記者節活動方案通用20篇
為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編整理的記者節活動方案，希望對大家有所幫助。
記者節活動方案1
20xx年11月8日，將迎來中國第xx個記者節，為了豐富校園文化生活、展示良好校園精神風貌、構建和諧校園，進一步提升學生記者的專業素質，調動廣大學生記者做好新聞宣傳工作的積極性和主動性，促進校園媒體交流合作，為進一步做好全院宣傳報道工作打下基礎，經研究，決定舉行慶祝第三屆校園記者節征文、攝影大賽等系列活動。現將有關事項實施方案如下：
一、活動主題：
攜手校園記者，構建和諧校園
二、主承辦單位：
主辦單位：黨務工作部
承辦單位：院新聞中心
三、活動對象：
全體在校生
四、活動項目
1、主題征文比賽（時間：20xx年10月15日—10月31日）
2、攝影比賽（時間：20xx年10月15日—11月5日）
3、播音比賽（時間：20xx年10月15日—11月6日）
4、校園記者節頒獎典禮（時間：20xx年11月7日）
5、記者節展覽（第一階段，宣傳展：20xx年10月26日-10月27日；第二階段優秀獲獎文章、攝影作品展：20xx年11月8日-11月10日）詳見各活動方案。
五、活動要求
1、各學科部要廣泛宣傳、精心組織，將校園記者節活動信息傳達至各年級、班級，并指派學科部新聞中心編輯部一名指導老師和一名學生擔任聯絡人，讓廣大在校學生參與到活動中來。
2、參加攝影比賽以及征文比賽的.同學要于10月31日17:00前，將紙質作品統一由學科部指導老師交至黨務工作部機械樓515A室、電子版作品統一發至黨務工作部郵箱：xxxxxx，郵件標題須注明學科部、專業、姓名及聯系方式。
3、未盡事宜，請聯系黨務工作部。
記者節活動方案2
一、活動背景
11月8日是中國記者節。19xx年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者愛好者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。今天，我們又迎來了記者節，記者團聯手校園廣播臺開展此次我是記者，我愛記者慶祝活動。
二、活動主題：
商院記者，一路同行。
三、活動目的`：
宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大
學生學習交流，促進和諧校園建設。
四、活動時間地點：
20xx年xx月xx日
五、活動地點：
中心廣場
六、活動主要內容：
1、在校園內懸掛橫幅宣傳記者節。
2、我是記者，我愛記者體驗活動及征集簽名活動。
3、接力長跑。
4、倒著說游戲
七、活動流程
1、11月8日早10點前張掛橫幅。
2、活動時間為中午12：10。
3、主持人宣布活動正式開始。
4、由主持人介紹參會嘉賓并邀其講話。
5、由記者團、廣播臺負責人組織我是記者，我愛記者體驗活動及簽名活動。
6、由主持人介紹接力長跑的規則并開始活動。
7、由主持人介紹倒著說游戲規則。
8、由主管指導老師做活動總結。
9、有主持人宣布本次活動結束。
記者節活動方案3
為了慶祝中國第xx個記者節，豐富大學生的校園文化生活，培養大學生高尚的情操，激勵大學生拓展專業素質，鍛煉學生專業實踐能力，現舉辦xx第x屆記者節暨慶祝全國第十x屆記者節系列校園文化活動。
一、活動背景
1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，并在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著的貢獻。
作為當代的.大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大，為此學院團委特舉辦一系列校園文化活動，調動全校學生積極了解新聞工作，關注校園記者團隊的發展。
二、活動主題
新聞向前沖
三、活動目的
為宣傳新聞知識，使我院大學生更加深刻領悟“記者節”的含義，培養學生的新聞實踐能力，激發學生的學習興趣。在各項活動有序的進行中，逐漸增進青年大學生學習能力，豐富校園文化，全面提高大學生綜合素質，同時也為大學生提供一個實踐專業知識的平臺。
四、主辦單位
共青團學院委員會
五、承辦單位
學院廣電記者團
六、活動對象
學院全體學生
七、活動時間
20xx年11月8日—12月6日
八、活動內容
(一)新聞播報大賽
(二)新聞攝影大賽
(三)新聞影像大賽
(四)新聞知識講座
(五)廣電記者團年終評比
九、活動流程
11月08日記者節開幕式
11月15日新聞播報大賽
11月18日新聞知識講座
11月22日新聞攝影大賽
11月29日新聞影像大賽
12月03日記者節閉幕式暨頒獎典禮。
記者節活動方案4
活動意義：
慶祝記者節，培養優秀校園記者，提高理論聯系實際的能力。
時間地點按排：
第一場x月x日晚x：00第二學術報告廳
第二場x月x日晚x：00第二學術報告廳
第三場x月x日晚x：00第二學術報告廳
講座主題：
第一場，怎樣做個合格新聞人
第二場，先做人，后做新聞人（初定）
第三場，校園新聞如何做（初定）
活動具體方案：
第一場：邀請四位老師（xx等）以論壇的`形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人xxx 調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。
講臺布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大屏幕顯示：獻給記者節，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦；新聞傳播協會
臺下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然后交予主持人。
第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講臺布置設一張講臺，一個座式麥克風。
活動宣傳：做兩場宣傳板。
每場報告xx張海報。
人員按排：邀請老師：
會場布置：
倒茶：
幻燈片制作：
邀請嘉賓：
接待：
第一場收題：
經費預算：
主講人經費：xx人學習 元
會場布置：茶葉：xx元，海報用紙30張計xx元
墨汁：xx元，毛筆：xx元
漿糊：xx元
幻燈片制作磁盤一張：xx元
邀請各院記者團請束：xxx元
場地費：xx元
接送車費：xx元
總計：xx元整。
記者節活動方案5
為慶祝中國第xx屆記者節，學院專程邀請了一批資深媒體人，于10月至11月在校舉辦系列講座，跟同學們分享“變化中的媒體——不變的專業追求”。
這個網絡和技術至上的時代，疏于思考、澀于表達，缺乏見解是當下許多青年大學生的'通病，但作為一名研讀新聞與傳播專業的學子，這些應是我們的強項，尤其是寫作能力，更是新聞學子最重要的核心競爭力之一。
為了提高同學們的寫作水平，鼓勵同學們多寫多練，我院擬以班級為單位，結合新聞學院記者節系列活動，舉辦“感受名記”寫作比賽。具體活動安排如下：
活動時間：
20xx年10月27—11月23日
活動對象：
新聞學院20xx級、20xx級所有同學，其他年級同學可自愿參加。
活動內容：
（1）學習階段：每位同學自主選擇，至少參加2場以上（含2場）記者節系列活動，圍繞“感受名記”這一主題，以自己的所感所思、所悟所得進行寫作/評議（要求字數20xx-3000），充分表達個性的體驗，鼓勵思想交流和分享。
（2）評比階段：11月16日由各班團支書統一收集文稿后，進行班級內部評選，每班各推薦5篇（或以上）優秀文稿，于11月23日提交學院團委，由學院組織專業老師進行最終的評選。
（3）獎項設置：獲獎文稿獎項包括一、二、三等獎及優秀獎若干，以現金+獎狀的形式獎勵獲獎者；各班級按照組織工作情況及同學獲獎數量評出“最佳組織獎”和“優秀組織獎”各一個，予以一定的獎金獎勵。
記者節活動方案6
一、活動背景：
當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢!
