大學消防活動方案

時間：2022-11-04 15:24:30 活動方案我要投稿

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大學消防活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的大學消防活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學消防活動方案

大學消防活動方案1

　　一、活動目的：

　　通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展，使學生提高在學校、家庭、社會等情況下應對火情、應急逃生的能力；并針對學校突發性火災、地震等其他災害情況，使全體師生熟悉逃生路線，能在最短的時間里，安全、有序、迅速地引導學生疏散，確保全體師生的生命安全。同時培養學生遇事不慌，積極應付，自救互救的能力及抗擊突發事件的應變能力。

　　二、演練時間：

　　（12月4日周四中午12：00）

　　三、演練準備：

　　1、班主任：以班級為教育主陣地，利用班隊課開展一次消防安全為主題的班隊活動（主題班隊活動備課稿上交楊老師處，備課稿格式不限），向學生宣傳學校、家庭及公共場所消防知識，重點講清本次消防演練的重要意義，以及演練的過程、內容和注意事項，教會學生掌握逃生的正確方法，熟悉逃生的路線以及到達的安全區域，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學生要以嚴肅認真的態度對待這次演練，不講無聊的空話，不搞笑，做到一切行動聽指揮，避免由于混亂造成的不必要的傷害。同時請每位學生自帶手帕或小毛巾一塊。

　　2、總務處諸老師：準備鐵桶2個、燃料、木材等，演示消防設備的使用時需要用到。（請學生來進行現場演示）

　　四、活動安排：

　　1、全校性的消防演練（教學樓，全體師生參加）：中午十二點鐘開始，以警報鳴笛為開始指令，請勿輕舉妄動；

　　2、演練結束后，統一在操場進行現場抽號，有獎競答活動：消防知識知多少？

　　競答規則：首先抽簽決定上臺答題學生（3——6年級學生中）每班抽2個學號，抽到的上臺參加答題，答對的給予小獎品一份；接著進行第二環節實踐操作題（六年級中每班派2名代表參與）：滅火器的正確使用，請一名學生描述，另一名學生演示。輪流進行兩遍示范，目的是使孩子加深印象。（表現好的一組給予獎品）

　　五、演練組織機構：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　六、演練下設小組以及職責分工：

　　1、總指揮：xx

　　接到教師報警后，啟動消防應急預案，通知廣播員發出警報以及緊急疏散命令，馬上聯系119、110到場撲救，聯系120實施醫療救護。到達出事地點，負責本次緊急疏散的全面指揮工作。

　　2、現場疏散引導組，組長：xx

　　任務：接到火情后立即到達指定崗位，維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應有人引導，避免學生誤入危險區，要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生，如發現有人倒下，應立即扶起，防止踩踏的發生。檢查學生是否已經全部撤離后方可離開到達疏散地，并隨時向組長匯報現場情況。

　　1—2樓樓梯拐彎xx

　　2—3樓樓梯拐彎xx

　　3、通訊小組組長：xx

　　當接到總指揮的火警指示后，以最快速度到達廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動應急預案緊急疏散。同時安慰學生不要慌張，聽從指揮，注意安全有序撤離。

　　4、現場救護小組組長：xx

　　5、在120救護未到達之前，準備好必備的醫療器械藥品，負責疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

　　5、校園業余消防隊：xx

　　接到命令后，根據火勢，緊急組織人員利用現有消防設備現場滅火，盡量控制火勢。

　　6、切斷電源：xx

　　接到火警指示后，第一時間切斷教學樓電源。

　　7、門衛：xx

　　打開學校大門，站于路口引導消防車進入校園。

　　七、演練程序：

　　1、情景描述：教學樓二樓401教室多媒體設施線路老化，引發火災，頓時，濃煙滾滾，一名教師發現后，馬上報告總指揮，總指揮接到報警，馬上啟動一級應急預案，第一時間通知總指揮，通訊組組長廣播告知險情，命令緊急疏散。

　　2、緊急疏散：

　　在各層疏散引導人員的指揮下，全體學生由班主任帶領下按規定疏散線路有序疏散，為加快疏散速度，任何人不允許帶任何物品，并分成兩列，一列靠樓梯左邊行走，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子，貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊形集合，并及時清點人數，維持紀律，穩定學生情緒。

