三月雷鋒月活動方案（通用15篇）
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的三月雷鋒月活動方案，希望能夠幫助到大家。
三月雷鋒月活動方案 1
一、 活動主題
學雷鋒精神 傳遞正能量
二、 活動時間
20xx年xx月xx日
三、 活動內容
1.各基層團委(團總支)組織所屬在校團支部開展“各團支部在學習雷鋒精神的基礎上，發揮團支部集體智慧傳遞正能量”主題團日活動，學習討論雷鋒精神內涵，宣傳弘揚雷鋒精神;
2. 各團支部在學習雷鋒精神的基礎上，發揮團支部集體智慧，以發現身邊的雷鋒和雷鋒故事為契機，在記錄先進事跡和典型榜樣的同時，深入校園內外廣泛開展以“我是雷鋒”為主題的志愿服務活動;
3. 校團委將組織對各團支部尋找到的雷鋒和雷鋒故事統一進行展播和評選，并對優秀海報和典型人物事跡展開評選，并通過校園媒體和網絡微博進行廣泛宣傳。
四、具體要求
1. 各團支部尋找我身邊的'雷鋒和雷鋒故事要結合實際行動，深入挖掘校園內外先進典型，為廣大學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣(含個人和集體)事跡，并集中繪制成海報參加展評;
2.各基層團委(團總支)請統一安排學生依據在校團支部數量于2月26日下午6點至7點之間，到雁湖校區大學生活動中心領取額定規格的海報紙，凡在校團支部必須參加海報繪制及展示活動，繪制方法和形式不限;
3. 各基層團委(團總支)請統一將尋找到的雷鋒和雷鋒故事海報與XX年3月1日中午12：00前，報送至校青年志愿者協會辦公室(行政樓團委419辦公室)，電子版圖文材料以學院團委(團總支)為單位直接發送至團委官方微博郵箱。
三月雷鋒月活動方案 2
一、活動背景:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結合我系實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我系學子風采。
煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的`文化環境，我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。
二、活動主題：
“情系雷鋒月，愛灑三月天”
三、活動目的：
1.了解雷鋒精神的含義。
2.開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。
6.通過本次外出活動，一方面增強同學學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。
四、活動時間：
20xx年03月xx—xx日
五、活動地點：
xx河畔;集合地點:xx廣場
五、活動組織及成員：
電氣系青志協、應用電子xx、機電xx
六、前期準備：
1 .青協事先完成好活動策劃，并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。
2 .要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。
3 .提前準備活動宣傳單、宣傳板。
4 .準備好活動需要物品。
5 .安排好活動的流程和活動路線。
6 .事先應安排有關人員事先聯系好湘江周邊相關工作人員，并商量具體活動細節。
七、活動內容:
活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。
乘車安排：包車直達。
經費預算:包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。
八、活動流程：
1.前期聯系：提前一個星期去湘江那邊聯系好相關工作人員，并與組織部策劃此次活動。
2.前期購買物資：后勤部提前幾天準備所需物資。
3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。
三月雷鋒月活動方案 3
一、活動背景
為了弘揚雷鋒精神，值得大學生倡導積極投身與志愿者服務活動中，通過身邊的事情獻出自己對于回饋社會的一份力量，讓“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神成為生活的一部分，讓志愿者服務成為我們的一種日常習慣、生活方式和青春時尚。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我院的精神文明建設，為創建文明學院作出自己應有的貢獻。
二、活動目的及意義
在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力，增強機體凝聚力、加強學風建設，創造和諧校園。學雷鋒活動貴在持之以恒，希望各系都以學雷鋒活動為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動，增加班級體的凝聚力，使學校的校園環境、同學的學習風氣和精神面貌都有一個質的提升。
三、活動時間：
20xx年3月
四、活動前期
1、各班委團結協作、高度重視、精心組織，把此次主題活動作為本周工作的重中之重抓實抓好。
2、加強宣傳，創造良好的精神氛圍，欣起學雷鋒活動的新高潮。
3、向院青年志愿者中心申請5個小時的'志愿者小時數。
4、向院青年志愿者中心借取若干套志愿者服裝。
五、活動內容
1、 “弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”組織班級同學在行明隧道宣傳學習“雷鋒精神”。
