美化校園活動方案（精選16篇）
為了確保事情或工作有序有力開展，往往需要預先制定好方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的美化校園活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美化校園活動方案 1
5月19日，為了美化校園環境組織了一次對校區的道路、及校外周圍牛皮癬清除活動。
一、活動前期準備工作：
5月10日，對校園的實地環境進行考察，對有牛皮癬的地區的嚴重情況進行劃分等級，對特別嚴重的地方進一步的調查；
5月11日，向有牛皮癬的附近居民進行訪問調查出現的原因以及其他情況，并向保衛處咨詢了一些問題及相關注意事項；
5月13日，向打掃衛生的阿姨取經，了解清除牛皮癬的具體方法和一些小竅門，這樣可以幫助我們的隊員更快更好地清除它們；
5月16日，準備清除工具，向各個隊員征及意見，最后決定用水桶帶板刷，這樣既容易找到又能比較徹底的清除；
5月17日，征集參加活動人員及班級；
5月18日，通知參加班級并組織部分人員進行學習清除技巧；5月19日，確認參加人員以及工具準備情況。
二、活動安排的目的及意義：
由于最近一段時間校外出現了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們并沒有想到他們這樣做給我們生活的環境帶來了很大的破壞。雖然看不出他們對我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環境變的凌亂不堪，讓人感覺就像是生活在一個花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學校對外的形象受到了嚴重的影響。
一個好的環境總能讓人保持一個好的心情，尤其是在校園里。營造一個健康，和諧的學習氛圍和環境是作為每一個學校成員應做的事和應盡的義務。作為一名合格的一名共青團員，我們要有自覺維護校園環境整潔的意識。
三、活動開展具體情況：
5月19日早上10點，當隊員們來到了活動地點時，看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪，為什么以前老是往這里經過的時沒有看到呢？不過他們也沒有被這些嚇倒，感覺這些東西應該很容易很快就能馬上搞定。可是當他們撕掉容易撕的部分，用水把他弄濕拿起刷子在刷時馬上意識到剛才的錯誤認識了，這些宣傳畫、小廣告已經在墻上有比較久的時間了，而且那些紙背后的膠水已經變質，緊緊的粘在墻上，想要很容易地把他弄下來是一件很困難的事情了，隊員拼命地用力刷，可是不見什么效果，當把一張紙清理干凈完時他們的手也已經很酸了，這時的`他們，再面對剛才所看到的宣傳畫小廣告時，臉上所流露出的表情已經不是那樣的燦爛了，帶者一絲的憂郁和無奈。
四、活動存在的問題：
1、由于有一些宣傳畫小廣告被貼在墻已經好久了，所以它已經完全粘在墻上，因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫和小廣告。
2、參加活動的隊員中有一部分同學態度很不夠端正，做事情懶散不負責任，隨便不認真仔細，而且還不聽從指揮。
3、此次活動安排的人員還不夠多，以致于清除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。
五、總評：
此次活動總的來說，對美化校園起到了一定的作用，而且大家也看到了，我們清除過的地方看上去都好多了。但是，由于我們活動存在一定的不足，活動還未達到預期的效果。
美化校園環境靠我們大家，希望大家從身邊的點滴小事做起，不斷美化我們的校園環境。
美化校園活動方案 2
活動目的：
結合學校養成教育主題和實際情況，開展《愛護環境美化校園》主題隊會，通過贊環境，憂環境，護環境等形式，激發學生愛校園、愛環境的情感，并倡議學生從自我做起，愛護環境，愛護校園。
活動準備：
排練節目、布置制作手抄報和環保標語。
活動過程：
一、整隊集合，各小隊清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始。
二、出旗，敬隊禮。
三、齊唱隊歌。
四、班隊活動過程。
中隊長：
1、靜息，坐正。全體起立，各小隊整隊清點人數。
2、報告輔導員，四一中隊應到65人，實到65人，一切工作準備就緒，請輔導員指導。（接受你的報告，預祝本次活動取得圓滿成功。）
3、稍息，我宣布四一中隊“愛護環境，美化校園”主題隊會現在開始。
4、立正，出旗，敬禮。（課件播放出旗曲）
5、禮畢，全體唱隊歌。請坐下。（課件播放音樂伴唱）
主持人甲：輕快的音樂喚起我們對美的向往；
主持人乙：甜美的歌聲激發我們對校園的熱愛。
主持人甲：我們愛家鄉、愛家鄉的山山水水；
主持人乙：我們愛校園、愛校園的一草一木。
合：美麗的三小就是我們成長的搖籃。
主持人乙：請聽詩朗誦《給未來一片綠色》。（詩歌附后）
主持人甲：我們的校園多么美麗，小樹在享受陽光雨露，鳥兒在枝頭歌唱，小朋友們在操場上愉快的嬉戲。（課件播放歌曲《校園的早晨》，同時播放圖片：我們美麗的校園）
主持人乙：我們也在和小樹一起茁壯成長。
主持人甲：可是，有時這美妙的旋律中也會出現不和諧的音符，
同學們，請看看，這些做法對嗎？我們的校園美嗎？（課件播放輕音樂和圖片，圖片主要體現校園垃圾存在的場景）。看了這些，你想對大家說什么？
主持人甲：剛才，同學們各抒己見，表達了自己的觀點和看法。是呀，誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡？
主持人乙：誰不希望腳下的大地綠草如茵？
主持人甲：誰不希望身旁的湖水清澈潔凈？
主持人乙：誰不希望眼前的陽光燦爛如金？
主持人甲：那就讓我們行動起來吧！請聽快板《我是環保小標兵》。（小品臺詞附后）
主持人乙：只要我們都行動起來，從身邊的'小事做起，我們的生活會更美好。
