藝術節暨展銷會活動策劃方案范文（通用11篇）
為了確保活動有序有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那要怎么制定科學的活動方案呢？下面是小編收集整理的藝術節暨展銷會活動策劃方案范文（通用11篇），歡迎大家分享。
藝術節暨展銷會活動策劃方案1
一、指導思想：
進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現我校學生的青春風采和精神風貌，激發廣大同學愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養審美能力，發掘個性特長，推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。
二、宗旨：
以班級為單位，面向全體學生，重在人人參與;搭建一個平臺、提供一次機會、 展示一技之長、培育一代新人。
三、主題：
構建和諧校園 展示青春風采
四、活動時間及參賽對象：
時間：20xx年5月1 日—20xx年6月1日
對象：全體學生。
五、活動內容：
①書畫、手工制作、三小制作展覽
②“學會感恩、與愛同行”征文比賽③文藝匯演
六、參賽節目類型及要求
(一）藝術表演類
以“歌唱青春、歌唱祖國”為分主題
1、聲樂節目：
聲樂分為獨唱、重唱、小合唱三項進行：曲目要求以音樂課本或校園歌曲為主，教職工曲目不限。內容必須健康向上。(重唱人數不超過5人，小合唱不得超過15人)自帶伴奏。 (伴奏帶碟必須寫清曲目序號和面向，統一交到戚東興老師處)
2、器樂節目：
小合奏：人數不超過10人，不設指揮，演出時間不超過6分鐘。
獨 奏：可有伴奏1人，演出時間不超過5分鐘。
3、舞蹈節目：
雙人舞或集體舞：演出時間不超過6分鐘。
獨舞:演出時間不超過5分鐘。
4、校園劇(課本劇)節目：形式不限，人數不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
5、曲藝類：包含小品、相聲、快板、等形式，每個節目人數不得超過4人，演出時間不得超過8分鐘。
6語言類：以配樂詩朗誦為主(倡導創作)。
(二）藝術作品類
1、繪畫作品
國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫）版畫，或其他畫鐘：尺寸均不超過對開。
卡通畫：單幅尺寸為4開;或短篇4格，每格尺寸為16開。
2、書法、篆刻作品
書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
3、攝影作品
單張照和組照(每組不超過4幅，需標明順序號)，尺寸最小為七寸，不得進行電腦制作和暗房技術處理。
(三)征文類：要求以觀看感恩教育節目為主題，以觀后感形式進行創作，主題鮮明，內容健康，情感樸實，字數在800字以內。
六、實施步驟：
第一階段：發動準備階段(5月1日—5月10日)
各班在學校動員會后進行全面廣泛的宣傳和發動，鼓勵廣大同學積極參與藝術節各項活動。
第二階段：組織實施及總結表彰階段(5月10日—6月2日)
在個人準備、班級選拔的基礎上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術活動。對在藝術節活動中表現突出的個人和班級頒給予物質和榮譽獎。
七、獎項設置
1、優秀組織獎：4名
2、藝術表演類和展覽類及征文類分類設單項獎
文藝表演類：一等獎 1名;二等獎3名;三等獎5名。
藝術展出類：一等獎3名;二等獎5名;三等獎7名。
評獎辦法：組織獎依據班級各類活動獲獎數量和質量積分取前4名，給予獎金和榮譽獎。單項獎依據評委組評分結果取相應名次。
八、組織工作：
(一)成立文化藝術節組委會
主 任：景戰勝
副主任：胡元平 卜建峰(常務)
委 員： 史向虎 戚東興 張劍星 馬俊濤 曹靜
各班班主任
(二)職能部門
組委會下設宣傳組、后勤組、聯絡協調組、安全保衛組、評委組、活動競賽組負責日常事務和具體工作。
1、 活動競賽組
組長：卜建峰
組員：史向虎 戚東興 秦靜 劉曉謀
2、宣傳組
職責：準備徽標;布置活動場地;宣傳報道及活動所有文字資料。
組長：戚東興 組員：張劍星
3、聯絡協調組
職責：聯系各職能組，協調人員調配、時間安排，保障各項活動和賽事順利進行。
組長：史向虎 組員：劉曉謀
4、后勤保障組
職責：負責物品的供應與購置;供電及其它服務。
組長：車悅民 組員：王欣
5、安全保衛組
職責：負責維護校園秩序和治安保衛。
組長：卜建峰 組員：李小彬 馬忠海及各班班主任
6、音響、攝像組：
音響：戚東興 攝影：張小華 張劍星
7、評委組：
