社區親子活動方案15篇
為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的社區親子活動方案，歡迎大家分享。
社區親子活動方案1
父母每天摸黑起床，出去打拼，為的就是要讓孩子過上幸福的生活，但是大部分父母往往只注重工作，忽略了與孩子們的交流，導致父母與小孩的關系出現小問題。為了緊密圍繞xx村“青色關愛青少年”社區品牌主題，現籌劃舉辦xx村“我家我xx、大手牽小手”親子活動。希望通過舉辦這次的親子活動能拉近父母與小孩的關系，有效增進孩子與父母的感情交流，同時利用舉辦親子活動的契機，促進xx村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流，增進他們之間的感情，推進xx村和諧文明社區建設。
活動主題：
我愛我xx，大手拉小手
活動時間：
六月下旬
活動目的：
1.家長、孩子共同分享親子活動的樂趣，增進彼此之間的感情。
2.通過活動使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、xx村社工互動起來，增進情感，加強xx村家園間的溝通、交流，促進家園和諧。
3.幫助家長創造與小孩交往、交流的平臺，從而促進小孩健康發展。
項目內容：
活動地點：
xx村村民委員會
活動參與對象：
xx村轄區內5歲―14歲青少年及至少一名家長
活動主要流程：
（一）社區成員入場。
（二）村書記等領導致詞。
（三）主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。
（四）每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給
予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。
（五）活動開始。
第一個活動小環節感謝有你
1、二人三足
2、大腳小腳
第二個活動環節一路有你
1、心靈感應
2、角色扮演
第三個活動愛我xxx大家庭
（六）為孩子和家長頒獎
（七）主持人致詞，活動結束
活動內容：
1.第一個活動小環節感謝有你（破冰游戲）
游戲1：二人三足（15分鐘）
方法：家長與孩子并排站在起跑線上，二人內側的腿用繩子綁住，負責人員喊開始后，先到終點的'一方勝出
游戲2：大腳小腳（15分鐘）
方法：孩子的小腳踩在家長的大腳上在起點做好準備,向前進經過5米至中點線，由孩子從中點線出發繼續向前跑2米到終點線敲鑼，最先敲到鑼者為勝
分享感受：給每個家長、小孩準備一張紙條，讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上，互相交流，派家長代表總結此次活動心得體會。
2.第二個活動環節一路有你
游戲1、心靈感應（20分鐘）
活動目的：體驗親子分離時的感受，學會珍惜。
活動過程：將所有家庭分為2組，每組圍成2個圓，分2個圓進行。工作人員發給每人一個眼罩蒙住眼睛，然后把父母和孩子分散，讓他們只憑相互撫摸對方來判斷自己的親人。找到親人后，站在原地，待結束時按導師要求取下蒙眼布。結束后圍成大圓分享。
分享內容：
（1）請父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。
（2）血緣把父母與孩子緊緊聯系在一起，你們相互關心、
相互扶持共同度過了風風雨雨。父母與孩子不可分割，讓我們彼此珍惜，多一些關懷少一些爭吵，多一些理解少一些誤會。現在請我們的家長給自己的孩子一個愛的擁抱！
游戲2、角色扮演（30分鐘）
活動目的：通過角色扮演，引導家長和孩子換位思考。家長和孩子都站在對方的立場上，設身處地體驗孩子或父母的真實感受，加深對彼此的理解，使子女與父母的心貼得更近。
活動過程：所有組員分成2組，分2組在小組內進行。每組準備2個情境，由家長或孩子自愿抽取情境，抽到情境以后親子必須在組前表演出來，表演完畢后開始分享。
規則：每個情境都包括父母和孩子兩個角色，必須互換角色表演，孩子扮演父母，父母扮演孩子。
情境一：孩子考完試回家，這次雖然考的很差，才考了78分，但相對于上次來說，進步了10分，孩子滿心希望可以得到家長的獎勵。于是放學后孩子蹦蹦跳跳地回到家，告訴你他考了78分，可是你聽完后，臉一沉，說：“才考了這么點分，你是怎么學的？平時都去干什么了？”
情境二：你今天上班時被領導批判了，偏偏今天工作還很多，你忙了一天，拖著疲倦的身體回到家。看看表，“啊！孩子快放學了！”你不顧身心疲憊，抓緊時間做飯，等著孩子回家。孩子進家后，你讓孩子趕快洗手吃飯，可是孩子一
回家就開始看動畫片，怎么叫都不理你。你很生氣，想發火，可是你想起來了自己受批評時的感受，于是只是埋怨了孩子幾句，但是孩子生氣了，摔門而出！
分享內容：
