才藝大賽活動方案
為確保事情或工作高質量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的才藝大賽活動方案，歡迎大家分享。
才藝大賽活動方案1
為了豐富我學院的大學生活，為了營造良好的文藝氣氛，炫我音樂劇協會決定于5月20日在一號教學樓前舉辦一年一度以“show出寢室風采”為主題，以比賽的`形式演出，為我學院增添一道亮麗的風采。
一、活動主題
“show出寢室風采”
二、活動目的
通過此次活動促進學生之間的互相幫助和合作，豐富學生的課余文化生活，增進舍員之間的感情和凝聚力，提高大學生的綜合素質。
三、活動對象
我學院全日制在校生，通過以施舍為單位進行報名，參加比賽。
四、活動時間
1、初賽時間：20xx年五月12日星期四17：00
2、決賽時間：20xx年5月20日星期五20：00
五、活動地點
海南外國語職業學院一號教學樓前
六、邀請評委嘉賓（預設）
1、初賽評委：（待定）
2、決賽評委：（待定）
七、評分標準：
1、滿分十分。
2、擇優入選前十三名。
八、活動單位
1、主辦：海南外國語職業學院團委學生社團聯合會
2、策劃承辦：海南外國語職業學院學生社團炫我音樂劇協會
3、贊助單位：
九、獎項設置（預設）
1、一等獎1名獎金100元+證書+獎品
2、二等獎1名獎金80元+證書+獎品
3、三等獎1名獎金50元+證書+獎品
4、人氣宿舍獎1名證書+獎品
5、優秀宿舍獎1名證書+獎品
十、活動準備
1、我社團負責準備活動的所有流程
2、拉贊助，尋求合作伙伴，贊助商
3、宣傳，準備報名工作
4、邀請評委及嘉賓
5、進行初賽，海選節目
6、準備場地，所有所需器材（音響麥克風）
7、決賽晚會
十一、決賽晚會流程（預設）
1、8：00開場舞（邀請健美操協會）
2、主持人開場白
3、主持人介紹本次比賽的評委老師，嘉賓及贊助商
4、邀請第一任社長上臺宣布第四屆“炫我音樂劇協會寢室才藝大賽”開幕
5、第五個節目后，互動環節，回家問題，贈送獎品
6、炫我音樂劇才藝展演
7、第十個節目后再次互動
8、炫我音樂劇才藝表演
9、全部節目表演結束
10、邀請武術協會表演，后臺計算得分情況，評選名次
11、社長，副社長宣布獲獎名單
12、邀請評委、嘉賓為本次獲獎宿舍頒獎
13、宣布比賽圓滿落幕
才藝大賽活動方案2
一、活動主題：
暢想陜鐵，舞動管理
二、活動目的：
時間如白駒過隙，轉眼間20xx年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步推進我系文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化生活，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。xx年元旦晚會將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的題材、經典的節目，集多種舞臺表演形式，溶親情、友情、師生情于一體，對各位辛勤工作的老師致以節日的問候，祝愿他們桃李天下，競放芬芳;對即將畢業的xxxx級及xxxx級的畢業生，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
三、主辦方:xx職業技術學院管理工程系
承辦方：管理工程系學生會
贊助方：
四、活動對象：
管理工程系全體師生
五、嘉賓：
校領導，其他系領導及老師
六、活動地點：
文體中心
七、活動時間：
20xx年12月xx日19：00-21：00
八、活動流程：
宣傳階段(12月1日-12月13日)：
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯系方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等信息);
2、發通知和晚會策劃案給大一各班負責人和部門負責人處;
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會并讓他們咨詢。
4、網絡宣傳，定時到本系各相關q群發信息，并讓所有人都收到本晚會的信息(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
5、海報宣傳(包括前期準備宣傳和晚會開始的宣傳)。
節目準備工作(11月29日-12月25日)：
1、節目的收集，定期和各班各部門負責人聯系，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時了解身邊同學報名情況;另外還要請校大學生藝術團和各協會的參與。
2、考慮到節目不夠的情況，文藝部要想出不少于三個節目;
3、晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，暫定為有獎問答和抽取幸運觀眾。
4、各節目的排練，文藝部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，及時發給編輯部制作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備);
5、12月9日前，節目策劃小組要定出晚會的'節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告并請求指導;
6、12月18日(幾點?)，大彩排，在少俱樂部一樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。
7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來;
嘉賓的邀請：
1、學院領導和學生會團總支干部
2、12月22號發邀請函;
3、具體細節要及時問學院輔導員老師。
物品的準備：
1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(12月20日)，節目單(12月15日)
2、道具、音響(包括橫幅、節目單、光碟等)在13-15號準備好;舞臺布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20-23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備(有表出來，在那里買，誰買，買多少，買到統一放在那里，大家都有大家的任務)
3、現場布置：晚會當天中午開始，根據布置方案進行。
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調。
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、開場舞(開門紅)。
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、并宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)
2、領導發表講話。
3、根據策劃小組安排的節目進行演出。
A、開場舞
B、歌曲串燒
C、小品、
D、音樂劇
E、魔術
F、話劇
G、舞蹈
4、互動環節
5、宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，并請學會成員留下幫忙清理現場;
整體流程：18：50觀眾入場完畢→會場一切準備工作就緒→19：：00開場舞→主持人宣布晚會開幕→領導致辭→正式進入節目演出及現場活動→主持人宣布晚會閉幕→觀眾退場(工作人員留下)
九、工作人員及工作安排：
1統籌組：主席部、主任處
任務：確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價。負責把所有嘉賓迎接并安排就座。
2節目組：文藝部
任務：
a、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作。
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接。
c、準備好晚會所需的一切服裝道具。
d、主持人的確定。
3、宣傳組：學宣部
任務：
a、利用海報、橫幅、廣播、設點等方式開展宣傳。
b、負責現場攝影、照相等。
c、負責晚會現場布置。
4、后勤組：紀檢部
任務：
a、負責會場后勤保障。
b.、疏導觀眾進退場、維持會場秩序。
5、機動組：治保部、體育部。
任務：晚會期間，負責會場紀律維持以及處理緊急情況。
6、舞臺組：體育部。
任務：
a、負責晚會期間舞臺設備及所有節目所需道具全部到位)
b、負責晚會演員的服務工作。
c、負責晚會燈光及幕布。
7、催臺組：生活部
任務：組織演員在會場等候、并組織他們按順序上臺。
8、禮儀組：女生部
任務：引導嘉賓入座、及給嘉賓送水
9、外聯組：團學會
