世界地球日主題活動方案

時間：2023-04-19 16:36:24 活動方案我要投稿

世界地球日主題活動方案匯編15篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的世界地球日主題活動方案，歡迎閱讀與收藏。

世界地球日主題活動方案匯編15篇

世界地球日主題活動方案1

　　一、活動的背景

　　上下班時擁堵的馬路、車輛經過時揚起的塵土、刺鼻的汽車尾氣隨著經濟的發展、居民收入的提高，區內機動車的數量也在飛速上升。快速增加的機動車在方便人們生活的同時也帶來了交通擁堵、空氣及嗓音污染等，面對現如今出現的種種問題，隨著市民環保意識的增強，騎自行車、乘坐公交車、步行等綠色、健康、環保的出行方式正慢慢得到老百姓的'認可。短程健康跑依舊成為時尚的生活方式

　　從小事做起、從我做起，這是保護環境的基本要求。這次倡議健康跑活動，關鍵是要人們的節能習慣，強調每個人對節能的貢獻，讓大家覺得自己在從事一項很有意義的活動，在為社會做貢獻。這樣，才能推動環保環保低碳生活行動的開展。這樣的自覺行為既是每個公民的責任，也是每個人應盡的義務。

　　二、主題:

　　迎世界地球日健康跑

　　三、主辦單位:

　　上海珠街閣房地產開發有限公司

　　四、指導單位：

　　朱家角鎮政府文化體育指導中心

　　五、承辦單位：

　　上海風格文化傳播有限公司

　　六、活動時間:

　　20xx年4月22日x:00---x:00

　　七、活動地點:

　　朱家角鎮大淀湖西側大草坪(珠湖路511號)

　　八、參加人員:

　　各參與單位愛跑者和社會自愿參與者主、承辦方單位全部員工

　　青浦區地區愛跑者

　　九、活動內容: 由以上全體參加者聚集到珠湖路511號對面大草坪起跑線，按順時針方向，環大淀湖人行道健康跑二圈(單程4km，共計8km)，也可視參加者的體能自主加程。(見地形圖附件)

　　十、活動目的:

　　進行媒體預熱,吸引媒體的關注,為創造美麗、環保、

　　生態的家園做貢獻!

　　十一、活動媒體：

　　青浦主流媒體、各參賽單位網站.

　　最初的地球日選擇在春分節氣，這一天在全世界的任何一個角落晝夜時長均相等，陽光可以同時照耀在南極點和北極點上，這代表了世界的平等，同時也象征著人類要拋開彼此間的爭議和不同，和諧共存。傳統上在很多國家都有慶祝春分節氣的傳統。早期聯合國也在每年的春分舉行世界地球日的活動。

　　1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學舉行演講會，籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰為主題的校園運動，但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上，活動的組織者之一，哈佛大學法學院學生丹尼斯·海斯提出將運動定位在于全美國的，以環境保護為主題的草根運動。

　　1970年4月22日在美國各地總共有超過20xx萬人參與了環境保護運動，這次運動的成功使得在每年4月22日組織環保活動成為一種慣例，在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日，地球日的主題也轉而更加趨向于環境保護。

　　現在人們普遍認為1970年4月22日在美國發生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規模群眾性環境保護運動，這次運動催化了人類現代環境保護運動的發展，促進了發達國家環境保護立法的進程，并且直接催生了1972年聯合國第一次人類環境會議。而1970年活動的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。

世界地球日主題活動方案2

　　世界地球日即每年的4月22日，是一項世界性的環境保護活動。今年4月22日是世界第四十二個地球日，主題為《倡導綠色消費、支持綠色生產、共建綠色家園》為搞好地球日紀念活動，進一步喚起同學們的環保意識，培養廣大師生關愛家園、保護環境的'思想，團委、地理教研組特擬定以下活動方案：

　　一、活動目的

　　宣傳世界地球日的有關知識，讓同學們了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。

　　二、活動時間

　　4月20日至4月24日。

　　三、活動內容

　　1、板報的宣傳方式宣傳“世界地球日”，使學生對地球有更深的了解，同時充分認識到保護地球的重要性。（4月20日）

　　2、與團委一起搞好世界地球日征文活動。（4月21日）

　　3、在世界地球日當天，在學校廣播站以廣播的形式為同學解讀更多的相關知識。（4月22日）

　　4、橫幅簽名活動，號召全校同學及老師，關愛地球，保護環境，并在橫幅上簽上自己的名字。（4月22日）

世界地球日主題活動方案3

　　今年世界地球日期間，省廳擬聯合xx省地質礦產勘查開發局、xx省地質勘查局、xx省地質調查院、xx省地質地理學會、各市縣國土環境資源局，在全省范圍內進行宣傳教育活動。為有組織、有步驟地做好宣傳活動各項工作，制定本方案。

