中秋節的主題活動方案

時間：2022-09-03 08:33:48 活動方案我要投稿

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關于中秋節的主題活動方案范文（通用9篇）

　　為了確保活動取得實效，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的關于中秋節的主題活動方案范文（通用9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關于中秋節的主題活動方案范文（通用9篇）

　　中秋節的主題活動方案1

　　一、活動目的

　　為喜迎中秋，弘揚中華民族燦爛文化，激發學生學習興趣，提高學生文學素養，我校決定在（XX月XX日）下午舉辦“月明中秋中秋詩會”活動。

　　活動注意事項：

　　1、每班準備1組選手參賽，班主任負責。（各班內進行初級篩選，最終選定一人或一組參與比賽。1-4年級為年級內評比，5、6年級評比）另外，由曹思明老師負責，抽調部分教師或學生組織一個以迎中秋為主題的文藝節目。

　　2、參賽形式不限，單人、多人組合均可；內容要求積極向上。

　　3、參加選手的名單及節目必須在本周星期四前（XX月24日）報送曹思明老師處，以便讓指導老師提前寫好串詞并訓練好節目主持人。

　　二、獎項設置

　　由校委會及語文教研組評選出（1-4年級評選班級優秀獎）（5、6年級評選年級優秀獎）

　　獲獎同學由團委負責頒發獎品及榮譽證書。

　　三、評分細則：

　　詩歌朗誦比賽的評分標準由朗誦內容與技巧、精神儀態、藝術效果、團體配合四部分組成，滿分為10分。具體評分標準如下：

　　Ⅰ、朗誦內容與技巧：共計5分

　　1、符合本次比賽要求，主題鮮明突出，內容積極向上，思想性強（1分）；

　　2、吐字清晰，普通話標準，正確把握詩歌節奏，韻律明顯（1分）；

　　3、節奏準確、協調，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴（1分）；

　　4、感情飽滿真摯，表達自然，很好地表達詩歌的主題和內涵。（2分）

　　Ⅱ、精神儀態：共計3分

　　1、精神飽滿，姿態得體大方（1分）；

　　2、服裝整潔，衣著得體，與詩歌內容相協調（1分）；

　　3、表演能和朗誦融為一體，能通過表情的變化反映詩歌的內涵（1分）；

　　Ⅲ、藝術效果：共計2分

　　1、形式新穎、靈活多樣，整體效果好，朗誦形式富有創意。（1分）；

　　2、表演者使用的詮釋方式與眾不同配以適當伴舞或配樂、或以其他富有創意形式朗誦給人耳目一新的感覺朗誦形式富有創意。上下場迅速有序、有禮貌（1分）；

　　中秋節的主題活動方案2

　　一、活動主題

　　情迷中秋月——大型燈謎活動

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日

　　三、活動地點

　　商場一樓中廳

　　四、活動內容

　　活動期間，凡在本商場一次性購物滿x元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品x份，先到先得，送完即止。

　　（一）、活動細則

　　1、活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿x元（含x元以上），即可參加猜燈謎活動；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。

　　2、每天送出獎品x份，數量有限，送完即止。

　　3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語。

　　4、每張謎面編號（x至x號），顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領取精美禮品一份。

　　5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。（采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量）

　　6、營運部安排x名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后，方可發放獎品；并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎。