①文藝匯演組：胡元平(組長) 計劍 李全利 秦新發 曹靜 馬軍濤 何曉娟 史向虎 劉偉
②展覽組：馬俊濤(組長) 張劍星 鄒新民 豆濤
藝術節暨展銷會活動策劃方案2
為豐富校園文化，展示學生風采，營造良好的學習氛圍，提高學生的藝術素養，學校擬定于五月下旬開展為期一周的校園文化藝術節。具體方案安排如下：
一、活動時間：
5月27日——5月31日
二、活動內容：
活動一：藝術節開幕式暨“我要上六一”主持人選拔
活動二：“我要上六一”節目選拔
活動三：“我要上六一”學生優秀書畫作品展
活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽
活動五：藝術節閉幕式暨“我要上六一”優秀節目匯演
活動一：黃家埠鎮小第13藝術節開幕式暨“我要上六一”主持人選拔
活動時間：5月27日上午(周一)暫定
活動地點：操場
活動負責：大隊部、語文組
主持人要求：普通話標準，形象氣質佳，有責任心，聰慧機靈。
活動過程：
5月6日—9日：報名，班主任把關，各班1-3名報至大隊部(王)。
5月10日中午：海選，選手主持一小段慶六一開場(主持詞現場提供)，部分語文組老師擔任評委，勝出15名。
5月13日-5月17日：復賽，每日中午紅領巾廣播美文誦讀3人，部分語文組老師擔任評委，勝出6名。
5月27日：決賽，選手展示一個拿手的語言類節目+兩兩搭檔主持一小段，由全體行政擔任評委，確定4名最終人選。
活動流程：
1、領導致辭。
2、藝術小使者發言。
3、活動介紹。
4、“我要上六一”主持人選拔決賽。
5、校長宣布開幕。
活動二：“我要上六一”節目選拔
一、準備階段：5月6日——5月19日
二、海選階段：5月20日—24日
三、決選時間：5月28日
四、活動負責：音樂組
五、活動過程：
準備階段：
1、5月6日，各班主任利用晨會、午間管理、校訊通等渠道在班級廣泛宣傳發動，主動幫助有表演欲望的學生著力準備節目。節目形式、人數、參加人員均不限，時間控制在5分鐘以內，道具等均需自備。
2、班主任在班內進行挑選，選出1-3個節目參加校級評比。上報節目截止時間為5月17日中午(傍晚教師會小結報名情況)。
海選階段：
將在兩個音樂教室設置海選點，5月20日—24日中午組織評審老師對班級推選上來的節目，分1-3年級組和4-6年級組進行海選，根據節目形式和質量，每組各選出8個，最終選出16個節目參加決選。
決選階段：
5月28日，在文體中心舞臺上進行最終決選，除了化妝，其他道具、音樂等均要以最終表演的形式全部呈現，每個節目錄制，部分行政和音樂組老師根據節目質量，最終確定參加閉幕式匯演的10個節目。
活動三：“我要上六一”學生優秀書畫作品展
活動時間：5月29日上午(周三)
活動地點：各樓層軟木板、走廊屏風
活動負責：美術組(市“輕負高質”現場會已布置)
活動四：“我要上六一巧手美校園”主題文化墻瓷磚畫比賽
一、評比時間：5月30日中午
二、活動地點：各班教室前走廊
三、活動人員：各班6-8名學生和班主任、美術老師
四、活動負責：美術組、各班主任
五、活動過程：
(一)文化墻要求：
1、內容圍繞主題，版面設計美觀，色彩明麗和諧。一年級以“夢想”為主題，六年級以“誠信”為主題，二—五年級在“童年、書香、綠色、科幻”4個主題中由年級組長抽簽決定。(抽簽結果：二年級“書香”、三年級“綠色”、四年級“科幻”、五年級“童年”)
2、一般以圖為主，可以一體式編排，也可以連環畫、漫畫等形式編排。
3、注明創意者、繪畫者和創作時間。
(二)活動進程安排：
準備階段：5月3日——5月8日，文化墻創意，在班主任輔導和把關下確定底稿和作畫人員6-8名，5月8日前務必交美術組老師審閱(1-2年級交呂丹老師，4-5年級交袁淑老師，3、6年級交魏丹琦老師)。
定稿階段：5月9日——5月12日，在美術組老師的建議下修改底稿并定稿，輔導繪畫的同學在紙上試畫(至少1次)。
底稿階段：5月13日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級打底稿;5月14日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級打底稿。
現場指導：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。
作畫階段：5月15日中午11點半開始，一年級、四年級、六年級;5月16日中午11點半開始，二年級、三年級、五年級。
現場指導：1、2年級呂丹，3、6年級魏丹琦，4、5年級袁淑，各班班主任。
評比階段：5月30日11:50開始。評比內容包括畫的質量和期間的保護情況，如有涂抹、刮花等情況將適當扣分。 備注：因本次活動時間緊、任務重，望各班主任、美術老師積極配合，務必在規定的時間節點按時完成既定事項，保證在“輕負高質”現場會前順利完成作品。