主持人甲：你們看——水清清，天藍藍，校園一片生機。
主持人乙：你們聽——田野里，笑聲歡，動植物們喜開顏。
主持人乙：小動物們這樣自由、快樂，是因為有我們這些愛護環境的環保小標兵。你看，又來了一群紅領巾。
主持人甲：請欣賞小品《再現》。（內容介紹附后）
主持人乙：看完小品，你有什么想法？
主持人甲：亂扔垃圾雖然只是個別現象，但它嚴重損害了我們的形象。我們生活在三小，我們學習在三小，因此我們要愛護校園，讓我們的校園更整潔，環境更優美。請欣賞，同學們用自己的筆，傾訴了對美好環境的追求，這是我們共同的夢。（課件播放輕音樂，展示學生作品：手抄報和環保標語）
主持人乙：請輔導員講話，為我們的本次活動做小結。
（同學們：經過四年的學習，你們長大了，懂事了。你們懂得了愛護花草樹木，學會了愛護我們校園。你們是三小的主人，是祖國的未來，相信，在今后的學習和生活中，你們一定會用實際行動去美化環境，讓我們三小更美，讓我們文山更凈，讓我們共同的家園更綠。在追尋中國夢的征程中走的更快，更遠，活出精彩的自己！謝謝！）
主持人甲：全體起立，請輔導員帶領我們呼號。
輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！
學生：時刻準備著。
主持人乙：退旗，敬禮。（課件播放退旗曲）
中隊長宣布：四一中隊“愛護環境，美化校園”主題中隊會到此結束。謝謝各位老師的參與。
附：詩歌、快板、小品及環保標語內容。
詩歌《給未來一片綠色》
輕輕地打開地球畫冊，
山山水水都會在問我：
小朋友，新世紀的小朋友，
你想給未來的地球留下什么？ 是留下一棵樹，
還是留下一朵花？
是留下一個生命的春天，
還是留下一片永恒的綠洲？
啊，你說，我說，他說
給未來留下一個更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動七彩畫筆，
藍天大海都會歡迎我，
小天使，大自然的小天使，
你想給未來的世界畫些什么？
是畫出青山常青，
還是畫出綠洲沙漠？
是畫出常開不敗的花季，
還是畫出永不消失的春色？
啊，有你，有我，有他，
給世界畫出一個更美的未來，
和一首愛護地球的歌。
快板《我是環保小標兵》
甲：我是環保小標兵
乙：美化環境我先行
丙：改掉陋習樹新風
丁：快行動
甲：廢品垃圾不亂扔
乙：回收利民有大用
丙：變廢為寶育花草
丁：花紅
甲：隨地吐痰壞毛病
乙：損人利己傳疾病
丙：管住自己手和嘴
丁：準成
甲：花草打扮新文山
乙：掐花踏草太無情
丙：止住你的手和腳
丁：別動
甲：小鳥啾啾叫不停
乙：蛙鼓齊敲唱太平
丙：不能你樂大家愁
丁：無情
甲：環境衛生講文明
乙：人人動手滅蚊蠅
丙：身體健康不生病
丁：太平
甲：義務植樹筑綠屏
乙：不讓黃沙漫天行
丙：空氣清新精神爽
丁：好心情
甲：載人飛船遨太空
乙：神州大地齊歡騰
丙：從小立下凌云志
丁：快用功
甲：風景如畫文山城
乙：綠色生命綠色情
丙：爭做環保小主人
丁：做綠星
小品內容簡介：場景一：早上，兩個學生一路到校，吃完早餐，東瞅西看，趁周圍沒人，就把早餐盒，衛生筷扔在地上走了。場景二：兩女同學一起進了校園，一個啃著西瓜，一個吃著香蕉，吃完，把果皮隨手扔在操場上，溜了。場景三：兩個男孩在操場上玩籃球，累了渴了，喝完水后，大方的把空瓶子扔在干凈的操場邊，回教室去了。場景四：一個小女孩哼著歌兒，高高興興的來到學校，由于不小心踩到了西瓜皮，重重的摔了一跤，爬起來，哭著鼻子，罵罵咧咧走了。場景五：學校衛生小衛士巡視校園衛生，發現已經打掃干凈的校園，有的地方又出現了垃圾，她們無聲無息的把垃圾打掃干凈才趕回教室上課。
環保標語：
同在一片藍天下，共愛一個家。
愛護校園，人人有責。
學校是我家，環境靠大家。
保護環境，從我做起。
控制自己行為，爭做文明人。
今天的破壞，就是明天的災難。
行為的骯臟，就是心靈的骯臟。
管好自己手和腳，別讓校園媽媽傷心。
環境優美，心情舒暢，學習愉快。
美化校園活動方案 3
為綠化、美化校園，為師生創建優美的工作學習環境，合理分配校園綠化美化分布，發揮環境育人的作用，全面實現“教育強鎮”目標，特制定本方案。
一、工作目標
全力將校園可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調一致，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發展、實施，努力使校園綠化面積達標。
二、工作重點
1、提高思想，統一認識
各校要結合中心學校關于開展綠化工作的有關要求，認識到開展義務植樹和搞好校園綠化美化對學校發展具有的`重大意義，把植樹和育人結合起來，激發師生責任感和積極性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環境。
2、建立組織，加強領導
各校要成立由校長任組長、各班主任為成員的綠化工作領導小組。定期討論研究綠化美化工作，規劃設計繪制學校綠化平面圖，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。
3、列入議事日程，落實措施
各校要把校園綠化美化工作列入工作日程，要將學校綠化美化工作包干到班，班包到組，組包到人。
4、檢查評比、獎勵先進
各校栽種樹木或者花草后，每周要結合環境衛生進行全面檢查，要加強管理，落實責任。每學期期末進行評比、獎勵，表揚先進。
三、實施步驟
1、栽種階段（20xx年X月X日至X月X日）
各校要結合校園綠化實際，做好規劃。重點做好栽種的各項準備工作及科學栽種。要確保栽種量達到綠化驗收標準。
2、管護階段（20xx年X月X日至X月X日）
各校要將種植好的樹木、花草包干到人，精心管護，按時澆水，確保成活率，并形成長效管護機制。
3、驗收階段（20xx年X月X日至X月XX日）
