活動宣傳方案

時間：2023-08-21 08:47:42 活動方案我要投稿

年貨節活動宣傳方案推薦度：
防詐騙活動宣傳方案推薦度：
國慶活動宣傳方案推薦度：
豐收節活動宣傳方案推薦度：
元宵節活動宣傳方案推薦度：
相關推薦

活動宣傳方案(優秀8篇)

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的活動宣傳方案9篇，希望對大家有所幫助。

活動宣傳方案(優秀8篇)

活動宣傳方案篇1

　　為了進一步加強我校學生心理健康教育工作，通過心理健康教育的各種形式，在廣大學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍；同時為學生搭建起鍛煉心理素質、提高心理承受能力的`平臺，促使學生認識自我、接納自我，心系他人、幫助他人，經研究，校團委聯合“心靈驛站”工作室決定在今年五月份開展我校第二屆心理健康教育宣傳月活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題：悅納自我關愛他人

　　二、主辦單位：團委 “心靈驛站”工作室

　　三、活動對象：全校學生

　　四、活動內容：

　　1． “悅納自我、關愛他人”手抄報大賽

　　時間：5月3日——5月25日

　　2．“悅納自我、關愛他人”征文大賽

　　時間：5月3日——5月25日

　　3．“促心理健康創和諧校園”黑板報設計活動方案

　　時間：團委安排

　　4．“‘漫’感心理 ‘畫’行健康”心理健康漫畫評比

　　時間：5月3日——5月25日

　　5．經典心理影片展播

　　《Hello，樹先生！》（5月12日晚6點30分）（團委安排）(時長88分鐘)

　　《心理游戲》（5月19日晚6點30分）（團委安排）（時長105分鐘）

　　地點：心遠樓二樓報告廳

　　6．心理健康知識宣傳展板

　　時間：5月14日——5月20日

　　地點：文心樓一樓大廳（針對學生）、食堂東門（針對家長）

　　7．學生職業規劃指導講座，計劃聘請翔平心理培訓中心z老師；

　　時間：待定（團委安排）

　　高二學生“構建和諧人際關系”，由本校z老師主講。

　　時間：5月26日（團委安排）

　　地點：心遠樓二樓報告廳。

　　五、未盡事宜，另行通知：

　　團委

　　“心靈驛站”工作室

　　20xx年5月

活動宣傳方案篇2

　　為全面宣傳展示全省節能減排工作取得的經驗成果，增強全社會共同參與節能減排、建設資源節約型和環境友好型社會的意識，營造“十二五”節能減排工作的良好氛圍，按照國家要求，定于今年6月10日-16日，開展20xx年全省節能宣傳周活動，特制定本實施方案。

　　一、宣傳周主題

　　“節能低碳，綠色發展”。

　　二、宣傳形式

　　采取媒體宣傳、網絡宣傳、事跡報告會、專題講座、宣講團巡講、技術交流會、展覽展示會、現場體驗活動、懸掛宣傳條幅等多種形式，開展廣泛的宣傳報道，營造全社會共同參與節能減排的良好氛圍。

　　三、具體內容

　　(一)開展節能主題宣傳活動

　　通過組織大型主題宣傳活動、舉辦展覽展示、技術交流等，廣泛宣傳“十一五”節能減排取得的成效，當前面臨的嚴峻形勢，“十二五”節能減排目標、任務和政策措施，綠色低碳發展理念，節能減排先進典型，高效節能技術和產品，綠色消費模式，以及節能產品惠民工程政策等。

　　責任部門：省發展改革委

　　(二)開展媒體宣傳行動

　　利用XX電視臺、XX日報等省內主流媒體，XX省節約網、XX省節能減排網、XX省節約方法網等網絡媒體，圍繞“節能低碳，綠色發展”的活動主題，集中宣傳全省節能減排工作取得的經驗成果，資源節約和環境保護工作取得的積極進展，以及節能理念和知識，形成更加濃厚的節能減排社會氛圍。

　　責任部門：省廣電局、省發展改革委

　　(三)開展節能進機關行動

　　組織綠色辦公、綠色出行，開展能源緊缺體驗日和公共機構節能科普巡展等專題活動，普及節能常識，切實發揮公共機構的節能減排表率示范作用。以珍惜愛護水資源、建設節水型公共機構為主題，通過舉辦水形勢分析報告會、節能節水技術產品推介、能源資源緊缺體驗等形式，廣泛開展水資源國情、省情宣傳教育。

