母親節學校活動方案

時間：2022-11-26 14:31:31 活動方案我要投稿

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母親節學校活動方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的母親節學校活動方案，希望對大家有所幫助。

母親節學校活動方案

母親節學校活動方案1

　　一、活動目的：

　　1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

　　2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并且學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

　　3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能夠積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

　　二、活動內容：

　　1、通過下周一（x月x日）國旗下演講，進行全員發動，宣布我校“感恩母親節”活動方案。

　　2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

　　3、班級開展“四個一”活動。即：召開《xxxx》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德；寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

　　三、活動要求：

　　1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

　　2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。

　　3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

母親節學校活動方案2

　　一、活動目的

　　今年的5月11號是母親節，學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續和延伸，并以母親節為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

　　二、活動目標

　　讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力、動手實踐能力、綜合運用能力。

　　三、活動主題

　　孝敬父母感恩他人

　　四、活動安排

　　1、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

　　2、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲："我愛你!";給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節目。

　　3、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

　　4、制訂下半學期"我的學習計劃"，給媽媽一個放心：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

　　5、搜集五句母愛的名言警句。

　　6、周一開展一次"孝敬父母、感恩他人"主題班會。

　　五、活動要求

　　1、各中隊高度重視：要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

　　2、加強宣傳：方案下發后，各班要認真學習，把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

　　3、注重實效：要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

母親節學校活動方案3

　　一、活動主題

　　媽媽，我愛您！

　　二、活動時間

　　20xx年5月1日——20xx年5月13日

　　三、活動目的

　　通過在“母親節”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”；同時，借助這次營銷活動，進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(EMS)的優質服務，提高郵政速遞和郵政禮儀等業務品牌的知名度、美譽度，以達到在學生們中，特別是大、中專學生們中培植特快專遞(EMS)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

　　四、市場定位

　　以工薪階層和在校大、中專學生們為主要開發對象。

　　工薪階層：有穩定的收入來源，主要提供鮮花、禮品，“給媽媽的一封信”特快專遞寄遞業務；

　　在校學生們(特別是大、中專在校學生們)：接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞的“給媽媽的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。

　　五、活動內容

　　特快專遞業務

　　1、“給媽媽的一封信”特快專遞業務：

　　具體內容：5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞，并免費為用戶提供每人2張的母親節專用信紙；

　　價格：憑省郵政速遞局統一制作的專用信紙，8元/件(只限寄省內)。確認為特困生的免費寄遞。

　　2、母親節特快專遞禮品寄遞業務：

　　具體內容：5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞。

　　價格：憑在收件人后添加“(媽媽)”稱呼字樣，享受4公斤以內省內每件30的資費優惠。

　　一是營造氣氛。在“母親節”的前二周，各局要邀請新聞記者渲染氣氛，并和新聞媒體共同舉辦“母親節”專題訪談節目，重點突出“母親節”的重要意義，號召所有子女們在“母親節”期間對母親進行關懷和慰問。

　　二是懸掛條幅，散發宣傳單。各局要統一制作“媽媽，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園、營房進行宣傳、公關。同時，開展“母親節”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務；組織人員選擇各居民小區、學校等地進行業務宣傳介紹。，爭取將活動內容盡可能宣傳到所有的為人子女者。

　　三是已建立“185”客戶服務中心的市(地)局應及時增加相應的業務內容，強化客服中心對業務開發的服務功能。

　　四是要分類目標進行宣傳。如：針對在校學生們，可以利用和學生們會、學生們團體合作散發宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節”的重要意義，感召學生們們在節日期間親自給媽媽寫一封信，并使用特快專遞專用信封寄給母親，準時傳達對母親的問候；針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳，感召他們節日期間使用郵政禮儀送去對母親的關懷和祝福。

母親節學校活動方案4

　　一、活動背景：

　　“母親節”是歌頌母愛的日子，也是贊揚母親的日子，很多時候在我們心里，母親已經變成一個刻板的符號,看到自己的媽媽為我們操勞一世，我們想，也許她就應該是這樣的。許多人已經不習慣跟母親說些親密的話，或親自表達對母親的感激，可是一定不要忘記在母親節這天祝福自己的媽媽，無論在何處，無論以什么方式，要讓母親知道你是愛她的.三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此母親節來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給 ---親愛的媽媽!

　　二、活動目的：

　　1，通過此活動培養學員的愛心，以自己的實際行動來表達對母親的感恩之情.通過親情的熏陶，從而使孩子們也能夠懷著一顆感恩的心去面對自己身邊的人. 2，擴大巨人品牌的社會影響力，使得巨人的企業文化能夠深入人心，加強學校與家長之間的溝通，為暑期招生做鋪墊，促進學校的招生.

　　三、活動主題：

　　感恩天下母親情，巨人五月送好禮

　　四、活動內容：

　　1、素描媽媽：讓媽媽做模特，為媽媽畫一副素描，看哪位學員畫的最像;

　　2、歌唱媽媽：每人準備一首關于歌頌媽媽的歌，歌曲形式不限，內容必須是關于媽媽的;

　　3、講述媽媽：每人講述一段與媽媽之間的故事，回憶媽媽為自己的付出，看哪位小朋友所講的故事最感人。

　　五、活動參與對象及報名辦法：

　　參與對象：全市學生均可報名參與;

　　活動時間：5月11日，巨人學校;

　　報名辦法：剪下巨人邀約卡上的報名表，填寫完整后，送到巨人學校。

　　六、活動市場推廣：

　　1、聯合當地婦聯共同發出倡議，擴大宣傳面，擴大活動影響力;

　　2、制作精美的活動邀約卡，到各個中小學、幼兒園發放;

　　3、各班教師發動巨人學校內部學員踴躍報名;

　　4、網站發布活動通知，公布活動內容。

　　七、活動前期工作流程：

　　八、活動現場流程：

　　1、主持人介紹母親節來歷：(每一年五月的第二個周日)