中心學校將對各校樹木、花草的成活率及管理進行統一評估。凡校園綠化面積達標、高檔景觀樹木成活率達到100%的學校獎勵XXX元，成活率達到90%以上學校獎勵XXX元，成活率達到80%以上的學校獎勵XXX元，成活率達到50%以下的學校罰款XX元。
美化校園活動方案 4
【隊會目的】
新校園新氣象，為讓校園更美麗，大家齊努力，人人獻計策。通過開展活動，讓學生在活動過程中進一步知道綠化美化校園的舉措，懂得怎樣為校園添光彩。進而讓大家都做文明人，説文明話，做文明事，養成良好的行為習慣。
【重難點分析】
收集有關資料，活動時間安排緊湊。
【活動準備】
1、讓學生收集有關宣傳標語（節約用水用電，愛惜糧食，愛護花草樹木，文明言行等）。
2、以學習小組為單位，每組一份保護環境手抄報，一幅《美麗校園》繪畫作品（培養團結協作精神）。
【設計思路】
1、培養學生在活動準備過程中，學會收集、選擇資源的能力。
2、培養學生動手制作手抄報，繪畫的能力。
3、懂得美化校園，人人有責；愛護校園，從我做起。并能用自己的實際行動，小手拉大手，感化他人。
【活動隊形】
四方形。學生站三方，主席臺用于表演。
【文字實錄】
一、中隊活動儀式：
（一）、全體立正，報告人數。
（二）、出旗，奏樂，敬禮。
（三）、唱隊歌。
（四）輔導員簡短講話：活動按預定計劃進行，祝本次活動圓滿成功。
二、活動過程展示：
主持人：
（男）各位老師，
（女）各位隊員，
（齊）大家好！我們四（4）中隊《美化校園，從我做起》主題中隊活動現在開始。
1、校園綠化美化的意義。
男：我們聞到花香濃郁，
女：我們聽見書聲朗朗。
男：太陽在每一個地方升起，
女：點亮每一個孩子的目光。
男：我們插上翅膀，
女：學會獨自飛翔。
男：當水滴流入大海，
女：當小手兒舉成樹林，
合：綠色彌漫了世界的新房。
女：今天，我們來聊聊《美化校園，從我做起》。
男：大家要想校園美麗，綠化美化很重要。綠化就是植樹種草。花草樹木在光合作用下，吸收二氧化碳，釋放氧氣。還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音……讓校園空氣更清新。
女：美化就是要讓我們的校園環境優美。到處鳥語花香，到處景色迷人，歡聲笑語充滿校園的每一個角落。讓這里，景美人美心更美。
男：美麗校園，陽光普照。花兒更艷，草更綠。微風吹過，花兒輕輕的搖曳，跳起優美的舞蹈。樹葉在風的撫摸下，呢喃細語。
女：校園里，我們用自己的雙手撿起地上的果殼紙屑，讓校園更美麗。不過，總有不和諧的音符在校園出現，不堪入目的場景讓人眉頭緊鎖。請欣賞小品：《課間》。
幾位同學圍著桌子坐著上課，突然聽到鈴聲，大家一齊喊：“下課嘍” 說完幾位同學就各自活動起來了。其中一位同學趴在桌上用鉛筆亂畫一氣，嘴里還說小金魚，鼓眼睛，大尾巴。（并繼續畫著。）另一個學生隨手拿起一張紙，揉成一個團，在手中拋著玩，最后隨手一扔，這時來了一個學生撿起紙團，看了看，口中嘟囔著：“咦？這是誰丟的？”。這時丟紙的同學瞥了他一眼，默不作聲走了。撿紙的同學嘴里說：這里沒有垃圾箱，怎么辦？看到花盆就順手放進去了。有兩個學生跪在地上，玩起了拍卡游戲，班長走過來說“喂，你們兩個又在玩拍卡啦！忘了老師昨天怎么跟你們說的話啦！”（說完上課鈴響，學生趕快跑下臺。）
女：從他們的表演中，你覺得那些行為不對？
（學生舉手發言）
男：每當看到學校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發出呼喊的時候；
女：每當看到學校的一顆顆小草被踐踏，我們有沒有想過它們有多痛苦？
男：每當看見班級地板上有紙團，
女：每當看見教室的桌凳臟了的時候。
男：我們有沒有想過，這樣，還能安心的學習嗎？
女：請大家愛護我們的環境，保護我們的校園。齊唱《校園的早晨》。
男：讓我們從現在開始，從一點一滴做起。
女：用自己的雙手為童年書寫光輝的一頁。
2、分別展示手抄報和繪畫作品。
男：保護校園一草一木，珍愛美好環境，從我做起，從小事做起。現在，我們已經有了很多美好的想法。請各小組展示手抄報。（一起照相留下紀念）
女：人人都為美麗校園獻計獻策，展望校園美麗前景。請各小組展示繪畫作品，說出設計思路。（單個特寫。一起留影）
3、“出謀劃策”護環境。（按座次分小隊討論在家，在校，在社會上該怎么做。）
男：那個小隊員來說說。其他隊員補充。
（在家里，首先自己養成講衛生的好習慣；第二幫助家長定期打掃衛生，整理房間；第三改正平時亂放物品及拖、拉不及時整理的壞習慣；第四不挑食，不偏食，不浪費飯菜，不亂倒飯菜，第五盡可能不用塑料袋等有污染的物品。）
說得好，（鼓掌）
（在學校，除了不亂扔廢紙外，看到垃圾能主動撿起；對同學的不講衛生行為要及時教育制止；打掃衛生時不留衛生死角；課間要做文明的、健康的、有意義的游戲；著裝要整潔；不做有損學校榮譽的事。樹立互相監督意識。）
說得真全面，（掌聲送給他們）
（在社會上，除了自己不亂丟垃圾，不破壞花草樹木，不破壞公共設施，還要用自己的行為去影響他人，主動宣傳教育他人。）
說得不錯，（鼓掌）女：聽了他們的發言，我們更加明白應該怎樣維護美好環境。請欣賞快板《我是環保小標兵》。
4、快板《我是環保小標兵》
（合）我是環保小標兵，美化環境我先行。改掉陋習樹新風，廢品垃圾不亂扔。
（一）回收利民用處大，變廢為寶育花草。手帕代替餐巾紙，節約木材做實事。
（二）隨地吐痰壞毛病，損人利己傳疾病。花草打扮五小園，掐花踏草太無情。
（三）小鳥啾啾叫不停，蛙鼓齊敲唱太平，不能你樂大家愁，環境衛生講文明。
（四）空氣清新精神爽，神州大地齊歡騰，從小立下凌云志，爭做環保小主人。
（合）花兒美，草兒青，你我看了齊歡心。
不摘花，不踏草，環境才會更美好。
樹兒密，葉兒茂，樹下游戲真熱鬧。
不砍樹，不采葉，空氣清新心情好。
蝶兒飛，鳥兒叫，舞姿翩翩多逍遙。
不捉蝶，不捕鳥，歡樂舞蹈一起跳。
廢紙屑，瓜果皮，隨手亂扔可不要。
垃圾桶，對你笑，趕快讓他吃個飽。
清清水，歡快流，隨手關掉水龍頭。
校園越來越美好，人人臉上帶微笑。
男：快板好，快板妙，說出心聲人人要記牢。請拿出收集的環保標語。
