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            活動實施方案

            時間:2024-09-27 09:47:53 活動方案 我要投稿

            精選活動實施方案模板錦集十篇

              為確保事情或工作順利開展,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的活動實施方案10篇,歡迎大家分享。

            精選活動實施方案模板錦集十篇

            活動實施方案 篇1

              一、 活動時間、地點

              時間:XX年11月12日(星期三) 18:10-20:10

              地點:2-420

              二、 參與人員評委:系部部分領導、系部學生會主席團代表和演講與口才協會的人員

              選手:各部門部長及干事代表,12、13、14級班級代表

              三、組織部兩名干事組織人員進場,素拓兩名干事維持秩序,文藝部兩名干事負責引領,秘書部兩名干事負責簽到,學生部全體機動待命 四 主辦單位:

              經濟學部分團委承辦單位:經濟學部分團委學生部

              經濟學部學風建設月活動之“超級演說家”策劃書

              海選賽程----導師分班

              1、經濟學部13、14級要求每班出兩名以上的參賽者,每個部門至少出一名干事和一名部長(學生部部長除外)

              2、現有各班班長和各部門部長匯集報名人數,于初賽前7天的晚自習進行海選,海選時題目自擬,限時三分鐘,由部長和主席團部分人員作為評審,兩種形式:舉牌通過與打分,最終以打分的形式計算平均分得出前30名晉級選手

              3、向30名選手介紹初賽賽程,讓選手提前做好準備

              4、時間:11月7號晚自習

              初賽賽程----戰隊對抗

              1、初賽由選手自擬主題,初賽選手24人每人的演講限時3分鐘,必須是真情實感,不局限于單純傳統的演講模式,選手可選擇自己擅長的表達形式如表演、PPT等輔助條件

              2、從報名人中選出30人進行主題比賽,以抽簽的形式決定出場順序,5個選手為一輪,一輪完成后,導師亮燈和打分最終按分數決定成績,最后留下20名選手晉級到下一輪----導師考核

              3、導師考核環節由導師自己一人出一題,參賽者從里面任意選一題回答,由出題的導師點評并決定留下與否,最終留下16名選手晉級,并讓留下的16位選擇導師,每位導師4個選手,4位導師有主選擇權讓選手加入自己隊的資格,而選手也有選擇導師的權利,可以根據自己意愿選擇導師

              4、按抽簽選擇導師隊伍的出場順序,決定出場順序后由導師帶領的6名選手需要時刻準備著,該導師需要以自己想對選手說的話做一段簡短的演講,以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的出場順序

              5、每個導師的6個選手都演講后,由三位導師(除自己的導師外的)點評并給出選擇晉級意見,最后由帶領自己的導師決定晉級名額,最終選定16名選手晉級到復賽,如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及16名,則由24名中未晉級的選手進行加時賽——由主持人給出題目進行90秒的即興演講,由四位導師以表決的形式選擇晉級選手,該選手晉級同樣歸于原本帶自己的導師

              6、選定16名選手晉級后,最后由導師點評自己的學員,并給予寄語并傳授經驗

              7、向16名選手介紹復賽賽程,讓他們選手做好準備

              8、日期:11月17號中午

              (注:初賽后導師帶領的選手人數不一定相等)

              復賽賽程----組內廝殺

              1、復賽由主辦方選定主題,選手16人每人的演講限時5分鐘,必須把握主題,富有真情實感

              2、按抽簽選擇導師隊伍的出場順序,決定出場順序后由導師帶領的4名選手需要時刻準備著,該導師需要以同樣的`主題做一段簡短的演講,以引出自己的選手以及其原因的方式來決定選手的出場順序

              3、每個導師的選手都演講后,由三位導師點評并給出選擇晉級意見,最后由帶領自己的導師決定晉級名額,最終選定8名選手晉級到決賽,如過程中有任何異議或者最后留下的選手不及8名,則由16名中未晉級的選手進行加時賽——由主持人給出題目進行90秒的即興演講,由四位導師以表決的形式選擇晉級選手,該選手晉級同樣歸于原本帶自己的導師

              4、選定8名晉級選手后,由導師點評自己的學員

              5、向8名選手介紹決賽賽程,讓選手提前做好準備。邀請24名初賽選手前來觀看決賽,在決賽完后公布4名“最佳獎”名單

              6、日期:11月27日下午

              決賽賽程----巔峰之戰

              1、復賽由主辦方選定主題,選手8人每人演講限時5分鐘,必須把握主題,富有真情實感

              2、由抽簽的方式決定選手的出場順序進行主題演講,主題演講完之后進行導師提問現場問答,每位導師針對每位選手限提問一次,由導師點評后并由自己的導師寄語

              3、全部選手都演講后,三位選手為一組(例如:1、2、3號為一組,依次)上臺有考核導師給出一個設定情景進行即興情景演說PK,每位選手的演講題目由其他三位導師給出并評定演講內容

              4、復賽有三個環節,包括主題演講,現場問答和即興演講,最終由導師表決和觀眾投票共同評定選出前三名選手

              5、公布獎項,由導師頒發獎品和獎狀,選出導師代表致詞,并宣布《超級演說家》閉幕

              6、時間:12月4日下午

            活動實施方案 篇2

              1.婚喪喜慶

              全市黨員、國家公職人員要嚴格治執行“四嚴格、一嚴禁”:

              嚴禁辦理婚喪以外的酒席。

              嚴禁大辦婚喪事宜或者借機斂財。嫁娶雙方同城合辦婚宴不得超過30桌 (300人),單方辦理婚宴或喪事不得超過15桌(150人),不準采用變通方式超過規定桌數和人數。 嚴禁用公款、公物、公車辦理婚喪喜慶事宜。

              嚴禁利用辦理婚喪事宜接受管理和服務對象以及其他與行使職權有關系的單位和個人的財物。

              嚴格執行婚喪報告備案制度。

              全市黨員、國家公職人員辦理本人及家庭成員生日、喬遷、升學、留學等宴請活動,只能在直系親屬、三代內旁系親屬及近姻親范圍內進行,一律不準邀請除親屬外的其他人員參加,嚴禁超范圍大辦宴席,收斂錢財。

              對由于難以當場謝絕而接受的禮金、禮品、禮物、信用卡、支付憑證等,在收受之日起一月內退還當事人或上交紀檢部門。

              2.出國(境)

              出國前要報備:因公(私)出國(境)的各級黨員領導干部和國家工作人員在出國前除按照相關規定履行外出報告手續外,還應在外出前向本地本部門紀委(紀檢組)進行備案。 歸國后要承諾:歸國后10日內到報備部門報到,如實報告是否購買并向上級贈送禮品禮物等情況(親友間除外),并作出不向上級贈送禮品禮物的承諾。

              對由于難以當場謝絕而接受的禮金、禮品、禮物、信用卡、支付憑證等,在收受之日起一月內退還當事人或上交紀檢部門。

              3.公車使用

              嚴禁違規使用公務車輛。公務車輛不得用于婚喪嫁娶、私人聚會、探親訪友、接送親友等非公務活動,不得借給他人使用,不得違規駕駛。

              嚴禁國家法定假日期間(元旦、春節、清明節、勞動節、端午節、中秋節、國慶節)使用公務車輛。除指定的值班和經批準臨時調配執行公務的'車輛外,其他公務車輛一律由所在單位統一集中定點封存,不得擅自駛離封存區域。車輛封存情況報同級紀檢監察部門備案。 嚴禁亂停亂放公務車輛。不得將公務車輛停放在各類娛樂場所、公園景點。

              4、公務接待

              管住“吃”:確因工作需要,接待單位可安排工作餐一次,接待場所一般安排在內部接待酒店。接待對象在10人以內的,陪餐人數不得超過3人;超過10人的,不得超過接待對象人數的三分之一。工作餐應當供應家常菜,不得提供魚翅、燕窩等高檔菜肴和用野生保護動物制作的菜肴,不得提供香煙和高檔酒水,不得使用私人會所、高消費餐飲場所。

              管好“住”:住宿用房以標準間為主,接待省部級干部可以安排普通套間。接待單位不得超標準安排接待住房,房間內不得額外配發洗漱用品。

              管控“行”:國內公務接待不得在機場、車站、碼頭和轄區邊界組織迎送活動,不得跨地區迎送,不得張貼懸掛標語橫幅,不得安排群眾迎送,不得鋪設迎賓地毯;地區、部門主要負責人不得參加迎送。嚴格控制陪同人數,不得層層多人陪同。接待單位不得組織旅游和與公務活動無關的參觀,不得組織到營業性娛樂、健身場所活動,不得安排專場文藝演出,不得以任何名義贈送禮金、有價證券、紀念品和土特產品等。

              5.“三重一大”

              紀工委監察分局所負責單位出現下列情形之一的,第一次由紀工委監察分局進行通報;兩次以上報市紀委監察局備案,納入年終考核依據;三次以上由市紀委監察局通報批評,并按照有關規定實行“一票否決”;造成重大經濟損失和嚴重不良影響的,根據事實、性質及情節,依紀依法追究相關責任人的責任:

              1. 不通知或不接受所在紀工委監察分局監督的;

              2. 不履行“三重一大”制度決策程序的;

              3. 不執行或擅自更改集體決定的;

              4. 未經集體討論決定而個人決策、事后又不通報的;

              5. 未向領導集體提供真實情況而造成錯誤決定的;

              6. 執行決策后發現可能造成損失而不采取措施糾正的;

              7. 屬于“三重一大”事項卻故意不列入接受監督范圍的;

              8. 其他違反有關規定造成失誤的。

              6.外出培訓(學習)、出差(考察)

              出門在外,旅途辛苦,廉政準則牢記心間:

              不準借外出學習考察等名義公款旅游。

              不準在高檔賓館、風景名勝區舉辦學習培訓班等。

              不準將外出培訓(學習)、出差(考察)費用轉嫁、分攤到下屬單位或企業。

              對由于難以當場謝絕而接受的禮金、禮品、禮物、信用卡、支付憑證等,在收受之日起一月內退還當事人或上交紀檢部門。

            活動實施方案 篇3

              一、指導思想

              為進一步落實“把課堂還給學生,讓課堂充滿生命活力;把班級還給學生,讓班級充滿成長氣息;把創造還給教師,讓教育充滿智慧挑戰;把精神生命發展主動權還給師生,讓學校充滿勃勃生機"的新基礎教育理念,豐富校園文化生活,促進學生全面發展,我校積極創設生動活潑的育人環境,組織學生參加豐富多彩的文化、藝術、科技、體育等活動,擴大學生視野,激發學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康、和諧發展。

