元宵節創意活動方案(精選15篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節創意活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元宵節創意活動方案1
一、組織保障
街道成立由街道主要領導任組長，各科室（站）負責人、社區主任為成員單位的文新街道xx年元宵燈會活動領導小組，下設辦公室及活動協調組、安全保衛組、后勤保障組、游園現場活動組等四個專門工作組。
（一）文新街道xx年元宵節系列活動領導小組成員名單如下：
組長：_
常務副組長：_
副組長：_
成員：_
領導小組辦公室主任由_同志兼任，副主任由_同志兼任（辦公室聯系人：_，聯系電話：xxx）。
（二）各工作組負責人名單及職責分工如下：（迎新晚會策劃書）
1、活動協調組
組長：_
成員：x
職責分工：（1）街道黨政辦負責元宵系列活動的宣傳報道工作，協調各科室，制定元宵活動值班表，組織小型工程招投標。（2）街道文化站負責制訂元宵系列活動總體方案，指導各社區開展元宵節慶祝活動，做好區元宵燈會領導小組布置的相關工作。
2、安全保衛組
組長：_
成員：_
職責分工：（1）街道綜治信訪科和派出所負責制定元宵系列活動安全保衛工作方案，在燈會活動期間，負責做好元宵系列活動現場的安全秩序維護工作，保證元宵系列活動順利舉行。（2）街道經濟發展科負責元宵系列活動期間的消防安全工作。（3）交警中隊負責元宵系列活動期間的交通疏導工作。
3、后勤保障組
組長：_
成員：_
職責分工：街道城管城建科負責元宵系列活動期間的衛生保潔工作街道。
4、游園現場組織組
組長：_
成員：_
職責分工：（1）社會事務科負責指導各社區制定并實施春節至元宵節的各類慶祝活動方案，元宵系列活動方案等，確保安全有序。（2）社會事務科、計劃生育科、財務室負責西城廣場游園活動現場管理。（3）各社區分工負責游園項目安全管理。
二、活動步驟
（一）籌備階段（2月9日前）舉行元宵系列活動工程招標會議，確定制作單位；召開文新街道元宵系列活動領導小組工作會議；召開社區元宵節活動籌備會，要求各社區制定元宵期間活動方案，并形成書面材料，交文化站。
（二）落實階段（2月9日—2月13日）落實街道及社區元宵系列活動方案及各項準備；完成西城廣場場地布置及舞臺背景制作。
（三）實施階段（2月13日—2月25日）開展元宵游園及文藝晚會等系列活動。
三、活動內容
（一）文新轄區內主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。
（二）西城廣場：
1、游園：布置LED花燈，烘托新春氣息及新年新意，2月13日（正月十四）舉辦游園活動。內容有：套圈游戲、百發百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19：00—20：30舉行猜燈謎活動。
2、元宵晚會：2月14日（正月十五），舉辦“馬年迎春人文日新”元宵晚會，演出節目13個，由街道藝術團隊及轄區居民、專業表演團隊參與表演，演出時間19：00—20：30。
（三）各村社根據實際開展系列元宵活動，擴大文化惠民的受益度。
四、活動要求
1、加強組織，落實責任。各科室要根據街道元宵系列活動領導小組要求，按照各自工作職責，落實責任，提高思想認識，制定好活動期間突發事件應急處置預案。
2、精心籌劃，擴大宣傳。各社區要根據一社一品的特色及社區實際，制定本社區春節期間及元宵節活動方案，組織形式多樣的.文體活動，活躍節日期間轄區居民的文化生活。各社區的活動方案要形成書面材料，于1月31日前上報街道文化站，并對活動加強宣傳，及時上報活動信息。
3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加強聯系，密切配合，形成合力，確保各項工作落實到位。
元宵節創意活動方案2
一、活動目的
農歷正月十五元宵節，是中國傳統佳節之一。按民間的傳統，在一元復始，春回大地的`節日晚上，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈猜謎、吃元宵團聚，其樂融融。為進一步調動我鎮元宵氣氛，弘揚傳統文化精神，特舉行本次活動。
二、活動時間（初定）
20xx年xx月xx日（元宵節）
三、活動地點
xx鎮文化廣場
四、參加對象
xx鎮廣大市民群眾
五、活動內容
現場模擬攤位銷售，我鎮計劃向廣大市民群眾推出10至15個攤位，經營項目包括小吃和飲料等。
六、活動要求
1.活動以小組為單位進行，每組不少于3人；參加人員自由組合，并推薦一名有責任心的成員擔任該組的組長。
2.各組要制定攤位經營方案（方案填寫在申請表上），必須包括攤位經營范圍和名稱。
3.各組要服從鎮宣傳教育文體局工作人員的指揮。
七、報名方式
將報名申請表（見附件）于1月31日前發至宣傳教育文體局郵箱（xx），如若報名數量多，我局將從優選擇。
八、聯系方式
xx鎮宣傳教育文體局：xx，聯系人：郭先生。
xx鎮宣傳教育文體局
20xx年xx月xx日
元宵節創意活動方案3
一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。在主題活動中，通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗：
1、農歷正月十五是元宵節，是團圓的日子。
2、元宵節有許多傳說、故事、兒歌。
3、元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
4、“元宵”象征著“團圓”，它有不同的種類和味道。
5、元宵節有各種各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和歡樂。
