【精華】活動(dòng)宣傳方案六篇
為確保事情或工作順利開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動(dòng)性。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)宣傳方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)宣傳方案 篇1
學(xué)校食品安全管理工作是一項(xiàng)基礎(chǔ)性和保障性工作，社會關(guān)注度極高。近期，廣西XX市某中學(xué)發(fā)生食物中毒事件，93名師生被送醫(yī)院接受治療，在社會上造成了很壞的影響，也給我們做好食品安全管理敲響了警鐘。為保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序的開展，杜絕此類事件在我區(qū)發(fā)生，根據(jù)省、市、區(qū)關(guān)于學(xué)校集體用餐安全管理的相關(guān)文件精神。提高幼兒園食堂管理人員和從業(yè)人員的法律意識、責(zé)任意識，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)能力，指導(dǎo)各園做好食品安全管理工作，督促幼兒園落實(shí)校園食品安全主體責(zé)任，特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指引，抓住“20xx年全市食品藥品安全宣傳月”和“XX市標(biāo)準(zhǔn)化食堂”建設(shè)工作為契機(jī)，開展校園食品安全科普宣教活動(dòng)，提高廣大師生維護(hù)食品安全的參與意識，全面爭創(chuàng)平安學(xué)校、構(gòu)建和諧校園，以實(shí)際行動(dòng)保障“校園安全年”活動(dòng)的'順利開展。
二、活動(dòng)主題
“普及食品安全常識，建立科學(xué)飲食文化 ”
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日-20xx年6月30日
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┱J(rèn)真開展食品安全教育進(jìn)課堂活動(dòng)。食品安全宣傳月活動(dòng)期間，召開專題會議，充分利用“1530”安全教育模式，給廣大教師召開專題會議，給幼兒上一堂生動(dòng)的食品安全教育課，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，遠(yuǎn)離“垃圾”食品；各班級要鼓勵(lì)幼兒搜集關(guān)于食品安全的相關(guān)知識，辦一期有關(guān)“食品安全”的黑板報(bào)，強(qiáng)化師生的食品安全意識，提高廣大師生對食品安全的鑒別能力，使食品安全意識入腦入心。
�。ǘ┱J(rèn)真開展食品安全培訓(xùn)進(jìn)食堂活動(dòng)。6月16日是 “食品安全宣傳主題日”，在“主題日”期間認(rèn)真開展一次針對食堂從業(yè)人員的食品安全教育培訓(xùn)活動(dòng)，強(qiáng)化從業(yè)人員的責(zé)任意識和風(fēng)險(xiǎn)意識。同時(shí)，要教育從業(yè)人員樹立“練為戰(zhàn)”的思想，將培訓(xùn)獲得知識記在心里，落實(shí)到行動(dòng)上，切不可搞“兩張皮”。
（三）認(rèn)真開展食品安全進(jìn)家庭活動(dòng)。要結(jié)合“減鹽行動(dòng)”計(jì)劃，通過“小手拉大手”“家長一封信”等活動(dòng)， 引導(dǎo)家長養(yǎng)成健康生活方式，教育從事食品生產(chǎn)經(jīng)營的家長，強(qiáng)化道德觀念，倡導(dǎo)誠信從業(yè)風(fēng)氣，形成食品安全主體責(zé)任和道德誠信意識。
�。ㄋ模┱J(rèn)真開展食品安全隱患大排查活動(dòng)。