              二、統籌安排,確定課程

              為加強常規督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅持“六定”一定活動課程,在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上,結合學校的實際,開設興趣小組課程;二定活動目標,重點針對校隊興趣組的活動成果進行考核,納入期末評定的重要依據;三定活動時間,興趣小組活動列入教學計劃,每周一課時的固定活動時間;四定活動內容,輔導教師要注重校本教材的開發,研究選擇教學內容,開學初制定教學計劃,認真備課;五定輔導老師;六定活動地點,我們會確保各興趣小組固定的活動地點。

              根據學生的年齡特點,結合我校場地和師資的具體情況,本學期我們將開設了十五個校隊興趣小組和33個班隊興趣小組,具體的組別和責任教師安排如下:

              (略)

              三、活動時間:每周一下午第三節課。

              四、具體措施:

              1、宣傳到位:做好各項活動的宣傳發動工作。班主任要利用班會向學生宣傳,利用家長會向家長宣傳。興趣小組要本著學生自愿參加的原則,本著義務輔導(即免費)的原則,先由校隊興趣組的教師和班主任商議選取有特長的學生參加校隊興趣組的訓練,其余的學生則留在教室里由指定的責任心強,教學水平高的教師組織班隊興趣組的活動。每學期第一周為宣傳報名時間。

              2、全力支持:每次星期一的第二節課的任課老師不許拖堂,以保證學生如數準時地到達訓練地點,輔導老師接手后,一定要先清點人數再訓練,沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。希望各班任課教師全力支持,學校將在期末設立支持特長獎專門對各班的`支持特長訓練進行獎勵。

              3、精心輔導:各興趣小組負責人要在開學初擬定活動計劃,超周備課,認真組織活動,做到活動主題明確并且上黑板,記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時就能有目的、有計劃地進行,同時也能克服老師們在輔導過程中的盲目性和隨意性。各輔導老師必須把學生全員帶在身邊進行輔導,老師不坐堂批改作業或干其它有礙于指導的事,不允許讓學生放任自流的自由活動,下課鈴未響,學生不得提前脫離活動狀態。注:視訓練的情況,校隊興趣組可以延遲最多二十分鐘結束訓練,不可更晚,但必須固定并且通知家長。

              4、關愛學生:要關心愛護學生,加強安全保衛工作,保證活動場地、設施、器材等的安全性,防止意外事故的發生。專用活動室負責老師要做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作、使用后的清潔衛生。

              5、成果展示:加強對活動內容和形式的研究,定期舉行各種形式的展示評比活動(校園藝術節),通過這樣的活動,不斷創新內容和方法,使活動的水平得到進一步的提高。

              6、注重管理:把開設和實施活動的過程納入學校教育教學的常規管理中,每次活動開展時,教導主任將會帶上該安排表到各訓練處對校隊興趣組進行逐項考核,教導處陳學軍老師負責檢查班隊興趣組,我們要保證既重結果,更重過程的管理。

              7、加強考核:將參加活動(包括展評和比賽)的情況作為對輔導老師的考核與評價的主要標準,各興趣小組均要在期末結束時做好一次總結。

            活動實施方案 篇4

              一、指導思想

              以科學發展觀為指導,深入貫徹落實省廳、市局關于進一步加強安全生產工作相關意見要求,進一步強化“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,進一步樹立“以人為本、安全發展”的理念,通過全面實施和深化“平安交通”建設活動,統領、統籌和推動各項安全管理工作,提升交通運輸安全管理能力,促進交通運輸安全生產形勢持續穩定好轉,確保完成各項安全目標任務,進一步推進我縣交通運輸事業科學發展、安全發展。

              二、總體目標

              通過深化“平安交通”持續深入開展,進一步健全安全生產機制,夯實安全管理和應急工作基礎,促進企業主體責任落實,提升科學支撐水平,增強安全保障能力,促進安全文化建設,提高安全管理隊伍素質,逐步構建完善的交通運輸安全生產長效機制。本年度總體目標:實現全縣交通工程建設領域零事故、零死亡;杜絕死亡3人以上交通道路運輸責任事故及社會影響特別惡劣的安全事故。

              三、深化平安交通建設的工作措施

              (一)大力開展“平安公路”創建活動。加強公路路政、養護巡查力度,全面排查公路安全隱患;組織開展重點路段災害評估,切實提高抗災能力;加大對各類危橋監控、改造和治理力度,確保橋梁使用安全;加快推進省道干線和農村公路安保工建設,對事故易發路段嚴格按照標準設置安全設施、警示標識等;進一步強化多部門協調聯動,加大公路治超力度;開展“養護管理示范公路”創建活動;加強公路養護、應急基地一體化建設,提高應急救援能力;加強省道干線路網保暢和路域綜治管理,加強部門聯動,強化預防預警,及時發布路況信息,讓人民群眾走平安路、過平安橋。

              (二)大力開展“平安車輛”創建活動。全面推進道路運輸企業安全標準化建設,加強企業安全監督檢查,嚴格落實企業安全主體責任;以“兩客一危”車輛為重點,強化車輛安全技術狀況檢驗、檢查和維護保養,鼓勵車輛更新換代,提高運輸車輛安全技術維持水平;繼續開展客車“安全帶-生命帶”工程,嚴格落實乘客安全告知制度;深化旅游客運安全整治成果,積極開展普通客運安全專項整治;大力實施駕駛員素質提升工程,提高駕駛員的安全意識和操作技能;充分利用動態監管等科技手段,嚴格落實客運、危化運輸車船GPS監控管理,規范駕駛員駕駛行為,嚴禁、嚴控超員超載超速和疲勞駕駛;進一步強化對客運車輛進出站安全檢查,讓人民群眾走平安路、乘平安車。