2、 “校園風吹青草地”對校園的草坪上的垃圾進行清理，還我美麗干凈校園，同時進行環保宣傳。
3、“清除校園黑廣告，創建文明閩師”組織班級同學清理校內的宣傳欄以及墻壁上的垃圾廣告。
六、活動安排
1、班委組織人員并分配好相關活動。
2、通知參與的同學事先準備好工具。
3、安排一名同學負責照相工作。
4、聯系記者團做報告跟進。
5、后期團支書將活動的相關材料整理好以便上交。
三月雷鋒月活動方案 4
一、活動宗旨：
三月是充滿激情與活力的學雷鋒活動月，借此契機在全院開展以學習雷鋒精神為主體的系列活動，要求廣大師生，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持從我做起，從身邊的小事做起，促進學生良好行為習慣的養成，進一步推動精神文明建設，為構建和諧校園獻出自己的一份力。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
三、活動時間：
3月1日3月31日
四、活動內容：
1、美化校園活動
時間：3月5日。
內容：
(1)中午12:10分在一樓大廳舉行美化校園，從我做起的`簽字儀式。
(2)簽字儀式結束后，志愿者們參加清潔校園活動。
要求：院團委、院學生會及青協全體成員參加，也歡迎有意愿的廣大同學加入。
負責部門：院團委實踐部。
2、觀看雷鋒精神題材電影暨教育電影展播周
時間：3月8日-3月12日。
內容：每晚19：3021：00在多媒體教室播放雷鋒精神題材的教育電影，通過電影使雷鋒精神深入人心，激勵廣大學生向雷鋒同志學習。
負責部門：院學生會紀律部。
3、學雷鋒主題班會周
時間：3月15,3月19日
內容：各團支部在學雷鋒主題班會周內利用班會時間召開一次學雷鋒主題班會。結合教育電影的觀看，討論當代大學生如何在新時期下學習雷鋒精神。
要求：各團支部召開班會時黑板上要寫有主題，班會結束后由團支書將班會記錄上交給院團委組織部。
負責部門：院團委組織部
4、雷鋒感人事跡廣播周
時間：3月22日3月26日
內容:利用校廣播站每天播放一則雷鋒感人事跡，在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。
負責部門：校廣播站
五、活動總結：
通過此次活動，總結出雷鋒精神的精髓，在學校大力宣傳雷鋒精神，倡導同學們向雷鋒同志學習，深刻領悟為人民服務的意義。
三月雷鋒月活動方案 5
一、活動宗旨
弘揚雷鋒精神，傳承民族文化，倡導校園文明，通過一系列的社會實踐活動，對學生進行“愛國、愛校、愛生活、愛朋友、愛自己”的五愛教育，培養學生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。在實踐中學習，在對比中成長，知禮守紀，操行雅正，倡樹和諧校風，做文明、自信、樂觀、向上的好學生。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，共建和諧校園。
三、活動時間：
20xx年3月份。
四、活動安排
(1)學校將組織召開“學雷鋒”動員大會。
(2)利用班隊課，講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，談談做好事的體會等(材料可到圖書室借閱或上網查找)。
通過班隊課的學習，讓學生充分了解雷鋒精神的含義，緊緊圍繞如下四個方面來進行：
a、要學習雷鋒愛憎分明的政治立場，引導學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發揚中華民族的優秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長輩以及愛身邊的人的教育。
b、要學習雷鋒全心全意為人民服務的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導學生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責任感，努力為人民服務。雷鋒說過“人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。”我們要學習雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。
c、要學習雷鋒的嚴于律己、孜孜以學的自我修養原則，培養學生科學嚴謹的學習方法和努力創新、大膽實踐的精神，培養健壯的體魄和良好的心理素質，養成健康的審美情趣和生活方式。
d、要學習雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖；對待工作要像夏天般的火熱；對待個人主義要像秋風掃落葉一樣；對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
(3)各班出好一期有關學雷鋒活動的墻報。要求：主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
(4)組織學生觀看雷鋒電影。
(5)結合“3·12”植樹節，開展綠化、環保活動。
要求：a、愛護環境衛生，不亂扔垃圾。b、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。c、節約資源，不隨便浪費水、電。d、積極參加各項有意義的'綠化、環保活動。
(6)學唱有關雷鋒的歌曲，如《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒手中的槍》、《我們做雷鋒式的好少年》等。
