夏令營活動方案

時間：2023-07-19 11:31:34 活動方案我要投稿

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夏令營活動方案(推薦)

　　為了確保我們的努力取得實效，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編收集整理的夏令營活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

夏令營活動方案(推薦)

夏令營活動方案1

　　活動名稱：20xx年歡樂愛心暑假夏令營

　　活動主題：為愛上色，圓你童夢

　　主辦單位：

　　承辦單位：

　　一、活動背景：

　　市是目前全球最大的小商品集散中心。隨著社會的發展，城市建設越來越快，許許多多的外來務工人員涌入城市，他們孩子的學習生活的環境也隨之由鄉村來到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關注。由于外來務工人員居住條件差收入不穩定，不能在其子女學習、成長過程中給予其穩定的支持，致使其子女們不能受到應有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居，往往會發生很多令我們痛心的意外事故。外來建設者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉分治導致了城鄉經濟差距、教育差距、禮貌差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。生活的重壓，學業的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務工人員和城市建設者們全心全意的投入工作以及使他們的子女理解到良好的教育，作為社會對他們的報答。讓我們奉獻一份愛心，在暑期抽出一點時間，幫幫這些渴望學習渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻，愛心支教。

　　二、活動目的：

　　減少暑期外來務工人員子女意外事故的發生，讓孩子們理解到更好的教育。作為對城市建設者們得回報。幫忙孩子們解決生活學習上的問題，讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養當代大學生的愛心與奉獻精神，讓我們用所學知識和力所能及的行為回報社會。讓他們過個充實的、有收獲的、快樂的暑假，同時也讓父母們減少擔心，這就是本次暑期實踐的最大目的。

　　三、活動對象：市外來建設者子女（2—6年級小學生）

　　四、支教資料及形式：

　　本次暑期實踐除了日常的課業輔導、作文訓練、英語輔導等日常教學外，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1。特色活動如下：

　　①校園安全防災集訓營

　　活動背景目的：近段時間以來，全國范圍內發生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心里都產生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們，由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，個性是缺乏對孩子人身安全的教育。根據近幾年的調查得知，外來民工子女安全事故頻發，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強學生相關安全教育成為此次教學的重點。

　　活動時間：待定

　　活動地點：

　　活動亮點：利用網絡以一種新穎而非傳統灌輸的形式給孩子們帶去真實體驗與正確反應做法。邀請專業護士給學生講解及演示相關安全知識，帶給學生新鮮感，提高學習興趣。要求專業消防員為學生以小學生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現場及正確滅火方法，對其處理相應的事件有很大的幫忙。

　　②仲夏“循環我們的愛”

　　活動背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國范圍都有了很大的知名度，已經成為了市一大“愛心品牌”項目，我們想讓參加夏令營的受到幫忙的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關注更需要幫忙的山區的`貧困兒童，循環我們的愛。

　　活動時間：6月14日—6月16日

　　活動形式：我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個環保袋。彩色鉛筆工具（還在等著愛心人士，愛心企業的贊助），讓流動花朵們，畫出心中的夢想。手繪環保袋，義賣環保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環保，讓市民了解一些環保知識讓環保袋循環利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有好處的公益活動中。我們會將環保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認捐一批愛心書包，由愛心公社負責把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環利用環保袋，就想我們的愛心一樣一向循環著。

　　③我愛我家

　　活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。透過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面能夠讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還能夠讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務工人員兄弟與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

　　亮點：我們借由明信片的方式給孩子們創造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。透過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務工人員的關愛，形式新穎。

　　活動時間：

　　活動地點：

　　1。連心之音——我想對你說“愛你”

　　形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的為下面的環節做準備。

　　2。生活光影——父母的一天

　　形式：在孩子和父母同意的狀況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行采訪，并攝錄其一天的生活過程，將錄像制作成感人的CD。

　　④愛在仲夏——文藝匯演

　　活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志愿者有一個難忘的支教經歷。

　　時間：6月14日

　　地點：

　　活動流程：我們志愿者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯系一些暑期藝校班，來友情演出，我們志愿者也會與我們的流動花朵們精心安排個節目，使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。

　　2。課程設置：

　　各年級課程由各年級學習狀況具體確定，初擬于下：

　　*語文：給同學們讀一些優秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學，活躍教學氣氛;實現教與學的完美結合。

　　*數學：講授數學知識，并將數學和生活聯系起來，做一些趣味數學題，寓教于樂。

　　*英語：教學生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。

　　*自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識

　　*思想品德：教育學生們要愛祖國、愛人民;要講衛生、講禮貌;要樹立遠大的理想。

　　3、群眾做運動

　　開展籃球、乒乓球等球類運動，教學生們基本的動作。

　　踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學生中間去。

　　做游戲，支教人員透過學習，教一些簡單游戲。這不僅僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。

　　五、地點：

　　六、活動時間：20xx年6月14日—20xx年6月16日

　　七、活動負責人：

夏令營活動方案2

　　一、活動意義：

　　暑期到來，為了同學們過上一個有意義的假期，讓孩子們走進警營，從小了解消防知識，關注消防，關注自身安全，進行自救自護的技能學習，切實提高消防安全意識和自防自救能力，以達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的.效果。