　　母親節是由一位名叫賈維斯的婦女倡導，并由她的女兒安娜賈維斯發起創立的。·

　　賈維斯夫人是一個有著10個子女的母親，是當時美國格拉夫頓城教會主日學校的總監。在美國以解放黑奴為目的的南北戰爭結束后，她在學校里負責講述美國國殤(shāng)紀念日的課程。賈維斯是一位心地善良，極富同情心的女人。她講述著戰爭中那一個個為正義捐軀的英雄的故事，望著臺下那一張張充滿稚氣的孩子們的臉，一個想法猛然涌上心頭：為祖國貢獻了這么多英勇戰士，保證了戰爭勝利的，不就是那一個個含辛茹苦地撫育著子女的母親們嗎?她們的兒子血染疆場，承受了最大的痛苦和犧牲的，不也是這些默默無聞的母親嗎?因此，她提出應該設立一個紀念日或母親節，給這些平凡的女人一些慰藉，表達兒女們對母親的孝思。可惜的是，這個良好的愿望還沒有實現，賈維斯夫人便與世長辭了。她的女兒安娜賈維斯目睹母親撫養自己和兄弟姐妹成人的辛勞，深感母親的提議是適合天理人心的。因此，她寫出了幾十封信，發給美國國會。地方州長和婦女組織等，提議創立母親節。·

　　2、“素描媽媽”比賽環節;

　　3、“歌唱媽媽”比賽環節;

　　4、“講述媽媽”比賽環節;

　　5、巨人學校教師團隊“感恩的心”舞蹈表演;

　　6、頒獎環節，孩子和媽媽一起上臺領獎，并合影留念;

　　7、所有參與此活動的學校工作人員和家長、學生合影;巨人校長宣布：為了感謝各位家長對本活動的支持，所有現場報名巨人學校課程者均可享受??元的優惠并贈送價值??元的禮品一份;

　　8、報名攻單環節：活動結束后，由工作人員引導家長參觀巨人學校教室，介紹巨人的教學特色。按照提前的分工，逐人逐個進行攻單。

　　九、活動獎品設置及獎勵辦法：

　　1、評委組成：婦聯領導(或其他領導)、巨人學校校長、家長代表;

　　2、獎勵辦法：根據比賽的先后順序，依據得分的高低，分別角逐出每個項目的前五名;

　　獎品設置：每項前三名，分別獎勵巨人300元學習卡一張，第四名獎勵200元學習卡一張，第五名獎勵100元學習卡一張。所有獲勝學生均頒發巨人榮譽證書或獎狀。(注：學習卡一定要限制日期，限制學生在暑期報名或暑期前使用.)

　　十、活動后續電話回訪：

　　1、回訪時間：活動后至暑期班招生前;

　　2、回訪對象：所有活動登記、未當場報名的家長;

　　3、回訪目的：通過后續電話回訪和后續服務，使一些"潛在客戶"轉化為巨人學員，提高報名轉化率;

　　回訪電話標準用語：

　　1>后續第一次電話回訪(活動后第二天)：您好，請問是同學的家長嗎 ?我們這里是巨人學校。您對我們舉辦的母親節活動覺得滿意嗎?您覺得我們還有哪些地方有待改進的呢?謝謝您的建議!

　　2>后續第二次電話回訪(提供照片)：您好，請問是?同學的家長嗎?我們是巨人??學校。在母親節活動那天，我們為您的孩子拍攝了一些紀念照片，對孩子來說很有意義。如果您有空，請您?時間到學校來領取照片好嗎 ?謝謝您! (家長來校取照片時，可以不失時機地進行課程推銷)

　　3>后續第三次電話回訪(暑期班招生時)：您好，請問是?同學的家長嗎?我們是巨人??學校。我們的暑假班馬上要開課了，為了給孩子一個充實的假期，我們為孩子開設了不同程度的??班，現在已經開始接受報名了。您孩子獲得的獎學金也可以直接沖抵學費，但是由于現在報名情況較好，而招生名額有限，如果您覺得感興趣的話，可以在?月?日前來學校辦理相關的手續，謝謝。

　　4>后續第四次電話回訪(期末考試后)：您好，請問是?同學的家長嗎?我們是巨人??學校。孩子期末考試考得怎樣啊?您孩子上次來過學校，感覺孩子對學習的興趣較濃，如果您有意愿，請盡快來報名。我們的暑假班定于?時間開課，時間有限，請您盡快作決定，謝謝!(再次刺激家長報名)

母親節學校活動方案5

　　為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，推動我校“立德樹人”工程工作的深入開展。根據柳北區“立德樹人”工程辦關于在“立德樹人”工程實驗學校開展“中華母親節”活動的通知精神，經研究決定，我校將于4月份開展“中華母親節”系列活動。以培養學生從小體會母親的恩情，從小具有孝心。通過慶祝母親節活動，引導學生從愛母親出發，學會感恩，學會回報，“小手拉大手”，以家庭的平安和諧，促進社會的平安和諧。特制定本方案。

　　一、指導思想

　　通過開展以“關愛母親、感恩母親、共享和諧”為主題的中華母親節系列活動，激發廣大師生愛母親、愛家鄉、愛祖國的思想情操，以中華母親節活動為契機，促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會建設。

　　二、成立活動領導小組

　　組長：黃良德陳玉飛（負責活動指揮、策劃、協調）

　　副組長：覃永革葉統筆（負責組織實施落實）

　　成員：龍裕祿、盧蓮花、覃海就、韋雪芳及各班主任（負責具體指導實施、檢查、評比）

　　三、活動主題

　　本月活動主題：“關愛母親、感恩母親、共享和諧”。

　　活動時間：5月1日—5月31日

　　四、活動目標

　　1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩，懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

　　2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。

　　3、閱讀經典，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性，聯系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。