活動五：藝術節閉幕式暨“我要上六一”優秀節目匯演
活動時間：5月31日下午(周五)暫定
活動地點：文體中心
活動內容：
1、校合唱隊、601班口風琴和“我要上六一”10個優秀節目匯演。
2、藝術節各類獎項頒獎，設置獎項有：“我要上六一”優秀節目主持人4名、“我要上六一”入圍節目主持人11名、“我要上六一”優秀節目10個、“我要上六一”入圍節目6個、“巧手美校園”文化墻各年級一二三等獎26個、優秀組織獎各年級1個(得分累計)。
3、校優秀少先隊員、優秀輔導員頒獎。
4、校長小結并宣布閉幕。
藝術節暨展銷會活動策劃方案3
為了全面貫徹落實校藝術節各項活動，努力提高學生的創新和實踐能力，進一步加強思想道德建設，創建和諧校園文。以活躍學生們的文化生活，引導學生健康成才為目標，以營造我校濃郁的人文精神氛圍為重點，特制定即墨實驗高中第一屆藝術節語言類活動方案如下：
一、主題
弘揚先進文化，展示“實驗高中”風采；提高學生綜合素質，培養創新人才。
二、目的
提高學生課余生活，加強學生思想建設；鍛煉學生創新能力，加強學生綜合素質。
三、活動內容
（一）、課本劇、校園劇
1、內容要求：內容符合健康向上的校園文化，選擇作品，人物形象鮮明、情節曲折、矛盾沖突劇烈、環境典型的名著，來表現社會生活的各個方面，同時也要緊扣主題。
2、表演要求：人物語言、動作符合人物性格，在情節、沖突的展開中完成主題，展現我校學生較高的表演才能。
（二）、小品、相聲
1、內容要求：以反映校園、教學、學習生活及社會的創作為主，突出主題，內容健康向上，積極樂觀。
2、表演要求：語言標準、生動，符合人物性格，符合生活，有力表現主題思想。
（三）、播音主持
1、內容要求：節目設計新穎，內容充實且緊扣主題并能夠反映校園生活各個層面。
2、表演要求：形象大方得體，語言標準流利，有表現力、親和力。
四、活動對象及形式
高一、高二全體學生以班級為單位，自選上述2項參加，節目人員多，鼓勵跨班級組員參加（跨班級的藝術節多加分）。
五、活動時間與地點
節目上報地點、時間：（待定）
比賽地點、時間：學校學術報告廳（時間待定）
六、評獎
1、每項活動設一等獎4個、二等獎6個、三等獎8個。
2、每項活動參加人員都參與我校藝術節量化管理積分，其量化積分直接影響班級藝術節優秀組織單位的評選。
七、評委
團委、學校藝術組、學生會文藝部。
藝術節暨展銷會活動策劃方案4
一、活動背景
根據《上海市教育委員會關于組織開展全國第四屆中小學生藝術展演上海市活動的通知》精神，在國家大力推進素質教育的方針下，以開展世博為契機，展現我校學生熱愛生活，勤于學習，勇于創新，樂觀向上的良好風貌，提高學校的藝術教育水平。
二、活動目的
進一步推動學校藝術教育的全面健康發展，展示學生藝術才華，給學生搭建一個展示自我的平臺，充分發揮藝術教育的育人功能，培養小學生健康良好的審美情趣與藝術修養，激發其對藝術的興趣和愛好。對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義教育，體現小學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富學生的課余文化生活，提高綜合素質，引導他們向真、向善、向美，得到全面和諧發展。特舉辦第二屆“校園文化藝術節”。
三、活動主題
校文化藝術節以“藍天下至愛、展你我才藝”為主題，充分展現我校師生積極向上良好的精神風貌和學生健康快樂的童真學習生活。是時代特征校園特色學生特點，要堅持先進文化導向，弘揚中華民族優秀文化傳統，體現思想性和藝術性的和諧統一。
四、活動要求
1、以班級為單位，班主任負責制，在確保安全的前提下，有序的排練。
2、選送的節目內容健康向上、活潑，符合時代主旋律，形式多樣、反映學生學習生活，體現創新向上、奮發勵志，具有藝術性、觀賞性、趣味性、思想性的節目。
3、各班每個節目需有負責人，檢查節目的排練情況。
4、各班于5月26日前把節目報到校藝教組，5月28日校藝教組選定節目并指導。
5、5月31日進行上選節目的彩排。
五、活動內容
1、以班級為單位自由選擇活動節目，以合唱、獨唱、重唱、舞蹈、相聲、小品、課本劇、配樂詩朗誦、模特、魔術、繪畫等形試為主，準備節目的數量1-2個。
2、第一樂章：“和諧校園、有你有我”
第二樂章：“唱響童年、激情六月”
第三樂章：“歡度世博、傳承文化”
六、活動對象
全校師生
七、活動時間
XX年6月1日上午8：30—11：00
八、組織領導
組長：李波
副組長：龔偉杰
藝術顧問：李波、龔偉杰、朱彪
藝術總監：李景菊
藝術策劃：黃先國、羅小敏
