精選活動宣傳方案合集5篇
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的活動宣傳方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動宣傳方案 篇1
按國家及省市衛計委統一部署,我區201年啟動為期三年的“進一步改善醫療服務行動計劃”,實施一年,各醫療機構服務意識、服務水平有所提高。為更好地宣傳“進一步改善醫療服務行動計劃”的'進展和成效,根據國家衛計委《關于開展改善醫療服務百日宣傳活動的通知》要求,結合我區實際,決定在全區開展改善醫療服務百日宣傳活動。現將《xx區改善醫療服務百日宣傳活動方案》(以下簡稱“方案”)通知如下:
一、指導思想
貫徹落實十八屆五中全會精神,弘揚“不畏艱苦、甘于奉獻、救死扶傷、大愛無疆”的行業精神,集中宣傳全區落實“改善醫療服務行動計劃”取得的成效,展示階段性成果,樹立示范典型,營造良好的社會輿論氛圍,以創建“群眾滿意鄉鎮衛生院(社區衛生服務中心)”活動為抓手,以改善醫療服務40條措施為手段,逐步推動各醫療機構落實“以病人為中心”服務理念,構建和諧醫患關系,切實改善人民群眾看病就醫感受。
二、活動時間
20xx年月日至20xx年8月1日。
三、活動主體
各醫療衛生機構。
四、活動內容
(一)開展集中宣傳報道活動
開展“改善醫療服務在行動”宣傳活動。通過組織記者深入醫院調查采訪、各單位自行撰稿等形式,利用報紙、廣播、電視、網絡、宣傳欄等多種途徑,展示活動成果,弘揚正能量。
(二)開展典型創建評選活動
1開展“群眾滿意鄉鎮衛生院(社區衛生服務機構)”創建評選活動;
2開展“優秀家庭醫生”和“全科團隊”微視頻作品推選活動;
開展“改善服務十大創新亮點”推選活動。
(三)推動醫療服務持續改進
1繼續推進“改善醫療服務行動計劃”40項服務舉措;
2開展“改善醫療服務行動計劃”效果評價工作;
xx市眼科醫院開展“醫療服務滿意度調查”,每季度適時通報。
五、工作要求
(一)各醫療機構要按照《方案》要求,結合自身實際制定具體實施方案。各醫療機構要主動組織開展相關宣傳報道、典型創建評選活動。并于20xx年8月1日前將活動總結報我局。
(二)各單位要把“進一步改善醫療服務行動計劃”和創建“群眾滿意鄉鎮衛生院(社區衛生服務機構)”活動以及“醫療服務滿意度調查”工作有機結合,統籌安排,共同推進。
(三)各單位要繼續按照《xx市衛生計生委進一步改善醫療服務行動計劃實施方案》(連衛辦醫政〔201〕1號)、《關于印發通知》(連衛辦〔201〕22號)要求,將相關宣傳活動的視頻、圖片、字及媒體報道等相關資料于每年10月底前報送至區衛計局醫政科。
活動宣傳方案 篇2
為貫徹落實安徽省教育廳《關于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》文件精神,進一步規范辦園行為,全面提高幼兒園科學保教水平;根據《20xx年天長市學前教育宣傳月活動實施方案》要求,結合我園自身實際制定如下工作計劃,確保宣傳月活動按時進行、保質完成。
一、成立組織:
組長:zz
副組長:zz
成員:zz
二、宣傳主題:
加快學前教育發展,提高規范辦園、科學保教水平,促進幼兒和諧健康發展。
三、宣傳時間:
20xx年4月15日至5月31日。
四、宣傳重點
1、以教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》、教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規程》、教育部《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等文件為重點的科學保教宣傳。
2、以《安徽省一類幼兒園評估指標體系》、省教育廳《關于加強和促進小學教育與幼兒園教育銜接工作的`通知》等文件為重點的規范辦園宣傳。
3、以《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《安徽省學前教育三年行動計劃(20xx-2013年)》以及學前教育項目實施政策、學前教育獎補政策等文件為重點的學前教育宏觀政策宣傳。
五、活動安排:
(一)準備階段(4月15日―5月2日):
成立“仁和幼兒園學前教育宣傳月領導小組”,制訂宣傳月工作計劃,準備宣傳材料。
(二)組織實施階段(5月2日―5月26日):
1、利用每周業務學習時間組織全園教師集中學習學前教育宣傳材料,并組織交流。
2、5月上旬召開1次全園家長會,覆蓋所有在園幼兒的家長,重點宣傳、介紹《指南》,對其中的內容進行適當解讀,目的在于幫助家長樹立科學的育兒觀念;5月中旬組織1次游戲活動開放日;5月下旬組織1次全園家長開放日。
六、宣傳方式:
1、多渠道向社會宣傳。通過印發致家長一封信,開家長會、家長半日開放活動等方式宣傳國家、省里和各地學前教育政策,向家長介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念。充分利用櫥窗宣傳欄,懸掛宣傳標語,電子屏、網站等形式廣泛開展宣傳活動,進一步擴大幼兒教育宣傳月活動在全社會的影響。