　　責任部門：省直機關事務管理局

　　(四)開展節能進學校行動

　　在各類學校廣泛開展以節能減排、綠色生活為主要內容的課堂主題教育和社會實踐活動，引導廣大青少年樹立勤儉節約、愛惜資源、循環利用的綠色生活理念。組織動員青少年繼續開展以節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米為主要內容的`節約資源活動;開展節能減排志愿者活動，選樹青少年節能減排典型，積極創作以節能減排為主題的兒歌、童謠、動漫、故事等藝術作品，引導青少年充分認識節能減排的重要性和緊迫性。

　　責任部門：省教育廳、團省委

　　(五)開展節能科普宣傳活動

　　通過多種展覽展示活動，積極宣傳節能減排先進適用技術成果，開展全民節能減排科技示范宣傳，普及節能減排實用技術和生活節能竅門，提高公眾的節能減排科技意識和能力。

　　責任部門：省科技廳

　　(六)開展節能進企業行動

　　組織工業企業總結和推廣節能增效的經驗和技術，同時在工業企業內部加強能源資源國情宣傳教育;組織電信運營商發送節能減排的公益短信;鼓勵社會各界人士通過短信、微博等方式倡導節能低碳、綠色生活。積極開展“我為節能減排做貢獻”、“三比一降”為主要內容的節能減排達標競賽活動;在國有企業中開展節能表率行動，深入推進國有企業能耗水平和污染物排放強度對標工作;加大國有企業節能減排新技術、新工藝推廣應用，調動相關行業協會積極配合開展節能宣傳活動。

　　責任部門：省工信廳、省總工會、省國資委

　　(七)開展建筑領域節能宣傳行動

　　大力宣傳倡導綠色建筑和實施“暖房子工程”取得的成效，以及《民用建筑節能條例》等相關政策法規，開展建筑節能技術培訓，普及建筑節能基本知識。

　　責任部門：省住建廳

　　(八)開展交通領域節能宣傳行動

　　大力宣傳低碳交通運輸體系建設成效，在機場、客貨運站點、服務區、公交車站、港口碼頭等公共場所及車輛、船舶上利用視頻、海報等多種方式宣傳交通運輸低碳發展理念;推廣節能駕駛操作經驗和車船用節能產品技術，倡導公眾綠色出行。

　　責任部門：省交通運輸廳

　　(九)開展節能農村行活動

　　普及推廣《農業和農村節能減排十大技術》，大力宣傳推廣沼氣、太陽能等農村可再生能源技術和省柴節煤爐炕等生活節能技術，引導農民選擇綠色低碳的生活方式，加強農村生態環境保護。

　　責任部門：省農委

　　(十)開展商務領域節能宣傳行動

　　加強綠色飯店、綠色賓館建設，倡導公眾綠色消費、合理消費;深入宣傳廢舊商品回收體系建設，減少一次性用品使用，減少餐桌浪費。

　　責任部門：省商務廳

　　(十一)開展環境保護宣傳行動

　　通過典型案例宣傳資源節約和環境保護的重要性和緊迫性，強化全民的生態環境保護意識等。

　　責任部門：省環保廳

　　四、具體要求

　　(一)加強領導，協同配合

　　本次節能宣傳周活動涉及部門較多，宣傳覆蓋面較廣，任務艱巨而繁重，各地區、各部門要加強領導，精心謀劃，分工協作、密切配合，全力開展好本地區、本領域的節能宣傳周活動。

　　(二)強化宣傳，營造氛圍

　　本次節能宣傳周是在“十二五”承上啟下的重要之年、實現“十二五”節能減排目標的關鍵之年，開展的一次重要節能宣傳活動，各地區、各部門要高度重視，采取豐富多樣的宣傳形式和手段，利用媒體、網絡等資源，廣泛開展宣傳活動，提高社會影響力，全力營造良好的社會輿論氛圍。