5、環保標語。
隊員1：少一串腳印，多一份綠意。
隊員2：綠色的祖國，綠色的家，綠色的環境人人夸。
隊員3：草兒綠，花兒香，環境優美人健康。
隊員4：校園環境，需要你我呵護。
隊員5：人人愛綠化，校園美如畫。
隊員6：共建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天。
隊員7：鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護。
隊員8：天生花草助綠化，不可將其毀于足。
隊員9：上下樓梯靠右行。輕聲快步，暢通無阻。
全體學生：一起呼吁：如果不珍惜每一滴水，以后流出的將是我們的眼淚；上下樓梯靠右行。輕聲快步，暢通無阻。小手拉大手，文明一起走，山青水綠天藍，共享美好校園。
6、倡議書。
（男）為了讓校園的'草更綠，花更紅，
（女）人心更美，
（齊）我們紅領巾廣播站發出倡議。
男：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。
女：2.請不要隨地吐痰或扔冷飲，避免我們周圍的空氣里充滿細菌。
男：3.為了花草樹木們健康成長，不要隨意踐踏攀折它們。
女：4.保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
男：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見。
女：保護校園環境，人人有責。讓我們全校同學一起響應今天的倡議，用自己的實際行動打造美麗的校園，為創造美好的學習生活和工作環境，共同努力吧！
合：本次少先隊活動到此結束，謝謝大家！
（五）、輔導員講話（活動結束作簡單總結）；同學們，經過全體同學的共同努力，今天的《美化校園，從我做起》主題中隊活動取得了圓滿成功。通過這次活動，大家樹立了保護環境的意識，養成了良好的行為習慣。知道了從我做起，從身邊的小事做起，從現在做起。就讓我們小手拉大手，文明一起走，美化校園，人人出力。
（六）、呼號，輔導員領呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”
全體少先隊員回答：“時刻準備著！”
美化校園活動方案 5
一、前言
地球是人類唯一的母親，而現在它正受到我們人類給它的最大的危險—環境破壞嚴重。保護環境，人人有責，特別是作為新世紀的大學生，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。但是現在人們的保護環境的意識并不強，為進一步提高我校學生的環保意識，組織廣大同學展開多彩的校園環保活動，以促進廣大學生養成自覺保護校園環境的良好習慣。同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。
二、活動目的
1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環境保護工作，為同學們營造一個良好的學習環境。
2、響應號召同學們行動起來，為我們的校園環境的進一步改善積極地做貢獻，讓同學們樹立環保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。
3、以良好的姿態迎接學校的評估，積極響應學校的號召，為學校評估貢獻自己的力量。
三、活動主題
迎評促建，你我共行，校園環境，環保先行
四、活動時間
待定
五、活動地點
****大學校園
六、活動內容
活動一：校內自愿者環校清理校內的垃圾
活動二：監督并制止校內師生亂丟垃圾現象
活動三：以班為單位組織環保宣傳海報比賽
活動四：清除校園的垃圾廣告可設為條幅掛與校園內
七、活動對象
**大學全校學生
八、活動要求
1、 繼續提高校園的衛生質量，創造一個干凈、舒適、優美的.學習、生活、休息的環境。
2、 注重個人道德情操修養，把校園變成培養良好生活空間，養成和睦、友愛、團結的學生團體。
3、 形成人人愛護公物、關心他人的好風氣，建立文明、良好思想道德情操的好場所。
4、提高同學們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養自我管理、自我約束、自我完善的實踐基地。
5、 為環境保護獻出自己的一份力量。
九、前期準備工作
1、張掛橫幅，張貼標語。
2、召開本協會會員大會，介紹本次活動具體情況。
3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學生參加該活動。
4、積極響應各社團、協會共同參與進來。
十、預計效果
此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。
十一、 注意事項
1、活動要秩序井然的進行，要保質保量，開展到位。
2、要善于從活動中總結經驗、教訓，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結原因。
3、積極動員會員參與其中，做好批評與表楊工作。
4、負責人應準備多一套應急方案，并關注天氣變化。
美化校園活動方案 6
一、活動背景:
隨著社會的快速發展，越來越多的年輕人追求物質享受，忽視了最基本的社會文明，我們的校園衛生越來越被忽視。11月，我們系開展了一系列感恩活動，為老師打掃公寓。
二、活動的目的:
1.增強大家的.動手能力，增強大家的文明意識，感恩老師，豐富課外文化生活。
2.在個人行動中練習感恩，以提高自己的修養和社會責任感。
3.美化我們的校園
三、活動主題:
感恩老師美化校園
四、活動時間:
星期六，20xx年xx月xx日
五、活動地點
地點:xx科技學院校園內
六、活動目標:
xx科技學院新科學院師工部學生會
xx理工大學青年志愿者協會師工西分會
七.活動前期準備:
1、選擇合適的。教師公寓大樓，做好周圍環境的調查工作
