幼兒園元旦活動方案【通用】
為確保事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的幼兒園元旦活動方案,希望對大家有所幫助。
幼兒園元旦活動方案1
活動名稱:
紅紅火火中國年
活動時間:
12.31下午3:30—5:00
活動地點:
班
活動目標:
1正值元旦來臨之際,通過本次活動培養幼兒對節日的認識,對中國文化的了解。
2通過活動培養家園工作的友誼和諧
3通過活動培養幼兒團結協作的意識,增強幼兒舞臺表演的.經驗。
活動準備:
音樂,舞蹈道具,椅子,鋼琴,音響水果頭飾小動物頭飾
主持人:
lucky summer
活動過程:
1:集體舞蹈《向前沖》、
2:游戲《搶椅子》規則:家長抱孩子搶椅子,當音樂停止的時候,家長要和孩子一起坐到椅子上,沒有搶到椅子的出局,分兩次進行,每次五組家庭。
3:歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪
4:律動《哈巴狗》
5:游戲《水果蹲》規則:寶貝頭戴水果頭飾,家長和寶貝一起蹲,聽到自己的水果馬上蹲下,然后指定其它水果蹲,分兩組進行,每次五組家庭
6:才藝展示蘇黎世班家長
7:鋼琴演奏常春藤班家長
8:游戲《99乘法表》每位家庭出一位成員,圍圓。節奏為:99乘法表呀,13然后下一位家長接。沒有及時接上節奏的出局。(待定)
9:集體歌曲《新年好》
幼兒園元旦活動方案2
新的一年,新的祝福,新的期待。當小樹又增加一個年輪,當春天又擁抱著大地,當冬天又露出燦爛的笑臉,時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨,為了讓小朋友們過一個有意義的新年,大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。
活動安排如下:
一、活動時間
20xx年xx月xx號
二、活動地點
xx幼兒園大一班
三、活動主持人
xx老師
三、本班特色展示
1、英文報數,自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲:“健康蔬果的秘密我知道。”
四、親子游戲活動
1、“我學你做。”
游戲準備:動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法:教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干,家長和幼兒合作。分組比賽,由家長抽取
然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語。”
游戲準備:小球一個、小棒一個、謎語紙條若干
游戲玩法:教師扮演擊鼓人,家長和孩子圍成一個圈,教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒
敲打桌子,敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。
五、歌曲表演展示
1、“我幫奶奶數雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂:“新年好”
六、結束詞
歡樂的時光總是過得很快,希望的'未來就在不遠處等待,相信我們的明天會更加美好!xx幼兒園新年聯歡會到此結束,今天,這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,感謝各位家長的光臨,我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,再見!
幼兒園元旦活動方案3
為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶,我班設計了一系列元旦方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節!!同時向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動方案,請家長們積極參與,請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的`共同努力下,元旦活動會達到預期的效果。謝謝合作!!
一、音樂游戲表演(分男、女小朋友表演)
1、學做解放軍2、鞋匠舞3、迷路的小花鴨4、辦家家5、摘果子6、大馬告訴我
7、頭發、肩膀、膝蓋、腳、8、找朋友
二、親子活動
體育游戲:背娃娃取禮物家長分組參加
規則:家長將自己的孩子反背在背上,向目的地跑去,看誰先到,并摘取目的地準備好的禮物。
體育游戲:揪尾巴
規則:幼兒將毛巾放在身后當尾巴,家長去捉小尾巴,捉住后為勝,可換角色游戲。
趣味游戲:袋鼠
規則:家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳,當“大灰狼”出現時趕快躲起,并開槍射擊“大灰狼”,趕跑“大灰狼”歡呼勝利。
三、手共設計活動
家長帶著自己的孩子共同做手工(可剪窗花,粘燈籠,折紙等)共同布置節日的環境
【范例】-----
一、活動主題:
“20xx,您好!愛我和諧集體,放飛未來夢想”
二、活動宗旨:
慶祝元旦,迎接20xx年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現美、創造美,激發廣
大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。
三、活動時間:
20xx年12月31日下午13:00——17:35
四、活動地點:
各班級教室
五、活動主要內容:
(1)13:00~13:50,各班級進行班級布置,扎好彩帶、氣球,營造濃厚的節日氛圍,在前黑板書寫活動主題,在后黑板出好“迎元旦黑板報專刊”,布置好桌椅及音響設備、茶水糖果等;
(2)13:50~14:30,各班級安排同學坐好,班干和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐;
(3)14:00~14:10,校長發表廣播講話《20xx年新年致辭和講話》;
(4)14:10~14:
幼兒園元旦活動方案4
一、活動內容
幼兒才藝及家長才藝,親子游戲
二、活動目標
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。
3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
三、參與人員
小二班與大班,托班所有家長及小朋友
四、開始
1、(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來為我我們播撒新的希望、新的生活!鼠年再見!讓我們一起迎接新的一年。
2、(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進入教室。
3、(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!
