【精品】活動(dòng)方案模板集合6篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、高橋?yàn)超F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園婦聯(lián)：
為扎實(shí)開(kāi)展“巾幗扶貧”行動(dòng)，體現(xiàn)對(duì)全縣貧困群體的關(guān)心關(guān)懷，共建美麗幸福xx，共享改革發(fā)展成果，進(jìn)一步把社會(huì)各界的關(guān)懷和溫暖轉(zhuǎn)化為惠民利民實(shí)際行動(dòng)，縣婦聯(lián)經(jīng)研究決定，聯(lián)合好萊塢攝影公司開(kāi)展“關(guān)愛(ài)貧困家庭共建幸福家園”系列公益活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)貧困家庭共建幸福家園
二、活動(dòng)形式
�。ㄒ唬╅_(kāi)展“關(guān)愛(ài)貧困及留守兒童”活動(dòng)
集中開(kāi)展以贈(zèng)送“愛(ài)心書(shū)包”為主要內(nèi)容的“關(guān)愛(ài)貧困及留守兒童”活動(dòng)，擬無(wú)償贈(zèng)送00個(gè)“愛(ài)心書(shū)包”。請(qǐng)東西溪、太平、太陽(yáng)、上土市、大化坪、磨子潭鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)合學(xué)校，各推薦40名品學(xué)兼優(yōu)的貧困及留守兒童，名單請(qǐng)于20xx年8月10日前報(bào)縣婦聯(lián)。
�。ǘ╅_(kāi)展為“最美家庭”送“愛(ài)心全家�！被顒�(dòng)
擬對(duì)全縣由各級(jí)婦聯(lián)組織推薦表彰的“最美家庭”免費(fèi)提供24寸放大相框精美全家福一幅。可入戶拍攝，對(duì)進(jìn)店拍攝者，另免費(fèi)提供兩套服裝、兩款造型設(shè)計(jì)。
（三）開(kāi)展看望慰問(wèn)貧困家庭活動(dòng)
擬對(duì)全縣00戶貧困家庭進(jìn)行看望慰問(wèn)，贈(zèng)送價(jià)值1000多元駝絨被或蠶絲被一床。
�。ㄋ模╅_(kāi)展“傳遞幸福愛(ài)心婚照”惠民活動(dòng)
全縣144個(gè)行政村，按照每村戶名額，對(duì)即將步入婚姻殿堂的農(nóng)村青年男女開(kāi)展“傳遞幸福愛(ài)心婚照”惠民活動(dòng)。即在任意一款婚紗套系活動(dòng)價(jià)格的基礎(chǔ)上，減免1000元現(xiàn)金，另免費(fèi)補(bǔ)貼價(jià)值1000元的.家用電器一臺(tái)�；顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)間為20xx年8月1日，有效期三年，拍婚照時(shí)兌現(xiàn)惠民項(xiàng)目。請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)做好報(bào)名推薦工作，名單請(qǐng)于20xx年7月0日前報(bào)縣婦聯(lián)。
三、相關(guān)要求
�。�、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）婦聯(lián)要本著利民惠民的宗旨，精心組織，做好宣傳動(dòng)員、報(bào)名推薦工作，確保推薦的人選具有可信度和惠民性，對(duì)推薦的“最美家庭”和榮獲過(guò)省、市、縣級(jí)榮譽(yù)的家庭要優(yōu)先上報(bào)。
�。病⒁J(rèn)真填寫(xiě)有關(guān)報(bào)名推薦表格，紙質(zhì)版（一式兩份）需加蓋鎮(zhèn)村婦聯(lián)公、電子版務(wù)必于20xx年7月0日之前以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位上報(bào)縣婦聯(lián)，電子郵箱。
活動(dòng)方案 篇2
為了豐富幼兒園飲食文化生活，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力，增強(qiáng)親子情感交流，并充分展示幼兒家長(zhǎng)廚藝，為幼兒的健康成長(zhǎng)打造美食天地。我園特此舉辦“秀秀我的廚藝，健康快樂(lè)伴我行”親子美食節(jié)活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同參加，以達(dá)到提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康，家園相互交流的目的。
一、活動(dòng)流程：兩小時(shí)
1、迎接家長(zhǎng)、孩子入園。
2、按類(lèi)擺放自制食品。
3、幼兒園營(yíng)養(yǎng)師對(duì)家長(zhǎng)的菜肴進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
4、秀秀兩道我的廚藝
每班選一位家長(zhǎng)代表到幼兒園里“露一手”。進(jìn)行廚藝展示，在菜肴制作結(jié)束后，制作者介紹本道菜肴的營(yíng)養(yǎng)成分及食用的.好處。各班級(jí)小朋友在邊上助威，鼓掌，營(yíng)造歡樂(lè)的和諧氛圍。
5、美食餐廳開(kāi)放。
6、幼兒與家長(zhǎng)一起品嘗美食。