　　一、開展新聞宣傳

　　協調xx日報、xx電視臺、xx網、xx晚報等省內主流媒體對我省的礦產資源管理工作的新舉措、新成績和宣傳活動進展情況進行報道。

　　二、舉辦電視特別對話節目

　　由廳領導作為節目主嘉賓進行節目訪談。

　　基本思路：

　　（一）xx礦產資源情況。

　　（二）整規的初步成果。

　　（三）面臨的`問題。

　　（四）推動礦產資源優勢轉化為礦業經濟優勢。

　　（五）礦產資源開發差別化管理政策促進形成特色礦業經濟產業群集。

　　三、發表廳領導署名理論文章

　　圍繞“推動礦產資源優勢轉化為礦業經濟優勢”基本思路，推出廳領導署名理論文章。

　　四、開展廣場宣傳活動

　　（一）圖片展。主要宣傳以下內容：

　　1、xx礦產資源現狀、礦產種類、分布情況、開發狀況、潛在價值。

　　2、礦產資源的精加工和循環經濟。

　　3、礦產資源的保護和合理開發以及礦山復墾、礦區環境治理、生態恢復。

　　4、地質災害易發、多發市縣對地質災害的防治。

　　（二）贈送和派發地質科普圖書。

　　（三）設立專家現場咨詢點。

　　五、配合有關部門考察、推薦xx洞為國土資源科普基地。

　　六、一般性宣傳（含各市縣）

　　1、印發宣傳資料。

　　2、主要街道懸掛宣傳橫幅。

　　3、張貼標語及宣傳畫。

　　4、舉辦科普講座。

　　5、利用廣播等擴大宣傳覆蓋面。

世界地球日主題活動方案4

　　20xx年4月22日是第47個世界地球日，為提高學校師生的環境意識，結合地球日，以創建綠色和諧校園，做保護地球小主人為主題，舉辦地球日宣傳活動。

　　一、指導思想

　　為積極建設資源節約型、全面落實科學發展觀、增強廣大學生的環保意識和節約意識，積極推動綠色校園的創建，舉辦善待地球愛護家園的活動，并以此為契機將節約資源和保護環境理念滲透到學生日常的學習生活中去。

　　二、活動內容

　　開展黑板報專刊比賽、上街宣傳垃圾分類知識、發放低碳環保倡議書等活動

　　三、活動領導小組：

　　組長：李世先

　　副組長：李訓國

　　成員：少先隊大隊部全體班主任

　　四、活動內容：

　　(一)、地球日活動動員暨教育講話。

　　1、地點：操場。

　　2、時間：4月21日課間集會。

　　3、主講：李世先

　　4、目的：啟動我校地球日活動的.動員講話暨地球日相關知識的教育。

　　5、參加人員：全體師生。

　　(二)、上街宣傳垃圾分類知識和發放低碳倡議書

　　1、目的：教育廣大村民有關垃圾分類的知識，養成低碳環保的好習慣。

　　2、負責人：以四年級為單位，由教導處和班主任老師負責。

　　3、時間：4月21日下午第三節課。

　　(三)、徹底清掃校園衛生：

　　1、目的：從小事做起，美化環境就是熱愛地球。

　　2、要求：各班由班主任老師負責，將本班所分擔的衛生區域進行徹底的打掃。少先隊大隊部進行評比表彰。

　　(四)、徹底清掃校園周邊環境衛生：

　　1、活動目的：積極參加力所能及的社會公益勞動，為全社會的環境美化作出貢獻。

　　2、參加人員：三、四年級全體同學。

　　3、時間：4月21日放學后時間。

　　(五)、環保板報評比。

　　1、評比時間：4月21日。

　　2、設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　五、保障措施：

　　本次活動列入我校德育常規考核方案對相關人員進行考核

世界地球日主題活動方案5

　　一、活動主題：''善待地球，從我做起''

　　二、活動意圖：

　　4月22日，是世界地球日，為搞好地球日紀念活動，宣傳世界地球日的有關知識，讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動，喚起幼兒的環保意識，培養他們關愛家園、保護環境的思想，我園組織全體師幼開展“善待地球，愛護家園”環保系列活動，并以此為契機將節約資源和保護環境理念滲透到學生日常的學習生活中去。

　　三、活動目的：

　　1、知道世界地球日，和感受地球生態環境日益惡化的現象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

　　四、活動時間：20___年4月17日--23日

　　五、活動對象：全體師幼、家長

　　六、系列活動內容：

　　(一)幼兒園活動

　　1、在幼兒園內做出“地球日”的宣傳櫥窗。并張貼“世界地球日，愛護地球”班級宣傳標語（如節約用水，節能減碳等）。

　　2、''我為地球添色彩''撿拾垃圾義務勞動；

　　（1）中大班幼兒組成宣傳隊到街上開展“世界地球日”撿拾垃圾義務勞動。通過清掃周邊環境衛生等宣傳活動，喚起人人的自身文明禮儀、環保行為。引發家長教育培養孩子文明、禮儀、環保意識和行為的.愿望。呼吁全社會的人們為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因為地球只有一個，我們要好好保護。

