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學校組織春游活動方案
為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的學校組織春游活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校組織春游活動方案1
一、活動時間：
4月15日(周五)8：00—10：30
二、活動地點：
xx公園
三、活動主題：
“與春天握手，攜快樂同行”
四、活動目標和要求:
1、 春天是一年中最美的季節,是學生們踏青春游的好季節.通過踏青春游活動,讓學生們親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生們的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生們的自理能力,培養學生們團結協作意識.
2、 教育學生們愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生們攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環境衛生. 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生們的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
3、組織開展多種趣味活動，培養學生們的語言表達能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。
五、活動前教育
(一)安全教育：
1.排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2.游玩安全：
(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不踐踏草叢、愛護花草;
(3)不做危險游戲;
(4)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育：
1.在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2.在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3.在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4.在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
六、活動中可能出現的問題和應急措施
如遇一些突發事件，(如：演出場地發生火災，學生們摔傷等)發生意外時，要注意的處理原則：
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生們優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
七、活動內容：
公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。
(一)尋找春天
語文學科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導學生們正確運用。
(二)擊鈴傳花、才藝展示
學生們圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的'同學表演節目，并有獎品獎勵，目的是調動所有學生們參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。(要求每個學生們課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)
(三)背氣球游戲
全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最后統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。
(四)其他游戲
根據以上活動的進展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
學校組織春游活動方案2
一、活動宗旨
1.通過春游活動，引導學生用自己的眼睛觀察，用自己的心靈體驗，用自己的情感感受家鄉的美，感知家鄉的`巨大變化，了解家鄉改革成就，激發學生熱愛家鄉的思想感情。
2.讓學生在活動中體驗快樂，在游覽中開闊眼界，在實踐中得到成長，提升感悟美、欣賞美的品位。讓學生在親近大自然的過程中，懂得感恩自然，熱愛自然。
3.通過實踐、游戲活動培養學生的集體榮譽感和團結合作的能力，培養學生戶外實踐和活動能力。
二、活動地點
xx公園
三、春游時間
x月x日上午x點——x點
四、活動進程
1.早上8點全體師生在操場上集中，由校長做動員、提要求。
2.8點10分，師生有序出發，前往x園。
3.中午11：30，x園門口（xx路上）空地集中，有序返回學校。若家長在景區門口接孩子要求，于11：30分來xx路上的x園門口接孩子；其他家長于12：30來學校接孩子。下午，學生在家休息，整理春游感受。