二、活動目的：
1、豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。
2、通過新聞發布會，向校內外媒體正式發布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第x屆記者節系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。
3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節系列活動。
三、活動對象 ：
校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表
四、活動地點 ：
田家炳301(暫定)
五、活動時間：
xx年4月16日(周六)晚上6:30-7:30
六、準備：
前期準備：
⑴制作歷屆記者節精
⑵制作新聞視頻。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀)
⑶制作系列活動詳細介紹
⑷制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發布會”
⑸制作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者(福大、師范、工程、醫大、閩江等)
后期準備：
⑴教室申請(多媒體)，裝飾教室
⑵準備各嘉賓、學院、文學社座位牌
⑶安排4~6位現場禮儀人員負責引導
七、新聞發布會活動流程：
1、[6:30pm]入場。會前播放歷屆記者節精彩片段
由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2、[3-5分鐘]社長開場發言，宣布新聞發布會正式開始，介紹出席發布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3、[8-15分鐘]播放視頻短片。(內容主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況)
4、[3-5分鐘]嘉賓熱評。邀請某學院記者團團長(或者一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。
5、[5-10分鐘]背景介紹。由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節系列活動的背景和初衷，并真誠的'邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6、[5-8分鐘]活動詳情。由副社長詳細介紹我們報社此次記者節的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。
7、[10-15分鐘]現場互動。在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。
8、[5-8分鐘]結束環節。由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，并告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發到各學院。
記者節活動方案7
一、活動主題：
展現記者風采傳遞校媒力量
二、活動的目的和意義
1、響應“四個新一代”的號召，貫徹落實我院黨委關于進一步提升學院精神文明建設水平的指示精神。
2、提升中國第xx個記者節暨xx首屆記者節在全市的知名度、美譽度，樹立一個屬于校園傳媒機構的自主品牌。
3、吸引相關媒體對首屆xx大學生記者節的關注與報道，加強媒體合作，引導準新聞人和新聞人之間的交流。
4、為了讓報社成員過一個屬于自己的節日，提供一個學習交流的平臺，同時向全院同學宣傳，加強其對我校報社及記者這一職業的認識。
5、通過記者周活動可以使校園形成一股積極樂觀，真實精粹的媒體輿論風氣。借此可以使更多的師生借此進一步了解校園，讓正確的新聞輿論引導學子們快樂生活，努力學習，避惡楊善，團結互助。
三、記者節組委會
(略)
四、活動簡介及時間安排
(一)活動簡介
圍繞“記者節”開展為期一周的活動，簽名活動，舉辦專題講座，記者周征文，見面交流會，采訪活動，問卷調查。
(二)時間安排：
X月X日至X月X日
開展圍繞“記者節”的前期宣傳活動，有宣傳海報、散發傳單、廣播通知、掛橫幅等方式。
X月X日-----X日
周x
1、舉行關于“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”的全校師生簽名活動。
2、我院相關老師、院報社向全院師生舉行見面交流會
3、邀請長春日報記者，我院校友來我院進行“記者與記者節的歷史及發展”專題講座。
周X
1、開展有關“記者節”的問卷調查及“聚焦”征文活動
2、由記者團成員開展向我院全體學生進行有關學習、生活你的相關采訪
周二
1、開展“向親愛的記者道一聲：節日快樂，您辛苦了!”的院報成員宣誓簽名活動
2、作xx副院長專訪活動
3、由報社成員開展對團、學、社各部門的日常工作及動態進行相關采訪
周X
1、舉行中外記者先進事跡海報展活動
2、由記者團成員開展向我院宿管食堂等后勤系統的采訪活動
周X
1、由我院老師舉行關于“優秀記者先進事跡”的講座
2、由記者團成員開展對我院圖書館工作人員進行相關采訪
周X
1、邀請相關媒體記者來我院舉行現場見面交流會(例如：xx日報)
2、由記者團成員開展對我院老師進行相關采訪(邀請市區有關領導專訪)
3、舉行“記者節”慶祝晚會暨征文活動頒獎儀式
4、由記者團出一期關于記者節的特刊(記者節結束后)
五、具體活動安排
(一)關于記者節前期宣傳的活動策劃
1.前期宣傳：
1)時間：10月28日至11月4日
2)方式：粘貼海報、傳單宣傳.廣播站廣播告知。
3)具體安排：
(1)10月28日進行海報宣傳，在校宣傳墻出海報
(2)11月1日由記者團干事在各班進行宣傳并派發宣傳單(一個班若干張進行傳閱).
(注意事項)：事先和各輔導員溝通好我們團要進班級做宣傳活動。(確保此次活動安排不影響學生的正常學習時間。)
(3)11月2、3號在校廣播站進行宣傳活動
廣播內容：介紹記者節由來，介紹我院記者節的活動安排(此環節在記者節活動過程中也要進行)。
(4)事前與校的宣傳部、廣播站等部門溝通聯系好
4)活動的人員安排由團內干部決策，各干事積極配合
2.后期宣傳
1) 11月12號出一期海報總結本活動的`成果。
2)印刷活動特刊，可根據實際情況分配到各班級。
(二)關于記者節簽名活動策劃
1.活動時間：11月5日、8日
2.活動地點：學院三食堂門口
3.主辦單位：團委記者團
4.活動安排：
1)11月5日，面向全校師生開展“向記者致敬，向記者學習，錚錚鐵骨，博愛仁心”主題簽名活動，使大家感受記者節到來的氣氛，有效配合其他活動，向全院師生宣傳記者行業的崇高偉大，為后續活動的開展做鋪墊。
2)11月8日，記者節當天，面向全校師生開展“向親愛的記者道一聲：節日快樂，您辛苦了!”的主題簽名活動。承接前面的簽名活動，進一步烘托記者節的氣氛。
(四)關于記者節相關講座的策劃
1、活動時間：11月5日，10日
2、活動地點：待定
3、主辦單位：《xx》社
4、活動安排：
1)11月5日，邀請我院校友、xx日報記者來我院進行“記者與記者節的歷史及發展”專題講座。在記者周開始之際，對大家進行相關知識的普及，讓大家充分了解記者及記者節的發展歷史，提升大家積極參與記者節的興趣，為后續活動的開展打好基礎。