舞臺設計：李景菊、朱彪、張竣李家玲、孟杰、趙碧華
化妝師：李家玲、趙碧華、羅小敏
攝影師：張竣龔雪、許紅軍
現場協調：魏濤、孟杰
音響師：曹西俊
舞臺監督：羅小敏
服裝設計：各班班主任
主持人：周仁友、王曉倩
評委：朱彪、張立華、林高山、李家玲
九、活動預案
我校在遇見突發事件時，積極采取了一些應對措施：
1、如天氣有變，改日舉行。（具體時間另行通知）
2、第一時間學校通知各班班主任及學生使之做到有準備。
3、遇到特殊情況，校及時做出相應的調整。
十、活動思路
1、升國旗，奏國歌儀式，全體師生齊唱國歌。
2、全體學生唱少年先鋒隊隊歌。
3、校長致詞。
4、少先隊大隊輔導員致詞。
5、少先隊代表講話。
6、校長宣布第二屆校藝術節開幕。
7、展演開始。
十一、注意事項
1、活動前班主任向學生宣講活動注意事項，展演結束后，各班搞好衛生工作。
2、參加節目的同學要自覺遵守活動現場秩序。
3、各班班主任帶領好學生坐在指定的位置。
藝術節暨展銷會活動策劃方案5
一、活動主題：
展現大學生精神風貌，營造科技文化藝術節氛圍
二、內容：
板塊一：科技月
板塊二：文化月
板塊三：藝術月
三、活動目的：
為了貫徹黨和國家的'教育方針，進一步落實中共中央、國務院【XX】16號文件精神，大力加強大學生思想政治教育，積極推進素質拓展計劃，豐富和活躍校園文化生活，展示我院教育教學改革和校園文化建設成果，提高學生的職業素養和審美情趣，為創建省級示范性高職院校做好充分準備。經研究決定，于xx年4月日6月舉辦我院第五屆科技文化藝術節
四、活動時間：
xx年4月至6月
五、活動地點：
xxx學院
六、主辦單位：
xxx學院;
七、承辦單位：
院系學生會、社團聯合會
八、活動負責人：
第五屆科技文化藝術節組織委員會
九、策劃：
組委會特別策劃小組
十、活動形式
職業素質與專業技能比賽、文體比賽、科技創新、專業成果展示、學習講座、文娛演出等，力求推陳出新。
十一、時間安排
4月1日 組建第五屆科技文化藝術節組織委員會。
4月2日 組委會所有成員在開會，討論活動的名稱、主題、以及主要內容和形式;
4月5日 宣傳部張貼海報并與廣播站配合進行長時間的全院宣傳和動員。
十二、活動前期準備：
(1)特別策劃小組：負責此次活動的策劃書
(2)宣傳部：負責此次活動的宣傳工作，制作廣告牌宣傳展板要善于利用廣播站的力量
(3)外聯部：負責活動的贊助工作
(4)文娛部：負責征集節目，并組織排練
(5)活動部：積極配合幫助其他部門工作的開展，進行會場布置等
(6)財務部：負責此次活動所有費用的預算與記錄工作
(7)秘書部：對本次活動進行記錄，并協助活動部對活動做好采購準備
十三、活動流程：
〔 科技文化藝術節啟動儀式 〕
本活動旨在調動全學院同學的積極性和參與性，營造好的、大的、有影響力的科技文化藝術節氛圍，起到宣傳和動員作用。
時間：xx年4月6日
地點：振華廣場
承辦單位：院團委
出席領導：學院主要領導
活動對象：全院學生
藝術節暨展銷會活動策劃方案6
一、指導思想
深入貫徹《學校藝術教育工作規程》,面向全體學生,為學生提供藝術實踐舞臺,激發學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,促進學生德智體美和諧發展,豐富校園文化生活,推進學校藝術教育的健康發展。同時為了配合區"藝術節"活動,做好選拔工作。經研究決定:舉辦"校第22屆藝術節"活動。
二、活動主題
"民族魂·中國夢--陽光下成長"
三、學校藝術節組織領導名單
組長:x
副組長:x
成員:xxxx綜合組各班主任
四、項目、參加對象
1.項目:大合唱、聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、剪紙、攝影、篆刻、設計、動漫、立體造型等。
2.參加對象:七年級、八年級必須組隊參加(九年級自愿參加)
3.比賽形式:以現場比賽的形式為主
五、項目要求
1.大合唱:內容為二首歌曲。七年級一首為《校歌》另一首自選。八年級一首為《國歌》另一首自選。
2.文藝匯演:各班級限報聲樂、器樂或舞蹈、課本劇等中的2個項目(每個節目限制在5分鐘內)
(一)聲樂:分小合唱或表演唱、重唱、獨唱四類。(不報大合唱)
(二)舞蹈:分獨舞、雙人舞或三人舞、群舞三類。
(三)器樂:分管弦樂或民樂合奏、小合奏或重奏、獨奏三類。
3.繪畫:各班推薦名額2人,現場統一命題,作品可以是水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、卡通畫,要求構思、技巧上有所創新。比賽時間2小時30分鐘。繪畫用紙(四開)由學校統一提供,繪畫工具自備。
