【熱】愛牙日活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的愛牙日活動方案，歡迎大家分享。
愛牙日活動方案1
一、幼兒園活動主題：
“口腔健康全身健康”。
二、幼兒園活動時間：
20xx年9月17日――20xx年9月20日
三、幼兒園活動地點：
xx幼兒園
四、幼兒園活動目的：
1、20xx年9月20日將是我國第28個全國愛牙日，幼兒園活動主題為"口腔健康全身健康"。旨在發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。
2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的'意識。
五、幼兒園活動準備：
1、條幅
主題：9。20全國愛牙日主題幼兒園活動
2、愛護牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄
3、幼兒牙齒健康檢查表
六、幼兒園活動流程：
1、9月17日――園內創設愛牙日幼兒園活動環境
負責人：宣傳欄（喬明英、齊秀錦）———、宣傳版面（賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲）、小眼睛看世界（各班老師）
2、9月19日7：30――9：00邀請牙科專家在幼兒園內面向家長設咨詢臺，
負責人：賀桂云（拍照）助手：徐珊珊（護士服）
3、9：00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照：宋文超
4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動
（1）、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫
（2）、中班：結合繪本《牙醫怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性，并做調查表，豐富幼兒認知。
（3）、小班：一起做《刷牙》律動
5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。（各班班主任）
七、幼兒園活動收尾
由各級部長協調本級部老師對展板進行收尾工作，將作品進行展示。
愛牙日活動方案2
1.活動背景：
9月20日是第29個全國愛牙日。牙齒不僅可以咀嚼食物和幫助發音，而且對臉部的美麗也有很大的影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，正常的牙弓形狀和咬合關系會使人的臉、嘴唇和臉頰顯得豐滿。當人們談笑風生時，潔白整潔的牙齒可以顯示人們的健康和美麗。因此，通過本次活動，我們將開展#39兒童理論與實踐相結合的健康教育活動，讓我們幼兒園的孩子更深刻地認識到口腔健康和牙齒保護的重要性，增強口腔健康的觀念和口腔健康的自我意識，從小建立口腔健康行為，促進兒童身心健康和諧發展。
2.初步準備：
1。兒童對牙齒的相關知識有初步了解。
2.事先與保健老師討論，讓她在活動期間告訴孩子們牙齒的.情況。
3.活動目標：
1。了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。
2.養成良好的衛生習慣以保護牙齒。
4.活動時間：
20xx年9月19日
流動班：一班、二班
5.活動方式及形式：
1.以猜測的形式引出主題。請告訴孩子們有關牙齒衛生的知識。
2.老師和孩子們討論并理解牙齒的作用。
3.邀請保健老師教孩子如何保護牙齒，學習正確的刷牙方法。
4.教師引導孩子學習童謠，并通過童謠鞏固正確的刷牙方法。
愛牙日活動方案3
一、活動背景：
9月20日是第xx個全國愛牙日，牙齒不僅僅能咀嚼食物、幫忙發音，并且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態和咬合關系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的'牙齒，更能顯現人的健康和美麗。所以我們將經過這次活動對幼兒進行理論聯系實際的健康教育活動，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進兒童身心健康和諧地發展。
二、前期準備：
1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。
2、與保健教師事先商量，活動時請她給幼兒講述關于牙齒的知識。
三、活動目標：
1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。