活動宣傳方案篇3

　　縣、鄉（鎮）各醫療衛生衛生單位、各村衛生所：

　　20xx年10月10日是精神衛生日，我國精神衛生宣傳活動的主題是“溝通理解關愛，心理和諧健康”。促進心理和諧是建設社會主義和諧社會的重要內容之一。根據衛生部辦公廳“衛辦疾控函[20xx]666號《關于開展20xx年精神衛生宣傳活動的通知》精神，為動員各有關部門及全社會共同關注公眾心理健康問題，倡導各級政府部門加大對精神衛生防治工作的支持力度，促進全縣精神衛生防治宣傳及健康教育活動的深入開展。特制定“萬榮縣20xx年精神衛生宣傳活動的實施方案”如下：

　　一、主題

　　“溝通理解關愛，心理和諧健康”

　　二、宣傳活動的目的及意義

　　（一）和諧社會是社會成員的美好追求，心理和諧健康從個體的心靈感受出發，是社會和諧的心理基礎小我構筑大我，只有社會成員個體的內心和諧健康才能構建起整體的社會和諧。擁有和諧心理，個體可以懷著積極的心態去面對未來，笑對挫折，享受生活。擁有和諧心理，團體能夠傳遞信息，分享智慧，眾志成城。擁有和諧心理，社會能夠在理性平和的環境中不斷發展，在健康有序的軌道上繼續前進。

　　（二）溝通是通往和諧心理的橋梁。有效的人際溝通，不僅可以滿足人認識社會與他人的基本需要，建立社交網絡，改善人際關系，而且有利于深化自我認識，挖掘自我潛能。理解是和諧心理的潤滑劑。設身處地的為對方著想，多角度思考和看待問題，有助于建立理性客觀的評價體系，營造和諧友善的生活、工作、學習氛圍。關愛是和諧心理的保溫毯。真誠能體現關心和愛護，可以拉近彼此的距離，增加情感的凝聚力，讓人們在團結友愛的大家庭中安居樂業。營造溝通、理解、關愛的良好社會氛圍，發動全社會積極參與精神疾病和心理健康問題的防治，動員有明顯精神疾病癥狀的群眾主動到精神疾病防治機構接受檢查和正規治療，共創和諧社會。

　　（三）在家庭這一基本的社會單位中，親子交流與兒童青少年的心理健康成長關系密切，在兒童青少年成長過程中，積極的`肯定、贊揚和鼓勵會成為他們健康成長的動力。父母要認真觀察，善于發現孩子的潛力和優勢，引導孩子鍛煉心理能力以及其他技能。通過親子交流，了解孩子，關愛孩子，有意識的培養孩子良好的心理素質，在其人生成長的初級階段，學會樹立目標，嘗試追求成功，并且在接受與認可之中學會自尊、自愛和尊重他人、博愛天下。

　　（四）快節奏、高效率、強有力的競爭是現代社會的特點，缺乏交流會讓本來就充滿壓力的職場人群變得更容易煩躁抑郁。營造輕松和諧的職場氛圍需要我們在與同事的相處中擁有坦誠互信的心態。只有在坦誠互信的基礎上加強交流，與領導和同事拉近距離、消除隔閡、增進了解、加強合作，才能做到“上情下達、下情上知、上下同欲”。坦誠互信需要我們放下戒備，輕松上陣，在民主透明的氛圍中完善個人的溝通能力，促進個人與集體的和諧共進，真正實現愉快工作、愜意生活。

　　（五）作為社會生活的共同體，大大小小的社區組成了社會。一方面，溫馨的社區環境可以讓每一位居民在友好的氛圍中共享溫情。“遠親不如近鄰”，鄰里之間要實現主動溝通——“見面招呼，你好我好；安全生活，互相提醒；陌生人來，主動詢問；鄰里有事，大家幫忙”。另一方面，社區要特別重視對精神疾病患者及其家屬的關愛，建立有效的溝通和家訪機制，關心他們的生活狀況和利益表達。精神疾病患者及其家屬容易被歧視和誤解，而社區支持有助于患者的病情恢復及其家屬的正常生活。

　　三、宣傳活動的組織與領導

　　成立“萬榮縣20xx年精神衛生宣傳活動領導組”，組長由衛生局長賈晉瑋擔任，成員由局公衛股人員，縣疾病控制中心人員及縣級醫院精神疾病專家組成。各鄉鎮衛生單位也要成立相應領導組織機構，一把手負總責，確定專人負責，明確任務目標，真抓實干，真正使宣傳活動落到實處，抓出實效。