五、注意事項
各中隊在教師協調下，分成x個活動小組，確定小組長，構思、準備好可操作的娛樂性、趣味性或實踐活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發現、有收獲，并要從某一側面寫出一篇有意義的習作或日記。要嚴肅制止一些隊員破壞設施、綠化等行為，小組長做好監管工作。帶班教師勤巡視，保安全。
1、注重安全：出發和返回時必須清點人數，隊員不能騎自行車，要注意來往車輛安全，不推不擠，不亂跑，不換位。在活動處，一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患，文明活動。返回時，要早準備、不走散。若就近到家的務必向老師打好招呼，并及時回家；若確定要在同學或親戚家逗留的，必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。
2、講究衛生：食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理，或在教師統一安排下，在目的地處理，杜絕在景區、路上亂扔廢物等不文明現象。另外要管好自己的衣物，以免遺失。
3、活動有序：行進途中隊伍要整齊，在目的地應安排30分鐘左右有組織可操作的活動，集中活動與分散活動相結合。
特別提醒：在活動期間，教師必須有始有終地帶好學生，不離開學生；帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成；活動前后各班組織好安全、衛生、文明教育；各班安排好活動，自帶衛生用具；中午班級所有學生離校后，老師方能離開，下午，學生在家休息，整理春游感受，作好安全教育。活動過程服從統一領導和安排。若遇異常情況，請迅速向工作領導小組報告。愿全體人員真正擁有互相關心，互相愛護，互相幫助，共同歡樂。
六、教師班級管理安排
班級：xx
管理教師：xx
班級：xx
管理教師：xx
學校組織春游活動方案3
一、活動主題
“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來。”在這個春暖花開的季節里，無處不彌漫著春的氣息。明媚的陽光，和煦的春風，還有各色鮮艷的花，綠的草，一片生機勃勃的`景象，誘惑著我們年輕而有活力的心。我們渴望置身于青山綠野之中，感受春風拂面、芳草如茵、陽光和煦、鳥鳴雀躍，處處充滿生機的大自然美景，在享受自然中開闊心胸、陶冶情操，增長見識、強身健體，增強同學們之間的友誼，我們x班組織一場踏青登山活動。
二、活動宗旨
1.讓同學們緊張的神經好好放松一下，感受自然風光給大家帶來的享受。
2.增加師生之間的交流與了解，增進友誼，傳替快樂。
3.給同學們一個展現自我魅力的舞臺，讓大家享受競爭中的樂趣。
三、活動的時間、地點
時間：x月x日下午x點——下午x點。地點：xx
四、活動對象和形式
對象：高x班全體同學+班主任。
形式：春游登山踏青表演節和玩游戲
五、活動流程
1.參加人員下午x點在校門口集合，乘車至xx。以合作學習小組為單位進行登山比賽，以小組成員全體到達山項的先后順序確定比賽名次。
2.每組（以平時學習小組為單位）準備兩至三個節目和一個游戲項目，要求人人參加。
3.到達山頂xx后，全班同學圍坐在一起玩游戲和進行表演。沒有準備節目或者游戲的同學需接受“真心話大冒險”。
4.每人寫一段登山或者活動感受，三、五句話就行，可以是親近熱愛自然方面的，可以是攀登體會，可以是增進同學或師生友誼方面的，可以是團隊合作方面的，可以是推介家鄉自然或人文景觀的，可以是做環保志愿者的感受，呼吁游人保護環境，反正是，“我手寫吾口”，想到什么就寫什么，不給大家任何壓力。
5.下山步行至xx，乘車回家。
六、后勤組織工作
1.每人交x元租車費，xx聯系租車，要求安全性能好能裝載x人的車和車技好的師傅。
2.周艷萍等負責當天的攝影工作。
3.活動當天的“干糧”自己準備。參加活動者至少每3人要準備一個大袋子，活動期間注意保持衛生，臨走前帶走自己的垃圾。并沿途收撿游人留下的垃圾，做一次環保志愿者。
4.每位小組長和班干部即是本次活動的保安員，班委會團支部負責活動后總結。
七、活動意義
同學們到郊外踏青，登山，既鍛煉身體，又可以增強同學們之間的情誼，豐富同學們的課余生活，培養同學們熱愛自然熱愛家鄉的美好感情。此次活動主要是以觀賞風景、野游、登山、表演節目和游戲（以小組為單位自已設計）的形式進行。
學校組織春游活動方案4
為了讓學生親近自然，增強環境保護意識，增強學生的團結互助意識，六年級計劃在 4月29日舉行“走進牛頭山 親近自然”郊游活動，為保證活動的安全順利進行，根據我校校園安全應急預案的精神，又結合外出特點，特制訂本預案。
一、 準備活動：
(一)向校長提出報告，申請外出。負責人：
(二) 考察郊游路線及活動地點，排查安全隱患，根據實際情況提出安全注意事項。負責人：
(三) 做好家長的溝通工作。活動前必須與家長做好溝通工作有重大疾病或其他原因不適合出游的一律不得參加本次活動，班主任隨身攜帶學生通訊錄，手機活動前到學生回到家必須保持通話暢通。負責人：
(四) 飲食安全教育。要求學生準備飲食時必須注意衛生安全，防止攜帶過期、變質和不合格食品同時了解學生有無食品過敏現象和傳染疾病，杜絕一切不安全因素。負責人：
