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學校反詐騙活動方案（通用19篇）
為了確保活動取得實效，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。活動方案應該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的學校反詐騙活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校反詐騙活動方案 1
活動目的：
在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力，我班于20xx年10月6日開展防詐騙主題教育活動班會。
活動流程：
一、介紹此次主題班會的內容
二、觀看幻燈片(有關詐騙案例、分析和提醒)
三、本班同學講述自己受騙或者防騙的親身經歷
乘火車上車時被盜的'事例 、因同情心而上當受騙的事例、國家教育局困難補助等事例、網上購物非法鏈接等
四、班主任發言：
①乘車時應注意的防范安全；
②網上購物應如何預防被盜情況；
③同學或朋友之間借錢應注意的事項；
④講述有關發生在井岡山大學的被詐騙事件；
⑤總結關于本次防詐騙主題班會的重要性和教育意義。
活動總結：
我們會認為在社會上都是善良的，而在現實社會中，社會是復雜多樣的，有些人只為利益而活的或為生存而活的，我們應該如何識別詐騙伎倆、如何防范詐騙手段。所謂害人之心不可有，防人之心不可無，因此我們得保持清醒頭腦面對生活和社會。通過開展本次防詐騙主題教育班會活動，讓我們懂得了如何防騙、如何辨別真偽、如何對待可疑人員，既有教育意義同時也提高了同學們防騙的警惕性。
學校反詐騙活動方案 2
活動背景：
近年來，各種詐騙案件屢見不鮮，針對學生的詐騙案件屢有發生，不法分子精心設計的騙局花樣繁多，具有很強的欺騙性、迷惑性，嚴重擾亂了正常的學習、生活秩序，給同學們帶來精神上的傷害和財務上的損失。為進一步強化同學們的安全防范理念，提高同學們自我保護意識及辨別詐騙手段的能力，形人說防范，人人懂防范的良好局面，結合“十段五個一”10月預防詐騙主題月安全教育培育計劃，學院保衛處決定面向學生開展“預防詐騙”安全知識ppt講解比賽。
活動名稱：
“預防詐騙”
一、作品內容
以學生有關的'各類詐騙案件為引線，提出相應的解決措施和注意事項，制作展現預防詐騙，安全防范的ppt。
二、作品要求
1、主題突出，主要體現網絡詐騙、兼職詐騙等。
2、有圖片、文字、背景音樂，配以解說講解。
3、內容以案例展開(1—2個)，提出應對措施和防范事項。
4、作品解說時間不超過5分鐘。
三、比賽形式
1、比賽分初選、復評和決賽三個階段。初選由各系選送(可預賽或直接推選)；復評由保衛處根據作品綜合評定，產生晉級決賽參賽者；決賽采用現場對參賽者講解進行評分，綜合評分產生名次。
2、初選報送10月20日前；復評結果10月24日前；決賽時間10月31日。
3、比賽為團體賽(2—4人組成)，以班級為單位(原則以新生班級為主)。
四、名額安排及獎項設置
1、初選：15支(水利系4支、電力系2支、信息系2支、建筑系5支、機電系2支)。
2、復評：10支。
3、決賽：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀組織獎4名。
五、獎勵形式
并授予班級和個人榮譽書(優秀組織獎僅授予班級和個人榮譽書)。
六、評分細則
作品內容60分、ppt制作15分、現場解說15分、團隊印象10分。
學校反詐騙活動方案 3
一、活動目的：
通過這次主題班會，使同學們明白如何預防手機詐騙的重要性，通過本次活動，讓學生了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。
二、背景分析
隨著社會的發展，交通事業的發達，生活水平的提高，飲食渠道的廣闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的交通、飲食、消防、網絡等方面的一系列問題也浮出了水面，為了加強學生在生活中各方面的預防能力，為了提高學生在各種災難來臨時的應對能力，為了灌輸學生更多的自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。召開本次主題班會。
三、引入提問：什么是“盜竊和詐騙”？
所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學生經驗少，心腸軟等特點，蓄意編造故事，博得大學生的同情，伺機借走其銀行卡，然后想盡辦法盜走密碼，最終騙走卡內資金的事項。
四、幻燈片播放
（1），校園中常見的詐騙盜竊案例，
（2），社會上常見的詐騙盜竊案例四、學生討論分組討論身邊發生的案例以及如何預防此例事件的發生，班主任總結“害人之心不可有，防人之心不可無”，不可無根據的同情陌生人，或者是昔日的好友，不可泛濫其同情心。詳細的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。
五、情景劇
搞笑版“老同學”（一個學生被昔日的同學以介紹工作為由騙入傳銷的情景劇）
六、班會課總結
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個人的心里播下了一顆安全意識的種子，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對生活中各種安全問題的重視意識。大地蘇醒，春風又綠，我們要讓自己心中那顆安全教育理念的種子發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
學校組織了師徒結對的活動，我有幸與在教育教學工作方面非常優秀的魏琳琳老師結為師徒。師徒結對的活動，使我們這些新教師在教學上有了引路人，幫助我們逐漸走出迷茫困惑的階段。在新學年開學之初，魏老師及時在學科思想認識上給予了我引導，使我盡快以較好的狀態投入到教學活動中去。在師徒結對的這一年中，我們的常規活動有以下幾方面：
一、課前（備課）：在這個環節中主要是老師為主，老師在我根據課標對課文理解的基礎之上提出她的建議，指出我的偏差所在，第二次帶領我重新理解課文及教學的目標，以達到我深入理解本課教學目標為主。再次，教學設計，重難點如何突破，老師也會在我的方法的基礎之上進一步地教我優化教學的過程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。
二、課堂（聽課）：在這個環節中基本上是徒聽師和師聽徒兩種方式，其中徒聽師為主體。我在聽課中做比較，反思自己的教法，及時記錄指導老師的優點或某個教學環節的感想，包括教學進度、教學重難點突破、精讀內容的設計、課堂容量以及節奏的輕重緩急等等，同時也能幫助我了解學生對知識的.實際掌握情況，及時調整授課難度。總之，聽課為我的備課與教學起到了導航的作用。
