小學六一兒童節活動方案（精選23篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家整理的小學六一兒童節活動方案，希望對大家有所幫助。
小學六一兒童節活動方案 篇1
一、活動目的：
為給我校兒童學子搭建一個培養潛力，豐富我校文化生活，展現才華的舞臺，激發學生熱愛學習、熱愛生活、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題：“一個也不能少”
為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節”，我們本次的活動主題是“一個也不能少”，每個班兩個節目，其中一個節目務必是群眾節目，所有的`孩子都參加，讓每一個孩子在屬于他們的節日里，都能收獲一份快樂！一份勇敢！一份自信！
三、時間安排：
20xx年5月31日。
四、組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在5月25日將節目資料、參演人數及服裝、道具、音樂上報_老師處，以便校園統一安排。
五、節目要求及節目推薦：
1、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過4分鐘。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、群眾舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下：
1、評委：每班選兩名家長當評委，于5月27日聯系好，并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上xx：xx，召開家長評委會議。負責人：xxx
2、后勤：邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人：xxx。
3、獎品：5月31日下午xx：xx前，班主任將獎品、獎狀、大紅花發放到位。xx：xx優秀小組及組長到舞臺照相。負責人：xxx。
4、收尾：5月31日晚上結束后，將場地清理好。負責人：xxx。
5、所需物品及采購：化妝品：馬利娜；書畫用品：黃景寬；其他活動用品采購：xxx。
6、當天晚飯安排：當晚就餐的有老師、住宿學生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人：xxx。
七、活動流程：
本次活動共分為兩部分：
5月31日下午4：30，進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽，屆時將邀請本鎮書法名家到校指導。
5月31日晚上7：30，進行文藝匯演。
八、文藝匯演評分標準及評分規則：
1、每項起評分8.0分，滿分10分，小數點后保留一位小數。
2、去掉分、最低分，計算每隊平均分，然后把四項的平均分相加，按得分高低排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數，四舍五入，前三個節目演出完后，再給分。）
九、非班主任工作人員安排：
非班主任負責協助所在班的班主任工作，生活教師負責學生更換衣服。
小學六一兒童節活動方案 篇2
一年一度的“六一” 兒童節到了，為了增添節日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的.“六一”兒童節。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養能力。經校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下。
一、 活動內容
(一) 新隊員入隊
(二) 體育項目
1、 籃球比賽
2、 乒乓球比賽
3、 拔河比賽
4、 賽跑比賽
5、 跳繩比賽
6、 呼啦圈比賽
(三)游園活動
1、 釣魚
2、 蒙眼打球
3、 套圈圈
4、 定點投球
5、 手持乒乓球拍頂乒乓球步行
二、具體活動安排
1、 新隊員入隊儀式
2、 跳繩比賽：分低、中、高年級組 ，每班男女生各選送4名隊員。
3、 賽跑比賽：
(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、 乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、 拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。
6、 呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。
7、 籃球賽：五、六年級，只限男生。
三、 裁判安排
1、 “跳繩”的裁判：XX
2、 “呼啦圈”的裁判：XX
3、 “賽跑” 的裁判：XX
4、 “拔河” 的裁判：XX
5、 “籃球賽” 的裁判：XX
6、 “乒乓球”的裁判：XX
7、 負責登記、拍照：XX
8、 總負責人：XX
四、 游園活動項目負責
1、 釣魚(XX)
2、 蒙眼打球(XX)
3、 套圈圈(XX)
4、 乒乓球(XX)
5、 手持乒乓球拍頂乒乓球步行(XX)
五、 時間安排
1、 籃球賽：5月29日下午課外活動課進行。
2、 乒乓球賽：5月30日下午課外活動課進行。
3、 新隊員入隊儀式：5月31日上午7：00進行。(XX主持)
4、 其它項目比賽順序：呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河
比賽：5月31日上午進行。
5、 游園活動下午3時開始。
六、 獎項設置
1、 集體獎：頒發獎狀。
2、 體育單項設一、二等獎各一名，學校給予實物嘉獎。
3、 游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。
小學六一兒童節活動方案 篇3
一、指導思想：
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為使慶祝活動順利進行，特制定“六一兒童節表彰大會暨游園活動”方案。
二、活動主題：
我快樂 我成長
三、活動具體安排：
（一）第一階段：“慶六一”表彰。
1．時間： 6月1日下午1：00
（暫定，上級領導若來慰問則活動安排在慰問當天開展）
2．地點：操場。
3．參加人員：中心全體師生、城東受表彰的師生。
4．具體內容：
（1）隊活動開場（出隊旗）、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。（音樂準備：出（隊）旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂——陶佳君老師負責）
（2）校長致辭；
（3）表彰十佳小陶子、美德小陶子、十佳中隊、十佳輔導員。
A、宣讀“十佳小陶子、美德小陶子表彰文件”（ 校長），頒獎（校長、書記），合影。
B、宣讀“十佳中隊”、“十佳輔導員”表彰文件（ 副校長），頒獎（校長、書記），合影。