要認(rèn)真開展一次校園食品安全隱患排查。著重要排查幼兒園進(jìn)貨渠道是否正規(guī)；索票索證是否規(guī)范；食品儲存是否符合要求；防鼠防蠅設(shè)施是否完好；儲存原料是否發(fā)霉變質(zhì)或超過保質(zhì)期；原料領(lǐng)用是否按照“先進(jìn)先出”的原則進(jìn)行；庫存是否合理；從業(yè)人員是否持證上崗，并取得有效健康證明；從業(yè)人員操作是否規(guī)范；是否存在使用劣質(zhì)、散裝、轉(zhuǎn)基因食用油現(xiàn)象；食堂衛(wèi)生（特別是頂棚衛(wèi)生）是否整潔；下水道設(shè)置是否符合要求；備餐間是否實(shí)行封閉管理，是否按要求安裝了消毒設(shè)施；加工扁豆、豆角、土豆等食物是否燒熟煮透；餐飲具是否按規(guī)定進(jìn)行清洗消毒；對每一餐的食品進(jìn)行驗(yàn)收、留樣；是否存在剩飯重裝現(xiàn)象；學(xué)校飲用水是否通過水質(zhì)檢測；飲用水和飲水機(jī)是否由專人管理；管水工作人員是否辦理有效健康證明。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，加強(qiáng)食品安全宣傳活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)。夏季是食品安全事故高發(fā)期，要充分認(rèn)識開展食品安全宣傳活動(dòng)的重要意義，主要領(lǐng)導(dǎo)親自布置，分管領(lǐng)導(dǎo)抓好落實(shí)，切忌搞形式、走過場。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳，營造校園食品安全濃厚氛圍。要通過飛信、宣傳欄、主題班會等形式，開展豐富多彩的校園食品安全宣傳活動(dòng)，并通過“懸掛橫幅，張貼海報(bào)”等方式，營造濃厚的校園食品安全氛圍。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化措施，廣泛開展校園食品安全教育。要抓住“食品安全宣傳月”的有利時(shí)機(jī)，在全校師生和食堂管理人員、食堂從業(yè)人員當(dāng)中深入開展宣傳、教育和培訓(xùn)，并確保宣傳、教育、培訓(xùn)的廣度和深度。
�。ㄋ模┞鋵�(shí)責(zé)任，按時(shí)上報(bào)活動(dòng)總結(jié)材料。要結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化食堂創(chuàng)建工作，制定詳實(shí)的活動(dòng)方案認(rèn)真開展活動(dòng)，并將總結(jié)和活動(dòng)照片于20xx年6月21日前通過郵箱報(bào)臨港區(qū)學(xué)前辦
附件：
食品安全宣傳標(biāo)語（參考）
20xx年6月16日
附件：
食品安全宣傳標(biāo)語 （參考）
�。ㄒ唬┥鐣仓�，同心攜手維護(hù)食品安全
�。ǘ┢占笆称钒踩ＷR，建立科學(xué)飲食文化
（三）食品質(zhì)量安全，責(zé)任重于泰山
�。ㄋ模┙⒄\信體系，確保食品安全
�。ㄎ澹┦称钒踩R監(jiān)督，健康生活共構(gòu)筑
�。┤罕娎鏌o小事，食品安全是大事
（七）從源頭抓質(zhì)量，確保食品安全
�。ò耍┤巳岁P(guān)心食品安全，家家享受健康生活
�。ň牛╆P(guān)注食品安全，關(guān)愛健康人生
（十）家家關(guān)注食品問題，人人阻截問題食品
（十一）誠實(shí)守信，保障食品安全
�。ㄊ┱\信守法，維護(hù)食品安全
活動(dòng)宣傳方案 篇2
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1——11日
活動(dòng)目的：通過教育與宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)安全知識，提高自我保護(hù)意識。
具體內(nèi)容：
一、舉行“保護(hù)自己，從我做起”安全教育周啟動(dòng)儀式
9月1日（星期五），結(jié)合開學(xué)典禮暨升旗儀式，組織開展“保護(hù)自己，從我做起”安全教育啟動(dòng)儀式，李校長做動(dòng)員講話，德育主任做具體的活動(dòng)安排和要求。
二、召開一次“保護(hù)自己，從我做起”為主題的班會
各班要緊密結(jié)合學(xué)生不良的行為習(xí)慣，選擇發(fā)生在學(xué)生身邊的典型案例，組織和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入討論身邊存在的安全隱患，特別是針對“5、31”事件（我校一學(xué)生被高空拋物傷害致死）和目前發(fā)現(xiàn)的部分學(xué)生亂闖馬路、進(jìn)入黑網(wǎng)吧等現(xiàn)象進(jìn)行討論，教育學(xué)生從自身做起，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，不高空拋物，不玩火。時(shí)時(shí)刻刻注意安全事項(xiàng)。班主任一定要在學(xué)生討論后進(jìn)行總結(jié)，教育學(xué)生提高安全意識和自我保護(hù)意識。