　　4、增強德育師資隊伍建設，進一步豐富校園文化內涵，提升德育效果。

　　五、活動過程及要求

　　（一）第一階段：宣傳發動，營造氛圍。（第7－8周）

　　1、通過國旗下講話，進行全員發動，并公布本校“中華母親節”活動方案，進一步增強熱愛母親的思想情感。（負責人：黃良德）

　　2、以“感恩父母”為主題布置宣傳櫥窗（2個版）。（負責人：覃永革負責內容、學校宣傳組負責出版）

　　3、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲，做到人人會唱。（負責人：盧蓮花）

　　4、班級出一期感恩教育黑板報（負責人：覃永革提供參考內容，各班班主任負責出版，20日前完成），學校每日向學生推薦一句名人感恩名言，創設濃郁的校園感恩教育氛圍。（負責人：盧蓮花）

　　5、下發“中華母親節”活動倡議書——致家長的一封信，進行“感恩父母”教育活動宣傳，營造濃厚的文化氛圍，爭取家長的支持。（負責人：龍裕祿）

　　（二）第二階段：活動開展階段（第9－10周）

　　1、召開“感恩母親”的校級和班級主題會。（負責人：各班由班主任負責，學校由覃永革、龍裕祿、盧蓮花負責）

　　利用第9周下午周三班會課召開“感恩母親”的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德，學校組織行政深入各班級參與活動，每個年級評優，會后上交政教處主題班會活動記錄一份。

　　主題活動內容：

　　1）、講一個“孝親”故事；

　　2）、唱一首“孝親”歌曲；

　　3）、背一句“孝親”經典；

　　4）、做一件“孝親”事（洗衣、拖地板、疊被等）；

　　5）、演一個“孝親”小品；

　　6）、誦一首“孝親”的詩；

　　7）、念一封“孝親”的信；

　　學校主題會在4月24日下午第2-3節課舉行

　　2、唱好一組感恩歌曲。（負責人：政教處和各班級音樂教師）

　　充分利用校園廣播、音樂課、課前3分鐘和大課間播放感恩歌曲，結合音樂課，學唱“感恩”歌曲，做到人人會唱，熟背歌詞，熟記旋律，演唱時感情充沛。第10周周二早讀學校組織人員進班級檢查。每班到學校借一臺錄音機，學校負責配送磁帶，各班可利用課余時間播放，讓學生在學校日常生活中銘記心中。

　　低年級學唱：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》；中年級學唱：《魯冰花》《媽媽的吻》；高年級學唱：《感恩的心》《母親》。

　　3、完成一套感恩作業（制作感恩卡、手操報、征文，4月23日交）。（負責人：德育處、教導處和各班班主任）

　　（1）低年級（1—2年級）：開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語，各班上交5份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳，為父母捶捶背、為父母夾菜等。

　　（2）中年級（3—4年級）：開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽，各班上交3份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服，打掃一次衛生；承擔一項家務勞動；給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動，感謝父母養育之恩。各班先進行班內評比，再推薦5篇優秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限，寫真情實感，忌編造悲情故事。以400字以內為宜。

　　（3）高年級：調查父母的生日、愛好、生活中得意、失意、有趣的事情，然后制作“學會感恩”為主題的手抄報，各班上交3份參評；和父母交一次心；獻一束花、送一句感言、提一個提議、表一個決心、贈一首歌；開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動，感謝父母養育之恩。各班先進行班內評比，再推薦5篇優秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限，寫真情實感，忌編造悲情故事。以500字以內為宜。

　　4、開展誦讀《弟子規》、《孝經》，各班可利用每周一個早讀的10分鐘由班長帶領誦讀；星期三和星期五早操后3分鐘由少先隊組織誦讀；廣播員下午起床鐘后誦讀。

　　第三階段：活動評比階段（第11周）（負責人：德育處）

　　1、“二十名孝子”：低年級每班6名；中年級每班7名；高年級每班7名。

　　2、“二十佳孝星”：低年級每班6名；中年級每班7名；高年級每班7名。

　　3、“6個孝育先進中隊”：從本次活動中成績突出的班級中評選。

　　4、評出優秀“感恩卡”、以“學會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。

　　5、對在中隊主題會活動中突出的節目推薦參加全校展示，邀請有關家長、專家、媒體參加，加大宣傳力度

　　6、各項評比設教師指導獎。

母親節學校活動方案6

　　一、活動目的：

　　1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界，在校母親節活動策劃。

　　2、提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

　　3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

　　二、活動內容、時間安排

　　（一）校紅領巾廣播站“母愛無邊、真情獻母親”專題廣播。

　　（二）學生代表講話：主題“真情獻母親”。（5月11日周五課間操）

　　（三）開展班隊會：“真情獻母親—做母親優秀小幫手”。（班主任自定）

　　（四）開展“真情獻母親—百名優秀小幫手”活動，評出“百名優秀小幫手”。（“五·一”假期間）

　　活動形式：各班主任在“五·一”假期間倡導學生做媽媽的小幫手并攝影，把照片貼在a4紙上，附上文字說明，規劃方案《在校母親節活動策劃》。（注：班主任收集學生在家中勞動的資料“五·一”假期后上交德育處進行評選）20xx年在校母親節活動策劃

　　（五）收集資料作展板。（5月份）

　　三、參加對象：

　　1—6年級

　　四、評選標準：

　　1、熱愛祖國，熱愛人民，模范遵守《小學生日常行為規范》。

　　2、文明禮貌，團結守紀，誠實守信、勤奮學習、身心健康、尊重他人、善于合作。

　　3、在家孝順父母、關心親人，是父母的小幫手，主動幫助家長做力所能及的家務事，勤儉節約、熱愛勞動，事跡突出。

　　4、在學校是老師的小幫手，樂于幫助老師和同學，積極為班級建設獻計獻策。

　　5、在社區是合格的小公民，能熱心參與社區的公益性活動，得到社區居民的好評。20xx年在校母親節活動策劃

　　五、評獎辦法：

　　將在此次活動中評出“西海十佳小幫手”、“百名西海優秀小幫手”。

母親節學校活動方案7

　　學校的活動各種各樣，最重要的是要給學生以教育的意義，讓他們能夠通過活動有所啟發，作為活動策劃者，要想活動取得良好的效果，就必須做好前期的活動方案的策劃，學校母親節活動方案，主要的目的就是讓同學們懂得感恩。下面就來看看小編給您分享的母親節活動方案吧，希望對您有所幫助。

　　一、活動目的：

　　母親節即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校決定：開展母親節感恩教育主題活動。通過評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

　　二、活動主題：濃情五月天感恩母親節

　　三、活動方式：

　　(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!

