教師節活動方案【優秀】
為了確保工作或事情有序地進行,就常常需要事先準備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的教師節活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節活動方案1
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,努力抓好全鎮教育管理各項工作,進一步加強素質教育,提高教育質量,深化教育改革,進一步促進我鎮教育事業持續、健康發展,為實現我鎮經濟社會科學發展,構建和諧新回龍,辦好讓人民滿意的教育為目的,全面提高整體辦學水平。鎮人民政府決定對第xx個教師節舉辦全鎮的慶祝活動,主題是"尊師重教、為人師表"。通過教師節主題活動,進一步宣傳全鎮教育改革發展所取得的成就和優秀教師的先進事跡,展現全鎮教師和學生的精神風貌,掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、宣傳、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、支持教育的`社會氛圍;做讓人民滿意的教師,讓人民滿意的學校,辦讓人民滿意的教育,為我鎮經濟社會科學發展提供強有力保障。
二、活動內容
(一)鎮黨委、鎮政府召開第xx個教師節表彰大會,將表彰優秀教師、教育工作業績突出的單位和個人獎、并對全鎮在職教師發放節日慰問金或者紀念品。激勵全鎮教師崇尚先進、學習先進、爭做先進、熱愛教育、關心學生,做讓
人民滿意的教師。
(二)鎮直各單位、支村委員會要利用今年的教師節加大對教育的投入。特別是要認真做好學校項目建設的工作,為第xx個教師節獻禮。
(三)開展教師節系列宣傳活動。以慶祝第xx個教師節為契機,宣傳我鎮一年來教育工作所取得的成就,宣傳好學校的辦學特色和成果,從而讓社會更多地了解、支持教育,理解教師工作,形成尊師重教的好風尚。
三、活動要求
各單位、支村委員會、學校要根據我鎮慶祝第xx個教師節的總體要求和活動內容,結合實際,認真謀劃,務求實效,積極的投入到為學校辦好事、辦實事中去。認真開展好20xx年教師節慶祝活動前期準備工作。
教師節活動方案2
金秋九月是收獲的季節,農場里農民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下:
一、領導機構
組長:xxx。
副組長:xxx,xxx。
成員:xxx等。
二、活動主題
張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。
三、指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的.主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間
教師節前一周。
五、具體活動安排
1、x月x日在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。)
2、x年級學生為老師準備一張自制的賀卡。xx年級同學們以“老師,我想對您說”為題進行小征文評比活動,由語文老師選出優秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。
3、紅領巾廣播站錄播一期特別節目,主題為“園丁頌”,在x月x日中午2:00,循環廣播。
4、x月x日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
5、培訓主持人兩名。
五、教師節前一天活動流程
1、清晨,校園插上彩旗。
2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊部組織在“xx畢業”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關工作人員安排
1、活動總負責:xxx。
2、活動宣傳報道:xxx。
3、活動攝像、拍照:xxx。
4、帶領學生到xx:xxx。
5、紅領巾廣播站特別節目錄制:xxx。
教師節活動方案3
活動構思:
有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,她們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天。她們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統美德,為發揚尊師重教的優良傳統,在教師節來臨之際,結合節日教育,開展“稚子童心話感謝,飲水思源敬師恩”主題教育活動。
活動目標
1.知道9月10號師教師節,培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2.通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。
3.勵孩子大膽表現,發展語言表達能力和動手操作能力。
活動準備
1.各班老師定制本班活動內容與形式。
2.為幼兒提供相應的材料。
活動時間:教師節當天
活動地點:幼兒園
活動形式:班級為單位,開展教師節相關活動。
活動流程
入園儀式
【生活就是要充滿儀式感呀——來自園長媽媽的寵愛】
在門口準備新學期的寓意果盤,教師入園每個人一份。
“甜甜蜜蜜”-糖果
“平平安安”-蘋果
“心想事成”-橙子
“身體健康”-棒棒糖
一束花
感謝有一群美麗的你們,為幼教事業做奉獻,“道阻且長,行則將至”,教育之路亦是辛苦而漫長。
幸好,有你們一路付出、一路陪伴。
一、【初步了解教師的來歷】
尊師重教是中國的優良傳統從晨間談話開始:
寶貝,教師節是什么?你知道嗎?老師來給你講....
二、【稚子童心話感謝】-自制視頻
談話活動:
1.小朋友的本領是誰教的?
2.老師平時除了帶大家上課以外還為小朋友做了什么?
3.你們覺得老師愛你們嗎?那你們愛老師嗎?
