小學122交通安全日活動策劃方案范文(精選6篇)
為有力保證活動開展的質量水平,常常要根據具體情況預先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學122交通安全日活動策劃方案范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學122交通安全日活動策劃方案1
一、指導思想
為貫徹落實縣教育局“安全文化進校園”活動,使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識,提高自救自護的素養和能力,培養小學對交通事故防范和自我保護能力,特制定本方案。
二、活動時間:3月30日上午9:30
三、活動地點:園內
四、活動人員:全體大班小學
五、活動準備:
1.交通安全故事短片的碟片。
2.帶小學觀看交通安全知識圖片。
3.認識交通標記:
(1)向小學介紹一些常見的交通標志,知道交通標志與我們生活的關系。
(2)學會看交通標志,遵守交通規則。
(3)鼓勵小學畫交通標志。
4.與交警隊聯系
請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。
5.大班以班級為單位,組織小學開展交通安全知識教育活動。
(1)通過游戲與實際生活相聯系的圖片,學會判斷對與錯。
(2)學習安全過馬路
學習看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
六、組織實施
1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2.請小學觀看交通安全知識短片。
3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標志圖。
4.請交警宣教員教小學做交通手勢指揮操。
5.參觀交通安全知識圖片展。
6.組織小學進行交通安全游戲。
7.活動結束各班小學在老師的帶領下有次序回教室;教師小結活動情況,并再次教育小學注意各項交通安全。
小學122交通安全日活動策劃方案2
一、指導思想:
安全是學校開展正常教育教學活動的前提和基礎,交通安全更是牽掛千家萬戶的心弦。安全、和諧的校園環境是維護良好教育教學秩序的根本保證。為切實加強學校安全工作,增強師生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,落實“安全第一、預防為主”的工作方針,組織開展交通安全專題教育活動。
二、活動目的:
讓學生進一步了解一些與他們生活密切相關的交通規則,懂得自覺遵守交通規則的重要性及不遵守交通規則所帶來的危害性,明白為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規則。形成人人學習安全行知識,人人遵守交通規則的氛圍,培養學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感,有力預防交通安全事故的發生,為他們的健康成長打好基礎。
三、活動對象:
全校學生
四、活動形式:
1、各班于2月24日晨會課時組織開展交通安全專題教育活動,組織學生學習交通安全知識,增強學生交通安全意識,提高學生安全自我保護能力。
2、各班于2月25日晨會課時,組織學生觀看交通安全教育視頻,生動直觀地對學生進行交通安全教育,讓學生學習相關交通安全常識,預防交通安全事故的方法。
3、各班于2月26日組織辦一期交通安全宣專黑板報,讓學生觀看學習,起到潛移默化的作用。
4、各班于2月27日,向學生發放一份交通安全教育告學生家長書,通過“小手拉大手”的作用,充分發揮家長的作用,共同做好學生交通安全教育工作,保護學生生命安全。
五、活動時間:
2月24日——2月28日
六、工作要求:
1、全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任,充分認識做好安全教育工作的重要性,嚴格管理,強化安全意識,確保學校安全工作無任何事故發生。
2、各班班主任要高度重視學校安全教育工作,堅持做到常抓不懈,認真落實安全教育活動方案,有針對性地開展安全教育。
3、各班要加大安全教育系列活動的宣傳,充分調動學生的積極性,采取多種措施,使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續開展。
七、具體要求
1、此次活動希望各班主任嚴格組織、認真對待,保證此次活動的順利開展。
2、各班要以此項活動為載體,進一步加強班級安全宣傳教育,切實增強同學們的安全意識和防護技能。
3、各班要遵循學生成長規律,針對不同季節,按實際情況有針對性的對學生進行延續性的安全教育。
4、廣泛宣傳,營造氛圍。
小學122交通安全日活動策劃方案3
班會目的:
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。
課前準備:
1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
4、了解一些基本的交通規則。
5、了解一些常見的交通標志。
班會開展過程:
(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學們議論,各抒己見。
4、主持小結:
A:生命在你手中,交通安全不容忽視。
B:所以今天我們就一起來學習交通規則,并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮時行人該怎樣?
3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮時才可以通行?
5、行車、行人應靠哪邊走?
6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。
(三)看小品,議一議:
1、小品內容:一名學生放學回家由于不遵守交通規則,結果出了車禍。
2、議一議:
(1)這個同學違反了哪些交通規則?
(2)我們應如何遵守交通規則?