4、(老師祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!
五、節目單
1、故事《方方的手帕》(表演者:小二班xxx)
2、歌曲《兩只小小鴨》(表演者:小二班xxx)
3、歌舞《小蘋果》(表演者:大班xxx等)
4 、下面請欣賞由家長帶來的舞蹈《荷塘月色》
5、手指游戲《包餃子》(表演者小二班xxx等)
6、故事《雪孩子》(表演者大班xx)
7、教師舞蹈《小蘋果》(表演者xx等)
8、歌曲《我愛你》(表演者孟偉婷等)
9、古詩朗誦《詠柳》《春曉》《清明》等(朗誦者:小二班xxx等)
10、舞蹈(表演者:大班全體幼兒)
11、下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈《最炫民族風》
12、舞蹈《星星的心》(表演者小二班全體小朋友)
13、詩朗誦《樹真好》(朗誦者xxx等)
14、歌表演《我有一個家》(表演者小二班全體幼兒)
15、古詩朗誦《朗誦者》
16、下面由我們大班的婁育紅老師為大家帶來歌曲《小小新娘花》
六、結束曲
小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好,現在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的'手,我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧!
七、結束語
孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年聯誼會活動到此結束,謝謝大家。
幼兒園元旦活動方案5
活動目標
1、感受新年的來臨,能區別農歷新年和國歷新年,知道一月一日是元旦節。
2、樂意參與活動以及周圍的人進行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達內心的喜悅。
3、通過游藝活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。
4、學習評價自己和同伴的進步,能為同伴的進步感到高興、體驗和樂意學習他人優點的愿望。
教學重點、難點
教學重點:感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己。教學難點:能學會和同伴合作及體驗合作的樂趣。
活動準備
(1)布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內容及獎券。
(2)準備供幼/兒和家長的親子游戲若干。(分室內、室外)
(3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、等作為獎品。
(4)喜慶音樂:磁帶、音響。
活動過程
一、音樂活動:播放音樂《過新年》讓幼兒及家長感受過年熱鬧的氣氛。
二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場面,體會過年的喜悅之情。
三、具體活動安排:
(1)律動“新年好”
(2)親子運動游戲(注意強調活動中的安全)
A。放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小組。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
B。運彩球
準備:彩色的球、圈
玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
C。剝桔子:
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。
D。搶氣球游戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽老師發令,按照規則進行。
E。開火車:
準備:起跑處標志
玩法:由家長組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。
F。袋鼠跳
準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自己的'爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
G。揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
H。趕雙球
準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
四:活動結束,強調安全。
幼兒園元旦活動方案6
活動一:才藝展示樂成長(20xx.12.26—12.29)10:00—10:45。
系列活動二:親子新年演藝會(20xx.12.30)9:00—10:10。
系列活動三:親子童車玩翻天(20xx.12.30)10:20—11:00。
活動總目標:
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的`自主性。
2、樂意在集體面前展示自己,增加自信、樂觀、大方的品質。
3、通過感受親子活動的樂趣,增進親子情感,知道長大一歲了,體驗成長的快樂。
具體內容:
【系列活動一:才藝展示樂成長】
活動時間:20xx年12月26日——20xx年12月29日10:10—10:50
