　　（一） 前期活動

　　1、 “今天我留學”：開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單（5年級每班10人），校長提留學寄語，發留學證件。

　　2、 展板呈現感恩為主題的繪畫。

　　3、 感恩樹：學校設立感恩樹，學生、家長和教師都可以將自己內心的感恩之情寫在卡片上掛到感

　　恩樹上。（主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園）

　　4、 家長信：感恩的故事匯編

　　5、 了解教師：每班分幾位教師，現場為老師送祝福 （提前不讓全體教師知道）

　　6、 各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。（統一發紅色皺紋紙，規定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途）

　　（二） 現場活動

　　1、 帶動唱：《感恩的心》——全校師生

　　2、 介紹領導來賓

　　主持甲：在優美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓，您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的關心、對我們的支持與認可。

　　主持乙：現在就請允許我介紹今天到會的領導和來賓，他們是：

　　讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝！

　　主持甲：“禮誠善”的校園 感恩的心主題教育活動現在開始！

　　主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的'校園里，我們能快樂的學習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國！

　　主持甲：在活動開始之前，請全體起立！讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式！（不出旗，直接升旗）

　　第一部分：感恩父母

　　主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養育我們成長。

　　主持乙：全體家人呵護著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。

　　主持甲：走過小學的六年時光，中學的三年，高中的三年，大學校四年……到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家，在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……

　　主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……

　　l 舞臺劇《一碗餛飩》

　　主持甲：《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的

　　生活中有時就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對親人一輩子的恩情卻“視而不見”。 可是，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么，如果你是那個小女孩你會說些什么？

　　主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學在家里表現得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。

　　今天我們將對這些表現突出的同學給予表彰：表彰優秀學生

　　第二部分：感恩教師

　　l 詩朗誦 《老師，我們愛您》

　　l 學生送禮物、鮮花、巧克力

　　第三部分：感恩社會

　　l 留學生感言

　　l 安民風采展示

　　l 現場連線

　　l 領導講話

　　l 校長感言；合唱《相親相愛一家人》（四校校長、學生家長、教師、學生、社區）

　　l 在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學生）

　　3、 結束：帶動唱《表達趁現在》

　　4、 領導留言：

　　結束語：我們是小公民：學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區政府，請給予解決。（散會后由小記者向領導遞送，向領導介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領導題詞）

　　（三） 活動延伸

　　1、 我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。

　　2、 “禮誠善”觀察員：關愛社會，從我做起。

　　相關材料附件：

　　國旗下講話 我們應該學會感恩

　　老師們、同學們：

　　星期一早上好！今天，我國旗下講話的主題是《我們應該學會感恩》。

　　同學們，在我們生命的每一天，我們享受著空氣、陽光、水源，我們享受著太多太多的人給予我們的愛。享受的同時，我想對同學們說：我們應該學會感恩！

　　我曾聽過烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，這個外表丑陋的小生靈竟煥發出無與倫比的光彩。

　　我曾聽過《聊齋志異》的故事，因為狐仙們心存感恩，這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。

　　我也曾聽過一飯千金的故事，因為韓信心存感恩，這一段千古流傳的佳話竟百讀不厭，常品常新。

　　不管是動物還是人類，無論是神話還是歷史，因為心存感恩，原本普普通通的故事，竟然變得美麗動人。原來，只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終生長成一片茂密的森林；只要心存感恩，一條涓涓細流也能壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海；只要心存感恩，一道觸目驚心的傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚；只要心存感恩，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風。一切，都只因為心存感恩。

　　“滴水之恩，涌泉相報。”這是古訓，這是美德。但是我們發現現在有的同學面對關心、幫助、照顧似乎不知感動、不知報恩，對得到的一切都覺得理所當然。請同學們對照自己想一想：父母給予你們的愛細小瑣碎而無微不至，有的同學卻總覺得這是應該的；老師們經常苦口婆心地教育你們，而有的同學卻不知改過、甚至埋怨老師；有的同學還不顧友情蠻橫無理，不存絲毫感恩之情。請想一想：這樣做對嗎？

　　感恩是小德,忘恩是大惡。 感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。

　　如果我們有一顆感恩的心，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。

　　心存感恩，心靈將常葆純凈。

　　心存感恩，良知將俯仰無愧。

　　心存感恩，生活的大樹將枝繁葉茂，萬古長青。

　　同學們，我們應該學會感恩，應該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養育，感恩老師給了我們教育和培養，感恩朋友給了我們關心和幫助，感恩社會給了我們成長的環境和支持，感恩山川大地、江河湖海、陽光雨露、日月星辰……讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的每一切。

　　學會感恩的生活，寧靜而祥和。

　　一次無意中我在網上搜索感恩，看到了一個網站，網站中的內容將我深深地吸引和感動，我希望受時間老師們、同學們還有你們的家人可以登陸那個網站，網站的名字就叫做：感恩中國。

　　老師，我們愛您

　　親愛的老師:您們好!

