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            夏令營戶外活動方案

            時間:2023-03-22 21:50:38 活動方案 我要投稿
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            夏令營戶外活動方案(通用20篇)

              為了確保活動順利進行,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過活動方案嗎?下面是小編為大家整理的夏令營戶外活動方案(通用20篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            夏令營戶外活動方案(通用20篇)

              夏令營戶外活動方案1

              一、夏令營目的

              培養興趣,發展優勢,彌補不足。

              二、夏令營特色

              1、優秀教師配置——無論是文化知識的拓展、輔助差異,還是興趣特長的培養,都將是優秀專業教師的引導。

              2、科學管理——全封閉軍事化管理,豐富的`營地生活經驗,讓孩子們更加成熟自立,更加體貼家人和朋友,從而提高學生的團隊合作精神。

              3、教學與娛樂相結合——科學合理的戶外活動,為孩子提供廣闊的空間,培養刻苦鉆研的精神,擺脫枯燥的課本,讓他們快樂學習,健康成長。

              4、完善的課程設置——文化知識的拓展、補充、興趣與專業培訓的xxx結合。

              5、xxx的設施,周到的服務,安全的環境,大容量塑膠操場,圖書館,美術室,陶藝室、鋼琴室等等,并配備專業校醫24小時紅外線監視器,以及高水準的學生公寓,專業團隊貼心服務。

              三、收費標準

              上午:基礎英語,數學學習。根據原有的學習情況分為競賽類、輔助性類。

              下午:輔修課程興趣專業學習。有藝術、體育、音樂、電子美容、信息5門課程。

              標準課程:英語與數學競賽:1500元/期;基礎課程:全國英語與數學競賽;輔修課程:藝術、體育、音樂、電子美容與信息;2天外出英語數培訓優秀班1500元/期基礎課程,主要提高數學、英語水平,同時進行語言輔導。

              注:生活費:300元/期;住宿費:150元/期

              四、夏令營時間

              xxx年7月11日—xxx年7月30日

              注:夏令營于星期六下午四時三十分及星期日下午五時三十分休息。如果學生的家離學校很遠或者父母的交通不方便,學校會在周末組織學生活動。

              五、報名方式

              到班主任辦公室報名。端午節后可以繳費,到班主任辦公室進行繳費,然后由班主任統一在財務室繳費!

              夏令營戶外活動方案2

              為進一步加強未成年人思想道德建設,共同呵護留守兒童健康成長,快樂生活,促進幸福甌海建設,根據《關于開展關愛留守兒童主題活動的通知》(x甌教學〔20〕x號)、《關于開展20年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動的'通知》(x明辦〔20〕號)精神,經研究,區教育局、區明辦、區關工委、團區委、區婦聯決定聯合開展關愛留守兒童夏令營活動。現就有關事項通知如下:

              一、活動時間:

              20xx年7月10日-12日。

              二、活動地點:

              雅林學生綜合實踐教育基地,報到等具體事宜另行通知。

              三、活動內容:

              見附1。

              四、參加對象:

              全區小學農村留守兒童(三年級及以上),20年已參加過區關愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附4。

              五、活動要求:

              1、營員必須身體健康,自愿參加,家長支持。

              2、營員必須遵守夏令營的活動紀律,不得擅自離開活動場地,離開活動地點必須告知輔導教師。

              3、夏令營活動是由區教育局、區明辦、區關工委、團區委、區婦聯聯合舉辦的公益活動,不收任何費用。

              4、營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供,其它生活用品自備。每位營員準備一個藝節目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。

              夏令營戶外活動方案3

              一、夏令營介紹

              xx年夏令營活動透過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動,使學生快樂、收獲、健康。

              透過多元訓練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質:透過組織豐富多彩的益智游戲,強調對營員體能和技能的'訓練,鍛煉營員動手、動腦潛力;培養營員堅強、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢應對困難和戰勝困難的自信心;幫忙營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

              資料豐富的活動,進一步豐富營員生活的同時,能讓每個營員在活動中都有所收益。透過拓展訓練,營員不斷磨練戰勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時認識自身潛能,增強自信心。同時增進對群眾的參與意識與職責心,改善人際關系,學會關心,更為融洽地參與群體合作,提高團隊合作精神。學會欣賞、關注和愛護大自然,啟發想象力與創造力,提高解決問題的潛力,從而更進一步的促進學生的全面發展。