              (三)大力開展“平安車站”創建活動。認真落實道路安全“三關一監督”職責,嚴格執行和規范三級以上車站駐站監管制度;嚴格執行客運車輛客運站安全例檢和門檢規定,加強對客運站監督管理,提高對客運站監督的人控、技控水平,嚴禁、嚴控超載超員和帶隱患客車出站,確保客車“三不進站、六不出站”;強化客運車輛進站安全檢查,嚴禁違禁物品進入車站,加強客運站場安全檢查和隱患排查,保持應急設施完好。

              (四)大力開展“平安工地”創建活動。全面推進施工、監理等企業安全生產標準化考評達標工作,嚴格落實交通建設施工參與各方的'安全責任。強化施工現場安全管理。以橋梁和工程建設為重點,繼續推行橋梁施工安全風險評估制度,全面實施工程風險預警預控預案管理。持續開展以“防坍塌、反三違”為重點的專項治理行動,加強重大安全隱患動態跟蹤管理,全面推行“平安工地”考核評價制度,定期公布評價結果,并與企業信用記錄掛鉤。逐步做到施工現場安全防護標準化、場容場貌規范化、安全管理程序化,杜絕較大以上責任事故,全力推進平安工程建設。

              四、工作要求

              (一)提高認識,加強領導。縣局運輸安全股負責全縣交通運輸系統“平安交通”創建活動的組織領導、綜合協調、檢查督導和日常工作。各單位要相應成立創建活動領導機構,進一步明確創建活動組織領導和目標責任,確保創建活動組織嚴密,強力落實。要加大創建活動人力、物力投入,提供必要的資金支持,為開展創建活動創造良好的條件。

              (二)結合實際,制定方案。局屬各單位要依據本方案,結合行業實際,制定具體創建實施方案特別是各子項創建方案。方案目標要明確,措施要具體,針對性和可操作性要強,活動要有特色,活動措施要落實到基層、落實到崗位。各地、各單位還可以結合實際,開展如 “平安班線”、“平安班組”等有針對性、有特色的平安交通創建活動。各單位創建活動實施方案請于7月15日前報局運輸安全股。

              (三)精心組織,注重實效。要圍繞創建活動主題,力求解決實際問題和提升監管能力,堅持貼近實際、貼近基層、貼近群眾,創新工作形式和內容,防止圖形式、走過場,不斷擴大活動參與面和影響力,增強活動吸引力和感染力。

              (四)加強宣傳,及時總結。要注重創建活動的總結和宣傳,及時總結推廣活動中好的經驗做法,及時宣傳創建工作取得的成效和先進典型。

            活動實施方案 篇5

              為深入貫徹落實黨的十八大精神,努力挖掘傳統節日的文化和精神內涵,弘揚中華文化,建設精神家園,根據中央、省、市、區文明辦要求,制定如下方案。

              一、指導思想 堅持以社會主義核心價值體系建設為根本,大力宣傳我區客家優秀文化傳統,著力營造關愛互助、安定團結、歡樂祥和的節日氛圍,豐富群眾文化生活,積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念,在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風,不斷提升市民文明素質和城區文明程度。

              二、活動內容

              深入開展形式多樣的群眾性節日活動,充分利用傳統節日,在城鄉、學校、機關、企事業單位組織開展豐富多彩的節日民俗、文化娛樂活動,發揮優秀傳統文化的滋養和引導作用,推動“我們的節日”主題活動深入廣泛地開展。

              (一)春節期間,突出辭舊迎新、尊老愛幼主題,舉辦文藝晚會、群眾性體育等活動,營造歡樂健康、快樂吉祥的節慶氛圍。

              (二)元宵節期間,突出團圓平安、家庭和睦主題,舉辦迎春燈會、廟會等活動,營造安定和諧、歡樂祥和的喜慶氛圍。

              (三)清明節期間,突出紀念先人、緬懷先烈主題,舉辦祭奠掃墓、清明詩會等活動,引導人們繼承中華民族優良傳統,慎終追遠,珍惜幸福生活。

              (四)端午節期間,突出人與自然和諧共處主題,舉辦詩會、歌會、經典誦讀、踏青、登山等活動,增強人們熱愛家鄉、熱愛自然的情感。

              (五)七夕節期間,突出忠貞愛情、家庭和睦的主題,廣泛開展鵲橋聯誼會、集體婚禮等活動,引導群眾特別是青年男女樹立正確的婚戀觀,相互忠貞,相濡以沫。

              (六)中秋節期間,突出團結、團圓主題,舉辦以民俗文化為主題的中秋賞月晚會,營造社會和諧、健康向上的節日氛圍。

              (七)重陽節期間,突出敬老孝親主題,舉辦敬老助老等活動,大力弘揚尊老敬老的傳統美德。

              以上各個主題活動由各街道負責,區廣播電視臺、區新聞中心加強宣傳報道。區文廣新局要進一步加大工作力度,積極開展節日習俗和非物質文化遺產挖掘、整理、推廣和傳承工作。

              三、工作要求

              (一)高度重視,加強領導。組織開展“我們的節日”主題活動是推進社會主義核心價值體系建設的重要載體,是群眾性精神文明創建活動的有效形式,要把這一活動同創建文明城區、文明社區(小區)等活動緊密結合,同加強未成年人思想道德建設緊密結合,不斷滿足城鄉群眾精神文化需求,提升活動的思想文化內涵。