十、活動預算：策劃書
橫幅(包括宣傳橫幅) (xx元)
背景幕布(xx元)
彩球( xx元)
彩帶( xx元)
冷煙火(xx元)
泡泡油(xx元)
服裝(xx元)
燈光(xx元)(俱樂部的燈光效果不佳，還需租用)
道具(xx元)
熒光棒、哨子等(xx元)
邀請帖(xx元)
策劃案(xx元)
節目單(xx元)
刻碟(xx元)
化妝(xx元)
拍照、話筒電池(xx元
后勤備用及舞臺裝飾(xx元)
總計：xxxx元
十一、資金問題
本次活動的經費來源以系審批資金為主.在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。
十二、可行性分析
1、本次活動是在迎新等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和專業知識，由學院相關部門通力協作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我系新生展現我系全體師生最熱情活潑的一面，讓新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我系文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養，特舉辦本場迎新晚會。從內容和質量上保證了活動的可行性。
4、本次晚會學院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內外產生了較大的宣傳效應和影響力，贏得良好的口碑，從而使得本次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之系里的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
才藝大賽活動方案3
“數我有才”是藝術學院每年都會舉辦的大型才藝展示活動。自開辦以來受到全校師生的廣泛關注，反響熱烈，已經成為我院的一個品牌活動。本比賽集專業性、廣泛性、全面性為一體，充分展現了我院學生的青春個性與風采，從而也展示學校藝術教育的成果。“數我有才”前幾屆本是藝術學院專場，參賽對象只能是藝術學院學生，但由于各院同學想要參加這樣的活動，并且能夠擴展比賽形式，更好地滿足觀眾的觀賞需求，所以，今年我們將“數我有才”推廣至全校，給全校學生一個展示自我的舞臺。
一、主題
秀才就是要秀“才”，青春在這里閃光
二、主辦單位
三峽大學學生會
三、承辦單位
三峽大學藝術學院團學聯
四、參賽對象
三峽大學全體學生(本、專科生、研究生、留學生）
五、大賽流程
才藝大賽：
1．報名時間：3月21日至4月10日
報名地點：藝術學院文藝部；各學院學生會文藝部；各苑區報名點；
南苑：3月25、26日
沁苑：3月30、31日
欣苑：4月1、2日
西苑：4月6、7日
東苑：4月8、9日
2．海選時間：4月16日
3．初賽抽簽、交碟時間：4月21日
初賽比賽時間：4月23日
初賽比賽地點：藝術學院橘頌音樂廳
備注：初賽場數依據報名人數來定
4．決賽抽簽、交碟時間：5月12日
決賽比賽時間：5月14日
決賽比賽地點：沁苑
注：以上時間及地點若有變動將另行通知
六、參賽規則
1．參賽形式
參賽對象：個人、團體或以班級為單位參賽。
選手自選參賽作品一個，作品形式不限。
如：歌曲、舞蹈、相聲、小品、歌舞綜合、模型展示、造型與服裝設計、重演經典電影電視場景、自創情景劇、模仿情景劇、魔術、美術現場畫與現場書法、樂器斗琴、模仿、曲藝、服裝禮儀、武術、個性涂鴉等一系列才藝展示均可。
2．參賽細則
海選：海選將會在各個苑區進行，選手按照報名序號依次進行表演。各類參賽形式都將采用無伴奏形式，時間控制在2分鐘以內。
初賽：選手根據抽簽順序表演自己的節目，個人節目不得超過5分
鐘，團體節目不得超過10分鐘。
決賽：開場：“數我有才”主題曲演唱
第一環節：選手根據抽簽順序進行節目表演。
第二環節：現場頒獎
3．節目要求
（1）節目內容健康、積極向上、符合當代大學生形象
（2）節目伴奏需是消原音伴奏的'cd或mp3文件
七、獎項設置
金獎1名、銀獎1名、銅獎1名
最佳造型獎：2名
最佳人氣獎：1名
最佳才藝獎：1名
數我有才獎：若干名
歡迎大家踴躍報名！！如有疑問請聯系藝術學院團學聯文藝部負責人：
賀斌：15072562378（651746）顧夢醒：13972604918（614059）
仰珺：15071731437（615791）張勇輝：15071762435（628269）
策劃書附錄:具體要求
1、聲樂：
（1）唱法不限；
（2）每位歌手在比賽時演唱一首歌曲，每首曲目長度規定在5分鐘之內。所選曲目要求內容健康、形式多樣；
（3）演唱伴奏帶由參賽選手提供，選手在參加比賽時，一律采用無原聲伴奏。
為豐富演出形式，各類唱法均鼓勵形式多樣以增強觀賞性。并提倡在不違背演唱藝術的技術規范的前提下，加入表演元素，以更貼近大眾審美。除個人演唱外，提倡推選重唱、組合唱、自彈自唱、歌舞結合等藝術形式。
2、舞蹈：
（1）舞蹈要求：包括民族舞、街舞、現代舞、拉丁舞等。比賽時間要求在4—6分鐘。要求所選題材積極向上，能展示當代大學生風采。
（2）動作編排：充滿活力，有創造性，動作設計必須展示舞種的特色內容。以團隊形式參賽的應表現良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。
（3）著裝要求：外表青春健康、積極向上、整潔大方。
（4）可以個人形式或組隊參加。
3、器樂：
（1）每位參賽選手準備一首曲目，控制在5分鐘之內完成；
（2）參賽選手一概背譜；
（3）已選定樂曲不得臨時更換；
（4）演奏必須從樂曲首段開始，要保證樂曲演奏的完整性；
4、曲藝：
（1）參賽要求：參賽作品內容和題材不限（主持、朗誦、相聲、小品、戲劇、快板、評書等均可），提倡積極向上、體現時代精神、符合青年學生身心特點的題材和內容。本次大賽鼓勵藝術創新，參賽節目如果是個人自行創作請在報名表上標明。
（2）注意事項：每個節目不超過7分鐘。報名事宜一旦確定，所有資料不得隨意更改，否則按自動棄權處理；
5、武術：
（1）武術類別不限，如：散打、套路（傳統套路）、太極拳、跆拳道、套路器械等；整套動作時間不超過5分鐘。
（2）可以個人形式或組隊參加。
（3）比賽時，運動員必須穿武術表演服或運動服，不允許佩戴有危險性的飾品。
6、其他：
（1）具體參賽細節不做要求，但參賽內容必須健康、積極向上，符合大學生形象。
才藝大賽活動方案4
一、活動宗旨：
讓生活插上藝術的翅膀，讓青春張揚心內的夢想。
二、活動原則：
秉承專業精神，為所有熱愛生活，熱愛影視作品的同學們提供一個自由展示的舞臺。
三、活動目的：
響應我校關于對大學生素質教育和新課改的要求，通過各種多彩的形式挖掘學生藝術創造潛能，適應時代發展的`要求，豐富學生課余生活和校園生活，陶冶情操，培養學生自主學習，展示學生藝術思想與才華，凝造熱愛藝術、敢想敢做的校園氛圍。
四、活動號召：
在每個人的心中，總有著無法忘懷的童年偶像，在每個人的記憶里，也存在著一分小心翼翼的向往。無論各種言論如何區別80后與90后，我們都曾懷揣最初的夢想，也都有著各自對于曾經的執著，只是有的情愫在時間的無聲侵蝕下，變得不再富有光澤，如果，你想重新打開你的心扉，你想重新喚醒你的熱情，請把握這個機會吧，向大家講述那個曾令你迷戀的光影世界！
五、主辦單位：
校團委
六、承辦單位：
文學院廣電專業
七、活動時間：
4月28號——5月25日
八、參加對象：
凡對藝術方面有愛好的、想展現自己才能的本校學生均可報名參加。
九、活動總體流程安排：（依據總策劃安排）
1、4月下旬開始進行宣傳活動（宣傳小組），招募走秀人員及宣傳模仿秀比賽，時間持續半個月，務求做大宣傳影響；
2、5月11日—20日完成外聯拉服裝贊助、電影模仿秀篩選、走秀人員敲定及彩排系列工作，要求所有人員至少進行一次彩排工作；
3、模仿秀獲獎選手及t臺秀在5月25日晚“show”中進行一晚展演；
4、閉幕式暨頒獎儀式（待定）
十、活動形式：
1、前期宣傳報名：
時間：4月28日—10日
①宣傳形式：海報、橫幅、報名表、廣播臺
②報名方式：電話、報名表、郵箱（詳見）
2、中期篩選彩排：
時間：5月11日—18日
地點：大學生活動中心
3、后期成果展示：
時間：5月25日
地點：老區音樂廳
十一、活動內容：
1、t臺秀展示：
①走秀人員的確定：主要由策劃小組人員推薦，校園范圍內
招募；
②走秀服裝風格：運動（由體育品牌贊助）、古裝（古裝苑贊助）、禮服（由影樓贊助）；
③走秀舞臺、燈光、背景，與話劇組共用；
④走臺形式：個人、組合均可，穿插于電影模仿秀中間；
⑤走秀場地：老區音樂廳；
⑥主持人：待定
2、經典電影作品模仿秀：
①比賽說明：
a、個人組：模仿自己喜愛的一個經典電影人物外形、語言、動作等均可。角色自選，時長5分鐘以內；
b、團體組：模仿經典電影中的片段場景，人數不限，時長十分鐘以內；