（二）第二階段：慶“六一”游園活動
1．以年段為單位，開展慶“六一”游園活動。
2．游園活動結束，各中隊進行游園頒獎、兌換相關獎品，分發學校準備的六一禮物。
四、活動準備：
1．六一氛圍營造：一早校園內插彩旗、電子屏幕上六一祝賀語。（總務處楊忠明老師負責）。
2．相關音樂準備：六一節當天早上，廣播室播放一些歡快的曲子。出（隊）旗音樂、隊歌音樂、頒獎音樂、《快樂的.節日》（頒獎典禮全部結束之后播放）（陶佳君老師負責準備音樂）。
2．六年級3名學生旗手，前期訓練（六年級大隊輔導員 陳紅燕老師負責）。
3．主持人（學生李慶倩、趙如陽），主持人臺詞（王明霞老師負責）。
4．總務處準備：36個大拇指印章、36個笑臉印章；六一節學生禮物；十佳小陶子、美德小陶子獎品（書或者文具）。
5．各年段長準備：設計每個學生人手一張“游園卡”，根據學生年齡特點、游園的游戲特點，組織年級組內成員共同設計一張既富有童趣又有年段特色的“游園卡”， 大隊輔導員在5月25日前上傳教導處，彩紙打印每生一張“游園卡”。
6．美術組準備：董維佳老師黑板寫好六一活動主題“我快樂 我成長”、美化黑板；蔡潔老師全程照片記錄。
7．各中隊準備：
每班承擔一個游園項目，班主任將游戲活動名稱、游戲規則和玩法，羅列成方案，電子稿發送給大隊輔導員，大隊輔導員5月25日前上交教導處。游戲活動最好與海鹽本土特色相結合。各班游戲所需物品提前上報總務處，也可以自行準備。
活動當天，每個班級正副班主任配合，以黑板報或者小海報的形式，呈現自己教室游園項目、游戲規則和具體玩法。副班主任老師要協助班主任老師參與活動開展，教育好學生不能擁擠與哄搶。
一二年級，由副班主任帶領學生去各個教室參加活動，保持有序，保證安全。
五2，五3，五4，五5每班派2名學生分別到一1，一2，一3，一4班協助一年級班主任開展游戲。
六1，六2，六3，六4每班派2名學生分別到二1，二2，二3，二4班協助二年級班主任開展游戲。
其他年級班主任自己安排小干部協助游戲活動，維持秩序等。
五、注意事項：
1．“六·一”活動時間安排：表彰大會暨慶六一游園活動時間為半天。
2．各班前一天召開簡短的班會，介紹六一節的來歷，并進行適當的游園安全教育和秩序教育。
3．六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。
4．開展活動要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。活動當天各樓道安排老師執勤，保證學生進出安全有序。安排如下：
xxx：綜合樓三樓樓梯口及過道
xxx：綜合樓二樓樓梯口及過道
xxx：綜合樓底樓樓梯口及過道
xxx：后教學樓底樓樓梯口及過道
xxx：后教學樓二樓樓梯口及過道。
xx：后教學樓三樓樓梯口及過道。
5．要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。
小學六一兒童節活動方案 篇4
兒童是祖國的花朵，新中國的未來，為慶祝“六一”國際兒童節，恰逢XX年兒童節是周六，法定節假日，四（2）班的小朋友倡議家長組織一個有意義的“親子兒童節活動”，活動內容如下：
一、 活動目標:
通過活動,讓小朋友們感覺節日的快樂和活動帶來的濃濃溫馨,讓小朋友們表達自己對爸爸媽媽給關懷的感激以及對節日的憧憬和希冀. 培養孩子生活、游戲能力,增進親子關系。
二、 時間
XX年6月1日9點30分――13點，共三個半小時
三、 地點
(待定)
四、 活動準備
家長自愿報名為工作人員，負責硬件配置，現場協調。
1、會場布置：游戲區、義賣區
2、游戲器械：兒童自行車n輛、氣球若干、安排攝像
3、禮品區：獎品發放
五、 活動內容
1、 愛心手工義賣坊
由小朋友提前做好一些手工品，包括繪畫、環保材料制造成的實用手工品等等。每份價格定在5-30元，義賣所有款項，僅限用于班級“捐助活動”。
2、 愛心美食義賣坊
美食義賣分為2種，一種是小朋友提前在家里參與親手制作好的食品或點心， 一種是現場制做的美食，價價定在3-10元一份，現場制做的由小朋友親自主廚。
3、 親子夾球
分為n組，每組2人（父/母+孩子）。由孩子與家長共同把氣球吹大，并背靠背將氣球送到終點。在規定時間內，運送氣球最多的家庭獲勝（用時三分鐘）；
4、 自行車競慢賽
分為n組，每組2人（父/母+孩子）。孩子先騎，父/母后騎。全程騎行兒童自行車，每人騎程一半。比賽在長度為30米，寬1.5米的賽道上進行，比賽過程運動員雙腳必須始終在自行車的腳踏上，腳一觸地或前輪接觸點離開賽道則扣時1秒，最終到達終點用時最多的家庭獲勝。
5、 搶椅子
分n組，每組三個家庭六個人（父/母+孩子）。椅子=人員數-1。音樂開始，參賽人員圍繞椅子轉圈，音樂停止，馬上搶到椅子并坐好，未坐到椅子的退出。最后一位坐在椅子上的獲勝。
6、 快樂傳真：
分成n組，每組四個家庭八個人（）。大小穿插排成一排。選一個詞語，由第一個孩子做動作傳遞到下一個人，要求只能做動作，不能說話，傳遞到最后一個人時，由最后一個人公布答案，猜對的一組獲勝。
7、 誰是間諜
游戲人數：分n組，每組四個家庭八個人（父/母+孩子）。其中7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者。
游戲規則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的'另一個詞語。
每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。
每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的淘汰出局，如被淘汰的不是臥底的，游戲繼續，直接臥底被淘汰，游戲結束。
8、 小朋友自主游戲（2個）
六、 獎品
所有活動獎品均由家長捐贈，每參與一項活動，小朋友可獲得1-3張游戲票，最后以票換禮品。獎品兌換型式為三種等級，為保持神秘感，使用同等級抽獎的形式兌換。
七、 結束項目
觀看男足女舞，節目由小朋友自主組織，最后以集體葫蘆絲表演項目結束愉快的六一節。
ps :此次活動以自愿參與為原則，為各位家長提供多一種為孩子們慶祝六一活動的選擇。
小學六一兒童節活動方案 篇5
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂祥和、搞笑有味的“六一”國際兒童節，也為了讓七彩陽光體操在我校全面推廣，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的情感，為學生帶給表現自我的.舞臺，讓學生用心參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據校園的要求和小學部的實際，特制定“小學部慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
活動時間：
1、xxx年5月31日星期天
上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)
下午：2：00—5：30文藝匯演