(7)參加一次學雷鋒社會實踐活動。
1、在學生中開展學雷鋒做好事活動。
2、各班派出“學雷鋒小隊”，到街道、社區開展學雷鋒做好事活動。
(8)紅領巾廣播站3月份以“雷鋒精神伴我成長”為主題，宣傳身邊的好人好事。
(9)開展一場“校園手拉手”活動，向身邊的貧困生伸出友誼之手。號召同學們學習雷鋒的勤儉精神，節約每一分錢，幫助班內有困難的同學，做到互幫互助。
五、活動總結
各班要認真總結本次主題教育活動，要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。
1、每位中隊長負責把班內的好人好事記錄在《好人好事登記表》上，并在班上張貼欄內張榜公布。
2、塑造身邊的學習典型，每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。
3、各中隊做好學雷鋒月活動總結工作，寫成書面材料連同好人好事登記表于4月6日前上交大隊部。
三月雷鋒月活動方案 6
一、指導思想
“雷鋒精神”是我國乃至世界的寶貴精神財富，在當今媒體、網絡發達，精神文化垃圾沖擊較大的現實下，在青年學生中開展學習雷鋒活動，對切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的'人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。學校將3月份確定為全校的“學雷鋒活動月，組織廣大師生集中開展“學雷鋒做好事，學雷鋒講文明”系列活動，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，以實際行動來弘揚雷鋒精神，促進學生良好行為習慣的養成，進一步推動我校的精神文明建設。
二、活動領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
三、活動主辦部門
政教處、團委、高一年級組
四、活動開展時間
3月1日—3月27日；
第一階段：3月1日—8日制定活動計劃、宣傳動員階段；
第二階段：3月9日—24日組織實施階段；
第三階段：3月25日—27日總結評比階段。
五、活動具體內容
第一階段：立足校園實際學雷鋒
1、學習方面——努力學習：學習是艱巨的勞動，要想學有所成，需要艱苦的付出，正所謂：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。通過班會學習討論活動、先進典型、學習經驗介紹，營造良好學風，培養積極向上、刻苦學習的釘子精神。
2、生活方面——勤儉樸素：教育學生不攀比，不挑吃穿，不亂花錢，著裝整潔，不亂丟垃圾，愛惜公物，珍惜糧食，尊重他人勞動成果，節約水電，及時關水、關電，按時作息，保持寢室衛生整潔等。
3、養成方面——文明奉獻。養成良好習慣，衛生值日、大掃除能吃苦耐勞，對集體負責；文明禮儀、尊敬他人，樂于幫助他人，奉獻社會。
第二階段：積極開展各種活動
1、開展一次“雷鋒精神就在我們身邊”演講比賽
（1）活動對象：高一年級。
（2）活動要求：以“學習雷鋒精神”為主題，題目自擬，文體不限，每班派一名同學參加演講比賽。
（3）活動時間：3月5日至3月15日。
（4）活動組織：政教處。
2、學雷鋒、講文明征文比賽
（1）活動主題：“學雷鋒，講文明，樹新風”。
（2）活動要求：高一年級，每班上交3—5份作品；內容主題要切合學雷鋒活動，反映校園和社會新風，曝光不文明現象。主題要鮮明。
（3）作品上交時間：3月23日前，政教處。
第三階段：評比表彰，總結階段，弘揚雷鋒精神，樹立校園新風。
三月雷鋒月活動方案 7
一、活動主題
雷鋒月-----喚醒泯滅的覺知
二、活動目的
呼應毛澤東同志的“向雷鋒同志學習”，喚醒我們內心即將面臨丟失的道德心和責任心，讓我們會計1105團支部的各位共青團員的道德心和責任心能夠有所提升。或許我們做的好事并不引人矚目，并不壯觀，但是我們依舊保持著一份熱心，有一股幫助人的熱衷，讓我們的周圍充滿溫暖，讓我們的世界注入溫暖的色調，讓我們國家變得充滿人情味，少一些令人憤懣的事情。用我們微薄的力量來注入一些鮮活的色彩。
三、活動對象
財務會計系團總支xx團支部全體成員
四、活動時間
20xx年3月
五、活動形式
以班級形式的主題班會
我們將定于星期三的晚自習進行該項活動。
開場我們將頌揚雷鋒的品行。(朗誦的視頻)
第二步我們的內容將班級分為四小組的方式舉行。
我們將用輕松的方式以更醒目的內容將雷鋒精神潛移默化到會計1105各位共青團員的思想中，讓大家伸出一雙手，用自己的方式給這冷漠的世界帶來一米陽光。
(1)知識競賽。雷鋒精神名言的填空，選擇。雷鋒知識的競答。好人好事的競答。(目的：讓大家了解人之初性本善，我們應依舊保持這份善心。)
(2)案例分析。兩個正面的例子，兩個負面的例子。讓同學們表達自己的.觀點，想想如今的社會是會讓我們安然處之，抑或義憤崛起。(目的：激發大家內心的波瀾，提高責任心，更加維護社會的和平。)
(3)情景劇表演。當你遇見這種狀況時，你是如何想的，又將會怎樣去做。(目的：設身處地，調動大家的思考能力，更進一步升高大家的道德底線。)
(4)聽歌猜歌名。我們將選出幾首與好人好事有關的歌曲，或是激勵人心的歌曲。(目的：勵志，用歌曲的感召力來引發內心的思考與取舍。)
(5)看幾段有關好人好事的視頻。在中途穿插一些視頻。(目的：在輕松的環境下了解更深層的剖析)
六、匯總
希望通過這次的活動，團支部的共青團員能更具人情味，在社會上更能助人為樂，保持積極樂觀向上的勁頭，當他人有需要盡自己最大可能去幫，不會遇事就躲，而是更具責任心與使命感，積極的為社會熱衷的獻出著自己的一份心意。
三月雷鋒月活動方案 8
一、目的要求：