c、參賽選手自備背景聲音（光盤或mp3）以及所需服裝或道具，我方提供音響設備
②評分標準：
a、語言標準：語音語調貼近所配電影片段，語言清晰流利———20%；
b、肢體神態表現能力：表現力強，富有感情，能夠充分體現人物的性格特點和心理————40%；
c、題材：積極健康，富有創意與感染力————20%；
d、難度：片段難易程度和布景效果————10%；
e、現場氣氛：親友團鼓勁助威————10%
十二、展演具體流程：
1、會場布置：背景、燈光、舞臺、音響設備、操作人員、道具、換衣間、工作人員；
2、時間：19：30正式開始；
3、主持人串詞，引出活動；
4、領導發言，活動開始；
5、t臺秀第一部分展示（風格待定）；
6、模仿秀表演（個人與團體穿插）；
7、t臺秀第二部分展示（風格待定）；
8、互動環節；
9、模仿秀表演（個人與團體穿插）；
10、t臺秀第三部分展示（動漫社cosplay）；
11、主持人串詞，活動結束（為防止突發情況，準備救場節目，負責人會提前聯系相應人員到現場，做好救場準備，并盡可能多要到對方聯系方式。）
十三、模仿秀板塊獎項設置：
1、個人組：
一等獎一名：精品真空保溫杯一個+校級證書；
二等獎兩名：正版迪士尼馬克杯一個+校級證書；
三等獎三名：diy蛋糕大方巾1枚+校級證書；
優秀獎若干：校級證書；
2、團體組：
一等獎一隊：花樣年華精致馬克杯一套+校級證書；
二等獎兩隊：多彩保鮮套盒一套+校級證書；
三等獎三隊：diy蛋糕小方巾一塊（1隊3塊）+校級證書；
優秀獎若干：校級證書；
十四、相關人員
1、活動負責人：xxxx
2、工作人員：xxxx
十五、經費預算：
1、燈光、舞臺、背景、音響、操作人員等：400元；
2、獎品：310元；
3、宣傳：50元（海報與橫幅為主）；
4、其他：120元（證書、礦泉水）；
5、活動贊助（外聯）：服裝、化妝和小禮品；
6、合計：880元
才藝大賽活動方案5
一、賽主題：
放飛夢想，綻放似水年華。
為豐富校園生活，倡導先進校園文化，提高學生藝術氣質，展現我院學生的青春個性與風采；同時讓一新生更好的融入豐富多彩的學生活，感受學院家庭的溫暖，營造和諧幸福的校園文化氛圍，我們將策劃舉辦一場新生才藝展示賽。
二、賽目的：
三、賽內容：
1，報名對象：全院一新生。
2，參賽形式：
（1）聲樂組
比賽內容：通俗、民族、美聲、原創、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶。
（2）器樂組：各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶。
（3）舞蹈組
比賽內容：民族舞、現代舞、街舞等（各種舞蹈內容、類型不限），參賽選手自備服裝、伴奏帶。
（4）曲藝組
比賽內容：相聲、小品、二人轉、戲曲、魔術等。參賽選手自備服裝、表演道具。
（5）主持人組
比賽內容：脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。
3，賽特色：不同于以往傳統的比賽晚會，節目多元化，鼓勵多種表演形式，對單一的唱歌跳舞類節目要求嚴格，對其他類節目加以引導和編排，主持風格將改為活潑生動的`方式，決賽的比賽方式新穎特，力求帶給觀眾耳目一新的感受！
4，比賽日程：
（1）初賽：根據初選組員會打分，算出平均分，選出前12名選手參加決賽。
（2）決賽：12名選手，和表演嘉賓等在決戰之夜表演。
5，賽時間：
初賽
xx年10月30日18：30
決賽
xx年11月20日18：30
賽地點：
初賽
學生活動中心五樓或老院辦二樓
決賽
學生活動中心五樓
6，獎勵方案：
1、為12強中pk被淘汰的選手頒發“最具潛力獎”“最具創意獎”“最具氣質獎”“最佳才藝獎”“最具人氣獎”，同時選出比賽的冠亞季。
2、獎項評比：
（1）最具創意獎：表演形式別具一格，表演內容具體生動。
（2）最具氣質獎：有良好的臺風，形象，節目氣耐看。
（3）最具人氣獎：觀眾響應熱烈，與臺下有良好溝通
（4）最佳才藝獎：多才多藝，全能型選手。
（5）最具潛力獎：表演用心，最有提升潛力的選手。
說明：四個獎項與前三名名次獎不，可疊加。
四、賽流程：
1、初賽：
（1）由主持人介紹賽主題，評團，以及協助單位。（男：吳偉翔）
（2）選手以班級為單位上臺表演，自帶伴奏。
（3）評打分，算出平均分并選出12強，考慮節目的質量和多元化。
（4）宣布12強名單。
2、決賽：
（1）由文藝部編排的開場歌舞并且自我介紹，（決賽人員和主持人參加），完成決賽人員下，主持人留在臺上。以脫口秀的形式進行開場白，介紹賽主題及協助單位，評審團，嘉賓。
（2）在舞臺上隨機將選手分為四組，進行比賽，評選出各組中表現最好的進行第二輪比賽，爭奪冠亞季。
（4）第一輪結束，上屆才藝賽冠萬寧演唱歌曲。
（5）第二輪結束，有健美操隊帶來表演。
（6）嘉賓表演壓軸
（7）有周書記作賽總結
（8）現場頒獎
注：每名進入決賽的選手要有幾名自己的親友團，中途會插入互動環節，選手的親友團可在互動環節表現優秀者可選手加分，從而為成績更好做出鋪墊。
五、評分規則：
1、自我介紹（20%）：因為參加的都是11級新生，參賽的主要目的也是鍛煉自己和結交朋友，自我介紹可以看出他們性格，責任心，創新等很多方面；
2、服裝外貌（20%）：從這點可以看出選手對于比賽的`重視程度，可以體現出他對比賽是否認真對待；
3、才藝表現（45%）：才藝各不相同，可以從創新等方面，給評的感染力是得分關鍵；
4、人氣（15%）：評根據現場應打分。
六、節目應急方案：
1、臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一個節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
2、任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人員迅速組織演員重演次節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
七、評及嘉賓：
初賽評：分團副書記和學生會主席。
決賽評：分團書記周平良，校學生會分管副主席，上屆學生會主席、分團副書記；分團副書記和學生會主席；分團文體部部長。
決賽嘉賓：各兄弟院系文藝部部長
八、責任安排及工作分配：
1、文字宣傳
主要由分團宣傳部負責，從拉到贊助即日起，開始與商家聯系，協商橫幅、展板與海報的制作及內容。
2、選擇主持人
由籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現場氣質佳，表達能力，組織能力，應變能力和責任心都強的主持；主持人數2—4人，男女各1—2名，主持風格以脫口秀形式，活潑生動，幽默風趣為主。主持人用語需在決賽前三天經過籌劃組審查。
3、安全
由紀保部負責，以確保賽的安全和治安工作，維護現場秩序。
4、會場布置
有文藝部、女生部、生活部、紀保部協調做好會場布置工作。會場布置人員需參加當晚的舞臺擺設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關賽的服務性工作。
5、節目編排
節目要在11月19日經過賽籌劃組策劃組審核。彩排時，各節目帶上與節目相關的伴奏帶
6、通知領導
賽總負責人負責聯系學院領導準時參加晚會。學會主要領導周平良老師需準備好賽總結的總結稿。
7、電腦操作
由信督部負責當晚電腦的安置，調試，控制。保證賽有關電腦的運作順暢有效。
8、賽現場攝影
賽前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，映賽的各方面工作。
9、協調工作（由紀保部負責）
賽的人員調動，人員調動要合理，保證賽每一項工作都要有人管，都有負責人，都按要求完成。
10、選擇禮儀小姐
負責禮儀禮儀小姐的選擇。擇優選拔現象氣質佳，親和力強的本院女同學。禮儀小姐數量6人。
11、組成應急小組
由體育部組成應急小組負責賽當晚的緊急情況處理。
12、資金來源
為確保本次賽更好的進行，由外聯部為本次賽拉贊助。
九、經費預算：
1、場地布置：氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗礦泉水、透明膠、電池、請柬（預計：350元）
2、配置：音響，攝影（預計：100元）
3、獎品：榮譽證書（8本），影冊，飲料，水杯，筆記本（預計：180元）
4、院隊化妝費，服裝費等（預計150元）
預計總費用：850元
江西農業學職業師范（技術）學院學生會文藝部
xx年10月15日
才藝大賽活動方案6
為進一步促進文化藝術事業的發展，豐富學校業余生活，提高學生綜合素質，展現我校學生的藝術特長和精神風貌，學校決定舉辦“才藝大賽”，現將具體事項通知如下：
一、活動目的：
本次大賽旨在為學生創建一個良好的成長環境，為有藝術特長的學生提供一個展示自我、學習交流的機會，推動我校素質教育的發展。
二、活動主題：
為夢想加油!
