藝術節活動方案14篇
為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編精心整理的藝術節活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術節活動方案1
一、活動目的：
為了迎接建黨九十周年和認真執行《學校藝術教育綱要》，為每一位學生提供展示藝術才華的.平臺，營造良好藝術教育氛圍，使學生從中享受生活，體驗快樂，獲取成功，激發學生對藝術美的追求和創造熱情，從而推動學校藝術教育的發展。
二、活動時間：20xx年5月6日——5月31日
三、活動內容：
（一）藝術節啟動儀式暨小主人大講堂（藝術講座）（12周）
（二）音樂類比賽：
1、各班在聲樂、器樂、舞蹈三個項目中選報兩項，每人限報一項。
2、每項參賽節目人數1—6人，節目時間不超過4分鐘。
3、參賽節目伴奏、服裝、化妝等自行準備。
4、參賽選手提前一周抽簽決定比賽順序，同時交伴奏音樂（光盤或U盤）。
5、5月6日前交報名表到音樂組。
比賽時間：舞蹈5月16日(14周一)下午2:00-3:35
聲樂5月17日(14周二)下午2:00-3:35
器樂5月18日(14周三)下午2:00-3:35
地點:逸夫樓5樓學術報告廳
（三）語言類比賽：
1、3-6年級英語演講比賽
A組：3、4年級《Ilove…》B組：5、6年級《MyDay》
每班挑選1名學生參加，時間3分鐘（2分鐘主題演講，1分鐘評委即興問答）。
比賽時間：3、4年級5月19日(14周四)下午2:00-3:35
5、6年級5月20日(14周五)下午2:00-3:35
地點:逸夫樓5樓學術報告廳
2、1-2年級朗誦比賽
每班選派1—6人組成一個節目參賽，時間不超過3分鐘。內容不限，可以是課內美文，也可以是課外優秀散文、詩歌，力求語言優美，內容健康，積極向上。每項作品誦讀時要求脫稿，道具、背景音樂自備。
比賽時間：5月xx日(13周三)下午2:00-3:35
地點:逸夫樓5樓學術報告廳
3、3-5年級講故事比賽
每班挑選1名學生參加，時間3分鐘。要求脫稿講述，內容健康，富有童趣，主題鮮明，生動形象。不配樂、不制作背景和道具。
比賽時間：5月12日(13周四)下午2:00-3:35
地點:逸夫樓5樓學術報告廳
（四）美術類：
1.優秀美術作品評選
（1）繪畫每班5件交畫地點：陶藝室（王兵老師處）
（2）剪紙每班5件交畫地點：高段美術教室（王秀娟老師處）
注：交畫時間：5月10日前，過時概不補評。
2.學校現場繪畫比賽：以下3項每班派2人參賽
地點：逸夫樓美術教室、科學教室
時間：5月6日（12周五）下午第二節課
1).線描寫生（40分鐘自備畫板、筆）
2).剪紙（40分鐘自備剪刀、紙材）
3).卡通（40分鐘默畫、創作皆可，自備畫板、筆）
（五）小主人黃桷坪藝術之旅（15周）
（六）藝術節閉幕式（六一慶祝會）
時間：5月31日上午9：00—10：30
地點：田徑場
參與節目：個人才藝展示，“十佳”隊員和藝術節頒獎等
四、比賽評獎：
（一）音樂類：按低、中、高年段參賽人數比例30%、40%、30%評選一、二、三等獎。
（二）語言類：以年級為單位，評選一、二、三等獎
30%、40%、30%）。
（三）美術類：單項：一等獎1/5二等獎1/5三等獎2/5。
（四）個人獲一等獎頒發小能人證書，班級按總分高低，年級（30%）評選藝術節先進集體，頒發獎狀。
重慶市人民小學
20xx.4.xx
藝術節活動方案2
活動目的：
通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發展學生的藝術特長，發現人才，培養人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發學生對祖國的熱愛，對油田的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。
活動主題：描繪油城未來，人人爭做文明小公民
活動原則：人人參與，人人受益
活動內容及要求：
一、剪紙、書法、繪畫、攝影、手工比賽：
⒈繪畫作品限于用八開紙，書法作品用半開宣紙書寫，（硬筆書法用１６開白紙書寫）剪紙尺寸不限。
⒉作品以設想未來的油城和學校，快樂的校園生活，油田改革開放以來的發展變化，社會的好人好事等為題材。
⒊手工作品要求制作精致，設計巧妙，外形美觀。
⒋各班在人人參與的基礎上，于５月20日將每項比賽選送優秀作品至少４幅，送交德育辦（每班至少參加其中的三項）。
二、讀書知識競賽：
1． 5月11日舉行讀書答卷活動，各班開展相應的`知識競賽。
2． 5月中下旬學校在3—5年級舉行讀書知識競賽。（現場答題）
三、征文比賽
1．內容緊扣主題，可以設想未來的油城和學校，描寫快樂的校園生活，油田改革開放以來的發展變化，社會的好人好事等。
2．本著人人參與的原則，人人動筆，各班在評比與精選之后，挑選3篇文章，于5月17日上交德育辦。
四、演講比賽
⒈以征文為基礎，要求參賽者語言流暢，語速適當，表情自然，儀態大方，動作適當。
⒉2—5年級每班推選一名選手參賽，時間不超過三分鐘，要求必須脫稿。
⒊各班在5月17日前將參賽者姓名、性別、年齡、題目，指導教師等上報德育辦。
五、作品展示：
⒈在“六一”前夕，將對參賽的各類作品以及活動課作品進行展示，并由老師和學生代表、家長代表組成的評審團進行評判，評選優秀作品。
3．同時各班也參加評比，評選出學生們最喜愛的作品。
六、篝火晚會
1．藝術節閉幕式于“六一”期間舉行，屆時將舉行隆重的頒獎典禮、文藝演出和現場展示。
⒉每班選報一個節目，形式不限。
⒊要求節目內容健康，活潑生動，構思獨特，形式新穎，師生喜聞樂見。
1.所有的困苦都是有用意的-這是老天爺在磨練你，為了把重任交給你
2.毛遂自薦，好處多多-讓別人看到你，知道你的存在，知道你的能力