二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、敬請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中確保孩子、老人及自身安全。
2、敬請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中給孩子做好表率作用。
3、敬請(qǐng)活動(dòng)前，家園共同教育孩子禮貌用語(yǔ)、講究衛(wèi)生、做到不隨地亂扔垃圾，文明品嘗，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
活動(dòng)方案 篇3
一、時(shí)間
7月26日全天
二、活動(dòng)內(nèi)容
8:30—11:30戶外郊游
14:30—17:30互動(dòng)節(jié)目
19:30—23:30歌舞晚會(huì)
三、參加單位
龔嘴電廠團(tuán)委、檢修公司團(tuán)委、沙坪公司團(tuán)支部、枕頭壩公司團(tuán)支部、深溪溝公司團(tuán)委、瀑電總廠團(tuán)委、各單位參加人員不低于8人、具體名單在7月21日前上報(bào)活動(dòng)策劃組。
擬邀請(qǐng)
大渡河公司黨群部副部長(zhǎng)、團(tuán)委書(shū)記，羅立云
檢修分公司黨委副書(shū)記，洪鋼
龔嘴電廠黨委副書(shū)記，李玉祝
沙坪公司黨委副書(shū)記，劉飛
枕頭壩公司黨委副書(shū)記，謝祥斌
深溪溝團(tuán)委黨委副書(shū)記，秦勤
瀑電總廠黨委副書(shū)記，魏文龍
四、活動(dòng)主題
“成雙結(jié)對(duì)深扎根、激情青年促轉(zhuǎn)型”
五、活動(dòng)目的
1、學(xué)習(xí)大渡河公司轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略，貫徹集團(tuán)公司“家園，舞臺(tái)，夢(mèng)”的文化理念，教育團(tuán)員青年樹(shù)立扎根大渡河公司意
2、增進(jìn)大渡河公司廣大團(tuán)員青年之間認(rèn)識(shí)、了解。
3、豐富團(tuán)員青年工作生活，促進(jìn)各單位相互理解。
4、為部分近年來(lái)新進(jìn)未婚青年提供平臺(tái)。
5、鍛煉團(tuán)員干部、青年員工的組織交際能力。
6、提高廣大團(tuán)員青年的`凝聚力。
六、活動(dòng)主辦
大渡河公司團(tuán)委
七、活動(dòng)安排
1、策劃準(zhǔn)備
郊游活動(dòng)：瀑電總廠團(tuán)委、深溪溝公司團(tuán)委。
地點(diǎn)：擬定
慶�；顒�(dòng)：沙坪公司團(tuán)支部、枕頭壩分公司團(tuán)委
地點(diǎn)：枕頭壩公司營(yíng)地
晚間歌舞：檢修分公司團(tuán)委、龔電總廠團(tuán)委
地點(diǎn)：枕頭壩公司營(yíng)地
2、小組安排
傳組：負(fù)責(zé)前期宣傳工作、標(biāo)語(yǔ)制作、旗幟制作、活動(dòng)指南編寫(xiě)及印刷
節(jié)目組：負(fù)責(zé)下午節(jié)目
接待組：負(fù)責(zé)接待安排、參加領(lǐng)導(dǎo)人員名單確定、餐飲安排及領(lǐng)導(dǎo)人員接待。
突發(fā)事件處理小組組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)活動(dòng)應(yīng)急事故，如參加人員身體不適、安全問(wèn)題及節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中各突發(fā)事件的處理。
八、時(shí)間安排
7月19日：確定各單位聯(lián)系負(fù)責(zé)人，之后初步策劃活動(dòng)的主體結(jié)構(gòu)及確定各小組人員名單及分工。
7月20日:各小組負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備節(jié)目及節(jié)目所需道具。
7月21日:宣傳工作準(zhǔn)備完畢，接待組確定參加領(lǐng)導(dǎo)人員名單及各單位參加活動(dòng)人員名單。
7月22日：后勤所需物品準(zhǔn)備完畢。7月23日：宣傳組制定活動(dòng)指南。
九、活動(dòng)流程：
1、時(shí)間：20xx年7月25日晚各單位在枕頭壩公司報(bào)到。
2、會(huì)場(chǎng)布置：以溫馨為主題，彰顯青春活力。需一部分裝飾品、如彩帶、標(biāo)語(yǔ)等。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)支
含住宿費(fèi)初步估算3-3.5萬(wàn)元
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字，為構(gòu)建與社會(huì)主義和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語(yǔ)言環(huán)境作貢獻(xiàn)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)第十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的.領(lǐng)導(dǎo)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員組成如下：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：各班班主任
三、活動(dòng)口號(hào)