（1）今天扮演的場景，在你家里上演過嗎？現在演出來，你的感受如何？
（2）作為父母，你可能習慣了叫孩子做這做那，現在扮演孩子的角色，你的感覺如何？
（3）作為孩子，你扮演父母角色的感覺是怎樣的？
3、第三個活動愛我xx大家庭
1、常州話大比拼（15分鐘）
活動目的：傳播地方傳統文化，增進本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。
活動過程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結對成組，共同合作將常州話翻譯成普通話，并協助新市民家庭孩子用常州話講出來。
1、東邊牛來咧，西邊馬來咧,隔壁張家大姐家來咧,帶個嗲花，帶個草花,牛郎踏殺老鴉,老鴉告狀，告著和尚；和尚念經，念著觀音；觀音射箭，射著河線；河線唱歌，唱著阿哥；阿哥吊水，吊著小豬；小豬扒灰，扒著烏龜；烏龜放屁，彈穿河底；買塊牛皮，補補河底；河里做戲，岸上看戲；長子看戲，矮子吃屁
社區親子活動方案2
一、新開路
親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎，以孩子跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種能力，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進行智力開發和情商的'培養。為了推動計生早教育，做好優生優育宣傳工作，幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。
一、活動主題：
大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日
二、活動時間：
20xx年xx月xx日
三、活動場地：
某大型商場或兒童游樂場
四、活動目標：
通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。
五、活動準備
1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進行安排。
2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。
3、做好活動前的宣傳工作。
4、設置獎品。
5、活動前動員準備會議，確定相關工作人員。
六、活動主要流程
社區成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。
（1）踩氣球
（2）乒乓球拍托球快步走
（3）套圈圈
（4）運球
（5）貼鼻子
（6）跳圈圈
（7）拼圖
（六）為孩子和家長頒獎
（七）主持人致詞，活動結束
社區親子活動方案3
活動目標：
通過開展包餃子、包餛飩、做壽司、包湯圓等活動，培養幼兒動手能力，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的.溝通機會，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難、奪取勝利的合作精神。
活動時間：
暫定于20xx年4月中旬
活動地點：
幼兒園多功能廳
參加對象：
小一班幼兒和家長
活動主要負責人：
班主任、部分家長
準備材料：
第一組(餛飩皮、餡)第二組(面粉、蔬菜汁、餡、搟面杖)第三組(糯米粉、桂花醬、白糖)第四組(海苔、工具、糯米、胡蘿卜、黃瓜、香腸、肉松)
調料(鹽、味精、醋、鮮醬油)
電磁爐、鍋、勺子各三個，多功能插座，托盤，一次性手套，桌布。
每戶家庭自帶一個碗一個勺子。
活動準備工作：
1.擬發活動通知。
2.全班家長和小朋友分成四組開展活動。第一組包餛飩，由牟子浩、陳樂宜家長任組長;第二組包餃子，由李可馨、楊沁琳家長任組長;第三組包湯圓，由葉思含、馬欣然家長任組長;第四組做壽司，由王沈濤、劉澳錦家長任組長。
3.餛飩組成員：牟子浩、陳樂宜、呂翼晨、劉梓彤、錢奕之、徐瑞晨、陳俊彥
餃子組成員：袁齊康、李可馨、李思齊、步伊凡、徐康毅、闞卓涵、楊沁琳、何巖宇
湯圓組成員：葉思含、陳炫、楊梓航、虞婧怡、馬欣然、李嘉藝、陸穎祺
壽司組成員：王沈濤、劉澳錦、朱泓勛、朱歆韻、李翼羽、張宇恒、王雨茜、楊唐晗
4.活動所需材料由牟子浩、王沈濤兩小朋友家長籌備。
5.集體品嘗點心。
活動流程：
1.宣讀本次活動的意義
2.介紹本次活動的流程
3.親子制作
4.親子分享點心
社區親子活動方案4
一、活動時間：
20xx年10月20日上午8:30—11:00
二、活動地點：
總園
三、活動目標：
1、通過音樂游戲和體育親子游戲，滿足幼兒喜歡游戲的天性，讓全體幼兒參與活動，給有音樂天賦的幼兒一個展示的平臺。