二、各年齡段主題活動目標
1、小班主要目標：
（1）知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的.活動和特別的食品——元宵。
（2）愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。
2、中班主要目標
（1）知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）。
（2）感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。
3、大班主要目標
（1）嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。
（2）積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。
三、活動實施概況
1、活動名稱：歡歡喜喜鬧元宵（賞燈、猜燈謎）。
2、組織形式：親子形式（分年級組開展）。
3、活動時間：20xx年x月xx日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10
4、活動準備：園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
5、活動建議：
（1）參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
（2）交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。
（3）積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。
四、主題活動環境創設
1、班級環境
（1）師幼共同布置“美麗的花燈展”，懸掛幼兒購買或參與自制的花燈。
（2）收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾。
（3）在家長園地貼出“致家長的信”，介紹主題活動的構想和配合事項。
2、園內大環境
（1）園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈，花燈下懸掛各種燈謎。
（2）宣傳展板：開展元宵節活動的方案及要求。
元宵節創意活動方案4
為了迎接元宵佳節，營造喜慶祥和的氣氛，增進業主間及業主與物業公司之間的交流，擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下：
一、活動時間：
20xx年2月14日：10：00～17：30（貫穿元宵節整天，獎品兌完即止）
二、活動地點：
小區主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）
三、組織單位：
小區物業服務中心
四、參與人員：
小區業主、住戶
五、活動內容：
猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工：
1、管理組
（1）整個活動協調由z負責，z協助。
（2）負責采購活動物資。
（3）兌獎處（物業服務心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
（4）xx負責燈謎現場布置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它布置等）9：30前布置完畢；
（5）全體工作人員統一穿制服、工服；
（6）活動結束后，協調保潔員清理現場。
2、維修組
xx負責現場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的'安裝，協助做好場地布置工作。
3、安管隊
（1）z負責當天活動的安全防范、現場秩序、現場布置工作。
（2）協助綜合組中途燈謎的懸掛。
4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）
（1）保潔員要及時清理現場的垃圾，保持場地清潔。
5、兌獎處：
（1）工作人員（xx）負責頒發獎品（兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注）。
（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。
（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
八、資源需求
1、人力需求：12人
班組綜合組維修組安管隊保潔員；
人數5232；
活動物資清單；
項目單價數量費用xxx（元）備注；
現場布置物品；
紅色打印紙252包50管理處；
橫幅3001300馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧；
燈籠52001000；
獎品：
圓珠筆1150；
鉛筆刨1100；
彩色便簽本1150；
小卡通筆記本15100；
橡皮擦1150150。00；
晨光熒光筆13100；
蠟筆1100；
自動鉛筆（帶筆芯）1100；
小膠水15050；
修正帶14507；
卡通尺1860；
可樂、雪碧824200.00兩個燈謎兌換；
小燈籠155075.00；
合計2830.00。
（七）明確活動職責：
1、物業服務公司職責：
（1）負責審定活動方案、活動通知、活動費用。
（2）負責對活動全過程督導、控制。
2、管理組職責：
（1）負責擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費用預算工作。