四、活動時間：
20xx年9月19日星期四
五、活動班級：
小一班小二班
六、活動方法和形式：
1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關于牙齒的衛生知識。
2、教師和幼兒一齊討論了解牙齒的作用。
3、邀請保健教師教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的刷牙方法。
4、教師引導幼兒學念兒歌，經過兒歌鞏固正確的刷牙方法。
愛牙日活動方案4
9月20日是第30個全國"愛牙日"。今年的活動主題為""健康每一天，從愛牙開始"。為增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學生向家長傳護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的.好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1-6年級開展校園口腔健康月的教育活動。
一、活動主題：
健康每一天，從愛牙開始
二、活動時間：
9月22日
三、活動對象：
1-6年級學生
四、活動內容：
1."健康每一天，從愛牙開始"活動，參與活動的1-6年級各班主任老師利用班會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳視頻，各班組織學生收看。
2．"健康每一天，從愛牙開始"手抄小報創作活動。號召同學們以關注口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。
3.面向全體學生進行一次口腔自我檢查。
五、活動要求：
1.希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛煉。
2. 3-6年級每班挑選四張手抄報。并于9月24日前交于衛生保健室進行評選。本次愛牙手抄報比賽活動設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干。
3.認真收看愛牙健齒活動動畫片，
愛牙日活動方案5
各縣（市、區）教育局，局直屬各學校，市屬事業及各民辦學校：
眼睛和牙齒是人體的重要器官，關系到全身健康的諸多方面，一旦出現問題，將對人們的正常生活造成極大的影響。世界衛生組織定義人體健康的十大標準包含眼睛和口腔健康。眼睛健康的標準是“眼睛明亮，反應敏銳，眼瞼不發炎”；口腔健康的標準是“牙齒清潔、無齲洞、無疼痛感、牙齦顏色正常、無出血現 象”。9月是xx市中小學校防近宣傳月，9月20日是全國愛牙日，為全面普及防近、愛牙知識，提高我市中小學生及家長的'眼睛和口腔保健意識，幫助學生養成良好習慣，建立正確行為，切實提高身體素質和健康水平，決定在全市中小學校及幼兒園組織開展健康教育宣傳活動。現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
愛護口腔，保護眼睛，建立正確行為。
二、活動內容
活動期間，學校要積極開展形式多樣的健康教育活動，讓學生學習眼睛和口腔健康對人體的重要作用，認識到眼病、牙病的危害，掌握切實有效的防控方法，養成自覺、主動的愛眼、護齒行為習慣。
學校可以通過廣播站、班會、演講、征文、手抄報等形式，調動學生積極參與到愛眼、護齒活動中，倡導學生走出教室，利用課間、課外活動開展跳繩、踢毽、原地運球等個人體育項目鍛煉。此外，在“防近月”宣教活動期間，學校要重視教學衛生設施建設，通過自我檢查，改善學校教學衛生條件。
三、具體要求
各縣（市、區）教育局要及時貫徹通知精神，向轄區學校提出明確要求，主管局長要負責督促落實、檢查指導活動開展情況；局直屬各學校，市屬事業及各民辦學校主管校長要親自安排部署、監督檢查，并安排專人負責落實。請各單位認真組織活動，并結合年度學生健康體檢工作，對齲齒及近視的預防和發病進行監測、分析，指導好常見病防治工作。
愛牙日活動方案6
一、愛牙日目的：
1、9月20日是國際“愛牙日”，活動主題為“健康口腔,幸福家庭”。旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。
2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
二、愛牙日的時間：
20xx年9月20日
三、愛牙日組織形式：
1、保健老師通過網站、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。
2、各班級根據本班幼兒年齡特點，對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。(有詳細的活動教案)