2、鍛煉孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧，提高孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識。
3、家長近距離地參與幼兒的全部活動，與孩子一起真正成為節日的主人，同孩子們歡度節日，重溫兒時的快樂。增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情，增進家園互動，踐行開門辦園。
四、活動準備：
1、各游戲區域宣傳海報及園內宣傳海報
2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料
3、幼兒園準備活動獎品、制作游園卡等
五、活動過程
1、播放運動員進行曲，讓幼兒與家長在進行曲的伴奏下，以班級為單位，按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的順序入場，到達指定的位置。
2、園長致辭：
3、家長代表發言
4、全體幼兒隨音樂進行27分鐘的音樂游戲展示。
5、親子游園游戲
附：親子游戲玩法及規則
游戲一：《二人三足跑》(大一班組織)
玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，六組家庭同時游戲。每隊親子組合站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起出發跑到終點線后繞過小椅子返回，先返回到起跑線的前兩組家庭獲勝。
規則：家長要保護好幼兒;帶子要系緊。
游戲二：羊角球比賽(大二班組織)
玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定距離的`A、B起跑線上，游戲開始后，由家長騎坐羊角球從A線向B方向跳去，然后將球交給幼兒，幼兒再騎坐羊角球向A線跑去，先到者為勝。
規則：
1. 家長站在起跑線上，幼兒站在相對的方向準備。
2. 家長騎著羊角球到達規定地方時，幼兒才能接過羊角球繼續比賽。家長和幼兒騎羊角球時必須跳起來。
3.滿6組家長和幼兒才能開始比賽，前兩名為勝者。
游戲三：搶椅子(大三班組織)
玩法：家長抱著幼兒(10人一組，9把椅子)，鑼聲輕輕響起家長抱幼兒逆時針圍著小椅子轉，一錘定音，家長迅速搶椅子坐好，沒搶到椅子的拿走一把小椅子并退出游戲場地，以此類推，最后留下的三名家長獲勝。
規則：必須聽到重重的一錘定音后才能坐下。
游戲四：揪尾巴(中一班組織)
玩法：10名幼兒和家長為一組，家長將幼兒抱在懷里，在幼兒的褲腰上塞一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時幼兒將別人的尾巴揪下來。
規則：
1.游戲過程中家長不可以幫助幼兒揪別人的尾巴。
2.如果幼兒落地，就退出游戲。
3.獎勵辦法：每輪游戲中堅持到最后的3組為勝利者，進行獎勵。
游戲五：踩氣球(中二班組織)
玩法：幼兒每人腿綁一個氣球，家長拉著孩子的手，在保護好自己孩子氣球的前提下，想方設法去踩別的家庭組合的氣球，氣球被踩破的組合退出比賽場地，沒被踩破的3對組合獲勝。
規則：
1.家長和幼兒的手不能松開，不能抱起幼兒。
2.氣球必須綁在幼兒的腳踝上。
3.湊足8_10個家庭組合游戲即開始。
4. 要在圈內進行游戲，不能跑到圈外去。
游戲六：袋鼠跳(小一班組織)
玩法：幼兒當小袋鼠套進老師準備好的袋子里，袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與幼兒一起從起點跳到終點，繞過小椅子再返回起點，六隊為一組進行比賽，最先返回的兩組為勝利者。
規則：
1. 家長不能提起幼兒比賽。
2. 幼兒必須雙腳自然跳起，蹦跳著前行。
游戲七：大腳帶小腳(小二班組織)
玩法：家長和孩子對面站，孩子的雙腳踩在家長的雙腳上，家長拉住孩子的手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前快走，走到終點繞過小椅子返回起點，幼兒雙腳不能離開家長的腳，先到終點的前兩組家庭獲勝。
規則：1.孩子的雙腳必須踩在家長的雙腳上。
2.大腳帶小腳共同前行時，必須繞過小椅子。
獎勵辦法：六隊為一組進行比賽，先到達終點的前兩組為勝。
六、人員安排
1、音樂游戲全體教師上場，同幼兒一起活動。
2、親子游戲時各班老師負責本班游戲的組織、發獎以及活動后衛生的清理等。
3、xx負責音響、話筒的調試。
4、xx負責照相、陳園長、賀園長負責巡視全場錄像，搞好統籌、協調工作
6、xx負責看門。
社區親子活動方案5
一、活動背景