（2）負責制作謎語、獎劵等工作。
（3）負責采購活動獎品、道具等物資工作。
（4）負責活動現場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。
（5）負責活動總結，以及活動資料的整理和保管工作。
3、維修組職責：
（1）負責活動現場布置、安裝等工作。
（2）負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。
（3）負責協助維護活動現場秩秩序。
4、安管隊職責：
（1）負責活動現場布置。
（2）負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。
（3）負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。
5、清潔工職責：
（1）負責活動現場衛生保潔工作。
九、注意事項
1、活動前保持現場地面干凈；
2、燈謎分批懸掛，已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎
3、維持好現場秩序，防止以外發生；同時準備創可貼、碘酒等藥品；
元宵節創意活動方案5
一、活動主題：
良辰美景共賞，佳節游園齊樂。
二、活動目標：
1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗。
2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。
3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。
三、活動準備：
（一）物品準備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
（二）人員安排：
1、咨詢接待：劉老師、王x老師
2、燈籠展示：王xx、曹老師。
3、中班教室展示元宵節動畫片（董老師、邵老師）
4、催場：王xx老師
5、吃元宵——碗、勺子（秦老師、李老師、曹老師）
6、音樂播放（王xx）照相（劉老師）
7、元宵節故事講述：王xx
8、米奇扮演：劉x
9、場外布置：全體老師
四、活動流程：
1、主持人致開場詞
2、故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領小朋友跳舞慶祝）
4、親子游戲：看你笑不笑。
規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最后的.家庭為獲勝家庭，發放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠
規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲
規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（旺仔易拉罐），規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎
規則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵（后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享）
元宵節創意活動方案6
一：元宵節的文化：
元宵節是每年的農歷正月十五，又稱“燈節”、“上元節”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元，民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節，不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節有許多傳統風俗和節目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。
二：活動意圖：
新學期開學正逢元宵節，新年的氣氛還在孩子的心中，讓寶寶們在歡樂的氣氛中穩定情緒是個不錯的方法。
我們小班的孩子對元宵節的認識并不深，為了讓孩子們能更加了解中國的`傳統節日——元宵節，知道元宵節的風俗習慣。我們安排了這樣一個元宵節的半日活動，希望通過活動來緩解部分幼兒的上學情緒，通過活動來增加親子間的親情交流。
活動目標
1、知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。
2、引導幼兒高高興興地回到幼兒園，盡快適應新學期生活。。
3、欣賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。
4、感受和同伴玩花燈的快樂情緒。
活動時間20xx.3.5
參加對象新區實驗幼兒園小班組全體師生
具體活動安排
活動一：了解元宵的習俗
1、通過圖片錄像等媒介物質向孩子們介紹元宵節的文化。
2、鼓勵家長幫孩子們準備花燈，并告訴幼兒自己花燈的名稱。
活動二：親子同樂搓元宵
1、布置回型大廳環境：親子搓元宵。(準備：電子爐，鍋，勺子、盤子等。)
活動三：玩花燈
帶著孩子們在操場上玩花燈。
活動效果
反思與建議
準備：
家長：糯米粉、青菜汁、胡蘿卜汁、紫甘藍、蕃茄汁等。
圍裙大小各一套;揉粉的盆一個，
幼兒園：臺布(一次性的)，白糖，用大鍋煮湯圓，煮熟撈大鍋內端出至備餐桌裝湯圓教師：回廊，桌子圍成一圈，每班若干家庭。餐盤每班6個，湯匙每人一把(洗凈后收在班上備用)
元宵節創意活動方案7
一、指導思想