              “在那里,平凡的孩子將變得優秀,優秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期。

              二、夏令營特色

              名師授課,求知健心形式多樣多元技能

              三、夏令營主題

              健康運動陽光未來

              四、夏令營活動基地

              北京郊區

              五、承、主辦單位

              主辦單位:實驗小學承辦單位:實驗小學

              六、參加對象和名額

              5--12歲之間的小朋友

              七、營員條件

              1、對夏令營活動感興趣的

              2、有必須紀律性家長支持的

              八、活動時間

              20xx年7月初―20xx年8月底(具體時間待定)

              九、相關事項

              收費xx元/人

              證書:在活動結束之后為營員頒發訓練營結業證書20xx年夏令營活動方案活動方案。膳食:專業配餐,實行分餐制。

              贈送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員通訊錄,全體師生合影

              十、日程安排。

              夏令營戶外活動方案4

              一:夏令營的宗旨和目的

              教給孩子一套學習、記憶的方法。在體驗教學中,培養孩子感恩的心態和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長。

              二:夏令營活動宣傳方案

              1、電視臺宣傳。根據當地電視臺狀況,選取適宜的電視臺合作。宣傳重點是本次夏令營的特色,除強調給孩子帶來樂趣和成長的同時,還應注意廣告宣傳中要抓住父母的心,讓父母覺得這正是他們孩子成長需要培養的。宣傳方式能夠透過廣告片的制作或者是透過游字。廣告制作能夠外包給廣告公司,游字費用較低但效果不是很突出。最好是和電視臺聯動,部分電視臺也愿意制作一期夏令營的活動,這樣電視臺負責宣傳,本機構負責組織活動,報名能夠透過電視臺和直接到本機構報名。設置人數檔次,若電視臺宣傳低于xx人,本機構將不負任何費用,人數在某一檔次,電視臺提成利潤的xxx,人數在xxx電視臺提成利潤的xxx。讓電視臺有動力去宣傳

              第二種方式,支付適當的廣告費,并允許電視臺制作節目,另外給電視臺必須的名額免費參加,限于電視臺工作人員的子女。名額的設置根據報名人數的必須比例,報名人數多,給電視臺名額也多。或是直接透過基本廣告費用加上電視臺報名人數支付必須的獎勵。

              2、報紙合作:選取當地有影響力的'報紙,前期透過每周一次的報廣宣傳和軟文宣傳。在活動報名階段,加大廣告投入次數。在活動報名截止前10天,能夠多用幾個版面進行宣傳。合作方式能夠直接支付廣告費,或是和報紙進行有獎活動,比方說在報社報名,每第十名報名者能夠減免一半的活動費用。透過給必須名額到報社作為回報

              3、鄉鎮宣傳:鄉鎮有超多的留守孩子,暑假孩子父母不明白如何安排。能夠招聘部分兼職人員,在部分鄉鎮廣場透過帳篷和宣傳單頁,X展架的形勢進行為期幾天的現場直接報名。兼職人員的費用直接支付就好了,鼓勵用心性能夠給報名人數多的團隊適當的獎金作為激勵

              4、和社區合作:選取一些比較大的社區,和社區合作。社區幫忙或允許進入宣傳,給社區必須的報名優惠。

              5、和學校進行合作:學校缺乏戶外教學的條件,能夠透過帶給戶外教學的幫忙,或透過贈送名額給學校領導等方式進行合作。成本較低,只需要學校老師幫忙宣傳,讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學校推薦的活動信任度更高,這種方式成本低效果好。

              6、步行街和廣場宣傳:夏天家庭一般在傍晚出門,聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外LED電子屏,能夠支付必須的費用,在傍晚以必須的頻次進行本次夏令營活動的宣傳。

              后繼服務:

              1、參加第一次活動的人員,如果參加第二次將優惠必須的比例

              2、活動結束后制作光碟送給每個參賽家庭

              3、活動結束后,贈送父母一張免費咨詢卡,能夠到本教育機構對孩子的問題進行免費咨詢或是透過免費參與本教育機構的活動,來給父母教育孩子提高參考和幫忙。

              夏令營戶外活動方案5

              一、活動背景

              親子活動是家庭教育必不可,家庭教育是終身教育,它開始于孩子出生之日,

              嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起著尊基德作用。縱觀現如今的父母為了能給孩子最好的物質生活的同時忽略了對孩子的'家庭教育,我國農村留守兒童占全國留守兒童21.88%,時代的更新替換,沒有父母的陪護教育下孩子很難健康的成長,從而導致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點時間陪護孩子,彼此相互溝通了解,讓孩子健康茁壯的成長。