　　每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把最想對媽媽說的話，你所知道的媽媽的興趣愛好等仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

　　活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：(封面/主題)媽媽，我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……

　　(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

　　母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

　　活動鏈接——各個班級可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”。

　　(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!

　　給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

　　活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、DV都可以)

　　(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

　　我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

　　活動鏈接——感人故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品……

　　(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心!

　　在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時，也能幫你記住：20xx，母親節，我學會感恩。

母親節學校活動方案8

　　一、活動背景：

　　母親節起源于美國。xxxx年5月9日，美國費城的安娜.賈維斯的母親不幸去世，她悲痛萬分。在次年母親逝世周年忌日，她組織了追思母親的活動，并鼓勵他人以類似的方式來表達對各自慈母的感激之情，她到處游說并向社會各界呼吁設了母親節。最后把每年5月的第二個星期日作為母親節。作為大學生，在外面獨自生活，與母親的聯系變少，但我們對媽媽的愛不能減少，在繁忙的工作和學習中更不要忘了送上對媽媽的祝福，無論你身在哪里，母親節那天別忘了對媽媽說聲：“媽媽，我愛你!”

　　二、活動目的與好處：

　　永不退色的是您默默的關懷，無窮無盡的是您深深的愛心，那就讓我們把最芬芳的康乃馨獻給您，把最真切的祝福留給您。五月的第二個星期日是母親節，世界各地都舉行慶祝活動，以頌揚母親的偉大，讓我們記住母親節這個神圣而偉大的日子，不僅僅是在母親節這一天，而是每一天都要關心我們的媽媽，增進與媽媽之間的距離，讓媽媽也能感受到我們的愛，讓媽媽少一份牽掛，時值五月，我們又將迎來一年一度的母親節，此刻的大學生都遠離父母，可能與父母交流的機會都有所減少，我們期望透過我們的活動，能夠縮短學生與父母的距離，讓大家充分體會母愛的偉大，并表達自己真實的感受。

　　三、活動前期準備與開展：

　　I.活動前期準備：

　　1、制作展板、海報，進行活動前期宣傳。

　　2、許愿墻：在逸夫樓二樓大廳放置兩塊關于母親節溫馨展板，

　　旁邊放有便利貼和彩色筆，便利貼上系有黃絲帶，每個經過逸夫樓二樓大廳的人都能夠參與我們的活動，在便利貼上寫上對媽媽的祝福和感恩的話，以及自己為媽媽許的愿望，以表達對媽媽的愛。

　　四.活動開展:

　　1、“我為媽媽許個愿”系列之幸運星活動:在活動之前參與許愿墻活動的同時在旁邊的工作臺寫上自己的姓名、QQ號或手機號，工作人員會把你們的信息放進我們的幸運箱，在活動的最后我們將進行抽獎活動，被抽到的幸運觀眾將獲得我們的精美禮品一份。

　　2、媽媽你聽我說：主辦方將帶給兩臺免費電話，參與我們活動的同學將有一次免費與媽媽通電話的機會，通電話的過程務必要說出“媽媽，我愛你!”或“媽媽，母親節快樂!”(通話時間不得超過2分鐘)，這兩句任選其一，通話成功者，我們會有小禮品送出，若通話過程沒有說出或超時則算此次通話失敗，不僅僅沒有獎勵，而且我們還會有相應的懲罰措施。

　　3、“鮮花送媽媽”系列活動

　　活動主辦方將帶給康乃馨，在活動的當天將由我們的熱心同學為我們的媽媽代表(逸夫樓的工作阿姨們)獻上鮮花，并送上祝福的話語。然后由媽媽代表抽取幸運兒女，為獲獎同學送去我們的禮物。

母親節學校活動方案9

　　20xx年五月的第二個周天5月10日是母親節，為從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

　　一、活動目的

　　1、了解母親節的來歷，明白母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

　　2、增強學生的感恩意識，增強社會職責感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理潛力，構成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

　　3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能用心主動的做一些力所能及的家務勞動。

　　二、活動資料

　　1、透過下周一(x月x日)國旗下演講，進行全員發動，宣布我校“感恩母親節”活動方案。

　　2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

　　3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。透過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，能夠把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

　　三、活動要求

　　1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

　　托班活動目標

　　1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

　　2、鍛煉幼兒的語言表達潛力，動手實踐潛力。

　　活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

　　活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師修改到一齊，制作成視頻進行分享。

　　活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

　　小班活動目標：

　　1、能夠主動說出對媽媽的愛。

　　2、為媽媽做力所能及的事情。

　　3、培養幼動手潛力，以及語言表達潛力。

　　活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。

　　活動二：手工康乃馨。

　　中大班活動目標：

　　1、幼兒能夠明白x月x日是母親節。明白母愛的偉大。

　　2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

　　3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

　　活動一：《我的媽媽長的什么樣貌》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢

　　活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣貌用畫筆畫下來。

　　活動三：《我給媽媽寄封信》，選取一個媽媽能夠收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

　　活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

　　群眾活動：

　　1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。

　　2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。

　　3、周末派對：以“母愛”為主題開展。透過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

　　一、活動背景及目的：

　　母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親，漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆，在母親節，為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長，來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性，關注我們偉大的母親。通過活動，豐富校園文化生活，關注女性，重溫成長過程，感恩偉大母愛。