通過學雷鋒月的活動，教育學生要像雷鋒同志那樣，全心全意為人民服務，熱愛集體，從我做起、從身邊小事做起，大公無私，為他人服務、嚴守紀律、做一個新時代合格小公民，做一個新時代的“小雷鋒”!
二、活動內容及具體安排：
1、三月四日下午，學校舉行學雷鋒活動表彰暨動員大會。各班級請與2月底前評出1至2名在學雷鋒活動中表現突出的'學雷鋒活動先進個人，并寫出500字以上的先進事跡材料。學校將選出表現突出的先進集體和個人作大會事跡介紹。
2、各班出版以“學雷鋒、樹新風”為主題的黑板報、墻報，德育處進行檢查。(第3周完成)。
3、第四周返校的周會課，各班召開學雷鋒主題班會。各班要將主題班會方案報德育處備案。
4、組織“學雷鋒，凈化社區環境衛生”義務勞動。時間：3月4日下午學雷鋒活動動員暨表彰大會之后。(各級負責地段：小學三、四、五年級：學校小橋至糧油廠南北路北頭水泥路兩側;六年級：中央大街水泥路兩側;七年級：延軍路于廣生家至濱湖公園小橋延軍路兩側;八年級：北二道街水泥路兩側：各班負責具體地段由各年級長安排，科任教師由各年級長搭配到各班，中層領導做好跟蹤指導工作，確保活動順利安全開展)。
5、舉辦學雷鋒手抄報評比活動。(三至八年級每班各評選上報2張，在第4周星期三前上繳)
6、各班每天下午第一節課前5分鐘學唱《學習雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《唱支山歌給黨聽》(雷鋒修改的歌詞)、《我們要做雷鋒式的好少年》。
7、各班組織學雷鋒小組，為學校、社會多做好事，并及時登記總結。
8、第6周周會課，各班對學雷鋒活動月情況進行總結，并形成書面材料上報德育處。(在第7周星期三前上交“學雷鋒活動檔案卡”)。
三月雷鋒月活動方案 9
一、活動宗旨：
學習雷鋒精神，把握精神實質，培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并使雷鋒精神賦予新的時代內涵
二、活動要求：
學雷鋒，見行動活動要立足本職，立足本校，使學雷鋒深入到每個班級，從自己做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
三、活動主題：
學雷鋒，見行動
四、活動口號：
雷鋒就是你、我、他
五、活動時間：
3月10日3月31日
第一階段：3月10日12日宣傳動員階段（各班召開主題班會，制定方案，成立活動小組）。
第二階段：3月13日29日實施階段（各班按照活動內容組織實施）。
第三階段：3月30日31日總結評比階段（學部根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人）。
六、活動地點：
XX世紀英華實驗學校
七、活動內容：
1、召開各班團支部書記會議，籌劃、布置學雷鋒活動方案。
2、團委利用校園廣播、櫥窗、黑板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等，營造學雷鋒活動氣氛。
3、各班召開學雷鋒，見行動學習討論主題班會，討論話題：
①什么是雷鋒精神？
②雷鋒精神是否過時？
③學雷鋒應如何從身邊的小事做起？
④各班制定學雷鋒活動計劃。
4、立足校園、立足身邊，爭做文明學生。
①堅持崗位學雷鋒：要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：十不即不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物。
②立足學習，開展一幫一活動，要樹立敢為人先的'信心，不甘落后的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，使每個同學的成績都有大的提高。
③在校團委統一組織下發動全校學生進行一次徹底的衛生大掃除，徹底清理衛生死角，美化、凈化校園環境。
八、活動要求：
各班結合實際，在做好本職工作的情況下，盡可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。
三月雷鋒月活動方案 10
一、活動目的
弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神 構建和諧校園，完善自我，服務他人，奉獻社會
三、活動要求：
要使雷鋒精神鋒深入到每個班級，用實際行為來學習雷鋒，從自己做起，從身邊小事做起。
四、活動時間：
20XX年3月
六、活動安排：
第一階段：宣傳發動（各班召開主題班會，制定方案）
各班廣泛開展讀雷鋒日記、學習雷鋒先進事跡材料，學唱學雷鋒主題歌曲等活動，營造學雷鋒活動氛圍。
1、利用升旗儀式，校大隊部向全校師生發出倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽，各班圍繞該主題出一期主題班報，學校將于3月15日前進行集中評比。
3、開展學雷鋒主題征文比賽，圍繞“我身邊的小雷鋒”或“我在學雷鋒活動中的行動（心得）”主題，每班擇優3到5篇報大隊部評比（28日前）。
第二階段：活動開展（各班按照活動內容組織實施）
主題一：用雷鋒精神完善自我
各班舉行“立足校園、立足身邊，爭做文明學生”主題班隊會。討論學雷鋒應如何從身邊的小事做起？
1、要求學生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“五不”即 “不遲到早退、不追逐打鬧、不浪費糧食、不亂扔紙屑、不破壞公物綠化”。
2、繼續開展“一幫一”幫扶小伙伴活動，倡導同學之間互幫互助，攜手共進，不僅是在學習上相互促進，共同進步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