　　（2）全園開展“環保小衛士”撿拾垃圾活動，并開展自然角種植活動，澆灌和守護成長。

　　3、一周環保主題教育活動，學習垃圾分類等科普知識；各班根據幼兒年齡段特點，開展愛護地球主題教育性活動。

　　4、通過微信家園共育平臺發出''善待地球，從我做起''宣傳活動，向家長和社會發出倡議書，提高家長和社會公眾對環保問題的認識。倡導大家節約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量。

　　5、和家長一起收集有關''救救地球媽媽的圖片''，布置主題墻，進行展出。

　　6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環保袋。

　　7、美術班：地球媽媽我愛你，并請老師或家長協助，在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話，并制作展板展出。

　　8、各班幼兒學唱環保兒歌，加強幼兒園的環保意識。

　　你拍一，我拍一，環境保護是第一；

　　你拍二，我拍二，愛護小草和花兒；

　　你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山；

　　你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字；

　　你拍五，我拍五，江河湖流要保護；

　　地球媽媽我的家，爭做環保小衛士。

　　(二)家長個人言行熏陶及家園共育。

　　簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式，是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法，簡單生活是心靈的一道風景線，他讓向往著有追求，讓參與者幸福快樂，讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下，讓我們共同遵守。

　　1、遵從自然規律、早睡早起。

　　2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

　　3、注意飲食健康，科學合理。

　　4、節約紙張，盡量兩面使用。

　　5、節約水、電、煤氣，養成用完關閉能源開關的習慣。

　　6、自帶杯子，盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　7、在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白留走。

　　8、學會簡單修理家庭用具；多看書、看好書，讓精神富足。學會與人平靜交談。

　　10、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節省能源。

　　本次活動，旨在教育幼兒保護環境應該從我做起，從身邊小事做起，善待地球，保護環境，并呼吁身邊的親人一起加入保護環境的行列中來，做一個文明、科學的現代人。

　　在4月22日“世界地球日” 即將來臨之際，讓我們共同保護環境，從我做起，綠色出行，節約資源，善待我們共同的家園——地球。

世界地球日主題活動方案6

　　一、指導思想

　　緊緊圍繞“科學發展“、”保護環境“的基本國策和和持續發展戰略深入實施，結合我校實際，重點組織實施保護環境的宣傳行動。

　　二、活動目的

　　提醒師生重視保護地球的環境，制止生態惡化，是每一位學生都為捍衛地球環境、改善地球環境做出貢獻。

　　三、活動主題

　　善待地球----珍惜資源，持續發展

　　四、活動內容

　　活動一、老師講解讓學生認識地球，老師向學生介紹“世界清潔地球日”的`來歷，教育學生珍惜地球資源。進行廢物的再利用活動。

　　活動二、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。

　　(1)參與對象：六年級學生

　　(2)時間：星期二下午第三節課

　　(3)地點：六年級教室

　　活動三、主題大隊活動

　　(1)參與對象：四至五年級部分學生

　　(2)活動形式：由學校少先隊大隊部組織。

　　開展“世界清潔地球日”主題教育活動總結：

　　9月18日是世界清潔地球日，為培養師生關愛家園、保護環境的意識，XX小學利用課余時間開展了系列主題教育活動。

　　活動中：

　　一、老師的講解學生認識地球，了解從小愛護地球的重要性。

　　二、老師向學生介紹“世界清潔地球日”的來歷，教育學生珍惜地球資源。三、進行廢物的再利用活動。用回收的廢物進行手工制作，美化生活環境。四、倡議 “低碳生活，從我做起”，號召同學們從我做起，撿起一張廢紙，節約一滴水，不用一次性筷子，樹立節約的綠色風尚，不亂扔雜物，減少能源污染，共同維護地球的清潔，營造良好的生存環境。

　　五、開展“伸伸手、彎彎腰”活動。每位學生不僅在校園中做好，更要把活動延伸到校外。同學們走出校園清潔了學校周邊環境，為營造文明、整潔、和諧的校園環境和社會環境出了一份力。

　　通過本次活動，不僅促進了我校學生良好行為習慣的養成，而且幫助學生樹立了保護自然、保護生態、保護地球的意識。同時，我校要求學生把開展“世界地球日”宣傳教育活動的信息向自己的家長進行匯報，營造一個小手牽大手、人人講環保的綠色教育氛圍。