2、xxx年6月1日舉行慶祝“六一”活動
活動地點：
施洞中心小學操場。
活動資料：
(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午：8：00—11：30)
總負責人：汪應倫
評委：劉永清陳亮劉再海龍光嫻李春榮陳樹祥
以反映小學部素質教育成果，展現小學部兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。
節目形式：
①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。
主持人：楊勝偉張彤
(三)“六一”活動(6月1日上午：8：00—11：30)
1、校園領導致祝賀詞(陳亮副校長講話)
2、少先隊活動：
①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。
②表彰優秀少先隊員：各中隊4名。
3、游行(龍泉負責)
主持人：劉德蘭
以慶“六一”為主題的游藝節目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等；
(除后勤外，每位老師各負責一項活動)
活動要求：
(1)、認真組織，注意安全；
(2)、面向全體，關注個別；
(3)、講禮貌、講衛生、講紀律；
(4)、通力合作，及時總結；
(5)、校園活動并邀請家長參與。
小學六一兒童節活動方案 篇6
在"六一"國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的`"六一"國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。
活動安排：
1、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。(劉鳳英、陳杰)
2、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。(劉明
劉鳳英
陳杰)
3、后勤保障。(索玉芳)
4、獎品書寫。(劉明)
5、攝影。
(索向愛)
6、運動會。(劉鳳英
陳杰)
時間安排：
1、5月15日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至29日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(8：00-11：00)
主要活動設想：
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月29日選出一名選手參加學校比賽，名單5月29日報思政體藝處。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
(1)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(2)板凳運人：3-6年級(每班男女各二人);
(3)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);
(4)抓子兒比賽。
5、活動地點安排：一操場。
趣味運動會裁判：
裁判長：劉明
劉鳳英
陳杰
裁判員：索向愛
索玉芳
王云霞
卡拉ok比賽評委：
組長：陳杰
組員：劉希明 武樹明 索向愛
注意事項：
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比
4、講紀律：統一戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
小學六一兒童節活動方案 篇7
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過展開慶祝“六一”及校園藝術節活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，歡度一個故意義、能回味的六一兒童節。
二、主題和內容
活動主題：“紅圍巾心向黨，發展我成長”
活動內容：本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立66周年及抗戰成功70周年為契機，通過展開“歌唱祖國歌唱黨——快樂大家唱”、“祖國發展我成長，快樂童年繪藍圖”、“技藝活動我參與，小小能手展風采”等活動來展現我們隊員的風采。
活動時間：5月25—6月1日
三、活動項目和要求
（一）“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽
要求以“隊隊有歌聲”的情勢，在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際，決定展開“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的'活動。
1、1—6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的兩首歌曲，一首規定歌曲，一首自選曲。（全體隊員）
2、1—6年級各中隊排練規定歌曲《中華人民共和國國歌》及自選歌曲。（各中隊輔導員負責，音樂老師協助）
3、利用音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
4、比賽時間：5月27—5月29日
5、評委老師：
（二）“祖國發展我成長，快樂童年繪藍圖”——“迎六一”字畫比賽
1、參賽作品內容及情勢
（1）內容：以“陽光下成長”為主題。
（2）參賽作品可包括：中國畫、水彩畫、版畫、兒童畫等。
2、參賽作品格式：8k紙
3、參賽要求
（1）交稿時間：5月30日前
（2）參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
（3）參賽作品每班上交3——5幅。
評委老師：
（三）“技藝活動我參與，小小能手展風采”技藝作品參展活動
要求各班將本學期學生制作的優秀技藝作品布置成展板，在六一前后展出，供師生參觀。
展覽地點：技藝展覽室
布置時間：5月30日前
具體負責：各班主任
（四）“挑戰自我展風采，快樂童年過六一”——六一節慶祝活動
參加職員：全體少先隊員及老師
活動安排：
1、六一致辭
2、表彰百名十星級文明學生
3、你唱我跳大家歡，快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會
活動時間：6月1日上午
活動要求：
1、五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目；
2、節目要求豐富多彩，時間安排在1個小時左右；
3、各蹲點行政要參與年級組活動。
4、質量較高的節目要拍照或攝影作為資料保存。
小學六一兒童節活動方案 篇8
活動時間：
1、20xx年5月31日星期天
上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽（全班參加）