3.千萬別入錯行-人情有牽絆，恩怨的糾葛，轉行可不是那幺容易的呀
4.別輕易轉行-轉行的風險很林，若無大決心，大魄力，最好不要輕率為之
5.不只為了糊口，還要有抱負-你要想：在這個行業中，我要成為什幺樣的人
6.不要獨享榮耀-獨享榮耀，有天就會獨吞苦果
7.用耐心把冷板凳坐熱-冷板凳都坐過了，還有什幺好怕的呢
8.留一點空間給你的主管-當主管也需要安全感
9.摸魚 小心摸到螃蟹！-摸魚會成為你在社會上行走的負載
10.不要有[懷才不遇]的想法-懷才不遇多半是自己造成的
11.天下沒有[好賺]的錢-先從小錢開始賺吧
12.當你遇到魔鬼型的主管-接受他的磨練吧
13.勿當眾辱罵你的主管-那會讓你無路可走，結果只有走路一途
14.向不同的行業的人吸收新知識-記住要用請教的態度
15.犯錯，就誠實的認錯-狡辯，諉過只會害了你自己
16.用[吃虧就是占便宜]的心態做事做人-它可累積你的工作經驗，充實你的作事的能力，擴張你的人際網絡
17.以失敗為師-與其在失敗中記取教訓，不如從別人有失敗中檢取教訓
18.勿在失意者面前談論你的得意-這會對你的人際關系造成傷害
19.別輕勿[守時]這件事-守時是對別人的一種尊重
20.精誠所至，金石為開-你的真心成意會在對方的感動中激起你的同情和不忍
21.朋友要分[等級]-這是為了保護自己免受傷害
22.用[時間]來看人-時間是讓對方不自覺的檢驗師
23.用[打聽]來看人-把獲得的信息匯集起來，就可以了解這個人
24.用[投其所好]來看人-他會不知不覺地把假面具掀掉
25.建立一個[朋友檔案]-以免人到用時方恨少
藝術節活動方案3
一、指導思想：
為了進一步激發少年兒童對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦XX年校園文化藝術節。
本屆藝術節以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基儲以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發揮學生的主動性和創新精神，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，展現特長學生的才能。充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。
二、具體目標：
1、本次活動藝術節活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在學生參與的.目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協力辦好本屆藝術節。
3、藝術節各比賽組、評委要有高度責任的精神，精心組織、周密安排。在規定的時間內完成各項比賽，保證藝術節各項活動順利進行。
4、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節目的準備與排練，積極參與各項比賽。
三、活動要求：
1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合,堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第三屆學生藝術節指導小組, 結合南潯區XX年藝術節活動，面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。
3、夯實基儲爭創特色。貫徹落實“體育藝術2+1”活動目標,夯實基礎，積極爭創藝術教育特色學校。大力開展校級社團活動，發揮學生藝術團隊在學校中的示范引領作用，爭創藝術教育特色項目和特色團隊。
4、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區藝術節活動。
四、具體活動安排：
（一）、藝術節準備動員階段：
（1）成立藝術節指導小組。
（2）商討制訂藝術節計劃。
（3）全動員學生征集藝術節節名、會標、節歌、金點子等。
（4）聯合工會、團支部、中隊輔導員等籌備藝術節開幕式。
（二）、藝術節活動實施階段：
1、藝術節開幕式。 （ 9月份）
2、現場書畫比賽。 （ 9月份）
3、校園卡拉ok獨唱比賽。 （ 10月份 ）
4、教師鋼筆書法比賽。 （ 10月份）
5、學生電腦繪畫比賽。 （ 10月份）
6、卡通漫畫比賽。 （ 11月份）
7、手抄報比賽。 ( 11月份 )
8、學生書畫作品大賽。 ( 12月份 )
9、元旦文藝匯演暨藝術節閉幕式。 ( 12月份 )
（三）總結表彰階段：
1、藝術節各項賽事總結統計工作。
2、藝術節閉幕式及“元旦”慶祝活動。
五、指導小組名單(略)
藝術節活動方案4
為迎接新年的到來，弘揚贛中人精神，努力營造文明、健康、和諧的校園文化氛圍，面向全體學生，堅持以人為本，展示贛中師生健康的審美情趣和良好的藝術修養，鞏固藝術教育的豐碩成果，根據學校教學工作安排，決定于20xx年元旦前夕舉辦第五屆“慶元旦”藝術節系列活動。
一、活動內容：
1、師生美術、書法作品展
2、高一年級文藝匯演
3、高二、高三年級班級聯歡會
二、活動時間：
1、12月24日至12月31日師生美術、書法作品展
2、12月26日高一年級文藝匯演預賽
3、12月30日高一年級文藝匯演決賽，高二、高三年級班級聯歡會
三、活動要求：
1、師生美術、書法作品展
師生選送的書法、繪畫作品形式不限，國畫、水粉畫、水彩畫、裝飾畫、剪紙、白描、素描、硬筆書法、毛筆書法均可，國畫或書法規格不大于四尺宣，最小不低于4開紙。各班選送的'作品需注明班級、姓名，不少于5幅，多不限，經班主任確認后，于12月24日前送交美術辦公室。展出地點在圖書館一樓大廳。
