【精品】活動實施方案合集六篇
為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預先制定好方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的活動實施方案6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動實施方案 篇1
根據市委《關于深入貫徹落實科學發展觀扎實開展創先爭優活動的意見》(以下簡稱《意見》)的部署，高新區縣級領導班子和領導干部“四講一爭”(講政治、講正氣、講團結、講奉獻、爭先進)創先爭優活動從現在開始全面展開。為確保活動扎實開展，制定如下方案：
一、方法步驟
(一)深入調研，制定方案
區黨工委根據市委“四講一爭”創先爭優活動的總體部署，深入調查研究，廣泛聽取意見，緊密結合實際，認真制定活動方案。
(二)動員部署，明確要求
在認真準備的基礎上，于5月15日前組織領導班子全體成員和縣級領導干部召開動員大會，黨工委書記作動員部署。通過動員使每個縣級領導干部全面了解開展“四講一爭”創先爭優活動的重大意義、思想內容、方法步驟和目標要求，積極主動參與到活動中來。
(三)注重效果，扎實推進
按照市委開展“四講一爭”創先爭優活動的總體要求，緊密聯系高新區實際，明確職責分工，把握重點，積極探索新思路、新方法，研究解決出現的各種困難和問題，扎實有效、健康有序地組織開展活動。要通過組織學習培訓，解決突出問題，建立健全制度，培育先進典型，加強督促檢查，組織群眾評議，認真抓好活動方案每個環節的工作落實，確保活動取得實實在在的效果。
(四)認真自查，系統總結
20xx年5月，要對“四講一爭”創先爭優活動進行全面總結。縣級領導班子和領導干部要進行全面深刻的自查，認真對照“五好”、“五有”標準，看看還有哪些做得不夠好和不到位的地方，盡快加以整改。要認真總結 “四講一爭”創先爭優活動中的好經驗、好做法，把一些成功做法和經驗用制度的形式固定下來，形成長效機制。
(五)積極準備，迎接考核
20xx年“七一”前，要做好各項準備工作，迎接市委創先爭優活動領導小組辦公室組織開展的考核和評選工作;積極按照市委確定的考核評選程序，爭取受到上級表彰。
二、爭創標準
(一)先進領導班子“五好”標準
1、思想政治建設好。堅持中心組理論學習制度，注重科學理論武裝，自覺和堅定地貫徹落實科學發展觀。堅持正確的政治立場、政治方向，堅決貫徹執行黨的路線方針政策和上級決策部署，做到令行禁止，政令暢通。
2、干事創業氛圍好。班子團結和諧，職責明確，分工協作，運行高效，凝聚力和戰斗力較強。堅持以經濟建設為中心，以科學發展、促進和諧為己任，聚精會神搞建設，一心一意謀發展。思想解放，敢于擔當責任，勇于打破常規，善于求新求變，積極創先爭優。
3、議事決策機制好。嚴格執行民主集中制的各項制度。班子主要負責人帶頭發揚民主，注重聽取不同意見。班子成員主動建言獻策，積極參與集體領導。按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，決策重大問題和重要事項，做到科學決策、民主決策、依法決策。
4、服務群眾作風好。堅持立黨為公、執政為民，深入基層，求真務實。堅持和完善領導干部基層聯系點、群眾接待日、定期下訪等制度，問政于民、問需于民、問計于民。全面落實保障和改善民生的各項政策措施，大力興辦順民意、解民憂、惠民生的實事好事，得到群眾滿意。
5、科學發展業績好。深入貫徹落實科學發展觀，加快經濟發展方式轉變，加大項目建設力度，推動城鄉經濟協調發展。充分發揮部門職能，服務科學發展
，圓滿完成上級下達的各項工作目標和任務，經濟建設、社會事業和業務工作在全省有影響、全市居前列，可比性工作增幅明顯、位次前移。