              二、活動目的

              增進孩子與父母間的溝通,讓家長更了解孩子,幫助孩子現在的困難,減小孩子不健康的成長方向。

              三、參加人員

              導游,拓展主訓,小隊導師,后勤保障人員(需要人數根據活動人數而定)

              四、負責部門

              拓展部負責活動策劃與執行,行政人事部協調各事項物資準備工作

              五、活動具體方案

              (一)地點:暫定某個旅游景點

              (二)時間:暫定20xx年7月20日~21日

              (三)本次活動內容:

              (四)活動具體安排(見附表)

              (五)活動經費

              六、工作人員任務安排:

              前期準備工作:

              主要執行部門與負責人:

              實施階段:

              組織協調總負責:

              協調人:

              全員統籌組織:

              安全負責:

              活動主訓,小隊導師:

              活動場地選擇與布置:

              物料準備,

              后勤保障:

              七、準備時間安排:

              1、7月10號開始

              A、選擇活動場地,以及人員住宿就餐問題

              2、7月11日前

              A、活動宣傳工作開始B、統計參加活動家庭信息

              3、7月16日前

              A、本次活動方案全部項目確定完成,由總負責人檢查前期物料與事項工作完成情況

              B、未完成事項盡快完成,下達工作任務,規定完成期限

              4、7月18日前

              A、確定采購物品

              B、落實活動所需物料確認

              5、7月19日當日

              A、完成物品采購工作

              B、數碼相機充電準備

              C、確認各項工作準備完畢

              D、工作人員前往目的地準備各個活動地點的道具并過一遍活動流程

              6、7月20日當日

              集合家庭準備出發前往目的地

              八、活動要求

              1、服從個項目負責人安排,任何人不得擅自離隊隨意活動

              2、發貨本團隊團隊精神,看到問題要及時前往援助

              3、樹立良好的環境保護意識,垃圾及廢棄物要分類回收送往指定地方處理

              4、活動當天有身體不舒服者或其他緊急情況者,須及時向負責人報告,以便妥善處理

              5、工作人員不聽從負責人安排者導致活動出現差錯將受到相應的法律責任追究

              夏令營戶外活動方案6

              1、申請資格

              1)國內大學相關專業(如,數學、統計學、計算機科學與技術、信息與通信工程等專業)的三年級(20XX年畢業)在校本科生。

              2)學習成績優秀,可以在所在學校獲得推薦免試保研名額的學生優先。

              2、申請方式

              網上申報:登陸中國XX夏令營官方網站,直接報名。

              網上申報截止日期:20XX年X月20日。

              3、提交材料:

              1)網上報名后生成的表格打印后本人簽字;

              2)專家推薦信(2封);

              3)前兩年半成績單(有學校教務部門或所在院系公章)與總評成績排名證明(有學校教務部門或所在院系公章);

              4)能體現自身能力的獲獎證書復印件、英語水平證明、學術論文等。

              以上所有申請材料請掃描為圖片打包為rar格式壓縮包上傳網絡報名系統,如被錄取為第一屆大學生大數據夏令營正式營員,請自覺保證提供材料的'真實性,夏令營組委會將會對材料進行復核(材料如有不實將取消錄取資格)。

              4、材料審核及錄取

              審核和錄取工作由大數據學院成立資格審查小組進行評審,并擇優錄取。錄取工作將于20XX年X月29日結束,錄取名單將在夏令營網站上公布并通過中國XX技術大學研究生信息平臺直接通知本人(電子郵件或手機),屆時未接到錄取通知的同學皆為未入選者,不另行通知。

              5、資助情況

              營員報到后要求全程參加夏令營各項活動。組委會將為營員提供夏令營期間的食宿及相關活動資助。錄取為我校研究生的夏令營營員將于20XX年9月入學時憑票報銷往返夏令營的路費(報銷標準參照我校研究生標準)。

              夏令營戶外活動方案7

              一、指導思想

              本次夏令營活動以促進友情、增進了解、培養自信、愉悅身心為宗旨,開展形式多樣、資料豐富多彩的活動,教育學生樹立正確的人生觀、價值觀,引導學生初步適應學校的管理模式和學習生活環境,同時加深對職業教育的`理解。

              二、領導機構

              組、長:

              副組長:

              三、工作分工安排

              1、學生管理組

              組、長:

              副組長:

              組、員:

              任、務:①夏令營班主任、安全值日員分工安排;

              ②寢室安排、就寢管理、校園衛生、紀律管理;

              ③維持大型活動秩序,安全知識講座,法制教育。

              實、施:學生處、辦公室、醫務室、各班班主任

              附:(1)班主任名單

              (2)公寓樓層管理

              2、招生、留生組

              組、長:

              組、員:

              任、務:①與各招生組、鄉鎮中學聯絡溝通,招生人員工作量核算、接送新生車船費核算;

              ②分地域組織學生座談會,做好穩定新生工作;

              ③留生宣講(含專業介紹):劉純、黃婧、李李映輝、夏勝明、夏愛君、胡金蓮、夏笑郎、羅志輝、唐衛民

              ④客人接待,食宿安排。

              ⑤柘溪船碼頭新生接待:梁竟平、龍衛和

              實、施:招生就業處、總務處、招生組長、各班班主任

              4、文娛活動策劃、實施組

              組、長:

              副組長:

              組、員:

              任、務:①游藝活動―肖竅

              ②師生聯誼晚會―肖竅

              ③篝火晚會―劉純

              5、日常管理組

              組長:姚協軍

              副組長:胡奇偉、姚凌斌

              組、員:夏勇、王禮娥、寧韓林、李芳盈、夏笑郎、李翼、夏云

              劉慶華、謝旭敏及全體班主任

              任、務:(1)常規工作安排

              ①新生報到、編班、注冊,新生入學數據統計;

              ②作息安排、教室安排、教師講課講座及坐班安排;

              ③夏令營教學、活動編排與協調,夏令營工作人員考勤登記;

              ④教學活動安排:

              文學講座(欣賞):夏懷玉(組長)、夏愛君、仇云姣、黎靜學校網站瀏覽(綠色網吧):韓洲生(組長)、寧韓林

              歌曲教唱、電影欣賞:黃明鴻(組長)、讓艷艷、王薇

              (2)體育活動安排

              ①拔河賽

              ②群眾行走比賽

              ③群眾舞排練

              ④群眾跳繩比賽

              ⑤登山比賽

              ⑥球類比賽

              實施:教務處、總務處、團委、辦公室、藝體組、各班班主任

              6、宣傳接待組

              組長:陳立輝

              任務及分工:

              1、宣傳布置:準備好歡迎詞,標語、橫幅、操場圍欄插上彩旗等。

              2、校內咨詢接待:新生入校接待,鄉鎮中學領導、老師接待。

              胡全勝(組長)、黃玲珍另加學生志愿者2人負責羊角、冷市、大橋、敷溪、小淹

              張小妹(組長)、賀軼名另加學生志愿者2人負責龍塘、楊林、東坪、木子、洞市

              王、薇(組長)、讓艷艷另加學生志愿者2人負責柘溪、馬路、奎溪、田莊

              仇云姣(組長)、諶紅輝另加學生志愿者2人負責煙溪、南金、古樓、渠江、平口、江南

              劉學英(組長)、陳艾群、羅小紅另加學生志愿者2人負責前鄉片

              3、通訊報道撰寫、新聞圖片采集、制作視頻資料等:陳立輝(負責)

              謝良兵、劉小武、姚法寶、仇云姣、夏愛君、黎靜、龔建輝

              4、夏令營工作人員的協調與安排。

              實施:辦公室、招生就業處、團委

              7、后勤保障組

              組長:張林正

              副組長:胡湘藩

              組、員:張、青、劉國華、周鴻程、周再安、劉、華、丁少懷、李立坤、粟國鋒、毛小梅、魏新華、龍華及臨時調動人員。

              任、務:①教室課桌椅準備與整理,公寓、教學樓門窗維修;

              ②飲用水、熱水、生活用水供應、電路維護、食堂餐飲服務;

              ③收費與車費審核兌付;

              ④發放學生餐票。

              ⑤學生被子發放:劉華、龍華、丁少懷、吳揚帆、陳參軍、譚虎

              8、志愿者管理組

              組長:肖、竅

              任、務:①志愿者選拔與培訓;

              ②志愿者管理;