2、高一年級文藝匯演
（1）節目內容應反映學生熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，體現時代特征、校園特色、學生特點、年齡特征、弘揚中華民族優秀文化傳統、體現思想性與藝術性的統一。
（2）節目形式包括歌舞、器樂、舞蹈、課本劇、詩朗誦、小品、相聲、短劇等，力求形式多樣、百花齊放。
（3）每班準備一個節目參賽，根據不同形式的節目內容，時間限制在3-8分鐘以內。
3、高二、高三年級班級聯歡會
以班級為單位，自編自導自演歌舞、戲劇、相聲、小品、魔術、快板、課本劇、詩朗誦、樂器演奏等節目，寫出活動計劃，編排好節目單，于12月24日前交送音樂辦公室，并于12月30 日下午第二節課后統一全面開展活動。
四、評獎辦法：
1、學生美術、書法作品將評出一等獎20名，二等獎30名，三等獎30名，頒發獎品和證書；教師參展作品均頒發紀念獎。
2、高一年級文藝匯演預賽選出16個節目參加決賽，評出一等獎四個，二等獎六個，三等獎六個，組織獎四個，創作獎若干，優秀演員十個。一等獎獎旗一面、獎金120元，二等獎獎旗一面、獎金100元，三等獎獎狀一張、獎金80元，組織獎獎旗一面、獎金100元，創作獎獎狀一張、獎金100元，優秀演員頒發獎品與證書。
3、高二年級班級聯歡會，學校將組織有關人員對班級聯歡活動開展情況進行檢查評比，并綜合美術、書法作品評出優秀組織獎12個。
希各班接通知后，按要求結合本班實際，制訂可行性活動方案并按方案分步實施。
五、藝術節組委會：
主任委員：zz
委員：zz（學生會主席）
高一、高二各班班主任。
z省榆贛高級中學
藝術節活動方案5
一、 活動目的
為了更好落實 “立德樹人”的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，全面實施素質教育，積極落實《學校藝術教育規程》，》，進一步推動學校藝術教育的全面健康發展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發揮藝術教育的育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養，激發其對藝術的興趣和愛好，展示學校藝術教育的成果，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發展，特舉辦本屆“校園藝術節”。
二、 活動項目和形式
本屆藝術節項目分為：藝術表演類、藝術作品類。
三、 主題和內容
本屆藝術節的主題是“放飛童年夢想 我的中國夢”為主題。活動內容要圍繞主題，充分反映小學生熱愛祖國，奮發向上的精神風貌，具時代特征、校園特色、學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。
（一）藝術表演項目
1．聲樂類獨唱、歌伴舞
2．器樂類學生樂器表演：電子琴 鋼琴獨奏
3．舞蹈類
（1）舞蹈表演：群舞《和諧陽光》
（2）整班學生表演武術 棍術 籃球操
（二）藝術作品類
1、作品形式
（1）書法：毛筆、硬筆書法；
（2）繪畫：水粉、蠟筆畫
（3）攝影：藝術照片；
（4）小制作：泥塑、粘貼、裝飾掛圖及工藝精品制作等；
（5）剪紙。
2、作品內容要求
（1）．緊扣“美麗中國夢”的藝術節主題，力求讓學生在活動中獲得美的.感受，增強鑒賞美的能力，激發創造美的興趣，樹立正確的審美觀、人生觀。
3．貼近教育實際和學校生活，充分展現校園多彩生活和師生良好的精神面貌，反映師生熱愛生活、熱愛社會、樂于奉獻的時代特色。
4、要求：
（1）作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名；
（2）為便于評選，書法、繪畫作品尺寸統一規格
（3）每班上交5個作品，按年級分類評出一等獎三個，二等獎三個。
四、時間
4月6日下發第四屆”校園藝術節”活動方案4月6日至5月5日各節目訓練5月20日藝術表演類節目預賽5月25藝術作品類評比6月1日藝術節 藝術表演及藝術作品展
五、活動思路
1、在樓廳組織表彰會、互動活動、藝術表演類節目表演，同時進行藝術作品展。
2、表彰包括優秀中隊、十佳少年、金星少年、優秀少先隊員。
3、為烘托節日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風貌，會前布置會場。
六、藝術表演類節目要求
1、每個年組編排參評三個節目，音樂教師排二——三個全校的。每個年級組出一個節目。要求盡量場面宏大、新穎、獨特。節目要有一定主題，年紀間要避免雷同。
2、全校初評比例為70%。每個節目時間要求在3分鐘左右。
3、進入決賽的節目記入給與獎勵，一等獎給編導老師加10分，二等加8分，為鼓勵班主任和指導老師參與表演，親自參加演出的再加2分。節目評獎數量：16個一等獎8個二等獎8個
4、節目上報后學校要進行必要的調整，避免節目重復。舞蹈服裝可使用學校現有的，也可以根據本年級實際情況以節儉、歡樂、隆重、參與的原則統一由學生集體購買，但必須報學校批準。
七、人員安排
1、領導安排：總負責：張紅一年級：王秀蓮二年級：宋艷紅三年級：張華四年級：張金美五年級：張艷芳六年級：劉萬景
2、具體工作人員安排：路娟：國旗班 組織全校互動 學生、教師、家長聯唱。石楊楊：鼓樂隊表演。張紅：開場舞、指導四年級。高斌 周光偉：舞臺設計、指導紙裝表演。
藝術節活動方案6
活動時間：5月31日下午1:30----4:00
活動人員：全校師生、家長委員會代表、共建單位領導。
活動場地：浙江省武警總隊禮堂
活動分工：
總負責：z校長
活動協調：z 負責場地布置、節目審核、活動設計
安全協調：z 負責當天活動上午課務安排、會場出入安全、文明言行巡查
禮儀接待：z 負責領導和來賓請帖、接待、招待事項