活動形式:小班4個班跨班才藝秀,每班承擔一個才藝項目,幼兒四個項目都參加。
活動內容:
活動一:穿穿樂(小1)
準備:參賽小朋友自己準備一件開衫,計時器、貼花
規則:在3分鐘內能穿上外套,扣好扣子或拉好拉鏈。正反面不穿反,前后面不穿反,按時間快慢評獎。
活動二:涂涂樂(小2)
準備:圖案畫紙、油畫棒
規則:在提供印有圖案的畫紙進行涂色、均勻涂色不留白。
活動三:跳跳樂(小3)
準備:圈,起點、終點線。
規則:能靈活協調地跳圈,雙圈時兩腳分開雙腳跳,單圈時單腳跳,共六次,教師根據幼兒完成情況進行評價,以星計分。
活動四:唱唱樂(小4)
準備:幼兒準備一首兒童歌曲,可自帶伴奏音樂。
規則:自我介紹時發音準確,唱歌時儀態大方、聲音較響亮。歌曲演唱時節奏較準確。
【系列活動二:親子新年演藝會】
活動時間:20xx年12月30日9:00—10:10
1、親子表演類:每班派出家長幼兒代表進行才藝表演(歌唱類、唱跳類、語言類、情景劇等)。
2、幼兒表演類:以班級為單位的幼兒集體表演(可以表演本學期幼兒學過的兒歌、歌曲等)。
3、每班4—5個節目左右,道具服裝音樂自備。
【系列活動三:親子童車玩翻天】
活動時間:20xx年12月30日10:20—11:00
活動簡介:
通過親子童車增加親子間的親密接觸,培養幼兒擁有克服困難、堅持到底的勇氣。
活動方式:
1、親子童車(自行車、滑板車、溜溜車、電動汽車等)或徒步障礙行。
2、沿梁溪河畔,全程來回2公里,需要孩子和家人共同參與。比賽中,家長可以給予孩子一定的幫助,包括抱、背孩子等。
3、比賽途中,設立三個加油站,每個家庭的兩位參賽者,必須在三個加油站分別完成一個任務(跳圈、過障礙、答題),各取得一個貼紙后,返回起點,領取獎品。
幼兒園元旦活動方案7
活動目標:
1.知道一月一日是元旦節,是新的一年的第一天。
2.學說祝福的話語,體驗體驗節日的快樂。
活動準備:
1.布置教室,營造新年氣氛。
2.磁帶,會唱《新年好》的歌。
3觀察過街上環境的變化。
活動過程:
一、認識“元旦節”
你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦節~~~。)鼓勵幼兒大膽講述。
教師總結:一月一日是新的'一年的第一天,也是元旦節,它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學習進步,工作順利,萬事如意等等。
二、送禮物,學說祝福的話語
1.老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。
2.同伴互送禮物,說祝福的話語。
請你們把禮物送給你想送的人,送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說”謝謝”.知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。
三、游戲時間
1.音樂游戲《碰一碰》。
2.體育游戲《小熊請客》
四、結束活動
教師發獎品和元旦紀念品,結束活動。
幼兒園元旦活動方案8
一、活動目標
1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。
2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養幼兒的創造能力。
3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。
二、活動準備
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
三、活動過程
(1)激發幼兒參加“假面舞會”的興趣。
1、創設帶上面具,向幼兒拜個早年。
2、我們今天要開個“假面舞會”,可好玩了,小朋友們想不想去?可是你們沒有面具,怎么辦?
(2)引導幼兒制作面具。
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后,引導幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。
(3)播放音樂,幼兒載歌載舞。
1、教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。
3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結束
恭喜恭喜的節日歌,感受過年的氣氛。
五、延伸活動
在美工區,提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的`氣氛。
六、主題總體要求
教師要利用傳統的節日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收獲軌跡呈現。
幼兒園元旦活動方案9
伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年如約而至。新年的鐘聲即將敲響一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們幼兒園大一班一起過得第三個元旦,是個大家庭的春天,更是我們每個小朋友的春天。在這辭舊迎新的日子里,讓我們掌聲有請主持人上場····
合:親愛的老師、同學們大家新年好!
A:新的鐘聲;
B:新的一年;
C:新的祝福;
D:新的期待。
A:20xx年在成長的喜悅和收獲中漸漸遠去,
B:20xx年的鐘聲即將敲響,讓我們歡聚一堂迎接新年的到來!