　　站在鮮艷的國旗下,要把我們感恩教師的心愿表達。

　　當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。您們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您的信任使我們得到快樂，您用一把通心靈的鑰匙，開啟我們頭腦閉塞的大門。

　　感謝您——老師，是您讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。您常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣，使我們襟懷坦蕩。

　　感謝您——老師，您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，營造我們的一生。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠難忘。

　　今天，我們想對我們親愛的老師說：老師我們在您的呵護下一天天長大，昨天的我們是您可愛的孩子，今天的我們是您精心調教的小雛鷹，明天我們將展翅翱翔，我們將是您的驕傲！在這里懷著一顆感恩的心，向我們的老師表達我們的關愛。（朗誦停，學生獻禮物、鮮花；朗誦停頓；配樂：感恩的心）

　　今天，我們只是獻上一束鮮花，感激的話語難以把我們的心情表達，我們明白，有時您的苦心教育就像這種黑巧克力，入口時是苦，回味起來卻無比醇香甜蜜，老師，我們愛您！

　　如今，左二小在發展，校園綻放‘禮誠善’三色花特色。我們的老師就象紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。興教育人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。

　　親愛的老師，再過幾年，十幾年，幾十年，當我們已經建功立業，手捧證書、金牌時，我們也一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導我們追求理想之光。

　　到那個時候，我們一定回到母校，向親愛的老師，獻上更美的詩篇。

活動方案 篇3

　　今年六月是第十個全國“安全生產月”，為持續、深入地宣傳黨和國家安全生產方針政策、法律法規，唱響“安全發展”主旋律，加強安全文化建設，提高全民安全意識。按照交通運輸廳關于開展20xx年全國“安全生產月”活動的安排部署，及石鎖指揮部關于開展20xx年“六月安全生產月”活動的通知（石鎖建[20xx]75號），結合我項目施工安全生產實際，特制定本方案。

　　一、活動指導思想：

　　以科學發展觀為指導，繼續深入開展“安全生產月”活動為主線，以“安全責任，重在落實”為主題，以“預防為主、加強監管、落實責任”為重點，緊緊圍繞20xx年安全生產工作目標，結合建筑工程安全生產的特點，開展形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動，普及安全生產法律法規和安全技能知識，增強企業主體責任意識和從業人員的安全生產意識，提高全員安全生產素質，落實各級安全生產責任制，建立安全生產長效機制，全面推進安全生產工作，保持安全生產持續、穩定、健康發展。

　　二、活動目標：

　　扎實有效地開展“安全生產月”活動，實現“五無、一降低、一提高、一達標”,即：實現“無工亡、無重傷、無重大設備、無重大安全事故、無重大火災事故”，千人負傷率控制在上級下達的控制指標范圍內，安全狀態評價達到安全級。

　　三、活動主題：

　　20xx年6月“安全生產月”活動主題是：安全責任，重在落實。

　　四、活動時間：

　　“安全生產月”活動時間為6月1日至6月30日。

　　6月份第一個星期（即5月30日至6月5日）為安全生產事故警示周。

　　6月份第二個星期三（即6月8日）為安全生產宣傳咨詢日。

　　6月份的13日至19日為安全生產應急預案演練周。

　　五、組織機構：

　　為扎實有效地開展好本次活動，項目部成立“安全生產月”活動領導小組：

　　組長：周勇

　　副組長：劉智慧

　　成員：李和平、秦德俊、屈長征、潘玉婷、劉遠源、陳祥福、廖越高、劉鵬宇、劉騰、方軍等

　　辦公室設在項目部安全管理部

　　領導小組職責：

　　1、制定“安全生產月”活動方案，組織、指導項目及各單位“安全生產月”活動的開展。

　　2、結合活動開展，深入調查、分析安全管理現狀，及時研究解決安全管理及活動中的新情況、新問題。

　　3、開展督促檢查，確保各項具體措施有效落實。

　　4、負責“安全生產月”活動各類信息、資料收集整理和上報。

　　六、具體工作安排

　　1、加強組織領導、制定實施方案：各級領導、有關部門要把“安全生產月”活動列為二季度安全生產管理工作的重要內容，在全面分析、評價本項目安全管理現狀的基礎上，認真策劃，制訂《“安全生產月”活動實施方案》。