3、把這個同學的錯誤糾正過來。
4、談心得體會
班會小結:
1、同學小結:生命只有一次,幸福快樂掌握在自己的手里,希望大家通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣。
2、安全教育是學校教育的一個重要組成部分,而交通安全教育尤為重要,因為學生每天上學、放學路上的交通情況比較復雜,特別是我們學校周圍的交通情況更是復雜。通過開展這次主題班會,使學生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知識,知道該如何去遵守交通規則。學生也紛紛表示以后一定要去了解更多的交通知識,遵守交通規則,做到時刻注意交通安全,讓家長、老師放心。
課外延伸:請你做個交通督導員,帶領學弟學妹遵守好交通規則。
小學122交通安全日活動策劃方案4
一、指導思想:
我校在11月份開展交通安全教育活動,目的是通過持續的一階段的努力,針對小學生的特點,通過多種渠道開展對小學生的交通安全知識的教育,加強學生的良好的交通行為習慣的養成教育,使學生懂得如何去參與道路交通活動,自覺遵守交通法規,維護交通秩序,增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力,切實避免交通傷害事故的發生,促進未成年人的健康成長。我根據學校教務的計劃,根據本班學生的特點制訂"小小交警"活動方案。
二、活動主題:
“珍愛生命、安全第一”。
三、活動時間:
20xx年11月1日至20xx年11月30日。
四、活動內容:
在安全教育活動中,我將采取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“小學生安全教育月”活動輿論,并認真開展“十個一”活動,即舉行一次以安全教育為內容的國旗下的講話;進行一次以“安全教育”為主題的主題班會;出一期安全教育黑板報;發一份安全教育致家長信;組織學生觀看一次安全教育專題片;上一堂安全教育課;聽一次交通知識的廣播;舉辦一次安全教育講座,并與交警大隊聯系在校內組織一次遵守交通秩序圖片展覽;組織一場安全應急演練等。通過這些有針對性的教育活動,使學生的交通法制意識、安全防范意識、自我保護能力有較大的提高,減少交通傷害事故的發生。
五、具體安排
第一周:學習交通規則
第二周:認識交通標志并制作
第三周:做一套交通安全測試題
第四周:成果展示
小學122交通安全日活動策劃方案5
一、指導思想
為進一步提高小學生交通安全法制意識,杜絕各類交通安全事故的發生,保障全校師生的人身安全,結合我校實際,決定在校園內開展交通安全教育宣傳活動,特制定如下工作方案:
二、活動主題
以人為本、關愛生命、安全出行。
三、宣傳活動的.內容
1、召開一次交通安全教育宣傳動員會。
利用早晨國旗下講話時間,對全校師生進行交通安全教育宣傳動員,要求全體教師和學生必須高度重視交通安全,認真學習有關交通安全知識與法規,嚴格遵守交通法規,努力避免交通安全事故的發生。時刻注意交通安全。
2、開展2次交通安全教育知識講座。
請派出所的民警同志來校對學生進行2次交通安全知識講座,使學生進一步懂得更多的交通安全知識,在思想上觀念上引起高度重視,曉之以理,付之實踐。
3、開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。
學校會同交通部門在校園內設立交通安全欄,定期刊出交通安全法制常識及相關信息,交通部門負責提供交通安全法制宣傳資料。
4、認真上好交通安全知識教育課。
各班結合《小學生交通安全常識》宣傳卡片,充分利用晨間活動課、班隊活動等時間對學生認真進行宣傳教育,有些知識要背熟,學以致用。
5、出好一期交通安全知識黑板報和進行1——2次紅領巾廣播宣傳教育。
6、組織全校學生觀看安全教育宣傳片。
7、落實交通安全教育,加強對接送學生車輛的管理,并加強非法接送學生車輛排查和通報。
四、組織領導
(一)成立校宣傳活動領導小組,負責組織實施全校宣傳活動工作。
(二)領導小組下設辦公室,辦公地點設在少先隊輔導員室,負責宣傳活動具體工作。聯絡員:xx
五、工作要求
(一)加強領導,精心組織。加強小學生交通安全教育工作,事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧,要高度重視,把開展宣傳活動作為當前一項重要工作來抓。結合本校實際,認真研究制定和落實具體的工作措施,在人力、物力和財力上予以保障。建立小學生安全教育的聯系協作制度,成立相應的工作班子,加強對活動的組織領導。
(二)加強宣傳,嚴格檢查。要充分利用黑板報、紅領巾廣播和宣傳櫥窗等陣地,加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。
(三)密切聯系,相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實,又要協調好與其它部門之間的關系,做到相互理解、相互支持,相互配合。交通、學校要積極會同其他有關部門,加強對宣傳月活動的指導,認真組織開展各項活動。
(四)建立機制,鞏固成果。加強對小學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務,要以此次活動為契機,建立起小學生宣傳教育長效機制。學校要將交通安全教育納入地方課程教學計劃,并定期開展宣傳教育活動。交警部門要把學生作為重點宣傳對象,深入學校講授交通安全知識,指導和幫助學校開展道路交通安全宣傳活動,通過各種形式交通安全宣傳教育,不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。