              (二)加強宣傳,營造氛圍。新聞媒體要加大“我們的節日”宣傳推廣力度,努力營造濃厚輿論氛圍和良好文化環境。通過新聞報道、言論評論、群眾討論、公益廣告等形式,多側面、多角度地宣傳介紹傳統節日相關知識,及時報道各地廣泛開展“我們的節日”主題活動的情況;區廣播電視臺要制作播出介紹傳統節日的文化類欄目、節目,組織力量制作播出一批介紹傳統節日的'公益廣告,豐富節日熒屏;區新聞中心要組織開展一系列“我們的節日”網上主題活動,建立專門網頁,開設網上節日論壇,形成網上節日宣傳平臺,吸引廣大群眾參與“我們的節日”主題活動。區文廣新局要加強對非物質文化遺產的挖掘、保護力度。通過開展深入的調查,了解我區非物質文化遺產項目目前的生存狀況、分布區域、傳承人、相關場所、實物資料、相關民俗活動、保護情況等,全面掌握其現狀及存在的問題。要運用文字、圖片、音像以及數字多媒體技術,對這些項目進行全面系統地記錄、整理,收集相關代表性實物,予以妥善保存,并建立檔案及相關數據庫。通過形式活潑、特色鮮明、全方位的宣傳報道,擴大主題活動的覆蓋面和影響力,努力營造濃厚輿論氛圍和良好活動環境。

              (三)因地制宜,務求實效。各街道在推進我們的節日主題活動中,要緊扣活動主題,始終把建設社會主義核心價值體系這一根本要求貫穿于主題活動全過程中,始終結合春節、元宵、清明、端午、中秋、重陽等傳統節日特點,始終把滿足人民群眾的精神文化需求放在突出位置。要按照“三貼近”原則,認真組織好各項工作,做到既形成聲勢又扎扎實實。堅持從實際出發,適應群眾的審美情趣、接受能力和心理特點,立足群眾樂于參與和便于參與,不斷創新節慶活動的形式和載體,有針對性地設計項目、開展活動,增強“我們的節日”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力,積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念,在移風易俗中體現人文關懷,在歡樂喜慶中倡導文明新風。

              惠陽區文廣新局

              二〇xx年十月二十九日

            活動實施方案 篇6

              昨晚,全體教干集體學習了“課程實施發展年”活動方案及有關縣局文件精神,其中我領會最深的就是如何推廣“三案·六環節”這一課堂教學模式。

              我根據自己以往的教學經驗,結合現在的教學模式,談談自己的一點膚淺的看法。首先說“三案”,即“教案、學案、鞏固案”。教案就不用說了,我們天天在備,但我要說的是,現在在備的過程中要注重突出學生的學習過程。關于學案,我自己認為教師應該根據自班學生的實際情況,結合教材,設計一系列的題目、問題,讓學生帶著疑問去讀、去想、去探究。再說鞏固案,我認為就是作業,但是作業的設計要有針對性,還要求有拓展遷移。我想,拓展遷移這一塊在在課上就能解決,比如課文中有讓學生談談自己感想的這一部分設計,我們完全可以要求學生把自己想說的話寫下來,作為一次小練筆。

              對“六環節”的看法。

              “六環節”包括“自學質疑、交流展示、互動探究、精講點撥、矯正反愧遷移應用”。從這六個環節來看,要求教師講的少了,這正是解決了“教師講得多,學生練的少”這一問題。我想如果要我用著六環節來上課的'話,我會這樣上:首先布置學生預習,給他們要求“先進行自學,把不懂得問題,不理解的詞語、句子畫出來,小組集中解決,實在解決不了的全班解決”。這就很自然的到了“交流展示”這一環節,關于展示就是說出自己的“得”。在全班交流展示后,還有不理解的就進行“互動探究”,教師在這一環節要特別注意觀察,及時發現比較突出的“點”,然后結合教材中的重難點進行“精講點撥”,在這一環節教師只要抓住幾點,就不會講的太多。接著收集反饋信息,進行有著對性的矯正。最后,根據不同的教材采取不同的“遷移應用”,可以是造句訓練(檢測學生詞語的理解程度),口語交際訓練(檢測學生句子的理解程度),小練筆等形式。

              針對昨晚的學習,我想馬上應該解決的就是以下幾點:

              1、一定要確保開足開齊各門功課,要落到實處。

              2、要制定嚴格的巡課制度,發現一例處理一例。

              3、制定聽、評課制度,做到有聽必評,有評再聽。

              4、要訓練學生自己管理自己的能力,做到上真正的自習課。

              5、建立培優、輔差機制,確保優秀率和合格率。

              以上就是本人的一點膚淺的認識,有不到之處,還請各位批評指正。

            活動實施方案 篇7

              活動目的:

              結合學校養成教育主題和實際情況,開展《愛護環境美化校園》主題隊會,通過贊環境,憂環境,護環境等形式,激發學生愛校園、愛環境的情感,并倡議學生從自我做起,愛護環境,愛護校園。

              活動準備:

              排練節目、布置制作手抄報和環保標語。

              活動過程:

              一、整隊集合,各小隊清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始。

              二、出旗,敬隊禮。

              三、齊唱隊歌。

              四、班隊活動過程。

              中隊長:

              1、靜息,坐正。全體起立,各小隊整隊清點人數。

              2、報告輔導員,四一中隊應到65人,實到65人,一切工作準備就緒,請輔導員指導。(接受你的報告,預祝本次活動取得圓滿成功。)