世界地球日主題活動方案7

　　活動目的：

　　通過本次主題隊會，讓隊員們了解人類現在的生存環境。與此同時，還要鼓動大家保護我們人類自己的地球，從身邊的小事做起，讓我們的地球恢復原來的生態環境。

　　活動形式：小品、舞蹈、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

　　活動過程：

　　一、隊會開始儀式：

　　1、報告人數；

　　2、出隊旗；

　　3、唱隊歌；

　　4、中隊長宣布隊會正式開始。

　　二、活動內容：

　　男主持人：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀念的日子。

　　女主持人：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環境日。在我們中國，3月12日被定為植樹節，這些日子都是為保護地球而確定的。

　　男主持人：因為地球是我們人類的母親，是我們共同的家，也是我們唯一可以生存的星球。

　　女主持人：多少年來，地球雖然經受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。

　　男主持人：下面請各小隊匯報收集的資料。

　　1、各小隊隊員匯報收集到的地球生態環境資料。如：

　　20xx年10月20日公布的《20xx年地球生態報告》顯示：人類若依照目前的速度繼續消耗地球資源，那么所有的自然資源會在20xx年前耗光。另據資料統計顯示，我國沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬平方公里，占國土面積的17。6%，且每年以2460平方公里的速度在擴展。

　　2、表演節目：

　　女主持人：地球媽媽生病了，她去宇宙醫院看病，遇到了什么呢？

　　男主持人：請欣賞第一小隊帶來的童話劇《地球媽媽就診記》。

　　1）童話劇《地球媽媽就診記》

　　大意為地球媽媽得病了，去宇宙醫院看病。大夫們治不了地球的病，建議找導致他得病的人類去解決。

　　女主持人：地球媽媽是怎樣訴說的呢？

　　男主持人：請欣賞第二小隊帶來的詩歌朗誦，《地球媽媽的哭訴》。

　　2）詩歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》

　　我是地球，年輕時我身上到處都是綠洲，動物們對我非常友好，他們從來不在我身上進行破壞。我一直青春美麗、容光煥發。而自從有了人類以后，特別是人類進入工業化生產時代，他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護傘——大氣層……，使我從來沒過過一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中！

　　人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的`同時，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產力的發展，人類活動范圍的擴大，人類改造我外表的能力越來越大，對環境的影響也日益顯著。目前，污染已嚴重威脅著人類自身的生存。

　　人們大量的開采礦產資源，沒人想到，如果資源枯竭了怎么辦？人類嚴重地污染了我的血液——水，要知道人是離不開水的，缺水會給人帶來嚴重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經處理的工業廢水、生活廢水及醫院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流，而水的嚴重污染，也導致了一些人的死亡。

　　人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺，使許多種類的動物瀕臨滅絕，森林之王老虎現在只剩下20xx多只，棕色大熊貓已經全部滅絕……人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態環境日益惡化。

　　男主持人：隊員們，面對地球媽媽的哭訴，面對日益惡化的生態環境，請行動起來吧！做環保的小衛士，共同保護我們生存的家園。

　　3）舞蹈——《種太陽》

　　4）童話劇——《愛護花草》

　　主要臺詞：

　　I：我是小花，我給人們帶來了美麗和清香。

　　A：我是小草，給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環境……

　　A：可是有些人們不愛護我們，常常……

　　I：攀折我。

　　A：踩踏我。

　　D：哥們兒，聽說咱們家屬院旁邊新建了一個小林子，景色不錯，去瞧瞧吧？

　　S：行！

　　DS：這花不錯么，拔一朵，真香，這草肯定是新發芽的，玩一會兒。剪刀；石頭；布；……天色不早了，回家吧。

　　O：聽說，咱們家屬院旁邊建了一個小花園，去看看吧。

　　G：這花怎么枯了？

　　O：這草怎么缺一塊少一塊，像個光頭小和尚。

　　G：這是誰干的？

　　O：真氣人。

　　OG：去找他們。

　　D：這花真漂亮。

　　S：是咱們昨天摘的呀。

　　O：你看他們拿的是不是那個花園的花。

　　OG：站住！

　　G：你們拿的是什么？

　　DS：沒拿什么。

　　G：把手伸出來。

　　O：像你們這種不愛護花草的人，花怎么能原諒你們呢？你們會受到懲罰的。

　　DS：我們錯了。

　　O：快去種好它們。

　　D：看。

　　O：多美的鮮花。

　　D：聞。

　　G：多清香的花朵。

　　S：看。

　　D：多嫩綠的草坪。

　　IADSGO快板：公園里的小草真可愛，嫩嫩綠綠干干凈凈惹人愛。我們要保護，我們來愛惜，不去踩踏它，我們一定要保護，要保護！公園里的小花真美麗，大家一起聞一聞多清香。我們要保護，我們來愛惜，不去攀折它，我們一定要愛惜，要愛惜！我們要保護環境，爭做環保小衛士。（全體說）