4.書法:比賽分硬筆和軟筆兩類,各班推薦2人,現場統一命題,紙張(四尺三開)由學校統一提供,其它工具自備。比賽時間:硬筆1小時,軟筆1小時30分鐘。
5.篆刻:現場統一命題,現場篆刻4個篆字,石章(大小、形式不限)、刻刀自備,印泥由學校統一提供。比賽時間1小時30分鐘。各班級參加2人。
6.剪紙:現場統一命題,作品要有創意和名稱。剪紙所需材料(剪刀、刻刀、筆等)學生自備,紙張由學校統一提供。比賽時間2小時30分鐘。各班級參加2人。
7.攝影:由學校組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。參賽選手自備數碼相機。數碼相機拍攝的上交現場的CF卡(卡內除當日比賽拍攝規定內容外無其他內容,控制在10張以內),統一由學校沖洗。各班級參加2人。
六、時間、地點安排
1.繪畫、書法、篆刻、剪紙、攝影比賽時間和地點的安排
項目 時間 地點 負責人
繪畫 3月17日下午
1:20開始
(周二下午)C幢五樓美術室x
書法B幢二樓教師會議室x
篆刻C幢二樓多媒體教室x
剪紙D幢二樓多媒體教室x
攝影B幢一樓團委會議室x
2.文藝匯演、大合唱時間定于4月7日下午(七年級)、4月8日下午(八年級)各半天。
七、獎勵
1.大合唱:分段設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,其余為鼓勵獎。
2.其余按報名項目數量設獎,一等獎為15%,二等獎25%,三等獎40%。
4.分段設團體一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,給予精神獎勵。(團體獎計分辦法:大合唱一等獎30分,二等獎20分,三等獎10分;其它單項一等獎6分,二等獎4分,三等獎2分)
八、在"藝術節"期間,各類指導師分別為
1.大合唱、聲樂、器樂、舞蹈節目:x
2.繪畫、剪紙、篆刻:x
3.攝影:x
4.書法:x
九、說明
1.藝術節總分記入當月的曙光計劃,并與期末的班級、班主任量化考核掛鉤。
2.藝術節中個人獲獎與品德分掛鉤,分別加6、4、2分。
3.請各班級要提前準備,精心組織,積極參加。
4.報名表(一)于3月12日前上交到政教處,報名表(二)于3月25日前上交到學生工作處。
藝術節暨展銷會活動策劃方案7
為了活躍家具界行業氣氛，提高武漢市家具行業在全國家具領域的地位，促進家具行業制造商與經銷商之間的聯系，使其在面對面的溝通中，達到產品開發和銷售更上一個新臺階的良好效果，提高各家具制造商和經銷商的銷售業績，我公司決定與武漢市家具行業協會聯合舉辦武漢市首屆家具藝術節，本屆藝術節將特別邀請湖北各地市縣的家具經銷商作為嘉賓，所有活動安排均以他們為核心，旨在讓他們了解我市場各家具廠商的基本情況，以確定雙方深層次的合作。
一、 主辦單位
武漢市家具行業協會
歐亞達家具批發市場
二、 活動時間
20xx年三月二十九日、三十日
三、 活動地點
歐亞達家具批發市場
四、 活動內容
本次活動由我市場出資，利用歐亞達十幾年來所建立的優勢和廣大的客戶資源，邀請武漢市及周邊地市縣的家具經銷商來漢參加會議、聚餐、觀展等一系列活動。活動中我市場將組織建立經銷商資料庫，以供到會的主辦方、聯辦方、協辦方作為重要參考依據，以便進一步擴大客戶群體。具體活動內容如下：
1、 首屆家具藝術節新聞發布會
新聞發布會邀請省市各新聞媒體中相關行業的記者參加，以新聞稿的方式將本次藝術節向公眾宣傳，重點宣傳藝術節對于推動武漢家具行業的發展所帶來的巨大影響力。
時間：3月29日14：00
地點：三五酒店（吳家山）
2、 漢產家具研討會
會議主要討論漢產家具存在的弊端、漢產家具如何與外來家具的競爭、漢產家具如何創造名牌、如何抵御本土家具和外來家具中水貨的侵蝕、漢產家具新產品的研制開發等。
時間：3月29日19：00
地點：三五酒店（吳家山）
3、 制造商與經銷商茶話會
增強制造商與經銷商之間的感情，促進雙方更好的溝通，以便確定雙方更大的合作項目。
時間：3月30日10：00
地點：三五酒店（吳家山）
4、 家具精品展示會
在我市場各廳中，組織精品家具進行展示，讓我市場的精品家具在廣大經銷商眼前亮相，一方面體現我市場的實力，另一方面提高我市場商戶的知名度。
時間：3月29日14：00—3月30日16：00
地點：歐亞達家具批發市場
5、 藝術節歌舞聯歡會
本項活動針對廣大的終端消費者，通過歌舞聯歡會的形式，向消費者宣傳本屆藝術節和歐亞達家具批發市場，同時展示歐亞達在家具領域的龍頭地位。
時間：3月30日14：00
地點：歐亞達家具批發市場廣場
五、 藝術節招標細則
1、冠名權（“ 杯”武漢市首屆家具藝術節）標榜價位：八萬元，具體回報如下：
所有活動均以該公司名稱或品牌作為冠名
邀請企業作為本屆藝術節主辦單位