　　二、活動時間和地點：

　　7月9日鎮江市消防支隊特勤中隊

　　三、參加對象：

　　夏令營營員

　　總負責：

　　方世安、夏宏昌

　　帶隊教師：

　　汪建芳劉利群王俊

　　四、活動內容：

　　上午 7：30 集體乘車前往鎮江市消防中隊

　　8：00—8：30 到達消防中隊，舉行開營式

　　8：30—9：00 參觀內務。

　　9：00—11：00 觀摩表演(部分)

　　1、觀摩接警出動表演

　　2、著裝表演

　　3、切割機表演

　　4、消防車水炮出水表演;

　　5、二節拉梯表演;

　　6、云梯車救人表演。

　　7、輔導員和學生體驗消防。

　　8、參觀展廳

　　消防知識講座(消防官兵)。

　　消防知識咨詢(互動)

夏令營活動方案3

　　福建福州晚報小記者夏令營活動方案

　　———重走二萬五千里長征、快樂影視體驗行”

　　一、活動背景：

　　恰逢小記者成立之初未進行過學習采風，橫店影視城在福州市場信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征，乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區。是小記者們快速學習歷史最好的根據地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開拓視眼。

　　二、活動目的：

　　1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰爭歷史，加強青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國而勤奮學習的責任感，增強國防觀念，了解國防知識和軍事知識，了解先進的軍事科學文化，從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。

　　2、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗、了解影視拍攝過程，揭開影視科技奧秘，體驗演員生活，培養學生動腦能力和創新能力，增進學生的團隊協作精神。讓參加夏令營的每一位小記者，學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作，開發個人潛能。

　　三、活動宗旨：

　　（1）為小記者搭建學習、探究歷史的'實踐平臺，更能推動小讓者發現、記錄、認知中華歷史。

　　（2）促進小記者通過歷史探究活動，培養基本的歷史認知和表達能力；三、活動承、主辦單位：主辦單位：福州晚報承辦單位：浙江橫店影視城

　　四、報名條件：

　　平日活動小記者表現較突出的優先報名

　　五、活動宣傳方式：

　　福州晚報和網站進行召集。

　　隨團報社記者：對整個活動行程進行報道，并在參加首發團小記者中，進行征文獎勵。

　　六、活動特色：

　　跟著橫店學歷史，體驗國學精髓：

　　本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的知識，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著

　　橫店影視城--明星夢工場：

　　“觸電”當演員拍電影，實現我的明星夢！制作成VCD永遠珍藏，讓“自己的電影”終身

　　回憶！

　　軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經典，提升全面素質：

　　讓營員牢記紅色經典戰役，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養愛國主義、集體

　　主義精神，磨練意志品質，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀律性，增強身體素質。

　　七、活動行程：

　　學生五天四夜活動行程

　　八、活動報價及成本分析：

夏令營活動方案4

　　活動目的：

　　**部隊嚴格的軍事化管理，貫徹和落實部隊一日正規化生活秩序，學習軍人作風，體驗軍營生活，感受軍營文化，嚴格注重學員的行為規范，養成良好習慣，把每件小事做好來實現：簡單簡單=不簡單。

　　我們的優勢：

　　1.這里是原“黃埔軍校”唯一有現役部隊駐守的基地，實行封閉式管理，住宿跟伙食**與部隊一起同吃住、同標準、同在一個營區學習、生活、訓練，由現役部隊士兵擔任安全保衛;

　　2.家長您放心，我們的軍事教官和生活老師時刻跟在孩子身邊;時刻關孩子的身體健康;

　　3.這里是部隊，絕對嚴格，同時軟硬結合;

　　4.這幾天不能改變孩子的一生，但絕對有所改進;

　　5.這里不是魚目混珠，因為我們有專業的教學團隊(同時配備軍事教官、教育引導資深拓展教練、生活輔導老師、專業醫務人員);

　　6.這里不會單一的訓練，還有外出游覽學習;

　　7.這里可以學到人生*需要的避險自救;

　　8.現在的孩子更需要團隊生活，學會關心幫助他人，學會感恩父母，學會珍惜。

　　體驗主題及內容

　　一、軍事訓練

　　1、列隊訓練;

　　2、內務訓練;

　　3、軍體拳;

　　4、戰地野炊;

　　5、野外生存;

　　6、唱軍歌。

　　二、救災避險逃生

　　1、火災逃生;