健康是幸福家庭的基礎，健康生活方式中的合理膳食是健康“四大基石”中的第一基石，合理膳食對于把好“病從口入”關，保持人體營養平衡，維持健康體重非常重要。不合理的膳食，營養過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。為指導社區居民合理膳食，圍繞“和諧我生活，健康武侯人”主題，以家庭廚藝比賽的'形式，倡導和促進社區居民健康飲食、科學飲食、營養飲食。
二、活動目的
舉辦家庭廚藝大賽，增強社區居民的健康營養知識，樹立健康的家庭生活理念，同時通過由家庭成員給家人精心制作既富有愛意又富有營養的菜肴，營造和諧的家庭氛圍，使家庭生活更加和諧與健康。
三、活動名稱
吃出健康-家庭廚藝大賽（我家的健康我做主）
四、活動時間、地點
20xx年7月初9點，xxxxxx（具體時間、地點待定）
五、組織單位
主辦單位：xxxxxxx
承辦單位：xxxxx東路社區居委會
六、參賽人員范圍及報名方法
由xxx組織發動社區家庭參加比賽。以家庭為單位報名參加。凡報名參加比賽的，要填寫家庭廚藝大賽報名表交至xxxx，社區審核
確定參賽人員并負責通知落實工作，最后選出3個家庭參加大賽。
報名截止日期為7月？日。
七、比賽組織
1.由區疾控中心邀請華西公共衛生學院營養專家3人作為比賽專家評委。
2.由xxxx組織發動80位左右社區居民參與當天比賽活動，并選出5位大眾評委。
3.由xxxx聯系相關大眾媒體對比賽進行宣傳報道。（成都商報、華西都市報、電視媒體？）
八、比賽規則
1.比賽前分組及準備
（1）參賽家庭每戶發放菜資100元，在當天比賽前去菜市場購買食材、配料，并提前做好食材粗加工。
（2）烹飪工具（鍋、爐、刀、鏟、盤、有刻度的油壺、限鹽勺等）、調料（油、鹽、糖、醬、醋、味精、料酒等）、由主辦方提供。
2.比賽過程及評分
比賽分菜品烹制、菜品展示、專家評委點評、大眾評委品嘗等幾個步驟舉行，決出最后名次。
（1）菜品烹制比賽以夏季家庭常用食材為主，比賽過程分為三輪，第一輪烹制富含優質蛋白的魚類、第二輪烹制一道以粗糧為主的菜品、第三輪烹制清淡爽口的消暑甜品，以體現健康廚藝大賽的特色。
每場烹飪時間為30分鐘，要求選手在規定時間內制作完成菜品。
（2）菜品展示及現場講解：選手對菜品的食材選擇、調料使用、制作工藝、營養價值等方面進行講解。
（3）專家評委品嘗、點評：裁判記錄烹飪菜品時使用的油鹽用量，專家根據油鹽使用量、選用食材、品種搭配、菜品的色、味、形、質感、衛生等方面科學評判，并對每組菜品從營養、健康方面講評。(4)大眾評委品嘗評分（分“3分、2分、1分”三個等次）。
(5)每個評委每次評分為0-10分，3位專家評委的總分再加上大眾評委的評分，按照評委給出分數的總得分排列名次，最后決勝出
一、二、三等獎各一名，進行現場頒獎，并授予“健康家庭”稱號。
一、二、三等獎獎金額度分別為300元、200元、100元，并贈送健康禮品套裝（限鹽勺、有刻度的油壺、BMI計算卡）。
九、所需設備和經費
1．經費：由xxx居委會和區疾控中心提供必要的活動經費，主要用于烹飪工具、食材費、佐料費、獎品費、宣傳費及專家評委勞務費等支出。
2．場地、桌椅、水電由社區提供。
吃出健康-家庭廚藝大賽經費預算表
社區親子活動方案6
活動背景
假日是廣大孩子學習之余最長的課外自由支配時間，他們會參與各類有益身心的活動、增長知識開闊眼界，在更廣闊的天地與互動空間里遨游以及培養各項技能與綜合素質。
社區公園是群眾開展文化體育娛樂活動，親近自然的重要場所，每逢雙休日公園附近的居民特別是暑期孩子與家長都會前來游玩休憩，他們需要歡樂趣味的游戲項目、豐富多彩的.互動平臺以及各類綜合性知識內容。
20xx年金秋，普陀區婦聯將聯合相關團體與社會機構，會同下屬街道社區機構，在社區公園雙休日舉辦針對3-12歲孩子及其家庭的“歡樂大蓬車”活動。同時通過此類活動形式可進入社區直接定位消費者群體，與受眾互動，展開品牌與產品宣傳。
活動目的：
1、歡樂假日豐富社區小朋友假日生活；
2、增進家長與孩子的溝通與親情；
3、為企業提供一個品牌產品宣傳的平臺；
4、為企業創造了一個與目標消費者溝通互動的渠道。
組織機構：
主辦單位：
協辦單位：
支持單位：XX企業
活動主題：
“溫馨家庭，和諧社區，歡樂大篷車伴我共成長”
活動地點：
普陀區長壽公園、長風公園、宜川公園(宜川路100號)、甘泉公園(西鄉路近新村路)、祥和公園(梅川路和萬鎮路間真光路)、曹洋公園(楓橋路2號)等6個社區公園
活動時間：
20xx年9-10月中的雙休日，下午14：00—晚間21：00，每個公園2天/場，共12天/場；
活動對象：
現場參與人群：每場500-1000人，上海數萬幼兒園孩子、小學生及其家長，現場數萬流動群眾；
輻射影響受眾：輻射普陀區十幾萬中小學生、幼兒園孩子與家長人群；
活動價值：
1、大型社區活動，兼具焦點性與權威性；
2、社區公園處熱點地域，人流密集而矚目；