構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
四、宣傳動(dòng)員
1、大隊(duì)部在周一國(guó)旗下的講話對(duì)全校師生做一次宣傳動(dòng)員，布置活動(dòng)周的內(nèi)容。
2、通過(guò)語(yǔ)言文字宣傳橫幅的懸掛，營(yíng)造氛圍（宣傳標(biāo)語(yǔ)：“我是中國(guó)娃，愛(ài)說(shuō)普通話”、 “愛(ài)國(guó)旗，唱國(guó)歌，說(shuō)普通話”，“說(shuō)好普通話，方便你我他”和“說(shuō)普通話，迎四方賓客;用文明語(yǔ)，送一片真情”等）。
五、具體安排
1、各班推選一名推普員。學(xué)校行政帶領(lǐng)推普員檢查各班的推普角的布置，語(yǔ)言文字的準(zhǔn)確運(yùn)用情況。
2、舉辦一次語(yǔ)言文字展示會(huì)，二、三年級(jí)查字典擂臺(tái)賽，四、五、六年級(jí)開(kāi)展“推普”作文競(jìng)賽。
3、開(kāi)展一次以“普通話——情感的紐帶 溝通的橋梁”為主題的主題班會(huì)。
4、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”或“爭(zhēng)當(dāng)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)，從校園延伸至社區(qū)。
5、繼續(xù)倡導(dǎo)“小手牽大手”活動(dòng)，開(kāi)展家庭普通話比賽。
6、各班出一期推廣普通話的板報(bào)，并進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比。
7、各班舉行普通話朗誦比賽和課本劇表演比賽活動(dòng)。
活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想：
伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐，音樂(lè)課程改革正以前所未有的力度向前推進(jìn)，新的音樂(lè)課程，新的教學(xué)理念像是一股清新的風(fēng)，吹進(jìn)了每個(gè)校園，吹動(dòng)了每個(gè)音樂(lè)教師的心弦，給基礎(chǔ)音樂(lè)教育帶來(lái)了嶄新的變化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。小學(xué)音樂(lè)課程是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑。而學(xué)生課外音樂(lè)活動(dòng)，是音樂(lè)課程資源的重要組成部分。
二、現(xiàn)狀分析：
本校地處城、鄉(xiāng)交界，學(xué)生生源基礎(chǔ)不一，音樂(lè)素質(zhì)參差不齊，為了更有針對(duì)性地指導(dǎo)今后的音樂(lè)教學(xué)工作，實(shí)施音樂(lè)新課程，更好的參與音樂(lè)教學(xué)課程改革，培養(yǎng)學(xué)生健康的音樂(lè)審美情趣和審美意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展。
三、實(shí)施原則：
在開(kāi)展各類(lèi)課外音樂(lè)活動(dòng)時(shí)，注意以下幾個(gè)問(wèn)題：
第一、課外音樂(lè)活動(dòng)要從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合，如師資、設(shè)備、場(chǎng)地等。課外活動(dòng)的內(nèi)容安排要適合學(xué)生的年齡、知識(shí)水平、接受能力等特點(diǎn)。
第二、課外音樂(lè)活動(dòng)要做到技、情、趣統(tǒng)一�；顒�(dòng)內(nèi)容要豐富，活動(dòng)形式要生動(dòng)活潑，富有吸引力。要使學(xué)生在參與課外音樂(lè)活動(dòng)中，在藝術(shù)實(shí)踐中體驗(yàn)音樂(lè)美感，將知識(shí)、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂(lè)的能力。要使學(xué)生通過(guò)課外音樂(lè)活動(dòng)陶冶情操、啟迪智慧，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。
第三、課外音樂(lè)活動(dòng)要堅(jiān)持群眾性與自愿性原則。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到參加課外音樂(lè)活動(dòng)的意義，盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂(lè)活動(dòng)，但必須堅(jiān)持自愿參加的`原則。
第四、開(kāi)展各項(xiàng)課外音樂(lè)活動(dòng)，都要有明確的目的，并且要有計(jì)劃，有要求，以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。
四、實(shí)施過(guò)程：
第一階段：規(guī)范學(xué)生課外活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、形式及管理制度，制定各類(lèi)表格，加強(qiáng)學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè)，增添活動(dòng)用品、器材。