　　四、宣傳的目標人群及活動場所、口號、形式和內容

　　今年宣傳活動以兒童青少年及其家長和教師、職業人群、社區居民為目標人群:

　　（一）職業人群

　　口號：坦誠互信愜意工作

　　內容：組織主題宣傳活動，圍繞“飄揚的綠絲帶—中國精神衛生標識” 的設計活動，舉辦心理健康知識大講堂、精神疾病防治知識展覽和現場咨詢，發放《精神衛生宣傳教育核心信息和知識要點》手冊。對指定人群展開《簡易智力狀態檢查量表》和《老年抑郁量表》的測試。

　　（二）社區居民

　　口號：理解關愛鄰里和諧

　　內容：在農村及社區組織專家講座和現場咨詢，現場講解《精神衛生宣傳教育核心信息和知識要點》，展出心理健康科普知識展板或掛圖，放映錄像片，發放《精神衛生宣傳教育核心信息和知識要點》手冊及其他宣傳資料，接待媒體訪談，組織小型演出活動等。舉行“提倡心理咨詢，促進精神健康”萬人簽字活動。

　　（三）醫院窗口

　　口號：握手—提倡醫患握手同行堅持科學戰勝疾病

　　內容：組織“醫院開放日”活動，展出心理健康科普知識展板或掛圖，開展現場咨詢，舉行科普講座或家屬座談會，放映錄像片，發放《精神衛生宣傳教育核心信息和知識要點》手冊及宣傳資料，接待媒體訪談等。在縣級醫院開設心理健康咨詢及預防治療熱線。

　　（四）兒童青少年

　　口號：贊揚鼓勵快樂成長

　　內容：組織學生心理健康促進專家論壇和現場咨詢，組織主題班會和精神衛生知識有獎問答，展出心理健康科普知識展板或掛圖，放映錄像片，分發宣傳資料，小型演出或游戲活動等。開展“心理健康知識問與答”的知識競賽。

　　五、活動的時間安排及要求

　　第一階段：組織安排部署（20xx年10月1日至10月10日）制定相關的活動計劃，活動流程及活動地點，安排相關責任人，準備相關資料器材等，使活動有序有效的進行。

　　第二階段：活動具體實施開展（20xx年10月11日至12月15日）開展多形式、多渠道、多內容的宣傳活動，如電視廣播、會議培訓、專家講座、知識問卷、咨詢熱線、讀物資料等，廣泛宣傳和普及精神衛生方面的知識，激發群眾參與，引起社會關注，確保宣傳效果。

　　第三階段：活動總結（20xx年12月16日至12月20日）

　　認真總結宣傳活動經驗，12月20前匯報材料各單位以書面形式上報。此次活動將納入項目工作年終總體考核和獎懲兌現之中，對活動開展情況要進行考核評分排隊，獎優罰劣。

活動宣傳方案篇4

　　活動宗旨：

　　1．水運會志愿者作為水運會中一支不可忽視的力量，在宣傳水運會，維護場館

　　設施、保證比賽正常進行等各個環節奉獻著自己的光和熱，暑期實踐前期工作總結。

　　2．“心手相牽看水運”活動，組織宣傳水運會的小型文體活動與農民工子女進

　　行互動；水運知識小課堂，組織水運會志愿者向農民工子女介紹水運會及傳授志愿者服務的相關知識；帶領農民工子女觀看水上運動會。

　　3．通過以日照市團市委各個志愿者組織以及下屬的志愿者為調研對象，對志愿

　　者的組織和管理工作中存在的問題進行調研。完善水運會志愿者隊伍建設，強化志愿者服務意識，提高志愿者自身素質。為舉辦一屆圓滿、成功、精彩的水運會貢獻自己的力量。

　　4．協商延續心手相牽活動，長期關注農民工子女。（雙方意見達成一致后，由

　　實踐隊提供活動方案。）

　　活動流程：

　　準備階段：

　　1.七月十五日：舉行社會實踐活動討論會、社會實踐出征會以及授旗儀式。

　　2.七月十六日，上午討論活動內容和流程，采購活動用品

　　下午聯系村莊，去秦樓街道辦事處協商未果，去前大洼村與村委會聯系，村主任對我們的工作表示支持。

　　前期宣傳：

　　七月十七日上午深入前大洼村村民家中發放水運會宣傳材料，針對水運會的內容、地點、比賽項目等知識做了宣傳，工作總結《暑期實踐前期工作總結》。

　　活動開展：

　　七月十七號下午，面向村里部分孩子們做了水運會致使講課。上課結束后，向孩子們發放了“關于農民工子女基本情況的調查問卷”