1、開場舞《元旦舞曲》。
A:看完我們的舞蹈,讓我感到非常開心,小朋友們你們開心嗎?
B:當然開心啦!元旦表示新的一年到來了呢!
2、A:接下來請小朋友欣賞一支美麗的舞蹈《吐泡泡的小魚》記得鼓掌噢!
3、C:她跳的實在是太美了,讓我一時興起給大家唱首歌《對面的女孩看過來》會唱的大家一起唱。
4、D:感受了快樂的歌曲,接下來請大家欣賞一段鋼琴表演《蟲兒飛》。
5、A:我們班的小朋友真是多才多藝呀,這不、高小朋友又要給我們大家帶來一個故事《猜錯了》認真聽噢!
6、B:接下來請欣賞舞蹈《愛的盛宴》。
7、C:愛是親人、是老師、是朋友給予的最真誠的情,而我們在幼兒園更多的是和老師相處。下面由閆小朋友給大家送來了詩歌朗誦《老師,辛苦了》。
8、接下來請欣賞《創意杯子歌》。
9、D:講的太好了!現在我給大家帶來一個有趣的小品,掌聲有請我的搭檔———《裝病》。
10、舞蹈《小秘密》。
11、B:小品真是有意思呀,接下來的更有趣,是什么呢?請欣賞雙簧表演《吃燒雞》。
12、師:親子游戲《你做我猜》。
13、A:好玩的游戲結束了,接下來為大家到來一段《古詩韻律操》。
14、D:聽說我們班的小朋友會跆拳道呢?你們想看嗎?那就掌聲有請跆拳道表演。
15、歌曲《浪花一朵朵》、《小小消防員》。
16、B:帥氣的跆拳道看完啦,接下來《三句半》上場了。
17、C:大家都好有才藝,我也不遜色,下面由我和陳同學給大家帶來一段快樂的舞蹈《咖喱、咖喱》。
18、歌曲《種太陽》。
19、結束舞:《感謝》
A:歡樂的時光總是這么短暫;
B:團聚的日子特別讓人難忘;
C:今天我們歡歌笑語;
D:明天我們暢想未來!
A:感謝所有的'爸爸媽媽、同學們精彩的表演,更要感謝這個世界給我們帶來的幸福和快樂!
全體學生:祝爸爸、媽媽、老師和同學們新年快樂,身體健康!
在這歡樂的節日里,讓我們記住每一個小朋友的精彩表演,未來會帶給我們美好的回憶。愿所有的家長小朋友都來關心幼教、支持幼教,給幼兒園創建一個健康快樂的成長空間,我們將更加努力培育更多的棟梁。20xx年幼兒園大一班慶元旦聯歡晚會到此結束!
幼兒園慶元旦迎新年活動方案8
一年一度的元旦即將來臨,今年我園的將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化,每位家長和小朋友都要積極參與,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
活動一:卡拉ok比賽 比賽時間:12月22日 (班級推薦一名幼兒)
活動二:講故事比賽 比賽時間:12月23日 (班級推薦一名幼兒)
活動三:壁掛制作比賽 上交時間:12月23日
(一)、壁掛制作規格:
1、60厘米x45厘米
2、50厘米x40厘米
3、40厘米x30厘米
4、25厘米x25厘米
5、120厘米x50厘米
注:每位家長自選一個規格進行手工制作。這項活動每位幼兒均可參加,先在班級進行評比,選出5幅最好的作品參加幼兒園的壁掛作品評比。大家要動動手、動動腦做一做噢!