第二階段：全面實(shí)施，形成具有地方特色的活動(dòng)模式，確定學(xué)校的文藝特色項(xiàng)目，并建立學(xué)生課外活動(dòng)組織體系。
第三階段：將前階段的活動(dòng)模式繼續(xù)完善，進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)的內(nèi)涵建設(shè)。
五、活動(dòng)形式：
活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng)。
集體活動(dòng)是指全校或部分年級(jí)的集中活動(dòng)。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中，活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，督促檢查，相互促進(jìn)。
分組活動(dòng)是指以班級(jí)、興趣小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規(guī)模小、人數(shù)少，地點(diǎn)可以分散，方式靈活，便于主題化、特色化、系列化。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)： 能夠聽(tīng)懂老師指令做動(dòng)作,理解并做出"高高""低低""快快""慢慢"這些指令。
活動(dòng)準(zhǔn)備： 紅黃藍(lán)蝴蝶若干只、蝴蝶頭飾每位小朋友一只、紅黃藍(lán)三朵花
活動(dòng)過(guò)程： 1.今天來(lái)了這么多的客人，我們先和客人打個(gè)招呼吧！
2.今天我們來(lái)和客人一起做個(gè)游戲吧！
�。�1）請(qǐng)小朋友和我們的客人手拉手圍成一個(gè)圈吧，我們來(lái)做個(gè)吹泡泡的游戲啦。（聽(tīng)老師的指令做動(dòng)作）
3.還有小動(dòng)物想和我們一起做游戲，想不想知道是誰(shuí)飛來(lái)啦？（出示紅黃藍(lán)三種顏色的蝴蝶，請(qǐng)幼兒說(shuō)出蝴蝶的顏色）
�。�1)提問(wèn)：小蝴蝶怎么飛啊？（教師提示，打開(kāi)雙手，像小翅膀一樣先上下?lián)]動(dòng)，原地做動(dòng)作）
（2）小朋友們想和小蝴蝶做游戲嗎？幼兒回答：想
4.現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友和小蝴蝶一起做游戲啦,先把小手打開(kāi),我們先原地高高地飛,低低地飛,快快地飛,慢慢地飛做一遍。現(xiàn)在請(qǐng)小朋友在原地站好了，我們今天要去花園玩兒了，在花園里看見(jiàn)了三朵大花，這三朵花有三種不同的顏色，我們看看都有什么顏色吧�。ǔ鍪炯t黃藍(lán)三朵花，然后請(qǐng)幼兒回答）
5.教師發(fā)指令，請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶一起來(lái)做游戲吧！例如：先請(qǐng)紅蝴蝶的小朋友找配課的老師高高地飛到紅花上，等待。（黃蝴蝶和藍(lán)蝴蝶的小朋友依次和配課老師高高地飛到黃花和藍(lán)花上）再請(qǐng)紅黃藍(lán)色蝴蝶的小朋友和我們的老師一起低低地飛到黃線上。
再請(qǐng)藍(lán)蝴蝶和配課老師快快地飛到藍(lán)花上，等待。（紅蝴蝶和黃蝴蝶的小朋友依次和配課老師快快地飛到紅花和黃花上）最后請(qǐng)紅黃藍(lán)色蝴蝶的`小朋友和我們的老師一起慢慢地飛回黃線上。(對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng))
6."先""后"指令的游戲活動(dòng)。例如：請(qǐng)紅色蝴蝶的小朋友和配課老師先高高地飛到紅花上，后低低地飛到藍(lán)花上，最后快快地飛回黃線上。（黃色蝴蝶和藍(lán)色蝴蝶的小朋友依次和配課老師做活動(dòng)）（對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)）
7.現(xiàn)在小蝴蝶飛累了，我們換個(gè)游戲吧，好嗎？幼兒回答："好"今天還請(qǐng)了一位好朋友，想知道是誰(shuí)么？幼兒回答："想"教師出示蝴蝶姐姐頭飾，請(qǐng)幼兒和蝴蝶姐姐打招呼，然后請(qǐng)配課老師將手上的蝴蝶收回，把蝴蝶姐姐頭飾發(fā)到幼兒手中，并將頭飾幫助幼兒戴上�，F(xiàn)在我們要做游戲啦！看看我們前邊擺了什么��？（出示兩座城堡）
�。�1）請(qǐng)幼兒先觀察城堡的顏色，再觀察形狀。
一座是粉色三角形的城堡，還有一座是綠色半圓形的城堡。
�。�2）現(xiàn)在請(qǐng)小朋友排成兩隊(duì)，男孩一隊(duì)，女孩一隊(duì)，分別站到兩位配課老師的身后拉成小火車(chē)，家長(zhǎng)和幼兒一起。
�。�3）教師發(fā)指令。男孩和女孩同時(shí)做游戲，女孩先高高地飛到粉色三角形的城堡慢慢地鉆過(guò)去，后快快地飛回黃線。男孩先低低地飛到綠色半圓形的城堡慢慢地鉆過(guò)去，后慢慢的飛回黃線上。（對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)）
活動(dòng)結(jié)束： 蝴蝶姐姐飛累了，要喝水了，小朋友們也要喝水啦！請(qǐng)幼兒拉火車(chē)回班。
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