　　2、廣泛發動，深入開展：項目部負責人、安全員及時組織召開“安全生產月”活動動員會，就安全月活動的布置、實施以及項目部開展活動的相關要求作認真的剖析和安排，組織全體員工開展六月“安全生產月”活動，在所在項目部開展廣泛的宣傳，把活動方案布置落實到項目個人、各隊（班）組。要求動員會上項目部主要負責人、安全責任人進行動員講話，動員全體員工以實際行動參與到活動中來。

　　3、積極展開“十個一次活動”：即為：（1）讀一部安全生產方面的規程，學習本崗位相關規程，提高安全法制意識，用法律法規和規章制度來規范自己的安全行為。（2）提一條安全生產建議，組織召開“我為企業安全生產進一言”合理化建議征詢活動，充分體現員工關心安全、心系企業的主人翁精神。（3）開展一次安全生產簽名活動，組織開展一次以“常敲安全生產警示鐘，爭當遵紀守法好員工”為主題的'簽名活動。（4）寫一篇“我的一次不安全行為”事故案例。（5）當一天安全員，通過活動提高員工對搞好班組安全生產的認識和增強安全責任意識。（6）接受一次職業病防治和安全培訓，舉辦職業病防治講座，使大家了解防護職責，明確工作內容及工作方法。（7）每月召開一次安全專題會議，及時研究解決安全生產中的重大問題，消除存在的安全隱患。（8）開展一次安全生產展覽。（9）反思一次事故教訓，組織座談會，談事故教訓，舉一反三，吸取教訓，做到安全警鐘長鳴。（10）開展一次主題安全活動，班組積極開展“查隱患、糾違章”為主題的安全活動。

　　4、營造良好的安全生產氛圍：利用電視、板報、宣傳欄、橫幅等宣傳工具，圍繞主題，大造安全生產聲勢，集中進行安全生產宣傳和報導。激勵先進、鞭策后進，及時報導安全管理先進經驗，對違章指揮、違章作業及典型性事故案例進行曝光，舉一反三、警鐘長鳴，提高廣大員工、管理人員自覺實行安全生產的認識和意識。

　　開展好靜態宣傳，在主要生產、生活區域顯要位置懸掛、粘貼安全生產標語，引導廣大員工、家屬關注安全生產。

　　項目部安全部門組織開展好事故案例剖析、員工安全教育培訓、安全宣傳周活動、安全知識競賽、安全生產應急預案演練等。通過形式多樣的安全生產活動，形成全員“關注安全，關愛生命”的安全生產氛圍。

　　5、切實開展好全員安全教育培訓：要充分利用“安全生產月” 活動時間，開展全員安全教育培訓，針對從業人員安全素質現狀，進行有針對性的法律法規、規章制度、規程、安全知識技能培訓；以“六類事故”和防洪防汛為主要防范目標，進一步分析、查找事故原因，吸取事故教訓，開展工程及醫療救護知識培訓、救護設備、儀器的操作演練。全員教育培訓結束，對教育培訓的效果進行考評，提出改進安全教育培訓的措施。

　　6、強化現場管理：全面檢查整改現場存在的各類隱患，增強作業人員的自我防范意識，針對可能產生的危險有害因素，教育、督促作業人員落實防范措施。

　　加大反違章抽查力度，嚴肅查處違章指揮、違章作業現象，活動期間，項目部每周開展一次反違章抽查，有效遏制人的不安全行為，避免違章指揮、違章作業導致事故。

　　7、開展班組安全建設活動：在班組中學習推廣“班組管理法”，落實崗位安全責任、強化現場管理為主題，充分利用班前會議進行上崗前交底、上崗前檢查、上崗前教育和每周一次講評的安全活動，增強安全生產知識性和趣味性，使每個職民工真正做到“四不傷害”。要做到安全責任全員化、制度建設規范化、現場管理精細化、教育培訓常規化，夯實安全生產基礎工作。