下午：2：00—5：30文藝匯演
2、20xx年6月1日舉行慶祝“六一”活動
活動地點：xx中心小學操場。
活動內容：
（一）《七彩陽光》體操比賽（5月31日上午：8：00—11：30）
總負責人：
評委：
以反映小學部素質教育成果，展現小學部兒童健康向上的'精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。
節目形式：
①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。
主持人：
（三）“六一”活動（6月1日上午：8：00—11：30）
1、學校領導致祝賀詞（xx副校長講話）
2、少先隊活動：
①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。
②表彰優秀少先隊員：各中隊4名。
3、*（xx負責）
主持人：
以慶“六一”為主題的游藝節目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等；
（除后勤外，每位老師各負責一項活動）
活動要求：
（1）、認真組織，注意安全；
（2）、面向全體，關注個別；
（3）、講文明、講衛生、講紀律；
（4）、通力合作，及時總結；
（5）、學校活動并邀請家長參與。
小學六一兒童節活動方案 篇9
一、活動目的
為讓同學們過上一個“快樂祥和、有趣味、有文化、有藝術”的“六一”國際兒童節。特制定“富川一小慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
二、活動時間
20xx年6月1日
三、活動地點
富川一小操場（若逢下雨，則另行安排）
四、活動內容
（一）親子互動游戲
1、二人三足跑 （一二年級各班選六個家庭）。
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。
評委：
一年級：鄧明圓（組長）歐陽琰 胡麗梅 何方九
二年級：鐘家龍（組長）唐春榮 宋增國 林秋英
評獎：評委分別給每個家庭和班級計時，以時間短的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一個最佳班級。
2、“瘋狂造句”（三四年級各班選六個家庭）。
家長和孩子一起玩，一個人隨意說出2個互不相干的字或詞語，讓對方造句，要求句子中必須包含那2個字或詞。在規定時間內說得多的為勝。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：三年級，四年級：由語文老師交叉進行，1評2，2評3，3評1。
評獎：評委分別給每個家庭和班級計數，句子多的為優，每班評出一等獎1名二等獎2名三等獎3名。每年級評出一二三等獎。
3、心有靈犀一點通（五六年級各班選六個家庭）。
游戲方法：比劃動作猜詞語。家長和孩子一個比劃一個猜（誰猜誰比劃都可）。老師準備一些詞語卡片，由參加家庭隨機抽取。比劃者可以用動作或者語言提示，但不能帶到所猜詞中的.任何一字，違規者則取下一個詞。
游戲時間：每個家庭3分鐘。
評委：五年級、六年級、寄宿班：由各班語文老師交叉進行，1到2，2到3，3到1；五4評五5，五5評六4，六4評六5，六5評五4。
評獎：評委進行計數，家庭和班級分別計數。每班評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。每年級評出一二三等獎。寄宿班為一個組，評兩個二等獎
（二）個人游園活動
游園活動實行年級組長負責制，以年級組為單位開展活動。各年級游園項目根據本年級學生年齡特點合理安排。
1、各年級在選定本年級的活動方案后，即開始準備活動的組織工作、道具（必須在周五前完成）及場地的安排。
2、各年級組選定的活動項目要求在5月25日前上報給大隊輔導員黃艷。
3、活動前，各班主任在本班內介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則，同時要做好安全教育。活動結束后，各班要搞好衛生工作。
4、組織活動者要維持活動紀錄，做到文明有序。
5、 獎品設置及發放由各年級組統一安排。
五、“六一”慶祝活動組織領導及具體分工
組長：
副組長：
成員：
總指揮：
負責人：
攝影：
音響：
小學六一兒童節活動方案 篇10
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx及各班班主任。
音響、電器裝備：xxx。
橫幅、氣球懸掛：xxx。
化妝：五六年級女生。
隊形場地：xxx。
評委：xxx。
三、活動時間：
20xx年6月1日。
四、活動主題：
放飛童心快樂成長。
五、活動地點：
xx小學。
六、活動要求：
1。本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2。節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3。為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4。各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想：
1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色。二是經典誦讀（由我校老師撰稿，歌頌雙語人）、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果（其間加入我校宣傳語）。四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的`六一節目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。
小學六一兒童節活動方案 篇11
一、活動目的：
在"六一"國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的"六一"國際兒童節，通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。
二、活動主題：
我歌唱，我游戲，我快樂。
三、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的環境，將教室布置得有節日的氣氛。寫好主題語。
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練故事劇；大合唱；設計各項游戲，并做好游戲物品的準備。
3、準備活動獎品。
4、音樂、謎語數條。
四、活動過程：
（一）整隊
（二）主持人宣布后"六一"快樂！慶祝活動開始。
鈕：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的`季節。
趙：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。
鈕：噢，六月的日子是多么地精采。