三、課后（評課）：在這個過程中涵蓋的范圍比較廣，比如教學和生活、校外和校外的關心等。每次老師聽過我的課后及時給我反饋信息，指出課堂中的優缺點及提出調整思路等。
在師徒結對的活動中，我能深深感受到魏老師對我的關心，她是一個做事積極，非常善良、熱情的人。在每次活動中她不怨其煩地給我指導，而且平時很支持我的想法，比如在教學設計上我做的一些嘗試，
即使最終的效果不太理想但老師還是很鼓勵我的。在這一年里我能感到我在教學上的進步，其實是得益于魏老師手把手地指導和學校的師徒結對活動，一句話結束：感謝學校和師傅，我會更加地努力！
學校反詐騙活動方案 4
教學目標：
1、通過生活中發生的被拐騙案例、引起同學們對防拐騙防誘拐的重視。
2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法。
教學方法: 講授法、講事例組織學生討論
時間安排：一節課
課前準備：
1、讓同學們收集有關被拐騙方面的新聞。
2、了解一些基本的防拐騙防誘拐知識。
３、了解一些被拐騙后的自我解救方法。
教學過程：
（一）導入
1、學生自由發言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。
2、呈現主題。
（二）被拐騙被誘拐的事例
1）柴偉是鄭州市民，一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經過多方打聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中，他結識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長，幾位家長開始聯合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子，都是剛從山西被解救出來的。
2）今年3月的一天，18歲的北京女孩小靜（化名）在太原被網友騙了財物。怕被父母罵，她想打工掙回家路費。這個時候，她認識了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家———呂梁山區一個山村，并強迫小靜做了他的媳婦。從此，小靜開始了她噩夢般的135天。近日，記者從北京警方獲悉，9月19日，小靜被北京警方解救。她安全了，但至今那些非人的生活仍在夢里折磨她。小靜的生活因此發生了很多變化。她希望她的經歷能夠警醒那些上網聊天的女孩，不要輕信網友。
活動過程：
系列活動一：“防拐防騙”安全演練
1、年級組發動家長參與到活動中來，專門請平時不怎么來接送幼兒的家長來幼兒園充當“騙子”，利用誘人的美食，新穎的玩具去“誘拐”孩子們。
小結：從活動中我們可以看到有些孩子經不起誘惑，乖乖地跟著“騙子”走，這說明部分幼兒的自我保護意識是比較淡薄的。
2、老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動的過程，然后根據活動的具體情況，各班再有針對性地開展防拐防騙的教育活動，如：“一個人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅游或逛超市時與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報警電話”等日常生活中的安全問題及應對方案。
系列活動二：舉行“防拐防騙”家長座談會
活動結束后，班級老師與所有的'幼兒家長進行了交流和總結。通過這次的.演練活動，幫助幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子知道如何應變可能遇到的危險。知道僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠遠不夠的，還必須向孩子描述可能遇到的情況，然后指導孩子如何去做。家長們更要提高警惕防范，在大忙季節更要關注孩子，讓孩子隨時在自己的視線之內；入園時要將孩子送到班級老師的手里才能離園，家長委托別人接孩子，不僅要帶好接送卡，還要事先給班級教師打電話預先告知。
反思：
這次“防拐防騙”的安全系列活動，不管是對教師、家長還是對幼兒都是一次特殊的經歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導孩子們增強自我保護意識的同時，教師及家長也應提高防范意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力，培養幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全。
學校反詐騙活動方案 5
一、班會主題（名稱）：
預防電信詐騙
二、活動目的：
隨著社會的.發展，信息技術的進步，各種詐騙現象也成為社會日益突出的問題。尤其是一些詐騙分子，將目標轉向學生。學生容易受到他人別有用心的欺騙，而且對于大人所說的話都容易產生一種信賴和順從的心理。因此，在面對成年人詐騙的情況時，難以有效作出清晰地判斷。所以，為了使學生熟悉生活中常見的詐騙形式，增強學生在生活中遇到詐騙現象靈活應對的防范意識，提高學生各方面自我預防、自我保護、自我應對、自我逃生的能力。
三、活動過程：
在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力。
四、舉行時間：
xxx
五、舉行地點：
三年一班
六、主持人：
七、出席人員：
三年一班全體同學
八、主要內容：防詐騙
在中上路天虹附近等同學的她輕易相信了一位推銷人員所宣稱的"只要兩三分鐘"的調查問卷，并被領到了某寫字樓的四樓。一進屋便被限制了與外界的聯系并被強制性的做起了"護膚"。當"美容師"熱情洋溢地介紹完她所使用的護膚品的種。種好處后便要求尚美青購買，不買還不行，當尚美青拒絕并提出要離開時卻發現幾個身形高達的男子堵住了出去的路？就在她束手無策之時，同學一個電話打破了僵局，在同學的幫助下她"逃出"了這家"黑美容院"。同學們要引以為戒，不要輕易相信那些打著"促銷打折優惠活動大酬賓"幌子的行騙人員。世上沒有免費的午餐，天上不會掉餡餅，同學們萬萬不可抱著試一試的心理輕易相信這類陌生人的
1、為什么有些大學生在與人交往中容易上當受騙？
①不加選擇的結交朋友；
②缺乏社會經驗和辨別能力；
③疏于防范是大學生易上當受騙的主要原因；
④求人辦事，成事心切，從而導致上當受騙
2、發生在高校的詐騙案件中，針對大學生有哪些常見的騙術？
①通過上網聊天交友，取得信任后編造謊言進行詐騙；
②假稱自己發生意外，利用同學的同情心尋機詐騙；
③編造學生在學校受到意外損害，對學生家長及親屬實施詐騙：
④冒充學校工作人員詐騙學生（開學時較多）；