(二)優秀領導干部“五有”標準
1、有優良的政治品質。帶頭貫徹落實科學發展觀，模范執行黨的路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值體系。嚴守政治紀律，服從組織決定，顧全大局，團結同志。堅持原則，公道正派，敢于負責，廉潔自律，敢于同各種不正之風和違法行為作斗爭。
2、有較強的領導能力。注重學習，善于運用理論知識解決實際問題。工作思路清晰，目標明確，措施得力，落實到位，效果明顯。組織協調、依法管理和業務工作能力較強，能夠應對復雜局面，善于完成急難險重任務。
3、有深厚的為民情懷。時刻把群眾的冷暖安危掛在心上，經常到基層調查研究，經常到聯系點指導工作，認真開展結對幫扶、接訪走訪等活動，聽取意見建議，解決實際問題，與群眾同甘共苦，得到群眾認可。
4、有強烈的奉獻精神。始終把國家和人民的利益放在第一位，有強烈的事業心和責任感。淡泊名利，正確對待個人得失，正確對待進退流轉;兢兢業業，任勞任怨，恪盡職守，樂于奉獻。吃苦在前，享受在后，克己奉公，艱苦奮斗。
5、有突出的工作實績。自覺貫徹落實科學發展觀，圍繞中心，服務大局。開拓創新，干事創業，勇于承擔急難險重任務。在本職崗位上做出優異成績，分管工作受到市級以上表彰。
三、保障措施
(一)加強領導。開展“四講一爭”創先爭優活動，是加強縣級領導班子和干部隊伍建設的.重要措施。整個活動在區黨工委統一組織下認真實施。區黨工委主要領導同志要切實擔負起領導責任，帶頭參加活動。
(二)強化學習。要結合建設學習型領導班子和干部隊伍，把加強學習貫穿“四講一爭”創先爭優活動始終。要系統學習中國特色社會主義理論體系，把科學發展觀作為學習的重點，做真學真懂真信真用的表率。要適應現代化建設的需要，抓好現代科學文化知識的學習和業務技能培訓，著力增強推動發展、促進和諧、服務群眾的本領。要完善學習制度，創新學習方法，豐富學習載體，保證學習質量和效果。要理論聯系實際，堅持學以致用，把學習成果轉化為推動科學發展的實際能力。
(三)健全制度。加強制度建設是“四講一爭”創先爭優活動的內在要求。要通過健全完善經常性學習制度、聯系服務群眾制度，推進領導班子思想政治建設;通過健全完善民主集中制和民主生活會制度，規范領導和決策機制，促進領導班子團結協作;通過健全完善干部考核評價機制和競爭激勵機制，激發領導班子和領導干部干事創業的內在動力;通過健全完善先進典型的培育和選樹機制，充分發揮榜樣的示范帶動作用。
(四)營造氛圍。良好的輿論氛圍是開展“四講一爭”創先爭優活動的重要保障。要通過報紙、廣播、電視、網絡等媒體，廣泛宣傳開展“四講一爭”創先爭優活動的重要意義，總結宣傳活動中涌現出的先進事跡，大力宣傳領導班子和領導干部展現出的新變化、新氣象、新風貌，營造創先爭優活動的良好氛圍。
活動實施方案 篇2
為進一步搞好我礦安全質量標準化建設工作，做到以點帶面，穩步推進，逐步實現現場動態達標，向本質安全型礦井靠攏，決定在我礦開展爭創“標準化工作面”和“標準化硐室”活動，具體實施方案如下：
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主”，以礦井安全質量標準化建設為工作中心，完善質量標準化建設體系，將質量標準化工作作為煤礦的基礎性、長期性的工作， 徹底改變礦井安全生產條件，打造本質安全型礦井。
二、組織機構
組 長：張彥斌
副組長：崔計民 賈瑞軍 郭建平 趙元只
梁星斗 李愛珍 楊培富
成 員：趙燕飛 劉建新 李存海 郭建軍
檀會龍 付文生 張 宇
三、活動目標
通過此次“標準化工作面”和“標準化硐室”的創建活動要達到以下目標：