2)11月10日，請我院老師進行關于“優秀記者先進事跡”的講座，進一步豐富記者節活動，讓同學們了解更多關于記者感人至深的先進事跡，促使同學們產生向優秀記者學習的思想，為記者節的圓滿落幕打下基石。
(五)關于記者節征文活動策劃
1.主題：“聚焦”征文活動
2.征文啟事
有一群人，穿梭在險苦境地與新聞現場;
有一群人，追逐著“現象”與“真相”的自白;
有一群人，彌合著“時代”與“永生”的斷裂……
這群人有一個共同的名字——記者。
11·8，第十九個中國記者節，專屬于記者的節日。他們用真誠、勤奮、奉獻的職業形象及敏銳的觀察、嚴謹的思考、深度的報道贏得了人們的尊敬和感謝，是人們的好新聞人。
為了全面展示高校記者的風采，弘揚新聞工作者的精神，同時也為了給廣大文學愛好者提供一個展示自我的平臺，豐富大家課余文化生活，促進校園文化建設，我院《xx》社特舉辦以“聚焦”為題的征文活動來慶祝中國“11·8”第十九個記者節暨xx首屆記者節，現就征文比賽相關事宜通知如下：
3.征文主題及內容
以“聚焦”為主題，主要內容如下：
(1)聚焦校園熱點，關注同學生活;
(2)聚焦你喜歡的記者，敘說他們的故事，弘揚新聞工作者精神;
(3)聚焦記者的職業道德，探討他們的功過;
(4)聚焦社會熱門話題，探討身邊的感動。
4.作品要求
1)文章內容積極健康，體裁不限(小說、戲劇除外)，要求文筆流暢，富有真情實感。
2)字數要求800字以上。必須為原創作品，不得抄襲、套改。來稿不退，請自行保存底稿。
5.征稿對象：xx全體在校生
6.投稿方式：
1、各班宣傳委員請于周四交于團委辦公室417(三餐廳三樓)
2.投稿電子信箱：
附注：請在郵件主題欄注明“記者節征文”字樣，文尾注明作者姓名、聯系方式。
7.征稿日期
即日起至20xx年11月8日。
8.征文評獎
本次征文由我院，本著“公平、公正、公開”的原則進行評選，對優秀稿件進行表彰，征文特設一、二、三等獎及優勝獎若干名。
一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，優勝獎10名予以獲獎證書一份，獎勵若干
9.征文結束：
優秀作品將優選刊登在校報上，或經廣播站采用后廣播。頒獎儀式將在慶祝晚會上舉行。
舉辦地點：待定
邀請嘉賓：待定
(六)關于記者節的循環采訪及專訪的活動策劃
1)活動時間：11月6日——10日(周日——周五)
2)活動地點：整個學院
3)主辦單位：《xx》社
4)活動流程：
1.關于我院廣大學生生活，學習上的采訪
(1)時間：11月6日(周日)
(2)采訪形式：走訪，實地查訪
(3)采訪地點：圖書館，體育場，各餐廳，大一至大三的學生宿舍
(4)采訪目的：為了能更好的了解我院學生在生活，學習上的情況，便于我院更好的解決學生在生活，學習上的問題，培養我院良好的生活，學習氛圍
(5)具體采訪過程：我社會派出8—10人進行采訪，分為兩組，每組4—5人，一組于我院內對學生進行隨機采訪，另一組將會進入學生宿舍進行實地查訪，此次采訪內容主要關于學生在學習生活上的問題，對我院的印象以及對我院的一些建議
2.關于團、學、社個部門的日常工作及工作動態的采訪
(1)時間：11月7日(周一)
(2)采訪形式：實地采訪
(3)采訪地點：各團，學，社的工作辦公室
(4)采訪名單：《xx》社主編、團委副書記、學生會主席，社團聯合會主席，辦公室主任。
(5)參訪目的：為了加深廣大學生對各團、學、社日常工作的了解，為了方便其日后開展各種有益于學生的活動。
(6)具體采訪過程：我社會派出12—15人就各團、學、社將要進行的活動進行采訪，以及他們對我團的一些建議與希望，加強合作與聯系，便于我院其他活動能更好的開展。
3. xx副院長作專訪
(1)時間：11月8日(周二)
(2)采訪形式：面對面采訪
(3)采訪地點：xx副院長的辦公室
(4)采訪目的：為了更好的了解我院的未來幾年的發展計劃，方便廣大學生更好的配合學院的工作
(5)具體采訪過程：由記者站站長xx采訪xx副院長，就我院發展情景的具體情況，以及對我院學生的要求與希望和對我院如何發展的更好進行采訪
4.關于我院宿管、食堂等后勤系統的采訪
(1)時間：11月9日(周三)
(2)采訪形式：實地采訪
(3)采訪地點：各餐廳以及學生宿舍
(4)采訪名單：各食堂工作人員，食堂負責人，宿舍管理員
(5)采訪目的：為了保障我院有個良好的后勤管理系統，從實處解決學生在生活上可能遇到的問題，解決學生的后顧之憂，讓學生全力投入學習中
(6)具體采訪過程：我社會派出20—25人進行采訪，考察各食堂的具體就餐環境，以及餐廳工作人員的工作情況，就餐廳的食品安全，價格等方面問題詢問食堂負責人的具體情況，就各宿舍的清潔環境以及開展的各種工作對宿舍管理員進行具體的詢問
5.關于我院圖書館工作人員的采訪
(1)時間：11月10日(周四)
(2)采訪形式：實地采訪
(3)采訪目的：為了讓我院廣大學生能更好的利用圖書館的學習資源，取得更好的學習成績，豐富學生的精神世界
(4)采訪地點：圖書館
(5)采訪名單：圖書館的工作人員
(6)具體采訪過程：我社將派5—8人對各圖書館工作人員進行采訪，就圖書館開展的一些活動，以及如何利用好圖書館里的資源和圖書館各樓層的圖書資源分類進行實地采訪
(七)關于記者節問卷調查的策劃
1.活動時間：11月7日
2.活動意義：
1)進一步向全院師生普及記者節相關知識
2)提升同學們參于記者節的積極性
3)豐富記者節的活動形式
3.主辦單位：《xx》社
4.活動對象：全院師生
5.相關問題：
l請問記者在你心中是一個什么形象、并簡述理由?：
l在11月8號第十二屆記者節來臨之際你最想對記者們說些什么?
l如果你是一名記者你最想為社會報道哪一方面的社會問題?
l為了學院團委記者團今后能夠更好的發展請你提出寶貴的建議。(可從對記者團干事日常工作及記者團舉行相關活動等方面考慮)
l你覺得學院《xx》社在今后的工作中應該著重報道學院哪些方面的問題?
l你所期待的學院校刊應該涵蓋哪些方面的內容?并就學院報社最近向全校師生征集校刊名及文章你有什么看法?
l在學院報社以后就相關工作進行宣傳時你認為采取什么方式，在什么時間及地點進行宣傳效果更佳?
6.活動流程：
1)前期籌備：進行相關宣傳活動，印制若干份問卷調查表
2)調查計劃：將問卷調查表以辦公室或班級為單位統一定量發放，然后統一按時收取
3)后期工作：將收集的問卷調查表分類整理，由編輯組進行總結，并寫出調查評估報告
4)注意事項：
u統一分發問卷調查表，不得隨意發放
u要求每份上交的問卷調查表上必須注明姓名、學號、班級、聯系方式
u在發放與回收問卷調查表時，相關工作人員要端正態度，禮貌謙虛
u要及時整理回收問卷調查表，并做好相關記錄
六、其他相關事宜
(一)注意事項
1.記者節相關活動均不占用學校學生正常的學習時間。
2.活動開展主旨明確，內容充實，積極向上，貼近學生學習生活，豐富同學們課余生活。
3.記者節在院校各部門的配合下，盡最大程度降低活動成本與消耗。
4.記者節活動期間注意活動時秩序，并注意維護學院公共財產安全。
5.記者節活動期間要協調好參與人員關系，注意安全。
6.記者節活動期間工作人員必須待人禮貌，文明言行，穿戴整齊，相關工作證件必須隨身攜帶，且注意保管，請勿丟失。
(二)記者節活動贊助計劃
1、在迎新晚會上，可以在幻燈片或者背景圖片上留下廣告位。
2、在校園特刊上在中縫和部分版面上可以留下2~4個廣告位。(可根據實際情況進行調整)
3、可以在活動期間，散發相關優惠券代金券等，以提高宣傳單的實際質量。
(三)記者節活動預算
1、宣傳海報20元。
海報可以由宣傳部協助展出。以削減經費和海報質量。
問卷調查以及宣傳單50元
問卷調查：200份，共計20元。宣傳傳單300份共30元。
宣傳橫幅50元。
橫幅預計2張，可以根據實際經費情況進行調整。