　　二、活動主題：

“母愛無疆”征文

　　三、活動活動方案時間：

20xx年5月4日至20xx年5月22日

　　四、活動活動方案對象：

曲阜師范大學全體在校生

　　五、活活動方案動內容：

　　主題征文：“母愛無疆”

　　六、活活動方案動的宗旨：

　　用樸實的語言、動人的細節，記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚母愛的人和事

　　七、報名須活動方案知：

　　(1)作品體裁不限，必須原創，字數在1000字左右。

　　(2)將作品發送到@郵箱，注明姓名，院系，班級，電話。

　　(3)投稿時間：20xx年5月4日至20xx年5月22日。

　　八、活動思路：

　　(1)、前期工作

　　以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學校團委、學生工作部的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化;公關方面主要是聯系學校領導、報社、學生社團聯合會等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。

　　以下是前期工作要點

　　1.組建籌備委員會;

　　2.資金來源：商業贊助+會費bo款;

　　3.贊助聯系與洽談;

　　4.聯系各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯系、各種網絡宣傳聯系(如：在校園網上發布消息等)及策劃實物宣傳方案(含海報、通知等實物宣傳);

　　(2)、征文活動

　　下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報;每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解進度，并針對將會出現的問題進行及時改正。

　　(3)、后期工作以完成本次活動的意義為主，與報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系等。

　　九、評分標準：

　　項目分值具體評分標準

　　主題內容30分主題鮮明，具有思想價值和現實意義;

　　內容符合比賽主題要求，富有啟迪性和前瞻性;

　　感情真摯，標題醒目、新穎。

　　體裁結構20分文體明確，文眼明顯，線索脈絡清晰;

　　文章層次分明、結構合理;

　　布局嚴謹、自然、完整。

　　語言表達20分語言通順流暢、符合邏輯;

　　寫作技巧運用出色合理;

　　詳略得當。

　　創新和亮點30分材料構思新鮮，見解獨特;

　　章法架構具有獨到之處;

　　文章文采洋溢。

　　十、具體活動方案：

　　(1)20xx年5月4日---5月7日進行活動宣傳。

　　(2)20xx年5月4日---5月22日投稿。

　　(3)20xx年5月23日截稿，由優秀評委打分，在5月28日前公布獲獎名單，并頒發校級榮譽證。

　　十一、評委團組成：待定

　　十二、具體宣傳方案:

　　(1)在各院系教學樓、宿舍宣傳欄、食堂的宣傳欄上張貼海報

　　(2)為做到全校參與，到各院系通知。

　　十三、獎項設置：

　　一等獎一名二等獎三名三等獎五名優等獎若干

　　獲獎者頒發校級榮譽證書。

　　十四、活動經費預算：

　　1、黑色記號筆(寫宣傳海報)6支，每支1元，共計6元

　　2、紅紙(海報用紙)8張，每張0.5元，共計4元

　　3、打印通知60張，每張0.1元，共計6元

　　4、打印獲獎名單15張，每張0.1元，共計1.5元

　　5、獲獎證書18張，每張0.3元，共計5.4元

　　費用合計：22.9元

　　主辦單位：學生工作部

　　學生資助服務中心

　　承辦單位：學生家教協會

母親節學校活動方案10

　　一、活動目的

　　今年的五月八日是母親節，學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

　　二、活動目標

　　讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

　　三、活動主題

　　媽媽，我愛你。

　　四、活動步驟

　　(一)宣傳發動階段

　　1、利用班隊會課和紅領巾廣播對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

　　2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

　　3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

　　(二)具體實施階段，活動內容參考。

　　1、幫媽媽洗一次衣服。向媽媽說一句真誠問候或祝福。給媽媽泡一杯茶。為媽媽洗一次腳。陪媽媽散一次步。為媽媽表演一段節目等等。

　　2、最想說的話送給您

　　班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

　　活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選8份優秀的話送至少先隊，以備在感恩長廊展出，剩下的各班張貼在班級內。

　　3、為媽媽寫一張表示感謝的感恩卡，把最想對媽媽說的一句話寫在上面。四、五、六年級每班選送x張感恩賀卡。

　　4、開展“媽媽我愛你”主題征文活動。

　　5、學唱一首感恩母親的歌曲。

　　6、收集最感動媽媽的一張照片。

　　五、總結評比階段

　　1、評選感恩賀卡，張貼在感恩長廊。

　　2、評選優秀“媽媽，我愛你”主題征文，張貼在感恩長廊。

　　3、評選“愛心小天使”，班級推薦，學校表彰。

母親節學校活動方案11

　　20xx年五月的第二個周天5月11日是母親節，為從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚與提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

　　一、活動目的：

　　1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大；懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養與道德準則。

　　2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

　　3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

　　二、活動內容：

　　1、通過下周一（5月6日）國旗下演講，進行全員發動，宣布我校“感恩母親節”活動方案。

　　2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

　　3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德；寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