2.開展活動和宣傳
3.提高學生的積極性
八、活動流程:
1、在新集合的主樓前，宣布注意事項，出發。
2.到達指定的教師公寓樓。
3.開展清潔活動，擺放自行車
九.活動注意事項:
1.在這個活動中千萬不要急躁。從事活動時，一定要主動，打掃衛生時不要出聲。
2.當老師提問時，向老師問好，禮貌地回答問題。
3.學生需要帶清潔工具。
美化校園活動方案 7
一、指導思想
為綠化美化校園，為師生創造優美的工作學習環境，合理布局校園綠化美化布局，充分發揮環境育人作用，全面實現“教育強鎮”目標，特制定本規劃。
二、工作目標
全力綠化校園綠地，把精力放在新開的綠化帶上。新綠化帶應與原有綠化風格一致，注重品種匹配，合理種植，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。挖掘學校可利用的一切條件，一步一步開發實施，努力使校園綠化面積達標。
三、工作重點
1、提高思維，統一認識
學校要結合中心學校對開展綠化工作的相關要求，認識到開展義務植樹，做好校園綠化美化對學校發展意義重大，把植樹與育人結合起來，激發師生的責任感和積極性，讓大家各盡所能植樹種花，改造學校環境。
2.建立組織，加強領導
學校應成立以校長為首，由班主任組成的'綠化工作領導小組。定期討論研究綠化美化工作，規劃設計學校綠化規劃，使綠化工作有領導、有組織、有計劃地進行。
3.提上日程，落實措施
學校應當將校園綠化美化工作納入工作日程，并將學校綠化美化工作承包給班級、班級和小組、小組和個人。
4、檢查評比，獎勵先進
植樹或種花后，學校應結合環境衛生每周進行一次全面檢查，加強管理，落實責任。每學期結束時，我們將對先進學生進行評估和獎勵。
四.實施步驟
1、種植階段(20xx年xx月xx日至x月x日)
學校要結合校園綠化實際，做好規劃。專注于種植和科學種植的所有準備工作。確保種植量達到綠化驗收標準。
2、管理和保護階段(20xx年xx月xx日至x月x日)
學校應將種植的樹木花草承包給人，精心管理，按時澆水，保證成活率，形成長效管理和保護機制。
3.驗收階段(20xx年xx月xx日至x月x日)
中心校統一評估各校樹木花草的成活率和管理情況。校園綠化面積達標、優質景觀樹成活率100%的學校獎勵xxx元，成活率90%以上的學校獎勵xxx元，成活率80%以上的學校獎勵xxx元，成活率50%以下的學校罰款xx元。
美化校園活動方案 8
一、活動背景：
隨著社會的快速發展，越來越多的年青人追去物質享受，忽略最基本的社會文明，我們的校園衛生越來越被忽略，在感恩11月我系進行感恩系列活動，為老師們義務打掃公寓衛生。
二、活動目的：
1、加強大家的動手能力，增強大家的文明意識，感恩老師，豐富課余文化生活。
2、在親身行動中踐行感恩，提高自身的素養和社會責任感。
3、美化我們的校園
三、活動主題：
感恩老師 美化校園
四、活動時間：
20xx年xx月xx日星期六
五、活動地點：
河南科技學院校園內
六、活動對象：
河南科技學院新科學院食工系學生會
河南科技學院青年志愿者協會食工系分會
七、活動前期準備：
1、選定適當的'教師公寓樓，對周圍環境做好調查工作
2、進行活動宣傳
3、提高同學們的積極性
八、活動流程：
1、在新科主樓前集合，宣布注意事項，出發。
2、到達指定教師公寓樓。
3、進行打掃活動及自行車的擺放工作
九、活動注意事項：
1、在此次活動中千萬不能有不耐煩的情緒，搞活動的時候，一定要主動，打掃時不能喧嘩。
2、遇到有老師詢問時，要向老師問好并禮貌回答問題。
3、要求學生帶好打掃工具。
河南科技學院新科學院食工系
美化校園活動方案 9
一、活動目的：
隨著人民生活水平的不斷提高，學校垃圾的種類、來源也越來越多，嚴重地污染了學校的校園環境，影響了老師的正常教學工作和學生的學習生活。為改善校園環境，我們有必要調查一下學校垃圾的滋生、種類及處理辦法。了解一些關于垃圾方面的處理方法，提高學生的動手實踐能力。
二、活動年級：
六（1）中隊
三、活動準備：
1、請隊員通過訪問環保部門、網上、報紙、電視等途徑了解一些有關“垃圾”的知識。
2、設計好便于同學調查的實踐操作題。
3、準備好道具。備好臺詞，所有一切活動的相關的事情事前做好！
4、排練好節目。
四、活動過程:
(一)、隊儀式
①、各小隊報數；
②、中隊長報數；
③、出旗、敬禮；
④、唱隊歌；
⑤、宣布開始；
中隊長：下面我宣布——601班“趕走垃圾，美化校園”主題隊會現在開始！（全體鼓掌）有請主持人上場。
(二)、隊會內容
1、引入：
主持人甲：各位少先隊員，環境保護，在全世界人的危機意識日益提高的'今天，越來越受到全人類的關注。
主持人乙：隨著科學技術的進步和經濟發展，人民生活水平不斷提高，生活垃圾的用量與日俱增。
主持人甲：同時，在我們的校園里，就有不少肆意破壞這美麗的環境的同學！校園樓梯及小道上，不時可見各種各樣的紙屑，塑料袋等垃圾。
主持人乙：這都是一部分同學“賜予”的“點綴”！使我們優美潔凈的校園遭到了破壞，那種感覺就像是在一張白紙上踩上了一個黑腳印！
主持人（一起）：這一垃圾，就扔掉了中國幾千年的文明傳統……這一扔，同時也扔掉了一個學生的基本素質。為此，我們今天開展這個“趕走垃圾，美化校園”的中隊活動。
2、主持人乙：不要亂扔垃圾，首先我們得先了解什么叫“垃圾”？請一些同學回答！
答案：垃圾指的是沒有用了，臟土或扔掉的廢物以及不干凈的東西。
主持人甲：垃圾分類有多少種分類？這個在科學書中可是有的！老師也曾經說過，你有聽課就會知道！
答案：①資源回收類：紙類、金屬類、鐵罐、鋁罐、塑料類、玻璃、衣物；②、有機垃圾類：落葉、樹枝、草、果皮、菜屑、茶葉、過期食品、污泥、糞便衛生紙、油垢、土粉及其它可被為生物分解的有機物；③、有毒害物類：日光燈管、廢電池、化學實驗廢水、廢物、農藥廢物；④、丟棄垃圾類：塑料袋、廢衣服、橡皮擦、原子筆以及無法再利用的垃圾。
主持人乙：垃圾的處理方法我們學過有多少種？還記得嗎？