　　2、地震自救保護;

　　3、骨折、止血自救;

　　4、暴雨洪水襲擊自救;

　　5、油鍋、煤氣、電路起火自救;

　　6、遇見陌生人自護;

　　7、珍愛生命系列講座;

　　三、青少年素質拓展訓練

　　1、踩地雷;

　　2、羅馬炮戰;

　　3、漫漫人生路;

　　4、激情節拍;

　　5、極限時速;

　　6、拔河比賽。

　　四、外出參觀游覽

　　1、黃埔軍校舊址;

　　2、參觀軍事展覽館;

　　3、長洲水上樂園;

　　4、觀光廣東大學城;

　　5、參觀廣東科學中心;

　　6、參觀辛亥革命館;

　　7、游佛山長鹿農莊。

　　五、作業輔導

　　1、暑假作業安排及輔導;

　　2.每天的日記檢查及內心的關注。

　　六、外出社會實踐(僅限B班)

　　1.同部隊官兵到貧困地區體驗感受山區的.生活/務農;

　　2.向貧困地區的孩子贈送些有益的書籍/文具;

　　3.用真誠的愛心到貧困地區做些好事/學會關愛他人。

夏令營活動方案5

　　一、活動簡介

　　1、時間&地點：20xx年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時間

　　2、意義：豐富英皇學員的課外生活;學員和外教一起上課生活，讓學員更多地了解國外生活文化等; 體驗真正的“夏令營”生活

　　二、活動對象

　　1、參與人數：每期每班15人

　　2、參與條件：年齡段要求

　　3、活動費用：1380元/期

　　4、報名時間：第一期報名截止至7月1日活動前

　　5、報名渠道：英皇英語課程顧問處

　　三、活動流程

　　1.一期時間為7天

　　2.每期每個班級學生人數為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負責人，及一位炊事員。

　　3.深度英語訓練營主要活動內容：

　　早上以中教為中心，教導學生日常英語以及為下午外教活動內容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;

　　下午以外教為中心開展一系列的活動，偶爾組織外場活動時，學校需提供校車，保全人員，外場活動的活動費，學生另繳，多退少補。

　　四、部門責任分工

　　市場部和銷售部

　　a) “夏令營”場地統籌安排;

　　b) “夏令營”活動宣傳物料制作，市場部及前臺負責發放宣傳單等; c) “夏令營”現場布置和秩序維護;

　　教學部

　　a) 課程教師安排：外教一名、中教一名;

　　b) Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的`學員，push本校學員積極參與;

　　c) 由帶班老師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員;

　　d) “夏令營”過程中注意安全問題

　　行政部

　　a) 負責采購夏令營所需教材、生活用品等

　　五、籌備進度控制

　　六、活動材料

　　1、場地布置類：教室或操場等情況確認

　　2、宣傳物料類：校內宣傳海報及校外宣傳單頁

　　3、活動記錄類：相機

　　七、活動結束后意見反饋及效果評估

　　1、第一期“夏令營”活動結束，由銷售部Ted在7月7日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和建議;;

　　2、銷售部Ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結本期活動報告，并于7月9日前更新下一期“夏令營”最終活動方案

　　PS：課程及活動安排待確認。

夏令營活動方案6

　　暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養，度過一個快樂、安全、有好處的假期，結合學校的實際狀況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：

　　一、活動組織

　　學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組：

　　組長：x校長，成員：xxx各班班主任。

　　二、參與成員及條件

　　學校二——五年級身體健康、自理潛力較強的學生。

　　三、報名原則及方法

　　報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

　　報名辦法：

　　1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選取報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

　　2、學生填寫報名表格，家長簽字。

　　四、活動資料

　　根據學校實際狀況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

　　1、與xx日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

　　2、與xx生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

　　3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀xx地質博物館，了解地球的歷史和家鄉xx的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的.科學精神。

　　4、“探秘xx，愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受xx深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉xx的熱愛之情。

　　五、活動時間

　　1、“少年軍校暑期夏令營”

　　根據xx日報社的相關活動安排，活動時間：x月x——x月x日。

　　2、“暑期溜冰培訓夏令營”——xx生活廣場的冠軍溜冰場

　　活動時間：x月x——x月x日

　　3、“我當小小地質學家”——參觀xx地質博物館。

　　活動時間：x月x日。

　　4、“xx探秘，愛我xx”

　　活動時間：x月x日。

　　六、活動總結

　　1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結束時，評選“優秀小營員”，并總結此次活動狀況;

　　2、x月中旬對夏令營活動狀況進行總結，構成文字材料，以便今后借鑒。

　　3、x月——x月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

夏令營活動方案7

　　我校是“江蘇省拔尖創新人才培養實驗學校”，今年又被確認為“南京大學創新型人才培養戰略合作伙伴”、“中國科學技術大學優質生源基地”。為進一步探索創新型人才的培養路徑，提升廣大青少年的創新素養，我校與南京大學、中國科大等高校聯合舉辦青少年科技夏令營。