(五) 服裝及其它要求。全體學生一律穿著校服，佩戴紅領巾，穿運動鞋。不允許攜帶道具或玩具。學生所有物品必須裝在背包里，不允許另外提袋，不得攜帶貴重物品，相機等必須隨身攜帶或交由老師保管。負責人：
(六) 認真分組，做到分組合理明確，每組安排專門的.安全組長。負責人：
(七) 學生的安全教育。根據本安全預案對本班學生提前進行安全教育。負責人：
(八) 準備好以下物品創可貼、紗布、碘酒、止瀉藥、抗過敏藥等
(九) 各組安全負責學生及分組情況：
二、 郊游安全 負責人：
(一) 所有學生8：00在教室集合。
(二) 全體師生徒步前進。在行進路上，有序的前進，防止發生推、搡、擁擠現象，防止磕碰。走路要專心，不要東張西望，追逐戲耍，或邊走邊吃。
(三) 每項活動前，組長必須整隊清點人數。教師講清活動要求和注意事項，組織學生有序進行。
(四) 活動時，學生必須在固定區域內活動，不得擅自離開活動區域，所有學生在整個活動期間不得單獨行動，因特殊情況，必須向教師說明并三人以上行動。各組組長必須隨時注意本組組員的情況，并隨時報告老師。
(五) 午餐時，指定活動地點，并檢查學生的飲食衛生安全，防止食用變質食物。
(六) 自由活動時組織安排好學生，防止學生發生打鬧、碰撞等現象，帶隊老師必須提高警惕，防止學生發生不安全事故。
(七) 活動中產生的垃圾一律收集帶回學校處理。
三、 其他事項
(一)帶隊教師必須高度重視，確保師生的生命安全，實現活動安全事故“零”目標。
(二)帶隊教師及負責人員必須保持通訊暢通。
(三) 如發生安全事故，應立即上報負責人，同時組織人員進行處理，也向景點附近人員發出求救，以最短時間最快速度開展工作，并通知學生家長。
(四) 活動結束要在規定的地點按時集合，清點人數上報，并有秩序的排隊走路回校。
朱黃莊的同學可在村莊附近直接回家、屈村的同學可在村莊附近直接回家、董大城的同學可在村莊附近直接回家。不可在外游蕩，以免家長老師擔心。回家后必須由家長給老師反饋，老師如沒收到學生家長的反饋應及時與家長聯系。
學校組織春游活動方案5
為豐富學生課余生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美,學校決定組織學生參加春游活動。為保證學生春游活動安全有序，特制定學生春游活動安排表及安全預案。
一、活動時間：
4月10日 星期五一天
二、活動地點及內容：
浙江師范大學校園、科技館
三、活動具體安排：
(一)學生春游活動安全工作領導小組
組長：施益新 副組長：黃法根 章立平
組員：尤莉、葉燕萍、邢麗君、朱躍軍、顧雪飛、余蕾
(二)上午8：30從學校出發，下午12點集中返校。
(三)隨班安全管理：(附后)
四、學生春游活動安全教育與組織管理
要求參加春游活動老師均要以高度責任心對每個學生安全負責。
1.春游線路引領由總務朱躍軍老師負責。
2.春游之前班主任要對學生身體情況進行調查，身體不適者經書面請假后可以不參加活動。
3.政教處須認真組織班主任對學生加強安全、文明、紀律教育，做到預防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。
教育學生：
(1) 來回途中注意交通安全，在外不能私自用火;注意行動安全，強化安全預測，禁止冒險,師大校園有一個水塘,嚴禁到池塘邊玩耍。
(2)遵守紀律，服從教師統一指揮，不擅自行動。
(3)要注重文明形象，愛護師大衛生環境和設施設備，遵守有關規定。
(4)活動期間發揚團結、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動。
(5)講究言行舉止文明。
(6)活動中發生意外或困難，要及時向班主任報告,班主任及時向領導匯報。
4.班主任及跟班任課教師在春游活動期間必須做到全程管理。
(1)出發前以及到達目地,回校前,活動過程中要及時清點學生人數。
(2)各班班主任要做好學生活動分組工作，8-10人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。
(3)活動期間領導、班主任及跟班教師要加強巡視，發現不安全行為要及時教育阻止。
(4)班主任及配班老師待學生離校后，才能離開
五、學生一旦發生安全事故緊急處理程序：
(一)學生發生一般小毛病、小損傷：
1.班主任馬上與春游地點附近診所、醫院聯系及時送治;如果春游地點附近沒有診所或醫院，也應視情況及時雇車把傷者送到最近醫院及時醫治。
2.班主任應將處理情況及時登記并有其他學生簽名證明。
(二)學生發生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：
1.當事任何教師必須馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。
2.同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援。
3.班主任通知學生家長到醫院。
4.領導小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長接待、撫慰、保險理賠等工作。
5.組長在第一時間向上級報告。
六、校醫帶足常規急救藥物，以備急用。