在所發布的媒體廣告中預留版面或時段
邀請公司領導作為嘉賓參加所有活動，并聘請其作為本屆藝術節的首席顧問
在活動過程中對該公司進行介紹
邀請公司領導在相關會議中講話
在家具精品展示會中，該公司作為首要展示對象
在活動現場可設置彩虹門二個，空飄汽球四個，布標四幅
在藝術節會刊中享有二個版面的宣傳空間
2、 聯辦（限四家）標榜價位：三萬元，具體回報如下：
邀請企業作為本屆藝術節聯辦單位
在所發布的媒體廣告中預留版面或時段
邀請公司領導作為嘉賓參加所有活動，并聘請其作為本屆藝術節的高級顧問
在活動過程中對該公司進行介紹
在家具精品展示會中，該公司作為重要展示對象
在活動現場可設置彩虹門一個，空飄汽球二個，布標二幅
在藝術節會刊中享有一個版面的宣傳空間
3、 協辦標榜價位：五千元，具體回報如下：
邀請企業作為本屆藝術節協辦單位
在所發布的媒體廣告中預留版面或時段
邀請公司領導作為嘉賓參加所有活動
在活動過程中對該公司進行介紹
在家具精品展示會中，該公司作為重要展示對象
在活動現場可設置空飄汽球二個，布標二幅
在藝術節會刊中享有半個版面的宣傳空間
六、 廣告宣傳
1、 報紙廣告
《楚天都市報》通欄8，黑白版，一次；
《武漢晨報》通欄8，黑白版，一次；
《武漢晚報》通欄8，黑白版，一次。
2、 電視廣告
武漢一臺，10秒廣告，1次/天，十天；
武漢二臺，10秒廣告，1次/天，十天。
3、 電臺廣告
《湖北經濟電臺》，30秒，3次/天，二十天。
4、 宣傳單
80g雙漿紙，5000份。
5、 宣傳袋
220mmx320mmx80mm，256g銅版紙，XX個。
6、 布標
七支溝——體育館（107國道、工農路、解放大道）設置跨街布標50條。
7、 會刊
32p，16開，銅版紙，5000份。
七、 費用預算
1、 招待費（嘉賓食宿）：400元/人x200人=80000元
2、 廣告宣傳費：
報紙廣告：28000元 1XX元 8000元=48000元
電視廣告：（880 1200）元/次x10次=20800元
電臺廣告：90元/次x3次/天x20天=5400元
宣傳單：5000份x0。2元/份=1000元
宣傳袋：XX個x2元/個=4000元
跨街布標：50條x100元/條=5000元（含發布費）
會刊：5000份x4元/份=XX0元
小計：104200元
3、 現場布置（門面裝飾、展廳布置等）：5000元
4、 彩虹門、空飄汽球、布標費：8000元
5、 新聞發布會紅包：10人x200元/人=XX元
6、 演出團體費用：17000元（武漢市說唱團）
7、 其它費用：5000元
合計：221200元
藝術節暨展銷會活動策劃方案8
一、活動主題：
我揚師道魂，共筑文化夢“五月風”學生社團文化節
二、活動時間：
x年4月27日—x年5月30日
三、活動地點：
xxx學院體育館前
四、活動對象：
xxx學院全日制在校本科學生
五、活動單位：
策劃主辦單位：xxx學院學生社團聯合會
承辦單位：xxx學院人文學院學生社團聯合會、人文學院心緣詩社、人文學院丹青書畫社、人文學院太陽谷文學社
六、活動背景：
恰逢我校迎110周年慶的大好時機，師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆，教師錘煉工程的風韻在校史長廊中四溢。乘著五月的清風，青春在這一刻張揚，活力在這一刻顯露，文化在這一刻同筑。為了豐富大學生的精神文化生活，為了給廣大青年學子提供更為廣闊的展示平臺，我們將舉辦主題為“我揚師道魂，共筑文化夢”的系列活動。
七、活動流程：
本次活動主要由兩部分構成:
一為心緣詩社主辦的“傳師道之魂，筑文化之夢”主題征文活動;
二為征文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動，在體育館前舉行。
㈠ “傳師道之魂，筑文化之夢”主題征文活動
內容：從學校、老師、校友、畢業生、同窗、湛師夢等角度進行創作
體裁：詩歌(包括散文詩)
要求：題目自擬，字數、行數不限，情感真摯，必須原創
時間：x年4月27日-x日5月23日
㈡ 征文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動節目單
(獲獎作品書法展及現場評選最佳人氣獎+三大社團舞臺頒獎典禮)
流程
節目介紹
備注
1
主持人開場
主持人介紹活動嘉賓及宣布
節目開始
2
校、社歌串燒
合唱校歌，分社團自唱社歌
3
頒獎
征文、書法優秀獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
4
現場書法表演
丹青書畫社主辦
5
頒獎