要求：
1、各班自行組織時(shí)間開展。但必須在9月11日前完成。
2、各班要在9月12日前把開展班會活動(dòng)的文字和圖片資料交給學(xué)校德育處。
二、開展安全教育班級小櫥窗評比
各班出一期以“講安全，講文明”為主題的黑板報(bào)，學(xué)校進(jìn)行評比。
要求：
1、主題鮮明，內(nèi)容豐富具教育性，無知識性錯(cuò)誤和錯(cuò)別字。
2、小櫥窗要充分顯示本班開展的安全教育情況。
三、邀請轄區(qū)民警或法制副校長來校舉辦安全教育講座。
四、開展消防知識講座。
1、觀看《安全自救教育寶典》之“火災(zāi)與自救”，知道火災(zāi)的起因及預(yù)防，懂得在火災(zāi)中保護(hù)自己，了解火災(zāi)自救的知識。
2、消防知識講座。通過對水噴淋、細(xì)水霧、水炮等滅火技術(shù)及二氧化碳、泡沫等滅火材料的介紹，闡述了各類滅火裝置的`特點(diǎn)及適用范圍，并重點(diǎn)講解了常見滅火器的使用方法。講座中，安排一些關(guān)于消防安全標(biāo)識、報(bào)警和自救常識的互動(dòng)環(huán)節(jié)，使學(xué)生在不僅豐富了火災(zāi)安全知識、掌握了火場自救要領(lǐng)，更強(qiáng)化了火災(zāi)安全意識。
3、組織學(xué)生觀看消防知識掛圖。
4、舉辦一次災(zāi)難逃生自救演練，強(qiáng)化學(xué)生自我保護(hù)技能，提高學(xué)生自護(hù)自救能力。
五、開展多種形式的安全教育宣傳活動(dòng)
活動(dòng)周期間，學(xué)校懸掛安全教育宣傳條幅，同時(shí)充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)等形式進(jìn)行安全教育宣傳，營造濃厚的安全教育氛圍。各班還可以選派小通訊員積極向?qū)W校德育處投稿，宣傳本班的安全教育活動(dòng)。
20xx年9月1日
活動(dòng)宣傳方案 篇3
4月2日是第7個(gè)世界孤獨(dú)癥日，大連市殘疾人聯(lián)合會、大連市精協(xié)孤獨(dú)癥工作委員會開展一系列主題活動(dòng)，其中“大連市孤獨(dú)癥家庭支持及社區(qū)融合工作啟動(dòng)儀式”是重要活動(dòng)，活動(dòng)相關(guān)安排如下
一、現(xiàn)場活動(dòng)
1、活動(dòng)名稱：大連市孤獨(dú)癥家庭支持及社區(qū)融合工作啟動(dòng)儀式
2、活動(dòng)時(shí)間：3月30日
3、活動(dòng)規(guī)模：150人
4、出席人員：市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、各區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、市內(nèi)40個(gè)街道每個(gè)街道領(lǐng)導(dǎo)、孤獨(dú)癥家長代表、孤獨(dú)癥兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表、媒體代表、愛心企業(yè)代表。
5、活動(dòng)流程：主辦方致辭、贊助方致辭、專家發(fā)言、社區(qū)、街道文體活動(dòng)中心、服務(wù)機(jī)構(gòu)代表發(fā)言，家長發(fā)言，試點(diǎn)單位授旗。
二、支持活動(dòng)
1、在4月2日前，與《xxxx》社區(qū)報(bào)合作，聯(lián)合推出16個(gè)版的《孤獨(dú)癥日宣傳倡導(dǎo)�？�，重點(diǎn)發(fā)送到市委、市政府、市人大、市政協(xié)，市殘聯(lián)、市婦聯(lián)、市民政局等相關(guān)機(jī)構(gòu)。
2、市殘聯(lián)邀請新聞媒體，集中宣傳“大連市孤獨(dú)癥家庭支持及社區(qū)融合工作啟動(dòng)儀式”活動(dòng)，這是市殘聯(lián)20xx年度主題活動(dòng)20xx年世界自閉癥日主題活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
3、市殘聯(lián)內(nèi)部通訊、市殘聯(lián)網(wǎng)站配合宣傳。
4、回饋贊助企業(yè)《xxxx》社區(qū)報(bào)一個(gè)整版廣告宣傳。
5、贊助企業(yè)贊助費(fèi)用：4萬元
活動(dòng)宣傳方案 篇4
活動(dòng)宗旨：
1．水運(yùn)會志愿者作為水運(yùn)會中一支不可忽視的力量，在宣傳水運(yùn)會，維護(hù)場館