　　活動完成情況：

　　活動基本按照預定計劃實施和完成，但預定七月十九日去超市宣傳水運會的計劃沒有完成。

　　活動成果：

　　1.在村民家中的宣傳，得到村民們的歡迎，激發了他們對水運會的興趣，也在村民中普及了水運會知識。

　　2.針對孩子們的講課，課堂氣氛活潑熱烈，在孩子們中間宣傳了水運會知識，并且了解了孩子們的基本情況，為下一步的工作作了準備。

　　3.讓社會實踐隊成員在活動中，使自己的交流能力、解決困難的能力得到提高，也了解了更多關于水運會的知識。

　　活動中的不足與缺陷：

　　1.在村莊宣傳時，由于村民不了解我們此行的用意，對我們存在戒備心理，導致宣傳效果不佳。

　　2.前期宣傳力度不夠，加之天氣原因，到場聽課的孩子比我們預想中的少。

　　3.去超市宣傳這一環節，由于材料沒有準備好，沒有進行下去。

　　解決方案：

　　1.要事先通過各種方式，讓宣傳對象了解我們的.身份和目的，對我們建立起信任，這有利于我們的宣傳工作順利開展。

　　2.在宣傳時，不僅要讓家長知道我們下午的活動，也要讓孩子們知道，也就是讓活動當事人直接了解，并讓他們互相轉告，這比我們通知他們效果要好。

　　3.要提前準備好材料、聯系相關部門，考慮到這些部門的休假、工作時間等問題，合理準確的安排活動時間。

　　總結：

　　這次是會時間的前期活動，基本來說是比較成功的，既向村民和農民工子女宣傳了水運會知識，也鍛煉了社會實踐隊成員的能力，同時增加了社會實踐隊成員的活動經驗，有利于后期工作的順利開展。

活動宣傳方案篇5

　　為深入貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》要求，加快普及學前三年教育，努力營造全社會關心、支持學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境，全面提高幼兒保教水平。根據教育體育局關于《開展20xx年學前教育宣傳月活動實施方案》安排，結合我中心小學實際，制定20xx年學前教育宣傳月活動方案。

　　一、宣傳主題與活動時間

　　學習《指南》，了解孩子。時間：XX月XX日至XX月XX日

　　二、宣傳內容

　　1、宣傳學前教育方針、政策、以教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》、教育部《幼兒園教育指導綱要（試行）》、教育部《幼兒園工作規程》、教育部《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等文件為重點，宣傳保教知識。

　　2、宣傳學前教育管理制度。以《寧夏回族自治區幼兒園分類評定驗收標準》、《寧夏普惠性民辦幼兒園評定標準》、《寧夏回族自治區財政扶持民辦幼兒園發展獎補資金管理暫行辦法》等一系列學前教育規章制度、相關管理文件為重點，宣傳規范辦園行為。

　　3、宣傳科學育兒知識。重點宣傳《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《寧夏回族自治區學前教育三年行動計劃（20xx-20xx）》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等重大政策，一級關于嬰兒身心發展特點和學前教育的`科學理念，讓廣大家長了解《指南》的內容和形式，幫助廣大家長正確認識學前教育的規律，在全社會樹立科學的兒童觀、教育觀。