(二)、啦啦隊員報名啦
給運動員吶喊助威,給班級增加人氣,增添運動會的氣息,這是我們小三班每位幼兒的事情噢!請寶寶們快快報名啦啦啦隊,名額(20)有限噢!(直接回復本日志,也可以到老師處登記報名)
(三)、幼兒園運動會12月31日
8:30分啦啦隊員要到前操場做好準備
8:30---9:30大班段比賽
9:30---10:30中班段比賽
10:30--11:00小班段比賽
11:00--12:00 頒獎(包括卡拉ok、講故事、掛壁制作的獎品和證書)
幼兒園元旦活動方案10
一、活動總目標
1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。
2 、感受過新年的
3 、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
二、活動內容
系列活動一:紅紅火火才藝秀
系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福
系列活動三:親親密密游戲樂
系列活動四:愛我你就抱抱我
三、活動準備
1、召開相關會議,確定活動方案
2 、制定活動詳細方案
3 、布置活動相關工作
4 、審核班級活動方案
5事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。
、各類音樂帶子
7 、各種動物頭飾
8 、為幼兒準備的純手工小禮物:可愛的小包包
四、活動時間
20xx年12月31日上午8:30-10:30
地點:大一班教室
五、活動提綱:
系列活動一:紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。
系列活動二:親親密密游戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進親自情感。
系列活動三:猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節日表達謝意,分三個環節:第一:小朋友之間互相分享彼此的.心愛禮物第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡第三:爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四:老師向小朋友贈送新年禮物
系列活動四:愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。
幼兒園元旦活動方案11
為了迎接一年一度的元旦,讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶,我班設計了一系列活動方案,目的是讓孩子和家長們共同參與,促進親子交流,讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有好處的元旦!
活動目的:
1、透過親子迎新年活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
開展活動:
20xx年已漸漸離我們遠去,20xx年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加這天的“慶元旦家園同樂活動”,值此喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!
新的鐘聲
新的一年
新的祝福
新的期盼
在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。
祝大家:新年快樂,合家幸福!
1、在活動的一開始,請欣賞孩子們為大家帶來的合唱《新年好》
2、此刻我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說我小了,下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》
3、我們此刻長大了,不但能自己的事情自己做,我們還明白,講衛生的才是乖寶寶,請欣賞兒歌《小牙刷》
4、我們的寶貝此刻可厲害了,不但會說兒歌,還會唱好聽的歌曲呢,請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》
5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一齊進入這天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂。
親子游戲《吃水果》
游戲規則:幼兒每人五個紙球,家長每人一個小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。
6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領吧。兒歌《小剪刀》
7、我們的'小寶寶除了會唱歌、會剪紙,還會跳舞呢,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》
8、我們的小朋友展示了自我的才藝,小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,下面是歌曲《小樹葉》
9、又到我們的游戲時間了,下面我們要玩的是親子游戲《留意陷進》
游戲規則:幼兒每人一個空瓶,家長將小棒運給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。
10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了,小朋友能夠和自我的家人在溫暖的屋子里做游戲,但是小動物是怎樣過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》
11、我們小朋友此刻認識很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動,家長抽取漢字,幼兒回答)
12、我們的漢字學的個性棒,不明白數字學得怎樣樣呢?數學《相鄰數》
13、此刻是幼兒為大家帶來的歌曲《小星星》
14、小朋友學的這么棒,家長就應表示一下吧,陪小朋友玩個游戲吧。親子游戲《猜一猜》
游戲規則:家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。
這個游戲主要為發展幼兒的觀察力和記憶力。
15、小朋友這天快不快樂?讓我們一齊來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一齊做。
結束:歡樂的時光總是過得很快,期望與完美就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一齊,共同擁有愛的風帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!