xx年西大街社區元宵節文娛活動要以“包湯圓。比廚藝。鬧元宵”為主題，引導廣大社區居民群眾積極參加健康文明的社區活動，豐富和活躍廣大居民節日文化生活。
二、活動安排
x月xx日（農歷正月十三日）下午1:30，在社區前龍沁公園（雨天社區一樓大廳）開展社區元宵活動。
（一）比廚藝
比賽規則：
居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區比拼。
裁判：到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。
（二）煮湯團
社區煮湯團供前來參加活動居民品嘗。
（三）猜謎語
比賽規則：
每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準）。
（結合教學活動和區域活動來展開）
1、社會：《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一齊吃元宵》、《一齊過中秋》
2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的元宵盒》、《月亮船》
《各種各樣的.元宵》、古詩《靜夜思》《元宵的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》
3、科學：《會變的月亮》、《月亮上頭有點啥？》
4、美術：《欣賞各種各樣的元宵盒包裝》、《設計元宵圖案》、《我為媽媽做燈籠》
5、音樂：歌曲《爺爺為我打元宵》、《月亮婆婆喜歡我》
6、計算：小班《數元宵》、分類；大班統計《元宵品牌》、《元宵的生產廠家》、《等分元宵》
元宵節創意活動方案8
一、前期宣傳工作：
制作展架。以元宵節晚會為主題，形式不限，構思新穎。
二、后期工作：
1、通知藝術團成員遞交節目單。
2、上報報節目參加人員。
三、確定晚會節目主持人：
四、成立晚會籌備小組，確定晚會節目，力求節目質量。
1、晚會工作人員和主要職責：
(1)X：職責：負責監督晚會整個流序工作。
(2)X：職責：負責晚會的總體策劃工作。
(3)X：職責：負責晚會的節目編排、審核工作。
(4)X：職責：負責晚會協調和管理工作人員。
(5)X：職責：晚會主持。
(6)X：職責：晚會主持。
(7)X：職責：晚會主持。
(8)X：職責：晚會主持。
2、活動組X專題片職責：負責放映國賓酒店專題片。
3、活動組X聯絡職責：負責演員、工作人員的聯絡，及時與主持人通報情況。
(1)職責：負責按照節目單的次序安排麥序及維護麥時，負責房間的遞麥。
(2)職責：負責整場晚會的錄象、照相資料的.拍攝工作，晚會精彩片段的拍照工作。
元宵節創意活動方案9
活動口號：
濃情元宵（相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵）
活動節日分析：
1、元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興，營造出元宵節熱鬧的.氣氛。
2、春節一過，春節服裝即將上市，對于學生來說，新的一學期也將開始，因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。
活動內容：
一、團團圓圓過元宵
美味湯圓大聯展
1、開辟湯圓食品專柜，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。
二、元宵小吃一條街
活動說明：
1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之余，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現金，也不設找兌。
4、小吃制作必須注意衛生，要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的影響。
5、小吃攤位設置：除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。
6、除了用小吃券消費外，顧客也可用現金購買，必須在現場明碼標出小吃價格，讓顧客一目了然。
三、良辰美景共賞
元宵游園齊樂（驚夢）
開辟一元宵游樂區，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品為精美小禮物或購物券，價值根據各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值為10元以下。
元宵節創意活動方案10
元宵節是中國的傳統節日之一，為豐富社區居民的文化生活，活躍節日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節，市科協擬在共建社區——X社區組織“鬧元宵·話科普”文化活動，活動方案具體如下：
一、活動主題：
“社區共建話科普，居民親情鬧元宵”
二、活動內容：
(一)、包湯圓·送溫馨
組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。
1、活動時間：3月1日(農歷正月十四)上午9：30
2、活動地點：X社區科普學校內
3、活動準備(X社區負責)：
①活動場地的桌椅擺放整齊
②活動場地背景(投影儀播放)：
社區共建話科普，居民親情鬧元宵
主辦：X市科學技術協會
承辦：X區X街道X社區
③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。
④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。