1、讓所有在崗人員深入了解新的煤礦安全質量標準化相關知識和要求，努力提高全員對“標準化”工作的'認識和在安全生產中的重要性和必要性，確實做到 “上標準崗、干標準活”。
2、井下所有工作面和硐室的建設符合“新標準”要求。
3、突出重點，打造符合我礦實際情況的“亮點工程”，發揮以點帶面的作用。
四、創建地點
我公司礦井各采掘工作面及各硐室。
五、創建安排
1、制定標準
由總經理總體負責，分管副總組織，質量標準化辦公室、各部室、隊參加制定“標準化工作面”和“標準化硐室”的實施方案，對照《山西省煤礦安全安全質量標準化標準及考核評級辦法》和行業規范，結合我公司礦井實際情況制定我公司礦井下標準化工作面、標準化硐室施工標準和行為規范。
2、監督落實
各部室、班隊要按照標準化規定，并在具體的安全生產工作中落實執行，切實做好本部室、班隊的工作。
3、每月自驗、自評
由質量標準化辦公室組織，各分管副總及各部室領導和相關管理人員參加每月對井下各工作面、硐室的建設情況進行檢查驗收、評比歸檔管理，及時通報對被評為“標準化工作面”和“標準化硐室”部室、班隊要進行掛牌獎勵。
六、相關要求
1、 “標準化工作面” 和“標準化硐室”活動的實施方案的制定必須根據《山西省煤礦安全質量標準化標準及考核評級辦法》和安全規程及相關法律法規的要求結合本礦實際情況制定在實際工作中切實可行的實施方案和行為規范，并組織實施。
2、每月對各工作面和機房硐室進行檢查評比，要公開、公平、公正，所有驗收資料要歸檔管理，并將評比結果報公司質量標準化辦公室。
3、所有作業人員嚴格按照標準和“三大規程”和“行業標準”進行施工，杜絕“三違”現象。
七、獎罰要求
依據評比情況，對在“標準化工作面”和“標準化硐室”創建活動中排名第一的隊發放“標準化工作面”和“標準化硐室”牌板。
活動實施方案 篇3
一、活動要求
按照“推動科學發展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織”的總體要求，以“打基礎、強堡壘，爭一流、做模范，聚合力、促發展”為主題，以沈浩同志為榜樣，以“我參與、我承諾、我奉獻”為主線，重點在“推動科學發展，促進機關建設；豐富活動內容，提升隊伍素質；增強宗旨意識，服務基層群眾；加強基層組織，激發創爭活力”四個方面取得實效。
二、主要內容
以“服務中心，服務基層，改進作風，提高效能”為機關黨支部創先爭優活動實踐主題，把開展創建活動與深入開展“領導掛點、部門包村、干部幫戶”活動結合起來，與黨風廉政“三化”建設結合起來，與建設學習型黨組織活動結合起來。以創建學習型黨組織、“雙結雙促”、結對幫扶、行風評議、效能建設為載體。通過,黨員先鋒崗、黨員示范窗口、黨員服務隊發揮作用，引導黨員比學習，創一流素質；比服務，創一流作風；比效能，創一流業績，切實改進“兩風”，增進“兩情”，進一步提高機關工作效能，進一步密切黨與人民群眾的血肉聯系。
三、工作安排
（一）公開承諾（20xx年8月1日——8月18日）。機關黨支部和黨員要根據開展創先爭優活動的總體要求和主要內容，聯系自身實際，制定開展活動的實施方案、階段目標、年度計劃和工作措施，明確提出本支部在創先爭優活動中為民辦理實事目標，黨員要提出參加活動的具體打算，并通過,黨務公開欄、會議通報等形式在本支部黨員群眾中進行公布，公開承諾，接受群眾監督。
（二）領導點評（20xx年8月19日——9月30日）。鎮黨委領導將加強對下級基層黨組織、黨員承諾事項落實情況的監督檢查，適時對基層黨組織和黨員開展創先爭優活動的情況進行點評，實事求是地肯定取得的成績、指出存在的問題和努力方向.。
（三）雙向述職（20xx年2月——3月）。根據創先爭優活動具體進展情況，結合年度總結考核，召開專門會議，基層黨組織分別向上一級黨組織和本級黨員、黨員分別向所屬黨組織和群眾進行述職，匯報開展活動的做法和成效，分析存在的問題和不足，提出改進的辦法和措施。