3、價值宣傳展示平臺，與目標受眾直接互動；
4、綜合性的環境與宣傳道具布置，突顯品牌形象，傳播產品信息；
活動形式：
開展方式：
在活動現場劃分區域，分主題建立由若干個3M*3M標準面積及其組合的游樂區域，在下午時段通過充氣玩具、趣味游戲、展覽展示、有獎問答、各類咨詢等方式宣傳對應主題的相關內容，晚間免費播放電影。主辦機構向每個社區家庭發放門票及活動宣傳頁，宣傳頁內容是各主題活動區域介紹、游戲內容介紹等等，小朋友可帶兩位家長免費入場游玩，自由參與現場各主題區域活動及觀看電影。
時間安排：
下午2：00—6：00各主題互動游樂活動
下午7：00—9：30社區電影播放
主題游樂活動內容：
1．兒童游藝區
▲歡樂城堡蹦跳氣墊
2．安全展覽區
▲以易拉寶或展板的形式進行展覽
▲“火眼金睛找隱患”家庭安全圖片展
▲全球兒童安全網絡介紹
3．交通宣傳區
▲交通安全小游戲
▲學做安全操
▲交通安全展覽
4．血糖檢測區
▲專家咨詢站
▲免費血糖檢測
▲糖尿病預防知識展覽
5．醫藥護理區
▲專家咨詢站
▲傷口護理知識介紹
▲醫藥知識展覽
▲熊寶寶飛行棋游戲
6．運動健康區
▲肯德基餐廳小游戲（暫定）
▲運動傷害預防知識介紹
7．學習用具展示區
▲各種學習文具用品展示
▲各種文具用品功能和使用介紹
8．其它主題展示宣傳區
9．各類咨詢區
社區電影：
入夜后于現場搭建電影幕布，來參加下午活動的孩子與家庭及社區群眾可在晚間免費觀看電影，電影前與中場休息時可播放企業廣告，15秒/30秒，并可選擇播放次數。
環境布置：
活動現場劃分若干個主題區域，主辦方為每個區域提供帳篷、桌椅，同時現場結合具體情況布置橫幅、刀旗、廣告牌等環境布置烘托場地氣氛。
企業參與方式與回報：
1.區域品牌展示
企業在主題區域獲得一個3M*3M標準面積，或若干個標準面積組合的區域（依協商而定），企業可建立品牌化的傳播平臺，把品牌文化與產品信息融入專門設計的互動游戲道具與場景布置，讓孩子與家長在玩樂中感受品牌內涵。
2.門票及活動宣傳頁
門票上出現品牌標志或企業信息，或直接在門票上附加優惠券（依協商而定），活動宣傳頁上體現企業相關內容。
3.現場環境布置品牌宣傳
燈桿旗、升空氣球、現場指引牌、公告板、橫幅、游戲道具等用于企業公益宣傳，具體布置根據現場情況等因素協商確定；
4.其它回報
區域可進行展覽宣傳、產品展示體驗、宣傳資料發放、卡通人偶表演、產品作為活動獎品發放、產品銷售（依協商而定）等等。
5.電影中貼片廣告
企業參與費用：
1、3萬元及以上，取得本次活動冠名權，提供場地區域4個及以上標準展示區，門票與相關宣傳品上重點展示，許可現場環境布置優勢展示，30秒及以上貼片廣告；
2、1萬元及以上，提供場地區域2-3個標準展示區，在門票與相關宣傳品上有企業LOGO，許可現場自身展示區及周圍環境布置，15秒貼片廣告；
3、5000元至1萬元，提供場地區域1個標準展示區，許可現場于自身展示區內布置；
4、1000元/場，參加部分場次至少一個公園兩場，提供場地區域1個標準展示區，許可現場于自身展示區內布置。
社區親子活動方案7
一、活動目的：
6。1是可愛的孩子們的節日，天真無邪的他們，讓這個世界充滿歡聲笑語，同時我們倡導無煙社區，讓天空更藍，人們身體更健康，營造xx社區和諧溫馨的生活氛圍，讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。
二、活動要素：
活動時間：5月31日——6月1日
活動范圍：全國范圍內的所開發的項目（社區及在售項目銷售中心）
活動對象：社區業主
三、活動主題主題建議：
主題建議：6。1無煙日
宣傳引言：6月1日不僅是快樂的兒童節，更是親情和院倡導的無煙日，讓我們放下手中的香煙，在藍天白云中與孩子更親近。
四、活動建議：
活動建議：
1、寶貝健康爬比賽
2、無煙有力吹氣球運球比賽
3、家庭齊心協力跳繩比賽
五、倡導無煙社區活動活動規則：
由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名，表達對無煙社區的`支持，并由物業工作人員或社區小朋友為簽名的業主派發“無煙社區”小標貼。
歡樂卡通人物伴你成長6。1日開展卡通人物（布娃娃形象）在社區陪小朋友玩耍及合影。
社區飄蕩著歡快的歌聲活動期間，在銷售中心和小區內部廣播，播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂，獻給可愛的小朋友，營造溫馨歡快的氣氛。
社區親子活動方案8
11月26日上午，雖然天公不作美，不停地下著雨，但縣實驗幼兒園多功能教室內洋溢著一片溫馨、快樂的氣氛，40多名0—3歲的小寶貝們在爸爸媽媽的陪同下熱情、積極地參加了我園開展的社區親子活動。
