二年級六一兒童節活動方案

時間：2023-04-18 13:13:20 活動方案我要投稿

二年級六一兒童節活動方案推薦度：
相關推薦

二年級六一兒童節活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編整理的二年級六一兒童節活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級六一兒童節活動方案

二年級六一兒童節活動方案1

親愛的各位家長：

　　快樂的六一兒童節馬上就要來到了，按照本學期家校活動計劃安排，六月份將開展以親子朗誦，器樂才藝表演為主題的六一兒童節家校活動，初步設想如下：

　　一、活動目的

　　通過開展慶祝“六一”活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。

　　二、組織方式

　　1、活動采取個人自主報名方式，希望班里的每個學生都積極報名，都能夠上臺展示自己，通過上次活動大家都有了很大的進步。上臺表演的`次序按整臺節目需要和效果進行安排。

　　2、上臺表演可以父子或母子進行親子閱讀或朗誦，也可以孩子個人進行詩歌誦讀。有器樂才藝表演的可進行兩項兼報，也可以兩項中選一項報名。

　　3、家長組成后勤保障組，負責視頻錄制、照片拍攝、六一場景布置等輔助工作；

　　三、活動內容

　　1、親子閱讀或個人朗誦內容不限，也可以從上次活動每組所發的書籍中選取，每組上臺人數可以個人，親子兩人或三人，也可以孩子自愿組合幾人形式都可以。建議：可適當加配樂，加表演。不加也沒關系。

　　2、器樂才藝表演包括唱歌，舞蹈，變魔術等等和各種器樂展示都可以。表演節目時間長短不限，建議：盡可能的完整，連貫。

　　四．評價方法

　　因為是為了讓孩子過一個快樂，有意義的六一兒童節，所以本次活動不進行評獎，但每個上臺表演的孩子都會有獎品鼓勵。

　　五、活動時間

　　五月三十日（周四）上午9:00開始

　　六、特別說明

　　1、一場活動不是一個人能做好的，需要大家的支持與幫助，我們希望每一位家長都投入進來，盡上自己的一份力，孩子的每一次進步和成長都離不開您的付出，通過這次活動相信您更能看到孩子們的閃光點。

　　2、親子閱讀，又稱“親子共讀”，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程，在學生課外閱讀當中起到重要的作用。通過共讀，父母與孩子共同學習，一同成長；通過共讀，為父母創造與孩子溝通的機會，分享讀書的感動和樂趣；通過共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。

二年級六一兒童節活動方案2

　　一、活動思想

　　以”讓孩子過一個快樂、充實的兒童節”為宗旨，開展”六一”兒歌、童謠、兒童

　　詩朗誦比賽活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的歡樂，體現樂觀進取的精神，引導學生積極背誦兒歌、童謠，在詩的語言中感受童年的美好和學習的快樂，激發學生熱愛生活，熱愛學習，熱愛校園的豐富情感，歡度一個有意義的”六一”兒童節。

　　二、活動主題：

　　”飛揚的童心”兒童詩朗誦

　　三、活動要求及形式

　　活動前發動學生收集兒歌、童謠、兒童詩進行篩選。

　　1、各班以中隊為單位自行組織訓練；

　　2、各中隊輔導員在活動前調動學生積極性，做到參與面廣，體現少年兒童活潑向上的.特點，可以加入伴舞、領誦等多種形式；

　　3、各中隊必須做到全員參與，著裝統一；

　　4、評分標準

　　①精神飽滿，富有朝氣，臺風好，上下臺紀律良好，行動整齊，服裝統一；

　　②聲音洪亮，感情飽滿到位，具有良好的感染力；

　　③朗誦的表現形式盡量多種多樣。

　　四、活動時間地點

　　1、時間：6月1日上午

　　2、地點：西教學樓前

　　五、工作安排

　　總策劃：

　　主持人：

　　評委：年級部管委會成員

　　紀律：各班主任具體負責

　　二年級慶祝六一兒童節活動方案

　　六、其它事項

　　1、各中隊在5月25日前將參賽的兒童詩報年級部；

　　2、各班主任加強參賽學生的管理與教育，保持場內安靜；

　　3、提醒各中隊在活動當天，帶好水及遮陽帽，預防中暑；

　　4、比賽本著公開公平的原則，評比等級，進行頒獎。

　　附：

　　二（1）班1、童年（兒童詩）2、獻給六一兒童節的詩

　　二（2）班1、贊美您，六一2、春天

　　二（3）班1、你把我帶到山野里2、獻給老師的花

　　二（4）班1、”六一”的歌2、蒲公英

　　二（5）班1、眼睛2、奶奶的童話

　　二（6）班1、我想2、水果們的晚會

　　二（7）班1、我想2、”六一”，我們的節日

　　二（8）班1、”六一”的歌2、快樂的節日

　　二（9）班1、如果2、小紙船

　　二（10）班1、記憶里永遠的童年2、快樂的節日

　　二（11）班1、六月的鮮花2、古詩吟唱

　　二（12）班1、慶”六一”詩歌——獻給快樂的孩子們2、童年

二年級六一兒童節活動方案3

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的綜合能力，從而全面推進素質教育的實施。

　　二、活動主題

　　在陽光下成長

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境

　　2、學生準備好節目

　　四、活動內容

　　（一）課本劇

　　狐假虎威、誰的本領大、蝸牛的獎杯、春曉、學棋、會走路的.樹、木蘭從軍、猴子種果樹、雨后。

　　（二）歌曲

　　鋤禾日當午、幸福符號青春練習手冊、劍師、魔法城堡、蟲兒飛。

　　（三）講故事

　　公主的諾言、到外面吃飯。

　　（四）朗誦

　　江南好、鳥島、問銀河、雨后

　　（五）猜謎語

　　（六）歌舞

　　舞韻國風、快樂舞步、春夜歌。

　　五、注意事項：

　　1、注意安全，服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明，禮貌謙讓。

　　3、講衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結束后，打掃干凈教室。

二年級六一兒童節活動方案4

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主參與游園活動當中，在游園中陶冶情操；在游園中獲得知識；在游園中培養學生的綜合能力，從而全面推動素質教育的實施。

　　二、活動主題

　　在陽光下成長

　　三、活動預備

　　1、布置富有歡慶氣氛的班級環境

　　2、學生預備好節目

　　四、活動內容

　　（一）課本劇

　　狐假虎威、誰的`本領大、蝸牛的獎杯、春曉、學棋、會走路的樹、木蘭參軍、猴子種果樹、雨后。

　　（二）歌曲

　　鋤禾日當午、幸福符號青春練習手冊、劍師、魔法城堡、蟲兒飛。

　　（三）講故事

　　公主的諾言、到外面吃飯。

　　（四）朗誦

　　江南好、鳥島、問銀河、雨后

　　（五）猜謎語

　　（六）歌舞

　　舞韻國風、快樂舞步、春夜歌。

　　五、留意事項：

　　1、留意安全，服從負責老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明，禮貌忍讓。

　　3、講衛生，穩定丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結束后，打掃干凈教室。

【二年級六一兒童節活動方案】相關文章：