設(shè)施、保證比賽正常進(jìn)行等各個(gè)環(huán)節(jié)奉獻(xiàn)著自己的光和熱，暑期實(shí)踐前期工作總結(jié)。
2．“心手相牽看水運(yùn)”活動(dòng)，組織宣傳水運(yùn)會的小型文體活動(dòng)與農(nóng)民工子女進(jìn)
行互動(dòng)；水運(yùn)知識小課堂，組織水運(yùn)會志愿者向農(nóng)民工子女介紹水運(yùn)會及傳授志愿者服務(wù)的相關(guān)知識；帶領(lǐng)農(nóng)民工子女觀看水上運(yùn)動(dòng)會。
3．通過以日照市團(tuán)市委各個(gè)志愿者組織以及下屬的志愿者為調(diào)研對象，對志愿
者的組織和管理工作中存在的問題進(jìn)行調(diào)研。完善水運(yùn)會志愿者隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化志愿者服務(wù)意識，提高志愿者自身素質(zhì)。為舉辦一屆圓滿、成功、精彩的水運(yùn)會貢獻(xiàn)自己的力量。
4．協(xié)商延續(xù)心手相牽活動(dòng)，長期關(guān)注農(nóng)民工子女。（雙方意見達(dá)成一致后，由
實(shí)踐隊(duì)提供活動(dòng)方案。）
活動(dòng)流程：
準(zhǔn)備階段：
1.七月十五日：舉行社會實(shí)踐活動(dòng)討論會、社會實(shí)踐出征會以及授旗儀式。
2.七月十六日，上午討論活動(dòng)內(nèi)容和流程，采購活動(dòng)用品
下午聯(lián)系村莊，去秦樓街道辦事處協(xié)商未果，去前大洼村與村委會聯(lián)系，村主任對我們的工作表示支持。
前期宣傳：
七月十七日上午深入前大洼村村民家中發(fā)放水運(yùn)會宣傳材料，針對水運(yùn)會的內(nèi)容、地點(diǎn)、比賽項(xiàng)目等知識做了宣傳，工作總結(jié)《暑期實(shí)踐前期工作總結(jié)》。
活動(dòng)開展：
七月十七號下午，面向村里部分孩子們做了水運(yùn)會致使講課。上課結(jié)束后，向孩子們發(fā)放了“關(guān)于農(nóng)民工子女基本情況的調(diào)查問卷”
活動(dòng)完成情況：
活動(dòng)基本按照預(yù)定計(jì)劃實(shí)施和完成，但預(yù)定七月十九日去超市宣傳水運(yùn)會的計(jì)劃沒有完成。
活動(dòng)成果：
1.在村民家中的宣傳，得到村民們的歡迎，激發(fā)了他們對水運(yùn)會的興趣，也在村民中普及了水運(yùn)會知識。
2.針對孩子們的講課，課堂氣氛活潑熱烈，在孩子們中間宣傳了水運(yùn)會知識，并且了解了孩子們的.基本情況，為下一步的工作作了準(zhǔn)備。
3.讓社會實(shí)踐隊(duì)成員在活動(dòng)中，使自己的交流能力、解決困難的能力得到提高，也了解了更多關(guān)于水運(yùn)會的知識。
活動(dòng)中的不足與缺陷：
1.在村莊宣傳時(shí)，由于村民不了解我們此行的用意，對我們存在戒備心理，導(dǎo)致宣傳效果不佳。
2.前期宣傳力度不夠，加之天氣原因，到場聽課的孩子比我們預(yù)想中的少。
3.去超市宣傳這一環(huán)節(jié)，由于材料沒有準(zhǔn)備好，沒有進(jìn)行下去。
解決方案：
1.要事先通過各種方式，讓宣傳對象了解我們的身份和目的，對我們建立起信任，這有利于我們的宣傳工作順利開展。
2.在宣傳時(shí)，不僅要讓家長知道我們下午的活動(dòng)，也要讓孩子們知道，也就是讓活動(dòng)當(dāng)事人直接了解，并讓他們互相轉(zhuǎn)告，這比我們通知他們效果要好。
3.要提前準(zhǔn)備好材料、聯(lián)系相關(guān)部門，考慮到這些部門的休假、工作時(shí)間等問題，合理準(zhǔn)確的安排活動(dòng)時(shí)間。
總結(jié)：
這次是會時(shí)間的前期活動(dòng)，基本來說是比較成功的，既向村民和農(nóng)民工子女宣傳了水運(yùn)會知識，也鍛煉了社會實(shí)踐隊(duì)成員的能力，同時(shí)增加了社會實(shí)踐隊(duì)成員的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，有利于后期工作的順利開展。
活動(dòng)宣傳方案 篇5
一、活動(dòng)目的