　　男主持人：植樹造林，保護地球。目前我國已啟動了六大生態工程；1、“三北”防護林工程；2、平原農田防護林工程；3、沿海防護林工程；4、長江防護林工程；5、國家造林項目工程；6、治沙工程。

　　女主持人：希望大家每人種一棵樹，讓它和我們一起成長。

　　5〉短劇——《小樹，我要和你一起長大》

　　6〉綜合節目——《生命之綠》

　　男主持人：植樹造林，保護地球。只有好好保護地球，我們才能有良好的生存環境。讓我們一同為“世紀林”栽下一棵樹吧！

　　7）全班詩朗誦——《春天，我們栽下一棵樹》；

　　3.對學校垃圾情況的調查

　　**小學垃圾情況調查報告

　　**小學六年級一班

　　調查方法：詢問法、實地調查取樣法

　　垃圾產量：

　　日產量1—2車，每車60—70斤。日產量約為100斤左右。

　　成分分析：

　　主要由廢紙、廢文具、飲料瓶、果皮、小食品包裝袋、塵土及其他雜物組成。

　　處理方法：

　　每天集中混裝起來倒進垃圾收集坑里。

　　存在問題：

　　學校只注意到了校園的整潔，忽視了垃圾收集時機，收集以后的處理，這也是對環境的一種破壞，也是一種對資源的浪費。

　　改進建議：

　　學校垃圾可分類收集、存放。可分三類；一類為可直接回收垃圾，比如未用完的作業本、短鉛筆等，一學期回收下來數量是巨大的，可捐給手拉手學校的小伙伴們，相信他們一定樂于接受；一類為可間接回收的垃圾，比如用完的作業本、飲料瓶、易拉罐、廢紙等，可收集起來集中賣給垃圾收購站，可以將所換的錢用于加強隊員們的環保意識等方面；一類為不能回收垃圾，比如塵土、樹葉、果皮等，那就倒入學校的垃圾收集坑，由清潔工人統一處理。

　　備注：

　　垃圾的分類收集、存放難點有兩點：一是要教育隊員們要分類投放；一是要專人管理。我們六年級一班的隊員愿意承擔這項光榮而艱巨的任務。

　　4、隊員談談我們自己應該如何做“環保”小衛士。

　　三、隊會結束儀式：

　　1、輔導員講話：親愛的隊員們，這次隊會開得非常成功，你們通過優美的舞姿，感人的話語，動聽的歌聲提出了許多破壞環境的不合理現象，贊揚了保護環境的人和事。老師希望隊員們能像這棵環保樹一樣茁壯成長，讓我們行動起來，爭做“環保”小衛士，讓我們的地球媽媽笑起來！

　　2、呼號；

　　3、退旗。

世界地球日主題活動方案8

　　一、活動目的和意義

　　讓更多的市民增加環保意識，參與到此次簽名活動中來，環境問題日趨嚴重，為積極響應構建和諧社會的號召，全面推進建設資源節約型、環境友好型社會的步伐，“地球日”期間我們將通過對“地球日”的積極宣傳和系列活動的開展，使更多的張掖市民參與到節約資源、保護環境的'行動中來。保護我們生活的環境，讓我們的生活的環境更美好。

　　二、活動時間

　　4月22日。

　　三、活動口號

　　保護環境，珍愛地球，將綠色環保進行到底!

　　四、活動內容

　　1、萬人簽名活動：準備好簽字筆，以及印有“保護環境，珍愛地球，將綠色環保健康進行到底!”的橫幅。

　　2、資料宣傳：向行人發放“地球日的由來”及“我們力所能及的事”宣傳單。

　　3、橫幅宣傳：保護環境，珍愛地球，將綠色環保進行到底!

　　五、活動主要進行流程

　　8點30——各成員將所需物品帶到活動進行點，如xx廣場，并做好事前的各種準備，包括橫幅的懸掛，宣傳單，簽字筆等物品的整理。

　　8點45——活動準時進行。

　　12點半——午飯時間。

　　18點半——收工時間。

　　回公司——參加活動的人上交活動感受及總結。

　　六、人員分配及物品準備

　　負責資料宣傳這部分的宣傳工作。

　　物料組：準備宣傳所用橫幅。

　　推廣組：準備其他必備物品

世界地球日主題活動方案9

　　【活動來源】

　　在第xx個“世界地球日”即將來臨之際，研究班的孩子們開展了“我愛地球媽媽”的主題活動。教師有效地利用各種有效的教育資源，通過“美麗的地球”親子畫展、爸爸媽媽一同網絡查閱“保護地球大行動”、環保兒歌會等活動，激發了幼兒關愛地球、保護地球的愿望。課題組抓住20xx年4月23日是第xx個“世界地球日”這一有效的教育契機，設計了此次外出宣傳活動。旨在努力為幼兒搭建與人交往的機會與平臺，讓幼兒在與同伴、父母、陌生人的交往中大膽地表現自己，收獲與人交往的技能與快樂。充分發揮幼兒園、家長和社區資源的優勢，構建“家園社區一體化教育”研究模式，以社會實踐活動為載體為幼兒搭建了與人交往與展示自我的舞臺。