⑤利用手機發送中獎短信進行詐騙。
3、如何預防"？
1、不要貪圖小廉價；
2、提防魔術行騙；
3、不要輕易參加陌生人員的所謂的各類"打折促銷"活動；
4、不要相信封建迷信觀念。
5、不要輕易相信街頭陌生人的花言巧語，不要相信什么“破財消災”的鬼話，以免騙子有機可乘，一旦防線被騙，要迅速撥打110報警。
6、當有陌生人通過各種的方式主動獻上某些殷勤火意外之財，要特別留意可能面臨的是一場騙局。
7、網上購物者一定要保持高度的警惕，多加留心，慎防受騙。
九、注意事項：
1、維持班級次序和紀律，不準大聲喧嘩；
2、在講述身邊事例時，以自愿為主的原則，希望同學們積極參加。
十、班會總結：
“防范詐騙警鐘長鳴”主題班會總結在現如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明。他們利用一些學生的'虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產損失和精神壓力。年關歲末，又到了詐騙、盜竊等案件的高發期，近期網絡電信詐騙案件（包括電話、電信、網絡、淘寶網刷信譽等等）多發，其中還有被騙的老師。而詐騙分子更是無孔不入，利用多種途徑進行詐騙，而學生更是詐騙分子行騙的主要對象之一，而部分學生的安全防范意識過分薄弱，問題嚴重，亟待解決。為了維護我們安靜的學習環境，提升大學生的安全防范意識，使同學們能夠在平時的學習工作及生活中不受詐騙分子的欺騙，圓滿的完成學業，同時學會保護自己，掌握一定的防詐騙的技巧，使同學們面對詐騙能夠安全應對，共同營造出一個和諧美好的綠色校園，使我們的校園變得更加美好。
學校反詐騙活動方案 6
一、活動目標
1、了解詐騙的危害和主要手段。
2、樹立安全意識，養成良好的信息活動習慣。
3、掌握防詐騙的基本手段，做一個健康陽光的大學生。
二、活動過程
（一）情境導入，揭示主題
1、老師引導性提問：同學們，你們有沒有上當受騙的經歷？你們知道詐騙都有什么手段嘛！學生自由回答，發表自己的見解。
（二）案例分析，提高學生分析問題和解決問題的能力。
10月21日，我校經管學院14工商1班某學生（原13工商2班學生）被騙8000元現金，給學生造成了較大損失。
（三）詐騙主要手段
1、短信詐騙：利用手機短信發送虛假消費提示或中獎提示，誘騙客戶交納手續費或稅金，或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務電話、銀聯信用卡管理中心、公安部門等部門的咨詢電話，套取客戶的銀行卡、密碼等信息進行詐騙。
2、盜用QQ號詐騙：盜用他人QQ號碼，用盜用QQ登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天，找各種理由騙取對方通過銀行向他付款，進行詐騙。
3、電話詐騙：詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示提供國內各大銀行的電話銀行號碼和金融服務，客戶使用此電話進行查詢后，詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息，從而盜取客戶賬戶內的資金；或者以公安或銀行名義暗示發生了一個可能威脅你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急情況，誘使客戶提供賬號和密碼行騙。
4、網絡交易誘騙：通過互聯網網上交易誘騙，開始讓你每次投資幾百元（如購買Q幣），對方返回105%，多次以后，當你匯款上千元甚至更多以后，對方就消失了。
5、利用ATM機行騙：通過竊取客戶銀行卡，騙取密碼，盜取客戶卡內資金，或者克隆銀行卡竊取客戶資金；在客戶取款時故意擾亂，致使ATM機暫停服務，并通過“指導”客戶操作的方式騙取客戶密碼，當客戶暫時離開時，取走銀行卡到其他ATM機上盜取客戶資金。
6、投其所好，引誘上鉤：—些詐騙分子往往利用被害人急于就業和出國等心理，投其所好，應其所急施展詭計而騙取財物。
7、簽訂虛假公司合同：一些騙子利用高校學生經驗少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理，常以公司名義、真實的身份讓學生為其推銷產品，事后卻不兌現諾言和酬金而使學生上當受騙。有些公司借招聘的名義對一些“無知”學生設置騙局，騙取介紹費、押金、報名費等。
8、借貸為名，騙錢為實：有的騙子利用人們貪圖便宜的`心理，以高利集資為誘餌，使他人上當受騙。
9、以次充好，惡意行騙：一些騙子利用學生“識貨”經驗少又苛求物美價廉的特點，上門推銷各種產品而使師生上當受騙。更有一些到學生宿舍推銷產品的人，一發現室內無人，就會順手牽羊。
10、博取同情心騙：詐騙分子冒充名校大學生或其他人員，借用手機打電話、銀行卡匯款，利用一切機會與大學生拉上關系，述說自己困難，博取同情心，尋機詐騙或行竊。
11、盜取學生信息行騙：騙子搜索到學生個人信息，冒充老師、同學與學生的家人聯系，謊稱他生病或出車禍，急需用錢，讓家長速匯錢來。
（四）詐騙的防范措施
1、提高防范意識，學會自我保護；交友要謹慎，避免以感情代替理智；同學之間要互相溝通、互相幫助；服從校園管理，自覺遵守校紀校規。
2、不要將個人信息資料如存折（金融卡）密碼住址、電話、手機、呼機等隨意提供給他人，以防被人利用。
3、對陌路之人切不可輕信，更不要將錢款借給不了解的陌生人。
4、切不可輕信馬路廣告或網上及手機的求職應聘等信息，勤工助學必須通過正規渠道，防止上當受騙。
5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，遇到把握不準的事，應及時向父母、老師或保衛處（派出所）報告，不要盲目從事。
6、切不可貪圖小便宜或謀取私益，天下沒有免費的午餐，謹防掉進騙子設計的陷阱。
8、樹立正確的人生觀，價值觀。要以學業為主，積極參加各類有益身心健康的活動，不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無法自拔。
9、要守網法，講網德。要做聰明的“網蟲”和聊天客，不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料。
10、一旦遇到麻煩，應立即向有關老師、學校保衛部門或公安機關反映情況，并提供有關協助調查。
三、課后總結
同學們，通過今天的防詐騙安全教育主題班會大家都對詐騙有了一定的了解，并掌握了一定的識別騙術方法。在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的緊急情況，就能夠臨危不懼。防詐騙，重在一個“防”字，所以說我們應當防患于未然，這些知識和技能看似很小，但關鍵時刻卻是能夠救命的招。平安課，是我們人生的第一課！學會自我保護，練就一雙辨別是非的慧眼！