　　一、實施目標

　　充分發揮高等院校創新人才培養的資源優勢，通過組織青少年科技夏令營活動，培養學生的創新精神、創新思維、科學素養、人文素養。

　　1.激發創新潛能。培養創新精神、創新思維，鍛煉學生的動手能力、創造力，激發創新潛能。

　　2.培養學科特長。在科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面發展學科特長，提高學習興趣，培養進取心。

　　3.提高學習能力。提高科學素養、人文素養，激發學習的熱情，培養學生自主學習、自主思考、合作探究的能力。

　　4.提升團隊精神。培養學生的團隊合作精神，提高溝通融合的能力，增強抗挫折和突破能力，感受分享的樂趣。

　　二、營員名額

　　本期夏令營擬招收營員150名左右。以上名額，將分配至丹陽市各初中學校。在各初中推薦的基礎上，我校組織評委會對學生的申請材料進行審核，合格者獲得營員資格。

　　三、報名與推薦

　　(一)報名條件

　　1.具有丹陽市學籍的初一年級學生;

　　2.德智體美全面發展，文化成績優秀;

　　3.在科技創新、數學思維、生物學、信息學等某一方面有一定的特長;

　　4.學生本人自愿，家長同意，并經所在學校推薦。

　　(二)報名程序

　　1.個人申請：填寫《20xx年“青少年科技夏令營”報名表》，表格請從省丹中網站下載。

　　2.學校推薦：所在學校根據分配名額，推薦符合條件的.優秀學生，并在校內公示不少于三日。

　　3.報名手續：由所在學校統一到我校辦理報名手續。報名時應交紙質“報名表”、和電子版“學校報名匯總表”、獲獎證書原件及復印件。同時，交同底免冠二寸照片兩張。

　　(三)報名時間

　　1.個人申請： 6月30日前

　　2.學校推薦： 6月30日 — 7月3日 ;

　　3.資格審核：7月4—5日;

　　4.公布營員名單： 7月12日前。

　　四、組織形式與安排

　　1.活動時間：20xx年7月15-21日(一周時間)。

　　2.活動內容：在注重夯實創新基礎的同時，以興趣與能力為依據，分別開展科技創新、數學思維、生物學、信息學等方面的培訓。

　　3.活動形式：赴南京大學等高校參觀，聽專家講座，與優秀大學生交流，開展科技創新基礎知識培訓，等等。

　　五、其他

　　本次夏令營系公益型活動，參觀、培訓活動不收取費用。活動期間，食宿費、交通費用自理。家庭經濟困難的學生可在報名時提出書面申請，我校審核通過后可以予以補助。

夏令營活動方案8

　　為豐富我縣小學生暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識，開闊視野，提高素質，度過一個豐富多彩，健康文明，愉快的假期，根據年初教育工作計劃安排，今年暑假期間將繼續組織開展小學生夏令營活動。

　　一、活動主題：了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。

　　二、主辦單位：xx自治縣教育局

　　三、時間：20xx年xx月xx日—x月xx日

　　四、參加活動對象及人數

　　參加對象：小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。（參加過夏令營的除外）

　　參加人數：農村小學xx人以下每所學校1人（xx），實驗、北關各x人，其他學校每所x人。學生共計：xx人。

　　五、活動要求

　　因x日早8：30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學生在9日早8：00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2：00前到教育園接學生回家。

　　六、選拔條件

　　1、熱愛祖國，熱愛人民。

　　2、品學兼優，有較強的生活自理能力；

　　3、身體健康（不暈車），遵守紀律，講文明懂禮貌。

　　4、無不良習慣和傳染性疾病。

　　七、報名原則及辦法

　　報名原則：學校要堅持優中選優的原則，讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作，增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義，取得家長同意后方可報名參加，避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。

　　報名辦法：

　　1、參加夏令營活動的學生，須認真填寫報名表，家長簽字，學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學校將名單及聯系電話一并與學生報名表同時上報。

　　2、x月x日之前，各學校將報名表發到教育局團委郵箱。郵箱：xx密碼：8822xx聯系電話：131xx5226

　　八、費用：

　　所有費用由學校承擔（包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用）。西園、實驗小學、北關小學、東關小學需選派一名思想好、業務素質高、組織能力強的女教師帶隊，確保學生夏令營期間的安全。學生：xx元/人；教師：xx元/人。各學校xx月x日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。

　　九、活動安排：

　　第一階段：開營儀式

　　第二階段：夏令營活動流程（1、參觀學習2、才藝展示表演）

　　第三階段：參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會，由各校少先大隊輔導員負責在x月x日開學交到教育局團委。