　　三、組織領導

　　1、成立中灘中心小學學前教育宣傳月工作領導小組。

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　成員：XX

　　2、各學校也要成立宣傳月領導小組，負責本校的學前教育宣傳月各項活動組織實施。

　　四、實施活動要求：

　　1、各學校制定宣傳月活動方案。

　　2、各校準備宣傳材料（懸掛宣傳標語一條，張貼標語兩條以上，并致學前班幼兒家長一封信）。

　　3、各校必備《3-6歲兒童學習與發展指南》，并組織全體教師學習，鼓勵教師撰寫學習筆記、論文等形式進行自學、集中交流。

　　4、召開一次家長會，組織家長學習《3-6歲兒童學習與發展指南》，幫助家長理解樹立科學育兒觀念。

　　5、各校認真組織宣傳月活動，并寫出活動月的總結，以及相關圖片，于6月15日前交中心小學。

活動宣傳方案篇6

　　為深入宣傳《中華人民共和國測繪法》和《江蘇省測繪地理信息條例》，普及測繪法律知識，展示測繪地理信息在經濟社會發展中的地位和作用，根據省測繪地理信息局《關于開展20xx年測繪法宣傳日暨國家版圖意識宣傳周活動的通知》(蘇測〔20xx〕90號)要求，結合我市具體實際，制定本活動方案。

　　一、今年的宣傳主題

　　強化國家版圖意識，共同守護美麗中國。

　　二、宣傳的主要內容

　　從8月25日開始，到9月5日結束，在為期10天的時間里，主要宣傳以下三方面內容：一是深入宣傳測繪法及省測繪條例，宣傳測繪地理信息事業在法制保障下所取得的成就;二是宣傳測繪地理信息法制建設在維護地圖市場秩序、國家版圖尊嚴和國家安全等方面的重要作用，不斷增強依法行政、依法測繪的'法治觀念;三是宣傳地圖文化、測繪知識普及，讓更多的人了解測繪地理信息在經濟社會發展中的重要作用。

　　三、主要活動及責任單位

　　1、8月下旬，根據測繪宣傳工作方案，組織召開會議，安排宣傳活動具體工作。由地籍礦產和測繪管理科負責。

　　2、8月29日，集中開展“8.29”測繪法宣傳主題活動。

　　①在吾悅廣場設立宣傳點，布置圖片展板，發放國家版圖小知識和地圖等宣傳資料。現場進行有獎問答并進行抽獎，設一等獎5名，獎勵地球儀，二等獎30名，獎勵雨傘，三等獎60名，獎勵茶杯。由局辦公室和地籍礦產和測繪管理科負責。

　　②利用吾悅廣場電子大屏播放由中國測繪宣傳中心拍攝制作的測繪法及國家版圖意識宣傳片。由局辦公室和地籍礦產和測繪管理科負責。

　　③在局機關、下屬事業單位、所(分局)和測繪地理信息單位的辦公樓前張貼宣傳畫冊、懸掛宣傳橫幅。由局辦公室、地籍礦產和測繪管理科、下屬事業單位、所(分局)和各測繪地理信息單位負責。

　　④編發測繪法宣傳短信發至局全體干部職工以及各測繪地理信息單位員工。由局辦公室和各測繪地理信息單位負責。

　　⑤在局站刊登宣傳標語、更新測繪專欄，并利用微信微博進行測繪法律法規宣傳。由局辦公室和地籍礦產和測繪管理科負責。

　　3、9月初，配合國家版圖意識宣傳周，組織召開國家版圖意識宣傳教育座談會。由地籍礦產和測繪管理科負責。

　　四、工作要求

　　1、要高度重視測繪法宣傳活動。各單位要落實各自工作責任，確保各項宣傳活動落到實處，并爭取領導的支持，加大宣傳力度，提升宣傳層次。

　　2、要開展多種形式的宣傳活動。宣傳活動要充分發揮媒體作用，拓寬宣傳渠道，創新宣傳方式，通過線上線下聯動等形式多樣的宣傳活動，吸引公眾參與，營造宣傳聲勢，提升宣傳效果。

　　3、要做好總結。各單位相關宣傳活動的照片、視頻和文字等資料，要以新聞通稿、專題報道等形式，及時報送局辦公室。活動結束后，局地籍礦產和測繪管理科要認真總結，于9月7日前將宣傳活動總結材料報送南通市局和江蘇省測繪地理信息局。