主題二：學習雷鋒，服務他人，奉獻社會
1、繼續開展“愛心超市”活動，為愛心助學募集善款，號召全體學生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學習用品、生活用品等）。并借此活動培養我校學生節約、關愛的'道德品質，樹立正確的人生觀、價值觀，達到通過活動完善自我、促進成長的作用。
2、組織學生參加一些校外的公益活動：
（1）走進福利院看望老人，以實際行動去服務社會
（2）走向社區進行宣傳環保低碳，清除白色垃圾
（3）創建清潔文明校園,對校園進行一次徹底的打掃除
第三階段：總結表彰
3月底，學校將進行“學雷鋒活動月”情況總結，各中隊將總結材料（連同活動中照片、影像資料等）于月底前上校大隊部。
大隊部將舉辦“我和雷鋒的距離”校園各年級文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時，展出同學們中的一些文明行為照片，同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比，讓同學們意識到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。
學校還將根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人，并進行表彰公示。
三月雷鋒月活動方案 11
一、活動目的
弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化學雷鋒活動，結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質，加強我校精神文明建設，掀起我校學雷鋒活動新高潮，我校今年學雷鋒活動將立足校園，走向社會，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動主題：
學習雷鋒好榜樣，傳遞校園正能量
三、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本校,使學雷鋒深入到每個班級，從自己做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
四、活動時間及成員：
略
五、活動安排：
1、升旗儀式，校大隊部向全校師生發出“雷鋒精神伴我成長”倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。（3月12日）
2、充分利用學校的`黑板報等宣傳陣地，開展宣傳造勢。舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報走廊文化創新大賽，各班圍繞該主題出一期主題班報。（3月12-16日）
3、向孤寡老人獻愛心活動。校內選取優秀節目，為老人們展示，并為老人們做衛生清掃等系列活動。（3月15日下午）
4、電影放映活動。根據教體局電影周活動安排，在我校放映兩部愛國主義影片。（3月23日上午）
5、雷鋒事跡主題系列比賽。各班可隨意選取以下1-2項活動：活動1：學唱雷鋒歌曲以班級為單位上臺展示；活動2：選取經典雷鋒故事事跡，每班派出1-2組代表為大家表演，體裁不限。各班定好節目后向節目組報名（3月26日下午3:00）
三月雷鋒月活動方案 12
活動意義：
3月5日我協會將號召我校先進青年志愿者走進社區，關愛那些留守老人和留守兒童，幫助他們走出兒女、父母剛離開他們外出打工的失落心情，幫助他們搞衛生工作，陪他們進行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，并在社區以集會發言的形式向社區宣傳安全、文明方面的知識。
此外，對社區的街道、體育設施等公共設施做好清潔工作，做到文體、科教、衛生”三進”社區。志愿者要對社區本次活動主要要體現出“關愛自己，奉獻自己“的主題，充分發揚雷鋒精神！
活動時間：
3月5日
活動地點：
xxx社區
活動方式：
帶領社區留守兒童參觀博物館，科技館。幫助社區留守老人打掃衛生。
活動流程：
（1）由青年志愿者協會工作人員與社區取得聯系，初步掌握社區留守家庭情況，并與博物館和科技館取得聯系爭取有關方面的.大力支持。
（2）協會在學校對此活動作出宣傳，招募志愿者，并做簡單培訓。
（3）活動當天組織好志愿者前往社區分配任務，保障活動的安全。
（4）活動結束后，總結經驗，聯系社區，為后續活動開展做準備。
三月雷鋒月活動方案 13
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十三年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚中華民族傳統美德，引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻，少先大隊決定積極響應學校黨支部的號召，于20xx年3月集中開展紀念學習雷鋒活動五十三周年活動。制定方案如下：
指導思想：
在全社會進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引導廣大少先隊員在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明、促進和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務，促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高，為構建“和諧社會，和諧校園”發揮積極作用。