　　十、相關說明

　　本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排，它是以教育局行政主導，由教育園旅行社專業機構運作，開展以“素質教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織，大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求，特別是做好學生夏令營期間的安全教育，使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育，又能陶冶情操，增強團結精神和獨立生活的能力。

　　夏令營和一般旅行團的區別：理念上的追求和貫徹：更好地培養教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學生深入集體生活，培養良好的行為習慣，提升德育素質，激發廣大小學生的.愛國主義熱情。以孩子為中心，讓孩子們快樂，讓家長放心，讓老師滿意！每一個活動點的取舍，每一天行程的設計，每一處服務接待的安排，都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

　　一次有意義的活動，有可能改變孩子的一生；

　　一次有意義的活動，將留下終生難忘的記憶！

夏令營活動方案9

　　一、指導思想

　　本次夏令營活動以促進友情、增進了解、培養自信、愉悅身心為宗旨，開展形式多樣、內容豐富多彩的活動，教育學生樹立正確的人生觀、價值觀，引導學生初步適應學校的`管理模式和學習生活環境，同時加深對職業教育的理解。

　　二、領導機構

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　三、工作分工安排

　　1、學生管理組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　任務：夏令營班主任、安全值日員分工安排;寢室安排、就寢管理、校園衛生、紀律管理;維持大型活動秩序，安全知識講座，法制教育。

　　實施：學生處、辦公室、醫務室、各班班主任。

　　公寓樓層管理：男生公寓：xxx，女生公寓：xxx。

　　2、招生、留生組

　　組長：xxx

　　組員：xxx

　　任務：與各招生組、鄉鎮中學聯絡溝通，招生人員工作量核算、接送新生車船費核算;分地域組織學生座談會，做好穩定新生工作;留生宣講(含專業介紹)：xxx，客人接待，食宿安排。xx船碼頭新生接待：xxx。

　　實施：招生就業處、總務處、招生組長、各班班主任。

　　3、文娛活動策劃、實施組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　任務：游藝活動，師生聯誼晚會，篝火晚會。

　　4、日常管理組

　　組長：xxx

　　任務：

　　(1)常規工作安排：新生報到、編班、注冊，新生入學數據統計;作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排;夏令營教學、活動編排與協調，夏令營工作人員考勤登記;教學活動安排：文學講座(欣賞)：xx學校網站瀏覽(綠色網吧)。歌曲教唱、電影欣賞：xx(組長)。

　　(2)體育活動安排：拔河賽，集體行走比賽，集體舞排練，集體跳繩比賽，登山比賽，球類比賽。

　　實施：教務處、總務處、團委、辦公室、藝體組、各班班主任。

　　四、注意事項

　　1、夏令營活動時間：x月x日至x月x日。

　　2、夏令營工作人員實行簽到坐班制(除校外接待)。

　　上午到校——7：30前，離校——11：50后。

　　下午到校——2：30前，離校——5：30后。

　　晚上：按活動需要，相關人員按要求到位。

　　3、課務、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務處與各塊負責人協商后按時排表公布在校教務處門口，當天活動在先一天公布。

　　4、每天下午4：30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會，總結當天情況，安排第二天工作。

夏令營活動方案10

　　夏令營活動方案及宗旨：

　　旨在透過青少年群體的眼睛，感受深圳巨大的活力與魅力。并透過他們的視角，向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞，小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術性、科學性于一體，形式多樣、資料豐富。外出采訪與專業培訓相結合，采訪深圳名企游覽著名景觀，一線資深記者、主持人親臨執教資料豐富多彩，讓你掌握科學寫作方法，快速提高寫作潛力。