（四）群眾評議（20xx年2月——3月）。結合開展活動述職或年終考核、黨員黨性分析活動等，上級黨組織對基層黨組織、基層黨組織對黨員開展創先爭優活動的情況組織黨員、群眾進行評議和測評。評議和測評結果在參加評議的人員和當地黨員、群眾中通報，并建立專項臺賬，作為評選表彰先進基層黨組織和優秀共產黨員的重要依據。
（五）評選表彰（20xx年6月——7月）。根據鎮黨委制定的創先爭優活動“服務先鋒”、“廉政標兵”、“服務示范黨組織”評選考核辦法和實施細則，定期進行考核。對創先爭優活動中涌現出的'先進基層黨組織和優秀共產黨員，于20xx年“七一”前夕進行評選表彰。評選表彰要注重工作實績和社會公認，廣泛聽取黨員和群眾的意見。
四、組織領導
鎮創先爭優活動領導小組直接領導本鎮的機關黨組織創先爭優活動，鎮黨委書記為第一責任人。機關各黨支部負責組織本支部的創先爭優活動，黨支部書記為第一責任人，要切實加強對本支部創先爭優活動的領導。黨員領導干部要結合分管的工作，經常深入分管部門，及時掌握情況，提出指導意見，要適時地對本單位及下屬黨組織開展創先爭優活動進行檢查，有計劃有步驟地進行指導督促。要大力宣傳開展創先爭優活動的重要意義、目標任務和基本要求。要注重發現、推廣和表彰機關創先爭優活動的先進典型，用身邊人和身邊事教育引導廣大黨員，營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。開展創先爭優活動要與推動機關各項工作緊密結合，實現]方案-范文'庫.整理.兩不誤、兩促進。
活動實施方案 篇4
一、活動主題
我是幼兒園教師
二、活動時間
20x年5月20日至6月20日
三、活動目的
深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，通過多視角、多形式宣傳活動，呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業的專業性，了解幼兒園教師專業成長歷程，塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象，營造重視關心幼兒園教師成長、支持推動學前教育發展的良好氛圍。
四、活動安排
1、準備階段。5月20日-25日，各幼兒園制定活動方案，編制宣傳材料。
2、實施階段。5月26日-6月17日，各幼兒園組織開展多種形式的宣傳活動。
3、總結階段。6月x日-20日，各幼兒園收集整理活動圖片、文字、音像資料，形成總結報告。
五、有關要求
1、高度重視，精心組織。各幼兒園要高度重視學前教育宣傳月活動，將宣傳月活動作為宣傳學前教育科學理念、典型經驗和幼兒園教師職業精神的.重要機遇，結合各園實際制定切實可行的、富有特色的實施方案和系列宣傳活動計劃，認真組織實施。
2、創新方式，廣泛宣傳。結合本次宣傳月活動，各幼兒園不僅要通過開放日、家長會、主題宣傳等常規活動，還要運用微信推送、qq分享等現代信息手段，引導家長關注幼兒發展需要，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動的特點，理解幼兒園教師職業的專業性，提升家園共育水平。市教育局將開展以“我是幼兒園教師”為主題的美篇征集活動。要求主題鮮明突出，取材真實自然，內容積極向上，照片像素不小于1920*1080，時間控制在2分鐘左右。各幼兒園積極組織，按每園2-3的篇數于5月23日前匯總上報市教育局學前教育科郵箱（xx），市教育局將擇優在丹陽教育網站學前教育科欄目展出及推送至鎮江宣傳。