              ③志愿者工作安排。

              實施:團委、學生處、班主任

              四、注意事項

              1、夏令營活動時間:6月18日----6月22日

              2、夏令營工作人員實行簽到坐班制(除校外接待)。

              上午到校--7:30前、離校--11:50后

              下午到校--2:30前、離校--5:30后

              晚上:按活動需要,相關人員按要求到位。

              3、課務、講座、班會、集會、競賽、文體活動等由教務處與各塊負責人協商后按時排表公布在校教務處門口,當天活動在先一天公布。

              4、每一天下午4:30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會,總結當天狀況,安排第二天工作。

              夏令營戶外活動方案8

              一、目的:

              通過組織開展“小小實踐家”活動,為學生們提供社會實踐舞臺,讓孩子們在超市的實踐中樹立“勞動光榮”的準確價值觀和人生態度,宣傳勝大超市的社會責任感,宣傳勝大超市的企業理念和經營優勢。

              二、生源:

              與成功教管中心聯合舉辦本次活動。(一)由教管中心團委向所屬學校下發活動通知及報名表;(二)超市自主組織學生報名參加。通過媒體面向油田其他學校招募學生報名參加。詳細要求如下:

              1、四年級以上至高中畢業學生。10周歲以上,自理能力強、聽從管理、學生干部優先;

              2、在各店設置班主任負責每批學生的組織管理,并邀請學校輔導員參與管理;必須每天進行考勤,保證學生安全;

              3、實踐結束每人寫一篇實踐感想,評比一二三等獎并擇優在報刊刊登;實習結束頒發實習證書。

              4、居住地有勝大超市的區均可報名。

              5、每期計劃招收70人。

              三、工夫:

              每期開營工夫5天,每天工作四個半小時。(下午15:30—晚上20:00)

              四、參加門店:

              由報名情況確定。

              五、 施行步驟:

              (一)通過媒體宣傳,讓廣大顧客全面了解勝大超市此次活動,引導適齡青少年積極參加活動。

              (二)組織報名。

              1、教培中心負責集體報名;

              2、參加門店負責個人報名。

              (三)開營活動;

              1、舉辦“勝大超市小小實踐家”啟動儀式;

              2、進行一天的企業文化和崗位介紹培訓;

              3、上崗實踐。客服部配合宣傳在店內加大廣播力度;

              4、組織參觀配送中心、生鮮中心、食品廠加工車間等;

              5、媒體跟蹤采訪,集中報道;

              6、征集學生實踐日記心得及家長顧客的`評論反饋等內容在媒體上刊登;

              7、評比優秀小實踐家20名,進行獎勵;

              六、啟動儀式及程序:

              1、工夫:20xx年7月14號

              2、主會場:勝大超市中心店

              3、超市領導講話;

              4、學生代表講話;

              5、輔導員代表講話;

              6、學生一齊朗誦《少年中國說》;

              7、教管中心領導講話。

              七、 其他:

              1、所有學生一律佩戴超市統一制作的上崗證,形象帽。

              2、輔導員由教培中心、承辦門店統一安排。

              3、活動期間,免費為孩子提供工作晚餐,其他費用均由勝大超市負責。

              4、學生報名表須有家長簽字確認。

              5、為強調整個活動的安全性,學生家長需給每個學生購買保險

              夏令營戶外活動方案9

              為了更好地傳播中國優秀傳統文化,教育孩子有孝道、懂禮貌、養成良好的學習習慣和獨立生活能力,成為一個德才兼備的優秀人才,幫助他們度過一個安全、快樂而又富有意義的假期。

              經研究,xx縣關工委、少工委、xx縣青少年宮和xx小學鄉村少年宮將聯合舉辦“傳承國學經典,弘揚民族文化”夏令營,具體事項如下:

              一、活動目的`:德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。

              二、活動主題:傳承國學經典,弘揚民族文化,開啟智慧童心,塑造和諧少年。

              三、活動時間:20xx年7月27日——8月1日,全程封閉管理,請自愿報名參加,填好報名回執表后交回xx小學鄉村少年宮。

              聯系電話:略

              聯系人:略

              四、參加活動對象及人數:

              小學五年級學生,招收人數45人。

              五、地點:xx縣xx小學及外出拓展訓練等

              六、課程安排:

              1.國學經典

              2.弟子操

              3.學習力

              4.孝親感恩歌曲

              5.飲食、安全、家鄉民俗

              6.非遺傳承、傳統游戲

              7.軍事訓練、素質拓展

              七、活動保障措施:

              (1)專設夏令營安全管理小組,專人負責照顧學生生活。

              (2)嚴格落實安全責任制度,精心策劃所有活動,保障活動安全。

              (3)嚴格請假、外出制度,建立安全工作預案。

              (4)每次學習活動之前都要檢查人數。

              (5)經常對營員進行安全教育,經常對校舍、活動設施進行檢查。

              (6)做好夏季防暑降溫工作。

              八、注意事項:

              1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等。

              2.生活必備用品(毛巾被、小枕頭、牙膏、牙刷、毛巾洗浴用品、肥皂等,提倡孩子自己學會洗簡單衣物,培養自理能力)。

              3.水杯(提倡學生喝開水,培養儉樸精神)。

              4.小藥品,如創口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等。

              5.不提倡帶零食、貴重物品等,自帶的重要物品等必須自行保管好。

              夏令營戶外活動方案10

              一、組織單位:xx

              二、夏令營活動主題:我與奧運共成長

              三、夏令營活動目的豐富:

              廣大中小學生假期生活,更好地培養教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學員深入體驗軍旅生,學習中國人民解放軍英勇頑強的優良作風,培養良好的行為習慣,提升國防教育素質,激發廣大中小學生的愛國主義熱情。

              四、夏令營活動項目:

              隊列訓練、軍體拳、學條令、整理內容、唱軍歌、編織草帽、轉移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險、地震自救與救護常識、百米障礙、乘坐坦克、手榴彈投擲、CS彩彈槍對抗、打靶練習、戰地野炊、軍事錄像、聯歡晚會、軍事拓展、軍事游戲、登山、軍艦、古炮臺、軍事博覽中心、農家樂等。

              五、夏令營活動類型:

              1、自立型A營:參與性強,特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養,適合自理能力較低的學員。年齡要求:八歲以上的學員均可。

              2、體驗型B營、D營:訓練強度較低、參與性較強,適合廣大的學員。年齡要求:八歲以上的'學員均可。

              3、鍛煉型C營:訓練強度較強、訓練內容豐富,增加兩天軍事拓展內容,特別增強彩彈槍對抗賽項目。本課程要求學員自身身體素質較好、自理能力較強、年齡要求十二歲以上。

              六、夏令營活動時間:

              1、A營:8天;B營:5天;C營:10天;D營:3天。

              2、每期各營開班人數須在20人以上,人滿隨時開班。

              七、備注事項:

              1、學生要求年級在小學四年級到高一之間,秉著自愿的原則。

              2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學員降暑。

              3、特別注重營養搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養。

              4、為參加軍事夏令營的學員提供軍服和生活必須品、軍營照。

              5、活動結束后,學員都要寫一份體會作文,統一交縣國防辦,擇優在陽新網刊登,并向《黃石日報》教育副刊推薦。

              夏令營戶外活動方案11

              一、活動背景

              打工子弟是一個特殊的社會群體,他們隨父母流浪在全國各地,他們蜷縮在城市的角落,他們是社會中極易被忽略的群體,缺乏關注,長期的孤獨使得容易產生一系列的心理疾病,非常需要社會的關懷與幫助。他們大都來自農村,與外界的接觸較少,大多數孩子甚至可以說是和外界毫無聯系,但他們對外界有著一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭,不能夠上興趣特長班,種種客觀因素使得他們無法像城里的孩子那樣接觸到現代人必備的知識,接觸到各種新奇的事物。

              二、活動目的及意義

              在本次活動開展之前,實踐團成員們實地探訪了位于地鐵xx站旁的一處外來打工者聚集區,并做了相關問卷調查,目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開辦暑期夏令營的積極意義。

              開辦暑期夏令營的主要目的在于培養打工子弟們的興趣愛好,拓寬他們的視野,豐富他們的暑期生活,促進他們養成良好的學習、生活習慣,對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用,讓他們通過我們了解到外面精彩的世界,讓他們充滿希望,進而給予他們努力學習的動力。通過我們的講述,激發他們學習各種知識的興趣,在給予他們溫暖的同時,讓他們擁有陽光、健康的心理;其次,通過暑期夏令營活動,我們希望可以與他們建立長期的友誼,減少他們的孤獨感,進而讓這些孩子們快樂地成長,擁有美好的心靈,增加他們對大學以及未來學習生活的興趣,希望對他們未來的學習生活有所啟發和引導。