　　疏散順序：一樓四個班級分四路同時撤退至大操場（一年級由西樓梯口撤離，二年級由東樓梯口撤離）。

　　東樓梯：401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離。

　　西樓梯：301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離。

　　3、疏散完畢后，緊急疏散小組成員應檢查各樓層，確認無學生掉隊后立即撤離至大操場待命，聽從總指揮的派遣，參與其他救護小組的行動。

　　各班疏散到大操場后，班主任應立即清點人數，并及時與疏散組組長聯系，發現有學生掉隊立即組織人員進行搜救。

　　疏散過程中如發現有同學受傷，立即與現場救護小組聯系，并展開緊急救護。

　　4、疏散完畢后，疏散組組長向現場總指揮匯報疏散情況：

　　報告總指揮，全體師生，現已安全撤離，無傷害人員，報告完畢。

　　5、總指揮宣布：險情已經排除，全體師生安全撤離，下面我宣布xx小學消防演習圓滿結束。

　　6、開展消防知識現場競答活動

　　八、此次演練拍攝工作由xx老師擔任。

大學消防活動方案2

　　一、指導思想

　　為構建和諧校園，促進學校穩步發展，進一步強化學校消防安全教育工作，幫助學生樹立消防安全意識，掌握消防安全知識，提高自我保護能力，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日

　　三、活動主題

　　增強消防安全意識提高自救自護能力。

　　四、領導小組

　　為組織好本次“消防安全教育”主題活動，我校成立活動領導小組，指導、協調和組織全校的安全月活動。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各科室負責人、各年級組組長及全體班主任。

　　五、活動內容

　　（一）開展一次全校消防安全教育總動員

　　各班出一期以“消防安全”為主題的黑板報，以及利用國旗下講話等形式在全校師生中進行消防安全教育動員，制造活動氣氛。

　　（二）召開一次主題班會

　　各班開展一次以“消防安全”為主題的班會，通過學生的交流、討論，增強學生的消防安全意識，進一步強化學生的消防安全觀念。

　　（三）觀看一部消防知識宣傳影片

　　通過觀看消防知識宣傳影片，教育學生火災無情，增強防范意識，更重要的是教育學生自救自護知識，提高學生逃生能力，切實教育學生學會“四會”、“三不”。

　　（四）進行一次消防安全專項大檢查

　　由保衛處牽頭，聯合總務處、德育處、年級組等部門對全校各處進行一次消防安全大檢查，特別是要檢查消防滅火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。對存在的消防安全隱患將立即整改，對不能及時整改的安全隱患，將提出整改意見、制定計劃，并詳細登記、備案，采取措施，確保安全，并及時報告上級有關部門。

　　（五）開展一次消防應急疏散演練

　　學校認真組織開展消防應急疏散演練，通過演練，切實提高學生在火災面前逃生和應對突發事件的自救能力。

　　（六）舉辦一次消防安全知識專題講座

　　學校對高年級段同學進行一次安全知識競賽，通過舉辦消防安全知識競賽，在學生中再進行一次消防安全知識宣講和教育，進一步強化學生對消防安全重要性認識和理解，增強消防安全意識。

　　六、工作要求

　　1、各年級組各班級要充分認識做好學校消防宣傳教育工作的重要性和必要性，要認真組織和積極落實政教設計的各項活動，大力提高學生的消防安全素質。

　　2、為了確保消防安全主題活動的質量，請各部門都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在領導小組統一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。

大學消防活動方案3

　　為提高我校職能部門和全校師生的抗御火災能力，培養學生災害出現時的自救互助和疏散逃生能力，把消防安全各項措施落到實處，保持校園形勢持續平穩，結合公安部消防局關于11月9日國家“消防日”的相關要求，制定本活動方案。

　　一、演練目的

　　1．在11月9日消防宣傳日這一全國性、全民性開展消防宣傳教育活動的重要時期，開展主題消防宣傳教育活動，增強全校師生消防安全意識，培養學生火災自救互助能力和疏散逃生能力。