4、人員安排：社區負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。
(二)、猜燈謎·學科普
圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。
1、活動時間：3月1日(農歷正月十四)下午1：30
2、活動地點：X社區文化娛樂廣場
3、活動準備：
①制作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮品。(共建單位負責)
②準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(X社區負責)
4、人員安排：共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社區保衛科負責維持活動期間的秩序。
5、猜燈謎活動規則(共建單位負責制作)：
①謎面共200條。
②必須現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的'謎面撕下帶走。
③謎面上有標記×，則說明是已經猜過的。
④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。
⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。
⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。
主辦：X市科學技術協會
承辦：X區X街道X社區
元宵節創意活動方案11
一、 活動背景
農歷正月十五日，是中國的傳統節日元宵節。正月為元月，古人稱夜為宵，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節，又稱上元節。按中國民間的傳統，在一元復始，大地回春的節日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進XX文化及節日氛圍，開展本次活動
二、 活動目的
通過開展豐富的.XX文化活動，增進員工之間的情感交流，傳達工會對員工的關懷；以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的現場，充分體現員工與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂的場景，展現織物員工新作風、新思想、新面貌的新春氣息，形成健康向上、文明和諧的生產文化。
三、 活動時間
20xx年3月5日下午13：00-15：30
四、 活動內容
1、猜燈謎：工作人員精選300條燈謎，懸掛于活動現場，參與人員在猜到答案后將燈謎取下，到工作人員處獲得一枚印章（一個燈謎正確答獲取一枚印章），根據印章數量可到工作臺處兌換相應獎品；答案不正確者，須將燈謎放回原有位置；一人限一次參與機會，累積數量按個人能力和意愿自由確定；
2、 送元宵：工作人員煮湯圓，送到各崗位員工手中；
五、 活動辦法：
1、 本次活動由織物支部主辦，詳細分工如下：
方案申報：
現場布置：
燈謎內容設置：
煮元宵：
獎品購買：
現場工作人員：
2、 活動參與人員：
3、 活動地點：
六、 獎勵辦法
活動以個人累積方式，第一次猜中到工作臺獲取活動券和一枚印章，以個人自愿原則，以單張活動券累積印章數量兌換相應獎品（一人僅限參與一次），高一級獎品兌換完后依次換取下一檔次獎品，換完為止；詳細獎勵見下表：
元宵節創意活動方案12
第一部分活動介紹
活動目的：為豐富員工的業余生活，營造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛
活動時間：20xx年2月22日（星期五農歷正月十三）上午9：00～12：00
活動地點：公司大院
面向對象：公司全體員工（含內退、退休、派遣工）。須本人親自領取游戲票，游戲票印有姓名，他人不得代領。
活動總則：憑游戲票參加。每人一張票，票面印有游戲項目，必須由本人持票參加，否則工作人員不給予參加游戲；每參加完一個項目后由工作人員在該項目后方格內打“√”，表明該項目已參加，可去參加另外游戲項目，游戲項目不按序號參加，可自行選擇，參加完則止。
主辦單位：公司工會協辦單位：黨群工作部
第二部分活動準備
一、前期準備：
1、篩選出合適的游戲或活動和工作人員。
2、根據選定的游戲性質、規模，確定工作人員分工。
3、召開工作人員會議，確定具體分工。給他們留出充足的準備時間。
4、各個工作組的負責人要及時掌握狀況，出現任何問題要迅速的做出反應幫助解決問題。
二、場地布置、物料準備及具體分工：
1、游戲道具、獎品一批等由張20xx、肖20xx、陳20xx負責。
2、游戲券（在職員工352張；內退3
7、退休116張；派遣工33張；共計538張）印制、發放由李20xx、黃20xx負責。人手一張游戲券，券內有九個項目。
第三部分活動流程
活動流程
1、20xx年2月18、19日，員工到黨群工作部領游戲券。
2、黃xx負責訂做游園橫幅。
3、20xx年2月21日（游園前一天）下午15時至17時，？作人員開始布臵游戲場地。
4、經理工作部在游園會前要做好宣傳、攝影工作，活動當天聯系電視臺提前做好宣傳工作。
5、20xx年2月22日8：00前，由經理工作部通知汽車班安排大院內的車輛到其它地方放臵，清出場地。
6、20xx年2月22日上午（游園當天）9：00時，領導新年致辭，宣布游園活動開幕。
7、門衛班負責現場維持秩序和保衛工作。
8、20xx年2月22日12：00時，游園結束。全體工作人員清理場地，搬運桌椅。
9、由工會負責通知所有參加游園活動人員。
第四部分：游園項目
一、球（鑼鼓）：