趙：六月的日子多么令人向往。
鈕：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去。
趙：熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！
合：我們也在盼望中迎來了"六一"這個屬于自己的節日！今天，我們相聚在一起，共同慶祝"六一"兒童節！< "六一"快樂>聯歡會現在開始。
（三）首先請輔導員致賀詞。
（四）表演活動。
1、鈕：六月是花兒盛開的季節，空氣中夾著花兒的清香，請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。
2、趙：我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手，首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。
3、鈕：我們來玩游戲：搶凳子。
4、趙：我們來幾個腦筋急轉彎的游戲。
5、請聽李嘉豪獨唱《鈴兒響叮當》。
6、請聽姚遇成帶來的古詩。
7、請聽朱昱韜、李嘉豪男聲二聲合唱《月亮月光光》。
8、游戲：傳氣球。
9、請聽張程、陳雯馨、柏玥奇、楊蘭帶來的歌曲聯唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。
10、看我們的薛天樂帶來了許多歇后語，我們來聽聽。
11、請聽陸佳怡、金色、趙曉萌、葉睿、吳靜怡帶來女聲小合唱《快樂的"六一"》。
12、下面我們來玩擊鼓傳花，鼓聲停了，誰的手上有花就要表演節目。
13、我們來欣賞王俊毅、夏偉意的課本劇《狐假虎威》，請幾個女同學來讀旁白，芮菲菲、金思睿、周安琪、陸凌帆。
14、今天是我們的節日，為了慶祝我們的節日，我們一起來合唱《快樂的節日》。
（五）學生成果展示：
學生的作業、圖畫、小發明小制作展示。
（六）評選班級優秀之星。
文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。
五、輔導員講話：
"六一"的歌兒是甜甜的，"六一"的花兒是香香的。今天我們歡聚在這里一起慶祝小朋友們的節日，讓我們盡情地唱，盡情地笑。祝愿你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。
合：不知不覺，半天就過去了，讓我們抓緊這大好時光學習吧！并讓我們永遠記住這快樂的日子！聯歡會到此結束。
小學六一兒童節活動方案 篇12
活動目的：
在孩子們迎來自己的節日——“六一”兒童節之際，在舉國上下還在萬眾一心抗擊非典這一特殊時期，讓我們的孩子擁有一個好心情，相互得到美好的祝福，引導孩子們一起用真心換友誼，快樂過六一。
活動時間：
5月x日——6月1日。
活動對象：
xx小學全體同學。
活動內容：
1、快樂“六一”大祝福活動之一——特色祝福語評選
每位同學精心設計“最真誠”的祝福語、“最個性”的祝福語、“最煽情”的祝福語，各班進行評比，選出最真誠、最個性、最煽情的祝福語各x條送到學校進行參評，學校將評出一、二、三等獎及祝福獎若干名。
2、快樂“六一”大祝福活動之二——真情傳遞你我他
將自己最真心、最真情的祝福傳遞給親密的同學、陌生的`朋友、遙遠的地球小公民……所有你想祝福的同班級、同年級、同學校甚至同一片藍天下的小伙伴或大朋友們(溫馨提醒一：鼓勵學生給xx的好朋友送上一份祝福)。可以用書信、卡片、短信、圖畫等形式傳遞自己的美好祝福。
3、快樂“六一”大祝福活動之三——用愛培育“快樂樹”
將自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片掛到樹上，使之成為一棵同學間傳遞祝福、傳遞心聲的“快樂樹”。當快樂已經傳遞給朋友，當愿望已經實現時，同學們可以把自己的卡片拿下來，換上一張大紅色的卡片，將自己的名字和朋友的名字寫上去，表示友誼長存。“快樂樹”上的紅色卡片越多，“快樂樹”就越快樂。(“快樂樹”永遠微笑面對每一位同學。“六一”之后“快樂樹”將放在隊室，同學們隨時可以掛上自己的祝福。)
4、快樂“六一”大祝福活動之四——“祝福到”游戲比賽
“快樂六一祝福到”——拼字接力賽。
“祝福滾滾來”——滾鐵環接力賽。
“蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力賽。
“合作摘取快樂果”——皮球投準接力賽。
“齊心協力拿禮物”——接力比賽拿禮物(禮物券兌獎禮物)。
5、快樂“六一”大祝福活動之五——紅領巾的祝福(即一年級入隊儀式)。
小學六一兒童節活動方案 篇13
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節。德育處特制定本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養能力。
一、活動時間
6月x日
8：00學生打掃衛生，班主任組織學生進行游園前的安全，紀律教育。8：10——8：30學生入隊
8：30——8：45六年級學生的告別“兒童節”活動。
8：45------9：00游園活動各項目活動負責人到達指定位置，整理好游園所用道具等。
9：00——11：00游園活動
11：00-------11：20活動收尾
11：20-------11：30班主任組織學生回班，并強調下午放假的安全等事項。
二、游戲場地
正常情況：在操場進行
如遇不適合進行室外活動的天氣，教學樓一二樓x個班級作為備用活動場地。
三、活動形式
游戲以班級為單位進行，每二十分鐘活動一個游戲項目.
一年級活動順序為活動1--2--3--4--5--6
二年級活動順序為活動2--3--4--5--6--1
三年級活動順序為活動3--4--5--6--1--2
四年級活動順序為活動4--5--6--1--2--3
五年級活動順序為活動5--6--1--2--3--4
六年級活動順序為活動6--1--2--3--4--5
四、分工安排
1、活動總指導：xx
副總指揮：xx
2、現場糾察、秩序維護：
總負責xx成員：xx，xx
設：醫療點負責人xx
3、獎品發放：統計完成績后每個班級按照1：2：3的比例發放獎品。
(此項工作量比較大，需要幾個高年級學生協助完成。)
4、廣播控制：學生廣播員
5、現場協調：xx，xx
6、場地布置、檢查：xx，xx
7、橫幅制作，活動“游戲參加券”制作、分發：xx
8、活動錄像：xx
9、照片拍攝：xx
五、參加及獎勵辦法
1、活動開始前，每位同學將獲得“游戲參加券”一張，以此為憑參加活動;班主任提前領取后講解用法，活動開始前十分鐘發放給學生即可
2、每個游戲場點的都設立競技性、技巧性、智力性游戲，同學只有在該場地創關成功，才能在“游戲參加券”相應位置獲得活動成績。
3、在游園活動中，有幾個活動是自選活動，哪個年級輪到活動1，哪個年級可以同時進行自選活動的參與。
4、德育處將根據班級人數，提供相應份數的，價值不等的獎品。班主任在活動結束后，到xx主任處領取。各班根據學生游戲卡上得分情況分發獎品，每班等級一二三類發放獎品。獎品分發按照1：2：3的`比例發放。