三、活動時間：
20xx年4月中旬到5月中旬
四、活動內容：
（一）參賽對象：
有藝術特長的音樂愛好者，不限個人和組合均可報名參加本次大賽。按班級選送。
（二）參加內容及要求(表演作品時間不得超過5分鐘)
1、聲樂類（含曲藝）：自選曲目，自備服裝、音樂伴奏帶。
2、器樂類：可以采用獨奏、小組奏、合奏等形式，自選曲目，自備樂器（鋼琴除外）。
3、舞蹈類（含健美操）：可以采用獨舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自選舞曲，自備服裝、音樂伴奏帶。
4、表演類（含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術）：自選內容，自備服裝，現場表演，內容健康，富有朝氣。
(三)參賽程序
選拔賽實行初賽、復賽、決賽三輪制，根據比分確定選手最終獲得的獎項。（比賽具體時間、地點另行通知）
1、初賽：由各班組織，推薦優秀選手參加校級復賽。
2、復賽：:組織所有參賽選手按類別進行選拔，按分數高低取每類的前5名選手（共20名）入圍決賽。（進入決賽的選手即可獲得學校頒發的證書）
3、決賽：（增加校園網大眾投票環節）所有入圍決賽的選手進行現場比賽，全部選手按照綜合才藝展示分80％加校園網大眾投票20%的總分取前10名，產生“南樂小學十佳未來之星”。同時評出最具潛質獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優秀指導老師獎、優秀組織獎若干名。
五、獎項設置
1、評選“南樂小學十佳未來之星”10名
2、評選最具潛質獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優秀指導老師獎、優秀組織獎若干名。
附1：報名表
姓名 性別 出生年月 相片
班級 隊內職務或班內職務
參賽類別 節目名稱
參賽編號（由組委會填寫） 指導老師 聯系電話
演出經歷
獲獎情況
參賽宣言
注：本表一式兩份，隨表需另附參賽選手生活照一張，尺寸不限。
附2：比賽規則
一、參賽要求
1、各參賽選手要服從大賽統一安排，嚴格遵守大賽各項規定。
2、參賽選手須嚴格遵守比賽紀律，遲到或不到者按自動棄權處理。
3、選手參賽順序由抽簽決定。
二、評比標準（比賽以100.00分制打分。）
（一）聲樂類
1、曲目內容及演唱形式（20分）
a 所選歌曲內容健康、積極向上，體現時代精神面貌和少兒特點（5分）
b 曲目的難度。（10分）
c 曲目演唱的形式新穎有創意。（5分）
2、演唱技巧（50分）
a 具備一定的音樂素質，音色統一，氣息流暢；音準正確，在唱歌過程中不跑調，離調。（20分）
b 正確把握歌曲的旋律和節奏，不脫節，不搶拍。（20分）
c 吐字清晰，在演唱技巧、處理上有自己的獨到之處。（10分）
3、演唱的整體效果（20分）
a 演唱與音樂伴奏有機的融為一體。（5分）
b 臺風端正，現場氣氛駕馭能力強，能積極與觀眾進行情感交流（5分）
c 表演自然，聲情并茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，合理的演繹歌曲的`內涵。（10分）
4、形象包裝（10分）
a 服裝造型符合所選歌曲的演唱。（5分）
b 演唱者在演唱過程中姿態優美，流露出藝術氣質，營造出良好的舞臺效果。（5分）
（二）舞蹈類
1、舞蹈內容及形式（20分）
a 舞蹈動作的選用高雅、積極健康，體現時代精神面貌和少兒特點。（5分）
b 舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）
c 舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。（5分）
2、舞蹈表演技巧（50分）
a 對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節奏感（10分）
b 表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。（20分）
c 舞蹈動作展示出穩定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內涵表現的飽滿、流暢。（20分）
3、舞蹈的整體效果（20分）
a 整體舞蹈和舞曲音樂有機融合，合理的表達出音樂的內涵。（10分）
b 舞蹈表演具有藝術性、抒發健康情懷，能夠突出少兒風采。（5分）
c 舞蹈整體表演動作處理得當，表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好。（5分）
4、形象包裝（10分）
a 服裝造型符合舞蹈表演形式（5分）
b 表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。（5分）
（三） 器樂類
1、演奏內容及形式（25分）
a 演奏內容及曲目健康、積極向上，體現時代精神面貌和少兒特點。（5分）
b 演奏樂曲及樂器的難度。（15分）
c 演奏形式有創意。（5分）
2、演奏技巧（50分）
a 對音樂的理解準確，巧妙熟練的演奏，演奏出音樂的內涵。（15分）
b 演奏過程中具有良好的音準、音色及富有較強的節奏感，速度合適。（20分）
c 演奏流暢，處理得當，表現力和技巧性強，有一定的功底。（15分）
3、表演的整體效果（10分）
演奏者在演奏過程中深情并茂，整體感強，現場反應強烈。（10分）
（4）、形象包裝（15分）
a 服裝造型符合樂器及曲目的表演，有一個搶眼的舞臺效果。（10分）
b 演奏者在演奏過程中精神飽滿，姿態優美，形象氣質良好。（5分）
（四）表演類
1、表演內容及形式（20分）
a 表演內容健康、積極向上，體現時代精神面貌和少兒特點。（5分）
b 表演類別及內容的難度。（10分）
c 表演的形式新穎有創意。（5分）
（2）、表演技巧（50分）
a 對表演的主題理解準確，合理的演繹。（10分）
b 表演者能準確、熟練的把握表演的內容，合理的運用道具，技巧性強。（20分）
c 表演流暢，處理得當，表現力強，有一定的專業功底。（10分）
（3）、表演的整體效果（20分）
a 與音樂背景或其他人物配合默契，完整、準確的演繹出其內涵。（10分）
b 表演的整體感強，現場反應強烈。（5分）
c 表演者在表演過程中真情流落，在舞臺充分展現自己的魅力與才藝。（5分）
（4）、形象包裝（10分）
a 服裝、造型、道具符合表演的內容及形式，營造一個良好的舞臺效果。（5分）
b 表演者在表演過程中精神飽滿，姿態優美，形象氣質良好。（5分）
才藝大賽活動方案7
為紀念“五四”運動，繼承和弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，提高廣大機關干部的綜合素質，豐富機關文化生活，不斷增強團組織的凝聚力、戰斗力和創造力，我局將于“五四”期間，舉辦才藝展示大賽，以展示我局青年職工奮發奮進，昂揚向上的`精神風采。
一、活動主題
本次活動以“弘揚五四精神，爭當有為青年，展示才藝風采，提升統計品味”為主題，展示我局機關青年干部的時代風采，進一步激勵廣大青年干部繼承“五四”運動的光榮傳統，勤奮學習，創業建功，為社會和諧獻青春、做貢獻。
二、活動要求
局機關干部要充分認識本次活動的重要意義，加強宣傳和組織引導；團員青年和黨員干部要帶頭參加活動，積極推進機關文化建設，切實保證活動順利進行并取得實效。
三、參賽范圍
局機關35周歲以下青年干部自愿報名
四、比賽流程
1、自我介紹（限時30秒，滿分1分）
參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、科室、興趣愛好、個性特點、主持風格等），要求：優雅、大方、著裝得體，充分展現個人人格魅力。
2、普通話考驗（限時30秒，滿分2分）
參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。要求：普通話標準，語言流暢，表達清楚，邏輯性強。
3、特長展示（限時2分，滿分3分）