今年10月10日是第十六個(gè)世界精神衛(wèi)生日，也是我院第三屆“10.10”世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)周，舉辦此次活動(dòng)，旨在借助全國各大高校舉辦世界精神衛(wèi)生日活動(dòng)周的浪潮，強(qiáng)調(diào)精神健康與身體健康的同等重要性，普及心理健康知識，讓我院莘莘學(xué)子更好地適應(yīng)大學(xué)生活，做對社會有貢獻(xiàn)的人。
二、 活動(dòng)主題
提倡心理咨詢，促進(jìn)精神健康
三、 活動(dòng)內(nèi)容及安排
1、進(jìn)行“關(guān)于情感問題，普及精神衛(wèi)生知識”的調(diào)查與訪問，以大一新生為主要調(diào)查對象，由各班心理委員帶頭實(shí)施測試，把調(diào)查與訪問的結(jié)果收集起來。
2、在廣播站開展專題報(bào)道。在活動(dòng)周的某一天的中午或者晚上，針對“世界精神衛(wèi)生日”、“心理健康”開展專題性報(bào)道，可請老師或?qū)W生當(dāng)嘉賓。
3、在操場玩游戲，促進(jìn)大家的團(tuán)體合作意識及集體榮譽(yù)感。在大一晚自習(xí)的時(shí)間，由每個(gè)班級的對心理方面感興趣的同學(xué)組成隊(duì)伍，在心理咨詢室老師的帶領(lǐng)下，在操場上開展關(guān)于“精神衛(wèi)生日”和“心理健康”為主題的游戲，讓同學(xué)們在游戲中學(xué)會如何與他人合作，感悟人生。
4、在校園步行街?jǐn)[攤賣書、募捐。搜集一些關(guān)于心理方面的書籍在步行街義賣，并把所得的錢全部捐獻(xiàn)給貧困生自助協(xié)會。
5、有關(guān)艾滋病的宣傳。聯(lián)合防艾協(xié)會，舉辦有關(guān)艾滋病知識的宣傳，并去學(xué)生宿舍發(fā)放心理健康知識宣傳手冊。
6、征集宣傳語。在全院征集各種各樣的溫馨提示語，經(jīng)評選后，掛放在校園的某些角落，提醒同學(xué)們的言行舉止，凈化校園。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天是世界精神衛(wèi)生日，我國精神衛(wèi)生宣傳活動(dòng)的主題是“承擔(dān)共同責(zé)任，促進(jìn)精神健康”。 1991年，尼泊爾提交了第一份關(guān)于“世界精神衛(wèi)生日”活動(dòng)的報(bào)告。在隨后的十多年里，許多國家參與進(jìn)來，將每年的10月10日作為特殊的日子：提高公眾對精神疾病的認(rèn)識，分享科學(xué)有效的疾病知識，消除公眾的偏見。我今天的`題目是《請關(guān)注你的心理健康》。
心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
現(xiàn)代社會，競爭激烈，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重，生活節(jié)奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關(guān)系復(fù)雜。越來越多的人由此產(chǎn)生了心理問題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的程度輕微，有的程度嚴(yán)重，學(xué)生中有，教師里也有。在我們的周圍，有的人情緒反復(fù)無常，時(shí)而熱情奔放，時(shí)而沉默寡言，悶悶不樂，常常無端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭吵，拳腳相加;有的人感到孤獨(dú)寂寞，意志消沉，悲觀失望，整天無所事事，迷戀網(wǎng)吧，常常遲到曠課，厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的人自卑，心理脆弱，總覺得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù)，目空一切，惟我獨(dú)尊，對人苛刻，別人都不如他，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強(qiáng)，與同事、老師、同學(xué)、父母對立情緒嚴(yán)重。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著一場考試的得失，影響著一場比賽的勝負(fù);大而言之，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活，影響著班級、學(xué)校的和諧，社會的安定。
我們怎樣才能擁有健康的心理?