答案：生活垃圾無害化處理的方式種類不少，一般有衛生填埋法、堆肥法、焚化法、生物發酵法，后三種方法都以垃圾分類為基礎。目前是以衛生填埋為主，堆肥法和焚化法正在研究探索中。
3、主持人甲：只要同學們少扔垃圾，我們的校園就一定會更加美麗！請看小品《我是值日生》
甲：今天我值日，我要把衛生打掃的干干凈凈，讓同學們高高興興的學習。（開始掃地）
乙：我剛吃完早餐，紙袋拿在手里，垃圾箱還離我那么遠，就扔到地上算了。
甲：（抬頭看掃過的地面）我剛掃過地，這是誰又扔的垃圾，真生氣。
主持人甲：同學們，這樣的事情我們是不是經常碰到呀？看了以上小品，你覺得哪些行為不對的？這個小品給你帶來什么啟示？
4、主持人乙：我們一起來調查一下我們學校的垃圾在哪個地方最多，哪個地方最少！
地點
多
少
地點
多
少
其他
籃球場
走廊、樓梯
乒乓球場
花壇、草坪
校門
廁所
科技室
食堂
主持人甲：經過這個有趣的調查，我們都知道了一些重要的消息。既然知道了，就應該去“消滅”它們！
5、主持人甲： 看來大家都很積極.好,讓我們來玩一個游戲---擊鼓傳花.
主持人乙:被抽到的同學那個小隊要說說維護校園衛生，消滅校園垃圾有哪些措施. (輔導員擊鼓)
6、主持人甲：最后，請輔導員講話,大家歡迎!(學生鼓掌)
（三）中隊長：請輔導員講話。
輔導員講話：隊員們，此次隊會你們召開的非常成功，老師祝賀你們。同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。愛護綠化，保護環境，營造整潔優雅的校園環境，為爭當“環保小衛士”，作出自己的貢獻。
（四）、呼號：
請輔導員老師帶領我們呼號
輔導員領呼：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”
全體少先隊員回答：“時刻準備著！”
（五）、退旗（全體隊員敬禮，鼓號齊鳴。）
（六）、宣布活動結束
中隊長：六（1）中隊“趕走垃圾，美化校園”主題中隊會到此結束。感謝各位領導、老師親臨指導！謝謝！
美化校園活動方案 10
一、活動主題：
愛護樹木，美化校園
二、活動目的：
通過“美化校園”這個活動，營造一個能夠熏陶人，教化人，既積極向上又生動活潑的綠色校園與和諧校園的氣氛，傳播綠色校園和和諧校園的文化知識。讓廣大同學提高環保意識，盡力讓每個人把環保作為一種時尚，真正做到主動去保護身邊的環境。
三、活動時間：
20xx年11月6日下午
四、活動地點：
校內樹木與各環保區域。
五、參與單位：
主辦單位：院社聯青年志愿者協會
參與單位：院社團聯合會院社聯計算機協會院社聯自行車協會待定
六、活動指導：
指導老師：謝雅君老師
七、活動組織
負責人：龔佳周樂康劉仁義
八、活動流程：
前期準備：
1、活動的申請，向院社聯指導老師申請活動。
2、與各兄弟協會聯系，溝通活動的流程。
3、通知二張（1張求真樓、1張求實樓）以及大型海報一張，11月4日前完成。通知海報由院青年志愿者協會宣傳報道部負責。
4、工具的準備，刷子和石灰漿由院總務處提供。
5、活動報名：各協會負責人負責本協會參加活動人員的統計，11月5日中午統一交給青年志愿者協會組織部。
活動開展：
1、工作人員安排：把參加活動的人員分成若干組，每組5至10人，每個組選擇一名組長負責本組的活動。
2、時間安排：活動人員12點30在樂學廣場集合，12點40活動開始，12：4017：30活動時間17：40活動結束。
后期開展：
1、活動結束后，進行工作總結。
2、將各協會資料匯總，使用的工具整理好，一并交給院總務處。
3、后期活動的宣傳
九、活動經費：
宣傳資料的'復印：20元
十、注意事項：
1、各位同學要按時參加。
2、在刷樹的過程中，注意不要踐踏周圍的花草。
3、在移動石灰水的時候，注意別濺到眼睛里。
4、石灰水落下來的時候，注意別弄臟太多的地面。
美化校園活動方案 11
一、指導思想
為綠化美化校園，為師生創造優美的工作學習環境，合理布局校園綠化美化布局，充分發揮環境育人作用，全面實現“教育強鎮”目標，特制定本規劃。
二、工作目標
全力綠化校園綠地，把精力放在新開的綠化帶上。新綠化帶應與原有綠化風格一致，注重品種匹配，合理種植，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。挖掘學校可利用的一切條件，一步一步開發實施，努力使校園綠化面積達標。
三、工作重點
1、提高思維，統一認識
學校要結合中心學校對開展綠化工作的相關要求，認識到開展義務植樹，做好校園綠化美化對學校發展意義重大，把植樹與育人結合起來，激發師生的責任感和積極性，讓大家各盡所能植樹種花，改造學校環境。
2.建立組織，加強領導
學校應成立以校長為首，由班主任組成的綠化工作領導小組。定期討論研究綠化美化工作，規劃設計學校綠化規劃，使綠化工作有領導、有組織、有計劃地進行。
3.提上日程，落實措施
學校應當將校園綠化美化工作納入工作日程，并將學校綠化美化工作承包給班級、班級和小組、小組和個人。
4、檢查評比，獎勵先進
植樹或種花后，學校應結合環境衛生每周進行一次全面檢查，加強管理，落實責任。每學期結束時，我們將對先進學生進行評估和獎勵。
四.實施步驟
1、種植階段(20xx年xx月xx日至x月x日)
學校要結合校園綠化實際，做好規劃。專注于種植和科學種植的所有準備工作。確保種植量達到綠化驗收標準。
2、管理和保護階段(20xx年xx月xx日至x月x日)
學校應將種植的樹木花草承包給人，精心管理，按時澆水，保證成活率，形成長效管理和保護機制。
3.驗收階段(20xx年xx月xx日至x月x日)
中心校統一評估各校樹木花草的成活率和管理情況。校園綠化面積達標、優質景觀樹成活率100%的學校獎勵xxx元，成活率90%以上的`學校獎勵xxx元，成活率80%以上的學校獎勵xxx元，成活率50%以下的學校罰款xx元。
美化校園活動方案 12
一、活動目的：