學校反詐騙活動方案 7
活動時間：
7月1日下午
活動地點：
滑滑梯
活動準備：
視頻、隔壁班級陌生家長2名
活動過程：
一、播放視頻
1．在觀看視頻中，你看到了什么？
2．引導幼兒談論，能不能這樣做？這樣做會怎么樣？那應該怎么做？
3．師小結。
二、情景演練
場景一：一個“陌生人”手拿遙控飛機，利用教師指導盲點，對部分幼兒進行誘騙。場景二：一名“拐騙者”拎著旅游包，以去公園玩、家長在外等為借口，把一名幼兒進行拐騙。
三、講解應對方法
1．如果有陌生人給你糖吃，怎么辦？
2．在媽媽與別人說話時，你被其他的東西吸引，走丟了，怎么辦？
3．如果有陌生人問你的家在哪，一直跟著你走，怎么辦？
4．爸爸媽媽不在家時。有陌生人要你開門，怎么辦？
播放關于拐騙的案例視頻，提高小朋友們防拐防騙的`防范意識，小朋友們看的非常認真并對案例上的被拐賣兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識，并引導孩子們積極表達自己對拐騙的看法和如何防拐防騙。
學校反詐騙活動方案 8
活動目標
1、知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。
2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。
活動準備
1、有關的圖片四張。
2、請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人，并設置表演情境。
3、玩具、果凍、巧克力。
活動過程
一、故事《沙沙和陌生人》
1、講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨自在院子里玩，這時一個陌生人問他公園怎么走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人非常感謝沙沙。回到家里，沙沙把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“沙沙，你做得對！不過還有一些事情你要多加注意。”沙沙連忙問媽媽：“還有什么事情應該注意的呢？”
2、集體討論：（1）媽媽為什么說沙沙做得對？（2）我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應該注意的事情？
3、出示圖片：
圖一：陌生人要你跟他出去玩時，你不能跟他一起去。
圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時，你不能要。
圖三：陌生人要去你家時，你不能帶路。
圖四：陌生人硬拉你跟他走時，你要反抗，大聲呼救。
二、情境練習
情境一：一個陌生的叔叔對一位小朋友說：“小朋友你真可愛。我請你吃果凍。”接著又拿出玩具給他玩。
集體討論：能不能接受陌生人的禮物，應該怎樣對他說？
情境二：一個陌生的.阿姨敲門進入教室，對某幼兒說：“我是你媽媽的好朋友，她今天沒有空來接你。讓我送你回家，跟我走吧。”
教師提醒：
（1）你認識她嗎？
（2）如果你不認識她。能不能輕信她的話？
（3）那你應該怎么對這位阿姨說？
教師小結：對待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的話，尤其是不能跟陌生人走。
三、選擇游戲（每題分A、B兩個答案，幼兒站在認為正確的答案那一邊）
1、陌生人就是壞人嗎？
A、陌生人就是壞人。
B、陌生人不一定是壞人。
2、能不能跟陌生人走？
A、能去公園和游樂場。
B、不能去任何地方。
3、有個認識的阿姨想帶你出去玩。
A、可以和她去。
B、必須先告訴爸爸媽媽。
4、有個不認識的叔叔給你東西吃：
A、巧克力、果凍不能吃，飲料可以喝。
B、什么都不能吃。
5、下大雨時一個陌生人說用車送你回家。
A、先說謝謝再上車。
B、不能上車。
6、陌生人問你的名字。家里有誰。能不能告訴他？
A、只能告訴名字，不能告訴他家里有誰。
B、什么都不能告訴他。
四、結束活動
提醒幼兒外出時不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。
學校反詐騙活動方案 9
一、活動目標
1、通過情景教學活動，讓幼兒知道不能輕信陌生人的話，不能能隨便和陌生人走。
2、教育幼兒學會保護自己，料及和掌握與陌生人交流的方法。
3、增強幼兒的自我保護意識。
二、活動準備
1、課件《聰明的喜羊羊》
2、音樂《喜羊羊和灰太狼》
3、請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人
4、巧克力、喜羊羊頭飾
三、活動過程
1、教師播放《喜羊羊和灰太狼》音樂，導入幼兒喜歡而且熟悉的音樂吸引幼兒注意力，讓幼兒放松愉快的投入活動。
教師帶領幼兒聽著好聽的喜羊羊音樂入場，和教師一起做小律動。
2、幼兒觀看課件《聰明的喜羊羊》。
引入動畫片中幼兒熟悉的`灰太狼形象，使幼兒理解不認識的人就是陌生人。
（1）慢羊羊村長要帶小羊們去干嘛？慢羊羊在出發前對小羊們說了什么話？
（2）看看畫面中誰藏在草叢里？你們認識它嗎？
（3）畫面中的灰太狼想干什么？
3、教師引導幼兒明白《聰明的喜羊羊》的做法是什么，講明本次活動的主題。
（1）灰太狼靠近小羊的時候，誰和灰太狼說話了？
（2）灰太狼用什么吃的把懶羊羊帶回了家？懶羊羊這樣的.做法是對的嗎？
（3）如果陌生人給你巧克力或者糖果的時候，你能不能要？為什么？
（4）我們可不可以像懶羊羊一樣跟著陌生人回家呢？
4、教師引導幼兒理解，不認識的人就是陌生人，不能和陌生人說話，不能吃陌生人給自己的東西，更不能隨便就和陌生人回家了！
四、情境練習《遇見陌生的阿姨》。
1、教師請陌生阿姨進教室，情境帶入，豐富幼兒的理解能力和實戰經驗。
（1）阿姨走進教室，對班里的一位小朋友說：你長得真可愛，阿姨請你吃果凍好嗎？
（2）此時教師組織幼兒討論能不能接這位陌生阿姨的東西？你應該怎么回答？
（3）陌生阿姨繼續問下一個幼兒，阿姨帶你去好玩的地方玩好嗎？
（4）教師引導幼兒討論自己是否認識這位阿姨，能不能相信她說的話？可不可以和這位阿姨離開？你該怎么跟阿姨說呢？
五、結束活動
我們小朋友真的很棒，完成了我們的考驗。知道外出時千萬不要離開集體和成人，遇到陌生人不能輕信。喜羊羊很高興，給我們帶來了好聽的歌，我們在歌聲中和老師們說再見了！
學校反詐騙活動方案 10
活動目的
1、知道不能隨意離開老師或家長，不能跟陌生人走。
2、提高自我保護的意識和能力。
3、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
4、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
活動準備
1、請兩位幼兒不認識的叔叔或阿姨扮演陌生人，并與之設置好情境。