小學122交通安全日活動策劃方案6
為了切實加強我校交通安全管理,預防和減少交通事故,切實保障學生人身安全,幫助學生遠離傷害、健康成長,提高廣大師生交通安全意識,確保廣大師生出行安全。根據上級有關文件精神,開展學校交通安全集中整治行動。為確保集中整治行動取得實效,特制定工作方案如下:
一、總體思路
按照“政府領導、部門協作、齊抓共管、綜合治理”的道路交通安全管理格局,堅持“安全第一,預防為主、綜合治理”方案,牢固樹立“隱患即事故”,“安全即發展”的理念。強化師生的安全意識,在校園內大力宣傳交通方面的法律法規,進一步加大交通安全隱患排查治理力度,保障師生的生命財產安全。
二、工作目標
通過本次交通安全集中整治行動,對學生的交通安全教育到位,不發生涉及學校或學生責任的重特大交通事故;對校園內外的交通管理到位,不發生校內外道路交通事故。通過專項整治,我校交通安全隱患得到根本性治理,交通安全條件充分改善;校園周邊交通安全設施更加完善。
三、成立道路交通安全整治小組
組長:蘇孝春
副組長:許興貴
成員:各班班主任
四、整治內容
(一)完善學校交通安全制度。
(二)將交通安全教育納入學校教育教學計劃,定期開展以交通安全為主題的教育活動。
(三)加強對學生放學乘坐車輛進行督察。
(四)禁止學生騎自行車上下學,對學生回家途中加強教育,路途中嚴禁打鬧,追逐,遵守交通規則。
(五)堅持上下學排路隊并由值班領導和教師在校門口接送學生。
五、整治步驟
學校交通安全隱患排查治理工作實施。
(一)調查摸底,隱患排查
按照要求制定實施方案,對本校交通安全隱患進行拉網式排查,及時對排查出的事故隱患進行梳理建檔,著重排查以下幾種情況:1.學生騎自行車上下學情況;2.學生回家情況;4.校門路口警示標志。
(二)制定措施,集中整治階段
針對排查出的交通安全隱患,實行分級負責,逐一整改,做到整改、責任、措施、時間、預案“五落實”,確保安全無事故。
1.健全組織,明確職責。
結合這次交通安全集中整治活動,完善安全組織,形成安全管理網絡。建立交通安全集中整治行動領導小組,制定方案,合理分工,明確職責,展開工作,嚴格落實。
2.大力宣傳,強化意識。
要把交通安全知識納入學校教學計劃和法制教育內容,通過主題班會、板報宣傳、校園廣播、國旗下講話等多種形式,組織學生、教職工學習交通法律法規和交通安全基本知識,提高交通安全意識和自我防護能力,養成文明交通行為 ,徹底告別交通陋習。
3.制定措施,全面整改。
對排查出的交通安全隱患,深入研究,逐一制定整改計劃,落實整改措施,治理安全隱患。校長嚴格把關,不留死角,做到“四不放過”。
4.突出重點,加強督查。
要抓住本校交通安全的重點隱患,制定切實可行的防范措施,組織專人專項管理,并制定道路交通安全事故應急預案。
5.健全制度,長效管理。根據本校實際情況,健全各項規章制度,建立交通安全管理臺賬,把交通安全管理作為本校安全管理的一個重要組成部分,實行常規管理,完善應急救援預案,積極開展應急演練,提高應急處置能力。簽訂師生安全責任書,充分掌握師生員工乘車情況、學生上下學情況等,及時發現新情況,不斷研究新問題,落實新措施,杜絕新隱患。
六、工作要求
(一)提高認識,宣傳到位。
迅速召開會議,及時傳達長春中心小學《2017年秋季道路交通安全綜合整治方案的通知》精神,進一步進行動員部署。組織教師向學生宣講交通安全常識,教育學生不乘超載車、不乘“黑車”、不乘三輪車、農用車、拖拉機等非客運車輛,自覺抵制各類交通違法行為,提高安全防范意識;要利用廣播開展專題宣傳,廣泛開展交通安全提示;切實加大宣傳力度,借助校園廣播、墻報、主題班會、簽訂《交通安全責任書》等形式深入宣傳道路交通安全專項整治行動,勸告學生家長不雇用無資質的車輛、駕駛人接送學生。同時,要設立監督舉報電話,鼓勵廣大群眾積極舉報非法接送學生車輛。全方位、針對性地抓好學生交通安全教育,普及交通安全常識,提高自護能力,做到“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害”。
(二)加強領導,落實責任。
成立學校交通安全專項整治工作領導小組。進一步明確校長、班主任、任課教師在交通安全管理和教育方面的職責,按照“誰主管、誰負責;誰在崗、誰負責”的要求,結合實際,制定工作方案、明確分工、落實責任、精心組織,使全體教職員工都承擔起安全管理和教育的責任,形成統一領導,分工負責、協調一致的工作格局。
(三)加強管理,排查到位。
一要認真落實交通安全管理責任;二要認真排查交通安全管理隱患。主動掌握學生到校返家的交通情況,分析可能存在的問題,作為加強交通安全管理的依據。要認真摸清學生居住地、到校返家行走路線經哪些交通要道,學生到校返家主要乘坐什么交通工具,存在哪些交通隱患;三要嚴禁學生乘坐農用車、拖拉機、摩托車、機動三輪車。教育學生不在公路上玩耍、奔跑、運動鍛煉,不攀爬車輛,主動避讓過往車輛。四要強化路隊管理。制定切實可行的“路隊”管理辦法,保證放學集合有序,隊列行進有序,考核評比到位,把路隊管理納入年級、班級考核;五要落實交通安全值班巡查。每天上、放學前安排人員到校門口執勤,嚴禁車輛入校,保證道路暢通。
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