學校組織春游活動方案6
一、活動主題：
相約春天里
二、活動目的：
一年之計在于春，在這春滿校園的時候，我們借春游活動的契機，讓同學們走進美麗的大自然，親近感受大自然，從而拓展學生視野、增長見識、豐富知識、拓展學生的知識面，感受生活的美好。培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環保意識，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。同時，在目的地還要組織各種各樣的學生展示活動，和親子游戲活動，讓學生在活動中鍛煉自己的能力，增進家長與孩子、老師與孩子間的情感。
三、活動時間：
20xx年4月28日上午
四、活動地點：
千乘湖生態文化園
五、人員分工及職責：
1、負責人：家委會全體成員成員
全面負責本次活動的安全工作;做好協調工作，督促參與家長按時到崗;及時妥善處理偶發事件。
2、攝影：呂正濤(呂子諾爸爸)
3、千乘湖生態文化園的變化和故事講解負責人：郭現化(高悅涵媽媽)
4、帶班老師：班主任
(1)活動前要加強安全教育。
(2)了解有特異體質的學生，關心每一位學生的身體狀況。
(3)指導學生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作，及時清點人數。
(4)發現意外情況及時匯報，妥善處理偶發事件。
5、教師及家長要求：
(1)、在游玩過程中，隨時監控班級學生的情況。
(2)、進入公園以后，重點教育學生注意安全、愛護公共設施及環境。
(3)、在選定休息地點時，盡量選擇環境寬敞的地點。
(4)、在進行分組活動時，密切關注學生的`情況，指導學生搞好活動，教育學生團結友愛、禮貌待人。
六、活動過程：
活動一：了解千乘湖生態文化園的變化和故事，拍一拍千乘湖的美景
活動二：以小組為單位展現自己的才藝，“春天的詩歌朗誦”“贊美春天的歌曲演唱”“背誦春天的古詩”……
活動三：親子游戲環節
(1)、趕小豬
游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把籃球趕到家長那里;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結束。以先跑完的隊為勝。
分組方法：每組8對
活動器材：籃球8個、羽毛球拍8個
(2)、1分鐘親子跳繩
游戲方法：親子原地跳繩，1分鐘之內誰的次數最多誰為優勝(家長與孩子的次數相加)。
活動器材：跳繩8根
活動四：組織學生撿拾垃圾
七、活動安排及注意事項：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：
1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲。
2)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育：
1、 在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、 在游玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、 在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，愛護花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、 到指定地點后遵守規則，有秩序地參加活動。
學校組織春游活動方案7
一、活動背景
又是一年春天，陽光明媚，風和日麗。借春天萬物復蘇之際，讓不常往來的同學們聚集在一起，彼此多一點溝通，多一點接觸，與此同時也可以緩解一下緊張的學習壓力。源于這么多好處，勤工助學中心特策劃組織此次春游活動。
二、活動時間
20xx年x月x日上午x點到下午x點
三、活動地點
x市x公園及周邊地區
四、活動流程
1、為避免集體坐車的不便，可以自己組隊出行，9點半在xx集合。
到達稍作休整后，開始集體游覽桃花堤。
乘車路線：
（1）、xx到達目的地了。
（2）、xx到達目的地了。
（以上路線僅供參考）
2、中午在附近燒烤店或餐館就餐。
3、就餐結束后進行一些簡單的小游戲（依據當時情況大家想一些游戲），也可去xx大學參觀。
4、下午四點集合，坐車返回學校
五、活動前準備
1、外聯部負責在x月x日之前，探好春游路線和吃飯地點，并做好出游當天資金花費的合計、分攤工作。
2、活動期間組織部負責在x月x號前登記活動人員，活動信息的.通知，并作出合理的人員出行安排。
3、實踐部負責活動過程中的游戲部分，使大家玩好。
具體游戲：三國殺，紙牌，真心話大冒險……
4、宣傳部負責整個活動相片的采集及氣氛的活躍。
六、經費預算
路費：來回x元/人
吃飯：x元/人
除x元活動資金，其他錢由大家AA制
七、注意事項
1、飲用水、垃圾袋自帶，帶走自己產生的垃圾。
2、帶好創可貼、止痛劑，以備突發情況。記得帶傘，以防天氣有變。
3、出行人員都服從整體安排，不要自行離開，注意安全。
4、保管好自己的財物，以防被盜。
5、出行時，希望大家都把握好時間，一定要在9點半前到了xx站。
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