2、巧克力·玩具等。
活動過程
1、講故事《小華和陌生人》。
2、根據故事內容，組織幼兒進行討論。
（1）小華為什么沒有跟陌生人走？
（2）小華是怎么說的？
3、情景練習。學習對付陌生人的方法，培養幼兒的自我保護意識和能力。
情景一：一個陌生的阿姨敲門進教室，對某幼兒說：“我是你媽媽的朋友，她今天沒有空來接你了，讓我來接你回家，你跟我走吧······”
老師提示：你認不認識她？如果你不認識她，能不能跟她走？小朋友都來想一想：xx應該對這位阿姨說什么？（讓幼兒練習：對不起，我不能跟你走，我還是等媽媽來接我。
情景二：小朋友們正在草地上做游戲，一位陌生的`叔叔走過來，對一位小朋友說：“小朋友真可愛，叔叔給你吃巧克力，我帶你去玩吧。”
老師提示1：陌生人給你的東西能不能吃？為什么不能吃？
老師提示2：能不能隨意接受陌生人的禮物？為什么不能吃？集體練習一些委婉而禮貌的謝絕語。
4、結束：教育幼兒和陌生人打交道時也應該有禮貌。
學校反詐騙活動方案 11
活動目標：
1、知道獨自玩耍或獨自在家時不跟陌生人走，不給陌生人開門。
2、增強自我保護的意識和能力。
3、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
4、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備：
1、幼兒用書：《不跟陌生人走》。
2、事先讓幼兒理解“陌生人”的含義。
活動過程：
一、認識陌生人。
1．教師：你們知道什么是陌生人嗎？
小結：陌生人就是我們不認識的人，陌生人不一定都是壞人，也有好的陌生人，當我們遇到陌生人時，跟我們說話或吃東西是，不管她是好的或是壞的，我們都要有禮貌的拒絕。
２．老師這里有兩個小朋友叫麗麗和齊齊，她們也遇到了陌生人，看看她們是怎么辦？
二、看錄像《不跟陌生人走》。
1、教師：麗麗一個人在家，外面響起了敲門聲，這一次，麗麗沒有直接開門，而是從貓眼里往外看，門口站著一個陌生的阿姨，來人急匆匆地說：“我是你爸爸的同事，你爸爸叫我帶你去玩，你快跟我去醫院吧！”麗麗正想開門，但他一想說：“謝謝阿姨，我還是先打個電話給媽媽吧！”
2、教師：麗麗獨自在家時，聽見了敲門聲，他去開門了嗎？他是怎樣做的？他是怎么說的？他為什么這么做？
小結：當我們小朋友獨自在家有陌生人敲門時，我們不能給他開門，應該有禮貌的拒絕陌生人。
三、看幻燈（一）《不跟陌生人走》。
1、教師：麗麗一個人在樓下玩，一個陌生人走過來對他說：“小妹妹，這包糖送給你吧！你想吃冰淇淋嗎？我帶你去買，走，跟我走吧！”
2、教師：麗麗能跟這個人走嗎？為什么？
3、引導幼兒用自己的語言告訴麗麗應該怎么辦。那你們覺得麗麗應該對陌生人說什么？誰來告訴麗麗該怎么辦？
小結：陌生人的東西不能隨便亂吃，不管她是好意還是惡意，我們都要有禮貌的`拒絕陌生人的東西。
四、看幻燈（二）《不跟陌生人走》。
1、教師：奇奇在公園里和媽媽走散了，急得哭了起來，一個陌生人走上前說：“小弟弟，我帶你找媽媽吧！”
2、教師：奇奇能跟這個陌生人走嗎？
3、教師：請你和小朋友商量一下，如果你碰到這樣的事情，你會找誰幫忙？
怎樣區別公園的工作人員？（可以找公園的工作人員幫忙，或是找警察叔叔幫忙）
五、師幼共同小結。
1．在生活中我們小朋友有沒有遇到陌生人？你是怎么做的？
2．小結：有時，爸爸媽媽因為有事而讓你們獨自玩或是獨自在家，小朋友如果碰到陌生人和自己說話、給自己好吃的東西，邀請自己玩時，不管陌生人說什么，都不能跟陌生人走。
活動延伸：
幼兒講一些相關的故事，讓幼兒了解身邊發生的事情，提高自我保護的主動性。
學校反詐騙活動方案 12
活動目標：
1、知道不能跟陌生人走。
2、模擬體驗離園情景，知道老師叫到名字，再站起有禮貌地離班。
活動準備：
一位陌生人由其他班教師扮演，零食若干。
活動過程：
1、情景體驗：陌生人走進班里來接小朋友
陌生人：我接毛毛和東東。
這兩名小朋友坐著不動，只是懷疑地看著陌生人。
陌生人：我是你們媽媽的同事，我帶來了許多好吃的，跟我走吧，我把好吃的都分給你們，好嗎？(陌生人拿出幾個包裝漂亮的巧克力、薯片等食品)這時。毛毛和東東看到食物后馬上站起來，走向陌生人。又有四五個小朋友也跟著走向陌生人，還有的小朋友伸手要陌生人手里的食品。
陌生人：還有誰想跟我們一起走？我們還要去游樂場玩呢！(又有兩個小朋友站起來、跟隨陌生人往外走。)
教師：(攔住)你們干什么去啊？你們認識她嗎？
幼兒搖搖頭。
教師：這位阿姨，你知道這些小朋友的媽媽叫什么名字嗎？
陌生人：不知道。
教師：你知道小朋友們的家住在哪里嗎？
陌生人：不知道。
教師：這位阿姨不認識你們的媽媽，不知道你們的家住在哪里，你們還能跟她走嗎？
幼兒：不能(小朋友們紛紛走回了自己的.座位)。
2、提問引導
教師：為什么不能跟她走呢？
幼兒：她不認識我的媽媽。
幼兒：她不認識我的家。
幼兒：我媽媽說：壞人會把小孩賣到農村，不讓回家。
教師：阿姨要是給你們糖吃，你跟她走嗎？
幼兒：不走。
幼兒：好吃的里可能有毒藥。
教師：阿姨帶你們去游樂場玩，你去嗎？
幼兒：不去。
3、小結
教師：不認識的人就是陌生人。陌生人來接時，小朋友千萬不要跟他走。如果陌生人拿出好吃的。要帶我們去游樂場玩兒，我們也不要跟著走，我們要等誰來接才走呢？
幼兒：等爸爸媽媽來接。
教師：對！只有等到爸爸媽媽或家里人來接才能走。爸爸媽媽沒來的時候不要著急，要跟老師在一起。如果爸爸媽媽們都來接時，你們也不要著急，要等老師看到你的爸爸媽媽后，叫到你的名字才能離開座位去找爸爸媽媽。
4、教師自然引出兒歌《媽媽沒來我不急》，引導幼兒一起朗誦。
5、幼兒模擬體驗離園情景。等教師念叨小朋友的名字后才能站起來離開座位，自然走到院子里游戲。活動自然結束。
學校反詐騙活動方案 13
近來網絡詐騙和電信詐騙層出不窮，花樣繁多，師生利益受損。根據上級有關部門要求，為加強校園網貸、私貸、網絡電信詐騙防范教育工作，宣傳教育工作，特制定實施方案如下：
一、成立工作領導小組
為進一步做好預防校園網貸網絡、電信詐騙教育工作，切實加強對預防校園網貸網絡、電信詐騙教育工作的領導，學校把預防校園網貸網絡、電信詐騙教育工作列入重要議事日程，專門成立了領導小組。
組長：
副組長：
二、具體措施
（一）營造網貸風險防范宣傳教育氛圍
1、在學校LED網貸風險防范宣傳橫幅。（責任部門：團委）
2、利用校園網站、廣播、微信等多種形式多種渠道全方位向學生發布預警提示信息，加強警示教育。（責任部門：辦公室）
3、制作網貸風險防范宣傳展板，集中一個時間段學生宿舍進行宣傳。（責任部門：團委、辦公室、政保處）
4、信息組老師開展好“預防網絡、電信詐騙”課程教學及視頻教育。（責任部門：教務處信息組）
（二）做好教育引導工作。