活動主題：
弘揚雷鋒精神，構建和諧校園
活動口號：
人人都是小雷鋒
活動時間：
3月
活動地點：
我校校園內或校外各公益場所
活動內容：
一、切實做好學雷鋒的宣傳發動工作
利用升旗儀式、校園廣播、宣傳欄及班級黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，結合《中共中央國務院關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的.若干意見》和“感動中國”人物事跡介紹，做好宣傳工作，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的理想信念;從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。
二、認真開展好學雷鋒的系列活動
1、開展向“感動中國十大人物”學習活動，發揚自強自立精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷地去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈，在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心，班主任主持召開一次主題班會。
2、出一期以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”為主題的黑板報。
3、班級成立“學雷鋒行動小組”，在廣泛發動的基礎上，切實行動起來，不斷壯大青年志愿者服務隊伍，規范服務形式，長期持續有效地開展學雷鋒活動，影響和輻射整個社會。
三月雷鋒月活動方案 14
一、活動目的：
三月份是傳統的學雷鋒活動月，在現代社會，雷鋒認真鉆研的“釘子”精神，團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的精神應大力提倡，并賦予其新時期的內涵和形式。因此，我們以此為契機，整合3月的幾個節日開展活動，號召少先隊員們像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才干，養成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，具有一定道德素養。我們行動的口號是：心手相牽，仁愛求真。
二、活動時間：
3月
三、活動要求：
全校學生都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把熱情帶給他人。
四、活動安排：
第一階段：認識雷鋒，了解雷鋒事跡
1、全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。
2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在了解雷鋒精神的基礎上指導學生如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。
3、每個中隊要開好一次“雷鋒精神代代傳”的主題隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班學生學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。
第二階段：學習雷鋒，弘揚
雷鋒精神
1、心手相牽——獻給他人的愛（3月5日學雷鋒紀念日）
活動一：班內溫情手拉手。一幫一或幾幫一真情助困結對子（困：學習困難、生活困難、紀律老大難等）。
活動二：校內溫情手拉手。高年級為低年級做好事（如為低年級打掃班級衛生等）。
活動三：社區溫情手拉手。關心幫助社區的弱勢群體。
此項活動鼓勵各中隊自行策劃組織，保留活動資料，涌現出的'好人好事請及時上報大隊部，學校將酌情在班主任工作考核中加分。
2、心手相牽——獻給媽媽的愛（3月8日國際婦女節）
活動一：我手畫我心。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。
活動二：愛心獎狀表我心。為媽媽制作頒發一張言詞肯切，感情真摯的獎狀，感謝媽媽這幾年來對自己的關心與愛護。
活動三：愛心合約。與媽媽共同協商，制定一份切實可行的愛心行動合約，合約的內容圍繞“不惹媽媽生氣，不讓媽媽擔心，幫媽媽做力所能及的家務事，實際行動報答媽媽”等方面制定。親子共同簽定合約，媽媽督促孩子履行合約。
此項活動的優秀作品請各年級上傳至校園網站。
3、心手相牽——獻給環境的愛（3月12日植樹節）
活動一：我為班級添綠。隊員把好的花苗，帶到班級進行養護，為班級增添一份綠色。
活動二：我為校園（社區）護綠。各中隊成立護綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。
4、總結提高，傳承雷鋒精神
（1）“學雷鋒”小標兵的評選、表彰。
（2）“學雷鋒”先進中隊評選、表彰。
三月雷鋒月活動方案 15
一、活動主題：
學習雷鋒服務社會，爭做優秀大學生
二、活動背景：
三月是我們的“學雷鋒月”，三月的春風可以融化冰封的大地，也掀起這個月學雷鋒的熱潮。但這股熱潮并沒有想象中廣泛而熱烈，很多人甚至忘記了這個特殊的月份，雖然媒體仍會大力的宣傳，組織仍會搞一些集體活動，但要形成全民學雷鋒的高潮仍心有余而力不足。雷鋒精神作為一種意識形態或者一種道德品質似乎在現代社會漸漸淡化，于是，近年來我們一直討論：雷鋒精神還符合這個時代特征嗎?雷鋒精神死去了嗎?