4.教師節,我們能為老師做什么呢?幼兒相互討論。
輕輕的一句“我愛你”
“老師,您辛苦了!”
“老師,您真好”
“老師,謝謝您!”
感謝您說的每一句溫暖話語!
感謝您給我每一次甜蜜微笑!
感謝您給我們的美好和力量!
讓我們用輕輕的一句話來表達對您的愛。
三、萌娃巧手創意-致親愛的老師
制作手工作品——巧馬靈感大王課程
稚嫩的'手工承載了孩子們對老師最真摯的祝福
相信這一定會成為這個節日最靚麗的色彩
小班組
活動名稱:《鮮花送老師》
活動準備:彩色卡紙、修正液(彩筆)、雙面膠、織布花片、勾線筆、小毛球、大彩球、膠水等創作工具。
制作步驟:
1.用修正液在彩紙卡紙一面進行花紋進行裝飾。
2.用修正液在背面進行花束裝飾。
3.畫出花枝。
將花片和花芯粘貼到枝干上,剩余毛球可以做裝飾。卷起,最后完成作品。
中班組
活動名稱:《送給老師的蛋糕》
活動準備:彩卡、水粉顏料、水粉筆、調色盤、海綿印章、勾線筆等繪畫材料。
制作步驟:
1、用勾線筆在背景紙上畫出蛋糕的樣式,小朋友可以按照自己的喜好進行設計。
2、在設計好的蛋糕上涂上漂亮的顏色,要選用鮮艷的顏色。
大班組
活動名稱:《卷卷花束》
活動準備:繪畫紙、勾線筆、水彩筆等繪畫工具。
制作步驟:
1、用深淺不同顏色的水彩筆在繪畫紙上畫出蝸牛線。
2、給花束添加上綠色的葉片。
3、最后加上漂亮的包裝和花枝。
四、致敬——最美幼教人
有人曾說愛自己的孩子是人
愛別人家的孩子是神
幼師就是“神”一般存在的人
她同時用心愛著幾十個來自不同家庭的
不同性格的孩子
幼師的工作
一半風塵仆仆,一半星辰大海
也許極盡瑣碎
卻浸滿美好和溫暖
老師,您辛苦了。
教師節活動方案4
一、活動目的:
1、通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演,促進家園關系,強調幼師的責任感。
2、通過幼兒園教學成果展示和教師教學才藝技能展示,展現xx幼兒園教師隊伍的'風貌,表達全體教師對家長的感謝。
二、活動時間:
20xx年9月10日上午
三、活動地點:
xx幼兒園
四、活動準備:
(一)校園環境衛生及前院活動場地布置。
1、門前拱形門及慶祝教師節。
2、紅地毯。
3、長條會議桌4個。
4、鮮花300—400盆。
5、音響(租用)。
6、各班室內外衛生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛生食堂。
(二)教師集體自制幼兒活動室區域作品
(三)幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)
(四)幼兒園教學成果展示
(五)xx幼兒園幼兒區域作品展示(文本)(各班班長)
五、活動安排及程序
(一)主持:主持人串詞
活動時間:30—40分
活動指導組:
活動聯絡組:
活動接待組:
(二)程序
幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐。
1、介紹幼兒園。
2、請欣賞教師自編自導自演的童話劇《保護國王》表演者:幼兒園全體師生。
3、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:全體教師。
4、請園長上臺致辭。
5、由園長向教師贈送節日禮品(園長發表簡短感言)。
6、幼兒園全體師生與家長合影留念。
7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作展。
教師節活動方案5
一、活動目的:
9月10日是我國教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的.教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。在教師節來臨之際,開展慶祝教師節系列活動。
二、活動主題:
“濃濃師生情 滿滿都是愛”
三、活動時間:
9月4日---- 9月13日
四、活動內容:
(一)國旗下講話
學生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。
(二)主題班會
各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學生對教師的感恩之情。(各班9月7日前交班會設計要點,交給劉XX老師)
(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月9日起播出慶祝教師節特別節目,設立點歌臺,歡迎全院學生為老師點播歌曲,送上祝福。
①專設慶祝教師節專題廣播。
②內容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學生及家長的祝賀、老師寄語等。
③9月9日開播至9月10日止。
(四)一面感恩墻
一樓樹立一面感恩墻,上面貼上各班級對教師的祝福語,熱烈慶祝第31個教師節!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節日快樂!”“老師,您辛苦了!”等等。
(五)一張愛心卡
學生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的自制賀卡,表達對教師諄諄教導的感激之情,表達全班同學的對班主任的感恩祝福之情。
(六)一塊宣傳欄
在校門口布置一塊宣傳欄,有“教師節的由來”“縣優秀教師風采”“尊師重教名言”“致全校教師的一封慰問信”等欄目。
(七)一束暖人花
校團委組織選拔了八名女生,成立了學校禮儀隊。9月10日舉行升旗儀式時,禮儀隊給每位領導和班主任獻花。早上八點禮儀隊在校門口等待到校上課的老師并獻花。
五、活動要求:
1、各班要認真組織發動,積極準備,保證活動效果。
2、主題班會內容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,要求主題突出、形式新穎。
3、9月11日向學校遞交教師節活動小結。
教師節活動方案6
一、說什么
杏花嶺區實驗幼兒園簡介
二、看什么
1、觀看反映幼兒園特點的《幼兒園的一天》表演
2、觀看反映幼兒園特色的《幼兒園趣味國際象棋教學——保護國王》表演
3、參觀實驗幼兒園教師心靈手巧為孩子自制教玩具的才藝展示和實驗幼兒園教科研成果展示
三、為啥看
1、了解我們幼兒教師在園一日工作生活的活動片段
2、了解我們實驗幼兒園教師國際象棋游戲教學的特色
杏花嶺區實驗幼兒園簡介
杏花嶺區實驗幼兒園是由原小學改建的杏花嶺區教育局直屬的全日制公辦幼兒園。創建于1988年10月,地處太原市東華門東巷53號,全園占地面積3000平方米,建筑面積1126平方米,室外活動場地1300平方米。幼兒園有寬敞的場地,有假山草坪、長廊走道、種植園地以及色彩亮麗的多功能大型玩具。
杏花嶺區實驗幼兒園是全省首批命名的省級示范幼兒園、太原市五星級幼兒園。實驗幼兒園以“一切為了孩子”為宗旨,堅持“發展孩子,服務家長,成就教師”的教育理念,堅持保教并重,以“優質規范特色”為核心,以五大領域課程為主線,以“國際象棋”教學為特色,優化幼兒一日生活。努力發揚“健康向上、團結高效、充滿活力、追求卓越”的實幼精神,真誠展現“愛崗、敬業、創造、奉獻”的良好園風,不斷提升教育質量,力求實現“樹品牌園所形象、造幼兒健康樂園”的辦園目標,竭誠服務于幼兒和家長。
實驗幼兒園率先在山西省首家開設國際象棋教學實驗幼兒園,大膽將國際象棋引入小、中、大班課堂教學,采取全園普及、點面培養的模式,把課題研究、園本教研與常規教學融為一體,做到“
實踐反思,同伴互助、專業引領”三位一體,建立“以園為本、專家引路、教研參與、家園共育”的幼兒園國際象棋教學思路和模式,創立了實驗幼兒園國際象棋品牌與特色,有效地促進了教師的'專業發展,促進幼兒園的可持續發展。
實驗幼兒園先后承擔國家級實驗課題4項、省級實驗課題3項、市級實驗課題2項,累計出版教學論著5部、教師教學論文和教案榮獲國家級、省級、市級獎項200余篇、出版幼兒讀物6套,憑借一流的保教水平成為“山西省創造教育實驗園、太原師范學院、太原幼師學校教科研實驗、實習基地”。1996年,實驗幼兒園又大膽創新,進行國際象棋課題的專項實驗,將國際象棋進入課堂向全園幼兒普及,成為山西省首家開展國際象棋運動的幼兒園。至今,幼兒園已連續12年在省級國際象棋大賽中榮獲“幼兒團體第一名”,有25位教師、50余位幼兒榮獲省“三級棋士”以上稱號,XX年我園被命名為“山西省國際象棋實驗園”、XX年又被團中央命名為“全國青少年棋院”。
幼兒園贏得了全國百佳特色示范幼兒園、全國青少年棋院、全國教育科研先進單位、山西省示范幼兒園、山西省國際象棋示范幼兒園、山西省文明學校、山西省語言文字規范化示范幼兒園、太原市五星級幼兒園、太原市文明和諧單位標兵、太原市青年文明號等殊榮。獲國家、省、市級集體獎123項,個人獎244人次。
教師節活動方案7
金秋九月是收獲的季節,農場里農民在收獲金燦燦的糧食,果園里果農在收獲香噴噴的水果,身為園丁的教師也在收獲,收獲著桃李滿天下的喜悅,收獲著來自學生發自肺腑的`一聲謝謝,收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您,辛勤的園丁,愿園中的花更艷,更香,愿幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下:
一、領導機構
組 長:
副組長:
成 員:
二、活動主題:
張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心
三、指導思想
進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
四、活動時間:
教師節前一周
五、具體活動安排
活動準備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。(六1班負責)
活動準備2:1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師,我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動,由語文老師選出優秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(語文老師負責負責)
活動準備3:紅領巾廣播站錄播一期特別節目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環廣播。(xx負責)
活動準備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 (各班主任負責)
活動準備6:培訓主持人兩名。(汪負責)
五、教師節前一天活動流程如下:
1、清晨,校園插上彩旗。
2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行“優秀祝福小征文評選”)
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
六、相關工作人員安排:
1、活動總負責:
2、活動宣傳報道:
3、活動攝像、拍照:
4、帶領學生到三幼:
5、記者聯系、電視臺聯系(待定):
6、紅領巾廣播站特別節目錄制:
附:9日課間操時間活動
教師節活動方案8
一、活動目的:
熱烈慶祝第xx個教師節,為老師們獻上誠摯的'祝福!