各班要組織學生開展主題教育，宣傳社會主義核心價值觀，培養學生勤儉節約、自立自強的精神，營造崇尚節約的校園文化環境，讓學生養成文明、健康的`生活習慣。及時發現并糾正學生超前消費、過度消費和從眾消費等錯誤觀念，引導學生合理消費、理性消費、科學消費。加強與家長的溝通和聯系，幫助學生制訂消費計劃，合理安排生活支出，鼓勵學生利用業余時間開展勤工儉學。教育學生用勞動和知識創造財富，不要貪圖小便宜，天上不會掉餡餅。
（三）做好風險防范工作。
增強師生防范意識，將防范校園網貸、私貸，預防網絡電信詐騙作為學生日常教育的重要內容，利用校園網站、校園廣播、學生信息平臺（QQ、微信、短信）等多種形式多種渠道全方位向學生發布預警提示信息，加強警示教育，提升防范能力。教育引導學生謹慎使用個人信息，不隨意填寫和泄露個人信息；對于推銷的網貸產品，切勿盲目信任，尤其警惕熟人推銷，增強學生對網貸業務甄別、抵制能力，保護自身合法權益。
（四）做好隱患排查工作。
各班、各處室要制定監測機制，密切關注網貸和私貸業務在校園內的拓展情況，要密切關注學生異常消費行為，及時發現學生在消費中存在的問題。對排查中發現的已經參與網絡借貸的學生，要及時做好幫扶引導工作，及時妥善處理網貸、私貸，以免越陷越深。將已發生的案件通告全體學生，共同做好抵制不良網貸、私貸、防范網絡電信詐騙工作。資助部門做好精準扶貧工作，提高獎助學金及相關貸款政策宣傳的廣泛性和有效性，使那些需要資助，特別是在學費、生活費等方面有保障性需求的學生，都能夠明了政策、清楚辦理流程，避免陷入網貸私貸陷阱。
學校反詐騙活動方案 14
一、活動目的：
通過這次主題班會，使同學們明如何預防機詐騙的重要性，通過本次活動，讓學了解詐騙的各種形式，避免上當受騙。
二、背景分析
隨著社會的發展，交通事業的發達，活平的提，飲渠道的闊，信息技術的進步，越來越多的安全問題也逐漸暴露，由其帶來的'交通、飲、消防、絡等的系列問題也浮出了，為了加強學在活中各的預防能，為了提學在各種災難來臨時的應對能，為了灌輸學更多的我預防、我保護、我應對、我逃的能。召開本次主題班會。
三、引提問：什么是“盜竊和詐騙”？
所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分利學經驗少，腸軟等特點，蓄意編造故事，博得學的同情，伺機借其銀卡，然后想盡辦法盜密碼，最終騙卡內資的事項。
1、電信詐騙特點
1.作案過程不接觸化。詐騙案件與其他刑事犯罪相，現場、痕跡物證，難以發現、固定和提取犯罪證據。在偵辦傳統詐騙案件中，往往采取對嫌疑體貌特征確定犯罪嫌疑。電信詐騙的犯罪中，犯罪嫌疑僅通過電話與受害聯系，與受害不見，受害對犯罪嫌疑了解僅限于電話號碼、銀賬號，不掌握犯罪嫌疑體貌特征，難以確定犯罪嫌疑。加之，電信詐騙的犯罪嫌疑通常采銀系統轉存及分解資、動柜員機提現等段，與銀作員不接觸，加了確定犯罪嫌疑、固定證據的困難
2、電信詐騙作案的主要法
（1）冒充公檢法詐騙
騙分別冒充“公安局、檢察院、法院、銀、社保、醫保、有線電視或郵政公司”作員，虛擬上述機關、單位電話號碼，以“惡意透、社保、醫保賬戶異常、電視費或涉嫌洗錢、販毒、經濟犯罪等”為名，要求事主保密并將個資產轉到所謂“安全賬戶”。
（2）冒充“領導”、熟電話詐騙
騙冒充單位領導、同事、同學、親屬、朋友等，采取直呼其名或“猜猜我是誰”的式，以“臨時周轉、發車禍、急需術費、孩突發疾病”等為名，要求事主向指定賬戶轉資。
（3）破財消災詐騙
以“在外遭綁架”或事主“得罪將被報復，花錢能夠幫其擺平”等為由，要求事主交贖或向賬戶打款。
四、PPT播放
（1）校園中常見的詐騙盜竊案例，
（2）社會上常見的詐騙盜竊案例
五、學討論
分組討論邊發的案例以及如何預防此例事件的發
六、班主任總結
“害之不可有，防之不可”，不可根據的同情陌，或者是昔的好友，不可泛濫其同情。詳細的闡述如何合理利和保管銀卡等。
七、情景劇搞笑版
“同學”（個學被昔的同學以介紹作為由騙傳銷的情景劇）
八、班會課總結
短短的40分鐘我希望能夠在我們每個的播下了顆安全意識的種，希望通過這次班會，能夠再次喚醒同學們對活中各種安全問題的重視意識。地蘇醒，春風綠，我們要讓中那顆安全教育理念的種發芽開花、長成參天樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
學校反詐騙活動方案 15
為了有效預防和減少電信網絡詐騙案件的發生，進一步防范虛假詐騙宣傳工作，切實提高廣大師生識騙、防范、拒騙的意識和能力，有效保障學校師生及其家庭的財產安全，維護校園安全穩定，學校成立了校園防詐騙工作領導小組，通過各種形式開展了防詐騙宣傳教育活動。
一、組織領導
組長：
副組長：
成員：
二、活動宗旨
為有效提升師生防范虛假詐騙、切實提高學生識別、防范虛假信息的意識和能力，全力遏制虛假信息詐騙入侵校園的勢頭，避免詐騙事件的發生，特制定本方案。
三、活動目的
了解什么是“詐騙”，特別是“電信網絡詐騙”，通過多種形式向學生及教職工宣傳詐騙的含義、類型和手段，提升識別電信詐騙的能力，做到“不輕信、不透露、不轉賬”，讓電信詐騙分子無可乘之機。
四、活動方式
1.組織全體教職工學習“防詐騙知識”，并學習法律法規，提高法律意識，了解社會上一些詐騙案例。
2.通過顯示屏、展板、板報、講話、主題班會、觀看PPT等形式讓學生充分認識到開展防范詐騙宣傳教育活動的特殊重要性，進一步了解當下詐騙的'形式、手段、特點和危害，掌握必要的防范技能，切實筑牢思想防線。
五、預期效果
通過開展這樣的宣傳教育活動，師生了解各種詐騙術，提高警惕性，增強自我防范意識，提高防止上當受騙的能力。
學校反詐騙活動方案 16
為貫徹落實中央和省、市、區關于打擊治理電信網絡詐騙（以下簡稱“反電詐”）工作要求，深入持續提升打擊防范電信網絡詐騙犯罪的針對性和實效性，不斷提高全鎮人民群眾識騙、防騙能力，切實維護人民群眾財產安全和社會治安穩定，特制定本宣傳方案。
一、工作思路
認真落實中央和省、市、區關于打擊治理電信網絡詐騙違法犯罪的部署要求，全面落實反電詐宣傳防范措施和行業監管主體責任，引導全社會廣泛參與防范治理電信網絡新型違法犯罪工作，提高群眾防范應對電信網絡詐騙的意識和能力，從源頭上遏制電信網絡詐騙高發勢頭，切實保障群眾財產安全，為建設“濱湖水鄉，美麗”創造更加和諧穩定的社會環境。
二、工作目標
在鎮黨委、政府的統一領導下，推動各部門單位、各管區、各村以及社會各界聯合行動，在全鎮深入開展反電詐大宣傳、大教育，進一步普及防范知識，提高防范意識，堅決遏制案件持續多發態勢，力爭年內全鎮電詐案件發案數明顯下降，人民群眾財產損失明顯減少，群眾自身防范意識明顯提升，努力實現“無詐”。
三、組織領導
為加強對我鎮反電詐宣傳工作的組織領導，成立鎮反電詐宣傳工作領導小組。由鎮黨委副書記、鎮長任組長，鎮黨委副書記、政法委員任常務副組長，其他科級干部和兩個派出所負責人任副組長，鎮直各單位負責人、各管區總支書記、各村黨組織書記，派出所民警均為小組成員。領導小組下設辦公室，具體負責宣傳工作的組織、指導、協調和督促工作。