感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
幼兒園元旦活動方案12
20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。
一、活動內容:
幼兒才藝及家長才藝,親子游戲
二、活動宗旨:
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。
3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。
參與人員:實驗中班所有家長及小朋友
三、節目單:
開場:新年好
1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)
2、歌曲《好大一個家》(表演者:)
3、歌舞《踏浪》(表演者:)
4、游戲《小海龜登陸》
5、舞蹈《Open your dream》(表演者:)
6、歌舞《三只熊》(表演者:)
7、詩朗誦《再別康橋》(表演者:)
8、歌曲《春曉》(表演者:)
9、舞蹈《健康動起來》(表演者:)
10、家庭游戲《足球寶貝》(表演者:)
11、歌曲《荷塘月色》(表演者:)
12、舞蹈(表演者:)
13、親子游戲《同舟共濟》
14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:)
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:)
16、家長游戲《紙杯傳水》
17、武術操《精忠報國》(表演者:全體男生)
18、魔術《神奇魔術棒》(表演者:)
19、自由表演時間段
20、親子游戲《春雷陣陣響》
21、頒發紀念品
結束《假如幸福你就拍拍手》(注:節目如有變動需提前給老師說)
附:
游戲1:《小海龜登陸》
游戲規則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。
游戲2:(家長游戲)
我們都知道一個道理,團結力量大,接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
游戲規則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒滿水,第一個家長把自己杯子里的.水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。
游戲3:親子游戲:同舟共濟。
游戲規則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。
游戲4:春雷陣陣響。
游戲規則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結束時剩余氣球多者為勝利。
幼兒園元旦活動方案13
一、活動目的
為了增進市場和商戶之間的相互了解,增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍,值元旦新年之際,市場部組織全體員工和商戶前往鄉村大世界進行燒烤聯誼活動。
二、活動組織
活動組織:行政部
活動地點:鄉村大世界
活動時間:20xx年1月1日元旦(星期日)
參加人員:員工和商戶,活動以自愿報名參加為原則。
交通方式:組織隊伍,大門集中,統一出發,各自開車到目的地。
三、活動運作
行政部負責整擬定活動策劃方案及落實各項具體內容(包括活動策劃書、統計愿意參加此次活動的人員名單、活動物資的準備等)
四、活動具體安排
A、活動負責人安排
1、行政部負責溝通和統計參加這次活動的成員名單;
2、行政部負責聯系燒烤場及本活動的各項工作落實;
3、行政部和雷亞豪負責各項活動物資的購買(燒烤食物、水、燒烤用品等);
4、結算中心負責燒烤物品的落實擺放;(人員:共人)
5、雷亞豪負責活動的現場拍攝(相機部)
6、各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態狀況、集合;
B、活動時間具體進程
1、參加人員大約共人
xxx年1月1日早上(點)出發。
時間安排:
--→20xx年月日點公司大門口門集合,準時出發
--→自駕車到達目的地(鄉村大世界燒烤場)
--→燒烤場集合,燒烤活動準備工作,燒烤(人員自由組織)
--→進行燒烤活動
--→燒烤結束,自由享受鄉村大世界的樂趣
--→結束本次活動,統一出發,自駕去已定好的晚餐地點
五、活動經費預算
1、燒烤爐單價:
租大爐(人),元/個
170人參加,費用預算:
1、租爐:
2、食品
3、其它臨時備用金
合計:
六、野外燒烤注意事項
在戶外燒烤最重要的是安全,主要注意三方面:防火、防燙傷、食品安全。
防火:選擇燒烤場地時要遠離易燃物。靠近水源。并用水桶容器備好水。放在烤爐旁,以防萬一。一旦有隱患。要及時用水撲滅。即使出現險,.也不要緊張。初期的火災是很容易撲滅,.緊張反而會使事態擴大化。在野外燒烤結束后。要確信火源已經徹底熄滅方可離開現場。
防燙傷:在戶外燒烤時,烤爐的固定條件差。所以不要在燒烤區打鬧嬉戲。烤爐本身溫度很高。千萬不要觸摸。隨身準備一些防燙傷的藥品也是必要的。
食品衛生:在戶外燒烤時,人的心情比較放松,有一種強烈的回歸自然的感覺,很容易效仿古人的沖動。不等食品完全烤熟就食用,這樣很容易發生食品安全問題,食品在戶外保存條件較差,所以應及早食用。對暴露在空氣中時間較長的食物,要仔細確認其新鮮程度。再決定是否適宜食用。
燒烤材料清單:
1、工具:租用:燒烤叉、網架、、燒烤夾(夾取生食)烤鏟、木炭
自備:打火機、木炭、助燃劑、竹簽、牙簽、小毛刷、水果刀、錫
箔紙、報紙、一次性筷、一次性碗、一次性盤、一次性手套、紙杯、餐巾紙、濕巾紙、調料瓶(空瓶)、桌布、燒烤圍裙、垃圾袋