              3、稍息,我宣布四一中隊“愛護環境,美化校園”主題隊會現在開始。

              4、立正,出旗,敬禮。(課件播放出旗曲)

              5、禮畢,全體唱隊歌。請坐下。(課件播放音樂伴唱)

              主持人甲:輕快的音樂喚起我們對美的向往;

              主持人乙:甜美的歌聲激發我們對校園的熱愛。

              主持人甲:我們愛家鄉、愛家鄉的山山水水;

              主持人乙:我們愛校園、愛校園的一草一木。

              合:美麗的三小就是我們成長的搖籃。

              主持人乙:請聽詩朗誦《給未來一片綠色》。(詩歌附后)

              主持人甲:我們的校園多么美麗,小樹在享受陽光雨露,鳥兒在枝頭歌唱,小朋友們在操場上愉快的嬉戲。(課件播放歌曲《校園的早晨》,同時播放圖片:我們美麗的校園)

              主持人乙:我們也在和小樹一起茁壯成長。

              主持人甲:可是,有時這美妙的旋律中也會出現不和諧的音符,

              同學們,請看看,這些做法對嗎?我們的校園美嗎?(課件播放輕音樂和圖片,圖片主要體現校園垃圾存在的場景)。看了這些,你想對大家說什么?

              主持人甲:剛才,同學們各抒己見,表達了自己的觀點和看法。是呀,誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?

              主持人乙:誰不希望腳下的大地綠草如茵?

              主持人甲:誰不希望身旁的湖水清澈潔凈?

              主持人乙:誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

              主持人甲:那就讓我們行動起來吧!請聽快板《我是環保小標兵》。(小品臺詞附后)

              主持人乙:只要我們都行動起來,從身邊的小事做起,我們的生活會更美好。

              主持人甲:你們看——水清清,天藍藍,校園一片生機。

              主持人乙:你們聽——田野里,笑聲歡,動植物們喜開顏。

              主持人乙:小動物們這樣自由、快樂,是因為有我們這些愛護環境的環保小標兵。你看,又來了一群紅領巾。

              主持人甲:請欣賞小品《再現》。(內容介紹附后)

              主持人乙:看完小品,你有什么想法?

              主持人甲:亂扔垃圾雖然只是個別現象,但它嚴重損害了我們的形象。我們生活在三小,我們學習在三小,因此我們要愛護校園,讓我們的校園更整潔,環境更優美。請欣賞,同學們用自己的`筆,傾訴了對美好環境的追求,這是我們共同的夢。(課件播放輕音樂,展示學生作品:手抄報和環保標語)

              主持人乙:請輔導員講話,為我們的本次活動做小結。

              (同學們:經過四年的學習,你們長大了,懂事了。你們懂得了愛護花草樹木,學會了愛護我們校園。你們是三小的主人,是祖國的未來,相信,在今后的學習和生活中,你們一定會用實際行動去美化環境,讓我們三小更美,讓我們文山更凈,讓我們共同的家園更綠。在追尋中國夢的征程中走的更快,更遠,活出精彩的自己!謝謝!)

              主持人甲:全體起立,請輔導員帶領我們呼號。

              輔導員:準備著,為共產主義事業而奮斗!

              學生:時刻準備著。

              主持人乙:退旗,敬禮。(課件播放退旗曲)

              中隊長宣布:四一中隊“愛護環境,美化校園”主題中隊會到此結束。謝謝各位老師的參與。

              附:詩歌、快板、小品及環保標語內容。

              詩歌《給未來一片綠色》

              輕輕地打開地球畫冊,

              山山水水都會在問我:

              小朋友,新世紀的小朋友,

              你想給未來的地球留下什么? 是留下一棵樹,

              還是留下一朵花?

              是留下一個生命的春天,

              還是留下一片永恒的綠洲?

              啊,你說,我說,他說

              給未來留下一個更美的地球,

              和一首綠色和平的歌!

              深情的揮動七彩畫筆,

              藍天大海都會歡迎我,

              小天使,大自然的小天使,

              你想給未來的世界畫些什么?

              是畫出青山常青,

              還是畫出綠洲沙漠?

              是畫出常開不敗的花季,

              還是畫出永不消失的春色?