實際上，雷鋒精神不僅國家道德的一個代言或者符號，它還蘊涵著一種全人類共有的人文理念。我們的人文教育，就是要強調人文關懷，重視培養學生服務并獻身于社會的精神，雷鋒精神正是這種精神的典型。
三、活動目的：
“向雷鋒同志學習”是一代偉人毛澤東提出的口號，作為青年學生，學習雷鋒精神則是自覺投身實踐的一種體現，弘揚雷鋒精神則是一名青年學生應盡的責任和義務。
在這陽春三月，教育學部20xx級小學教育班組織全班開展的學雷鋒活動，目的是通過活動，使廣大同學對新時期的雷鋒精神有更新更深刻的認識，進而弘揚雷鋒精神，為學雷鋒融入新鮮的血液。
3月的活動的開展，號召學生們像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才干，養成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，具有一定道德素養。
通過我們的實踐行動，倡導廣大同學注意維護公共衛生，杜絕墻頭文化、隨扔垃圾等不文明現象，營造一個優美的社會!
此次活動也體現現代大學生對公共環境衛生的重視。讓同學們體驗感受現實生活中的雷鋒精神。同時美化我們的社會而且活動中也能感受到集體的.合作的力量，能團結我們全班同學，鼓勵大家多做好事實事，讓更多的同學能夠感受到雷鋒精神的存在，壯大做好事的隊伍!
四、時間：
20xx年3月4日
五、活動地點：
xx大學校園內
六、活動對象：
教育學部本科20xx級小學教育班、20xx級特殊教育學班全體同學
七、活動準備：
1、在年級和班里向同學宣傳此次學雷鋒活動
2、安排有關同學負責查找所需資料及視頻
3、在活動過程中做好拍照工作
八、活動形式
活動分室內和室外兩部進行。
室內有：
1、觀看有關雷鋒精神的視頻，相互探討，交流自己的心得，以便讓同學們更好的學習和發揚雷鋒精神
2、室外有：為了讓同學們更好的體驗雷鋒精神，以小組為單位，分開來打掃校園不同區域。
九、活動過程
(1)先在教室里觀看有關雷鋒精神的視頻及資料，看完后同學可以任意發表自己見解和心得。
(2)在校園內選擇地點，以小組為單位進行打掃，同學們自愿寫心得發表到各班博客中。
十、工作安排：
主要負責人：王海榮、土爾地
負責拍照：唐瓊、冉星光
收集資料及視頻負責人：特殊教育班
申請教室及分組:小學教育班
十一、備注
在活動過程中，請大家注意安全，不要在打掃衛生時打鬧。觀看視頻進行交流時，希望大家積極踴躍的參加。
【三月雷鋒月活動方案】相關文章：
三月雷鋒月活動方案04-26
三月學雷鋒月活動總結12-22
開展學雷鋒月活動方案12-11
大學三月學雷鋒活動方案02-14
學雷鋒主題月活動方案（精選80篇）03-01
感恩三月活動方案（精選10篇）04-23
三月活動方案（通用12篇）04-25
幼兒園三月活動方案04-03
雷鋒月活動策劃04-01