2、調料:
調和油、鹽、燒烤醬(汁)、辣椒粉(老干媽)、孜然、五香粉、蜂蜜、胡蘿卜醬、甜面醬、海鮮調料、大蒜、姜、蔥、醋
3、食品:
葷菜:雞翅、排骨、香腸、火腿腸、牛肉、五花肉、雞珍、黃花魚、秋刀魚、鯽魚、魷魚、墨魚仔、蝦、火腿腸、牛肉、各式魚丸肉丸、雞翅,螺肉,牛排等
素菜:韭菜、蘑菇、茄子、土豆、黃瓜、藕片、蘿卜、芋頭、青椒、花菜、臭干子、小鏝頭、面包片、生菜、青椒、花菜、香干、臭干子、小鏝頭、年糕、棉花糖、生菜(生菜包肉)、玉米、紅薯等
水果:香蕉、木瓜、蘋果、梨、菠蘿、哈密瓜、柚子,桔子,甘蔗
4、飲料:礦泉水、可樂(去油膩)、涼茶(降火)、橙汁、果粒橙
5、其他:面包、饅頭、包子、餅干、豆筋、豆腐皮、豆干、
幼兒園元旦活動計劃12
一年一度的“慶元旦、迎新年”活動又要開始了,以往我們都是以匯報、親子游戲、游園活動等形式開展活動。為了改變過去的一些模式,讓幼兒和家長也隨著改革開放的浪潮,有一些新鮮感覺。在園領導和我們大班年級組老師經過一番討論和研究,決定以“文藝匯演”活動形式確定下來后,我們大班年級組的教師趕緊回各班進行籌備工作,經過一段時間的緊張排練和準備,現將細節計劃做到如下安排:
一、時間:定于20xx年12月30日上午:10:30分
二、地點:幼兒園一樓“小禮堂”。
三、人員安排:
1、總負責人員:正、副園長。
2、節目主持人:張林老師、李佳和智杰小朋友
3、維持會場秩序人員:羅瓊、張華、古力、盧丹。
4、節目音響師:劉萍新的鐘聲
新的一年
新的祝福
新的期待
在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了。
祝大家:新年快樂,合家幸福!
1、在活動的一開始,請欣賞孩子們為大家帶來的合唱《新年好》
2、現在我們的小朋友能做很多事情了呢,不但能自己的事情自己做,還能幫老師做很多力所能及的事情呢,所以,爸爸媽媽不要再說我小了,下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》
3、我們現在長大了,不但能自己的事情自己做,我們還知道,講衛生的才是乖寶寶,請欣賞兒歌《小牙刷》
4、我們的寶貝現在可厲害了,不但會說兒歌,還會唱好聽的歌曲呢,請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》
5、家長們想不想體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂。
親子游戲《吃水果》
游戲規則:幼兒每人五個紙球,家長每人一個小筐,幼兒將球投到小筐里,投入多的勝利。
6、玩完游戲,讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什么本領吧。兒歌《小剪刀》
7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙,還會跳舞呢,請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》
8、我們的小朋友展示了自己的才藝,小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢,下面是歌曲《小樹葉》
9、又到我們的.游戲時間了,下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》
游戲規則:幼兒每人一個空瓶,家長將小棒運給幼兒,幼兒把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中為勝。
10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了,小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子里做游戲,可是小動物是怎么過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》
11、我們小朋友現在認識很多漢字了呢,讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動,家長抽取漢字,幼兒回答)
12、我們的漢字學的特別棒,不知道數字學得怎么樣呢?數學《相鄰數》
13、現在是幼兒為大家帶來的歌曲《小星星》
14、小朋友學的這么棒,家長應該表示一下吧,陪小朋友玩個游戲吧。親子游戲《猜一猜》
游戲規則:家長將臉與上身遮擋起來,幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。
這個游戲主要為發展幼兒的觀察力和記憶力。
15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。
結束:歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆,讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!
感謝家長對本次活動的支持,“慶元旦家園同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
幼兒園元旦活動方案14
一、設計意圖:
啟發孩子的多元智能,不一定要透過昂貴的教材或教具,與家人一起玩玩游戲,不僅可以增加親子間的情感交流,也可以由一些簡單的活動,刺激一下孩子的多元智能的發展!一些日常生活的簡單活動,隨時都可以給予孩子適當的刺激和幫助。今天利用我們平時常見且愛吃的休閑食品——瓜子,設計此活動。請家長朋友們準備好輕松的心情與孩子一起樂在其中吧!