六、活動場地
七、具體活動負責人及活動說明
慶“六一”游園活動的項目及游戲規則
1、巧手夾珠
負責老師：xx，xx
地點：xx
活動1規則：在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘)，夾起指定個數(十五個)得獎。
2、比比誰的眼力好
負責老師：xx，xx
地點：xx
活動2規則：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。
3、比比誰的運氣好
負責老師：xx，xx
地點：xx
活動3規則：主持人要準備好十五顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的有七顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓一次，每次只抓三個珠子(抓多不算)，若其中有兩顆紅色珠子，則中獎;反之，沒有中獎。
4、吹乒乓球
負責老師：xx，xx
地點：xx
活動4規則：主持人要準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得獎。每次參賽兩人。
5、掌上明珠
負責老師：xx，xx
地點：xx
活動5規則：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。
6、齊心協力(親子項目)
負責老師：xx，xx
地點：xx
活動6規則：主持人要準備好一個籃球，兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
7、推鐵環
負責老師：xx，xx
地點：xx
活動7規則：參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個。
8、彈球
負責老師：xx，xx
地點：xx
活動8規則：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球
八、注意事項
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是活動開始前集合時候上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。
小學六一兒童節活動方案 篇14
一年一度的兒童節是我們少年兒童最隆重的一個節日，為了使活動順利進行，現擬定以下方案：
一、活動目的
通過開展慶祝“六一”系列活動，使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節，進一步塑造我校師生健康樂學的.良好現象。
二、活動要求
全體師生全程參與
三、活動主題
我成長，我快樂。
四、活動籌備
組 長：z（校 長）
副組長：z（副校長）
成 員：各班主任
五、活動時間
20xx年6月1日
六、具體活動安排
（一）活動工作安排
張建麗老師負責音響設備的安裝拆收，張雪萍老師負責節目主持人的選拔和培訓，張雪祥老師負責攝影和攝象，張抱虎老師徐月華老師負責學生紀律的管理，徐剛勤老師負責表演學生的進場準備。
（二）比賽項目
1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場。
2、每班除了第一個項目之外，需要再編排一個舞蹈，人數自定，有能力的班級可鼓勵多編1—2個，編好后先通過活動小組彩排，方能進入活動表演大名單。
3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由雪萍老師、建麗老師負責指導彩排。
4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。
（三） 評委組
由每班選一名學生家長代表參與。
（四）表演評分標準
采用10分制記分
1、選曲緊扣主題（3分）
2、隊形整齊，著裝統一，上下場有序，精神飽滿（3分）
3、演藝技巧：能準確把握節奏，吐字清晰，音色統一，全曲動作舞姿優美，配合熟練，動作協調，與音樂相符，精神飽滿（4分）
4、去掉裁判一個最高分，最低分后，總分為最后得分。
希望組織參賽，通過活動，進一步使我校學生學會合作，在活動中度過一個愉快而有意義的六一節目。
小學六一兒童節活動方案 篇15
一、活動目的：
1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。
2、通過愛心跳蚤市場的'活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質。
二、活動主題：
快樂收獲分享愛心。
三、活動時間：
20xx年6月1日上午。
四、活動安排：
（一）少先隊員入隊儀式。
（二）各特長小組成果展示。（學生美術、藝術作品展示綜合性文藝演出）
（三）愛心跳蚤市場活動。
五、具體安排：
（一）少先隊入隊儀式（負責人：xxx）
1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。
2、以級部為單位組織入隊儀式。（按照入隊儀式程序，提前做好各項準備工作）
（二）特長小組成果展示：（總負責人：xxx）
1、美術小組展示：（負責人：xxx）
負責教師組織美術老師提前做好美術小組作品展板布置（5月31號要全部布置好）。
2、綜合性文藝演出：（負責人：xxx）
（1）每個節目負責教師要組織好節目的訓練、服裝、道具等準備。
（2）節目單準備：xxx。
（3）主持詞：xxx。
（4）音響：xxx。
（5）搭架舞臺、舞臺背景：xxx。
（5）照相、攝像：辦公室。
（6）化妝：xxx總負責，安排調度其他老師。
（7）節目上下場：xxx。
（8）樂器上下場：xxx。
（9）主持：xxx。
（三）愛心跳蚤市場活動：（xxx負責）
1、準備致家長一封信，家長幫助孩子提前準備買賣、交易的物品。
2、提前為每個班級劃分場地。
3、讓每個班級設計海報、為學生分組分工等相關準備工作。
4、活動結束后組織愛心募捐活動。
5、組織統計募捐情況，班級進行評價、鼓勵。
（四）活動相關事宜安排：
1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。（紀律、衛生、做一名文明而熱情的觀眾等）
2、于宏偉、陳杰老師提前安排監督員做好紀律衛生的監督管理工作。
3、六一下午學生休息半天，班主任老師通知到每位家長。（中午不在學校就餐，xx：xx放學。）
4、總務處負責通知廚房，六一中午不用準備午餐。
5、少先隊做好藝術節相關資料的整理匯總。
6、活動結束，各組負責人組織師生清理會場。
7、邀請家長參與活動。
小學六一兒童節活動方案 篇16
一、活動目的
激發隊員對生活的熱愛，對祖國的`熱愛，展現當代兒童的風采，豐富校園文化生活，讓他們度過一個快樂而有意義的六一兒童節。
二、活動時間安排
7：40入場
6月1日（星期五）8：00——11：00
三、活動地點：
學校操場
四、參與對象：
全體師生、各班家長委員會成員5名。
五、領導小組及人員安排：
組長：
組員：
班級管理：各中隊輔導員、搭班老師