　　（二）、活動配合

　　1、營運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長x名，并負責活動期間場內突發事件處理。

　　2、防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

　　3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

　　4、物管部：中廳及活動現場布置。

　　5、服務臺：作好顧客咨詢工作。

　　6、其他部門：協助謎語書寫及活動相關物料準備。

　　（三）、現場物料及人員分工

　　工作內容完成部門完成時間；

　　活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤策劃活動全程；

　　兌獎小組人員安排及培訓、場內突發事件處理營運活動全程；

　　中廳及活動現場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前；

　　活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間；

　　協助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程；

　　五、整體費用

　　序號項目數量項目簡介總價x（元）

　　1、西大門活動噴畫x張

　　2、兌獎臺x張

　　3、工作人員坐椅x張

　　4、彩紙x張

　　5、燈籠x個

　　6、麥克筆x支黑色

　　7、獎品x份

　　8、不可預計費用

　　費用總計：x元整

　　中秋節的主題活動方案3

　　一、目的

　　1、公司通過活動的方式表達對每一位員工中秋節的問候及祝福，讓員工過一個愉快的中秋。

　　2、提高員工士氣，增強員工歸屬感，加強各部門員工的溝通，促進員工關系的融洽。

　　二、時間

　　xx。

　　三、地點

　　xx。

　　四、參加人員

　　公司全體員工。

　　五、相關準備

　　1、行政、人事部預先聯系好前期準備事宜，做好活動安排。

　　2、相機。

　　3、準備好員工通訊錄，以便活動中聯系，并可在現場為出差在外的員工送去祝福及問候。

　　4、月餅xx盒（每人xx盒提前購買，送往錢柜xx），用于抽獎的禮券（好利來禮券xx份共xx元：xx元xx張，xx元xx張，xx元xx張）。

　　六、行程及活動安排

　　中午xx員工相約前往樓下xx。xx至xx員工邊吃午餐，邊可相互溝通；xx至xx領導對在場及出差在外員工的中秋祝福，員工自行點唱，中間穿插抽獎活動；xx發放員工中秋福利月餅，每人一盒xx以后離場。

　　七、活動經費

　　八、其余人員

　　不能參加活動的出差員工因失去抽獎機會，建議多發一盒月餅或以現金補貼。

　　本活動方案只需xx天時間，無路上時間，因該天下午很多公司都會有活動或提前放假，所以不太影響工作時間，又表達出公司對員工中秋的祝福。

　　中秋節的主題活動方案4

　　一、活動目的：

　　利用中華民族傳統節日“中秋節”為契機，以“我們的節日·中秋”為主題，讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節；為什么叫中秋節；中秋節民間的傳說、民間慶祝方式；了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，促進學生快樂成長。

　　二、活動時間

　　20xx年9月xx日———9月xx日

　　三、活動內容

　　（一）加強宣傳

　　1、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節日·中秋”為主題，結合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。

　　2、利用各班晨會時間、黑板報等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

　　（二）分階段活動：

　　第一階段：佳節思月——主題閱讀

　　活動內容：

　　（1）搜集與中秋節相關的知識，并在班內交流，讓同學們了解中秋節的來歷與含義，并從中解讀傳統節日的意義。

　　（2）搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的討論。

　　第二階段：佳節賞月——實踐活動

　　活動一：共看明月皆如此————周一“中秋詩會”經典誦讀活動。（北柳校區）

　　活動二：每逢佳節倍思親————周三下午酷玩酷樂進行“慶中秋、感恩情”繪畫活動，并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。

　　各班擇優繪畫5張，拍照上交。（1—2年級）

　　活動三：創意祝福抒情懷————在教室內設一面“寄情”墻（黑板報），學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的祝福寫紙上并貼在墻上。

　　各班拍攝照片1張上交。（3—4年級）

　　活動四：節日小報寄相思————組織學生開展“慶中秋、節日小報”活動，每班擇優交5幅給年級輔導員。（5—6年級）

　　活動五：快樂體驗爭志愿————“小銀杏”親子志愿團向社區的孤寡老人送月餅，送溫暖。

　　第三階段：佳節憶月——交流展示

　　活動一：組織同學們利用晨會開展中秋節有關的詩歌背誦活動。（1—2年級）

　　活動二：各班通過少先隊活動課的形式，以及經典朗誦會，詩會的形式開展活動成果交流會。（3—6年級）

　　中秋節的主題活動方案5

　　一、活動目的：

　　借中秋之際，答謝小區業主的支持，展示中華文化、營造清幽氛圍，體現活動的高雅品位，提高顧客滿意度、忠誠度，提升企業形象，提高企業美譽度，展示小區形象，促進樓中樓后期銷售。