活動宣傳方案篇7

　　一、活動主題

　　幼小協同，科學銜接。

　　二、活動時間

　　20xx年5月20日至6月20日。

　　三、宣傳重點

　　根據《36歲兒童學習與發展指南》、《關于印發陜西省幼兒園小學銜接工作指導意見的通知》(陜教基三〔20xx〕5號)以及《寶雞市教育局關于做好幼兒園與小學教育銜接工作的通知》(寶市教發〔20x〕317號)等文件精神，從幼兒園、小學和家長三個層面進行宣傳：

　　1.幼兒園層面：主要包括幼兒園階段兒童身心發展規律、學習特點和學習方式，幼兒園如何萌發兒童積極入學愿望、增強兒童獨立生活能力、增強兒童身體素質、培養兒童學習習慣、縮小幼兒園小學環境差異等方面的內容。

　　2.小學層面：主要包括小學一年級課程內容的進度和要求，小學如何加強幼小互動、改進課程梯度、縮小環境差異等方面的內容。

　　3.家長層面：主要包括家長如何在家庭中營造良好的.學習氛圍、積極主動配合幼兒園和小學開展幼小銜接工作、建立兒童發展檔案等方面的內容。

　　四、工作要求

　　1.加強統籌協調，精心組織實施。各縣區和幼兒園要高度重視，把開展學前教育宣傳月活動納入年度工作重要內容，作為傳播正確教育理念、宣傳科學保教知識、爭取家長和社會支持的重要契機，緊扣主題，結合實際，精心設計，從宣傳內容、宣傳方式、時間進度和宣傳成效等方面科學制定活動方案，全面安排部署，保障工作經費，精心組織實施。

　　2.幼小同步行動，實現雙向銜接。各縣區教育局要組織轄區幼兒園和小學廣泛參與，同步宣傳，雙向銜接，相互配合。幼兒園要從自身做起，科學實施保育教育，同時指導家長從生活常規、學習品質、社會交往等方面為幼兒做好入學準備。小學要堅持零起點教學，引導教師特別是低年級教師切實轉變教育理念，科學安排課時進度，采取多種方式幫助幼兒適應小學生活，緩解家長擔憂，營造良好社會氛圍。鼓勵幼兒園通過帶領幼兒參觀小學，有意識介紹小學學習情況等方式，幫助幼兒提前熟悉小學環境，形成對小學的直觀印象，引導和激發幼兒對學校生活的向往和興趣。

　　3.堅持專家引領，提升宣傳質量。市、縣教研部門要充分發揮專業引領作用，組建專家團隊，深入基層集中開展幼小銜接工作宣傳教育和教研指導工作，引導兩個學段同步行動，雙向銜接。同時要對幼兒園和小學的宣傳內容精心策劃、嚴格把關，確保宣傳的科學性和有效性。嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性宣傳和推銷產品。

　　4.創新宣傳方式，豐富活動載體。各縣區和幼兒園要充分發揮各種大眾媒體的作用，抓住新媒體傳播廣、速度快、多樣化的特點，組織實施宣傳月系列活動，提高宣傳的針對性和有效性。同時要結合實際，創新方式，認真開展好三個一活動：

　　開展一次專題講座。邀請專家為教師、家長開展專題講座，轉變教育理念，提升科學育兒能力。

　　制作一期主題宣傳欄。各幼兒園必須以幼小協同，科學銜接為主題，在醒目位置設立宣傳欄，將《3-6歲兒童學習與發展指南》宣傳掛圖、《陜西省幼兒園小學銜接工作指導意見》及《寶雞市教育局關于做好幼兒園與小學教育銜接工作的通知》等相關資料進行張貼。

　　組織一次家園互動。各幼兒園要通過家長研討會、主題活動、家長會、親子游戲等方式，開展形式多樣的教育指導服務，為家長釋疑解惑。

　　宣傳月期間，省教育廳將通過門戶網站在線訪談、官方微博、海報發放等形式，支持各地開展活動。請各縣區和幼兒園隨時關注，及時獲取宣傳資訊。

　　5.加強督促檢查，注重經驗推廣。各縣區要加強對各級各類幼兒園活動開展的督促檢查，重點檢查宣傳月系列活動的部署情況和實施效果。要及時發現并總結宣傳活動的好經驗、好做法及取得的成效，以文本或電子等形式進行匯總和推廣，請各縣區于6月21日前將本縣區活動方案和工作總結報市教育局基礎教育科。