場地組織：（指揮隊伍進出場、維護現場紀律）
攝影：
音響：
六、活動安排及準備：
（一）六一入隊儀式
1、一年級各班確定首批加入少先隊的隊員名單（20名），二年級各班未加入少先隊的學生人數。（一、二年級中隊輔導員）填寫入隊申請書。
2、利用晨會課、班隊課進行隊前教育，入隊前應讓學生知道：隊名、隊的領導者和入隊的目的，應知道紅領巾、隊旗、隊徽、隊禮、呼號及其意義。
（中隊輔導員老師）隊前教育活動時間：5月14日—5月25日
3、六年級各班選35位優秀少先隊員代表為新隊員佩戴紅領巾。
4、各班一名執旗手，一名匯報本中隊學生數代表。
（二）紅領巾愛心拍賣義賣
1. 5月15日——5月25日各中隊根據本中隊實際情況，募捐10—20件有價值的物品，可以是隊員的玩具、書籍、隊員制作的手工藝品、書畫作品等，募捐物品需家長同意。
義賣物品要求健康、衛生、安全，要求質量完好，保持七、八成新，班主任對募捐物品進行驗收后，貼上標價（每件價格不超過10元）。
各中隊募捐物品于5月24日之前整理好上交政教處。
2.隊員準備好零用錢，積極參加本次活動。
3.大隊部根據活動內容和形式安排好售貨員、推銷員、環保員、市場管理員、廣告策劃員等。大隊部準備好廣告宣傳標語或宣傳海報，采用各種方法吸引師生目光，設計好展臺。
4.總務處負責準備音響，在義賣進行期間循環播放歌曲《感恩的心》、《愛的奉獻》等。
七、活動流程
1、介紹來賓，獻紅領巾
2、校長致辭。
3、活動開始。
（1）各中隊匯報人數出旗，少先隊員行隊禮
（2）出旗、敬禮（禮畢）
（3）齊唱《隊歌》
（4）宣布新隊員名單-——新隊員入場
（5）老隊員代表為新隊員授紅領巾
（6）新隊員宣誓
（7）輔導員講話
（8）新隊員代表發言
（9）老隊員代表發言
（10）為一年級各中隊授中隊旗
（11）校長宣布各中隊輔導員名單，并受聘書，為中隊輔導員戴紅領巾
（12）輔導員帶領全體隊員呼號
（13）退旗，入隊儀式結束
（14）貧困留守兒童捐贈儀式
（15）愛心拍賣活動
（16）愛心義賣活動
小學六一兒童節活動方案 篇17
為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節日，通過開展豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的'情感，歡度一個有意義、能回味的”六一兒童節”。
根據區教體局通知安排，經學校研究決定在”六一”期間舉行系列活動。
讓每一個學生在活動中快快樂樂地度過”六一”，并力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。為使活動能順利進行，特制定本方案。
一、活動主題
陽光下成長快樂中飛翔。
二、活動內容
1、營造氛圍：鼓勵學生親自動手、發揮聰明才智，把學校、班級營造出節日的氣氛、并突出班級特點。
2、黑板報：各班出一期以”六一兒童節”為主題的黑板報。
3、手抄報：發動學生以出一期手抄報的形式來慶祝自己的節日。
4、慶”六一兒童節”文藝匯演。
5、新隊員入隊儀式。
6、”十佳少年”、”百優少年”、”好孩子”評選表彰。
三、活動對象
全鎮學生、xx幼兒園。
四、組織方法
1、文藝匯演在全鎮選拔節目并在中心小學組織演出。相關的”六一節”慶祝活動各單位自行組織。
2、各單位（中小除外）至少保證有一個精品節目，節目選拔時間為x月xx日（星期x）。
五、節目要求
1、本次節目內容以反映”六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現”精”、”新”，時間不宜過長。
4、演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。
六、活動要求
1、各單位要高度重視本次活動，積極宣傳發動，認真作好準備工作，及時組織學生參加各種活動。
2、注意活動過程中的材料收集，存檔備查。
3、注重活動過程中的安全，做好安全緊急預案。
七、表彰與獎勵
本次活動設優秀節目獎、優秀小演員獎，六一組織情況將納入各校德育活動量化成績。
小學六一兒童節活動方案 篇18
一、活動目的:
營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的.全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動形式:
1、一二年級游園,看動畫片。
2、三年級開展“我十歲啦”的中隊活動,看動畫片。
3、四五六年級舉行“激揚的旋律”大隊活動。
三、活動時間:
5月29日――6月1日
四、準備工作:
1、一二年級各班于5月25日前將館名上報給各年級組長,各年級組長進行統籌安排,以避免游園館重復。游園的獎品由各館負責發放,即學生每游一個館,該館就根據學生的表現情況發放獎品。游園表于5月31日由大隊部發給各班主任。
2、四-六年級以年級為單位,選出六名選手參加知識競賽。共分六組,每組三人。(5月29日進行模擬競賽)
3、大隊活動中,四年級、五年級、六年級分別為第一、二、三聯合中隊,各聯合中隊選出一名中隊長,報告人數。
4、校內橫幅:熱烈慶祝“六一”國際兒童節
影劇院橫幅:山巍鎮校慶祝“六一”國際兒童節聯歡會
五、活動安排活動 (開始時間:8:00)
5月29日(周一)“干干凈凈迎六一”全校大掃除。5月30日(周二)大隊活動彩排,“知榮辱,做新世紀好兒童”假日活動成果展。5月31日(周三)各班布置教室,評出年級“最佳環境布置獎”。6月1日上午具體安排如下:
活動地點:一-三年級師生在學校慶祝“六一節”
四-六年級師生到鎮影劇院參加“激揚的旋律”大隊活動。
(一)一到三年級活動安排:
1、各班在班里觀看動畫片,允許孩子帶上零食和飲料,但要進行衛生教育。
2、九點半后,分組進行活動。
(1)一、二年級組織大型的游園活動,讓孩子們玩得開心。
(2)三年級各班開展“我十歲啦”中隊活動。
(二)四到六年級安排“激揚的旋律”大隊活動。
流程如下:
1、各聯合中隊報告人數
2、宣布主題大隊活動開始。
3、出旗,奏樂,敬禮。
4、銅管樂隊演奏隊歌。
5、校外輔導員聘請儀式。
6、關心下一代工作委員會主任李x蓉講話。
7、“快樂六一”知識問答決賽。(必答、搶答、選答、快答)
8、文藝節目欣賞。(校舞蹈隊、校器樂隊、齊唱、笛子合奏)
9、頒獎典禮。(英語對話比賽、打字高手、跳繩高手、口算能手、知識競賽獲獎名單)
10、校長講話。
11、呼號
12、全體隊員唱響《中國少年先鋒隊隊歌》
13、退旗
14、宣布活動結束。
小學六一兒童節活動方案 篇19
活動主題：
慶六一。
活動目標：
通過布置教室、表演節目、參與游戲活動等，激發學生人人參與活動，體驗節日的快樂，知道“六一”是全世界小朋友的節日，周圍的人都在關心小朋友的成長。
活動準備：
布置教室、排練節目、確定游戲項目等。
活動過程：
1.主持人導入：
男：親愛的小伙伴們!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家節日好!
男：昨天，我期盼，
女：今天，我興奮。
合：我們迎來了自己的節日——六一國際兒童節!