1、器械：足球或其他球類，吊球用的'吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。
2、工作人員：陳20xx
3、規則：每人擊一次，蒙上眼睛，凡擊中球者獲相應獎品。
4、獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂（小瓶）、橙汁、營養快線、洗衣粉、潔寶筒紙等。
二、飛鏢：
器械：飛鏢一套、圍欄一套工作人員：
規則：每人投二支，在規定距離（2。5米）位臵內每投中一支者，獲相應獎項。
10環，花生油（1升）；
9～8環，蠔油（500克）或生抽（500毫升）
7～4環，鮮粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、營養快線、潔寶筒紙等。
三、拋圈：
器械：塑料圈3個工作人員：謝20xx李20xx
規則：地上擺放實物。每個之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離實物1。5米遠的地方，才能向實物扔圈圈。每扔中一次即相應實物。每人有3次機會。
獎品：可樂、蠔油、生抽、營養快線、果粒橙（小瓶）
四、比比誰的運氣好：
器械：乒乓球20個，抽獎箱一個工作人員：20xx
工作人員要準備好20顆形狀一樣的乒乓球，其中15個印有“獎品”兩字。主持人把乒乓球放在一？不透明的箱子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個乒乓球（多抓不算），若抓中三個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎蠔油1瓶，抓中二個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎生抽1瓶，抓中一個帶有“獎品”字樣乒乓球，獎牙膏1支或其他獎品1瓶。
獎品：蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂（小瓶）、果粒橙、營養快線、潔寶筒紙、洗衣粉等。
五、轉盤：
器械：租借或制作轉盤裝臵一套工作人員：20xx2人
規則：轉盤要轉超過過一圈才有效。一等獎，花生油（1升）；
二等獎，蠔油（500克）；三等獎？生抽（500克）；
幸運獎，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、營養快線、卷筒紙1筒；
六、小型保齡球工作人員：20xx2人
器械：可樂瓶等6個，呈一字形排列，足球1個。規則：每個人有1次機會擲球（3米），用足球成功把可樂瓶—幾個得幾個。
獎品：聽裝可樂、飲料等。
七、踢毽球工作人員：20xx2人器械：毽球2個
方法：參賽者在距目標2米處，將毽子踢入直徑為
20、40、60公分的圓心中，最后落點在同心圓中就得分，從內到外依次一、二、三等獎。
規則：
1、參賽者每人投擲三次。
2、如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。
獎品：
一等獎，花生油（1升）；
二等獎，蠔油（500克）、生抽（500克）、
三等獎，果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、營
養快線等；
八、“發財投手”
規則：在規定距離（2。5米）外，參賽者每人投籃三次。道具：特制藍框、籃球；工作人員：20xx2人獎品：
連續投中三次，獎花生油（1升）；
連續投中二次，獎蠔油（500克）或生抽（500克）1瓶；投中一次，獎果粒橙（小瓶）、雪碧（小瓶）、番石榴（小瓶）、菅養快線等；
九、比比誰的眼力好：
器械：營養快線空瓶3個、筷子3雙工作人員：20xx2人
規則：主持人準備好三支筷子，三個空營養快線空瓶。參賽者站在營養快線空瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，即得獎品。每人有三次機會。
獎品：牙膏、香皂、可樂（小瓶）、果粒橙、營養快線、洗衣粉等。
第五部分費用預算
一、游戲道具：預計500元。包括飛鏢盤1個、飛鏢5支、塑料圈5個、乒乓球20個、遮眼布1塊、足球1個、毽球2個、
小籃球1個、營養快線空瓶2個、筷子3雙等。
二、獎品：預計18000元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、番石榴、可樂、營養快線、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。
三、工作人員：補助預計1800元
元宵節創意活動方案13
一、活動時間：
20xx年x月x日上午9：00
二、活動地點：
多功能廳
三、活動參加成員：
大班、中班、小班全體師生
四、活動目的：
讓幼兒感受快樂的元宵氛圍
培養幼兒的動手能力和思維能力
讓幼兒通過活動了解關于元宵的風俗和來歷
五、活動準備：
紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子
六、活動流程：
1、9：00主持人出場，引導幼兒知道今天是元宵節，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節的理解。
2、9：05xx9：20給幼兒講元宵節的'來歷故事，講元宵節的風俗習慣。
3、9：20xx9：25引導出今天我們要做的事情xxxx做元宵。
4、9：25xx9：35幼兒做元宵前的準備xxx洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛生，注意精美，注意安全，注意團結合作。
5、9：35xx9：50師生共同動手做元宵。