宣傳報道：z 負責活動攝影、通訊稿件
節目統籌：z（主持）
后勤支持：z 負責場地布置、來賓家長礦泉水、師生加座
場地引導：z 負責風起路口、場地學生出入的引導
活動程序：
一、隊儀式（z）：出旗、唱隊歌、宣誓
二、慶祝儀式：
1、介紹領導、獻紅領巾
2、領導講話：教育局領導六一祝辭
3、媽媽故事團聘書、譚校長、家長代表講話
三、六一慶祝活動文藝演出（見節目單和主持稿）
備注：
1、二次節目審核安排：周三中午1—3年級，3:30分后4—6年級（請老師做好準備）。
2、彩排：周四中午11:30現場走臺
交警聯系：1、景壇路學校出口2、秋濤路和鳳起路交叉口3、鳳起路武警總隊入口
z市xx小學
20xx年5月29日
z市xx小學六一慶祝活動節目單
序號 節目名稱 姓名 班級 指導教師
1 合唱《回來吧可愛的云朵》 合唱社團z
2 印度舞《大眼睛》 一年級z
3 民樂《隱形的翅膀》、《陽光下的鳳尾竹》
4 吉他小組唱z
5 集體舞《螢火蟲飛呀飛》z
6 模特秀cosplyz
7 舞蹈串燒《波斯貓》、印度舞zz
8 課本劇《小紅帽》
9 表演唱《祖國在我心窩里》z
10 現代舞《寶貝》z
11 相親相愛的.一家人---特色家庭秀 爸爸媽媽俱樂部z
12 歌曲《魯冰花》z
13 歌舞《一個干凈的地球》z
14 動漫秀z
15 歌舞《馬蘭謠》z
16 西班牙《牛仔舞》
17 歌舞《愛在人間》z
18 《弟子規》誦讀z
19 口風琴合奏z
20 教師歌曲串燒z
座位安排：
1、禮堂一樓共19排，從東往西每排各8、16、9個座位，三新校區1—5年級就坐。
2、禮堂二樓共9排，從東往西每排各8、16、9個座位，前四排由三堡校區就坐，后5排有三新校區六年級就坐（不夠的座位請學生坐學校提供的凳子，請見諒）。
3、因為座位不夠，所以教師一律坐學校提供的凳子，坐班級學生座位旁的過道上，敬請諒解。
4、各班節目人員座位調整到出入方便的位置，便于準備。
5、洗手間在會場的右手側，請學生盡量往后面通道進出會場，并做到輕聲慢行。
藝術節活動方案7
為豐富校園文化，展示學生風采，營造良好的學習氛圍，提高學生的藝術素養，學校擬定于五月下旬開展為期一周的校園文化藝術節。具體方案安排如下：
一、活動時間：5月27日——5月31日
二、活動內容：
活動一：藝術節開幕式暨“我要上六一”主持人選拔
活動二：“我要上六一”節目選拔
活動三：“我要上六一”學生優秀書畫作品展
活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽
活動五：藝術節閉幕式暨“我要上六一”優秀節目匯演
活動一：黃家埠鎮小第13藝術節開幕式暨“我要上六一”主持人選拔
活動時間：5月27日上午(周一)暫定
活動地點：操場
活動負責：大隊部、語文組
主持人要求：普通話標準，形象氣質佳，有責任心，聰慧機靈。
活動過程：
5月6日—9日：報名，班主任把關，各班1-3名報至大隊部(王)。
5月10日中午：海選，選手主持一小段慶六一開場(主持詞現場提供)，部分語文組老師擔任評委，勝出15名。
5月13日-5月17日：復賽，每日中午紅領巾廣播美文誦讀3人，部分語文組老師擔任評委，勝出6名。
5月27日：決賽，選手展示一個拿手的語言類節目+兩兩搭檔主持一小段，由全體行政擔任評委，確定4名最終人選。
活動流程：1、領導致辭。
2、藝術小使者發言。
3、活動介紹。
4、“我要上六一”主持人選拔決賽。
5、校長宣布開幕。
活動二：“我要上六一”節目選拔
一、準備階段：5月6日——5月19日
二、海選階段：5月20日—24日
三、決選時間：5月28日
四、活動負責：音樂組
五、活動過程：
準備階段：
1、5月6日，各班主任利用晨會、午間管理、校訊通等渠道在班級廣泛宣傳發動，主動幫助有表演欲望的學生著力準備節目。節目形式、人數、參加人員均不限，時間控制在5分鐘以內，道具等均需自備。
2、班主任在班內進行挑選，選出1-3個節目參加校級評比。上報節目截止時間為5月17日中午(傍晚教師會小結報名情況)。
海選階段：
將在兩個音樂教室設置海選點，5月20日—24日中午組織評審老師對班級推選上來的節目，分1-3年級組和4-6年級組進行海選，根據節目形式和質量，每組各選出8個，最終選出16個節目參加決選。
決選階段：
5月28日，在文體中心舞臺上進行最終決選，除了化妝，其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現，每個節目錄制，部分行政和音樂組老師根據節目質量，最終確定參加閉幕式匯演的10個節目。
活動三：“我要上六一”學生優秀書畫作品展
活動時間：5月29日上午(周三)
活動地點：各樓層軟木板、走廊屏風
活動負責：美術組(市“輕負高質”現場會已布置)
活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽
一、評比時間：5月30日中午
二、活動地點：各班教室前走廊
三、活動人員：各班6-8名學生和班主任、美術老師
四、活動負責：美術組、各班主任
五、活動過程：
(一)文化墻要求：
1、內容圍繞主題，版面設計美觀，色彩明麗和諧。一年級以“夢想”為主題，六年級以“誠信”為主題，二—五年級在“童年、書香、綠色、科幻”4個主題中由年級組長抽簽決定。(抽簽結果：二年級“書香”、三年級“綠色”、四年級“科幻”、五年級“童年”)
2、一般以圖為主，可以一體式編排，也可以連環畫、漫畫等形式編排。
3、注明創意者、繪畫者和創作時間。
(二)活動進程安排：
準備階段：5月3日——5月8日，文化墻創意，在班主任輔導和把關下確定底稿和作畫人員6-8名，5月8日前務必交美術組老師審閱(1-2年級交呂丹老師，4-5年級交袁淑老師，3、6年級交魏丹琦老師)。