*會徽徽章100元
《xx》社四十余人，按2元/人進行計算，大約要100元左右。
*小禮品100元。
小禮品可頒發給傳單號碼獲獎者：獎品為本子或者中性筆，獎勵10人。問卷調查獎勵本子或者鋼筆，獲獎人數10人左右。兩類獎勵合計100元。
茶水飲料100元
《新老記者交流會》《模擬采訪活動》《記者節主題晚會》四場活動需要茶水。
晚會場景布置100元(預算場地大學生活動中心)
彩帶、氣球、板報、彩繪合計100元。可以根據活動實際情況提高或降低布置預算標準。
*特刊印刷300元
按照1.5元一份進行計算。約印刷200份，保證每班2~4份。如果受到經費限制，可在主題晚會上展示出電子稿，等待預算寬裕時再允出版發行。
合計：920元(可根據實際贊助情況提高或降低經費)最簡預算：500元。
記者節活動方案8
一、晚會背景
隨著時間腳步的移動，中國迎來了第xx個記者節。xx學院大學生記者團于19xx年創立以來，不斷地改進，不斷地創新，從一個很小的團體在風雨中成長起來。20xx年11月8日，將迎來記者團xx歲的生日，我們將以晚會的形式為之慶祝。
二、晚會目的
慶祝中國第xx個記者節和大學生記者團建團xx周年，激勵成員的工作熱情，促進新老成員間交流和社團間交流，讓新成員進一步了解我團。
三、晚會時間和地點
20xx年11月8日晚19：00——22：30
學院足球場
四、晚會流程
1、19：00——20：30篝火點火儀式
團長用蠟燭點燃稻草，所有干部輔助團長將木材點燃。
2、19：30——20：30節目表演環節
每個組的組長組織本組成員出節目（如：唱歌、短劇、朗誦、跳舞、相聲等），每組要求一兩個節目，參加人數不定，最好所有人都能參加。（可以邀請其他社團的人員表演節目，穿插在我團成員表演節目中）最后，集體圍成一圈跳兔子舞。
3、20：30——21：00精彩游戲環節
“倒著說”游戲：規定出題的字數為四個，也就是說出的題必須是四個字，如“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗，失敗者將接受懲罰（懲罰：現場唱一首歌，背一首詩，或者說一段祝福記者團的話語等）；說成功者要對下一位說出另外四個字（如果所說的不只或多于四個字，就算失敗），如此這樣依次輪下去。
注：第一次的'四個字由主持人出題，由他隨意對現場的某一位人說，緊接著就是該人對其旁邊的人說出另四個字，按順時針的順序（即其左邊）依次輪下去。
4、21：00——21：45拉歌比賽環節
將現場所有人分為A、B兩組，面對面，進行拉歌。拉歌口號由主持人喊，然后就由兩組的人分別跟著喊。（拉歌口號另附）
5、21：45——22：30慶祝我團生日
主持人邀請指導老師為我團生日送上祝福語——干部給在場所有人分發小彩紙，并請他們在彩紙上寫上自己的祝福，綁在氣球的線的另一端，握在手里——將蛋糕蠟燭點燃，集體唱生日歌（唱兩遍，先唱中文再唱英文）——每個人都閉上眼睛，許愿望，（大概一分鐘），吹滅蠟燭，集體將握在手中的帶著祝福的氣球放飛——切蛋糕，吃蛋糕，娛樂------
6、宣布晚會結束
五、晚會材料用品
打火機、木材、稻草、氣球、細線、小彩紙、蠟燭、蛋糕、礦泉水、剪刀、小刀、桌子、垃圾筐、打氣筒
六、晚會注意事項
1、不可以玩火，非負責人員不可以隨意添木材等燃料，不要將垃圾、會爆炸的物品投到火中。
2、要遵守公共秩序，不可以互相推撞，要注意安全，服從現場工作人員指揮、安排。
3、參加篝火晚會時，請積極參與節目互動和游戲，沒有特別重要的事情不要隨意離開晚會現場，若有事要離開必須跟有關負責人說明。
記者節活動方案9
為挖掘與培養我校校園學生媒體人才，提升學生記者采寫能力與專業素養，加強我校團學活動的宣傳力量，進一步擴大我校團學工作的影響力。經研究，決定舉辦第xx屆校園記者節。現將有關事項通知如下：
一、主承辦單位
主辦單位：共青團福建師范大學委員會
承辦單位：福建師范大學青年通訊社
二、活動對象
全體在校生
三、活動項目
（一）20xx年度校園記者風采大賽
1時間：20xx年11月—20xx年x月
2內容：校園記者風采大賽是面向全校學生記者的專業技能比賽，旨在為熱愛或有志于從事記者工作的學生提供一個鍛煉與展示能力的平臺，培養優秀的.校園記者，活躍校園化氛圍。
3活動形式
（1）初賽：11月18日進行現場筆試，經專業老師評審確定20名選手入圍復賽；
（2）復賽：入圍復賽的選手須在11月21日—12月1日獨立完成1篇校內消息或人物采訪稿，經專業老師評審，推薦12名參賽者入圍決賽；
（3）決賽：12名參賽者通過決賽評選出一、二、三等獎（決賽安排在旗校區舉行，具體環節、時間另行通知）；
（4）獎項設置：
一等獎1名，頒發榮譽證書、獎金00元及獎品。
二等獎2名，頒發榮譽證書、獎金00元及獎品。
三等獎名，頒發榮譽證書、獎金200元及獎品。
優秀獎6名，頒發榮譽證書、獎品。
4報名方式
（1）組織推薦：各校級組織宣傳中心、各學院記者團可以推薦1名同學，參加筆試考核；
（2）自主報名：可通過自主報名形式參與比賽，通過資料審核后參加筆試考核。
（二）第六期青媒訓練營
1時間：20xx年11月—20xx年月
2內容：本期青媒訓練營將面向全校，選拔60位愛好新聞寫作、新媒體工作的同學參與。培訓內容為專題講座、新媒體工作實踐、走訪知名媒體、參與中國（福建）高校傳媒聯盟活動等。優秀營員將有機會推薦到省級以上優秀媒體見習。
選拔方式
（1）直選學員：各校級組織、各學院記者團可以推薦1名同學成為直選學員，不必參加筆試考核；
（2）自薦學員：其余同學可通過自主報名形式參與全校學員公選，通過資料審核后參加筆試考核。
四、具體要求
（一）各學院要廣泛宣傳、精心組織，將記者節活動信息傳達至各年級、班級，動員廣大青年學生參與到活動中。
（二）有意參與上述活動的同學，請于11月1日12：00前將電子版報名表發至電子郵箱xx，郵標題須注明學院及姓名。
記者節活動方案10
一、活動背景：
由于招新過后，新會員的加入使記者團這個團體更加壯大，同時，大部分會員對記者團所需要具備的精神、素質人不太了解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進行交流，希望將老會員的經驗教訓傳授給下一屆的同學，從而提高學生記者的熱情以及專業素質，并明確會員的.權利與義務。
二、 活動主題：
記者節活動暨記者團新老會員交流會
說記者看到的真實 談記者感到的真情
三、 活動時間：
xx年11月8日
四、 活動風格：
輕松但又不失人文氣息
五、 舉辦單位：
大學生記者團
六、 活動地點：
大學生活動中心會議室
七、 活動對象：
大學生記者團所有成員 特邀嘉賓(本團指導老師、記者團大二及大三學長學姐、其他社團的負責人以及老校友)
八、 前期宣傳：
1、開會通知所有干事
2、發邀請函到各會員手中
3、擬定海報，并張貼在指定位置
九、準備工作：
1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓，由團長負責成立策劃小組；
2、地點申請工作由副團長負責；
3、首期宣傳工作由信網部或其他部門負責；
4、選擇主持人，人員通知簽到，購買所需物品由秘書處負責；
5、制作幻燈片由信網部負責；
6、于8號下午2點開始布置會場，由策劃小組與秘書處負責
十、活動流程：
1、招待邀請的所有嘉賓
2、正式開始，主持人致詞，歡迎到場嘉賓，并作介紹；
3、指導老師發言
4、嘉賓致詞
5、開場節目，文藝表演等
6、介紹小板塊主持人，并邀請嘉賓上臺就座；
7、中間互動環節；
8、中間負責采訪的人員現場采訪
9、主持人在次致辭，并邀請下一組嘉賓上臺；
10、結尾節目
11、由團長、副團長致詞感謝來賓，并提出對未來記者團發展的期望
十一、注意事項：