　　【活動設計】

　　活動目的：

　　1、通過完成小記者大采訪、小小調查員、小衛士大行動主題任務，為幼兒創設與同伴、父母、陌生人交往的機會，擴展幼兒的交往空間。

　　2、在與父母合作制作親子環保袋和采訪調查陌生人的過程中，鼓勵幼兒用得體的動作和禮貌的語言，積極主動與父母和陌生人交往，獲取有益的交往技能。

　　3、通過“世界地球日”，激發幼兒的環保意識，萌發用自己的行動關愛地球、保護環境的意愿與行動。

　　活動準備：

　　1、活動場地方面：事先到活動地點布置好活動場地、做好相關準備。

　　2、活動開展方面：

　　幼兒方面――在家長的幫助下做好外出的物質和著裝的準備，制作好宣傳卡。

　　教師方面――幼兒參與活動所需的各種材料、宣傳橫幅等。

　　活動流程：

　　一、幼兒在教師和家長帶領下，從幼兒園出發來到外出活動場地。

　　二、親子歡樂動：家長和孩子一起在老師的帶領下做律動、互動游戲和環保兒歌大串燒，為環保宣傳制造熱烈的氣氛。

　　三、激發幼兒參加“環保小衛士”宣傳活動的興趣，交代環保小衛士需要完成的主題任務。

　　小記者大采訪(采訪同伴父母或路人出行方式、一次性物品使用、垃圾分類等相關環保問題)

　　小小調查員(調查同伴父母或路人大家的出行方式、一次性物品使用、垃圾分類等環保問題，共同填寫幼兒自制調查表)

　　小衛士大行動(邀請爸爸媽媽、路人一同加入“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務勞動)

　　四、幼兒自由選擇主題任務開展活動，鼓勵幼兒大膽地運用禮貌的語言和得體的動作對同伴、父母和陌生人進行調查采訪。

　　五、幼兒與家長共同合作用彩色的無紡布制作親子環保袋，將環保袋作為環保宣傳的`禮品發放給路人。

　　六、小小宣傳員：幼兒向路人發放環保的宣傳卡和宣傳資料，鼓勵幼兒大膽向路人介紹有關環保的知識以及我們的環保口號。

　　七、“同一個地球同一片藍天”大簽名活動：幼兒邀請家長和路人在海報上簽名、印手印、寫下保護地球的口號，共同參與到大簽名活動中。

　　八、幼兒頒發“環保小衛士”榮譽證書，激發幼兒體驗完成主體任務的自豪感。

　　【活動反思】

　　“世界地球日”宣傳活動是“關愛地球媽媽”主題背景下的社會實踐活動，通過“環保小衛士”開展主題任務為幼兒提供交往的范圍與空間，嘗試在陌生的環境中自然大方地對父母、同伴的父母以及陌生人進行采訪、調查和宣傳，獲取有益的與人交往技能，激發幼兒關愛地球、保護環境的意識與行動。通過充分發揮家長和社區教育資源的優勢，拓展幼兒交往空間，增強課題研究的輻射度，為實現“家園社區一體化教育”研究模式奠定堅實的基礎。

　　“同一個地球同一片藍天”世界地球日宣傳活動成功地落下帷幕，校園電視臺的小記者和小主持成功地采訪和播報活動的精彩瞬間，省級課題《幼兒交往能力發展與培養的研究》研究班的孩子們在活動中收獲得與人大膽交往的技能和展示自我的機會，“環保小衛士”感染了更多的人參與到關愛地球、保護地球的行動中。

世界地球日主題活動方案10

　　一、活動背景

　　隨著經濟的發展和生產力水平的不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題也日益突出和尖銳化。人類要想在地球上安居樂業，就必須愛護地球、愛護大自然，我們要愛護每一片綠葉，愛護每一寸土地，保護環境，讓綠色生命激發我們對生活的熱愛，對生活的珍惜。

　　二、活動目的

　　培養大學生、社會各界的環保意識，充分調動大家參與環保的積極性，增進在校大學生公益精神，全面提高學生綜合素質。通過這場活動，在校園內卷起一場熱愛生命、熱愛綠色的浪潮，引起同學們對環保和公益的'關注，帶動更多人參與環保，奉獻愛心。走進各大社區帶動身邊人保護環境。