3、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫(后期展示)
4、保健老師向家長發放宣傳手冊。(下午離園時)
四、愛牙日的`準備：
1、“愛牙日”PPT
2、其它：如：班級老師活動教案、宣傳手冊
五、愛牙日內容與程序：
1、各班級老師進行關于“愛牙日的教育活動”。
2、下午部分大班幼兒進行大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫
六、各類人員的分工及具體安排：
1、保鍵老師負責向家長宣傳
2、各班老師負責“愛牙日”教育活動
3、各班活動照片、活動內容整理
4、各班內容匯總
七、總結、整理歸檔
愛牙日方案——各班級活動方案及照片——總結
愛牙日活動方案7
每年9月20曰是全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實市教育局要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及青少年的口腔健康教育，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護齒，健康成長”的'宣傳教育活動。
一、活動主題：
愛牙護齒，健康成長
二、活動時間：
9月13日—9月25日
三、活動對象：
一、二年級學生
四、活動領導小組
組長：xx
副組長：xxx
成員：xxx、xxx
音響設備：
照相：xx
場景布置：xx
宣傳：xxx
五、活動內容：
1、利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。
2、“愛牙護齒，健康成長”活動，校園廣播臺利用午休時間向全校播放愛牙知識。
3、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
4、邀請恩東醫院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識咨詢以及講座，具體安排見附表。
愛牙日活動方案8
一、活動主題
主題：關愛老人，修復失牙。
二、主題宣傳提綱
(一)失牙應當及時修復。
每顆牙齒都是一個獨立行使功能的器官，聯合起來又能行使很多有意義的生理功能。牙齒具有咀嚼食物、輔助發音和維持面容形態等功能。而這些功能的實現，需要不一樣形態的牙齒協調地組合在一齊，分工合作。隨著現代人的壽命逐漸增長，牙齒使用的年限也越來越長，要想提高生活質量，就要堅持牙齡和壽齡一樣長。
有人認為，人老掉牙是自然規律，有的老年人認為自我年齡大了，沒必要修復失牙，這些觀念都是不正確的。每一顆牙齒都有自我的位置，肩負著特殊的功能，人體的精巧在于每個結構都絲絲入扣、相得益彰，牙齒也如此。牙齒缺失后，整個口腔的平衡就會被打亂，若不及時修復，常會導致缺牙兩側的牙齒出現傾斜、移位，缺牙間隙逐漸縮小，對頜牙伸長，局部咬合關系紊亂，咀嚼功能下降，食物嵌塞、齲病、牙周損傷等問題。牙齒缺失同時影響面容，尤其是全口無牙者，所以牙齒缺失會嚴重影響患者的社交活動，容易相應產生心理障礙。
為了恢復面容，改善發音和美觀，提高咀嚼功能，堅持口腔頜面系統的完整性，需要用義齒(假牙)及時修復失牙。
(二)牙齒修復的時機。
依據修復方法的不一樣，鑲牙的時機也各有不一樣。目前鑲牙的主要方法有活動假牙和固定修復。一般情景下，活動假牙可于拔牙后1—3個月進行，固定修復可于拔牙后3個月進行。因為拔牙后軟組織的傷口愈合較快，一般8—28天可愈合，但拔牙后牙槽窩內骨的生長、拔牙創口周圍骨吸收的穩定，大概需要3個月左右才能完成。對于患有糖尿病等全身系統性疾病的患者，拔牙創口的愈合期可能會較長，所以需要請修復科醫生檢查確定后，視具體情景而定。若患者有較高的生活質量要求，此時可采用即刻義齒進行修復，拔牙的當天即可戴上假牙，過渡性地恢復患者面容和部分咀嚼功能。
(三)修復前的準備工作。
在鑲牙以前，必須建立一個基本健康、穩定的口腔條件，才能保證義齒修復的近、遠期療效。
首先，為了給缺失牙齒的修復治療創造良好的條件，鑲牙前應當請修復科醫生對患者的口腔情景進行全面檢查，拍攝口腔X光片，確定剩余牙齒的去留、剩余牙齒需要進行的治療和治療的先后順序，從而根據患者的要求及各方面的條件制訂一個完整的修復治療方案。
然后就可依據治療方案逐步準備，常見的`準備工作包括超聲潔牙(洗牙)，徹底清除牙結石和牙垢，治療牙周疾病;治療和預防齲病(蛀牙);拔除沒有保留價值的余留牙;拆除不良修復體;對牙槽骨和軟組織進行修整，手術去除影響鑲假牙的不利因素，如骨刺、瘢痕等。
(四)各種義齒的選擇。
1.活動假牙