征文、書法三等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
6
原創詩劇
《孔雀東南飛》改編版
心緣詩社主辦
7
頒獎
征文、書法二等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
8
有獎競答
圍繞校史、三大社團特色設題
有獎搶答
太陽谷文學社主辦、丹青書畫
社、心緣詩社協辦
9
頒獎
征文、書法一等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
10
舞蹈表演
11
頒獎
征文最佳創意獎、書法最佳人
氣獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
12
詩朗誦
頌師慶校詩篇
心緣詩社主辦
13
嘉賓發言
14
主持人結束及合影留念
八、預期效果：
成功舉辦第十二屆“五月風”學生社團文化節活動，使社團在合作中獲得雙贏，盡顯社團風采，拉近社團與湛師學子的距離，宣傳擴大其承辦社團的校園影響力;讓湛師人了解校史、熱愛湛師、頌揚親師。
九、活動預算(單位：元)
海報：
獎品：
音響設備：60
礦泉水：
現場布置(氣球、打氣筒等)：
白紙、大頭針、卡紙、宣紙：
透明膠、顏料筆：
打印(獎狀、節目單、嘉賓牌等)：
總計：元
十、活動負責人：
xxx
藝術節暨展銷會活動策劃方案9
一、指導思想
以《學校藝術教育工作規程》為指導，以育人為宗旨，以學校為基礎，面向全體學生，激發中小學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，促進學生德智體美和諧發展，引導他們向真、向善、向美，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育健康發展。
二、活動主題
人人參與，健康發展
三、內容要求
藝術節在學校的統一指導下，充分發揮學生的積極性、主動性、創造性，開展一系列形式多樣的有利于學生全面發展的健康、積極、文明、高雅的各類活動，要求層層發動，班班開展，人人參與。活動分個人項目與集體項目。
四、活動項目
共7個項目，分藝術表演節目類和藝術作品類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂、舞蹈、器樂、課間小游戲4個項目；藝術作品類有繪畫、書法、攝影3個項目。
五、項目具體分配、要求
（一）聲樂：1—6年級每班限報3名
聲樂分獨唱、重唱、表演唱（小合唱）、合唱四類。節目時間不超過4分鐘；一律用鋼琴伴奏。
（二）舞蹈：1—6年級每班限報3名
舞蹈分獨舞、雙人舞或三人舞和群舞兩類。舞蹈體現少兒特點，表現童心童趣，內容健康向上；獨舞時間不超過5分鐘。
（三）器樂：1—6年級每班限報3名
節目一律不使用伴奏帶，除鋼琴外，其他樂器一律自備。
（四）繪畫：1—6年級每班限報5名
繪畫分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構思、技巧上有所創新。現場比賽，時間3小時，繪畫材料自備。
（1）國畫：四尺三開；
（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；
（3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規格。
（五）書法：1—6年級每班限報5名，同時全班參與級段團體評比。
（六）攝影：4—6年級每班5名
由學校組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材，必須使用數碼相機，必須帶數據傳輸線（用于將儲存卡內的照片上傳至電腦）。
（七）快樂課間小游戲：
每班限報1個小游戲，要求參與人數15人以上。
注：每位學生做多參加3個項目，除快樂課間小游戲外。
六、比賽時間安排
3月14日—3月20日
舉行區藝術節美術、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽；
4月11日—4月17日
舉行區藝術節聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽
（一）2月25日報名截止；
比賽時間、地點安排：
書法：3月2日各班教室
美術：3月3日
攝影：3月4日
獨唱：3月22日
獨舞：3月23日
獨奏：3月24日
快樂課間小游戲：
七、活動要求
1．加強領導，高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義，組織學生全員參與，促進素質教育的實施，抓好各方面工作的落實。