1、所有人員必須到齊，嚴格簽到請假制度；
2、環節安排突出記者團特色，并保證場面熱情、平穩；
3、做好事情前期的準備工作，并充分完備現場的服務。
十二、經費預算：
1、 邀請函：21元(100份)
2、 裝飾用品：25元(彩帶、氣球等)
3、 獎品：40元
4、 紙杯茶葉：25元
5、 其他應急費用：50元
共計：161元整。
記者節活動方案11
一、招募小記者宗旨和目的
1、為重慶中小學生們搭建一個獨特的了解社會、走進社會的平臺。孩子們以小記者的身份去觀察、思考、感受、交流、記錄更加廣闊的社會生活。
2、希望通過小記者活動鍛煉學生各方面的能力，還可以通過小記者反映學校文化、增進師生、同學之間的溝通。傳遞學校的教育方針、辦學精神。
3、以小記者的手與眼照亮學校各個角落，見證學校每年所經春的播種、夏的'耕作、秋的收獲、冬的回歸，每一歷程都折射著教育工作者的努力身影，每一階段都有教育發展的鏡像，在發展的軌跡中留下深深的印痕。為教育塑造良好的形象，也為學校教育向內涵發展起到推動作用。
二、小記者條件
1、年齡6歲以上，16周歲以下的中小學生
2、喜歡攝影、采訪和寫作（會寫故事），有一定的語言表達能力；
3、須征得家長同意支持；
4、報名方式：
預約報名電話：xx
QQ群：xx
官方郵箱：[emailprotected]
三、報名形式：
1、以命題作文方式在學校集中選拔；
2、中小學生還可以通過投稿自己的作文、圖片、采訪錄音等方式，電話、郵箱、QQ群進行投稿，內容可涉及時政、生活趣聞、校園生活等。
四、小記者站日常活動形式
小記者站通過記者走進課堂進行培訓、講座，邀請全國知名人士以及資深記者走進學校、課堂的形式，以及作品研討、比賽，提高小記者拍攝、寫作和語言表達能力，通過活動引導小記者深入生活，開闊視野。
五、小記者程序和權利
1、程序
1）、報名
2）、自行投稿或者學校選拔方式成為實習生、見習小記者和正式小記者（選拔和自行投稿優秀稿件、以及小記者稿件將選登在新浪網上）
3)、xx將對小記者定期舉行評選，形成良好的競爭機制，相互促進，并建立最佳小記者人氣排行榜。
2、權利
1）、成為小記者，將頒發小記者證。
2）、小記者可以采用隨手拍、隨手記的形式向我們提供新聞熱點線索、社會事件素材。
3）、成為小記者，新聞稿、作品擇優在xx頻道設立的xx青少兒活動專題中小記者活動專欄刊發作品。
4）不定期擇優選派部分優秀小記者參加全市大型活動現場采訪。
6）、重慶和全國知名記者、知名編輯對小記者進行新聞知識和技能培訓以及攝影技巧培訓。
7）、優秀小記者免費或優惠參加新聞采風、文學沙龍、作文大賽、夏令營、冬令營等活動。
六、小記者獎懲制度
1、連續三學期不發表作品的小記者予以辭退；
2、如有損小記者形象，即刻取消小記者資格；
3、每年在小記者專欄發表20篇以上的小記者在年終時將進行嘉獎，頒發紀念品，并從中評選金牌小記者、銀牌小記者，分別給予獎勵；
4、每年將根據小記者站組織建設、開展活動、作品交流等指標，綜合評選出“優秀小記者站“表彰獎勵。
記者節活動方案12
為慶祝年第xx屆中國記者節，展現廣電新聞工作者的良好風貌，弘揚廣電新聞工作者默默奉獻的精神，全面展示近年來我市廣電新聞宣傳、事業產業發展取得的豐碩成果，提高廣電的.知名度和美譽度，進一步增強新聞工作者的社會責任感、使命感，強化廣電精品欄目、優秀記者、知名主持人的公眾形象，特策劃在第十屆記者節期間組織開展一場記者節專題文藝晚會。初步設想如下：
一、晚會主題
展廣電風采、頌廣電業績、揚廣電美名、樹廣電形象。
二、晚會內容
晚會計劃設新聞宣傳成果展示、事業產業發展回望、十佳記者（主持人）頒獎和文藝節目匯演四大主題版塊。
1、新聞宣傳成果展示。近年來我市廣電媒體在國家級、省級獲獎作品和優秀節（欄）目介紹、展播。制作成專題片（可綜合制作成一部專題片，也可按獲獎級別、節目類型或地域單位制作成若干小版塊專題片，專題片時長待定），在晚會現場播放。
2、事業產業發展回望。近年來廣電系統事業產業建設取得的矚目成就。制作成專題片（時長待定），在晚會現場播放。
3、十佳記者、主持人頒獎。全市廣電系統由基層推薦評選出十佳 記者、主持人，每名優秀記者、主持人拍攝制作兩分鐘左右專題介紹片，現場播放。晚會上向十佳記者、主持人頒發獎杯和證書；
4、文藝節目匯演。從系統內各單位選調優秀自編自排文藝節目，也可適當安排部分外邀節目。
四大主題版塊在晚會中合理編排、精心穿插。整場晚會及各版塊、各節目做到堅持精品化、突破模式化、增強主題性、體現廣電情。
三、時間、地點和播出形式
如晚會采取直播形式，晚會時間則定于11月8日晚；如晚會采取錄播形式，晚會時間則定于11月8日前兩至三天。晚會地點可選擇電視臺演播廳或其它適合晚會舉辦場所。
四、邀請領導及嘉賓
擬邀請市四大家領導、市直各單位負責人、優秀企業和商家老總等出席、參加晚會，以充分擴大本場晚會的宣傳效果及影響層面。晚會現場并邀請市領導祝賀致辭，對廣電系統的工作成績給予肯定、褒獎。
五、冠名及贊助
為使本次活動實現社會效益與經濟效益的雙收獲，可發揮廣電人社會關系資源優勢，為本屆記者節晚會聯系冠名及贊助（冠名及贊助費用標準待定）。對冠名及贊助聯系人可給予一定比例提成獎勵。
六、組建專班
為確保本屆記者節晚會各項籌備工作的有序運作、順利開展，擬成立記者節晚會籌備領導專班，由局黨委書記、局長張莉君擔任專班負責人。專班下設三個籌備小組：
1、專題攝制籌備小組：負責晚會現場播放的各檔專題片的策劃、選材、拍攝、制作工作；
2、文藝節目籌備小組：負責晚會文藝節目的抽調、選優和精排工作；
3、晚會組織籌備小組：負責晚會總體編導、設計、協調及其它相關工作。
各小組配備相應專長骨干人員，既明確分工，又統籌配合，協心同力完成記者節晚會各項籌備工作。
本屆記者節晚會是對廣電系統精神風貌、各項成果的集中展示，也是對廣電人自我宣傳、自我包裝能力的一次考驗，在晚會策劃思路上和實際動作中盡量做到集思廣益，眾策群力，力爭將本屆晚會辦成我們廣電系統展風采、頌業績、揚美名、樹形象的精品晚會。
記者節活動方案13
一、活動背景
11月8日是中國記者節。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者愛好者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。今天，我們又迎來了第十二個記者節，記者團聯手校園廣播臺開展此次我是記者，我愛記者慶祝活動。
二、活動主題：
商院記者，一路同行。
三、活動目的：
宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大
學生學習交流，促進和諧校園建設。
四、活動時間地點：
20xx年xx月xx日
五、活動地點：
中心廣場
六、活動主要內容：
1、在校園內懸掛橫幅宣傳記者節。
2、我是記者，我愛記者體驗活動及征集簽名活動。
3、接力長跑。
4、倒著說游戲
七、活動流程
1、11月8日早10點前張掛橫幅。
2、活動時間為中午12：10。
3、主持人宣布活動正式開始。
4、由主持人介紹參會嘉賓并邀其講話。
5、由記者團、廣播臺負責人組織我是記者，我愛記者體驗活動及簽名活動。
6、由主持人介紹接力長跑的規則并開始活動。
7、由主持人介紹倒著說游戲規則。
8、由主管指導老師做活動總結。
9、有主持人宣布本次活動結束。
附件：活動說明
1、我是記者，我愛記者體驗活動
首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責采訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球采訪話題：
1、您最喜歡的新聞記者；
2、您為什么喜歡他或她；