活動假牙分為局部的和全口的，局部活動假牙是利用患者口內余留的牙齒作為基牙，磨除極少量牙體組織，制作患者能自行摘戴的義齒，其制作方法較簡單，費用低廉，便于清潔和修理，但其穩定性、舒適度和咀嚼效能不如固定義齒。活動假牙適用范圍較廣泛，包括各類牙齒缺失患者，異常是對游離端缺失(即末端無牙)及伴有頜骨組織缺損等情景。
2.固定修復
少數缺失牙時可采用固定橋修復。固定橋是利用缺失牙兩端的天然牙齒或牙根作為“橋墩”基牙，在其上制作部分冠或全冠作為義齒的固位體，并與人工牙相連接成為一個整體，借粘固劑將義齒粘固在基牙上。固定橋適用于牙齒缺失數目較少、余留牙條件較好的情景。固定修復體體積小，穩固、美觀，患者無需摘戴，但相對于活動假牙需要磨除更多的牙體組織。
3.種植牙
種植牙的出現可稱為修復學上的革命，隨著材料學的發展，種植牙的適應證越來越寬，種植牙在支持、功能、感覺、形態、使用效果等方面與真牙十分相似，被譽為“人的第三副牙齒”。種植牙分兩步進行，首先將種植體經過小手術埋入缺牙部位的牙槽骨內構成人工牙根，3—6個月后進行二期手術，術后約1個月后再在人工牙根上連接美觀自然的瓷牙。它無須磨除健康的牙體組織，也不需要牙托和牙鉤，咬合力經過種植體直接傳導到頜骨內并分散到周圍的支持骨，因而能夠承受必須的咬合力。
一般情景下，身體健康，沒有心臟病、嚴重高血壓、內分泌機能障礙、糖尿病、血液系統疾病等全身性疾病，口腔局部條件良好，剩余牙槽骨的形態、頜骨的質量和密度基本貼合條件，咬合基本正常的患者都能夠理解種植牙修復，種植體術后的維護很重要。
(五)保護好自我的真牙。
無論假牙鑲的多好，也不如自身的真牙。所以每個人都要愛護每一顆牙齒，預防口腔疾病，讓健康的牙齒伴隨健康的一生。
愛牙日活動方案9
是第26個全國“愛牙日”，今年全國“愛牙日”主題為：健康每一天，從愛牙開始。根據《海寧市全民健康促進行動工作方要求, 為進一步做好愛牙日宣傳活動，結合浙江省適齡兒童窩溝封閉項目宣教活動，市疾控中心通過以下幾個途徑全力營造全民關注口腔衛生的健康氛圍。
一、 設計制作宣傳資料
為擴大宣傳面，加深宣傳力度，普及口腔衛生健康知識，根據今年主題，結合我市開展的.窩溝封閉項目，設計宣傳活動所需的展板、宣傳折頁、宣傳欄，計劃9月初將愛牙日宣傳折頁報發放到各鄉鎮醫療單位，用于張貼宣傳。9月中旬在市疾控宣傳欄里展出全國“愛牙日”版面。
二、開展愛牙日主題活動
市疾控中心借助市衛生局“服務百姓健康行動”大型義診活動平臺，開展現場咨詢宣傳活動。定于9月20日下午在大腳板樂園活動現場通過分發宣傳資料，普及愛牙知識；同時通過現場專家咨詢，解答群眾慢性病防病問題；發放健康支持工具（腰圍尺、控油壺、限鹽勺等），創造健康生活方式環境。
三、開展適齡兒童窩溝封閉項目
實施適齡兒童窩溝封閉，既能極大降低兒童與青少年齲病患病水平，又能降低個人經濟負擔和社會醫療資源。借助愛牙日的口腔衛生宣傳氛圍，一方面普及窩溝封閉知識，另一方面在我市開展適齡兒童窩溝封閉項目。
愛牙日活動方案10
為認真貫徹落實縣教委衛生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—9年級開展校園“關注中老年人口腔健康”的教育活動。現將具體事宜通知如下：
一、活動主題：關注中老年人口腔健康
二、活動時間：9月16-21日
三、活動對象：1—9年級學生
四、活動內容：
1.“關注中老年人口腔健康”活動，參與活動的1—9年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性(各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向進行愛牙知識宣傳，各班組織學生參加，并向學生家長發放宣傳材料。
2.“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的.小故事，上交學校團少隊。
3.“關注中老年人口腔健康”手抄小報創作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。
五、活動要求：
1. 希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長
知識，得到鍛煉。
2. 1-3年級每班挑選一張手抄報，3-6年級每班推薦一篇文章，6-9年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校。
愛牙日活動方案11
一、 活動主題
“健康每一天，從愛牙開始”
提高口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度。
二、活動時間
宣傳口號