二、活動主題:
銘記師恩,感謝師恩
三、活動時間:
9月10日上午八點至八點半。
四、活動程序:
1、學生入場,老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側。
2、升國旗、唱國歌。
3、學生代表講話。
4、(廣播播放音樂《每當我走過老師窗前》)音樂聲中,老師們依次走上跑道,在國旗臺前站成兩排。全體學生用最熱烈的掌聲歡迎老師。
5、(音樂聲中)各班學生代表手執鮮花排隊入場。
6、學生代表為老師獻花并送上祝福的語言。
7、陳校長講話。
8、活動結束。(廣播播放《感恩的心》,音樂聲中老師退場、學生退場)。
五、活動相關準備:
1、獻花代表培訓:
2、鮮花及禮品準備:
3、主持人培訓:
4、國旗下講話負責:
5、攝影、拍照:
6、音樂:
教師節活動方案9
歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。
一、時間安排
x月xx日——x月xx日為準備階段,x月xx日晚上19:30正式比賽。
二、比賽地點
xx歌廳
三、參加人員
全體教職工
四、歌曲選擇及要求
1、歌唱資料:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
2、歌唱選手:單唱由個人自我選歌,自主報名,擇優參加比賽。xx月xx日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到xxxxxx處。
五、活動組織領導
1、評委:邀請園領導:xxx、xx擔任評委工作。
2、評獎:
獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。
3、評分標準和計分方式。
(1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現象。(4分)
(2)演唱者聲音整齊、音色統一,綜合樂感好,有較強的理解表現本事,能充分表達歌曲的'資料。(2分)
(3)音準、節奏、音樂理解本事強,演唱的感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服裝化妝統一,能準確地把握音準節奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。(2分)
評分最終結果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最終取其平均分。
六、有關事項安排。
1、確定主持人一名(xxxxxx)。
2、分數統計、獎狀書寫(xxxxxx)。
3、錢柜團購票:xx、xxxxxx。
4、照相(xx)。
5、活動資料上傳、歸檔(xxxxxx)。
教師節活動方案10
一、活動目的:
1.發揚光大尊師重教傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
2.鍛煉語言表達能力,邏輯思維能力、身體動作語言的感染力,提高組織管理能力,執行力。
3.體驗合作的快樂,學會換位思考。
二、活動主題:
感謝師恩、感謝有您
三、活動時間:
9月10日中午12:10
四、活動組織:
由班委負責,班主任、副班主任協助。
五、活動地點:
教室
六、活動準備:
1.自制感恩卡賀卡;
2.學生準備詩歌、歌曲等節目;
3.教室布置;
4.邀請任課老師參加;
5.照相機一臺、節目主持人男女各一位。
七、活動過程
(一)上午四節課由學派學生擔任教師上課,任課教師在教室后面相機指導。
(二)教師節主題慶祝活動:
1.主持人宣布:向日葵班級教師節慶祝活動開始;
2.詩朗誦――老師,我們愛您!
3.歌曲:“感恩的心”
4.主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現場抽取)
選派學生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。
5.歌曲:每當我走過老師的'窗前
6.舞蹈:徐晨儀或其他同學,表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。
7.贈送賀卡或禮物學生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節日的祝福;選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個同學一份8.29日家長聯席會上的照片和錄像光盤。
8.班主任致辭或任課教師發言。
9.全班同學一起祝福:“老師,教師節快樂!”