　　三、活動要求：

　　1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

　　2、加強指導——班主任要根據本方案的.要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比與制作展板。

母親節學校活動方案12

　　活動目的：

　　貫徹落實市關愛行動，結合本學期育才教育集團、學校開展的以“感恩、關愛”為主題的教育活動，讓學生在參與一年一度的溢著濃濃親情的“母親節”活動中感受母愛，學會感恩。

　　活動時間：

　　4月23日——5月13日

　　活動主題：

　　回味母愛，學會感恩

　　活動宣傳口號：

　　偉大的母愛，永恒的愛；祝天下的母親健康長壽；

　　愛母親是中華民族的美德

　　活動參與對象：

　　全校師生及全體家長

　　活動內容及負責人：

　　一、校級

　　1、觀看紀錄片《生命》——薛雯

　　時間：5月11日下午第一節課

　　地點：各班教室

　　方式：視頻轉播

　　目的：使學生知道“我是從哪兒來的”，讓孩子從紀錄片中得到的震撼中體會母親孕育、生育、養育孩子的艱辛和不易，從而懂得感恩。

　　建議：有條件的班級可以邀請部分學生家長一起觀看。

　　2、齊唱歌頌母親的歌——《媽媽的吻》《世上只有媽媽好》

　　時間：5月11日上午早操時間

　　地點：大操場

　　參與對象：全校學生

　　二、班級——班主任、班級家委會

　　1、完成板報

　　時間：5月11日前

　　主題：回味母愛

　　內容（可選擇）：

　　l收集感恩的故事，感恩的成語

　　l收集并講述動物世界媽媽的故事

　　l查找母親節的來源

　　2、主題隊會

　　時間：5月11日下午第二節課

　　主題：母愛永恒

　　內容（可選擇）：

　　l收集平時的能體現母子之情的素材，如孩子和媽媽之間傳遞的充滿溫情的小紙條；

　　l孩子和媽媽講述“母愛的故事”等；

　　l我了解媽媽們什么？如生日，愛吃什么，顏色，穿的鞋子的尺寸（孩子和媽媽的互動活動）；

　　l母與子（女）的對話

　　l收集反面教材，并就此展開討論，知道那些是不孝順的行為，我們應該怎么做。localHost

　　l討論“什么叫感恩，為什么要感恩”。

　　建議：邀請媽媽參加

　　3、自選活動

　　時間：4月23——5月15日

　　要求：①班主任與班級家委會根據學生年齡特點商量確定至少2個活動項目報到年級家委會處，年級家委會匯總情況后于4月30日報學校家委會、學校存檔。

　　②每班指派一位家長負責活動資料的收集、整理成冊，活動結束后統一交學校留存。

　　活動設計（供參考）：

　　⑴小話劇：孩子和媽媽自編自演有關母愛的故事。

　　⑵角色互換：給孩子一天的時間在家里當媽媽或“假如我是母親，該如何對待自己的孩子”的角色互換活動，通過這種角色互換的活動讓孩子和媽媽從對方的角度來理解彼此，以增進母子的感情，促進母子的關系。有條件的可與父母一起將過程拍攝或留影，制作dv或幻燈片，活動后由學生做匯報，在全班分享。

　　⑶設計制作母親節禮物

　　l孩子自由設計母親節禮物

　　l孩子和媽媽一起制作或購買禮物送給外婆和奶奶

　　⑷寫給媽媽的話

　　l給媽媽寫封信，或作文（母親最讓我感動的一件事）

　　l說或寫一句最想對媽媽說的話

　　l對媽媽說一句平時不敢說的話

　　⑸幫媽媽做家務事（洗碗，洗腳等）

　　⑹典型事例的收集–一位平凡而樸實的母親，沒有文化，但是她們卻用勤勞的雙手，憑借堅強的毅力，辛勤的勞動支撐著家庭，支撐著“我”的一切，從敬佩的角度關注自己的母親，并因為擁有這樣堅強的母親而感到自豪和驕傲。

　　⑺貧困山區孩子的生活對比我的生活

　　⑻參觀福利院，關注孤兒的生活

母親節學校活動方案13

　　一、活動背景：五月份得第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日，往往被快捷的生活節奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不知道以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日，我們希望人們能放慢生活的節奏，與我們一起，來共同表達對母親的愛以及祝福。

　　二、活動主題：愛在心中，感恩更美。

　　三、活動地點：xx

　　四、活動時間：5月10號到14號

　　五、活動流程：

　　一.校內部分：

　　(一).“感恩母親樹”

　　1.5月10號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。

　　2.“母親樹”5月10號到14號從晚上六點持續點亮到11點半。

　　二.校外部分：

　　(一).“感恩母親樹”：活動內容大概與校內一樣。但是“母親樹”有商家提供。

　　(二).“美麗媽媽街頭留影”5月13號當天活動在中央大街設點，商家：準備好即影即出的照相機，為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照，拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀念。

　　(三).親情電話連線”此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們提供一個便捷的表達愛的方式，活動當天將在中央大街兩個入口設點，由商家提供10部手機，免費讓他們打電話聯系自己的母親送上祝福。

　　六、活動前期準備：

　　1.4月14號前將策劃書交給外聯部，聯系商家。聯系電影放映商家。

　　2.5月4號前策劃部準備好相關道具材料，聯系好場地

　　3.4月25號前聯系好特校方面。

　　七、資金預算：

　　1.母親樹祝福書簽：500張2.500x0.5元=250元

　　2.宣傳費用(三條橫幅，兩條是用于校內，一條是校外活動現場。7張宣傳海報：四張校內三張校外)：橫幅：3x60=180元

　　3.親情小靈通由商家提供

　　4.貼相片的展板也由商家提供海報：6x30=180元小計：360元

　　5.即影即出照相機：商家提供

　　6.流動資金：200元7.共計：1010元

母親節學校活動方案14

　　一、走進母親節：

　　母親節，是一個感謝母親的節日。這個節日最早出現在古希臘，而現代母親節起源于美國，時間為每年5月的第二個星期日。母親們在這一天通常會收到禮物，自從現代母親節的習俗從美國傳播到世界其他地方后，康乃馨在全球范圍內就被視為送給母親的最合適的花了。但其實，早在康乃馨成為母愛的象征之前，我國也有一種母親之花，它就是萱草花，又叫忘憂草。

　　二、母親節大型聯歡晚會(流程)：

　　①設計意圖：在“母親節”期間組織學生、家長共同參加母親節感恩活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德，為子女們表達對母親的愛和為“愛”行動搭建互動平臺。同時，借助這次母親節活動進行宣傳，擴大招生，吸引家長、孩子報名，并進一步向社會展示筆暢作文，提高筆暢作文在當地的知名度、美譽度。

　　②活動對象：筆暢作文班全體師生和學生母親。

　　③活動準備：

　　1、宣傳活動前

　　A、現場布置

　　1)在學校門前、走廊、前臺張貼活動海報

　　2)在學校入口及顯眼處懸掛條幅：筆暢作文某某分校祝愿各位母親節日快樂!(可變換說法，使標語更煽情，更打動人心，如下圖所示亦可。)

　　3)主會場背景墻字幕：媽媽，我愛你!