首先，要正確認(rèn)識自己，不要自卑，不要自負(fù)，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在只有缺點(diǎn)的人，只存在有特點(diǎn)的人，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對挫折或失敗，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來自于對別人的愛心，來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學(xué)分享，你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通，你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂，快樂會加倍，與人分擔(dān)痛苦，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽取老師、父母、同學(xué)的意見，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿著你的自信，表示著你的禮貌和對別人尊重。
我校心理咨詢室自成立以來，受到了不少同學(xué)的關(guān)注。同學(xué)們反映出的問題除了學(xué)習(xí)、與父母溝通的障礙以外更多的還在于與同學(xué)交往、自我認(rèn)識等方面。心理咨詢本著“助人自助”原則，即通過啟發(fā)、疏導(dǎo)等方式引導(dǎo)同學(xué)們走出心靈的困境，當(dāng)遇到問題除了學(xué)會主動(dòng)求助之外，更重要的是要學(xué)會如何自救，因?yàn)槊總�(gè)人“救世主”只有一個(gè)，那就是自己。只有改變自己、戰(zhàn)勝自己，最終才能超越自我，達(dá)到理想目標(biāo)。畢竟，無論是心理咨詢還是其他形式的心理健康教育，最終的目的都是讓大家能擁有良好的心理素質(zhì)，這樣在面對各種壓力和困惑時(shí)，能適當(dāng)有效地幫助自己脫離困境。在咨詢中，我們將會做到：對所擁有的學(xué)生來訪記錄及其它相關(guān)資料檔案履行保密的義務(wù)和責(zé)任。
老師們、同學(xué)們，讓我們在關(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營造健康而又和諧的校園.
一、 活動(dòng)目的：
�、攀澜缇裥l(wèi)生日由世界心理衛(wèi)生聯(lián)合會１９９２年發(fā)起，旨在提高公眾對精神衛(wèi)生問題的認(rèn)識，促進(jìn)對精神疾病進(jìn)行更公開的討論，鼓勵(lì)人們在預(yù)防和治療精神疾病方面進(jìn)行投資。
精神衛(wèi)生是指一種健康狀態(tài)，在這種狀態(tài)中，每個(gè)人都能夠認(rèn)識到自身潛力，能夠適應(yīng)正常的生活壓力，能夠有成效地工作，并能夠?yàn)槠渚幼〉纳鐓^(qū)做出貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，精神衛(wèi)生問題已嚴(yán)重影響到人們的正常生活。世界衛(wèi)生組織２００２年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，全球有１．５４億人患有抑郁癥，而抑郁癥只是精神疾病的一種。此外，在很多國家，尤其是中低收入國家，精神衛(wèi)生服務(wù)資源嚴(yán)重匱乏，許多精神疾病患者不能得到有效治療。因此，重視精神衛(wèi)生保健，擴(kuò)大和提高精神衛(wèi)生服務(wù)是各國亟待解決的問題。
�、拼龠M(jìn)心理和諧是建設(shè)社會主義和諧社會的重要內(nèi)容之一。我們亟需加強(qiáng)宣傳和健康教育，提高同學(xué)們精神衛(wèi)生知識水平，加大心理行為問題預(yù)防和心理危機(jī)干預(yù)工作力度，維護(hù)大家心理健康。
二 、宣傳主題：使精神衛(wèi)生成為全球重中之重：通過民眾宣傳和行動(dòng)擴(kuò)大服務(wù)。
三、活動(dòng)主題:同享奧運(yùn)精神，共促身心健康
四、活動(dòng)時(shí)間：10月10日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：湖南師范大學(xué)****學(xué)院
六、活動(dòng)對象：全院學(xué)生
七、主辦單位：****學(xué)院學(xué)生會
八、承辦單位：****學(xué)院心理部
十一、活動(dòng)內(nèi)容：橫幅&噴繪
十二、活動(dòng)組織安排：
活 動(dòng) 負(fù)責(zé)人：院心理部 某某某
活 動(dòng) 宣傳組：院團(tuán)委宣傳部
安 全 組：院安全部
攝 影 通訊組：院報(bào)記者
后 期 總結(jié)：某某某
十三、注意事項(xiàng)：
1：活動(dòng)時(shí)間需服從協(xié)調(diào)統(tǒng)一安排
1: 注意行為文明，保持公共環(huán)境衛(wèi)生
十四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見附表一)
附表一:
1、 橫幅費(fèi)： 噴繪費(fèi): 合計(jì)： 元