教師節活動方案11
一、流動背景
玄月金秋,教師是這個季節的主題。教師是人類靈魂的工程師,尊師重教已經成為一種良好的社會風尚,每年的教師節都有著很大的社會影響.因此,在20xx年教師節來臨之際,運城市郵政局特聯合社會各企業,共同向全市大、中、小學校教師推出優惠促銷流動,進行“節日獻禮”,不僅有效捉住這一重要節日進行針對性營銷,更晉升企業公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。
二、流動主題
老師,您辛勞啦!
三、流動時間
8月20日——9月20日
四、企業介入形式
(一)制作節日賀卡,祝賀全體教師節日快樂
媒體形式:信卡型郵資明信片,有充裕的廣告形象展示面。
規格與價格:186*128mm,2.00元/枚
印刷數目:10000枚起印,以5000的倍數遞增。(全市教師數目為33200名)
媒體上風:
(1)郵資明信片由國家局同一發行,形式高檔,能體現出企業對教師的正視與尊重。
(2)制作精美的卡片,更易被長久保留,因此,企業的宣傳效果更持久。
(二)以“打開有禮”郵簡的形式,向泛博教師進行節日獻禮。
媒體形式:郵簡廣告。它是信封與宣傳單張的有機組合,即合起來是一個信封,展開來就是一張宣傳單張。
規格與單價:大16開,1.00元/枚
大8開,1.20元/枚
以上價格為郵簡設計、印刷、數據使用、名址打印及郵寄等一體的'用度。
印刷數目:5000枚起印。(全市教師數目為33200名)
媒體上風:
(1)企業以更優惠的價格,即可獲取更大幅的廣告宣傳面。
(2)企業可以根據自己的需求靈活選擇印刷數目。
(三)以DM夾報的形式,向教師群體推介企業優惠
媒體形式:DM單頁或冊子
規格與單價:大16開,0.15元/張
大8開,0.2元/張
以上價格為DM單設計、印刷、數據使用及送達等一體的用度。
印刷數目:10000枚起印。(全市教師數目為33200名)
(四)以商函的形式,向教師群體進行節日獻禮。
媒體形式:通過信函的形式,將企業的宣傳單或冊子,郵寄給目標客戶。
規格與單價:六號封,1.2元/封
七號封,1.6元/封
以上價格為帶郵資的信封,內件可通過郵政進行制作,同時也可以由客戶提供。
印刷數目:3000封起印。(全市教師數目為33200名)
(五)多種形式穿插使用。
顧客可根據自己的需求及實際情況進行媒體組合,使宣傳效果達到。
五、運作流程
企業出資贊助并提供宣傳、促銷內容——郵政局根據企業需求設計賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局提供全市教師的名址并為企業打印賀卡(“打開有禮”郵簡等)——郵政局在教師節前將賀卡(“打開有禮”郵簡等)送達到老師手中
六、企業流動收益
(1)每年的教師節都是社會關注的熱門,適時推出“獻禮”流動,有助于晉升企業公益形象與美譽度,擴大品牌影響力。
(3)通過郵政送達網絡,直接將廣告信息送到目標對象手中,實現一對一、點對點的強勢宣傳,讓企業在眾多廣告宣傳流動中脫穎而出。
(3)開展詳細針對教師的促銷優惠,有助于吸引泛博教師群體,大大晉升企業的營銷業績
教師節活動方案12
一、指導思想
自覺踐行社會主義核心價值觀,通過組織一系列豐富多彩的活動,彰顯我校本科教育以來的教育改革發展成果,展現我校廣大教職員工積極進取、健康向上的精神風貌,弘揚愛崗敬業、無私奉獻的大愛精神,強化教師的社會責任意識,努力營造尊師重教的良好氛圍,促進我校教育事業持續健康發展。
二、活動主題
今年教師節的'主題是:弘揚高尚師德,潛心立德樹人。
三、活動內容
1.教師節慰問信。在第x個教師節來臨之際,黨委書記、校長聯名向全校教師致教師節慰問信,代表學校黨委、行政向辛勤工作在教學、科研、管理、服務第一線的全體教職員工致以節日的祝賀和誠摯的問候。向為學校的建設與發展做出突出貢獻的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問。
2.各教學單位開展慶祝教師節活動。教師節前,圍繞教師節活動主題,各教學單位要結合師德師風建設、教學科研工作、學生管理工作開展積極向上、形式多樣、特色生動、內涵豐富的教師節慶祝活動,大力弘揚尊師重教傳統,強化感召、凝聚共識,營造關心、理解、支持教師的濃厚氛圍。
3.走訪慰問。教師節前,學校工會組織開展走訪和慰問退休、患病和困難教師活動,幫助解決實際困難,向他們送去學校的關懷和祝福,并向他們介紹學校近期的改革發展情況和重大事項,傾聽他們對學校發展建設的工作困惑和意見建議,共同謀劃學校的發展事業。
4.教師節座談會。以慶祝教師節活動和歡迎新教師為契機,組織召開校領導、“師德標兵”代表、教授代表、博士代表和新引進教師等參加的教師節座談會。介紹學校轉型發展情況,暢談教育教學、立德樹人體會,為學校教育事業的發展獻計獻策。
各單位要要充分認識做好第x個教師節活動的重要意義,把教師慶祝活動作為加強教師隊伍建設的重要舉措,作為學校轉型發展與新校區建設宣傳、優化教育發展環境、營造尊師重教風尚的重要途徑,切實加強領導,組織好今年教師節的各項慶祝活動。并以此為契機,積極為教師辦實事、做好事、解難事,讓廣大教師感受到組織的溫暖和學校的關愛。廣大教職員工要積極參加教師節慶祝活動,認真學習先進,增強愛崗敬業、教書育人的責任感和榮譽感。
教師節活動方案13
一、活動名稱:
《禮儀之花在幼兒園綻放》
二、設計意圖:
孩子們剛剛升入大班,已經是大班的孩子了,今年是他們在幼兒園的最后一個教師節,兩年的幼兒園生活,孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。為了讓孩子們對自己的老師有更深的了解,激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感,我設計了本次主題活動,讓幼兒通過各種方式來表達對老師的愛。
三、活動時間:
9月9日-9月10日
四、活動過程:
9月9日活動:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。
1、說一說:引導幼兒說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師
2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。
3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節
備注:
從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的`PPT,二是做為環創部分的資料或以后留為活動資料。
9月10日上午活動:
開場音樂《我愛米蘭》
1、園長發言
2、幼兒編演舞蹈《教師節》
(舞蹈材料:<禮儀律動操-教師節禮儀)
3、幼兒發言(中、大、學前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)
4、家長發言(事先選好3位家長,每人發言時間約5分鐘)
5、教師發言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)
6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉轉轉>(見附件)
7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)
8、現場互動:幼兒自行將制作的禮物現場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環境環境板上
9、幼兒合唱《老師,您好》
教師節活動方案14
一、活動名稱:
“致我們最親愛的園丁”之元莊小區慶祝教師節活動
一、活動時間:
20xx年9月10日(本周三)15:30
二、活動地點:
元莊小區未成年活動中心
三、活動對象:
元莊小區的未成年人
四、活動內容:
1、“花朵與園丁”---紙折櫻花
2、“天使心愿墻”---手寫祝福語
3、“我的小小收獲”---分享參與活動心得
更多體驗,更多樂趣,就在明天下午!參與活動,即送精美小禮品!
歡迎小區的`廣大未成年朋友們積極參與!
教師節活動方案15
一、活動目的:
充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。
二、活動主題:
(教師)走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,讓心靈飄香
三、活動對象:
全校師生
四、活動內容:
1、師生活動師生共慶教師節活動
時間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三課調至中午(1:00-1:40)進行。
活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。
責任人:各級部、各班主任
2、家長活動家長眼中的好老師活動方式:學校給每位家長發一封公開信,請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發至學校郵箱。
活動時間:9月20日前
責任人:政教處
3、教師活動
活動(一)師德修養教育活動方式:
(1)組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的.新理念。
(2)發短信希望全體教師:學習趙小亭心系祖國,樂于奉獻的精神,做愛崗敬業的模范;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。
活動時間:9月10日前
責任人:黨總支、校長室教師
活動(二)一則愛生格言
活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言,上報年級部。
活動時間:9月10日前
活動方式:1、級部評比。2、教室內張貼。3、匯編成冊。
責任人:各級部教師
活動(三)一篇愛生故事
活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等),有真情實感,字數一般以800~1500為宜。
活動時間:作品在9月17日之前上交年級部。
活動方式:
1、級部評比。
2、推薦發表。
3、匯編成冊。
責任人:各級部教師活動(四)為創建和諧師生關系獻一言
活動要求:各級部老師群策群力,積極為創建和諧師生關系獻計獻策。
活動時間:9月10日下午學生放學后
活動方式:茶話會(級部做好記錄)責任人:各級部教師
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