6、9：50xx9：55送去廚房煮元宵。
7、9：55xx10：00向幼兒宣布下環節活動xxx制作燈籠和猜燈謎。
8、10：00xx10：15猜謎語。
9、10：1510：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。
10、師生共同完成燈籠制作。
11、10：40吃元宵。
元宵節創意活動方案14
一、目 的：
慶祝xx百年元宵佳節,推動傳統藝術教育與花燈創作的.概念，以延續傳統民俗工藝技術之傳承。本次活動期透過邀請師生集結創意思考，培養合作的精神，并開放民眾參加為燈會加入更多的創意，藉由花燈設計表現，實際參與這場大臺中年度盛會。
二、主辦單位：xx市政府觀光旅游局
三、承辦單位：xx有限公司
四、協辦單位：xx市政府教育局
五：報名方式：
(一)報名日期：即日起至xx年x月x日止
(二)報名手續：
1.以傳真或郵寄報名為主，參賽者填妥報名表后，郵寄或傳真至燈會承辦廠商xx有限公司(地址：xx市南港區南港路3段80巷38號6樓；電話：xx-2654xxxx；傳真：xx-2654xxxx)，以郵戳或傳真時間為憑。請務必正確填寫聯絡電話，以利連系作業。若有疑問可電洽xx市政府觀光旅游局，電話：(04)2xxxxxx分機xxxxxxx。
2.學校請以團體報名方式參加，統一收件，送件，承辦單位將於收到報名表后，給予編號，做為現場布置區域之規劃依據。
3.報名表可至xx觀光旅游網下載查詢
六、比賽類別：分成簡易花燈設計類組，自由創作類組
(一)第一組簡易花燈設計類：
由主辦單位準備花燈基本模型簡易材料，提供給xx市各中小學，於收到報名表后郵寄予參賽者，限量300份，領完為止，以此標準花燈模型，各參賽者得自由發揮，創意彩繪或進一步延伸創意設計亦可。
(二)第二組自由創作類：
由參賽者自行創作花燈，需符合比賽規格即可。
七、主 題：
以生肖「x」造型為發想，結合本次首屆xx燈會及xx百年慶,或相關概念為基礎做延伸,自由發揮.
八、材質規格：
(一)參賽作品必須以「懸掛方式」制作。
(二)花燈制作時需以完整的個體設計，俾便於懸掛，材質采牢固，環保，防水，不易破損為原則。
(三)所有作品均需由內部發光，每件作品總耗電量以「100瓦」為主(采用乾電池或蠟燭者，一律不予收件)。
(四)每件作品必須設置「至少保留150公分以上延伸性插頭」以便連接電源。
九、比賽類別分組及制作規格：
(一)簡易花燈設計類組：
(1)初中組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
(2)小學組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
(二)自由創作類組：
(1)社會組(含大專院校)：中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)
(2)高中職組：中型花燈(寬60公分,高90至120公分,長150公分以內)
(3)初中組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
(4)小學組：小型花燈(寬30至60公分,高60至90公分,長90公分以內)
十、獎勵辦法：每類組錄取三名,獎金金額如下
(一)簡易花燈設計類組：
(1)初中組：第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優一千元3名
(2)小學組:第一名五千元，第二名四千元，第三名三千元，特優一千元3名
(二)自由創作類組：
(1)社會組(含大專院校)：第一名二萬元，第二名一萬元，第三名五千元，特優二千五 百元2名
元宵節創意活動方案15
活動目的：
（1）知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品xx元宵。
（2）欣賞各種各樣的花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。
（3）嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點，體驗說一說、玩一玩的快樂。
活動準備：歌曲《鬧花燈》。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個幼兒準備一個花燈。
活動形式：先每班自己進行活動，然后再串班活動，最后欣賞大班的花燈。
活動過程：
一、8：30xx9：00（了解元宵節）
二、9：00xx9：40（運動）
三、9：40xx10：00（做元宵）
四、10：00xx10：15（介紹花燈）
欣賞、講述各種各樣的花燈。
（1）自由地欣賞與交流。（引導幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進行欣賞。）
（2）部分幼兒再集體中講述。
指導語：①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣，誰來說一說你的花燈是什么樣子的`呢？（提醒幼兒在介紹自己的花燈時，要注意說出自己的花燈的名稱和特點。）
（3）幼兒自由結伴再次欣賞并講述。
（4）交流：你還見過哪些美麗的花燈？在哪里見過的？
（5）歸納、整理經驗。（花燈是各種各樣的，有不同的形狀、顏色和圖案，它們也和我們一樣，有不同的名字。）
游戲：《玩花燈》。
幼兒自由結伴，互換花燈，邊欣賞邊玩，體驗玩燈的樂趣。
五、10：15xx10：30（兩個班串班賞花燈）
六、10：30xx10：45（欣賞哥哥姐姐的花燈）
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