　　B、宣傳地點：分校市場部負責人選定的宣傳區域(如：公立學校門口大型商超門口廣場或者公園門口)

　　C、宣傳品準備

　　1)傳單(設計簡約，凸顯“溫馨”基調)

　　2)海報

　　3)氣球(500個氣球以上)

　　4)咨詢桌(2—4張咨詢桌)

　　5)各類表格(電話咨詢表、現場簽到表、檔案表等)

　　6)小禮品(以1-15元左右小禮品為主)

　　7)錄音機(為學員或家長錄音用)

　　D、咨詢處準備：

　　1) 禮品(臺燈、毛絨小玩具、遙控賽車、芭比娃娃等)

　　2) 前臺擺放傳單、簡章等招生用品。

　　3) 晚會禮品準備：康乃馨(新生報名及續班學生禮品)

　　E、人員儲備：

　　每天至少有5名宣傳人員進行戶外重點宣傳。同時，要求全員熟悉活動流程、細節、招生技巧，隨時準備為家長、學生進行解答。

　　F、宣傳品準備：傳單、氣球等(由各分校負責宣傳人員準備)

　　2、宣傳活動中

　　A 、利用小學生上、下午放學時間,以派送小禮品方式召集學生到筆暢作文分校咨詢桌(以收集電話號碼為目的，以送1—2元小禮品為主);

　　B、向學生們宣傳筆暢作文母親節聯歡晚會活動，并強調舉辦時間。

　　C、找到筆暢作文目標學員，給其錄下最想跟媽媽說的一句話,完畢即送禮品一份;

　　D 、邀請筆暢作文鐵桿家長參加母親節，并提前給家長錄下她最想告訴孩子的一句話。

　　會議流程：

　　正式開始之前十五分鐘左右，用電腦配合音箱，播放一些溫情的、展示親情的音樂，音樂能讓人精神放松，讓孩子、家長沉浸在溫馨的親子氛圍中，這有利于我們接下來工作的開展。對于提前到場，正在欣賞音樂的家長，提供關于“母親節由來”的紙質資料供其閱讀，避免其因無聊離場。

　　主持人：

　　尊敬的家長、親愛的同學們：大家晚上好!衷心的感謝各位在百忙之中抽出時間前來參加我們的節日晚會!我們還要感謝**單位以及**公司和筆暢作文總部給予本次晚會的大力贊助、支持。我希望今天在座的每一位都能夠積極的融入進來，用心體味跟孩子互動、交流的樂趣，促進親子關系。各位家長，通過這次母親節活動，您會更加明白平時我們與孩子的溝通交流方式哪些是應該保持的，哪些是應該改正的，怎么做更有利于孩子們的成長。而各位小朋友們，你們也要用心去體會母親對我們的愛，想一想我們以后怎么回報母親?我們的晚會馬上就要開始了，為了保證我們本次晚會在快樂輕松、井然有序中進行。

　　請大家配合做好以下幾點：

　　1.晚會開始之后請大家遵守現場秩序，不要在晚會現場隨意走動、大聲喧嘩;

　　2.請各位家長保管好自己隨身攜帶的貴重物品;

　　3.為了保證會場空氣清新，請各位家長不要吸煙;

　　晚會馬上開始，下面請用熱烈的掌聲請出今晚的兩位小主持人。

　　游戲環節

　　1. 相親相愛一家人(主持人介紹游戲規則，做好示范)。要求全體學生、家長都參與到活動中來。每輪比賽，挑選4個家庭上臺(一個家長、一個孩子)，每個家庭為一組，共四組，然后地上鋪4張報紙，游戲規則是每個家庭都必須時刻站在報紙上，腳不準踩到外面(可以單只腳，可以背著，可以抱著。)，報紙依次折疊變小，直到淘汰掉3組，剩余最后一組家庭為獲勝者。

　　2. 摸手(主持人介紹游戲規則，做好示范)。讓孩子們蒙上眼睛，幾位媽媽伸出手讓孩子摸(不準發出任何聲音)，最后孩子們確認哪位是自己的媽媽。

　　在我們日常生活中，相信有很多同學都很少關注父母的生活。父母為我們奔波，為我們操勞，為我們默默付出，卻總不求回報。你是否關注過父母那成天為生活奔波而布滿“溝壑”的雙手?

　　注：主持人應注重情緒的煽動，用自己的方式將家長帶入到感恩、親子的氛圍中來。使游戲達到高潮(可以鼓勵孩子們擁抱、親吻自己的父母)。游戲結束后別忘了總結性發言，問問孩子愛不愛爸爸媽媽，問問爸爸媽媽孩子帶給了你什么，是否愿意重新找回自己的耐心，認真的去和孩子們溝通，去教育孩子。

　　感動家長的話術：

　　剛才在玩第一個游戲的時候，隨著報紙越折越小，我們很多家長都做了一個動作，哪位小朋友能夠告訴老師，家長們說了什么，做了什么?(家長彎腰，對孩子說，上來)對的，只有那么一小塊兒站立的地方，家長們沒有只顧著自己站上去，而是用背，用胳膊，撐起了我們的孩子們，讓孩子們有了一個堅實的臂膀，安全的后背，去依靠，去支撐。其實我相信，如果此刻是發生了一些災難，只剩這么一小塊站立的地方，我們的家長們也絕不會自己站立的，他們一定會用自己的肩膀，把孩子們扛起來，讓孩子站在世界上最安全的地方，對嗎?孩子們，我們的爸爸媽媽棒不棒!他們愛不愛我們?!能不能用我們的實際行動，感謝我們的爸爸媽媽?(擁抱，親吻，可提示)