定稿階段：5月9日——5月12日，在美術組老師的建議下修改底稿并定稿，輔導繪畫的`同學在紙上試畫(至少1次)。
底稿階段：5月13日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級打底稿;5月14日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級打底稿。
現場指導：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。
作畫階段：5月15日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級;5月16日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級。
現場指導：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。
評比階段：5月30日11:50開始。評比內容包括畫的質量和期間的保護情況，如有涂抹、刮花等情況將適當扣分。 備注：因本次活動時間緊、任務重，望各班主任、美術老師積極配合，務必在規定的時間節點按時完成既定事項，保證在“輕負高質”現場會前順利完成作品。
活動五：藝術節閉幕式暨“我要上六一”優秀節目匯演
活動時間：5月31日下午(周五)暫定
活動地點：文體中心
活動內容：
1、校合唱隊、601班口風琴和“我要上六一”10個優秀節目匯演。
2、藝術節各類獎項頒獎，設置獎項有：“我要上六一”優秀節目主持人4名、“我要上六一”入圍節目主持人11名、“我要上六一”優秀節目10個、“我要上六一”入圍節目6個、“巧手美校園”文化墻各年級一二三等獎26個、優秀組織獎各年級1個(得分累計)。
3、校優秀少先隊員、優秀輔導員頒獎。
4、校長小結并宣布閉幕。
藝術節活動方案8
各鄉（鎮）工會聯合會，各基層工會，駐尋產業、企業工會：
為慶祝20xx年“五一”國際勞動節，彰顯我縣工人階級的時代新風采，培養職工隊伍奮發有為的新風貌，增強廣大職工愛崗敬業，創先爭優的熱情，豐富職工群眾的精神體生活，為全力服務xx“七大攻堅”經濟社會發展建功立業，經研究決定舉辦xx縣第五屆慶“五一”職工化藝術節活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動內容
1開展以弘揚勞模精神、服務經濟發展為主題的`系列活動。全縣建筑行業砌筑工崗位技能競賽活動；召開圍繞工業發展為主題的老干部座談會。
2開展以營造健康環境、倡導健康生活為主題的系列體育競賽活動。舉辦職工太極拳(劍)比賽；舉辦職工乒乓球比賽。
開展以贊美勞動光榮、展現職工風采為主題的慶“五一”藝活動。舉辦慶“五一”職工藝晚會。
二、活動時間
1、4月18日，組織職工勞動競賽；
2、4月24日-2日，職工太極拳（劍）比賽；
3、4月20日，召開老干部座談會；
4、4月24日-26日，職工乒乓球比賽；
5、4月28日，慶“五一”職工藝晚會。
三、活動要求
1、為活躍職工化生活，各級工會除選拔職工（含農民工）積極參加全縣性活動外，必須認真組織單位職工開展形式多樣的慶“五一”活動，并將開展活動情況于月10日前報縣總工會；
2、各級工會要高度重視,精心組隊,排練好節目,訓練好隊伍,原則上要求至少組隊參加2個以上項目；
3、參加體育比賽的參賽隊伍必須統一運動隊服；
4、各級工會請于4月1日前將登記表紙質蓋后交縣總工會辦公室，電子檔發送到郵箱xx，聯系電話：xx
藝術節活動方案9
一、活動活動主題：
展現大學生精神風貌，營造科技文化藝術節氛圍
二、內容：
板塊一：科技月
板塊二：文化月
板塊三：藝術月
三、活動目的：
為了貫徹黨和國家的教育方針，進一步落實中共中央、國務院16號文件精神，大力加強大學生思想政治教育，積極推進素質拓展計劃，豐富和活躍校園文化生活，展示我院教育教學改革和校園文化建設成果，提高學生的職業素養和審美情趣，為創建省級示范性高職院校做好充分準備。經研究決定，于xx年11月日6月舉辦我院第五屆科技文化藝術節
四、活動時間：
xx年11月至6月
五、活動地點：
xx商務職業學院(和盛校區)
六、主辦單位：
xx商務職業學院;
七、承辦單位：
院系學生會、社團聯合會
八、活動負責人：
第五屆科技文化藝術節組織委員會(附錄一)
九、策劃：
組委會特別策劃小組
十、活動形式
職業素質與專業技能比賽、文體比賽、科技創新、專業成果展示、學習講座、文娛演出等，力求推陳出新
〖活動前〗(負責人:郎松亭)
十一、時間安排
11月1日組建第五屆科技文化藝術節組織委員會
11月2日組委會所有成員在開會，討論活動的名稱、主題、以及主要內容和形式;
11月5日宣傳部張貼海報并與廣播站配合進行長時間的.全院宣傳和動員。
十二、活動前期準備：
(1)特別策劃小組：負責此次活動的策劃書
(2)宣傳部：負責此次活動的宣傳工作，制作廣告牌宣傳展板要善于利用廣播站的力量
(3)外聯部：負責活動的贊助工作
(4)文娛部：負責征集節目，并組織排練
(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進行會場布置等
(6)財務部：負責此次活動所有費用的預算與記錄工作
(7)秘書部：對本次活動進行記錄，并協助活動部對活動做好采購準備
十三、活動流程：
〔科技文化藝術節啟動儀式〕
本活動旨在調動全學院同學的積極性和參與性，營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術節氛圍，起到宣傳和動員作用。
時間：xx年11月6日
地點：振華廣場
承辦單位：院團委
出席領導：學院主要領導
活動對象：全院學生
『11月科技月系列活動』
(一)科普電影