活動(dòng)宣傳方案 篇6
為貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》全面促進(jìn)我園學(xué)前教育工作科學(xué)發(fā)展，根據(jù)滁州市有關(guān)文件要求，結(jié)合我園實(shí)際，經(jīng)研究決定，于5月20日—6月20日開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)制定以下宣傳月實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想：
以規(guī)范辦園、科學(xué)保教為指導(dǎo)思想，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，進(jìn)一步深化社會各界對《指南》精神的理解，營造全社會高度關(guān)心和重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。
二、成立組織：
組 長：錢紅
副組長：李子紅 劉柏梅
成員： 李香玉 詹慶婷 任小娟 李永清
三、活動(dòng)主題
幼小協(xié)同 科學(xué)銜接
四、活動(dòng)重點(diǎn)
針對當(dāng)前幼兒教育中普遍存在的“小學(xué)化”傾向問題，通過組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的'宣傳活動(dòng)，向幼兒園、小學(xué)、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍，為幼兒園去“小學(xué)化”現(xiàn)象，扎扎實(shí)實(shí)的做好宣傳工作。
五、宣傳時(shí)間
20xx年5月20日至6月20日
六、活動(dòng)安排及形式
（一）準(zhǔn)備階段（5月10日—5月20日）
我園成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂宣傳月工作計(jì)劃，準(zhǔn)備宣傳材料。
（二）組織實(shí)施階段（5月20日—6月15日）
1．組織全園教師集中逐條學(xué)習(xí)《指南》；并撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流，解讀《指南》的每一條具體要求。分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，圍繞“幼小協(xié)同、科學(xué)銜接”開展科學(xué)合理的保育教育活動(dòng)。
2. 我園通過召開家長會、自主性游戲、“六一”匯演等多種途徑，面向家長、社會宣傳“小學(xué)化”傾向及提前學(xué)習(xí)、強(qiáng)化訓(xùn)練等拔苗助長式做法的危害，剖析了解幼兒的年齡特點(diǎn)和生理、心理特點(diǎn)，通過致家長一封信等方式，為家長答疑解惑，幫助家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”，指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，尊重兒童的獨(dú)立人格、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長，提高科學(xué)育兒能力。
3. 小學(xué)堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活，雙向銜接，相互配合，攜手行動(dòng)，同步宣傳，有效緩解家長“跟不上”的擔(dān)憂，營造良好的社會氛圍。
4. 充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄及手機(jī)等各種媒體，面向社會宣傳，增進(jìn)科學(xué)保教共識。以幼兒園“小學(xué)化”的危害為話題，將“幼小協(xié)同、
科學(xué)銜接”等規(guī)定要求，用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學(xué)和商業(yè)宣傳的不良影響。增進(jìn)社會各界對科學(xué)保教的共識，凈化社會環(huán)境。
�。ㄈ┛偨Y(jié)階段（6月15日——6月20日）
我園總結(jié)系列宣傳工作，并形成書面總結(jié)。
七、工作要求
1. 統(tǒng)一部署，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。結(jié)合我園特點(diǎn)，緊扣主題，精心設(shè)計(jì)，制定切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)工作計(jì)劃，落實(shí)具體工作措施，保證宣傳月活動(dòng)按時(shí)進(jìn)行。
2．廣泛發(fā)動(dòng)，深入宣傳。應(yīng)充分利用宣傳欄、活動(dòng)觀摩等多種形式開展有組織、有計(jì)劃的宣傳月活動(dòng)。在加大宣傳力度的同時(shí)提高宣傳質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)在全社會的影響。
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