　　2．提高相關職能部門及其工作人員的協調能力，一旦發生火情，能迅速組織和引導學生安全、有序地疏散，確保師生的生命安全。

　　3．完善應急疏散預案，進一步健全火災應急反應和處置機制。

　　二、演練內容、時間地點及演練人員

　　（一）演練內容:：

　　（1）消防安全知識培訓。

　　（2）疏散逃生演練。

　　（3）滅火器滅火的實際操作。

　　（二）演練時間及地點：

　　演練時間：20xx年11月7日12:20―13:20

　　演練地點：xx校區東配樓101室及樓前廣場

　　集合地點：xx校區東配樓101室

　　（三）演練人員：xx校區數學院、物理學院、化學院、藥學院、生命科學院、環境學院、信息學院、輕型產業學院、人文科技學院各出20名學生，共180人，其中包括各學院出2名學生參加滅火器滅火實際操作。

　　三、演練領導小組

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　四、協助單位

　　xx校區各學院、校學生工作處、校醫院、校后勤發展集團、沈陽市公安局文保分局、中國安全健康教育網xx站。

　　五、演練具體安排

　　1．演練程序：

　　（1）所有參加演練的學生到東配樓101室集合，由中國安全健康教育網xx站教員進行消防安全知識培訓及疏散逃生注意事項。

　　（2）在東配樓模擬一處起火點，組織正在參加大型活動的學生疏散逃生。

　　（3）各學院出2名學生在東配樓樓前廣場進行滅火器滅火實際操作。

　　2．演練組別：

　　（1）組織聯絡組：負責人――馬春林，成員――謝立明

　　（2）疏散引導組：負責人――趙立新，成員的――劉軍、王璞、趙忠鉞、李兵、李俊峰、謝立明

　　（3）現場警戒組：負責人――崔鵬，成員――林衡、劉生鵬

　　（4）后勤保障組：負責人――吳濤，成員――孟月彤

　　（5）影相組：負責人――馬丹、姜麗丹

　　（6）安全救護組：校醫院醫護人員2名。

　　3．各組職責：

　　（1）演練指揮部：負責演練活動的方案確定、準備工作及全局性策劃；演練當天宣布演練開始，并提醒演練注意事項，提醒演練學生按撤離要求直接從活動現場疏散到指定的安全地點集合；在演練結束后對演練進行總結。

　　（2）組織聯絡組：負責演練前期各項準備工作、演練當天的組織協調及聯絡工作。

　　（3）疏散引導組：負責學生逃離路線的疏散。安排人員負責學生逃離路線的疏散，在聽到警報聲后，負責放置煙霧的人員聽從指揮調度開啟在指定位置的發煙裝置，疏散時提醒學生用濕毛巾捂住口鼻快速有序離開，并指導學生疏散正確姿勢“貓腰、捂嘴”，注意疏散間隔和人員密度，避免發生人員擁堵現象，提示學生不要慌亂，按順序撤離。人員疏散后，檢查是否留有被“火勢”圍困人員，引導其疏散，人員全部疏散后將窗戶打開放煙。

　　（4）現場警戒組：負責演練樓宇周圍的警戒工作，演練區域內避免無關車輛和人員進入，并將從東配樓疏散出來的學生合理有序地集中到樓前廣場，要求學院負責人清點人數，確保無人員遺漏。

　　（5）后勤保障組：負責演練之前和當天的各項工作準備和物品準備，在演練當天放置放煙裝置；負責記錄整個演練過程的準確時間。

　　（6）安全救護組：對于意外受傷學生及時展開救援或送往校醫院。

　　（7）影相組：負責演練活動的影相工作。

　　六、演練準備工作

　　1．制定演練方案，經討論并確定最終方案。

　　2．遞交經費請示。

　　3．各組別根據自身職責開展相應準備工作，包括組內人員分布與安排、演練物資準備等。制作橫幅“xx大學‘119消防宣傳日’消防演練活動”“珍愛你我生命，嚴禁違章用電，”“增強消防意識，提高安全素質”。