四、宣傳重點
（一）重點內容。在宣傳各階段，區反詐工作領導小組統一確定反電詐宣傳主題、文案、圖版、海報、標語、口號及宣傳品。在此基礎上，宣傳內容重點突出電信網絡詐騙的常用方法、新型方法、典型案例、防范措施、報案渠道、補救措施、舉報方式等重點內容，提高群眾的識騙防騙意識和能力。
（二）重點人群。注重識別重點人群，進行精準防騙宣傳。重點人群包括：無業、個體等有貸款需要的人群；學生群體；大齡未婚、離異單身男女，尤其是女性群體；經常進行網上購物的.群體；機關事業單位人員；熱衷于投資、炒股的群體；老年群體；喜愛網絡游戲的群體等。
（三）重要載體。注重拓展宣傳渠道，豐富宣傳方式，充分利用宣傳展板、橫幅標語、宣傳車、村里大喇叭、宣傳單、宣傳講座、LED顯示屏、公益短信等傳統方式，廣泛利用QQ群、微信群、微信公眾號、抖音等新興媒體，并利用群眾趕集、節慶日、走訪入戶等各種時間節點進行面對面宣傳，力求反電詐宣傳鋪天蓋地，入腦入心，盡人皆知。
五、工作措施
（一）反電詐進村。組織全體鎮村干部進村入戶，主動上門發放反電詐宣傳資料，逐條解讀防詐知識，指導村民安裝使用國家反電詐中心APP。指導各村建立反電詐微信群，動員群眾加入本村反電詐微信群。
（責任單位：各管區、各村）
（二）反電詐進校園。針對校園師生容易上當的網貸、網購、網游等詐騙活動，鎮中小學校要通過主題班會、校園廣播、專題講座等多種途徑組織開展反電詐宣傳，并通過“小手拉大手”的形式，同家長簽訂承諾書，將反電詐知識傳遞給家長。
（責任單位：鎮教辦）
（三）反電詐進醫院。在鎮衛生院和村衛生室，設立宣傳點，懸掛反電詐橫幅、張貼宣傳海報。鎮衛生院LED屏不間斷、滾動式播放反電詐信息。
（責任單位：鎮衛生院）
（四）反電詐進企業和個體經營戶。鎮經濟發展辦、市場監管所等部門在對企業和個體經營戶進行管理、服務過程中，積極向單位負責人、財會人員、企業職工開展反電詐宣傳，指導安裝使用國家反電詐中心APP，提醒企業和個體經營戶在電子轉賬、平臺交流等過程中，不貪利、不輕信、不透漏、不轉賬。
（責任單位：鎮經濟發展辦、市場監管所）
（五）反電詐進銀行和通信服務網點。在銀行和通信服務網點懸掛反電詐宣傳橫幅、張貼宣傳海報、設置宣傳展板、發放宣傳冊。銀行機構加強對客戶的反電詐宣傳教育,引導群眾通過合法合規渠道辦理金融業務。電信、移動等通信運營商定期向客戶推送反電詐信息，做到全覆蓋。
（責任單位：農商銀行、儒商銀行、電信、移動、聯通、有線電視）
（六）反電詐進機關單位。對鎮機關單位干部職工開展反電詐宣傳，簽訂承諾書。建立鎮級反電詐微信群，要求機關干部職工加入反電詐微信群，安裝國家反電詐中心APP。在鎮為民服務中心設立反電詐宣傳點，對辦事群眾主動開展反電詐宣傳。
（責任單位：鎮直各部門）
六、工作要求
（一）高度重視。電詐犯罪活動嚴重損害人民群眾切身利益，已成社會“毒瘤”，事關社會平安穩定的大局。各村各部門單位要提高政治站位，把反電詐宣傳工作作為踐行“我為群眾辦實事”的重要載體，各村各單位主要負責人要親自抓，周密部署，強化措施，狠抓落實。
（二）加強合作。各部門單位要充分發揮各自職能優勢，加強溝通、密切配合，切實形成工作合力，提升宣傳活動影響力和覆蓋面。在開展集中宣傳及張貼發放宣傳資料等活動情況時，對活動開展情況進行拍攝、錄制，保存影像資料，及時上報領導小組辦公室。
（三）嚴格督導。鎮紀委、綜治辦要對各村、鎮直各部門的宣傳、走訪等情況進行督導檢查，確保各村、各單位工作扎實有效的開展。對宣傳發動不到位的村和單位進行嚴肅追責問責，并要求限時整改。
學校反詐騙活動方案 17
為深入推進社會治理和平安建設工作，踐行以人民為中心的發展思想，提高電信網絡詐騙的犯罪防范宣傳工作實效，迅速遏制我縣電信網絡詐騙案件高發勢頭，確保實現電信網絡詐騙案件“兩降”（即發案數、經濟損失數下降）工作目標，決定在全縣范圍內開展為期三個月的防范電信網絡詐騙的犯罪集中宣傳活動，現制定活動方案如下：
工作目標
通過防范電信網絡詐騙集中宣傳活動，廣大人民群眾對電信網絡詐騙的犯罪的識別、防范意識和能力明顯提升；20xx年第一季度全縣網上貸款、網上投資或賭博、網上刷單、網購退賠等四類電信網絡詐騙刑事案件發案數、損失數同比下降10%以上，第一季度全縣全部電信網絡詐騙刑事案件發案數、損失數同比下降20%以上，全年全縣電信網絡詐騙刑事案件發案數、損失數同比下降30%以上。同時，總結一批在電信網絡詐騙防范宣傳工作中的好做法、好經驗，予以固化后形成長效宣傳工作機制，長期開展。
二、活動時間
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
三、宣傳對象及內容
1、宣傳對象。全縣廣大人民群眾。
2、宣傳內容。宣傳工作重點為網上貸款、網上投資或賭博、網上刷單、網購退賠等高發、多發電詐類案的防范知識。
四、任務分工
集20xx統一部署，縣公安局具體推進，各鄉鎮和各縣直單位落實。
縣公安局負責提供宣傳、培訓素材交由各鄉鎮、各縣直單位自行印制、發放。每1周通報各鄉鎮電詐案件發案情況（具體到社區、村）。各派出所將防詐與防盜、交通知識、掃黑除惡知識宣傳有機結合起來進行宣傳。xxx做好督導、檢查、考核等工作。
各鎮在本級黨委統一部署下，20xx入戶宣傳和社會面、管理對象的宣傳工作。各地入戶宣傳和社會面宣傳工作由鄉鎮、社區（村）的工作人員及居民小區物業工作人員具體開展。縣委平安辦負責對各鎮防范宣傳情況進行督導檢查。
縣委宣傳部負責全縣公共媒體、自媒體的電信詐騙宣傳防范工作，并定期對宣傳情況進行督導。
縣委政法委負責對各鄉鎮、各縣直單位電信詐騙宣傳工作進行考核。
縣政府辦負責定期召集旌德縣打擊治理電信網絡新型違法犯罪工作聯席會議成員單位開展會商。
縣法院、縣人民檢察院負責加大對公安局辦理電信網絡詐騙案件的指導力度。
縣民政局結合殯葬改革宣傳一并開展防電詐宣傳工作。
縣教體局負責對所有學校以及學生家長的'宣傳防范工作。
縣科技商務經信局、縣市場監管局負責對服務對象、相關企業尤其是企業財務人員的電詐宣傳。
縣司法局負責對電信詐騙類案件的普法宣傳工作。
縣財政局負責對全縣的財務人員尤其是企業財務人員進行電信詐騙宣傳工作。
縣文某某負責相關娛樂場所的宣傳工作。
縣融媒體中心利用各種宣傳矩陣對防范電信詐騙知識進行縱深宣傳。
縣婦聯負責對女性群體尤其是離異婦女的電信詐騙宣傳工作。
縣人行負責全縣銀行從業人員的培訓宣傳工作，以及各銀行網點的宣傳標語，同時加大對銀行卡“實名制”工作的監督。
縣電信、聯通、20xx負責定期免費向全縣人民投送防范電信詐騙短信，同時加大對電話卡開卡“實名制”的監管。
五、具體措施
1、開展社會面宣傳。組織部署在本地社區（村）、居民小區、黨政機關、企事業單位以及車站、碼頭、商場、廣場、寫字樓以及單位食堂、大中學校校園等人群密集區域懸掛反詐防詐宣傳標語、張貼宣傳海報；在居民小區、街面、車站、商場、行業場所等地的室內或戶外電視屏、LED顯示屏上循環滾動播放反詐防詐信息；通過廣播喇叭在居民小區、村組循環播放防詐反詐內容。確保實現每個社區（村）、居民小區、單位的路口、樓道口、電梯內都懸掛宣傳標語、張貼醒目宣傳海報，做到社會面全覆蓋。