參賽選手自選才藝表演，比如樂器、舞蹈、歌曲等。要求節目新穎，表演到位。
4、即興主持（限時1分30秒，滿分4分）
參賽選手抽取時間、地點、參加人物、主題四個素材，在規定時間內把所有素材穿插在主持詞里面，即興主持。要求：參賽選手有針對性的表達主題，展示語言表達能力及隨機應變能力。
五、時間安排
1、各科室于3月30日前將參賽選手報名表（見附件）交到團支部副書記韓庭麗處，或發電子郵件至XXXXX
2、4月25日在統計局六樓會議室舉行比賽。
六、獎項設置
本次比賽作為局團支部活動，設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干，由局黨組頒發榮譽證書。
附件：報名表
才藝大賽活動方案8
一、活動主題：
讓生活插上藝術的翅膀，讓青春張揚心內的夢想。
二、活動背景：
秀，是表演，演出的意思。顧名思義，模仿秀就是利用一些道具和行為（包括肢身語言，聲音，表情等）來模仿明星（特定場合也包括非明星）的形象和舉止的行為。模仿秀這個概念應該講特指藝術表演這種行當。我們知道，模仿，就是照某種現成的樣子學著做。摹仿的內容包括聲音、樣貌、風格、格式等等方面。秀，實際在這里就是表演的意思。現在多用于節目當中，如“脫口秀”（訪談節目，英文的“talkshow”），“服裝秀”、“T臺秀”等等。社會學家、民俗學家艾君先生認為，所謂模仿秀，就是模仿表演。但根據目前社會上對模仿秀的理解，他認為，這個概念可以如此表述，即表演者利用自身的優勢，通過一些舉止、聲音、表情等來模仿明星（或特指人物）的表演行為，或通過造型、化妝、整容等方式來包裝自己的相貌以達到貌像的模仿藝術行為。模仿秀給人們帶來的歡樂是不容置疑的。它的出現與影視媒體模仿類節目的制作播出有很大關系。
在每個人的心中，總有著無法忘懷的童年偶像，在每個人的`記憶里，也存在著一分小心翼翼的向往。無論各種言論如何區別80后與90后，我們都曾懷揣最初的夢想，也都有著各自對于曾經的執著，只是有的情愫在時間的無聲侵蝕下，變得不再富有光澤，如果，你想重新打開你的心扉，你想重新喚醒你的熱情，請把握這個機會吧，向大家講述那個曾令你迷戀的光影世界！
三、活動目的及意義：
響應我校關于對大學生素質教育和新課改的要求，通過各種多彩的形式挖掘學生藝術創造潛能，適應時代發展的要求，豐富學生課余生活和校園生活，陶冶情操，培養學生自主學習，展示學生藝術思想與才華，凝造熱愛藝術、敢想敢做的校園氛圍。秉承專業精神，為所有熱愛生活，熱愛影視作品的同學們提供一個自由展示的舞臺。
四、主辦單位：
湖南文理學院
五、活動時間：
（待定）
六、活動對象：
凡對藝術方面有愛好的、想展現自己才能的本校學生均可報名參加。
七、活動要求：
1、各部要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉，確保整個藝術節活動的質量和效果。
2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各承辦單位要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。
4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。
八、活動總體流程安排：（依據總策劃安排）
1、首先進行宣傳活動（宣傳小組），宣傳模仿秀比賽，時間持續半個月，務求做大宣傳影響；
2、其次完成外聯拉服裝贊助、電影模仿秀篩選、歌手明星模仿秀選定及彩排系列工作，要求所有人員至少進行一次彩排工作；
3、模仿秀獲獎選手在“show”中進行一晚展演；
4、閉幕式暨頒獎儀式（待定）
九、活動形式：
時間：待定
1、前期宣傳報名：
①宣傳形式：海報、橫幅、報名表、廣播臺
②報名方式：電話、報名表、郵箱（詳見）
2、中期篩選彩排：時間：待定
地點：體育樓
3、后期成果展示：
時間：待定
地點：白馬湖水景廣場
十、活動內容：
1、自我介紹秀展示：
①人員的確定：主要由策劃小組人員推薦，校園范圍內招募
②舞臺、燈光、背景，與話劇組共用；
③主持人：待定
2、經典電影作品模仿秀：
①比賽說明：
a、個人組：模仿自己喜愛的一個經典電影人物外形、語言、動作等均可。角色自選，時長5分鐘以內；
b、團體組：模仿經典電影中的片段場景，人數不限，時長十分鐘以內；
c、參賽選手自備背景聲音（光盤或mp3）以及所需服裝或道具，我方提供音響設備
②評分標準：
a、語言標準：語音語調貼近所配電影片段，語言清晰流利———20%；
b、肢體神態表現能力：表現力強，富有感情，能夠充分體現人物的性格特點和心理————40%；
c、題材：積極健康，富有創意與感染力————20%；
d、難度：片段難易程度和布景效果————10%；
e、現場氣氛：親友團鼓勁助威————10%
3、歌手明星模仿
①、比賽說明同上
②、評分標準：
a、語言標準：語音語調貼近所配電影片段，語言清晰流利———20%；
b、音色，演唱方式相似度高————40%；
c、化妝，服裝，道具相似程度————20%；
d、富有表現力，肢體語言相似————10%；
e、現場氣氛：親友團鼓勁助威————10%
十一、展演具體流程：
1、會場布置：背景、燈光、舞臺、音響設備、操作人員、道具、換衣間、工作人員；
2、時間：19：30正式開始；
3、主持人串詞，引出活動；
4、領導發言，活動開始；
5、自我介紹秀第一部分展示（風格待定）；
6、模仿秀表演（個人與團體穿插）；
7、T臺秀第二部分展示（風格待定）；
8、互動環節；
9、模仿秀表演（個人與團體穿插）；
10、主持人串詞，活動結束
（為防止突發情況，準備救場節目，負責人會提前聯系相應人員到現場，做好救場準備，并盡可能多要到對方聯系方式。）
十二、模仿秀板塊獎項設置：
1、個人組：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干。（獎品待定）
2、團體組：
一等獎一隊，二等獎兩隊，三等獎三隊，優秀獎若干，校級證書。（獎品待定）
十三、相關人員
1、活動負責人：xxx
2、工作人員：學生會預選干事xxx
十四、經費預算：
1、燈光、舞臺、背景、音響、操作人員等：元
2、獎品：元
3、宣傳：元（海報與橫幅為主）；
4、其他：元（證書、礦泉水）；
5、活動贊助（外聯）：服裝、化妝和小禮品；
6、合計：xx元
才藝大賽活動方案9
一、活動背景
20xx年九月，我校迎來新的一批來自祖國五湖四海的莘莘學子，他們懷揣著夢想，心中飽含著希望，踏進了XX大學的校門，從此進入了他們人生中最為精彩和閃爍著青春活力的嶄新階段。對于剛剛經歷了高考重重考驗的大一新生們，進入大學一切都是新鮮的，一切都是充滿了神秘，好奇心不斷被新環境的事物牽動著，為了讓新同學們更好地融入XX大學這個大家庭，更快地適應大學生活，也為了使他們在專業之外得到更多的專長發展和鍛煉，展現同學們的才藝，此次活動應時而生。
二、活動主題
“藝”路有你精“才”無限
三、活動目的
1、給新生一個展示自我的舞臺、閃耀自我的機會，讓他們盡情的釋放自己的才藝。
2、促進新生之間以及新老生之間的'溝通與交流，通過這個形式使新生及新老生更加了解彼此。
3、面向學校，向學校展示學院新生的魅力。同時也讓新生了解學院的文化。
4、通過這次比賽，我們也充當“星探”的角色，發現有文藝細胞的新生并加以培養。
四、主辦單位
XX大學旅游烹飪學院團委
XX大學旅游烹飪學院社團聯合會
五、活動時間
海選：20xx年10月10日
決賽：20xx年10月14日
六、活動地點
海選地點：篤行樓篤行樓N302
決賽地點：昭文館報告廳
七、活動對象
旅游烹飪學院全體大一新生
八、活動形式
1、器樂類
如弦樂、彈撥樂、電子琴、電聲樂隊、架子鼓、揚琴等。（參賽選手自備樂器）
2、形體類
如民族舞、現代舞、芭蕾舞、國際舞、拉丁舞、恰恰舞、牛仔舞、武術套路和器械等。（參賽選手自備服裝、伴奏帶）
3、聲樂類
民族唱法、美聲唱法、通俗唱法、原創歌曲、樂隊、京劇、地方戲種等。（參賽選手自備服裝伴奏伴奏帶）
4、曲藝類
小品表演、相聲、二人轉、快書、戲曲、魔術等。（參賽選手自備服裝、表演道具）