　　4．11月2日，在校園網發布演練活動通知，并電話通知各學院輔導員安排好參加演練學生，同時要求每個院系設置1名負責人，于11月3日前電話上報保衛處，要求負責人對活動方案進行了解，并保證當天人員安排。

　　5．11月6日，將《xx大學疏散演練通知》張貼于演練樓宇醒目位置處，提前將演練活動告知師生，并將演練條幅懸掛到位。

　　七、演練注意事項

　　1．所有參加演練的學生，應聽從各區域負責老師的指揮，參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

　　2．樓層疏散老師要控制疏散合理密度，按班級就近疏散原則，防止擁擠和慌亂，所有班級按撤離要求直接從活動現場疏散到指定的安全地點集合。

　　3．演練結束后，樓管人員對本幢樓的水、電、氣設備以及門窗進行檢查，嚴防其它安全事故。

大學消防活動方案4

　　一、指導思想

　　本次校園消防宣傳活動以“消除火災隱患，共建和諧校園”為主題，動員我院師生，采取多種形式認真組織開展消防安全宣傳活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強我院師生消防安全意識，確保我院消防安全工作有序進行。

　　二、活動目的：

　　通過此次“消除火災隱患，共建和諧校園”活動，使廣大師生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突發火災事件時所需要的基本逃生知識學會如何自救，共建和諧校園新風貌。

　　三、活動主題：“消除火災隱患，共建和諧校園”

　　四、活動地點：

　　五、活動時間：20xx年11月9日

　　六、參加對象：管理與信息學院全體師生

　　七、前期準備：

　　1、召開青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。

　　2、取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。

　　3、確定參加活動的人數，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協作，圓滿完成既定服務項目。

　　4、活動宣傳(海報、橫幅等)

　　5、準備活動設備(青協會旗、相機、簽字筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等)

　　八、具體活動方案：

　　1、在校園內推出特色展板。(企宣部)

　　推出兩個特色展板：一個介紹消防安全內容包括消防的定義、意義;火災現場的照片，及簡單事例，簡單的逃生技巧及防火標志。另一個介紹青協舉行這次活動的意義、時間、地點等同時發傳單宣傳。

　　2、舉行消防演練活動(附演練具體方案)活動后進行“關注消防安全共建平安校園"簽名活動”

　　為了使同學們切實感受到并響應青協的消防宣傳，特組織此次簽名活動，使同學們能夠鞏固所取得的成果。

　　3、消防知識搶答

　　4、組織參加演練人員觀看有教育意義的`電影。(如《世貿大樓》、《生無價》、《火海逃生》等)

　　有青協會員組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考，進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。

　　5、聽消防講座(附演講稿)

　　九、注意事項：

　　1.參加活動的師生要準時到達預定地點;

　　2 .活動期間要保持良好的秩序;

　　3.演習時，各負責人要負起責，確保此次活動的順利進行;

　　4.活動期間，不準嬉戲打鬧，私動滅火器材。

　　5.參加人員要注意安全，決不能不聽指揮。遇到突發問題要及時上報學院領導。

　　6.全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優秀的青年志愿者的光榮使命。

　　7.本次活動的最終解釋權歸管理與信息學院青年志愿者協會

　　十、至此，山東交通職業學院青協消防宣傳活動結束。

大學消防活動方案5

　　活動意義：為了深刻吸取火災事故教訓，進一步增強廣大乘客的公交車消防安全意識，在消防日來臨之際，華東交通大學機電學院志愿者積極走進公交，通過在公交站臺設立消防知識宣傳服務站、志愿者隨車發放宣傳材料等方式，講解公交車防火、滅火、逃生自救知識，同時，志愿者們發放安全消防小貼士給路過行人、乘客，行人、乘客可以把自己的消防心得或對消防兵官們的祝福感謝寫在上面，志愿者們將將把小貼士張貼在消防海報上。

　　活動目的：我們希望通過這次活動，增強市民的公交安全消防意識，進而提高了市民的防火、滅火和安全自救知識

　　活動時間：xx年11月7日(星期六)15：

　　活動地點：223站臺(藍天碧水購物廣場)