本次活動開展前我們做了充分的準備，首先我們設計了一份精美的親子活動邀請函，發動全園老師去各個社區發放;其次根據0—3歲幼兒的年齡特點認真制定了“親子活動方案”，精心編排的親子活動有：做花衣、氣球娃娃、喂豆豆、釣魚、親子操、爬爬冠軍等;還根據活動內容準備了豐富多樣的親子活動玩具、材料。在一個個有趣的游戲活動中，可愛的小寶貝們和爸爸媽媽玩得不亦樂乎，孩子們紅撲撲的臉上掛滿了笑容，家長們也仿佛回到了快樂的童年時代。整個活動進展十分順利，達到了預期的目標，更得到了家長們的一致好評。有幾位家長激動地說：“這個活動對我們的親子教育很有意義，下次實驗幼兒園再舉辦這樣的活動，可別忘了叫上我們。”
社區親子活動是我園根據新《綱要》精神，結合縣幼教中心指出的：“密切同社區的'聯系與合作，積極開展0—3歲散居兒童的教育與宣傳活動”，充分發揮幼兒園在社區早期教育的服務功能和主導功能，方便、快捷地為社區居民提供幼教資源，幫助家長了解早期教育的意義和方法，讓科學的早期教育走進千家萬戶而組織的。活動著力體現了三大特點：互動性——構筑了孩子與孩子之間、家長與家長之間、孩子與老師之間、老師與家長之間互動的平臺和友誼的橋梁;趣味性——讓孩子愛游戲，體驗到與活動的樂趣;過程性——我們更關注幼兒、家長、教師在活動中綜合素質的提高和興趣的培養。
社區親子活動方案9
親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容，增加家長與孩子的溝通與親情，為社區創造一個與社區居民溝通互動的渠道，XX社區特舉辦親子運動會為孩子們一年一度的“六·一”兒童節帶來一份美好的回憶。歡迎社區廣大居民踴躍參加。
一、活動主題：
跟孩子用“心”交流
二、活動對象、時間、地點及報名方式：
活動時間：20xx年5月28日(星期六)上午9：00-10：00
對象：社區內小學生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)
活動場地：XX東區12號樓前
報名：社區居民請做好準備，于5月19日開始報名，截止5月25日。居民可直接到社區報名，(聯系電話：)
報名資料：姓名，性別，個人電話，以及說明參加比賽項目。)
裁判：熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。
三、活動目標：
1、通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的情感。
2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。
四、活動流程安排：
1、參賽家庭請于9：00前，到達XX社區廣場比賽現場。全員拍照留念。
2、社區領導講話并宣布運動會開始。
3、社區領導宣布比賽結果并頒獎。
五、獎項設置：
1、每項比賽產生冠、亞、季軍各一名。
2、每名參賽選手都有參與獎。
六、活動項目：
1、兩人三足：
比賽規則：家長和幼兒并排站立，將相鄰的兩條腿捆綁在一起，然后各參賽隊站到同一起跑線前待發令便向前奔跑。先到者為勝，兩人同步行進，不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。
2、親子袋鼠跳：
比賽規則：讓幼兒抱緊家長的脖子，雙腿夾緊家長的.腰，像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前，家長雙腿并攏向前跳，先到終點者獲勝。游戲規則：在跳躍的時候不能把孩子放下。
3、踩氣球：
比賽規則：家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始?：家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內以腳上留下氣球數多為勝。游戲規則：家長在踩氣球時不能把孩子放下。
螃蟹夾球：
哨聲響起，家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向迅速前進，如果在運球的過程中，這個球掉落了，那么，該小組成員就需要回到起點，重新開始。看誰第一個到達終點。
七、活動注意事項：
1、運動會秉承友誼第一，比賽第二的運動精神，請參賽居民一定注意安全。為保證活動安全，請參加人員穿平底鞋。
2、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區微信公眾號上通知，請社區居民及時查看。
3、今后得潤社區將不定期開展“助弱剪紙創薪服務”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學堂”“微心愿的認領”等活動，希望居民積極加入社區微信公眾號，隨時關注。
4、本次活動如有任何不周全的地方，希望社區居民們能諒解。下一次會更好!