　　活動特色：

　　1、寓教于樂，外出采訪與培訓相結合

　　2、一線資深記者、主持人親臨執教

　　3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實習資料豐富多彩

　　4、掌握科學寫作方法，快速提高寫作潛力

　　訓練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學生

　　開營地點：新世界小記者教育基地

　　開營時間：第一批7月19日——8月2日第二批：8月3日——8月17日

　　活動費用：

　　具體安排：咨詢電話：

　　第一天上午：這天是你一段新生活的開始，奔赴營地，帶著你的新奇與向往來吧！報到登記，營員辦理入營手續，安排食宿

　　下午：14：30舉行開營儀式，分班確認負責人，營員自由交流

　　第二天上午：健康體能訓練，軍訓

　　下午：深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識

　　晚上：興趣特長大比拼

　　第三天上午：健康體能訓練，軍訓

　　下午：一線記者講授新聞攝影知識

　　晚上：奧運故事會

　　第四天上午：健康體能訓練，軍訓

　　下午：新聞工作者講解新聞修改、采寫方面的入門知識

　　晚上：電影賞析

　　第五天上午：健康體能訓練，軍訓

　　下午：“怎樣做一名優秀的奧運小記者”講座

　　晚上：奧運知識培訓

　　第六天上午：采訪體工隊，感受深圳運動員備戰奧運訓練現場，和世界冠軍應對面交流

　　下午：奧運實戰英語訓練

　　晚上：精彩奧運比賽回顧

　　第七天上午：自由活動，幸福團聚日（回家營員，晚5：00之前回營）

　　下午：健身教育表演

　　晚上：采訪輔導，主題的提練，綜合專業指導

　　第八天上午：采訪前輔導，說話的技巧，動物的.描述

　　下午：采訪光明農場，牛奶生產的全過程，奶牛的飼養，綠色食品的鑒定，其間進行攝影實踐活動

　　晚上：興趣圖書閱覽

　　第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮

　　下午：小組活動，體驗團隊合作游戲

　　晚上：采訪前培訓，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

　　第十天全天：參觀深圳電視臺，廣播電臺，報業集團，了解各種不同媒體新聞的制作過程，感受真正記者的工作生活，采訪深圳電視臺著名主持人董超等

　　第十一天

　　上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業集團采訪寫作，一線記者現場指導

　　下午：奧運歷史介紹

　　晚上：朗誦比賽

　　第十二天

　　上午：總結交流前幾天的活動感受；由著名新聞人講解報紙制作流程

　　下午：制作夏令營報

　　晚上：形體訓練

　　第十三天

　　上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

　　下午：健身大展示，體育比賽

　　晚上：優秀作文賞析

　　第十四天

　　全天：參觀國內最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目，經過充滿挑戰、隱藏溫馨的冒險山，再到“金礦鎮”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動項目

　　第十五天

　　上午：參觀采訪深圳知名企業富士康集團等

　　下午：演講與口才

　　晚上：舉辦營員聯歡會，設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

　　第十六天

　　上午：9：00閉營儀式，向優秀小記者頒發證書獎狀，營員話別交流、合影留念

　　下午：5：30前回到新世界指導站，結束夏令營。

夏令營活動方案11

　　一：夏令營的宗旨和目的

　　暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，教給孩子一次學習、接觸美術的機會。在體驗教學中，培養孩子感恩的心態和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長。

　　二、組織單位：XXX

　　三、活動主題：

　　我與美術共同成長

　　四、活動目的：

　　豐富廣大中小學生假期生活，更好地培養教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學員深入體驗軍美術創作，學習培養良好的作畫行為習慣，提升對美的認識。

　　五、課程設置：

　　國畫創作(基礎課)

　　課程簡介：

　　1.使學生理解并基本掌握國畫創作的一般方式和創作過程，基本把握畫面關系的能力。

　　2.深入理解并運用藝術的基本規律，正確處理主客觀之間的關系，學會運用一定的.材料媒介和形式語言表達自己的思想感情。

　　六、活動要求：

　　1、著裝：請學員自備休閑裝或戶外運動服(盡量穿寬松、防磨)，請帶一件防寒外套、運動鞋。

　　2、個人請攜帶常用有效藥品：如創可貼、感冒藥等。

　　3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

　　4、培訓期間請服從培訓師和基地工作人員的管理,嚴禁飲酒。

　　5、培訓期間請不要離開您所在的小組單獨活動。

　　6、如果遭遇惡劣天氣，培訓師會根據情況，調整活動時間和培訓項目。

　　七、活動類型

　　1、自立型A營：參與性強，特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養，適合自理能力較低的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可;

　　2、體驗型B營、D營：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可;

　　八、活動時間

　　1、A營：8天;B營：5天

　　2、每期各營開班人數須在20人以上，人滿隨時開班。

　　八、備注事項

　　1、學生要求年級在小學四年級到高一之間，秉著自愿的原則。

　　2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學員降暑。

　　3、特別注重營養搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養。

　　4、為參加美術夏令營的學員提供生活必須品。

　　5、活動結束后，學員都要寫一份美術夏令營體會心得。

夏令營活動方案12

　　為貫徹落實國家體育總局20xx(54)號文件精神，推動我市足球運動事業的全面發展，并為我市青少年兒童提供一個比賽、訓練、交流、展示的機會，活動中心決定組隊參加陜西省青少年校外教育工作聯席會議辦公室、陜西省足球協會舉辦的'青少年暑期足球夏令營活動，此次活動的具體實施方案如下：

　　一、成立足球夏令營活動領導小組

　　責任領隊：

　　教練：師英果

　　二、選拔隊員，前期訓練階段：(7月1日—7月10日)

　　1、從學校足球興趣班選拔10名隊員。選拔條件為：必須是1999年1月1日以后出生的小學生。各科學習成績優良，身體健康，且足球基本技能好，思想品德高尚，遵規守紀，具有團隊合作精神，所選拔的隊員一定要遵循學生自愿、家長支持的原則。