              啊,有你,有我,有他,

              給世界畫出一個更美的未來,

              和一首愛護地球的歌。

              快板《我是環保小標兵》

              甲:我是環保小標兵

              乙:美化環境我先行

              丙:改掉陋習樹新風

              丁:快行動

              甲:廢品垃圾不亂扔

              乙:回收利民有大用

              丙:變廢為寶育花草

              丁:花紅

              甲:隨地吐痰壞毛病

              乙:損人利己傳疾病

              丙:管住自己手和嘴

              丁:準成

              甲:花草打扮新文山

              乙:掐花踏草太無情

              丙:止住你的手和腳

              丁:別動

              甲:小鳥啾啾叫不停

              乙:蛙鼓齊敲唱太平

              丙:不能你樂大家愁

              丁:無情

              甲:環境衛生講文明

              乙:人人動手滅蚊蠅

              丙:身體健康不生病

              丁:太平

              甲:義務植樹筑綠屏

              乙:不讓黃沙漫天行

              丙:空氣清新精神爽

              丁:好心情

              甲:載人飛船遨太空

              乙:神州大地齊歡騰

              丙:從小立下凌云志

              丁:快用功

              甲:風景如畫文山城

              乙:綠色生命綠色情

              丙:爭做環保小主人

              丁:做綠星

              小品內容簡介:場景一:早上,兩個學生一路到校,吃完早餐,東瞅西看,趁周圍沒人,就把早餐盒,衛生筷扔在地上走了。場景二:兩女同學一起進了校園,一個啃著西瓜,一個吃著香蕉,吃完,把果皮隨手扔在操場上,溜了。場景三:兩個男孩在操場上玩籃球,累了渴了,喝完水后,大方的把空瓶子扔在干凈的操場邊,回教室去了。場景四:一個小女孩哼著歌兒,高高興興的來到學校,由于不小心踩到了西瓜皮,重重的摔了一跤,爬起來,哭著鼻子,罵罵咧咧走了。場景五:學校衛生小衛士巡視校園衛生,發現已經打掃干凈的校園,有的地方又出現了垃圾,她們無聲無息的把垃圾打掃干凈才趕回教室上課。

              環保標語:

              同在一片藍天下,共愛一個家。

              愛護校園,人人有責。

              學校是我家,環境靠大家。

              保護環境,從我做起。

              控制自己行為,爭做文明人。

              今天的破壞,就是明天的災難。

              行為的骯臟,就是心靈的骯臟。

              管好自己手和腳,別讓校園媽媽傷心。

              環境優美,心情舒暢,學習愉快。

            活動實施方案 篇8

              健康是人全面發展的基礎,青少年的健康素質是全民族健康的基礎,不僅關系到千家萬戶的幸福,更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況,全面提高學校衛生健康工作水平,促進學生身心健康發展,達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平,提升學生健康素質,特制定本實施方案。

              一、指導思想和實施原則

              (一)指導思想

              以“健康第一”為指導思想,以改善小學生學習生活環境,增強其體質,提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體,以干預和控制影響小學生健康的不利因素,倡導文明健康的.生活方式為重點,努力促進學校環境健康、人群健康康、提高學校衛生與健康水平,為學生提供一個安全、健康和促進發展的環境,實現華泰小學全體師生身心健康和諧發展。

              (二)實施原則

              1.組織重視、統一領導。建立校級領導為組長的行動班子,明確分工,層層落實。

              2.重視校內外結合進行教育。以校內教育為主,和衛生疾控部門、衛生監督所、社區、家庭等加強聯系,充分發揮各部門的教育作用,促進理論教育和實踐的有機結合。

              3.嚴格遵循教育規律。要遵循教育規律和學生身心發展的特點,增強教育的科學性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭取得優秀的教育成果。

              二、實施范圍

              華泰小學全體師生

              三、工作目標

              1.開始爭創健康促進學校的準備工作,成立爭創領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。

              2.學校圍繞工作指標,通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動,大力開展健康教育、健康服務、衛生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動,顯著提高學校健康教育質量,全面提高學生身體、心理健康水平。

              四、主要任務及承擔部門

              1.學校健康環境建設

              承擔部門:總務處

              學校活動場地符合健康教育要求;體育場地器材、教學場所(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活設施(集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛生保健(設施與設備)配備達到健康促進學校要求,為學生提供良好的學習環境。

              2.提供健康飲食

              承擔部門:總務處

              學校食堂提供健康飲食,學校飲用水達到國家規定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養餐,切實保證農村家庭經濟困難學生的基本營養。嚴格保證食堂衛生,杜絕集體性食物中毒事件發生。

              3.學校開展健康知識活動

              承擔部門:教導處、少先隊

              學校開展多種形式的健康教育活動, 大力宣傳健康生活方式知識和技能,普及健康教育。發放《小學生健康生活指南》,開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛生,讓學生近視新發病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育,消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。

              4.學校開展健康運動

              承擔部門:體育組

              學校按規定開齊開足體育課程,全面實施《國家學生體質健康標準》,健全學生體質健康監測制度。保證學生“每天體育活動一小時”;積極開展陽光活動。面向全體師生,積極推進健身活動。

              5.培育健康心理

              承擔部門:心理輔導組

              重視學生心理衛生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議,設立心理咨詢室,有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導,解決學生心理衛生問題,對特殊困難學生提供適當的幫助。

              6.建立健康保障任務

              承擔部門:體育組、教導處、保健室

              加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療,制訂學校突發公共衛生事件應急預案,確保突發公共衛生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目,在教師中全面普及急救知識;在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規體檢制度,建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮居民基本醫療保險、新型農村合作醫療保險,積極動員學生參加意外傷害保險。

              五、組織實施

              1.實施時間:

              2.組織機構:

              組長:張惠杰

              副組長:張松飛、柳耀亮

              組員:林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關學科教師

              3.具體實施活動及相關責任部門:

              (1)健康知識普及活動(教導處、各班主任)

              每學期二次對全體師生進行健康衛生知識講座。

              每學年一次對學生進行健康衛生知識測試。

            活動實施方案 篇9

              一、活動名稱

              知識趣味搶答賽

              二、活動目的

              (1)促進社員積極參加集體活動,豐富同學們的課余生活;

              (2) 擴大同學們的知識面,增加文學知識,培養對專業學習的興趣;