為了給同學們提供一個干凈、優雅的讀書環境，為大家營造一種濃郁校園文化氣息，同時通過為校園做一點志愿工作，從而增加我們對學校的熱愛，也更好地體現志愿者精神，校團委社會實踐部（愛心社）特舉辦此次美化校園活動。
二、主辦：
校學生會勞生部、校團委社會實踐部（愛心社）
三、活動主題：
美化校園環境志愿者在行動
四、活動時間：
3月31日下午2點半
五、活動地點：
北區森林
六、活動內容：
1、清理北區森林的垃圾
2、對亂扔垃圾行為進行監督
3、向一些亂扔垃圾的同學宣傳一些基本的環保知識
七、活動宣傳：
1、在活動開展前要認真做好宣傳工作，通過海報的形式讓全校的`同學知道此次活動，以及此次活動的意義。（校學生會勞生部）
2、同時發出倡議書（200份），用一些倡導性的語言呼吁全校師生愛護校園，保持校園清潔。（校團委社會實踐部（愛心社））
3、在活動中請校記者團的記者對此次活動進行報道，在井大網站上及時發布。（校學生會勞生部）
八、活動安排：
1、在3月31日下午2點半，各學院派10名志愿者在10棟大廳集合，參加此次活動，并自帶勞動工具。
2、此次活動分成兩組，協作進行。第一組負責北區森林，第二組負責北區溝渠旁邊的垃圾。校團委社會實踐部（愛心社）每組會派兩名協助人員進行協助。分組情況如下：
第一組：政法學院、人文學院、外國語學院、商學院、化學化工學院、生命科學學院、體育學院
第二組：醫學院、護理學院、藝術學院、工學院、教育學院、數理學院、電信學院（協助人員：）
九、注意事項：
1、活動前要準備充分。在活動開展前要對大家詳細介紹此次活動的活動地點以及活動內容；
2、分工要明確，安排要合理。在活動前對各個成員所負責的事情做具體分工；
3、做事要積極、認真，自己負責的工作要盡力做到最好；
4、每學院10人，請務必戴上工作證；
美化校園活動方案 13
一、活動背景
隨著這幾年學校的整體規劃和轉型發展，xx學院逐漸被全國人民所認識，其中20xx年我們學校順利的通過了國家的本科評估，20xx年xx月xx日至x日教育部地方本科高校轉型發展座談會在xx店xx學院舉行，而預計在20xx年的x月份將在xx店xx學院舉辦一次關于學校轉型發展的經驗交流論壇，這意味著越來越多的人到我們學校來進行參觀考察學習，作為黃淮學子，我們有義務把xx學院的一些不和諧因素清理掉，使其以更好地面貌迎接外來賓客。本月又恰逢是學雷鋒月，所以我系特舉行“愛xx創建美麗校園”活動，我們特組織大一的青年志愿者打掃校園，為校園增添了一絲整潔。具體活動如下：
二、活動主題
用行動美化校園
三、主辦單位
電子科學與工程系團總支
四、承辦單位
電子科學與工程系組織部
五、主辦時間與地點
時間：20xx年xx月xx日
地點：xx學院大門口、餐廳門口、宿舍樓區、教學樓區
六、活動對象
大一學生
七、具體安排
1、在周x下午提前召開大一各班班長團支書的全體會議，提前針對每班負責的區域和具體怎么做進行要求(清理黃淮學院大門口、餐廳門口、宿舍樓區、教學樓區非廣告牌內之外的小廣告、招聘啟事和樹上懸掛的'垃圾等)。
2、由班長負責通知全班同學本次活動的意義所在，鼓勵本班同學積極參與。
3、人員安排
組織：組織部
拍照：宣傳部
參與：由各班學生向各班班長報名參加，每班最少參加十人每個班級由班長具體負責所分區域的整體安排
4、區域安排
xx負責清理黃淮學院校門口
xx負責清理科技產業園周圍
xx負責龍湖餐廳周圍
xx負責宿舍樓區
5、活動所需工具由本班學生自帶。
6、活動結束
(1)、由各班負責人統計人數
(2)、由各班負責人統計工具并送回
(3)、宣傳部負責拍照，寫新聞
八、活動注意事項
1、參與的各班同學在清理垃圾的時候應注意愛護公共設施，不能因為任何原因損壞廣告牌、垃圾桶等公共設施。
2、由于所分區域包括學校大門口，所以在大門口清理的班級負責人應嚴格要求本班同學注意交通安全，注意來往車輛。
3、如果清理的廣告和招聘啟事損害的別人的個人或公司利益，應與對方說明緣由，不能因此發生矛盾。
九、活動經費
xxxx元
美化校園活動方案 14
為了貫徹落實縣教育局關于春季校園綠化美化和勞動基地建設工作的要求，進一步加強我校綠化工作，提高校園綠化美化水平，創設安全、文明、和諧的校園環境，營造優美的育人氛圍，制定本方案。
一、指導思想：
學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的.情操，凈化廣大師生的心靈。能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去。
二、我校的規劃原則：
我校近幾年在校園綠化美化和勞動基地建設上已初具成效。在此基礎上還要全力按可利用的綠化面積進行栽種。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色。充分利用學校內原有地形，體現我校教育特色和農村特色，突出個性化特點的原則。
三、組織領導：
成立綠化美化和勞動基地建設領導小組。
組長：校長
組員：班子成員
四、綠化、美化和勞動基地建設規劃內容：
1、校園綠化方面。
保持原有可觀賞性樹木和原有綠化美化水平上。校園花池內栽種菊花等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，使學生受到藝術的熏陶和感染，營造優雅的校園學習環境。
2、校園美化方面
(1)保持以前綠化美化水平，補栽死亡的花草。
(2)再新增綠化項目，栽重一些月季、玫瑰花等開花期長觀賞性強的花種。
(3)爭取每班養植盆景花4—6盆。
3、勞動基地建設
校園內有三塊空地已還原成田地了，做為學生的勞動基地。在三塊勞動基地上，準備讓學生種植各自喜歡的花生、辣椒、豆子等農作物，親近自然和土地。既鍛煉了學生，又達到了美化校園的目的。
五、具體措施：
1、充分發動全校師生參加校園綠化美化和勞動基地建設工作中來。
2、發動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。