1、維護口腔健康，增進全身健康。 2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。 3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。 4、口腔健康是人類文明的標志。 5、口腔不健康，發音影響大。 6、早晚刷牙，飯后漱口，牙齒健康。7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。
全國愛牙日 善待牙齒 節日介紹 宣傳材料 活動策劃 愛牙日教案 兒童牙齒保健
三、 活動地點
衛生院防保站門前及主要人口密集的地方
四、 活動形式
1、 愛牙日活動期間，在防保站門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。
2、 在防保站門口適當的'位置設立口腔健康咨詢點，發放口腔健康宣傳資料。
3、 在主要街道設咨詢臺，發放宣傳單。
4、 各個學校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。
5、 同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。
愛牙日活動方案12
今年9月20曰是笫28個全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實縣教委衛生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，經過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自我的'未來。我校決定在全校1—6年級開展學校“關注中老年人口腔健康”的教育活動。現將具體事宜通知如下：
一、活動主題：
關注中老年人口腔健康
二、活動時間：
9月16-21日
三、活動對象：
1—6年級學生
四、活動資料：
1.“關注中老年人口腔健康”活動，參與活動的1—6年級各班主任教師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd，各班組織學生收看，并向學生家長發放宣傳材料。
2.“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自我向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學校大隊部。
3.“關注中老年人口腔健康”手抄小報創作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。資料可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字資料。
五、活動要求：
1.期望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛煉。
2.1-2年級每班挑選一張手抄報，3-4年級每班推薦一篇文章，5-6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校保健室。
愛牙日活動方案13
每年9月20曰是全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實市教育局要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及青少年的口腔健康教育，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護齒，健康成長”的宣傳教育活動。
一、活動主題：愛牙護齒，健康成長
二、活動時間：9月13日—9月25日
三、活動對象：一、二年級學生
四、活動領導小組
組長：甘志明
副組長：肖忠友、徐勇、代榮華、唐云
成員：全勇、田斌、譚鳳梅、劉光富、張文、王強、向珉、王蔚及各班班主任
音響設備：張文
照相：賴德旺
場景布置：王蔚及幼師班學生
宣傳：向珉、王蔚、校園廣播臺學生
五、活動內容：
1、利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的`方法等。
2、“愛牙護齒，健康成長”活動，校園廣播臺利用午休時間向全校播放愛牙知識。
3、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
4、邀請恩東醫院口腔專家到我校開展愛牙護齒健康知識咨詢以及講座，具體安排見附表。
愛牙日活動方案14
20xx年9月20日是我國第28個“愛牙日”。今年的活動主題為“健康口腔,幸福家庭”，副主題“呵護孩子，預防齲齒”。我校結合學生實際，制定了以“提高認識，愛牙護牙”為主題的活動，將學生口腔衛生宣傳作為學校衛生工作的一項重要內容。