              (3) 在大學生學習生活中,創造濃厚的文化氛圍,弘揚社團文化。

              三、活動意義

              通過此次活動不僅展示大學生的團隊精神,而且還提升了學院的精神風貌,豐富了學院的校園文化生活,增進各團隊之間的合作。

              四、活動地點

              5s15

              五、活動時間

              20xx年11月19日 15:00---17:00

              六、活動對象

              全校學生

              七、活動準備

              1、建模部和編輯部相關負責人查看有關書籍整理和搜集搶答賽的.題目。

              2、組織部負責人寫教室申請表并向學校申請。

              3、場地秩序維持:組織部相關人員。

              4、外聯部相關負責人在參賽地點掛好橫幅。

              5、場地布置及人員安排:外聯部相關人員。

              6、建模部負責在黑板上辦板畫。

              7、秘書部相關負責人員編寫趣味搶答賽的規則。

              8、宣傳部相關負責人制作宣傳單和繪制宣傳海報,在全校進行宣傳,并且宣傳單和海報上必須含有參賽對象與參賽地點以及時間,并且需要注明報名方式。

              9、組織部部長負責統計參賽人員。

              10、演講人員:主持人和相關人員做好準備工作,其中主持人做好整個賽場的氣氛調節靈活的調動各參賽人員的積極性。

              11、活動筆錄有編輯部相關人員負責。

              12、宣傳部相關人員負責拍攝。

              13、外聯部部長、宣傳部部長、副會長組成評委小組。

              八、活動流程

              1、建模部和編輯部相關負責人安排參賽人員就座。

              2、主持人宣布本屆趣味搶答賽活動開始。

              3、主持人對到來的嘉賓進行介紹。

              4、主持人對活動目的、意義以及相關事宜進行介紹。

              5、組織部部長宣讀本屆趣味搶答賽的比賽細則。

              (1)將協會成員分成9個小組,每組的底分為100分。

              (2)競賽題型:此次搶答賽有必答題、搶答題、風險題三種題型。

              (3)搶答題:各組通過舉手進行搶答,在主持人念完題說“開始”后,組員方可舉手,搶先舉手要扣10分。各組要認真聽題,題目只念兩遍,搶到題的組不能要求主持人重復題目。一個組員主答,同組組員可以提示、補充,組員答題后,要說“回答完畢”,不得再進行補充;答題時間不能超過一分鐘,超時扣10分。搶到題后不能作答或作答超時、答錯的扣10分。搶答題答對的加10分。

              必答題:進行1輪,每組抽選1組題,每組三道題,每組選出一名選手獨立作答,其他組員不得提示,否則將視為主動放棄答題,每題答題時間為1分鐘,答對一題加10分,超時、答錯、不答或答不完整的,不得分也不扣分。

              風險題:此環節設為問答題,設有20、30、40三個分值的題型,各參賽組必須先押分后主持人再宣讀題目,隊員可共同完成,一人主答,同組組員可作補充,以最后的答案為準。各組均可以抽取兩個題目,但兩個題目不能在一個分值,每個題目有2次作答機會,答題時間為三分鐘。答對則得所押的分值,超時、答錯、不答或答不完整的扣去所押分值。

              (6)競賽獎勵:最佳團體獎1個,個人獎:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。(獲獎人員頒發獎狀)

              6、按照細則將參賽人員分組。

              7、主持人宣布趣味搶答賽正式開始。

              8、主持人公布各個組的最后得分情況。

              9、如果出現分數相同而不能選出最佳團體時,將加一道備用題進行搶答,規則與搶答賽規則相同。

            活動實施方案 篇10

              同濟婦科在總公司的正確領導下,走過了不平凡的三年,三年來同濟人努力打造珠三角一流的品牌專業婦科,致力于創新技術,和諧診療,讓她成為營造女性健康的家圓,行業的旗艇。為了更好的答謝各界人士,進一步提升同濟婦科的品牌,培育同濟婦科的知名度與美譽度,同濟婦科將舉辦三周年暨20xx年度表彰活動,活動方案如下:

              一、指導思想及目的:堅持以“一切以患者滿意為標準、一切以醫療質量為核心”的宗旨,“用心傾聽、細心診斷、耐心解答、精心治療、熱心服務,愛人如己,誠信至上” 的服務理念。凝聚人心、唱響品牌、再創輝煌。對內作用:通過院慶和表彰先進增加員工的自信心和凝聚力,努力爭先創優;對外作用:通過舉行院慶擴大在行業內的知名度,增進和尋求社會各界對同濟的了解和支持,擴大社會影響,以拓展辦院空間。

              二、院慶活動組委會: 組 長:總經理 副組長: 成 員:

              三、院慶活動時間:20xx年12月8日; 四、院慶活動地點:小欖新都會; 五、院慶活動形式及規模: 1、活動形式:宴席晚會: 2、活動規模120人;

              3、邀請單位及參加人員:小欖鎮各職能部門領導,總公司領導及各醫院

              領導和員工代表,同濟婦科全體員工。

              六、院慶活動內容及經費預算:

              七、院慶文藝節日安排:

             1、文藝節目排練級委會; 組長: 成員:

              2、文藝節目排練單:

              3、文藝節目練總體要求:

              ⑴、全體員工要積極參與和支持院慶文藝表演活動,在不影響日常工作的`前提下,做好文藝節目的排練工作。

              ⑵、參加文藝表演的員工排練時間為每天晚上21:00至22:30,如沒有班次可自由排練,各科在排班時盡量讓參加演出人員在晚上21時以后不加班。

              ⑶、后勤部門要做好排練所需的音響、DVD 、彩排的導具、服裝等工作。

              ⑷、文藝節目排練責任人要每天負責督導,并將排練過程中出現的問題和困難及時向組委會匯報,組委會要盡快處理。

              ⑸、排練時間:X月X日至X月X日,彩排時間為X月X日。

              二〇XX年X月X日

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