九、宣傳方式
1、張貼海報1張
張貼在宿舍樓下，主要宣傳比賽時間，報名方式，以及比賽獎項。
2、印制宣傳單，在新生班級中進行宣傳
傳單內容：活動主題，活動目的，比賽賽制，報名時間、比賽地點、報名方式，獎項設置。
3、院內到各個班通知宣傳委員，在班級中宣傳活動
4、報名方式：在班長處填寫報名表（各班班長或負責人于10月8日早上7:30前提醒同學把報名表準備好，屆時會有相關大賽負責人去收）
十、賽前準備
1、活動舉辦前一周在院內進行相應的問卷調查，根據問卷調查進行活動形式以及內容上的微調。備注：相關問卷詳見策劃書附錄六。
2、活動舉辦申請及活動場地申請工作，于10月9日之前完成。
3、活動宣傳工作：由院社聯骨干交流中心、活動部負責。
4、資金來源：
（1）尋找有意向的活動贊助商，盡可能為本次活動提供更大贊助
并和贊助商達成完善的協議。
（2）向院團委申請一定活動資金并邀請領導出席比賽。
5、人員物資準備工作：
（1）評委、主持人的確定；
（2）節目和演出人員的確定，以及各節目負責人做好演出前的組
織訓練工作；
（3）海報、宣傳資料的制作。
十一、活動流程
1、活動發起與報名：
發起動員本次活動，在宣傳欄內張貼海報，并由相關負責人通知宣傳到本院同學本次活動情況，在幾天時間內（9月28日至10月8日）完成各班級的參與報名。
2、比賽前期準備：
由各參賽者在一星期時間內，根據報名參賽的表演，進行需要表演節目的準備，包括人力準備，和道具準備；自帶音樂伴奏。
3、海選：
（1）海選時間：10月10日晚19:00-21:30
（2）海選地點：篤行樓N302
（3）評委：以演出部門為主，部長以上成員和特約老師組成評委
團。
（4）海選流程：
參賽者按照所選的參賽形式，以抽簽的方式輪流表演。每表演完一個節目，由評委根據選手的表現打分，最后將成績從高到低排名，采取淘汰制，由此產生進入決賽的名單。海選評分細則以及評分表詳見后附錄。
（5）注意事項：控制好會場次序，多發掘特色人才。
（6）比賽內容節目內容：健康向上、富有思想性；形式活潑、主題突出、藝術強；服裝整齊、動作大方、整體效果好、組織有序、參與面廣。拒絕低俗、不良導向。
4、決賽前期準備：
由各參賽者在3天時間內，根據報名參賽的表演，進行需要表演的準備，包括表演的分組，人力準備，和道具準備。（選手必須有號碼牌）
5、決賽：
（1）決賽時間：10月14日晚19:00-22：00
根據賽前分好的小組分別進行組內比賽（上場順序抽簽決定），事先分好的5組選手進行組內合作又競爭。每組勝出的選手進入下一輪，第一輪勝出的5位選手進行比賽，評委打分，由高到低。每位選手需要準備兩個節目，一個為小組合作節目。另一個為第二輪單獨表演節目。
（2）決賽地點：昭文館報告廳
（3）評委：由相關老師組成的專業評審團和由學生組成的大眾評審團。（秉著公開公正的原則大眾評委團由學院團支部相關人員組成，評委人數待定）
（4）評分原則：以各評委裁判評定為主，大眾評審為輔。
（5）決賽流程：
1）開場整體亮相，開場舞，帶動整場氣氛。主持人上臺，介紹到場嘉賓。（分組情況開場要讓評委清楚，評委需要了解兩組中雙方選手）
2）活動特邀嘉賓致辭。
3）主持人宣布大賽開始。
4）第一輪
分好組的5組選手通過賽前抽簽，輪流上臺，兩兩之間既是合作又是競爭對手。評委投票現場投票制，從每組選出一方進入下一輪，另一方在第一輪淘汰，沒有機會進入第二輪。5組兩兩之間在第一輪不存在競爭，是平行關系。選出配合最佳默契組合。（若兩組選手都表現十分良好，可以同時進入下一輪）
5）互動（蹲蹲樂有獎競猜)
6）舞蹈選手進行現場斗舞（事先跟舞蹈類選手說明情況，嘉賓也可以上臺即興參與斗舞）或者為嘉賓表演
7）第二輪
第一輪勝出的5位選手進入第二輪，進行比賽。由評委根據打分表打分，分數由高到低，選出前三名。
8）由院團委老師，院社聯主席等為獲獎選手頒發獎品及獎狀。
9）主持人宣布大賽結束，工作人員留下打掃會場衛生。
6、決賽評比：
由主辦方邀請的評委對各作品決賽依據評分細則進行評分（滿分10分制，允許出現0.5分）。【詳見附錄】
7、現場公布決賽賽評比結果：
由主辦方將已經評分完成后的5個表演作品整理出先后排名，根據先后排名決定各獎項歸屬，現場公布結果。
9、現場頒獎：
現場公布結果后，由主辦方向各獲獎者頒獎。
10、活動結束：
現場環節結束后由主辦方進行活動總結，宣布活動圓滿結束。工作人員清掃會場。
十二、獎項設置（頒發榮譽證書和禮品）
第一輪配合默契最佳組合
第二輪一等獎一名
二等獎二名
三等獎三名
最佳人氣獎1名
十三、經費預算
1、比賽宣傳資料、請柬、節目單等制作費用：300元
2、比賽現場布置費用：400元（舞臺，音響，燈光除外）
3、比賽礦泉水、熒光棒、公章、化妝等費用：400元
4、橫幅費用：100元
5、幕布：800元
總計：元
十四、比賽注意事項
1、工作組人員的任務發生沖突時，保證節目組的工作順利完成。
2、各工作組自成立后立即開始工作，比賽完成后一天自動解散。
3、各工作組人員任務如發生沖突，將重新調整各組人力資源。
4、具體事宜責任到人。
5、工作時必須注意協會形象及自身形象。
6、工作態度必須端正積極。
7、注意人身安全。
8、未盡事宜，另行通知。
才藝大賽活動方案10
一.活動主題:
超級男女生風采大賽
二.活動目的:
為了豐富校園文化生活,給我系學生提供一個提高能力,張揚個性,展示藝術才華的舞臺。進一步提高我系學生的藝術修養,為以后進入社會打下堅實的藝術基礎,生物系文娛部特此舉辦這次比賽。
三.活動時間:
1.初賽:第六周周日晚上7點二教405
2.決賽:第七周周日晚上7點SJ201
四.參加人員:
主要活動對象:本系大一各專業學生
五.參賽要求:
1.各位參賽選手必須認真準備參賽節目,為大家獻上精彩的表演;
2.節目內容不限:唱歌,跳舞,主持,朗誦話劇,相聲,樂器,戲劇等均可;
3.需要伴奏和服裝的'表演自行準備伴奏帶和服裝;
4.表演節目內容健康,積極向上;
5.服裝要求整潔大方,得體;
6.初賽限時5分鐘,決賽限時10分鐘;
7.初賽報名截至第六周周二晚上6點。
六.活動流程：
1.初賽前的宣傳通知，第五周獎活動海報張貼出來，并召集大一各班文體委員告知活動情況。通知號召學生參加比賽，并公布賽事進程和獎項設置；
2.賽前積極聯系參賽選手，組織協調大家的出場順序，并告知比賽規則；
3.初賽選出6名優秀選手參加復賽，復賽決出前三名，并頒獎；
4.初賽由文娛部唐彪主持，決賽由文娛部張靜主持；
5.初賽由文娛部成員和各班班長擔任評委，復賽有生物系學生會兩名主席團成員和各部部長擔任。
七.獎項設置：
1.所有參賽選手加量化分分；
2.初賽前6名加量化分1分，決賽第一名加量化分3分，第二名，第三名加量化分2分；
3.決賽前三名頒發獎狀和精美獎品。
八.經費預算：
1.決賽教室布置：20元
2.證書：10元
3.獎品：20元
共計：50元若有未盡事項，另行通知。本活動最終解釋權歸生物系文娛部所有。
才藝大賽活動方案11
***管理學院才藝展示大賽實施方案 為了豐富同學們的課余文化生活，給我院大學生一個展現自我的舞臺，值此大學生藝術節來臨之際，結合我院蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、豐富多彩的大學生文化活動為載體，全面活躍大學生校園文化生活，提高大學生綜合素質，營造良好的校園文化氛圍，促進我院精神文明建設，展現我院的新風貌、新氣象，激勵全院同學爭做優秀大學生，為走出校園，服務社會，服務人民打下堅實的基礎，推動我校精神文明建設向更高的層次發展，才藝展示大賽實施方案。
一、本次才藝展示大賽主題 ·
激揚青春提升素質增長才干
二、報名和組織參賽
本次才藝展示大賽參加對象為全日制在籍學生。各部要廣泛動員和宣傳，認真組織學生按照各項活動的時間安排和有關要求，集中報名，積極參加比賽，力爭比出風格、賽出水平、展示形象，規劃方案《才藝展示大賽實施方案》。 才藝展示大賽期間，各單位要設計開展好本單位校園文化系列活動，營造濃厚的校園文化氛圍，推薦優秀節目參加學校有關比賽。各部活動方案請于4月3日前報送才藝展示大賽組委會備案。