　　三、活動主題

　　讓更多人關注環保、低碳生活、綠色生活。讓大家關注公益，奉獻愛心，從自身的小事做起，切實踐行環保與公益活動。在對自然環境威脅最大的幾種物質中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，汞具有強烈的毒性，對人體中樞神經的破壞力很大。鉛能造成神經紊亂、腎炎等。鎘在人體內極易引起慢性中毒，主要病癥是肺氣腫、骨質軟化、貧血，很可能使人體癱瘓。而鉛進入人體后最難排泄，它直接干擾腎的功能。若把廢電池混入生活垃圾中一起填埋，久而久之，滲出的重金屬可能污染地下水和土壤，進而進入魚類、農作物中，破壞人類的生存環境，間接威脅到人類的健康。

　　四、活動意義

　　1、培養我們在日常生活中積極參與環境保護的`觀念和自覺性，呼吁全市人民為創造綠色環境而躬行實踐，營造一個為創造美好家園，人人都積極參與環境保護的校園氛圍。

　　2、讓居民積極響應活動，共同攜手，從我做起，從點滴做起，保護環境，節約資源，善待地球，營造綠色、健康、潔凈的生活空間。

　　3、美化市區環境，營造良好的環境氛圍。

　　4、讓大家一起關注公益，奉獻自己的一份力量，奉獻愛心，傳遞愛心。

　　5、擴大校園網站在校內影響，讓更多的關注校內網站。

　　五、活動具體說明

　　活動內容為：

　　1、組織各高校參與廢舊電池回收。

　　2、各高校聯系附近小區，進行宣傳，回收廢舊電池。

　　六、活動流程

　　(一)活動準備階段準備時間：

　　1、分配人員分別負責宣傳用的物品，包括：展板的設計、海報的設計，桌椅的預約租約，服裝的設計，聯系各個高校同步參加。

　　2、充分利用并按計劃進行各種宣傳方式：展板海報宣傳、廣播臺宣傳、微博宣傳、走宿舍宣傳。發活動卡以宣傳活動。

　　3、通知各個高校去廢舊電池回收場拿回收桶，尋找并聯系社區商議如果進行活動。

　　(二)活動宣傳階段

　　1、展板海報宣傳：4月x日我們會擺放展板在社區宣傳。

　　2、攤位宣傳：4月x日中午在各高校所去的社區進行宣傳。

　　3、走社區宣傳：4月x日人員會進行走社區宣傳此次活動。

　　4、廣播站宣傳：廣播臺在4月x日當天在廣播時段廣播本次活動，擴大此次活動的影響范圍，呼吁同學們積極參加此次活動。

　　5、網絡宣傳：在微博，貼吧，校園網站對此次活動予以宣傳，使得全市人民一起行動起來。

　　(三)活動進行階段

　　活動要求：由于在攤位上人員較多，活動規模較大，要求工作人員認真負責，維持好好現場秩序，確保活動順利進行。

　　(四)活動總結階段

　　1、4月23日進行活動總結，要求總結文字資料和圖片視頻資料，以便上交和存檔，并發布到微博，貼吧，校園網站。總結活動的優點和不足，為以后工作提供經驗及借鑒。

　　2、開干事大會，重點指出工作中的欠缺和不足，以及今后的改進方案。

　　七、效果預測

　　1、受眾廣，轟動效應：化藥學院有學生xx余人，我們的宣傳完全采用環保理念，用最簡單最環保的方式來宣傳我們的活動和環保理念。

　　2、活動公益，美譽度高：本次活動以環保愛綠、奉獻愛心為主題，將環保與獻愛心機密的結合起來倡，議大家環保從身邊做起，愛心從點滴累積，將會得到巨大反響，引起共鳴。

　　3、從宣傳到活動舉辦的效應：提前x天開始海報和展板宣傳，在全校炒起活動熱潮。攤位、廣播、展牌、網站宣傳，全方位將活動鋪遍學院，社區之中。如果把我們的環保理念最大范圍的宣傳出去，對環保也是一種很大的貢獻。

　　九、后續工作

　　1、做好桌椅等設備的歸還，整理好物品。

　　2、做好文字，圖片，視頻等資料的整理，以便進行存檔和上交。

　　3、組織好此次干事大會的總結而工作。

　　十、活動負責人及主要參與者

　　1、負責人：xx化工醫藥職業技術學院青年志愿者協會全體干事。

　　2、參與者：化藥全體師生。

世界地球日主題活動方案11

　　班會背景與目的：

　　隨著人類活動的日益增多，工業廢料、生活垃圾等快速堆積，其中許多都不能及時得到解決，世界清潔地球日主題班會活動方案。這些垃圾的停留不僅會給地球土壤、環境帶來嚴重的損害，而且還會給人類的健康造成不利影響。因此，我們不僅要懂得保護地球，而且還要了解該如何去做。而清潔地球就是一個方法。

　　班會主題：世界清潔地球日讓居住更潔凈

　　班會時間：9月13日(星期五)