　　8、抓好雨季“四防”工作：項目部要及時掌握汛情，做好防汛物資、設備、事故應急救援隊伍人員準備，做好樓上與樓下生產區域檢查工作、生產生活區域“四防”應急救援預案的啟動準備工作。強化雨季施工安全管理，確保施工安全。

　　9、開展好事故應急救援預案演練：項目部將在6月下旬舉行一次消防應急救援演練，項目部統籌安排，開展好事故應急救援預案演練。

　　七、活動要求

　　四川十五建東城新一家項目部項目主要負責人要充分認識開展“安全生產月”活動的重要意義，切實加強組織領導，把開展創建“平安工地”和“安全生產月”活動有機地結合起來，并作為當前和今后一段時期安全生產工作的重要內容，納入年度工作考核。要按項目部的統一部署，認真組織觀看警示教育片、安全宣誓、簽名、研討交流、宣講報告、展覽展示、事故隱患大排查等方式和手段，有針對性地開展安全生產宣傳教育活動。

　　做好活動信息傳遞和總結上報工作：四川十五建東城新一家項目部要認真總結“安全生產月”活動的情況，并于6月30日前將開展“安全生產月”活動情況統計表和書面總結報項目部“安全生產月”辦公室。

活動方案 篇4

　　一、班會思想：為提高我班學生對“三愛”內涵的認識，結合我班的實際情況，召開本次主題班會。

　　二、班會目的：通過主題班會，總結前期班級建設中的實際不足，計劃提高后期班級建設，使班委及同學們明確“三愛”的深刻含義，建設有強烈“三愛”意識的班級。

　　三、班會主題：“愛勞動，愛學習，愛祖國”--“三愛”

　　四、班會方案：

　　(一)班會時間：xx年11月17日pm4：00

　　(二)班會地點：新校B座414教室

　　(三)班會人員：

　　(四)班會主持：侯成剛(班長)

　　(五)班會記錄：張子煜(副班長)

　　五、班會步驟：

　　1、班長發言：宣布班會正式開始

　　2、班長帶領大家宣誓：我承諾，我將用心體會“三愛”的深刻含義，努力使自己完成“愛學習，愛勞動，愛祖國”的“三愛”使命，從夢的源泉，插上夢的翅膀，飛向夢的家園!宣誓完畢。

　　3、團支書發言：主要圍繞“三愛”的深刻含義來談談大學生如何踐行“三愛”

　　4、組宣委員發言：把今后進行“三愛”的.宣傳活動對大家進行簡單的介紹

　　5、學習委員發言：多角度強調學習對于大學生的重要性

　　6、文體委員發言：將勞動與運動結合，談“愛勞動”對大學生綜合素質的提高。

　　心理委員發言：談談最自己近期工作的認識，明確對同學有關“三愛”的思想輔導方向。由6位同學上臺擺出“三愛”的三個心形，并說說對“三愛”的看法

　　9、全體合唱國歌。

　　10、副班長發言：對所記錄的會議主要內容進行總結說明。

　　11、班長發言：(1)強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。

　　(2)強調借助本次班會進一步認識“三愛”。

　　(3)在今后的學習生活中，踐行“三愛”內涵。

　　12、班長宣布班會結束。

活動方案 篇5

　　1. 服飾、鞋類、床上用品、電暖、音響、家電、護膚護理、紙品、飲料酒水、糧油干雜、休閑食品、熟食、生鮮……等新年熱銷商品，各選幾樣熱銷品做超低價。

　　2. 例：*護膚品可做一個面霜超低價、手霜一個超低價

　　*.碗筷或一次性紙杯做一至兩個條碼的`超低價

　　*.紙巾做一個條碼超低價

　　*.生鮮分時段做超低價，如蘿卜、白菜等

　　*.熟食做一到兩個條碼超低價：如雞腿、烤雞(分時段特價)

　　*.年貨特價一條龍(陳列一個年貨一條街)

　　3.促銷工具：

　　*.每一樣超低價商品都必須用最明顯的堆頭擺放

　　*.POP用最簡單的字眼標明出原價和現價，讓顧客能在三秒鐘內看懂其內容

　　*.快訊增量派發，派發地點明確定好，深入工業區內，分早晨7：30分一班派發，

　　晚上7：30分一班派發。

　　*.大門口展板展出當天特價的商品內容

　　*.服務臺每天廣播當天超低價商品

　　*.門口舞臺廣播其超低價的商品內容