　　主辦單位：華東交通大學機電學院團委

　　承辦單位：機電學院學生會志協實踐部

　　協辦單位：南昌市公交六公司

　　面向對象：行人以及223站臺乘客

　　具體工作：

　　一、活動前期準備工作：

　　1、與公交公司商議活動具體事宜

　　2、制作消防知識宣傳單、橫幅

　　3、召集9屆各班班長開會，宣傳消防知識，并通知各班出一份關于消防知識宣傳海報

　　4、召開部門會議，分配具體工作任務及強調注意事項

　　二、站臺宣傳工作：

　　1、按具體工作需要把志協成員劃分為三個小組，由一個副部負責一個小組，部長負責總調度

　　2、海報組負責懸掛海報、橫幅

　　3、宣傳組設立安全消防知識宣傳服務站，向乘客發放宣傳單、小貼士，講解消防知識，并將乘客寫好的小貼士貼在海報上

　　4、維序組負責站臺活動現場秩序的維持

　　三、清理現場

　　1、海報組收海報、橫幅

　　2、宣傳組返還宣傳桌

　　財務預算：橫幅：28元=3.5元/米*8米(遠離火災，平安公交)

　　7元=3.5元/米* 2米(消防知識宣傳服務站)

　　宣傳單：15元=.1元/份*15

　　繩子：6元=1元/卷*6卷

　　透明膠：14元=3.5元/卷*4卷

　　小貼士：3元=1.5元/本*2本

　　注意事項：

　　1、參加活動的所有成員須佩戴校徽及工作證，統一穿院服，戴機電志協青年帽。

　　2、保持良好的精神面貌及個人形象

　　3、遇突發事件冷靜處理，避免發生有損學院形象及個人形象的事情。

大學消防活動方案6

　　根據清教〔20xx〕164號《關于在“119消防日”期間認真組織開展“平安·消防”主題宣傳教育活動的通知》文件精神，我校于近日開展了形式多樣的消防宣傳活動，并進行了學校消防安全檢查。現將有關情況匯報如下：

　　一、消防宣傳教育活動開展情況

　　為進一步提高廣大師生的消防安全意識，增強師生防范意識，預防火災事故的發生。學校成立了“ 119消防宣傳日”活動領導小組。組長：賴學華

　　副組長：黃忠權羅維明劉益華

　　成員：各班主任

　　并根據我校學生的實際情況，制定了本次活動計劃。明確了活動的時間、內容、目標、要求等，并做到了全面布置，積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。主要活動有：

　　1、各班班主任上一節有關消防安全的主題教育課，向學生普及及教育消防安全知識常識，提高學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生。

　　2、在校園懸掛大幅消防安全標語、張貼消防宣傳畫，普及消防安全知識。

　　3、通過國旗下的講話以“平安·消防”的主題，向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

　　4、通過校訊通短訊和印發1000余份《家庭消防安全指南》，讓學生積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。

　　5、組織全校師生進行消防演練。通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，增強了全校師生的消防意識，提高了學校抵御火災能力和師生自防自救能力。

　　二、消防安全制度建立和落實情況

　　期初，學校與各處室（部門）負責人、班主任、任課教師層層簽訂了《安全工作責任書》，其中包含消防安全工作。學校還制定了《消防應急疏散預案》，一年來，責任書得到了認真貫徹落實，各學校制定嚴格安全保衛制度和消防安全制度，并自查消防隱患，及時整改。

　　三、消防安全檢查情況

　　檢查的主要內容：一是學校安全制度的建立和落實情況，二是使用水、火、電設施完好情況，三是師生交通安全情況，四是宿舍、食堂衛生安全情況，五是校園內日常安全常情況。重點檢查了教室、學生宿舍、食堂、實驗室、樓道、教師住房、師生交通安全等方面的安全情況。從檢查情況看，學校安全措施落實到位，消防安全工作有專人負責，并經常督促有關人員定期對學校所有電路和消防設施進行檢修，做到規范用電，加強危險化學品和食堂衛生的管理，消除安全隱患，學校還在學校宿舍、教室、樓道、電腦室等重要部位設置了滅火器，今年10月份，學校還投資3000余元在學生公寓安裝了兩套“緊急呼叫報警系統”，提高了學校技防水平。