3、嚴格把關，正確引領。各幼兒園要把握正確宣傳導向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實踐，展現幼兒園教師的職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師兢兢業業、愛崗敬業、潛心育人的良好形象，回應家長和社會對幼兒園保育教育工作實際和幼兒園教師職業的關心理解。各幼兒園要確保宣傳內容的真實性、公益性和科學性，宣傳既要有亮點、有特色，更要有實效，通過宣傳月活動在全社會營造關心、支持學前教育的良好氛圍。
請各幼兒園分別于5月23和6月20日前將宣傳月活動方案和宣傳活動總結及圖片（電子版）上報市教育局學前教育科。
活動實施方案 篇5
一、時 間：20xx年12月22日中午
二、地 點：教師食堂
三、主 題：
吃團圓餃子 聚發展力量攜手擁抱新時代
四、活動對象：全體工會會員
五、比賽分組：
七、八、九、服務中心四個工會小組，每組10人
六、流程及內容：
活動主要分為包餃子比賽和吃餃子比賽兩個環節，另外穿插互動游戲。包餃子包括和面、搟皮、包餃子三個環節。
（一） 馬上包餃
10：00準時由校領導宣布比賽開始隨即開始計時，大家開始合作包餃子，計時1個小時，結束后由工作人員清點餃子。
1、在規定的時間內根據每組包出餃子的數量和包餃子質量，評出第一名為優勝小組，可領取新年禮品一份。
2、工作人員要記錄每組每個人包餃子的數量，計時結束后評出全場10名“最強快手王”稱號，每名教師可領取新年禮品一份。
3、每組每人可各提供1個個性餃子，由學校領導選出最具個性的餃子，評出10個“最佳創意”佳，每人可領取一份新年禮品。
（二） 猜燈謎
11：20、11：50分兩個時間段開始煮餃子，過程中穿插互動游戲——猜燈謎，在規定時間內猜對燈謎的教師將獲得驚喜一份。
（三）馬上吃餃
吃餃子比賽由每組推薦的兩名成員參與，在限定時間內吃掉最多餃子的前兩名參與者將獲得學校準備的`精美禮品，分兩輪（11：20、11：40）舉行，最終前三名還將摘得“大胃王”的名號，可獲得新年禮品一份。吃到特別食材餃子餡的參賽者將會有額外獎勵。
（四）自由吃餃，天降財運
所有餃子都煮好后，大家熱熱鬧鬧吃水餃。凡是吃到有特別食材的餃子，代表獲得驚喜，可隨機抽取現場紅包一個。
活動實施方案 篇6
一、活動意義
為了創建“書香校園”的品牌特色，營造濃厚的讀書氛圍，提升全校師生的文化素養，養成多讀書、讀好書的文化生活習慣，把讀書計劃作為服務師生成長成才，不斷提高師生修養和素質的有效載體。學校決定在今“讀書博學月”中舉辦為期一個月的“書香溢校園”讀書節活動。努力構建“積極向上、清新高雅、健康文明”的校園文化,從而創設一個具有濃郁文化氣息的“書香校園”。
二、活動目標
堅持以人為本，通過“讀書節”的開展，使學生真正認識到書是人類智慧的結晶，書是自己的良師益友，讀書是一件快樂的事情，以讀書增智慧，以讀書促養成，以讀書樹理想，以讀書育人格，爭做一個有情趣、有修養的讀書人。
三、活動主題
點燃讀書激情，共建書香校園。
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動方案
（一）拉開“讀書節”序幕，點燃讀書激情
2日制定學校“讀書節”活動安排，部署讀書任務，升旗儀式宣讀讀書倡議書；號召同學積極到圖書館借閱圖書，營造“每人每天讀書濃”的書香氛圍，倡議各班同學將自己的圖書帶來與同學互相交流閱讀，實現資源共享；確定讀書時間。拉開邯鄲市第一中學讀書節的序幕。
活動時間：9日（升旗儀式）
活動地點：南校區操場
承辦部門：團委
活動內容：宣讀讀書倡議書。
（二）“制定讀書計劃，塑造完美人生”主題班會。
活動時間;15日
承辦部門：教育處
活動內容：
1、舉辦一次示范班會
2、各班級組織班會，號召學生有目標、有選擇地讀書，積極參與到“讀書博學月”活動中。