　　二、活動主題：

　　兒時明月今時觀，千年文化凝真情

　　三、活動資料：

　　日期：XX年XX月XX日

　　時間：19：00~22：00

　　地點：小區

　　對象：目標買家、業主

　　四、活動簡介：

　　(1)詩歌朗誦

　　邀請小區住戶及家人一齊來參加這次活動;

　　邀請著名學者余光中一家人來泉過中秋，由余光中先生朗誦著名詩歌《鄉愁》，

　　之后再由一位小朋友跟余老先生對答，講述中秋節跟月餅的由來;

　　(2)自制月餅

　　邀請造餅師傅給大家示范了月餅的做法，(先在桌子上撒點面粉，然后將餅皮搟成圓塊，再將餡料放入餅皮中，邊轉邊往上攏，直到包住餡料，把面團弄成一

　　個圓柱形，然后往雕花模具里撒點面粉，之后把做好的面團放入模具中，兩手使勁壓面團，讓其整個填充在模具里，再拿著木質把手向左右輕磕一下，再向下一

　　磕，印上字的月餅就誕生了，前后但是幾分鐘);

　　邀請業主以家庭為單位，在糕點師傅的指導下制作月餅，每個家庭都給自家的月餅做上標志，然后由烘焙師傅統一烘焙，以待品嘗;

　　(3)猜燈謎

　　透過主持人提問的方式口述燈謎，明白答案的來賓舉手示意，回答正確的家庭更能夠獲得精美禮品一份;

　　(4)豐收

　　請糕點師傅端出烘焙好的月餅，由穿著復古的服務人員把月餅分給每個家庭，讓他們品嘗自家的勞動成果，同時送上水果、茶;

　　(5)回憶

　　現場分發給每個來賓簡易望遠鏡賞月，同時邀請經濟之聲電臺的主持人，用優美的聲音，講述月亮的故事，讓大家回味起童年時的完美往事;講述70年代人的艱苦歷程，讓那里的同類人回味在完美的記憶里，同時也是對小朋友很好的一場教育課程;

　　(6)歌唱表演

　　先有小朋友朗誦《水調歌頭》，再有一位演唱家帶領大家一齊歌唱;

　　(7)許愿每個家庭分發一個孔明燈和些許小紙條，每個家庭成員寫上自己的愿望和對遠方家人的祝福，寄托在在孔明燈上，在主持人的安排下，統一放飛手中的祝福，默默的祈禱。

　　中秋節的主題活動方案6

　　一、目的

　　1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;

　　2、加強員工內部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。

　　二、時間

　　定在中秋節前一天，即(星期一下午16：00在公司集中)

　　三、地點

　　厚街鎮九龍潭山脈

　　四、參加的人

　　公司全體員工(值班人員除外，值班人員：公司辦公室留客服部一人值班，保安照常上班) 。

　　五、相關準備

　　1、寫好文字的小卡片(數量依人數定，資料為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話);

　　2、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

　　3、糧食，具體包括

　　4、一份好情緒，并準備一些搞笑的故事或熟悉幾首歌曲;

　　5、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯系好場地，預先設計好活動安

　　6、月餅xxx個。

　　六、行程/活動流程

　　(一)當天：

　　1、當天于下午16：00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯系電話，以方便到時聯系，行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。

　　2、然后乘車前往厚街盤山營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區扎營;

　　3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok大家圍成一團，談談心事，聊聊天，數數星星，晚上失眠的員工能夠在山頂觀日出。

　　4、晚上住在帳篷里。

　　(二)第二天

　　1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影;

　　2、約10點后徒步到b區活動;