　　這次活動，我們一邊檢查，一邊進行消防安全教育，既著眼消除目前存在的隱患，又著眼于防患于未然，進一步加大了對師生的消防安全教育，全面認真履行期初簽訂的安全工作責任書，健全應急預案，我們要以此為契機，對師生進行長期不懈的用電、用氣、交通、飲食衛生等安全教育，通過宣傳教育，進一步增強師生消防安全意識和自救能力。

大學消防活動方案7

　　一、活動目的：

　　1、切實提高我校學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。

　　2、當遇到火災或其它特殊情況時，能夠在短時間內有條不紊的疏散。

　　二、演練原則：

　　1、服從指揮。

　　2、有組織，有秩序，行動迅速。

　　3、高樓層優先（地震時低樓層優先）。

　　4、先學生后教師，先女生后男生。

　　三、演練準備要求：

　　1、政教處：根據活動方案，向全體學生宣布，明確職責。

　　2、醫務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。

　　3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生信號之前，學生統一在各自的教室內聽令行事。

　　4、聽到逃生信號之后，有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在體委帶領下按規定的順序（先高樓層后低層；如發生地震，地震報警以離出口最近的班、人為先）路線逃出教學樓，到達田徑場，按上間操時各班站隊順序站好，集中清點人數，逐級上報。（班主任、副總指揮、總指揮）

　　5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠、踐踏事故。

　　四、時間、地點、內容：

　　1、演練時間：20xx年3月13日15：30~16：10

　　2、地點：教學樓

　　3、內容

　　（1）火災安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解，逃生演練方法、逃生演練路線等。學生在各個班級收聽講座。（因為前期松原時有地震，且不能確定是否有大震，所以時刻準備防震。在這里也把防震逃生知識與演練一起進行。）

　　（2）火情報警

　　（3）教學樓遇到火災與地震時的逃生演練

　　五、演練人員安排：

　　1、組織領導

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　指揮：政教處全體、體育組全體與全體班主任

　　2、疏散路線

　　東西兩側的樓梯各走兩個班級(靠近樓梯附近的班級)，中間樓梯走四個班級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。（地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級為先，即以地震的兩個波的時間差逃生）。到樓前經宿舍樓的東側向操場集中。

　　人員分工

　　①總指揮：姚殿元負責演練的總體事項、指揮

　　②樓層疏散指揮：付志偉負責各個樓層疏散協調、人員調動、疏散時的各項情況處理等以及各項突發事項，疏散完向總指揮匯報疏散情況。

　　③操場集合指揮：孫玉鵬負責學生集合、人數清點、協調各個班主任、現場警戒等，匯總各個班級情況報總指揮。

　　④各個樓層疏散負責人：一樓，王強；二樓，高東磊；三樓，石宇超；四樓，班正；五樓，劉兆祥。負責疏散時各個樓層學生撤離管理，預防擁擠、打鬧、喧嘩、無序，預防踩踏事故，疏散完把情況報付志偉處。

　　⑤各個班主任：負責疏散時學生管理、演練前學生教育。演練前要把本班學生的疏散隊伍排好，聽到演練號令時能夠及時、有序的組織學生疏散。演練完把情況報孫玉鵬處。

　　六、演練的具體操作程序：

　　（1）準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

　　（2）開始：總指揮宣布：“各位同學、各位老師，實驗高中消防或地震逃生演練現在開始。”

　　（3）火場疏散：警報響后，所有人員立即按規定路線疏散到操場。

　　（4）清點整理：疏散時各單位按規定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數、了解疏散狀況，向各負責人匯報，然后匯報給總指揮。

　　（5）公布結果：總指揮公布結果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。

　　（6）結束

　　總指揮宣布：白城實驗高中消防逃生演練結束。

　　七、注意

　　1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。

　　2、人員疏散時，掉物不準拾撿。

　　3、人員疏散時，必須按規定路線行走。

大學消防活動方案8

　　根據教育局文件精神及學校xx年安全教育工作計劃的安排，在第xx個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