　　2、組織召開本次足球夏令營活動的隊員及家長會議。(7月10日下午17：00)向隊員家長介紹本次活動的意義、活動日程、相關要求及注意事項，雙方簽定《足球夏令營活動安全協議書》

　　3、統計隊員服裝號碼，配置服裝。

　　4、訓練時間：自7月10日開始，每天下午17：00——19：30進行訓練。

　　5、安康市體育場

　　6、特別說明：每次訓練，學生必須按時到場，在訓練前由家長親自把孩子送到體育場交給教練老師，如果有事，必須在前十分鐘給教練老師打電話請假，并在第二天補辦請假手續;訓練結束時由家長親自到體育場從教練老師處接自己的孩子回家，如果家長在訓練結束是還未到，孩子必須有教練老師安排并盡快和家長取得聯系。得到家長回復，方可放孩子回家，孩子回家讓家長在第一時間給教練老師打電話告知:“確定自己已經安全到家，請老師放心”。

　　三、外出活動階段：(7月23日——7月28日)

　　1、活動地點：商洛市丹鳳縣

　　2、活動內容：比賽活動;足球知識講座與技能訓練;文藝活動與才藝展示。

　　四、注意事項：

　　1、參加夏令營活動的全體人員差旅費和服裝費由市活動中心負擔;用餐、住宿、市內交通、訓練、生活管理、文化學習、文藝演出、飲用水及參加活動相關費用由省青少年校外教育工作聯席會議辦公室承辦方負擔。個人洗漱用品、其他換洗衣服、演出道具、學習用品要自帶。

　　2、參加夏令營活動的全體人員須統一裝備：領隊著運動服;足球教練員著省足協配備的運動服裝;運動員穿著比賽服。比賽服胸前印全國青少年校園足球活動logo(標識)和所屬活動中心名稱，背后印“20xx年陜西省青少年足球活動夏令營”字樣和號碼。活動中心為每個孩子提供一套足球服裝、膠底帆布足球鞋，足球襪。

夏令營活動方案13

　　一、指導思想

　　為了豐富學生暑期生活，為了迎接下半年，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的.精神，不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力，促進學生的全面發展。

　　二、參加對象和名額

　　二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班x名參加“七彩夏日，xx”夏令營活動。

　　三、營員條件

　　1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的二年級優秀學生參加；

　　2.組織紀律性強，家長支持；

　　四、時間

　　20xx年xx月xx日——x日

　　五、收費

　　僅收伙食費x元，教師輔導費全部由學校負擔。

　　六、活動組織原則

　　以校為主、特色引領、多元選擇。

　　七、活動內容

　　暑期，學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

　　八、活動組織要求

　　1.高度重視，加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組，加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

　　2.突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創新活動內容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。

　　3.嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。

夏令營活動方案14

　　一、活動主題和活動目的：

　　活動主題：文明首都，北京之旅

　　活動目的：為了提高學生的.身體素質，舞蹈愛好者的藝術水平，我校舞蹈培訓部舉辦暑期北京之旅夏令營。

　　二、組織機構：

　　主辦單位：北京市文化藝術職業學校

　　承辦單位：北京體育大學附中舞蹈教學區、北京華藝遠創教育咨詢有限公司

　　三、參加對象：

　　6—16歲，身體健康、品德優良，喜愛舞蹈者均可自愿報名參加，有一定舞蹈基礎者優先，男女不限，地區不限。

　　四、活動時間及地點

　　時間：2011年月日— 月日結束，活動時間為八天。

　　地點：北京市豐臺區南四環中路38號(北京市文化藝術職業學校內)

　　五、活動安排

　　學員們將在優美的校園環境封閉的、軍事化管理中接受系統、專業的舞蹈基本功訓練，形體儀態訓練;觀看優秀舞蹈作品;參觀北京知名院校及北京各名勝古跡景點的觀光游覽活動。(具體的課程設置和活動安排詳見日程表)。

　　六、活動費用標準

　　每人2280元營費，(含食宿費、營服費、交通費、保險費、課時費、活動費等在營期間的各項費用)。

　　七、特別說明

　　凡參加本活動的學員結營后都享有(營服、活動證書、活動全程影像光碟、活動紀念冊) 參加人員根據舞蹈特訓課程結業考核，成績優秀者存檔，報考本校時優先錄取。

　　010-56216601

　　活動日程表

　　報到：營員報道(安排住宿，熟悉生活環境)

　　開營典禮

　　參觀營區，發放統一配備(家長離校)

　　課程安排：

　　第一天

　　06:30—07:20 晨跑、晨練

　　07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

　　08:10—11:50 四節舞蹈專業課

　　12:00—15:00 集合點名午餐、午休

　　15:00—16:30 兩節舞蹈專業課

　　17:00—19:00 晚餐(自由活動)