該項工作完成時間為20xx年xx月xx日前。
2、開展上門入戶宣傳。
（1）開展全覆蓋、無遺漏的入戶反詐防詐宣傳，向群眾詳細講授防范知識，發放群眾喜聞樂見的宣傳材料，確保不漏一戶。
（2）對轄區內所有個體工商戶及在校師生及家長開展集中上門宣傳。
（3）對轄區內所有企業負責人和財務人員開展上門見面宣傳，重點宣傳針對企業負責人或財務人員的QQ、微信詐騙的犯罪的防范，督促企業不斷健全并嚴格落實各項財務審核審批和資金賬戶管理制度，加強新任負責人或財務人員的防詐和提醒，杜絕通過QQ、微信等即時通聯工具下達、傳遞轉賬、匯款等工作指令。
各地首次上門入戶宣傳工作必須在20xx年xx月xx日之前完成。
3、開展微信群宣傳。各地應以居民小區樓棟、村民組、黨政機關、企事業單位為基本單元，科學合理建立反詐微信群，每個反詐微信群須明確一名宣傳工作具體負責人，予以登記建檔。各派出所組織社區（村）民輔警每周至少一次向居（村）委會有關工作人員推送防詐反詐宣傳信息，再由居（村）委會有關工作人員根據本地實際情況逐層級推送至各反詐微信群。
各地微信宣傳群構建及首次宣傳工作完成時間為20xx年xx月xx日前。其中，黨政單位微信群由平安辦借助收文員群搭建，各鎮、各行業群由各鎮、各主管單位自行搭建。此后，該項宣傳工作應作為一項常規工作長期堅持。
4、開展考核通報。將電信網絡詐騙案件壓案降損工作列入平安建設考核內容。
六、工作要求
1、各鄉鎮各縣直單位要高度重視，親自研究、親自部署、親自督導，壓緊壓實工作責任，統籌推進各項工作，確保集中防范宣傳工作落到實處，見到實效。
2、各派出所要先期組織對入戶宣傳人員的電信網絡詐騙的犯罪防范宣傳工作培訓，確保宣傳人員在開展宣傳時能講深講透講徹底，能夠及時、準確答疑釋惑。要制作入戶宣傳工作登記表和工作進度表，詳細記錄工作開展情況及工作進展，以備督查、倒查。
3、各鎮、各單位要緊抓春節前后，學生、陪讀父母及外出工作、經商或務工人員等群體紛紛返鄉的有利時機，及時開展上門入戶宣傳，確保此類人員全部及時接受防詐反詐宣傳。
4、各鎮、各單位要切實做好本單位、本系統干部職工及家屬和服務對象的防詐反詐宣傳教育，確保實現“系統內部零發案、關聯人員全覆蓋、服務對象無遺漏”的宣傳工作目標。
5、各單位開展入戶宣傳時，要注重宣傳實效，不能僅見面發放宣傳品，要當面向宣傳對象詳細講授、告知相關防范知識和電信網絡詐騙的犯罪的手段伎倆，實現人人能識別防范，確保實現宣傳效果和預期工作目標。
6、入戶宣傳人員在開展上門入戶宣傳時，嚴格遵守疫情防控相關工作要求.
學校反詐騙活動方案 18
(一)積極開展“國家反詐中心”app注冊推廣宣傳
各單位要全面推廣“國家反詐中心”app的注冊下載，明確推廣工作的責任領導、工作方案和專門人員，迅速組織本單位人員、家屬全員安裝。積極教育、引導身邊的親人、朋友下載注冊“國家反詐中心app,提高防范意識，確保不被騙、不參騙。各地村(社區)便民服務中心應當在醒目位置張貼反詐宣傳海報以及“國家反詐中心app下載注冊說明。
(二)積極開展城鄉社區反詐宣傳
要積極承擔起屬地管理作用，以“敲門行動”為載體，發動村(社區)、派出所民警、社區工作者、網格管理員、平安志愿者等基層社會治理力量開展宣傳防范，使廣大人民群眾識詐水平、防詐能力、宣詐意愿進一步提升，努力實現“無詐社區(村)”“無詐單位”的目標。
(三)積極協調銀行業開展反詐宣傳
孝崗農商銀行要提高大堂經理、柜員、保安等一線工作人員參與電信網絡詐騙防范宣傳的積極性，嚴格落實金融網點常態宣傳、網銀客戶短信宣傳、業務辦理提示宣傳、自助機具警示宣傳和巡查提醒等措施，切實提升銀行業各金融網點的勸阻攔截效果
(四)積極開展學生群體反詐宣傳
長林小學要組織開展“小手拉大手、共筑防騙墻”宣傳活動，通過校園網、微博和師生微信群、qq群、校信通開展宣傳活動，及時揭露網上購物、冒充淘寶客服、網絡兼職刷單、網絡貸款等新型詐騙手段，提高學生及其家庭成員的防騙意識和能力。
(五)積極開展重點場所反詐宣傳
公安、文化等部門要深入商場、醫院、賓館、廠區、網吧電影院等企事業單位，通過設置展板、懸掛橫幅、發放宣傳單(畫)等群眾喜聞樂見的形式，切實做好動態化宣傳工作，所有場所行業led顯示屏宣傳標語必須全覆蓋，辦事窗口、服務網點須在顯著位置張貼反詐宣傳海報，電影院在播放電影前、網吧在電腦電視開機時，插播防騙公益宣傳片或提示語。
(六)積極開展運輸行業反詐宣傳
交通運輸、城市管理、投資發展(集團)有限公司等部門要以出租汽車、公交客運車(包括站臺)為載體，在顯示屏上發布防范標語，隨身攜帶反詐宣傳小廣播，不間斷播放反詐知識，提高廣大群眾識騙防騙能力。
(七)積極開展網絡媒體反詐宣傳
要充分發揮傳統媒體主渠道作用，精心做好防范電信網絡詐騙的宣傳策劃和采訪報道工作，組織開展新聞發布會、反詐有獎征文、有獎攝影、有獎微視頻比賽等活動。緊盯互聯網這一現代宣傳陣地，堅持“網絡延伸到哪里，防范宣傳就跟進到哪里，群眾活動的'足跡到哪里，防范宣傳就覆蓋到哪里”的濃厚宣傳氛圍，在政府有關網站開設“電信網絡詐騙防范”專欄，制作發布防范電信網絡詐騙犯罪的微電影、微視頻，增強防范宣傳的直觀性。
學校反詐騙活動方案 19
為有效遏制電信網絡詐騙活動的高發勢頭，提高廣大人民群眾的防騙意識和能力，提升社會各界廣泛參與的積極性，最大限度壓縮犯罪空間，營造濃厚的與論氛圍，維護我機構廣大教職工及家長的切身利益，我機構開展開展防范電信網絡詐騙集中宣傳活動。具體實施方案如下：
一、指導思想
按照“防范為主，打擊跟進”原則，以“防范電信網絡詐騙從我做起”為主題，最大限度地整合宣傳資源，拓寬宣傳渠道，以文字、圖片、視頻、案例等形式，開展多層次、全方位、無死角的宣傳工作，普及防范常識，提高防范意識，保障全體教職工及家長的財產安全。
二、宣傳內容
(一)揭露當前電信詐騙分子的作案手段;
(二)群眾識別常見電信詐騙的.方法，防范措施，注意事項等;
(三)群眾一旦被騙，應該采取的補救措施，報案渠道;
(四)群眾舉報電信詐騙線索的方式等。
(五)公安機關隨時推送的動態發案案例。
三、工作要求
(一)高度重視，精心組織實施。我機構第一時間成立宣傳小組如下：
組長：
職責：及時傳達上級領導單位各項工作指示，確定我機構防范電信網絡詐騙宣傳方案，并檢查宣傳工作的落實與實施情況。
組員：
職責：
（一）落實各工作站的各項工作要求，及時反饋上報信息。
（二）利用微信公眾號、機構所通知、微信群等先進媒體網絡，積極宣傳電信詐騙的危害和預防措施，形成鋪天蓋地的宣傳氛圍。
（三）固定專人，做好資料報送。負責本社會組織的電信網絡詐騙防范宣傳工作。
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