　　一、組織領導

　　二、活動主題

　　學消防、促平安、建和諧。

　　三、活動內容：

　　1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

　　2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查）活動。

　　四、活動要求

　　1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創建的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。

　　2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的.消防安全隱患。

　　3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。

大學消防活動方案9

　　一、指導思想

　　認真貫徹《消防法》、公安部第61號令、《高等學校消防安全管理規定》，落實省公安廳、省教育廳關于創建“消防安全教育示范學校”的通知精神，全面提升學校消防安全管理水平，增強全校師生員工的消防安全意識，提高自防自救能力，維護學校平安、和諧環境。通過此次創建，力爭將我校建設成為“消防安全教育示范學校”。

　　二、組織領導

　　（一）領導小組

　　組長

　　副組長：

　　成員：

　　（二）領導小組下設辦公室，掛靠學校保衛處，成員如下：

　　主隊長：

　　成員：

　　三、創建目標與創建要求

　　（一）對照驗收細則，全面落實創建目標

　　1、落實消防安全責任。消防安全管理責任制度明確，消防安全管理人落實，防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實；疏散指示標志、安全出口符合消防規范；義務消防組織健全；建筑消防設施和器材完好有效，無重大火災隱患。

　　2、落實消防安全培訓。有培訓計劃、方案和教材，教職員工懂火災的危險性、懂預防火災措施、懂火災撲救方法、懂火場逃生方法；會報火警、會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織人員疏散、會開展消防宣傳。簡稱“四懂五會”。

　　學生懂得基本的防火、報警、逃生疏散、撲救初起火災常識。

　　3、落實消防安全教育。有消防安全知識教學計劃和教材，將消防知識納入教學內容；每學期開學初、放寒暑假前、學生軍訓期間，對學生普遍開展一次專題消防安全教育，每學年組織一次全員參與的應急疏散演練，組織一次學校義務消防隊（志愿者）到消防站或消防教育基地參觀體驗，師生接受消防安全知識教育率達100%；選聘消防專業人士擔任學校的兼職輔導員。

　　4、落實消防安全宣傳。利用櫥窗、板報、廣播、網站等陣地經常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學年在周邊社區與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會各界宣傳普及消防知識。

　　（二）創建要求

　　全校要積極響應，對照創建評估驗收細則和創建任務分解表中的要求，認真開展創建活動，落實創建目標；要按照學校的創建實施方案制定創建工作計劃，落實具體創建工作措施，組織全體師生積極參與，人人知曉，人人參與；創建辦要與各單位建立創建活動聯系制度，及時提供創建各方面的支持。各單位要將本單位開展創建工作的實施方案、責任人和聯系人上報創建辦.

　　四、開展創建工作的實施方案（共分五個階段）

　　按照省教育廳、省公安廳關于創建20xx年度“消防安全教育示范學校”的通知要求與總體部署，我校積極響應，將創建過程分為五個階段：

　　（一）第一階段（9月1日----9月31日）：宣傳發動階段。

　　全校召開動員大會，學習領會創建的精神和創建的意義，形式多樣地開展宣傳創建，明確創建目標，布置創建的任務和要求，認真進行組織分工，詳見發放的《20xx年度創建貴州省“消防安全教育示范學校”任務分解表》。

　　（二）第二階段（10月1日----10月20日）：自查自糾階段。

　　全校全面進行消防安全自查自糾，落實隱患整改措施，消除隱患，部署并開展創建達標活動。

　　（三）第三階段（10月21日----11月15日）：自我總結階段。

　　全校要與創建辦檢查相結合，進行自我總結評估（將自我總結評估的材料報送創建辦）。在此基礎上，再進一步完善、改進。

　　（四）第四階段（12月底前）：總結驗收階段。

　　創建辦對照驗收細則，全面總結，進行自我評估，提交創建申請。

　　（五）第五階段（1月1日----1月20日）：鞏固發展階段。

　　全校要在鞏固此次創建成果的基礎上，認真加以總結，進一步規范本單位的消防安全管理工作，在實際工作中不斷完善和改進消防安全工作，將各項消防安全工作全面落到實處。