2.游戲、節目表演：
①合唱：快樂的節日
②電子琴表演
③詩歌朗誦：六一的歌
④獨唱：郊游
3.穿插游戲 ：
①吹乒乓球
游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
②打保齡球
游戲規則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備;等到明示開始后，方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次，擊倒瓶的.個數多者為贏。
③同心協力
游戲規則：參加游戲的同學兩個人一組進行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行，先到達終點的一組為勝。
④夾彈子
游戲規則：參加游戲的同學每人一雙筷子，一個碗，40個彈子(放在水盆中)，在1分鐘內，把彈子從盆中夾到碗中，夾多者為勝者。
⑤智慧果園
游戲規則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。
4.相聲：小偷公司
5.活動總結：(輔導員)
同學們，“兒童節”是我們的節日，是個歡樂愉快的節日，每當“六一”來臨，我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍，來分享節日的快樂。相信，今天的活動給大家帶來了快樂，祝愿每個同學的學習、生活都能像今天一樣快樂。
小學六一兒童節活動方案 篇20
為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神，全面提升素質水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際，XX社區依照街道辦婦聯的要求，在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
一、活動安排
時間：20xx年6月1日之前
地點：暫定XX社區居委會
參與人員：社區兒童（適宜8-12歲兒童參與）
二、活動內容
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關卡，設置兩部分內容，一為常識答題，全部為選擇題；二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。
1、關卡一：答題1道（備5道題）趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。
2、關卡二：答題1道（備5道題）趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關。
3、關卡三：答題1道（備5道題）趣味游戲為拼圖，拼完即通關。
4、關卡四：答題2道（備10道）趣味游戲為模型制作，完成即為通過。
注：
（1）先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。
（2）所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后，開始循環問答。
（3）每個項目設置2-3位管理人員。
三、物資及經費準備
1、活動道具：
（1）飛鏢和盤，42元一套。
（2）拼圖，一個4-5元，
（3）跳繩，一條5元；
（4）木質模型（數量依據報名組數而定，一組準備一個模型），木質模型24元。
（5）3個印戳（1關至3關都配置好一個圖樣的印戳，以識別不同關卡的.通過情況）一個3-5元；
（6）若干印有數字的通關密鑰和寶盒，數量由參加人員的組數而定；
（7）組標數字貼（參與兒童在身上粘貼相應的組標數字，個數依據組數而定）。
2、活動獎品：
獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。
3、雜項物品：礦泉水。
小學六一兒童節活動方案 篇21
一、活動主題
歡快的六一。
二、活動目標
營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
三、活動準備
布置教室、排練節目、準備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。
四、活動過程
1、主持人講話導入：
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃；
女：六月，是童年的夢鄉；
男：六月，是童年的太陽；
女：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。
合：三（xxx）班慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”文藝演出現在開始。
2、節目表演：
（1）小合唱。
（2）朗誦詩文。
（3）溜溜球比賽。
（4）唱歌表演。
（5）古箏表演。
（6）陀螺比賽。
3、游戲活動。
（1）木頭人。
（2）擊鼓傳花。
（3）畫臉。
4、活動總結。
（1）輔導員講話：小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發揚光大，從小樹立遠大的`志向和崇高的理想信念，養成良好的道德品質和文明習慣。刻苦學習，加倍努力，全面發展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。最后，祝小朋友們節日快樂！愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長！
（2）男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；
女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；
男：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想；
女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。
合：三（xxx）班六一活動到此結束。
小學六一兒童節活動方案 篇22
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂祥和、搞笑有味的“六一”國際兒童節，也為了讓七彩陽光體操在我校全面推廣，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的情感，為學生帶給表現自我的舞臺，讓學生用心參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。現根據校園的.要求和小學部的實際，特制定“小學部慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
活動時間：
1、xxx年5月31日星期天
上午：8：00—11：30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)
下午：2：00—5：30文藝匯演
2、xxx年6月1日舉行慶祝“六一”活動
活動地點：
施洞中心小學操場。
活動資料：
(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午：8：00—11：30)
總負責人：汪應倫
評委：劉永清陳亮劉再海龍光嫻李春榮陳樹祥
以反映小學部素質教育成果，展現小學部兒童健康向上的精神風貌，體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一，提倡大膽創新，活潑新穎。
節目形式：
①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類：相聲、小品、英語劇等。
主持人：楊勝偉張彤
(三)“六一”活動(6月1日上午：8：00—11：30)
1、校園領導致祝賀詞(陳亮副校長講話)
2、少先隊活動：
①發展一批新隊員，壯大少先隊隊伍。
②表彰優秀少先隊員：各中隊4名。
3、游行(龍泉負責)
主持人：劉德蘭
以慶“六一”為主題的游藝節目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等；
(除后勤外，每位老師各負責一項活動)
活動要求：
(1)、認真組織，注意安全；
(2)、面向全體，關注個別；
(3)、講禮貌、講衛生、講紀律；
(4)、通力合作，及時總結；
(5)、校園活動并邀請家長參與。
小學六一兒童節活動方案 篇23
“六一”兒童節是孩子最隆重的一個節日，今年我校的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動領導小組：
組長：王志勇校長
組員：徐成學主任、孫建斌輔導員及各班中隊輔導員
二、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
三、活動主題和宣傳口號
活動主題：學會合作、學會交往、學會感恩
宣傳口號：
我有一雙能干的手；保護我們的地球；
愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；
解放孩子的`雙手，使孩子會玩；
解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全校周圍環境）；張貼宣傳標語。時間：20xx年5月25日至20xx年5月31日
2、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術、作文比賽。
（3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題）。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。
評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。
書法作品評委：徐成學柳作田
美術作品評委：孫建斌李海波
作文評委： 韓曉曜 王永花
3、6月1日上午8 ：00———10：00進行全校慶六一文藝節目演出。
4、6月1日上午10：00———11：20開展校園趣味運動會：
項目：
（1）運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組；
（2）團結向前：兩人綁腿跑，每班五組；
（3）板凳運人：年級每班男女各五人；
（4）單腿跑：班級內男女各12人；
（5）拔河比賽：單雙數班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
總領獎處：教師會議室。
發獎：吳成杰
攝影報道：孫振術
五、注意事項：
1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著春秋裝），戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
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