2、積極開展園本宣傳。我園在宣傳月期間將組織全園老師集中學習學前教育相關政策,組織教師逐條學習《指南》。并通過現場觀摩、園本教研、撰寫學習筆記、集體交流等方式理解國家和省里學前教育政策,重點理解《指南》。
我園在宣傳月活動期間,將有組織、有計劃的開展宣傳活動,采取多種形式,加大宣傳力度,保證宣傳質量,讓《指南》精神家喻戶曉,為科學保教營造良好的社會氛圍。
活動宣傳方案 篇3
水是世界上最寶貴的資源之一,在3月22日世界水日到來之際,我園結合樂樂班(大班)“水”的主題課程,于3月21日起,開展“節約用水、從我做起”的“世界水日”宣傳活動,具體活動方案如下:
一、活動目的
1.通過宣傳活動,讓幼兒知道3月22日是“世界水日”,初步了解“世界水日”的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水、節約用水。
2.讓幼兒在觀看宣傳專欄的過程中,進一步體會水與自然界的關系,懂得水的重要性,了解人與自然界都離不開水。
3.通過參與“水”的宣傳活動,帶動每個幼兒及家庭積極行動,一起節約用水。
二、活動內容及形式
1.開展“歡迎你到我班來”參觀活動。由樂樂班幼兒和家長一起收集有關節約水的圖片和文字資料,并由班級的“講解員”向來本班參觀的弟弟妹妹們介紹自己對水資源現狀的了解,讓弟弟妹妹們感受到水的重要性,以及水與生命的重要關系。
2.發放“節水倡議書”。組織樂樂班幼兒,由幼兒園出發至文化廣場進行宣傳,將“節水倡議書”發放給路上行人,用行動呼吁身邊的每一個人要珍惜水資源、保護環境,珍愛我們共有的家園。
3.通過“今天,你節水了嗎?”節水行動。在樂樂班的倡導下,全園各班幼兒開始節水行動。
三、保障措施
1.檢查、指導樂樂班做好資料的收集、整理和環境的.創設。
2.制作宣傳欄和宣傳卡,保證活動的順利開展。
3.3月21日起,從貝貝一班開始分別到樂樂班參觀。各班教師有序組織幼兒,保證安全。
四、預期效果
“環境保護,教育為本”,通過樂樂班的“節約用水、從我做起”的世界水日宣傳活動,起到以一個班帶動一個園、以一個孩子帶動一個家庭、以一家庭帶動一個社區的推動作用,讓每個孩子、每位教師、每個家庭牢固樹立節水意識,并在日常生活中做到合理用水,節約水資源,為保護我們共有的家園做出自己的貢獻。
活動宣傳方案 篇4
為認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《關于開展世界防治結核病日健康教育活動》的通知指示精神,結合15屆“世界結核病防治日”“遏制結核健康和諧”的宣傳主題和我鄉實際,特制訂關門鄉3、24結核病防治健康促進宣傳活動實施方案。
一、宣傳目的
學生是一個特殊的群體,人員密度大、相互接觸較為密切,一旦發生結核病疫情,如處理不及時,易造成暴發流行。為了加強學校結核病防治工作,控制學校結核病重大疫情的發生,保障學校師生的'身體健康,維護學校正常的教學秩序,通過結核病防治健康教育進校園宣傳活動,讓師生掌握結核病防治相關知識,從而提高師生對結核病的自我防護意識。
二、宣傳內容
緊緊圍繞3月24日“世界結核病防治日”的宣傳主題,廣泛宣傳結核病的危害、感染方式、傳播途徑,宣傳結核病免費診斷、治療的知識和有關政策,增強群眾自覺參與結核病防治意識。
三、宣傳方式
各村衛生室在“世界結核病防治日”前后,圍繞宣傳主題,在學校、街道利用宣傳展板、標語、橫幅、發放宣傳資料、咨詢、講座等形式,向廣大群眾進行結核病防治知識宣傳,通過宣傳活動,利用小手拉大手,引導全社會對結核病防治工作的正確認識,提高廣大群眾自我健康意識和保護能力。
四、宣傳活動有關要求
活動宣傳方案 篇5
一、目的
為了展示我校師生的風采,抒發師生對學校的深切情懷,進而增強師生集體榮譽感,提高師生的整體素質,特舉辦本次“我的'學校我的家”征文活動,為大家提供展示自己心目中理想學校的平臺,并借此樹立起愛校建校的理想。
二、征文要求
1.征文主題:我的學校我的家
2.征文內容:我們的學校,理想中的校園等等。
3.體裁:詩歌之外的任何文體。
4.字數限制:字數要求在1000字以上。(學生征文字數不少于800字)
5.所有征文必須系作者原創,一旦發現有剽竊、抄襲行為,將立即取消作者的評獎資格。
6、所有征文謄寫在300字的稿紙上或者用A4紙打印,所有征文附寫封面,寫清姓名,班級,年紀,正文中不得出現參賽者的個人信息,包括姓名、班級、老師姓名等。
三、征文對象
西張莊第一中學全體在校師生
四、活動時間
1.征稿: 4月30日截止
2.評比: 5月8日~5月10日
3.公布獲獎名單:5月12日左右
五、報名投稿方式和選送材料
1.教師投稿者將征文以級部為單位上交。
2.學生投稿者以班級為單位上交。
六、獎項設置比例
1.一等獎10%(教師30%);
2.二等獎15%(教師30%);
3.三等獎20% (教師40%);
注:括號中為教師的獎項設置比例,教師征文按等級分別在量化分中附加5分、3分、2分。語文教師認真組織學生投稿,學校將按組織情況分別給予3分、2分、1分得量化分附加,附加依據:
1、所教班級參賽人數不少于班級人數的80%。
2、班級學生的獲獎情況,一等加5分,二等加3分,3等加2分,班級累計求和后評定老師的附加分。
七、公布獲獎名單
獲獎名單和優秀征文公布壁報欄里。
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