本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發廣大師生探索大自然和獻身科學的熱情。
時間：xx年11月11日11月14日19：3
地點：521教室524教室
承辦單位：國商系學生會、新睿設計協會、博維協會
活動對象：全院學生
(二)科普宣傳
本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經做出的卓越貢獻，使大家通過這種形式了解現代科技的發展。
時間：xx年11月18日xx年11月2日
地點：振華廣場
承辦單位：商管系學生會、心理健康協會、藍鳥文學社、圖書館
活動對象：全院學生
(三)學術講座
本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯系的了解，增長知識，增強大家的科學意識，激發大家探索科學的熱情，以通過聽講座獲得收益。
藝術節活動方案10
一、活動宗旨：
為進一步繁榮校園文化生活，促進和推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展，展示我校學生積極向上的精神風貌。現配合“金色童年”活動方案中藝術章的爭得活動，通過開展一系列文化、藝術競賽活動，營造濃厚的校園文化氛圍和良好的.素質教育環境，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不
斷提高自身綜合素質，現開展“金色童年”講故事比賽，希望通過這一活動能有效地鍛煉學生口語表達能力。
二、活動內容及要求：
1、每個年級經過初賽選2——3名選手參加學校舉行的決賽。
2、以學校內的感人事跡為主，低年級可以題材不限。故事內容健康、符合學生年齡特征和心理特點。
3、參賽選手儀表要自然、大方、得體。
4、參賽選手講故事時必須脫稿獨立完成。
5、參賽選手普通話要標準、表情豐富，可以嘗試有創意的表演形式。
三、活動時間：
5月15日下午1:40
四、活動地點：
階梯教室
五、評獎方法：
比賽評選出各年級一等獎2名，二等獎3名，三等獎若干名。
六、評委組：
每個年級派一名語文教師擔任評委。
七、評分標準：（滿分為100分）
1、思想性：故事內容健康、積極，符合學生的年齡特點。（30分）
2、藝術性：能脫稿表演，精神飽滿，儀態自然，聲情并茂，能打動聽眾。（30分）
3、普通話：口齒清晰，表達流暢，語音標準，無讀錯別字。（30分）
4、舞臺形象：著裝大方，臺風端正。（10分）
藝術節活動方案11
一、前言
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果，從而大家都得以大豐收。
本年的十月是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已進入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會有更多的時間組織和參與活動，更何況學校的活動月也在這個時候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌，更快地占去這一片超四千人的大市場。
今年由于新生擴招，所以校園的活力大大增加，新生對新環境新事物的接受能力比較強，這樣有助于貴公司的品牌深入學生心中。于是我們部門精心策劃了汽車文化藝術節！本次活動策劃不但總結了前兩屆汽車文化藝術節成功的經驗，而且通過了整個汽車學院團委學生會和老師的分析討論，極具權威性。況且本次活動是交通職業技術學院最具特色的招牌活動之一，也是本學年的重頭戲，因此得到院團委、學生會各部門及組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。
屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。交通職業技術學院學生會各部也會為此而奮斗到底！
二、市場分析
1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2、學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。作為現代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的活動。若是商家能在文化節這種有趣、有意義的活動中進行宣傳，效果定是顯著。
3、因為年年都有宿舍文化節，如條件允許的話，商家還可以同我們生命科學學院建立一個長期友好合作關系，使商家在校園內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義！
4、高效廉價的宣傳在以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的.宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！
三、宣傳計劃：
橫幅：懸掛在學校大道和舉辦場地旁從活動開始懸掛到活動結束，一目了然，宣傳效果顯著。橫幅內容與商家有關如：“某某企業祝交通職業技術學院汽車文化藝術節圓滿成功！”或在保證活動宣傳不受影響的前提下由商家自定內容。
海報宣傳：在全校各宣傳欄內張貼的大型海報上注名本次活動的贊助商，海報背景可以使用商家所提供的標志圖案，在保證相關活動宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。宣傳欄處人流大，觀看人員較多，宣傳效果極好。
網絡宣傳：本活動的每一環節的報道都將及時發布到校內各網站，每篇報道都將附屬贊助商的名稱，瀏覽量大，宣傳效果佳。
宣傳貼：張貼在全院所有宿舍門上，宣傳貼內容包含商家所要宣傳內容，在活動的前期準備工作中完成