社區親子活動方案10
設計意圖：
在小班這個年齡階段，幼兒對美工中的泥工很感興趣，特別是揉、搓、捏等這些小肌肉的動作，《綱要》提出：“要貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物拓展幼兒的經驗和視野。”而搓湯圓正是小朋友感興趣的，我們鼓勵孩子和同伴以及家長一起動手嘗試搓湯圓，在孩子動手操作中增進相互之間的友誼同時體驗體驗和感受與家人一起勞動、品嘗的快樂。
活動目標：1.學習用濕糯米粉搓湯圓并能團得較圓。
2.感知各種顏色的湯圓的不同，并用語言表達自己的發現和感覺。
3.通過和家長一起搓湯圓，體驗和感受與家人一起勞動、品嘗的快樂。
活動時間：20xx年4月23日下午
活動準備：
1.事先同家長交流活動的'內容，并在活動前一晚短信通知家長為孩子剪指甲、了解制作湯圓的流程等。
2.白、紅糯米、白糖、盆、電飯鍋等。
3.律動音樂《搓湯圓》。
活動組織安排：
支教者：愿意參加的家長
拍照：
拍攝：
活動過程：
1.趙敏君奶奶做主持人，并采訪幾名幼兒，請幼兒說說制作湯圓的材料。
2. 組織家長幫助幼兒洗手。
3.揉濕糯米粉。請2位家長幫忙。
4.搓湯圓。幼兒嘗試制作，請家長參與協助幼兒，幫助幼兒實現自己的制作愿望，在活動中感受搓湯圓的樂趣。
5.煮湯圓。將搓好的湯圓放入鍋里煮熟，體驗成功的喜悅。幼兒在等待煮湯圓時幼兒進行律動表演《搓湯圓》。
6.品嘗湯圓。幼兒把煮好的湯圓端給自己家人，體驗和感受與家人一起勞動、品嘗的快樂。
7.在音樂聲中結束活動。
社區親子活動方案11
活動主題：
尋夢園香草農場
活動地址：
青浦區朱家角鎮沈巷張馬村星光124號（沈太路）門票：80元人
活動時間：
8—9月份（薰衣草旺季）
活動對象：
200對家長以及孩子，為節省時間以及不必要的消極等待，活動劃分為兩大部分，分別在當天午時進行。上午進行農場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇，每個活動100對活動成員
活動內容：
游戲名稱：
1、我和薰衣草有個約會
2、今日我“做飯”
活動目標：
1、加強孩子與家長更好的情感交流。
2、經過活動讓孩子接觸大自然，熱愛大自然。
3、讓孩子學會欣賞美、表現美。
4、經過活動幫忙孩子小肌肉的發展，培養孩子的動手本事、自主自理本事。
5、培養孩子保護環境的良好品質，以及良好的社會交往本事，學會感恩。
活動材料：
鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品（自帶）、燒烤調料、一次性餐具（均由農場供給）
活動過程：
活動1【我和薰衣草有個約會】
1、薰衣草是農場主打，所以先組織100對家長與孩子進行農場內各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。（40分鐘）
2、組織家長與孩子參與保護薰衣草，為花種澆水除草比賽活動。
3、組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。（30分鐘）
4、給各組家庭分發澆水、除草用具。
5、劃分好各組家庭的活動范圍，講明活動要求：不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水，除去周圍的雜草。看哪組家庭做的'又快又好。（20分鐘）
6、活動結束，工作人員進行比較評價。選出10組優秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。
活動2【今日我“做飯”】
1、組織家長及孩子在農場內挖山芋和辣椒（自愿）。主要由孩子進行嘗試操作，要求家長之后再進行指導和幫忙。（15分鐘）
2、組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示范。（15分鐘）
3、觀看結束后，請孩子思考總結發言燒烤過程中應當注意的事項。工作人員再進行講解并補充。（20分鐘）
4、請一對家長及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫忙及糾正。（10分鐘）
5、進行燒烤活動，主要由孩子操作。家長適當進行幫忙指導。（40分鐘）
6、燒烤結束后，孩子展示自我的成果。交流在活動中的體會。并感恩家長，和家長一齊分享成果。
7、活動結束，農場供給薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。
社區親子活動方案12
活動目標
1.通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情
2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂
3.通過活動體現出“長醫大家庭”的關愛
活動時間
20xx年6月1日下午14：30
活動準備：
1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭
2.準備活動所需的材料
3.布置活動場地
4.設置獎品
活動流程
一、活動主持
1.主持人致歡迎詞：
2.注意事項：
1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發生事故。
2)在活動中請遵守游戲規則。
3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。
4)參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別獎品。
3.工會主席陽秀英同志致辭!
4.馬上開始我們的.游戲環節，但游戲開始之前，問大家一個問題，大家知道“六一兒童節”的由來嗎?給大家講個小故事，說說兒童節的由來!