（三）“書香溢校園”主題系列講座。
活動時間：18日、25日
活動地點：大禮堂
承辦部門：團委圖書館
活動內容：
邀請相關作家或教師為同學做主題為“書香溢校園”的系列講座兩次，教學生怎么讀書，讀什么書，激發學生的讀書興趣。
（四）經典詩文誦讀大賽
活動時間：17日
活動地點：大禮堂
承辦部門：團委、高一語文組
活動內容：在高一年級開展經典詩文誦讀比賽，詩文題材不限。
（五）古代詩文鑒賞團體大賽（筆試）
活動時間：17日
比賽地點：另行通知
承辦部門：科研處、高二語文組
活動內容：
1、班級選拔賽。各班接到通知后，立即向學生傳達，層層發動，人人參與。然后自行組織筆試，推選出10名學生，代表班級參賽；
2、全年級大賽。大賽于17日晚上第一節晚自習舉行，屆時參加比賽的同學到指定地點參加考試。
（六）英語朗誦比賽
活動時間：19日
活動地點：大禮堂
承辦部門：教務處、英語組
活動內容：以各班為單位組織開展英文朗誦比賽，內容不限。
（七）征文比賽
活動時間：9日起。
承辦部門：教育處、歷史組
活動內容：征文分歷史人物評述、歷史文件透析兩類，學生可選其中一題參加比賽。
（八）優秀時政小報評比
活動時間：25日前
承辦部門：團委、政治組
活動內容：每班學生在廣泛閱讀時政新聞報道及有益資料的摘抄整理后，制作內容豐富、資料翔實、緊跟時政而又具有一定觀賞性的時政小報，拓展視野，夯實學科基礎。
（九）讀書之星評比
活動時間：30日前
負責部門：科研處
活動內容：為了更好的激發我校學生的閱讀興趣，提高學生的`閱讀能力，促進《讀書信用卡》的使用。按照《讀書信用卡》使用方法，科研處啟動對本學期《讀書信用卡》使用中表現突出的同學的評獎工作。評獎對象為我校高一、高二、少年部和小學部所有在校學生。
（十）少年部活動
1、每天積累一句格言，每天讀一篇好文章，并寫好讀書筆記。
2、每月至少讀兩本書，其中每個小組最少共讀一本書。
3、積累古詩詞，每天由一位學生講解一首古詩詞，同學們背會，并整理成冊。
4、古詩詞背誦比賽、古詩詞朗誦比賽。
活動時間：16日
承辦部門：少年部
活動內容：初一、初二兩個班之間開展比賽，由少年部組織評比。
5、年級讀書報告會
活動時間：20日
承辦部門：少年部
活動內容：少年部組織開展讀書報告會，參會人員為少年部初一初二全體同學。
（十一）小學部
1、一二年級開展“經典童話讀書月”，三四年級開展“紅色經典讀書月”
活動時間：9日起
承辦部門：小學部
活動內容：在小學部各年級分別開展讀書活動，增強孩子的讀書積極性，培養孩子的讀書能力，下旬開展讀書報告會，總結讀書月成果。
2、在一二年級開辦家長學校。
活動時間：21日
承辦部門：小學部
活動內容：通過家長學校的開設，使家長參與到學校讀書活動中來，并充分意識到讀書對孩子成長成才的重要性，改善廣大家長的教育理念，讓家長配合學校引導孩子愛上閱讀。
2、在三四年級開展詩文競賽活動（筆試）
活動時間：（待定）
承辦部門：小學部
活動內容：以筆試形式開展詩文競賽活動，意在增強孩子的詩文賞析意識，培養孩子的讀書熱情，讓孩子學會讀書。
(十二)“書海采擷”教職工讀書活動
活動時間：9日起
承辦部門：教務處
活動內容：以學科組為單位成立讀書活動小組，教研組長為本組的讀書活動責任人，負責本組教師讀書活動的安排、交流以及有關工作的組織、推薦。并將本組教師讀書心得以文本形式上交教務處，教務處根據上交情況組織有關的教師面向全體人員開展讀書交流座談會，及時總結經驗，全面推廣。
六、總結表彰
根據各項比賽成績，對每班進行綜合評比，在7日升旗儀式上開展頒獎儀式，對各項比賽獲獎同學，以及優勝班級隆重表彰。
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