三、組織方式
1、成立吉林師范大學管理學院才藝展示大賽組委會，負責本次活動總體設計以及活動的統一組織和協調工作。具體組織實施由組委會秘書處負責。
2、活動采取外聯部承辦，其他部協辦的'方法。
四、活動時間
20xx年4月7日
五、活動要求
1、各部要高度重視本次才藝展示大賽的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉，確保整個活動的質量和效果。
2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各承辦單位要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。
4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。
六、活動經費
本次活動各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據報名情況制定獲獎方案和活動經費，部分從學生活動經費中列支；二是采用冠名、協辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。
七、總結表彰
1、本屆大學生藝術節分為比賽項目和表演項目。各設一、二、三等獎若干。比賽項目列入藝術節總分，所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計；表演項目只設個人獎，不列入總分。
2、根據各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優秀組織獎。
3、綜合各系比賽項目、自辦項目、學術報告得分情況，評出3個優秀組織獎。計分辦法：總分=比賽項目得分+學術報告得分（每項1分）+自辦項目得分（有自辦項目加3分）。 吉林師范大學管理學院才藝展示大賽組委會
才藝大賽活動方案12
一、活動主題：
首屆**學校“明日之星”少兒才藝大賽
((秦朗特別說明：:秦朗老師8月17-18日，河南鄭州校長秋季招生培訓，正在火熱報名，10號前報名，1個機構1000元，另可帶一個老師參加。詳細情況，可撥打秦朗老師手機18960039765，或加秦朗老師個人微信：qinlangzs)
二、活動目的：
1、組織少兒才藝大賽其核心的目的是吸引孩子的家長們對我們**學校的關注，將大賽的時間拉長，也是為了能讓這群潛在的目標客戶更長久的關注我們的**學校。
2、為了提高該**學校的廣譽度和知名度、積累人氣。
3、活動同時提升**學校活動現場人氣氛圍，積累更多新客戶。
三、活動地點： 待定
四、活動主辦方：**電視臺
活動承辦方：**學校
活動贊助方：
媒體支持：
五、參賽對象：
凡符合大賽要求，陽光、快樂、身體健康的兒童和青少年均可參加。年齡段要求：3到16歲(男女皆可)
六、活動周期
宣傳籌備期 ： 20xx年8月1日-9月30日
報名時間 ： 20xx年9月30日前
初 賽 ： 20xx年10月上旬(12場)
復 賽 ： 20xx年11月上旬(5場)
半 決 賽 ： 20xx年11月下旬(3場)
決 賽 ： 20xx年12月中旬(1場）
七、活動宣傳
(一)宣傳報道
8月-9月間通過**電視臺、**廣播電臺等媒體對活動進行前期宣傳預熱
活動期間，合作媒體將對活動花絮進行跟蹤報道。
活動總決賽擬通過電視臺娛樂頻道現場直播
活動頒獎晚會擬通過電視臺娛樂頻道錄播
活動中制造的童星將簽約演藝公司或主辦、協辦單位的相關職位進行后期宣傳
(二)新聞發布會
8月30日在**學校舉辦新聞發布會
(三)地面宣傳
活動期間在活動現場、書店、學校、小區等張貼活動海報，并在人流密集處派發活動DM單
八、活動內容：
1、初賽：
類似于海選形式，小朋友們自我介紹和才藝展示，現場評委點評，初賽每個賽區將產生120名小天使，進入復賽。根據下面分組各40人，有特別優秀的小朋友可增加晉級名額少兒才藝大賽活動方案少兒才藝大賽活動方案。
2、復賽：(三組分三天比賽進行)
A、幼兒組： 3至6歲小朋友參加比賽和表演，突出他們可愛、頑皮，富有靈氣的性格特點，家長可以參與其中.
寶寶我來show：
自我介紹(由主持人引導)和才藝展示：
唱歌、表演、舞蹈、器樂、聲樂、魔術、念詩、講故事、健身操、形體操、朗誦和地方戲曲表演等。
家庭情景劇表演：只要是家庭成員即可，表演完由現場評委打分。
(綜合兩輪得分加上網上投票和現場觀眾的選票選出15位,直接進入半決賽)。
B、兒童組：7歲至10歲的小朋友參加，可以是個人參加，也可以是多人組合參加。
才藝大比拼(包括選手自我介紹)：
此環節所占比分最大，活動組可以根據選手選拔，以及所報的節目，適當劃分類別，以增強可比性，便于評判.
智慧陷阱：
在規定時間內，寶寶們參加智力競答少兒才藝大賽。內容以文化、環保、旅游等為主，目的是測試和擴充孩子們的知識面。在這一環節中，適當加入對家長和輔導老師的對話，以強調注重孩子的成長過程，突出素質教育的重要性和必要性。
全家一起上：
家人通過各種形式的表演來在最后一個環節為自己拉票。
(綜合以上三項得分，依然選出十五名選手進入半決賽)
C、青少年組：
才藝大戰：
選手自我介紹，才藝挑戰，由評委打分。
爸爸媽媽一起來：
我們在此單元會設置一些小游戲，每個游戲都計入比分，考驗我們青少年組的朋友們跟家人的默契。
(綜合兩輪得分，加上場內外的觀眾投票，取前十五名)。
3.半決賽：
① 天使才藝秀：
依然是不限制任何形式的才藝展示，半決賽的才藝都是根據天使們的能力由我們的專業老師指點排練的，最后評委打分。
② 家庭生活大考驗：
主要看我們的小天使們在家里的表現，識別廚房各種出具和作料
少兒才藝大賽活動方案少兒美術
。還要進行包餃子和粽子比賽，在此環節中我們會根據游戲的設定來計算分數。
③我不是主角：
此環節主要是看我們的家長表現，讓孩子們看到爸爸媽媽不同的一面，體會父母的辛苦和不容易。
(最后每場選出5名選手，直接進入總決賽)
4.決賽：(依然分三場進行比拼)
比賽分四輪：
①第一輪：五位寶寶進行自我介紹并演唱比賽曲目，再此輪過后我們將任現場寶寶及家長的自我意愿投票自己支持的選手，然后插播廣告重新安排現場寶寶的座位，寶寶們都坐到自己所支持的'臺上五位寶寶各自率領的顏色區域，回到現場，以支持寶寶人數的多少作為第一輪的分數。
②第二輪：游戲單元：做智力和動作游戲，有些游戲要有寶寶和爸爸媽媽一起參與共同完成(例如猜歌名，接歌詞游戲)，此環節會根據現場所玩不同游戲的規則來記分。
③第三輪:才藝展示：展現其特長的一面，評委給打分。
④第四輪：拉票(這一輪不計分)
三輪總分即為選手最后得分
5.評選獎項設置：
參賽選手獎
·幼兒組(3-6歲)：冠軍、亞軍、季軍、優秀獎。
·兒童組(7-10歲)：冠軍、亞軍、季軍、優秀獎。
·青少年組(11-16歲)：冠軍、亞軍、季軍、優秀獎。
輔導老師獎
最佳伯樂獎 杰出樹人獎 優秀育苗獎。
單位獎
最佳組織獎 優秀組織獎 育材獎。
6.獎勵辦法
①實物獎勵
各組別冠軍、亞軍、季軍可免費外出游學交流5天。
冠軍可獲得價值1萬元的獎品及大賽頒發的榮譽證書、獎杯。
亞軍可獲得價值8000元的獎品及大賽頒發的榮譽證書、獎杯。
季軍可獲得價值5000元的獎品1份及大賽頒發的榮譽證書、獎杯。
所有入圍決賽的選手都可獲得大賽頒發的紀念品及榮譽證書。
②其他獎勵
入圍決賽的選手獎在大賽合作媒體上亮相
入圍決賽的選手可獲得簽約演藝公司或簽約活動合作企業代言人的機會。
入圍決賽的選手可將有機會成為**學校年度形象大使，并和**電視臺節目主持人零距離接觸，表現突出的選手，還能和主持人一起走進直播間主持節目。
④老師、家長獎勵
入圍決賽選手的家長及老師可在舞臺上亮相，對孩子表現做出點評，并可獲大賽合作媒體采訪。
入圍決賽選手的家長及老師可分別獲得大賽頒發的榮譽證書及紀念品。
⑤單位獎
參賽選手所在學校可獲得大賽頒發的榮譽證書及獎杯
八、評委組成：
電視臺人員+主辦方人員(或請一些社會知名人士)
九、活動籌備
1、報名：
(1)、號召少年兒童參與此次活動，并接受報名;報名地點為**學校和各中小學幼兒園：