二、介紹游戲名稱：
游戲開始：
活動1
運球走(每個家庭一大一小)
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。
活動2
綁腿跑(2人3足)
參賽人數：每個家庭為1對，每組比賽3-4對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：30米距離
裁判員：發令1人，記錄1人。
規則：(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了，2人從起點向終點走去或跑去，用時最短的前五名獲得獎勵。
活動3
跳繩(每個家庭一大一小)
家長部分： 單人雙手搖跳繩：以腳起跳，身體騰空后，跳繩自雙腳下沿身體額狀軸旋轉360度為一周計算為一個，如未完成，則算為一次失敗，時間一分鐘。
規則：一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的次數為個人最后成績。
小孩部分：規則相同，時間為30秒。
活動4
吹氣球(每個家庭一大一小)
材料準備：氣球、綁繩
游戲方法：每個家庭發放5個氣球，由小孩吹氣球，家長綁氣球，相互合作，直到把5個氣球全部吹好綁好。看誰的氣球吹得最大，并且沒有爆，用時最短的前五名獲得獎勵。
活動5
帶你走(每個家庭一大一小)
材料者準備：報紙
游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，報紙不能損壞，先跑完的隊伍為勝。
三、為孩子和家長頒獎：
由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如：
1.今天你快樂嗎?為什么?
2.你覺得你和家長今天表現怎么樣?
3.下次你想玩什么游戲?為什么?
四、活動應急措施：
1.事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2.做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。
3.對孩子進行安全教育，游戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。
4.活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。
5.隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。
五、活動結束：
由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影中，我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片(電子版)以及精美小禮品。
社區親子活動方案13
以每個家庭為單位，活動均分為N組，每組4個家庭。
(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)
材料準備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。
(二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)
材料準備：乒乓球拍、乒乓球
游戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續托著球趕到小朋友的一端，交給本組的'下一個家庭，全組跑完，游戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續行走，如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發用品。
(三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準備：套圈數個、飲料數瓶(罐、盒)
游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。
(四)活動4、運球(家庭中一大一小)材料準備：籃球數個
游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。
規則：在運球的過程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。
社區親子活動方案14
一、內容與要求
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
二、重點和難點
知道三八節，
并用各種方式向媽媽表示祝賀。
三、材料準備：
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準備發言。
四、活動過程
（一）主持人引出活動
（二）慶祝活動
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。
說明：座位安排，可讓媽媽坐在舞臺前，幼兒坐在周圍。
2、活動進行。
（1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
（2）按節目單表演節目。
說明：幼兒在表現自己時，感受到快樂的情緒，同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。主持人的語言應根據節目內容有所設計。
（3）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
（4）個別媽媽表演本領
（5）媽媽說心聲。
說明：通過媽媽代表說心聲，體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。
（6）幼兒與媽媽一起游戲。
1、夾球比賽：幼兒和媽媽面對面夾球。
2、媽媽游戲——搶椅子
（7）集體表演《我的.好媽媽》
（八）關心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛
（九）送禮物
說明“幼兒在強烈的愛媽媽的情感驅使下，主動性，積極性都會增強，所以，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續。當然，制作禮物也可以放在慶祝活動前進行。
（1）祝賀，送禮物
說明：幼兒在送禮物中，體會和表達愛媽媽的情感。
（2）給媽媽說一句悄悄話。教師可一道幼兒說些祝賀的話，如：我送媽媽連衣裙，祝媽媽永遠漂亮。
（十）建議
以后，可產生幼兒的“我幫媽媽”紀事本，主要記錄幼兒在家幫助媽媽做力所能及的事情，進一步關心媽媽。
社區親子活動方案15
活動主題：
大手牽小手，你我共成長
活動時間：
10月1日
活動場地：
商業廣場中心
活動目標：
1、通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情
2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂
3、通過活動來宣傳廣場知名度
活動準備：
1、做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭
做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區發宣傳單等，在廣場設立報名點；
2、準備活動所需的材料
3、布置活動場地
4、設置獎品
可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。
人員分工：
總負責：xxx
具體負責：xxx
具體實施：xxx
活動具體內容：
略
活動主要流程：
1、主持人致歡迎詞：
2、注意事項：
1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發生事故。
2)在活動中請遵守游戲規則。
3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。
4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。
3、介紹游戲名稱：
游戲開始：
活動1
運球走（每個家庭一大一小）
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。
活動2
帶你走（每個家庭一大一小）
材料者準備：報紙
游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝。
活動3
運球跑（每個家庭一大一小）
游戲方法：家長好孩子面對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點，重新開始。
活動4
踩氣球（每個家庭一大一小）
材料準備：氣球、綁繩
游戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。
4、抽獎活動：
在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾，并發獎品。
/5、為孩子和家長頒獎：
對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如：
1、今天你快樂嗎？為什么？
2、你覺得你和家長今天表現怎么樣？
3、下次你想玩什么游戲？為什么？
6、活動結束：
由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的'汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。
7、活動應急措施：
1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。
2、做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好計劃。照顧孩子的安全，注意孩子活動時的安全。
3、對孩子進行安全教育，游戲活動強度應適中，家長應時刻關注孩子在游戲中的表現，發現異常，及時給予關注。
4、活動時，要及時提醒孩子安全第一，比賽第二。
5、隨時供應孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。
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