3、您最關注哪方面的新聞；
4、您能介紹下最近國內外發生的大事嗎？有什么看法？
5、今天是中國第十二記者節，您想對全國新聞工作者說些什么呢
6、如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。
2、簽名征集活動
制做一面寫有新聞隨處可見，記者就在身邊《我是記者，我愛記者》的橫幅，在每次體驗活動的采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念。
3、接力長跑
規則：每隊參賽人員在裁判宣布游戲開始時，參賽隊員從起點（A答題點）出發往B答題點跑，從B答題箱中抽取題目開始答題，當A成員將題答對時，B成員開始往C答題點跑，如此繼續，每位成員有3次答題機會，第一道題被答錯時可抽取第二道和第三道題目繼續答題，如三道題目全部答錯，則需做20次蹲下起立運動，方可繼續前進。
最后一棒結束后，最后一位同學需從終點領取拼圖后返回F答題點將拼圖交給先前等候在F答題點的同學，再依次返回。當A同學重新回到鑒主廣場時，將拼圖拼好，最先完成拼圖的隊伍獲勝。
參賽團體：記者團全體成員、廣播臺全體成員
參賽人員：各小隊共出10名隊員（6女4男）具體名單由策劃人擬定長跑路線：根據選定場所再做詳細安排。站點人員安排：每站需工作人員3個安全人員共3名
物品準備：桌子（8*）、椅子（21*）、紙箱子（7*）、智力問題（140*）、團徽拼圖（6*）
4、倒著說游戲
規則：出題的字數為四個，也就是說出的題必須是四個字，如我是好人那么答題人必須在五秒之內把剛才那句話反過來說，也就是人好是我，如果說不出或者說錯就算失敗，失敗者將會受到懲罰（現場唱一首歌或者說一段祝福記者團的話語）；說成功者要對下一位說出另外四個字（如果所說的`不只或者大于四個字，就算失敗），這樣依次輪下去。
注：第一次的四個字有主持人出題，有他隨意對現場的某一位說，緊接著就是該人對其旁邊的人說出另四個字，按順是針的順序一次輪下去。
記者節活動方案14
今年11月8日是第11個中國記者節。為慶祝我們新聞工作者自己的節日，充分展示新聞工作者的時代風采，省記協主席辦公會決定，在今年記者節期間，組織全省新聞界開展兩項重要活動。現將有關事項方案如下：
一、組織一次以“新媒體發展與傳統媒體的創新”為主題的征文及研討活動。近幾年，網絡、手機報等新媒體的發展，給傳統媒體帶來了巨大沖擊，也促進了傳統媒體與新媒體的融合，促進了傳統媒體自身在新聞采編觀念、手段、流程、經營管理、組織方式和運行模式方面的.創新。本次征文歡迎全省新聞工作者結合自身的實踐，探討研究“新媒體發展與傳統媒體的創新”方面的經驗和規律性。來稿可不拘形式，以不超過6000字為宜。征文時間從8月10日起至10月底截稿。省記協將邀請有關專家進行評選，并邀請優秀論文作者于11月6日左右在漢召開研討會，會后出版論文集。對特別優秀的論文，明年將直接推薦參加xx新聞獎評選。征文來稿，請發至xx記協郵箱xx
二、開展一次全省新聞界的文藝調演活動。近幾年，各地各新聞單位增添了不少年輕的新聞工作者，其中有不少文藝活動骨干，為活躍新聞單位的文藝生活增添了新鮮血液。為檢閱我省新聞界內部開展文藝活動的新成果，向社會展示新聞工作者的精神風貌，特組織本次文藝調演活動，請各地各新聞單位踴躍參加。參演單位需圍繞反映新聞戰線和新聞工作者的生活情況，編排兩三個文藝節目。10月份我們將邀請省和xx市新聞界、文藝界專家組成評選小組，到各地各新聞單位審看評選節目，最后選定十個優秀節目到xx匯演，由主辦單位適當給予物質獎勵，并請電視臺錄制后在記者節期間播放。
記者節活動方案15
活動意義：慶祝記者節，培養優秀校園記者，提高理論聯系實際的能力，記者節活動策劃方案。
時間地點按排：第一場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
第二場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
第三場11月4日晚7:00 第二學術報告廳
講座主題：第一場，怎樣做個合格新聞人
第二場，先做人，后做新聞人（初定）
第三場，校園新聞如何做（初定）
活動具體方案：
第一場：邀請四位老師（高衛華等）以論壇的形式進述合格新聞人要具備哪些素質，主持人（畢慧慧）調控時間，至少留下1/3的時間解答學生的疑難問題。
講臺布置，教師份兩排面對面坐，主持人靠任意一邊，中間大屏幕顯示：獻給記者節，怎樣做個合格新聞人，右下方主辦：校黨委宣傳部，承辦；新聞傳播協會
臺下設四個方陣，每個方陣設兩名工作人員收取同學的提問然后交予主持人。
第二、三場：請省內著名記者做知識性講座，講臺布置設一張講臺，一個座式麥克風。
活動宣傳：做兩場宣傳板。
每場報告8—10張海報。
人員按排：邀請老師：譚 劍 徐 蔓
會場布置：朱 超 張連贏 譚 劍
倒 茶：蒲 卿
幻燈片制作：吳 俊
邀請嘉賓：王倩倩 徐 蔓
接 待：張麗娜 郭 丹
第一場收題：梁 良 王麗媛
丁乙婕 司 娟
經費預算：
主講人經費：6人學習2400.00元
會場布置：茶葉：20.00元，海報用紙30張計24.00元
墨汁：3.50元，毛筆：10.00元
漿糊：3瓶×4=12.00元
幻燈片制作磁盤一張：5.00元
邀請各院記者團請束15張×4=60.00元
場地費：3×240=720.00元
接送車費：待定150.00元
總計：3405.50元整。
贊助商活動：****公司全力贊助，有****活動。[end]
------------------------
一、 活動背景
11月8日是中國記者節。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節慶祝活動，規劃方案《記者節活動策劃方案》。
二、 活動主題
魅力記者，一路同行。
三、 活動目的
宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。
四、 活動時間地點
11月8日到14日，南山學院東海校區大學生活動中心
五、 活動主要內容
1、 在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節
2、 “我是記者”體驗活動及征集簽名活動
3、 模擬“高端對話”
六、 活動流程
1、11月3日到5日“我是記者”體驗活動招募體驗者。
2、11月6日張貼海報和橫幅。
4、11月7日 “我是記者”體驗活動及簽名活動開展
4、11月8日至11月9日模擬高端對話
策劃人 洪吉雍
指導老師 韓海臻
附件：活動說明
1、“我是記者”體驗活動
首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責采訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球
采訪話題：①您最喜歡的新聞記者；②您為什么喜歡他或她；③您最關注哪方面的新聞；④您能介紹下最近國內外發生的大事嗎，您對這些事件有說明看法⑤今天是中國第十一一記者節，您想對全國新聞工作者說些什么呢⑤如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。（體驗記者會發放雜志社記者站的精美卡片，此卡片享有雜志社記者的.部分待遇）
2、簽名征集活動
制做一面寫有“新聞隨處可見，記者就在身邊——《我的大學》駐南山學院記者站”的橫幅，在每次體驗活動的采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念。
3、模擬“高端訪談”
詩社成員分成6個小組，5個小組負責采訪各班班主任，一個小組負責采訪院領導。