現場宣傳：在文藝晚會中每張PPT的右上角印有移動通信的標志性圖案并在結尾由主持人鳴謝贊助商家。商家亦可提供噴繪做為舞臺背景。
獎品宣傳：本次活動的部分獎品可以使用商家制定的商品。
四、商家補償計劃：
1、冠名權本次活動可以“xx汽車文華藝術節”等來命名。
2、小冊子宣傳：如公司有自新的宣傳冊子可協助派發由商家自己供應。
y 3、海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志（商家自行設計也可）。
4、展板宣傳：展板上可貼部分贊助商自身的1—2張海報。
5、宣傳欄宣傳：贊助商的傳單和海報我部負責在校內宣傳欄張貼。
6、橫幅宣傳：在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅（不可太商業化）。
7、網站宣傳：本次活動的網站報道中均可融入公司文化（最好商家有電子資料）。
8、獎品宣傳：獎品由公司贊助或可印有其標志性圖案。
9、現場宣傳：活動現場可用到印有商家特色的道具進行布置也可做些帶公司特色的小游戲。
10、嘉賓發言貴公司可派代表過來參加我們的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言（最好在活動開始或中間）。
11、現場鳴謝活動結尾，公司名稱以口頭鳴謝形式出現。
五、經費預算：（待算）
藝術節活動方案12
一、指導思想
為進一步豐富校園文化生活,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,提高學生的綜合素質,努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍,學校將舉辦第二屆校園文化藝術節。通過開展一系列文化藝術活動,激發廣大學生愛校和熱愛藝術,勤奮學習的熱情與動力,培養學生感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力,促進學生全面發展,從而扎實開展素質教育,推動學校的改革和發展,提高辦學品味。
二、藝術節主題
我參與、我快樂
三、內容要求
本屆藝術節活動要以迎接區小學藝術節活動為契機,展現我校學生朝氣蓬勃、積極向上的'精神風貌,努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采。
四、組織機構
(一)成立文化藝術節組委會
組長:xxx
副組長:xxx
成員:各班班主任
職責:文化藝術節的策劃組織領導及活動方案的審定,重要問題的研究決定與協調、平衡。
五、活動項目
共7個項目,分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂、器樂、舞蹈、校園劇(課本劇)4個項目;藝術作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。
六、活動時間及安排
(一)組織發動:3月2日;
(二)開展活動:3月-5月;
(三)各項活動時間安排:3月-5月
七、獎項設立
按項目類別分別設一、二、三等獎。
八、活動要求
1、高度重視、認真落實。
本屆藝術節是我校本學期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的安排,動員和組織全體同學積極參加,使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。
2、突出主題、多出精品
“我參與,我快樂”為本屆藝術節的主題,在藝術節活動中,各種活動都要以學生為主體,指導老師參與指導、鍛煉學生,真正體現學生的節日學生辦。
3、組織有序,注重實效。
要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調動學生的積極性、創造性,增強活動的實效性,擴大學生的參與面,讓學生真正在活動中施其所長,發展個性。負責的老師要做好相關的組織活動,落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行,做到公正、公平。
藝術節活動方案13
一、指導思想
進一步貫徹落實教育部《學校藝術教育工作規程》、《關于加強和改進中小學藝術教育活動的意見》和《全國學校藝術教育發展規劃（XX－20xx年）》精神，啟動中小學課外文體“2+1”工程；堅持先進文化導向，以學校為基礎，面向全體學生，重點在普及的基礎上抓特色培養，體現“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質，引導學生樹立正確的審美觀念，幫助學生培養健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力，促進學生藝術素養。
二、內容要求
充分反映中小學生、幼兒熱愛祖國、奮發向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的統一。
三、參加對象
全縣各級各類學校、幼兒園在校（園）學生、幼兒。
四、時間安排
本屆藝術節分學校和縣級兩個階段進行。
（一）校園藝術節（XX年3月—XX年元月）
1.成立組織。各校按《xx縣教育局關于下發第九屆中小學幼兒園藝術節活動方案的通知》要求，成立本校藝術節組委會，制定本校藝術節的具體工作方案，落實活動經費，認真做好組織實施工作。組建豐富多彩的學生藝術社團，組織學生藝術興趣愛好者成立藝術社團，如：學生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學生劇團等藝術團體。有專人負責，經常開展訓練，組織活動，做到有計劃、有組織、有落實，師資、時間、場地、人員、經費五落實，堅持提高與普及相結合的原則，逐步形成藝術教育特色。屆時將舉行優秀藝術社團評選，評選細則詳見《xx縣教育局關于開展中小學生社團建設的實施意見》。