一、活動目的：
通過宣傳與學習幫助學生糾正日常生活中的認識錯誤和有損牙齒健康的`生活習慣，讓學生認識到牙齒對健康、對人生幸福的影響。
二、活動對象：全校師生
三、活動內容：
1、出一期預防齲齒的板報
2、出一期預防齲齒的廣播
3、開展一次面向全校師生以愛牙護牙為主題紅十字培訓活動
4、各班利用一次晨會開展一次愛牙知識的學習。
四、活動時間：20xx年xx月xx日
國際愛牙日歷屆主題：
1990年：愛牙健齒強身
1991年：愛護牙齒，從小做起
1992年：愛護牙齒，從小做起，從我做起
1993年：天天刷牙，定期檢查
1994年：健康的生活需要口腔衛生
1995年：適量用氟，預防齲齒
1996年：少吃含糖食品，有益口腔健康
1997年：愛牙健齒強身，預防齲病、牙周 疾病，健康的牙齒伴你一生
1998年：健康的牙齒，美好的微笑
1999年：老年人的口腔保健
20xx年：善待牙齒
20xx年：吸煙與口腔健康
20xx年：預防牙周疾病維護口腔健康
20xx年：有效刷牙預防牙周疾病
20xx年：口腔健康與生命質量
20xx年：孕婦口腔保健健康
20xx年：關注兒童口腔健康
20xx年：牙齒與生命質量
20xx年：關注中老年人口腔健康
20xx年：維護口腔健康，提高生命質量
20xx年：窩溝封閉，保護牙齒
20xx年：健康口腔、幸福家庭、呵護孩子、預防齲齒
20xx年：健康口腔，幸福家庭，副主題為“關愛自己，保護牙周”
20xx年：健康口腔，幸福家庭;關愛老人，修復失牙。
愛牙日活動方案15
一、設計意圖：
9月20日愛牙日，為發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力，也為了進一步普及口腔衛生知識，強化公眾對口腔衛生的關注，營造家園共同參與的良好氛圍，特制訂“愛牙日”活動實施方案。
二、活動目標：
1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的`刷牙方法。
2、培養保護牙齒的良好衛生習慣，養成幼兒定期檢查牙齒，遠離口腔疾病。
4、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
三、活動時間：九月二十日
四、活動準備：
1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。
2、太空泥
3、牙刷的步驟圖
五、人員安排：講解愛牙日課件，帶領幼兒制作太空泥牙刷。
六、活動流程：
1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關于牙齒的衛生知識。
師：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排。天天早起刷干凈，結結實實不愛壞。
師：小朋友們平日生活要怎樣保護自己的牙齒啊
總結：在每天早晨和晚上睡覺前要刷牙，平日吃完東西要養成漱口的習慣，在刷完牙后不能在吃東西等。
2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。師：牙齒能干什么啊？（幼兒討論）
總結：咀嚼食物，影響面部美觀，輔助發音等。
3、交給幼兒制作牙刷，學習正確的刷牙方法。
師：我們保護牙齒最簡單的方法是要養成刷牙的習慣，現在我們用老師準備好的太空泥跟老師學習一下捏簡易牙刷。
總結：保護牙齒的方法
（1）牙刷的使用——用短毛牙刷，盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月換一次。
（2）牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞咽牙膏。
（3）刷牙的方法：①刷牙順序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。
②先左后右，先上后下，先外后里，按著順序里里外外刷干凈。③每個部位要重復刷8～10次，全口牙刷干凈需3分鐘。
（4）漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子（示范正確漱口方法）
（5）定期去醫院檢查。
4、教師講解《小熊拔牙》的故事，通過故事鞏固正確的刷牙方法。
七、活動結束：
鼓勵幼兒將學會的保健知識交給家長，宣傳保護牙齒保健知識。
【愛牙日活動方案】相關文章：
愛牙日活動方案10-20
愛牙日的活動方案04-08
愛牙日活動方案范本08-12
愛牙日活動方案范文08-27
愛牙日宣講活動方案08-21
愛牙日主題活動方案08-22
愛牙日活動策劃方案12-12
愛牙日宣傳活動方案12-05
全國愛牙日活動方案11-29
關于愛牙日的活動方案04-04