3、整修花池栽種耐寒易活的花草，提高綠化質量。
4、加強管理、養護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，提高植物觀賞效果，做到綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。
5、組織學生積極參加力所能及的勞動實踐教育，培養學生的勞動意識，使學生養成良好的勞動習慣。
總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨，都能健康、快樂的學習和工作。
美化校園活動方案 15
學校綠化美化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環境，提高教師和學生的文明素養，提高學校管理水平，促進學生的全面發展，提升學校的形象。結合實際，制定本規劃。
一、指導思想：
學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。
二、規劃原則：
我校在近幾年綠化美化已初具規模的基礎上，全力按可利用的綠化面積進行栽植，將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建設有機結合，充分利用學校內原有地形，體現我校教育特色和農村特色，突出個性化特點的原則。
三、組織領導：
成立綠化美化領導小組。
組長：xxx
組員：班子成員
四、綠化、美化規劃內容：
1、校園綠化方面。
保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種刺玫等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的'怡人景色，融花園、學園、樂園
為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發揮環境的育人作用。
2、 校園美化方面
一、保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。
二、新增綠化項目，學校花池栽種花期長觀賞性強的花種。
五、具體措施：
1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發動全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。
4、加強對綠化成果的管理。養護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。
5、科學規劃，突出特色。在“因地制宜，統一規劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合，體現班級特色，突出學校特點。
美麗的校園需要我們共同來維護，優美文明的環境需要我們共同來創設，讓我們每一個人伸出雙手、關心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園
美化校園活動方案 16
一、指導思想
為綠化、美化校園，為師生創建優美的工作學習環境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環境育人，關心師生身心健康，建造人與自然的和諧發展。
二、目標
全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發展、實施，完成規劃任務與內容。
三、工作重點
1、從我校的實際出發，以朝陽區基建辦下發的《二00年花園式學校建設總體檢查驗收》的要求進行工作。
2、緊緊以建設標準為依據工作，工作中合理調理調工作重點，將綠化工作的規劃任務得以完善。
四、規劃設計原則
發揮校園面積小的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現分布均衡，突出重點，盡可能的`增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。
新增教學樓的左右可綠化，東面墻體坐落小齡學生的游戲區，美化墻體加種植矮棵草花；體育館南墻補種地錦；泵站墻體補種地錦。原有綠化植被物種不變動，通連花池栽種草花。
五、20xx年綠化工作的特點
我校校園面積相對小，可綠化面積不大。校園可綠化的地點是幾處帶狀的花池，分布在校園的四邊。所以在今年，要繼續發揮校園占地面積小的特點進行合理的規劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到100%。
在小齡學生活動區域種植草花，使小齡學生活動區域氣氛鮮活，原有的綠地加種草花。西側花池子的五角楓、柳樹等樹木現在已不行了，花池子太小、太淺，樹木不成活。 將原有的地錦侍弄好，體育館南側補種地錦，泵站墻體補種地錦，繼續發揮覆蓋率高的特點。將平面、垂直綠化結合起來，利用一切可利用的空間進行綠化，加大了綠視率，擴大了可綠化的空間，突出學校綠化的特點。
六、管理養護
適時種植是保證植物成活的關鍵，后期管理是保證植物生長好的關鍵，二個環節都不可忽視。特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實到人，及時檢查，及時調整工作重點，這樣才能保證植物長得好。
工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與的次數，增強學生愛護花草樹木的責任心。今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一階段的基礎上，在今年繼續將綠化工作做得有聲有色。
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