2.開展活動。以學校為單位，組織、開展內容豐富、形式多樣的學校藝術活動，廣泛發動全體學生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術節”活動，活動內容包括音樂、美術、書法3大類，每類設置不少于2個項目，學生參與率不少于學生總人數的95%。在XX年3月—XX年元月完成本校藝術節各項活動。
3.總結提高。XX年元月上旬以前將藝術節活動總結材料匯編成冊上報教育局基礎教育科。材料包括學校藝術節活動實施方案與總結、學生藝術社團組建情況、學校各類藝術活動相關材料、活動簡報、經費落實情況等方面的資料，并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據之一。
（二）縣級藝術節（XX年5月—XX年11月）
在各校舉辦藝術節活動的基礎上，積極參加由縣教育局舉辦的'藝術節系列活動。縣藝術節活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中，音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲；繪畫類包括國畫（命題創作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創作）、 兒童畫（命題創作）和手工制作（命題創作）；書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。
每校至少參加音樂、美術、書法3個類別的2個及以上的項目，其中音樂類至少有一個集體項目。
1.音樂類參賽要求及參賽組別
（1）舞蹈
參賽要求：以群舞為主，人數16-32人，時間不超過6分鐘。
參賽組別：中學組、小學組、幼兒組
（2）聲樂
參賽要求：無伴奏合唱（具體安排另行通知）
參賽組別：中學組、小學組
(3) 器樂
參賽要求: 包括管弦樂合奏（樂隊人數不超過60人，指揮1人）、管樂或弦樂合奏（樂隊人數不超過40人，指揮1人）、小合奏（不設指揮，人數5-10人）等，時間不超過6分鐘。
器樂演出曲目一首，難度規定。（詳見附件1）。
參賽組別：中學組、小學組
（4）校園劇或課本劇
參賽要求: 校園劇或課本劇（人數不超過8人，節目時間不超過10分鐘，鼓勵創作或改編，要求現場對白）。
參賽組別：中學組、小學組
（5）曲藝、戲曲
參賽要求:各劇種的表演片段和經典唱段、戲歌、相聲、快板及各地方曲藝形式等（人數2—8人，節目時間不超過10分鐘）。
音樂類節目嚴格按參賽人數、時間規定要求，如有超時、超人數現象，扣0.2分。同一學校上報的音樂類節目在內容上不得與往年雷同。
參賽組別：中學組、小學組
2.繪畫類內容要求及參賽組別
（1）參賽內容
國畫（命題創作）、西畫（景物寫生）、漫畫（命題創作）
參賽組別：中學組、小學組
（2）參賽內容
兒童畫（命題創作）、手工制作（泥工，命題創作）
參賽組別：小學組、幼兒組
命題創作（國畫、兒童畫、漫畫和手工制作）要求：主題明確，表現自由生動，能準確地運用各類美術語言；景物寫生（室外景物）、速寫、素描、色彩、版畫等表現形式不限，內容不限，大至風景、小至一個物件等，要求能準確把握客觀對象整體特征，有一定的表現力。
藝術節活動方案14
一、活動宗旨：
加強我校學生的文明修養和內涵，提升以宿舍為主體的文化品位，陶冶學生情操和豐富學生的業余文化生活，增強學生愛校如家的意識，營造學生宿舍“團結、文明、和諧”的文化氛圍，創造整潔美觀、安全舒適的`住宿環境。
二、活動宣傳語：
人人參與 班班爭先
三、時間：
20xx年10月13日——20xx年10月30日
四、主辦單位：
德育處、團委、學生會
五、組委會名單：
組長：
副組長：
成員：年級組長、各班主任、學生會有關成員、各班團支書
六、活動內容及方式：
（一）征文比賽
1、比賽要求：
（1）作品要反映我校的宿舍生活，內容積極健康、向上，不得抄襲。建議題目：《我愛我家》、《熄燈之后》、《緣分的天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。
（2）體裁不限，字數不限，用A4紙打印（標題為宋體小二號字，正文為仿宋小四號字）。
（3）各班于10月120日前組織預賽，并推薦1-2篇優秀作品到德育處參加決賽。
2、獎項設置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。
（二）“我愛我家”演講比賽
1、活動時間:10月28日下午。
2、活動地點：學術報告廳。
3、比賽要求：
（1）演講要圍繞宿舍文化建設、宿舍生活、宿舍管理等方面展開，內容積極，健康向上。
（2）各班于10月25日前組織預賽，并推薦1名選手到學校參加復賽。
（4）所有選手脫稿演講,演講時間不超過5分鐘。
3、獎項設置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。
（三）宿舍文化設計大賽
1、比賽要求：
（1）寢室要張貼衛生值日表和宿舍常規檢查評分細則。
（2）文化布置要美觀大方、溫馨雅致，有較高的文化品位和深厚的生活氣息。
（3）設計要有獨到之處，能展示專業特色。
（4）張貼物要用膠帶紙粘貼。
（5）各宿舍均要參加設計，否則不予評選文明宿舍。
2、評選時間：10月30日
3、獎項設置：一等獎四名，二等獎六名，三等獎十名。（分男女生）
（四）宿舍風采展
對本次活動中出現的“文明宿舍”進行攝影，制成圖片，于11月初展出。
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