　　剛才在玩兒第二個游戲的時候，我們的孩子蒙著雙眼，其實，人在被蒙著雙眼的時候，是最沒有安全感的時候，是心里最害怕的時候，這時候的孩子們，會去尋找心里最親的那個人，那個人就是自己的媽媽(或者是爸爸)，孩子們用自己的感覺，用跟媽媽爸爸心靈間的親情感應，在第一時間摸到了自己的家人，第一時間舉起了雙手，這是什么，這是親情的體現，心靈溝通的作用，我們的孩子，在最恐懼，最害怕的時候，最想依賴的，依然是我們的父母，所以，不論家長們跟孩子們平時在家關系是怎么樣，但起碼在這個游戲中，我們看到了最直接，最真實，最感人的東西，那就是親情!在父母的世界里，孩子的小手最柔弱，孩子的笑臉最可愛!在孩子的心目中，父母的形象最高大，父母的臂彎最安全!其實很多情愫，比如信任，比如真愛，往往都是在第一時間的不經意的舉動中體現出來的，是不是?!我希望我們的家長們從此能夠敞開心扉，忘掉跟孩子們間的不愉快，真心的擁抱您心里最可愛、最稚嫩、最依賴您的那個小小身軀，讓他們感受到您暖暖的愛意，讓他們永遠記得一種感覺，這種感覺叫作“安全感”，好嗎?!

　　(此時家長們心情都會很激動，基本上不會出現心如止水的家長，當然，自己本身就是親子關系老師的家長另當別論。)

　　聽錄音環節：

　　母親對孩子所說的話：

　　一起來聽這熟悉的聲音!(運用夸張的肢體語言、語音語調感染煽動現場觀眾的積極性。)

　　大家猜猜這是說給在坐的誰聽的：(播放**家長的錄音)

　　“孩子!媽媽愛你!有時候你調皮，媽媽吵你也是為你好!!!”

　　“好樣的!媽媽支持你!”

　　“愿你每天都健健康康!學習進步!”

　　接下來請聽小朋友們說給媽媽的話：

　　一起來聽這熟悉的聲音!(再次感染、煽動現場觀眾的情緒，提升其融入積極性。)

　　在座的媽媽猜猜哪句話是您的寶貝說給您聽的：(播放**學生的錄音)

　　“媽媽，節日快樂!”“媽媽，節日快樂!”

　　“媽媽，有時兒子貪玩不好好學習惹您生氣，您每天很早起來送我上學，還要上班，從沒有說過辛苦，以后我會好好學習，聽您話，不惹您生氣。以前不好意思當面跟您說，今天在這個節日里，我要大聲說出來：媽媽節日快樂!我愛您!”

　　此時已經達到高潮，緊接著放(跪羊圖)

　　讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受這愛意濃濃的母親節給我們帶來的這非同凡響的一刻。

　　請我們偉大的母親上臺，每位小朋友站在母親面前拿起母親的手，看著母親那雙為我們洗衣服，做飯，系鞋帶的手·············往日的光滑細膩已經不見，我們要感謝我們的媽媽嗎?今天我們筆暢作文學校特別為各位母親準備了一份特殊的禮物，一瓶高檔護手霜，免費送給在座母親，作為母親節禮物。

　　最后合唱《感恩的心》。隨著歌曲結束，此次母親節大型感恩晚會到此結束。

　　主持人：再次感謝所有家長在百忙之中抽出時間來參加我們筆暢作文的晚會，衷心祝愿媽媽們節日快樂!祝您們萬事如意，身體健康!謝謝大家!

　　三、活動拓展：

　　此次活動還可以邀請有意向報名筆暢的家長們帶著孩子免費參加，借助此次會議展開招生活動。最后，會議結束前可以實施我們的招生活動方案，可以開展報名贈送禮品或續班優惠等活動(注意此環節不能以降價方式吸引報名，畢竟大多數都是筆暢的老學員，避免帶來不必要的麻煩)。

母親節學校活動方案15

　　一、活動目的

　　通過組織開展母親節感恩教育活動，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，引導學生從理解、關心父母開始，培養學生感恩之心，學會關愛他人，尊敬師長，與人和諧共處的能力;在體驗活動中，培養學生對家庭，對父母，對親人有熱愛、有責任，愿奉獻的良好情感。

　　二、活動主題

　　溫馨紅五月，感恩母親情

　　三、活動時間

　　20xx年5月6日----5月11日

　　四、活動步驟

　　傾聽：1、向媽媽了解為自己成長所付出的艱辛，請媽媽說說對自己的期望。

　　2、觀察媽媽一日工作、家庭的勞動情況，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

　　傾情：1、制作一張感恩卡，在精美的圖案下寫上充滿感恩的話。

　　2、嘗試感謝媽媽的幾種方式。如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為媽媽捶一捶背;幫媽媽做一些力所能及的家務活;為媽媽表演一段節目;送給媽媽一個吻或一個深情的擁抱……

　　傾訴：1、寫一篇感恩日記：將媽媽愛自己的小故事記錄下來，抒發一下自己的感恩之情。

　　2、制定自立小計劃：回報媽媽對自己的愛，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，制定近一年的自立計劃，讓媽媽少操心，是送給媽媽最好的禮物。

　　五、活動實施

　　1、5月9日下午，各班召開以“感恩母愛”為主題的班會，講述感動自己的有關母愛的真實故事，讓學生感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感悟到母愛的偉大，體會母愛的真正內涵。在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

　　六、活動反饋

　　以班級為單位，可邀請本班家委會成員參加，將學生們做的各種形式的優秀作品，利用班會的機會，通過現場演示的形式，直接獻給自己的母親。并做好相關活動材料上報：活動照片、感恩卡、感恩日記、自立小計劃、親情小檔案等，各班至少選其中三項，上報5件作品，以級部為單位于5月11日周三下午放學前上交政教處。

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