2．明確分工，通力協作。這次活動規模大，參與面廣，內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢，扎實有效地開展有關工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。
3．高度負責，確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，嚴格選定表演節目和作品，確保本次藝術節的高質量。
藝術節暨展銷會活動策劃方案10
一、活動宗旨：
為了全方位展示我校素質教育成果和教師風采，擴展參與面，提高知名度，使藝術周成為全校師生熱情參與、佳作迭出、校內外共享的一個精品、一張名片、一道風景。各項活動充分體現參與性、開放性和互動性，不僅讓師生在充滿藝術和歡樂的氛圍中，充分展示自己的才華，也讓家長、師生盡情享受家校交流的快樂。
二、活動口號：
讓藝術在校園里流淌
三、活動時間：
12月12號到12月30
四、活動安排及相關負責人安排：
總策劃：
(一)校級活動
1、作品展覽
A.師生書畫作品展
請xx老師，擇優上送書畫作品參展。12月20日前將作品交與xx老師。
B.迎新主題黑板報評比
各班做好準備，高段負責出好操場邊黑板報
2、乒乓韻律操、廣播操比賽、家校乒乓球賽（體育組）
乒乓韻律操、廣播操3-6年級參加。乒乓球賽2-6年級參加。
3、“迎新“文明辦公室評比（xx校長）
4、工會組織爬山活動（xx）
（二）年段活動
1、組織開展：第七屆“紅領巾跳蚤市場”（xx及各年段副主任）
大隊部擬定方案，各年段組織活動開展，將本年段以中隊為單位分成組，放置拍賣物品。（主要場地建議設在各年段做操場地）。拍賣的物品以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。
2、各年段確定一個主題，制定一個活動方案。（年段副主任負責）
低段墊球比賽（1、2年級）中段趣味運動會高段十佳歌手比賽
五、活動思路
1、活動面向每位師生，屆時師生可自由選擇觀賞場地。
2、各類展覽能提前進行評比，并在藝術周的第一天與全校師生見面，要求精心規劃展覽區域，布置精美、活潑，有參觀價值。
3、家校乒乓球賽既豐富了師生的業余生活，也增進了家校聯系，讓家校的關系變得更加融洽、和諧。
4、各欄目盡量發揮最大參與面，活動前做好發動宣傳。
六、活動要求
1、各負責人全面實施所負責的該項子活動，包括擬定通知、下發報名單、安排評獎，以及展出、撰稿、攝影等事項。活動負責人通知擬好請在12月10號前發送一份至xx
2、活動以“全面參與、全面開放、全面互動”為宗旨，期間必將出現秩序、紀律等問題，希望各班主任能做好學生的思想教育，確保活動順利進行。
藝術節暨展銷會活動策劃方案11
一、指導思想:
校園藝術節作為校園文化建設的重要組成部分,對建設和諧校園,培養學生綜合素質起著至關重要的作用.通過本次藝術節要在校園內掀起濃郁的藝術氛圍,形成學習、演練、創作藝術作品的高潮為本月學校藝術爭章活動，搭好平臺，打好基礎；要通過師生人人參與，不斷提高自身素養，發現一批藝術苗子和好的藝術作品，形成我校的藝術教育特色，全面推進我校素質教育的深入開展。
二、活動主題：
金色童年幸福成長
組織領導（成立藝術節籌備領導小組）
組長：高太成
副組長張俊麗
成員：體、美、英語教師及各班班主任
三、活動內容：
四種形式：
1、說一個故事（少兒講故事比賽）參加對象：1——5年級
2、演一個劇本（課本表演、詩詞朗誦比賽）參加對象：1—4年級
3、唱一首歌曲（紅色經典歌曲演唱比賽）參加對象：1——6年級
4、寫一手好字（書畫比賽）參加對象：1——6年級
四、活動程序：
1、5月xx日上午校園藝術節開幕式，5月15日下午講故事比賽
2、5月18日——5月21日校書畫比賽
3、5月22日——5月26日校演唱比賽
4、5月27日校慶“六一”兒童節藝術展演
A 、節目匯演
b 、書畫展覽
五、活動時間：
利用每周班隊活動課或綜合實踐活動課的時間分年段進行比賽，每周一個主題比賽。
六、活動要求：
1、語文教師負責少兒講故事比賽的輔導和組織參賽。
2、班主任負責書畫比賽，演唱比賽的輔導和組織參賽（班主任負責牽頭，）。
3、音樂、美術教師通過課堂負責技術性指導。
七、評獎方法：
1、以低中高年級為單位評出一、二、三等獎。
2、以獎次得分記入班級總分進行匯總評比，納入班級期終考核。
3、設立教師指導獎（輔導的學生獲得一等獎的教師），納入教師期終考核。
4、對在單項比賽中好的藝術作品和節目調演校藝術展演活動。
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