　　前期安排：

　　1、帶領大家觀看電影《北極熊：一個夏天的奧德賽》，將觀后感布置下去，作為班會活動的一個環節。屆時將評比出寫得較好的五篇作文，指出其優缺點，并且頒發獎勵。

　　2、準備好圖片、幻燈片與串詞，準備好有關環境的`一些題目，屆時在班會上進行搶答比賽。為了這次搶答，老師可以提前在其他課堂上或課后利用十到二十分鐘的時間將大部分題目寫在黑板報上告訴學生，以免大家都沒準備。

　　3、布置任務，讓大家回去都幫助家里做一次家務，并且將家務內容寫成一篇日記上交，規劃方案《世界清潔地球日主題班會活動方案》。

　　4、布置任務——手抄報，主題“世界清潔地球日讓居住更潔凈”，在班會時將評選出結果。

　　班會流程：

　　1、老師講話，將話題引入到“世界清潔地球日”，并拿出事先準備好的小黑板或圖片給大家進行相關了解，介紹這個節日的時間(9月14日，或9月的第三個周末)、節日成立的意義和背景。

　　2、小游戲：根據不同垃圾的性質來進行分類。將垃圾的名字、垃圾的歸屬類別、垃圾該如何消除的方法寫在卡片上，然后讓參加游戲的學生進行配對，速度最快的為勝，獲取小獎勵。

　　3、好作朗誦：評比寫得好的觀后感，并且進行段落朗誦和點評，告訴大家如何進行觀后感的寫作。

　　4、誰是臥底游戲：準備幾個相似的詞語讓學生來做游戲，如地球、星球，如花園、花壇等。

　　5、最后進行總結，號召大家一定要保護好環境，珍惜身邊的每一滴每一份資源，讓地球母親能夠更健康地生存下去。

世界地球日主題活動方案12

　　一、活動目的

　　宣傳世界地球日的有關知識，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環境成為同學們的一種自覺行動。

　　二、活動時間

　　x月x日至x日。

　　三、活動內容

　　做好“四個一”：

　　1、收集關于地球日的相關知識，以及人類保護環境的'舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環保公約》，號召身邊的同學學生都自覺遵守。

　　2、認真學習《簡單生活倡議書》，并付諸以行動。

　　3、x月x日至x日在收集資料的基礎上制作一個或發表一篇《關愛地球，守衛家園》的文章。

　　4、提出一句班級環保標語或口號參加xx環保標語征集活動，活動成果以評論形式發表，活動結束后學校將對優秀評語進行表彰頒發證書。

　　截稿日期為x月x日

　　四、活動要求

　　1、希望每位xx三小的學生都力求做到環保觀念和知識的普及化。

　　2、活動結束后，過程性活動材料(學生日記、照片等，數量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。

世界地球日主題活動方案13

　　今年地球日的主題是“善待地球——從身邊的小事做起”。我們愛護地球，就從關注我們生活做起。為了將環境意識滲透到生活的各個角落，經校團委、學生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球·我愛我家”世界地球日主題活動。

　　現將初步方案通知如下：

　　一、指導思想：

　　本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

　　二、活動組織：

　　成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：

　　組長：周文榮

　　副組長：李堅、蔣卓敏、葛艷兵

　　組員：黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、

　　學生會全體成員、各班環保委員

　　三、參加對象：

　　常州市新橋中學全體師生；

　　四、活動安排：

　　1、第七周（3月31—4月4日）

　　（1）校團委委員會議，商討明確活動方案、流程；（2）各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。

　　2、第八周（4月7日—4月11日）

　　（1）征集新一批環保志愿者；（2）開展“善待地球手抄報大賽”。

　　3、第九周（4月14日—4月18日）

　　（1）進行“善待地球征文”預賽（各班完成決賽人員推選工作）；（2）征文比賽現場決賽。

　　4、第十周（4月21—4月25日）

　　（1）開展“綠色衛士·植物認養”活動（2）公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”；（3）校團委委員會議，總結本次活動的`得失。

　　地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織；活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。

世界地球日主題活動方案14

　　為了提高大學生的環保意識，使大學生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當代大學生意識到保護地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環境、構建綠色和諧校園，學會用實際行動來裝點環境、美化校園。公共管理學院學生科協創新實踐部在校科協的支持下準備舉辦一次大型地球科普知識競賽。

　　活動時間：

　　20xx年x月x日xx：xx。

　　活動地點：

　　學術報告廳。

　　報名時間：

　　20xx年x月x日———x日。

　　報名地點：

　　舊食堂門口。

　　活動規則：

　　1、“完美組團游”：（組長——“棋子”，組員——“博弈者”）

　　①各組組長立于“環游世界之旅”首站——亞洲站，各組組員坐于觀眾席上；

　　②主持人隨意抽取亞洲站中兩題，各組組員集思廣益，并將答案寫于題板之上，并高高舉起（即組員答題）；