十、活動主辦單位
煙臺南山學院機械學院團委、我的大學雜志社駐南山學院記者站、校記者站
記者節活動方案16
一、活動名稱：
慶祝第十八屆記者節暨xx首屆記者文化節——“廣播電視名牌記者、主持人廣場見面”活動
二、活動時間：208年11月7日下午2：30-5：30
三、活動主題口號：關注民生，成就事業靚麗xx，xx相伴
四、活動目的：
1）紀念記者節；
2）通過一種親情化的社會活動來提高xx的知名度和美譽度，建立起xx獨特的媒介文化內涵，塑造“xx”品牌形象。
3）展現xx所有媒介記者的精神風貌，傳播xx媒介的人文價值。
4）強化xx品牌欄目、品牌記者、品牌主持人的公眾形象；
5）促進觀眾、聽眾、讀者與xx各媒介的互動。
五、活動細化提綱安排：
活動1、主題：為xx作貢獻與xx一家親
口號：靚麗xx，xx相伴
目的：通過一種親情化的社會活動來提高xx的知名度和美譽度，建立起xx獨特的媒介文化內涵，塑造“xx”品牌形象。
1）您對xx印象最好的是什么？
2）您對xx印象最差的是什么？
3）您認為xx目前存在那些不足？
4）你認為xx怎樣才能為您提供更好的服務？
5）您對xx還那些建議？
請您留下您的聯系方式，以便于我們再次表示對您表示感謝！
前期，xx報刊登
活動當天在廣場入口設置回收點，每回收一個發一紀念品
落實：10月18日前，由辦公室通知報紙，10月21日前報紙將策劃細化方案報局領導審批。
活動2、主題：廣播電視名牌記者、主持人廣場見面
口號：關注民生，成就事業
目的：展現xx所有媒介記者的精神風貌，傳播xx媒介的人文價值。
活動形式：造星計劃，所有欄目主持人一律著晚禮服，由專車送到現場，從紅地毯走過，并在廣告牌上簽名。
落實：10月18日前，辦公室通知到各單位，服裝、車輛由各單位安排，10月21日導演組將出場安排通知各單位。
活動3、主題：市領導現場為宣傳蕪湖優秀新聞記者頒獎、最佳特約記者獎
口號：靚麗xx，xx相伴
目的：展現xx所有媒介記者的'精神風貌，傳播xx媒介的人文價值。
活動形式：由市領導為獲獎記者頒獎
落實：10月18日前，由總編室通知到各單位，10月21日具體名單報導演組。
活動4、新聞院系師生共賀記者節（邀請xx廣播電視職業技術學院）
活動形式：準記者為記者獻禮
落實：10月18日前，由總編室通知到各單位，10月21日具體節目報導演組。
活動5、主題：xx記者為xx明天加油（認領50名春蕾女童）
口號：靚麗xx，xx相伴
目的：展現xx所有媒介記者的精神風貌，傳播xx媒介的人文價值。
活動形式：由局領導、記者代表代表全體記者向春蕾女童捐款
落實：10月18日前，由總編室通知到各單位，10月21日具體方案由導演組決定。
活動6、互動：有線臺現場有獎征答（有線臺頻道推廣）、有獎新聞線索大獎現場頒獎（有線臺新聞在線安排
活動形式：由有線臺提供
落實：10月18日前，由總編室通知到，10月21具體節目報導演組。
活動7、與廣告大戶相關聯活動、《xx》有獎收視現場頒獎（電視臺安排）
活動形式：由有線臺提供
落實：10月18日前，由總編室通知到，10月21具體節目報導演組。
活動8、主持人現場秀
落實：導演安排
活動9、記者、主持人長廊
目的：推出明星主持人、記者
方式：以節目組或者個人大頭像作為表現形式，在入口處設計明星長廊；
六、場景及細節安排：
1.100平米舞臺；
2.20xx瓦音響及相公設備；
3.200張椅子及條桌；
4.70平米背景噴繪及舞臺下沿噴繪；
5.4個氣球及主題標語；
6.彩虹門及標語；
7.主持人綬帶；
8.明星主持人、記者大頭像長廊；（辦公室安排）
9.節目單、主持人簽名照
10.領導紀念品設計（水晶鎮紙）
11.公安、保安、場地、
七、前期、后期宣傳推廣：
1、25日前電視宣傳片、報紙、電臺文案送審，
2、11月1日，宣傳全面鋪開；
3、在步行街安排戶外廣告兩幅（臨時）；
4、后期宣傳以xx報為主。
記者節活動方案17
各鄉鎮、縣直有關部門：
為全面提高我縣輿論引導的質量和水平，進一步鼓勵廣大新聞工作者發揚敬業創新精神，深化“走基層、轉作風、改風”活動，推動全縣新聞系統多出精品力作、多出人才，即日起，由房縣新聞學會、房縣記者協會聯合組織開展房縣“名記者、名編輯、名主持、好新聞”評選活動。現將相關事項通知如下。
一、參評對象
1、專職、兼職從事新聞宣傳工作的記者、編輯、播音員；
2、好新聞：記者、通訊員在縣級以上（含縣級）媒體發表的消息、通訊、專題等各類新聞稿（包括字、圖片、電視節目）。
二、評選標準和要求：
（一）名記者、名編輯、名主持
1、政治優秀。政治素質好，熱愛新聞工作，認真踐行“馬克思主義新聞觀”，思想作風正，深入實際，聯系群眾。敬業意識強，愛崗敬業，刻苦鉆研，勇于創新，任勞任怨，清正廉潔。
2、業績突出。參評者要有較強的業務能力，工作出色，在宣傳房縣、助推房縣方面成果顯著。
3、群眾公認。參評者應人品、品俱佳，在業內叫得響、有廣泛的群眾基礎。
（二）好新聞作品
1、內容真實，主題鮮明，時效性強，形式新穎，字簡潔生動而富有張力，傳播力強。
2、提倡記者現場采制的'現場短新聞。
3、字數和時間：字消息在1000字以內，字通訊在000字以內；廣播、電視消息在4分鐘以內，廣播電視專題新聞節目在1分鐘以內。
三、具體要求：
（一）個人填寫推薦表一式2份。
（二）好新聞：
1、時間范圍：“20xx年元月至20xx年10月之間的作品。
2、報刊、網絡作品。報送參評作品和《好新聞推薦表》一式6份。每份由參評作品和《好新聞推薦表》組成，同時附原樣報復印一份及作品電子檔。、電視作品。廣播電視新聞每作品需打印字稿6份，每份附上《好新聞推薦表》裝訂。
所有材料用A4紙打印，20xx年11月２日上午11：0前報房縣記者協會（縣委宣傳部）。
聯系人：況xx
四、評選辦法和表彰：
房縣新聞學會、房縣記者協會組織評審組對優秀新聞宣傳工作者，新聞作品進行評選，評選結果在今日房縣報、今日房縣網、房縣新聞網上公布，并在全縣慶祝第十六個記者節大會上進行表彰。
（一）評審委員會組成
主任：徐xx
副主任：陳xx
成員：劉xx
況建斌任評審委員會辦公室主任，負責評選報送、審核等日常事務。
（二）表彰名額
１、名記者6名，名編輯名，名主持1名。
２、好新聞:
分字、圖片、電視三大類。分別設一、二、三等獎。每類好新聞設一等獎1名，二等獎2名，三等獎名。
記者節活動方案18
一、 活動背景
11月8日是中國記者節。1937年11月8日，以范長江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國青年記者協會。新中國成立以來，中國記協團結了廣大新聞工作者，推動了中國新聞事業的發展，以及在開展國際新聞界友好往來等方面作出了顯著貢獻。作為當代的大學生們，理應積極關注中國新聞事業的發展，促進其不斷壯大。為此記者站開展本次由院團委主辦，《我的大學》雜志駐煙臺南山學院記者站承辦的記者節慶祝活動。
二、 活動主題
魅力記者，一路同行。
三、 活動目的
宣傳新聞知識、培養實踐能力，豐富高校文化，增進青年大學生學習交流，促進和諧校園建設。
四、 活動時間地點
11月8日到14日，南山學院東海校區大學生活動中心
五、 活動主要內容
1、 在校園內張貼海報和橫幅宣傳記者節
2、 我是記者體驗活動及征集簽名活動
3、 模擬高端對話
六、 活動流程
1、11月3日到5日我是記者體驗活動招募體驗者。
2、11月6日張貼海報和橫幅。
4、11月7日 我是記者體驗活動及簽名活動開展
4、11月8日至11月9日模擬高端對話
策劃人 xxx
指導老師 xxx
附件：活動說明
1、我是記者體驗活動