　　19:00—20:30 經典舞蹈影片賞析課

　　20:30—21:30 盥洗寫生活日記

　　21:40 查寢、熄燈休息

　　第二天

　　06:30—07:20 晨跑、晨練

　　07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

　　08:10—11:50 四節舞蹈專業課

　　12:00—15:00 集合點名午餐、午休

　　15:00—16:30 兩節舞蹈專業課

　　17:00—19:00 晚餐、休息自由活動時間

　　19:00—20:30 晚自習課

　　20:40—21:40 盥洗寫生活日記

　　21:50 查寢、熄燈休息

　　第三天

　　06:30—07:20 晨跑、晨練

　　07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

　　08:20—11:50 四節舞蹈專業課

　　12:00—15:00 集合點名午餐

　　15:00—16:30 兩節舞蹈專業課

　　17:00—19:00 晚餐(自由活動)

　　19:00—20:30 晚自習課

　　20:40—21:40盥洗寫生活日記

　　21:50 查寢熄燈休息

　　第四天

　　06:30—07:20 晨跑、晨練

　　07:20—08:00 盥洗、集合、早餐

　　08:20—11:50 四節舞蹈專業課

　　12:00—15:00 集合點名午餐、午休

　　15:00—16:30 兩節舞蹈專業課

　　17:00—19:00晚餐、準備匯報演出

　　010-56216601

　　19:30—20:30 匯報演出

　　20:40—21:40 盥洗寫生活日記

　　21:50 查寢熄燈休息

　　第五天

　　06:30—07:20 晨跑、晨練

　　07:20—08:00 盥洗、集合、早餐、上車出游

　　08:30—12:00 參觀鳥巢水立方

　　12:10—13:30 集合點名午餐

　　14:00—16:00 參觀北京體育大學院校

　　16:30—20:40 返回學校就餐、自由活動

　　20:40—21:40 盥洗寫生活日記

　　21:50 查寢熄燈休息

　　第六天

　　06:30—07:20 晨跑、晨練

　　07:20—08:00 盥洗、集合、早餐、上車出游

　　10:00—15:00 八達嶺長城游覽

　　15:10—17:10 返回學校晚餐、自由活動

　　21:40 盥洗寫生活日記

　　21:50 查寢熄燈休息

　　第七天

　　04:20 起床上車出游

　　05:10 參觀天安門升旗儀式

　　06:10—10:00集合、早餐、參觀故宮

　　10:00—11:50 參觀北京天文館

　　12:40 返回學校午餐、午休

　　17:00—20:30 晚餐、休息自由活動時間(整理內務)

　　20:40—21:40 盥洗寫生活日記

　　21:50 查寢熄燈休息

　　第八天

　　06:30 起床，洗漱

　　07:20 早餐

　　08:00—08:20 集合點名

　　08:30—09:30 結營儀式全體人員合影

　　09:40 家長參觀學生宿舍、內務和培訓基地、總結每日一記

　　10:10 各家長帶領學生離校，結束八日夏令營活動

　　注：學生家長應在08:20匯報演出之前到達學校，學校內有專人負責接待。

夏令營活動方案15

　　20xx年暑期夏令營親子活動方案

　　活動主題：關注孩子，從現在開始主辦單位：承辦單位：

　　一、活動背景

　　親子活動是家庭教育必不可，家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日，

　　嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著尊基德作用。縱觀現如今的父母為了能給孩子最好的物質生活的同時忽略了對孩子的家庭教育，我國農村留守兒童占全國留守兒童21.88%，時代的更新替換，沒有父母的陪護教育下孩子很難健康的'成長，從而導致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點時間陪護孩子，彼此相互溝通了解，讓孩子健康茁壯的成長。

　　二、活動目的

　　增進孩子與父母間的溝通，讓家長更了解孩子，幫助孩子現在的困難，減小孩子不健康的成長方向。

　　三、參加人員

　　導游，拓展主訓，小隊導師，后勤保障人員（需要人數根據活動人數而定）

　　四、負責部門

　　拓展部負責活動策劃與執行，行政人事部協調各事項物資準備工作

　　五、活動具體方案

　　（一）地點：暫定某個旅游景點

　　（二）時間：暫定20xx年7月20日~21日

　　（三）本次活動內容：1、到達目的地集合，2、破冰分組，3、進行親子拓展活動及分享，4、才藝表演化妝晚會，5、活動結束回執單（四）活動具體安排（見附表)（五）活動經費

　　六、工作人員任務安排：

　　前期準備工作：1、活動宣傳及通知：組長、副組長，2、車輛、活動對象、工作人員住宿安排，3、餐食安排，4、物品采購，5、隊旗及橫幅制作，6、活動道具準備本次活動總負責人：主要執行部門與負責人：實施階段：