二、設計目的:
1、通過此活動讓幼兒認識、區分黑瓜子、白瓜子和葵花子。
2、增強幼兒的動手能力以及幼兒手指尖的觸覺分辨能力。
3、通過此活動增強親子間的配合、協作能力。
三、活動準備:
1、黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需準備。
2、盤子、紙杯、棉簽、水彩筆、記錄卡與幼兒人數相等。
3、制作好的畫框與幼兒人數相等。
4、與活動適宜的音樂三首。
四、活動過程:
組織家長幼兒安靜入座。
(教師激趣引入):手拿裝有三種瓜子的盒子,從教室外走進來說:“來了,來了……上大餐了!群英匯萃,瓜子開會!”
(一)抓瓜子
1、小朋友你們喜歡吃瓜子嗎?
2、請每一位小朋友大大的抓一把瓜子,我們要看看誰抓得最多?
3、哪個小朋友覺得自己抓的最多?我怎樣才知道你抓的是最多呢?
4、我們一起和爸爸媽媽來數數吧!(請家長將最后的答案寫在記錄卡上)
5、請幼兒告訴老師你抓了多少顆?(幼兒回答,老師觀察記錄卡)有沒有和__一樣多或比他更多的?
6、請你再數一數你抓的哪種瓜子最多?請家長幫助記錄。
(二)分瓜子
1、請幼兒看看盤里有哪些瓜子?
2、它們是什么顏色,什么形狀的?(黑瓜子、白瓜子怎么區分?)讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來感覺。
3、三種瓜子是什么水果、蔬菜、植物的籽兒?
(黑瓜子—西瓜子,白瓜子—南瓜子,葵花子—向日葵)。
4、葵花子的作用(和牛奶、蜂蜜……一樣有促進睡眠的作用,有通便、降血脂、平血壓、潤澤皮膚作用)、
西瓜子的作用(西瓜子有清肺潤腸,止咳化痰之功,還有健胃、通便的作用,有降低血壓的功效,并有助于預防動脈硬化,是適合高血壓病人的'小吃。)
南瓜子的作用(南瓜子有很好的殺滅人體內寄生蟲(如蟯蟲、鉤蟲等)的作用。對血吸蟲也具有很好的殺滅作用,是血吸蟲病的首選食療之品。并有降壓的作用。)
5、三種瓜子都匯在一起了,你們能不能按它們的特征來分一分?
(三)猜瓜子
1、教師說瓜子的名字,幼兒和家長迅速拿出相應的瓜子。
2、如果把你們的眼睛蒙上了你們還能不能說出它的名字?(請幼兒上臺,教師隨便拿一顆瓜子給幼兒,猜對了教師就做愛心或對的動作說:“恭喜你答對了!”錯了就將手交叉胸前說:“錯”)
請家長幼兒一起學愛心、對、錯的動作。
3、請家長幼兒一起玩猜瓜子的游戲(播放音樂)。
(四)吃瓜子
家長幼兒一起吃瓜子,但要求盡量要保持瓜子殼的完整(播放音樂)。
幼兒園元旦活動方案15
具體內容:
系列活動一:“快樂成長”才藝比賽
活動時間:20xx年12月22——20xx年12月26日
活動簡介:根據中班幼兒發展特點,結合日常教學內容,設置五個才藝專場比賽,比賽涉及的領域有語言、體育、藝術(音樂、美工)、健康等。鼓勵幼兒人人參與,在輕松愉悅的競賽中展示才藝,為自己的進步感到自豪。
活動內容:
專場一:個人風采秀
跟音樂走秀并表演一個繞口令
專場二:創意圣誕樹
通過剪貼畫的`方式制作圣誕樹
專場三:運動小健將
手拿籮筐——走過小橋(平衡木)——鉆過山洞——跳過雷區(圈)——完成任務(拍球10個)——取得“年貨”——推車返回(獨輪車)
專場四:生活小能手
一號桌:將一件外套的鈕*扣好——將外套、毛衣、褲子分別疊整齊——二號桌:用筷子將10粒花生夾到碗內。
專場五:小小建筑師
提供同樣數量的清水節目,建構一座房子。教師提供2種范樣,幼兒可以模仿建構,也可以創意建構。
活動要求:
● 12月17日——12月21日為活動準備階段,請家長配合幫助幼兒進行相應的練習。
● 12月22日——12月26日的才藝比賽時間為每天10:15——10:50