首先招募體驗者，然后將體驗者分成若干小組。每個小組三個人，一人負責采訪，一人負責記錄，一人負責拍照。小組成員須自行準備好手機或錄音筆、筆、筆記本。采訪者用手機錄音，拍照者用手機攝影和拍照。記錄者用筆做好記錄。采訪結束后讓被采訪者參加一字千金改錯活動，改對一個字獎勵一個氣球
采訪話題：①您最喜歡的新聞記者;②您為什么喜歡他或她;③您最關注哪方面的新聞;④您能介紹下最近國內外發生的大事嗎，您對這些事件有說明看法⑤今天是中國第十一一記者節，您想對全國新聞工作者說些什么呢⑤如果您也是一名校園記者，您覺得應該從哪方面去做才有利于本社團的發展或者怎樣做才能夠提高本學校的知名度。(體驗記者會發放雜志社記者站的.精美卡片，此卡片享有雜志社記者的部分待遇)
2、簽名征集活動
制做一面寫有新聞隨處可見，記者就在身邊《我的大學》駐南山學院記者站的橫幅，在每次體驗活動的采訪結尾，邀請被采訪人簽名留念。
3、模擬高端訪談
詩社成員分成6個小組，5個小組負責采訪各班班主任，一個小組負責采訪院領導。
十、活動主辦單位
煙臺南山學院機械學院團委、我的大學雜志社駐南山學院記者站、校記者站
記者節活動方案19
在第xx個中國記者節來臨之際，xxxx新聞工作者協會將舉辦首屆“‘新手段大xxxx’全媒體記者獎”評選活動，旨在引導新聞媒體從業人員深入基層，深入一線，借助新媒體工具，使用新媒體手段，以新媒體思維，及時報道、深入挖掘新聞，進一步促進我市媒體融合、轉型升級、做大做強。
一、組織單位
主辦單位：xxxx新聞工作者協會
長江日報報業集團
xxxx廣播電視臺(集團)
九派(xxxx)全媒體股份有限公司
承辦單位：九派新聞
長江網
掌上xxxx
黃鶴云
二、發布平臺
這次活動通過“見微全媒體記者發稿平臺”在九派新聞、長江網、掌上xxxx、黃鶴云發布。
“見微全媒體記者發稿平臺”是實現新聞首發的工具，也是實現傳統媒體記者向全媒體記者轉型的助手。使用“見微”，用手機記錄事件，拍下現場照片，錄下相關視頻，通過無線傳輸技術，以最快速度傳回后臺，后臺通過整理編輯，審核把關，根據報紙、電視、廣播、網站、客戶端、微博、微信等不同新聞終端和受眾的需求和特點，對新聞素材進行策劃、統籌和制作，為市民提供更豐富的全媒體產品。實現一次性采集，多平臺共享，全媒體播報，通過不同的'媒體形式，搶占輿論話語權，使新聞影響力進一步延伸。同時該平臺最新版本提供直播功能，每一個安裝了“見微全媒體記者發稿平臺”的記者可實現新聞第一時間第一現場發布。
三、活動內容
1、10月18日-10月20日，培訓階段
組織2場記者培訓交流會，培訓輔導“見微全媒體記者發稿平臺”軟件使用。
2、10月21日-11月2日，征稿階段
這次活動通過“見微全媒體記者發稿平臺”征稿，包括新聞、音視頻、照片和評論等多種體裁的作品，在九派新聞、長江網、掌上xxxx、黃鶴云上發布。
新聞要求導向正確、題材重要，新聞性強、時效性好;表現形式豐富，表述準確，邏輯清晰，有完整的新聞要素，能體現網絡媒體的傳播優勢和特點。
音視頻要求時長不超過3分鐘，畫面清晰，聲音應無明顯失真。
照片要求格式為JPGE文件，每幅照片上傳大小不得超過5M。圖片單幅或一組不超過五張。黑白、彩色、單幅、組照均可。作品不得加入邊框、水紋、簽名等任何修飾。
評論要求短小精悍，觀點鮮明，立論有新意，言之有據;分析深刻，文筆犀利，語言生動、鮮活，有網絡特色。
3、11月3日-11月7日，評獎階段
邀請有關領導及專家等，評選出“見微全媒體記者獎”一、二、三等獎。
4、11月8日，頒獎
5、11月9日-11月30日，獲獎作品在九派新聞、長江網、掌上xxxx、黃鶴云等網絡媒體展播，同時也在市屬報紙、電視、廣播等媒體刊發相關報道。
四、獎項設置
一等獎6名獎品：獲獎證書+各2000元現金
二等獎10名獎品：獲獎證書+各1000元現金
三等獎30名獎品：獲獎證書+各500元現金
五、活動要求
1、廣泛宣傳、精心組織。各單位要將評選方案和活動內容傳達至每一位新聞從業人員，鼓勵記者與日常采編發稿相結合，積極參與此次評選活動。各單位要指派專人擔任聯絡人。并在10月18日前，按下表所分配的名額組成參評隊伍，并報送參與人員名單。
分組參與人員
長報組12人
電視組12人
廣播組10人
xxxx晨報、晚報組各5人
九派新聞、長江網、掌上xxxx(含黃鶴云)各5人
教育電視臺、武鋼工人報各3人
遠城區組各2人
2、凡投稿參評的記者，請于10月21日-11月2日期間(投稿截止日期11月2日17:00)，通過“見微全媒體記者發稿平臺”上傳作品，一經采用，即視為參評作品。期間，“見微全媒體記者發稿平臺”技術團隊將指派專人保障并擔任技術聯絡人，解決技術問題。
3、記者培訓交流會的時間、地點另行通知。
4、未盡事宜，請聯系xxxx新聞工作者協會秘書處。
記者節活動方案20
活動對象：“大學生記者節”主要面向我校新聞、網絡編輯、攝影攝像等專業，各院系愛好新聞傳播的學生和各類校園傳媒組織。
活動內容：
1、校園新聞圖片展(新聞作品征集活動)
2、“資深記者校園行”專題講座
3、“大學生記者節”報道活動
4、校園傳媒論壇
活動流程：
11月5日―12日征集校園新聞作品，組織學生報名參加“大學生記者節”報道活動比賽。
11月15日“大學生記者節”開幕式
11月17日邀請《成都晚報》資深攝影記者來校開展專題講座
11月20日校園傳媒論壇
11月25日“大學生記者節”閉幕式暨頒獎儀式
活動要求：
1、征集新聞作品(文字、圖片)
(1)作品內容：跟校園生活貼近，師生關注度較高的新聞熱點;豐富多彩的校園活動;以我校師生學習、生活為題材的各類訪談等。
(2)作品要求：具體形式不限，如消息、通訊、評論、事件新聞、人物專訪、圖片新聞等。注意：圖片與文字均可。要求真實，原創，避免空談，體現新聞的實效性，有力地反映出校園動態和社會萬象。
參賽文字和圖片作品均制作成電子版，有紙質的文字稿和圖片更佳。文字作品(每人限投3份)可以附上相關內容的圖片，圖片作品(每人限投5張，選擇1-2張展出)必須附上創作來源、表達意義等簡要的文字說明。參賽作品務必注明作者姓名、專業班級、聯系方式。
電子圖片投遞：郵箱xx聯系人：xx
電子文稿投遞：郵箱xx聯系人：黃xx
紙質的文字和圖片請于11月9日―19日，每天下午17：00-18：00點遞交到一食堂門口的新聞作品征集點。
(3)入圍參賽的新聞作品將于11月15日在藝體中心前展出，歡迎各院系、社團的文學、新聞和攝影愛好者前來參觀指導，現場投票。活動結束后，我們將根據學生投票和專業老師評審情況評選出此次新聞作品比賽的一二三等獎和優秀獎，在記者節閉幕式上頒發相應的證書、獎品、獎金。獲獎作品還將在第32期校報上專版刊出。
2、征集記者節報道活動成員
(1)活動內容：報名參加活動的.成員將組成報道團隊，以此次“大學生記者節”為主題，展開文字、圖片和視頻的相關報道。報道團隊自主策劃、采寫、組稿、拍攝、排版、制作，最后形成文字、圖片的專題紙質報道和新聞視頻。各報道小組的成果將在記者節閉幕式上展出，由專業老師評選出優勝團隊，頒發相應的證書、獎品。優勝團隊的作品將直接被采用為此次“大學生記者節”的專題報道，在第32期校報上全版刊出。
(2)活動要求：喜歡新聞采寫、拍攝、攝像的同學均可報名參賽，體驗學生記者工作，鍛煉新聞實踐能力。
(3)報名方式：(短信或電話報名)文字采寫和圖片拍攝報名聯系人：xx新聞攝像報名聯系人：xx
歡迎各位同學踴躍參與我校首屆“大學生記者節”，關注校園傳媒，我們攜手并進!
【記者節活動方案】相關文章：
記者節的活動方案11-01
記者節活動方案12-08
記者節活動策劃方案11-10
慶祝記者節活動方案02-24
中國記者節活動方案03-05
【薦】記者節活動方案03-28
【推薦】記者節活動方案03-29
【精】記者節活動方案03-31
記者節大學活動方案03-26
記者節活動方案【熱】03-26