　　3、飽餐午飯后，能夠參加二軍對壘水槍交鋒戰，還能夠釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節目。

　　4、約14：30集中下山，乘車回到東莞原集中地點，結束活動。

　　七、費用

　　約：80-100元/人(含乘車費用)左右，基本的活動費用由公司出，私人的購物行為則由員工自己出。

　　八、策劃與執行

　　策劃：企劃部;

　　執行：行政部，

　　本活動由行政部負責，企劃部協助實施。

　　中秋節的主題活動方案7

　　一、活動目的：

　　通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。并在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

　　二、活動主題

　　月到中秋分外明

　　三、活動時間

　　9月24日少先隊活動課

　　四、活動內容

　　1、賞月品月話月餅（中秋節在家完成）

　　中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

　　2、佳節憶月知中秋（一年級）

　　收集有關中秋節的習俗、美食等知識、圖片，通過少先隊活動課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

　　3、佳節感恩送祝福（二年級）

　　暢談記憶中的中秋節，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

　　4、追根溯源話中秋故事會（三年級）

　　收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。

　　5、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級）

　　通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優秀傳統文化的熏陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。

　　6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）

　　月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。

　　7、月圓人圓長抒懷（六年級）

　　回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的`一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

　　五、成果展示

　　經過少先隊活動課上師生的討論交流、學生搜集成果的展示，輔導員老師需指導學生總結研究成果，形成一份班級的中秋小報（圖片、照片、文字等豐富的內容），于9月28日放學前交至德育處進行評比，最后全校舉行“我的中秋節最快樂”小報展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。

　　中秋節的主題活動方案8

　　活動目標：

　　1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節，初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、了解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的文化習俗。

　　3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

　　4、體驗分享與同伴老師一起合作過節的快樂。

　　活動形式：

　　班級集體活動

　　活動內容:

　　介紹中秋節、故事、兒歌、各類游戲、“寄情臺灣、和平統一”等。

　　活動時間：

　　20xx年x月x日

　　環境創設：

　　1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

　　2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

　　3、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發放記錄單)。

　　區域活動：

　　1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。

　　2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

　　3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

　　4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

　　家園共育：

　　1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關于月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

　　2、與幼兒一起準備燈籠，是共同制作的。

　　3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

　　介紹中秋節

　　秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節。小朋友知道中秋節是哪一天嗎?(農歷八月十五)古時人們將一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。

　　中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。

　　小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。

　　又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊，你又長胖了!

　　裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：

　　唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

　　寄情臺灣、和平統一

　　出示中國地圖，(配樂《故鄉的云》)這張地圖讓老師想起了隔海想望、一衣帶水的臺灣，想起了骨肉相連血融于水的炎黃子孫，想起了歸心似箭的游子和望穿秋水的母親，還有那一顆顆隨祖國命運跳動的愛國之心。看到寶島臺灣，老師想起了美麗的日月潭和阿里山，想起那外婆的澎湖灣。故鄉的云啊，每逢佳節倍思親，在這花好月圓之夜，我們更加思念遠在臺灣的同胞。相信此時此刻，他們也在想念我們，盡管寶島臺灣還沒有回家，但日月潭的水終究緊連著長江黃河，青山遮不住，畢竟東流去，我們深信臺灣一定能夠迎接一切挑戰，回到祖國媽媽的懷抱。讓我們大家把自己心中的深深祝愿，寄托在這根紅絲帶上，期待那隔海相望的同胞能早日和我們骨肉團聚。

　　人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們小朋友天天快樂成長，祝我們的祖國更加輝煌。

　　游戲1：《水果拼盤》比賽

　　游戲玩法：

　　每個家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動。

　　游戲規則：

　　1、以三個家庭為一小組，發放號牌。

　　2、在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。

　　3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。

　　4、獎項有：配合默契大獎和造型獎

　　游戲2：猜謎

　　“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么?

　　游戲3、《擊鼓傳花》