(2)、電話報名：
(3)、微信報名 ：
(4)、郵箱報名：
十、活動分工及物流
才藝大賽活動方案13
一、指導思想
全面貫徹教育方針，力實施素質教育，努力促進學校藝術教育，豐富活躍校園文化生活。堅持以育人為本，以學校為基礎，以多層次開展少兒才藝競賽和展示活動為載體，使學生參加活動的過程成為受教育的過程，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓每個學生真正成為藝術教育的受益者。
二、主題和內容
本屆賽的主題是“暢想未來”。賽將通過多層次開展具有時代特征、校園特色、學生特點的聲樂、舞蹈、器樂等競賽活動，充分展示全小教系統少年兒童追求美好理想的精神和積極向上的態度，展示時碼小教藝術教育的.'豐碩成果。
三、參賽對象
全辦事處幼兒園、小學一至五年級學生（幼兒）
四、賽點設置
時碼中心小學
五、競賽類別及時間安排
1、競賽類別
本次賽分聲樂、器樂和舞蹈三類（村完小每校每類別參賽不得少于2項，中心小學每類別不得少于5項，教學點不得少于1項，中心園聲樂、舞蹈分別不得少于4項），每類別再按學段分成幼兒組、小學組（幼兒組不設器樂比賽）。
2、時間安排
①報名時間：5月25日前。
②比賽時間：5月29日下午1：30開始。
六、獎項設置
本次賽設以下獎項：
1、優秀表演獎（21名）：共設一等獎5名（其中聲樂類2名，舞蹈類2名，器樂類1名），參加6月22日下午在五港中心小學舉行的縣級復賽。二等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。三等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。
2、伯樂獎（5名）：根據比賽成績，為獲得一等獎選手的指導老師設獎。
3、優秀組織獎（2名）：根據各學校的重視程度、組織情況和比賽成績綜合考評后設獎。
七、評組成
由小屆全體成員擔任評。
八、成績考核
本次賽成績將作為考評各校（幼兒園）藝術教育成果的重要依據。
才藝大賽活動方案14
一、活動目的：
為了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，結合我校學生的校外藝術課程學習，基于兒童立場、展示學生藝術素質。本次活動以“藝海暢游揚個性，岳峰少年展風采”為主題，突出學生個人才藝，通過才藝大賽的形式使有藝術才華的學生脫穎而出，為其提供展示自我、實現夢想的舞臺。
二、活動主題：
“藝海暢游揚個性，岳峰少年展風采”
三、活動時間：
1、校級活動：分散舉行
（1）各班選拔具有優秀才藝的同學，12月22日前由班主任推薦將名單上報至徐寧寧老師，報名時間截止12月24日前，逾期不候。
（2）專場展演時間：12月28日-12月30日（具體專場時間提前通知）
2、班級活動：自行組織
12月31日下午，由各班組織學生歡度元旦，以此增強班級凝聚力，打造幸福班級，通過活動引領每位學生展望20xx年美好愿景！
四、校級活動參賽范圍及要求：
1、聲樂、舞蹈專場（地點：體育館）
聲樂類：童聲、民族、及通俗唱法，小合唱均可；
舞蹈類：民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的獨舞、小型群舞均可。
節目要求：
（1）報名人數：聲樂類，舞蹈類每班限報一個節目，要求精心準備，能代表本班級最高水平。
（2）聲樂選擇內容向上，適合學生演唱的中文或者外文歌曲。
（3）聲樂自行準備伴奏音樂，歌曲演唱時間不超過5分鐘。
（4）舞蹈自行準備音樂，服裝，舞臺道具等，時長不超過5分鐘。
2、器樂專場（地點：音樂教室）
形式：鍵盤類、管樂類、弦樂類、打擊樂類的重奏或獨奏均可。
節目要求：
（1）除鋼琴，電子琴外，其他類樂器參賽人員自己準備，可以根據樂曲需要準備伴奏音樂。
（2）每班限報一個節目，如報名人數較多，可由班主任，輔導員組織先在班級內進行海選，最終確定一名上報。
（3）樂曲演奏時長不超過5分鐘。
3、書畫展（體育館）
（1）形式：書法（軟筆、硬筆）、繪畫（中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫）、剪紙均可。
（2）作品要求：
A．書畫作品以“美好童年”“我是岳峰人”等為主題，內容健康向上，能反映鮮活的'校園生活。
B．國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統一用四開紙。
五、校級活動的具體分工：
1.報名工作：
（1）聲樂，舞蹈，器樂類：李x、徐xx；
（2）書畫類：朱xx、劉x
2.聲樂舞蹈專場音響及攝像準備：李x、李x
3.大賽場地協調：張xx、張x
4.各班主任及班內文娛委員負責在班級內宣傳，鼓勵有才藝的學生積極報名參與，展現自我。
六、校級活動獎項：
1、學校制定具體評分標準，評選一等獎、二等獎各1/2；評委由教師、家長和學生代表組成。
2、一等獎學校頒發證書，并獎勵登峰銀卡一張；二等獎頒發證書并獎勵“峰之美”登峰卡一張。
3、班級評價按照獲獎等次累計加分，一等獎每人次加2分，二等獎每人次加1分。
七、關于教師參賽
教師可根據各項內容自愿參加，獎品另定。
才藝大賽活動方案15
一、指導思想
隨著減負工作的進一步加強，同學們的課余生活更加豐富，為了給廣大同學提供展示自己的舞臺，特舉辦此次大賽。大賽以張揚特長，時尚個性為宗旨，尤其得到了廣大青少年及時尚人士的關注。他們有著極強的好奇心，容易接受新事物；他們追求時尚，是新時代的弄潮兒。這對培養青少年創新競爭意識也有著積極的推進作用。
二、大賽主題
快樂郊北，活力郊北，精彩郊北！
三、參賽范圍及對象
學校內有才藝的同學均可報名參加，可以以個人或團隊形式報名（團隊參賽不超過3人），每班限報5組。
四、比賽項目：
1、舞蹈系列（以Hip–Hop、jazz、民族、健美操等形式的舞蹈）；
2、演唱系列（以樂隊、美聲、民族、通俗、京劇等形式的'歌曲）；
3、表演系列（以小品、相聲、評書、魔術等形式的表演）。
五、比賽程序：
1、海選：從報名的所有同學中進行初步篩選，篩選依據是個人所提交的報名表，選出48人。
2、復賽：對海選中勝出的選手進行現場選拔，分4次進行復賽，每次12人，競選出十二強。
3、決賽：對復賽中勝出的十二強進行最后的角逐，最終取前三名參賽選手。
（進入決賽的選手由本校音樂老師挑選優秀節目，參加元旦晚會表演。）
（舞蹈、演唱系列比賽時間不得超過3分鐘，表演類不得超過6分鐘。時間以現場計時員記錄為準，選手一旦超時，計時員有權當場叫停。）
六、報名辦法：
有意參加報名的同學可以向本班班長索要報名表進行填寫，所有報名工作均以大賽組委會收到的報名表為準。
七、比賽時間：
1、報名時間：20xx年11月1日至20xx年11月5日，逾期作廢處理；
2、海選時間：20xx年11月18日至20xx年11月19日，結果將以名單形式張貼年級布告欄中；
3、復賽時間：20xx年11月23日—12月4日定于每周二、周四
即：11、23/11、25/11、30/12、2。每次12人，每人3—5分鐘，最終選出12人。
11：45—12：00準備時間
12：00—13：00表演時間
4、決賽時間：12月8號（具體見通知）
八、獎項設置：
本次大賽決出冠、亞、季軍，其余4—12名都會進行表彰，頒發榮譽證書。
同時，本次大賽獲獎者將有機會成為校園電視臺特聘演員。
九、工作要求
1、強化宣傳，廣泛發動。校學生會、電視臺宣傳才藝大賽的參賽內容及形式，營造“達人秀”的濃厚氛圍，廣泛發動同學參與到這項活動中來，重在參與，在活動中發現人才，培養人才。
2、精心組織，注重質量。組委會成員認真組織好參賽人員的選拔工作。要加強對參賽人員、組織及參賽節目的編排，弘揚優秀文化，體現特色，確保活動質量和效果。
3、落實責任，確保安全。要落實安全責任制，嚴格檢查，消除各類安全隱患，確保大賽各個環節活動安全順利進行。
十、大賽組委會：
市郊北中學第七屆學生會
市郊北中學第二屆校園電視臺
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