              對于實踐團的成員們來說,我們可以通過暑期夏令營活動,增加自己各方面知識的廣度,提高自身的交流處事能力,提升自身的志愿服務意識,強化自身的社會責任感,落實xx交通大學暑期社會實踐團“為祖國勤學修德,以實踐明辨篤實”的目標。

              而另一方面,我們也期待這次暑期夏令營的活動能影響到更多的人,希望社會能去深入了解和關注打工子弟,以促進他們的健康成長,促進社會和諧。

              三、活動主題

              關注打工子弟,筑夢彩色未來。

              四、活動時間

              x月x日至x月x日。

              五、活動地點

              xx市xx區xx鄉xx村。

              六、主辦單位

              xx交通大學青年志愿者服務團電氣分團xx交通大學電氣工程學院自律會

              七、活動準備

              1、查找xx市農民工聚集區分布的相關資料,探訪相關地點,了解農民工的生活環境以及其孩子的暑期生活概況。

              2、與打工子弟就讀的相關幼兒園取得聯系,對于開展暑期夏令營相關事宜進行協定并征求貴園的意見。了解幼兒園的設施與環境。

              3、安排暑期夏令營授課人員,每次4-6人。對所有授課人員進行系統的'培訓,包括介紹此次夏令營的目的和意義以及如何與打工子弟交流。

              4、對暑期夏令營的課程進行全面的安排,制定完整的教學計劃以及備課,進行授課內容的培訓。

              5、給孩子們準備一些小禮物(糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等)作為夏令營中表現好的孩子的獎勵。

              6、準備授課所需的材料(彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等)、防暑藥品等。

              八、活動流程

              暑期夏令營課程安排如下:(略)

              備注:

              1、開營儀式包括實踐團成員和孩子們的自我介紹以及實踐團帶去的幾個節目,使得實踐團成員與孩子們逐漸認識并建立友誼。

              2、小型聯歡會的內容為實踐團成員和孩子們一起表演節目。

              3、匯報演出及閉營儀式的內容為孩子們將這一周來所學的東西用自己的方式展現出來,同時根據孩子們的表現進行不同程度的獎勵。同時,實踐團成員們向孩子們贈送xx交通大學明信片,鼓勵他們好好學習。

              九、活動預算

              小禮物:xx元夏令營所需材料:xx元防暑藥品:xx元明信片:xx元共計:xxx元。

              十、安全預案

              1、在暑期夏令營過程中,要時刻注意孩子們和實踐團成員的身體狀況,防止高溫天氣中暑。如遇高溫則暫停夏令營,延期進行。

              2、對待xx市xx區xx鄉xx村的村民們要有禮貌,展現xx人的良好風貌和素質。

              3、在暑期夏令營活動中,做好安全保護措施,不要讓孩子們在夏令營過程中受傷。

              夏令營戶外活動方案12

              xx大學xx研究院將面向計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、軟件工程、網絡空間安全及其他與網絡相關專業的'優秀大學生舉辦夏令營活動,活動內容主要包括專題講座、實驗室參觀、實驗室實習、與導師和在校研究生座談、專業知識與技能測評等。歡迎有意保研至xx大學xx研究院繼續深造的優秀大學生踴躍報名參加。

              一、活動時間

              20xx年7月23日-27日

              二、活動安排

              7月23日:上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業介紹、中心簡介;下午學術講座

              7月24-25日:實驗室參觀、各導師組交流見面會、與導師和在校研究生座談、實驗室實習

              7月26日:各導師組專業知識與技能測評

              7月27日:學生離營

              三、招收對象

              全國各高校計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、軟件工程、網絡空間安全及其他與網絡相關專業將于20xx年7月畢業,預計可以取得保研資格的在校本科生。

              有關要求如下:

              1、學習成績優秀,綜合素質高。

              2、對所報學科有濃厚的興趣,致力于科學研究工作。

              四、擬招收規模:

              約150人

              五、申請材料清單(請按序號順序整理材料,掃描并合并制作成PDF電子版文件)

              略

              六、夏令營期間交通和食宿自理,建議自帶筆記本電腦。

              七、申請流程

              6月29日前,郵件發送PDF電子版文件申請材料至xx。

              郵件主題及附件文件命名方式:本科學校-學生姓名-夏令營申請材料。

              八、材料審核及夏令營資格審定

              夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學院專門的工作委員會負責。夏令營入營名單將于7月13日前在xx研究院網站上公布,未入選者,不再另行通知。

              夏令營戶外活動方案13

              一、活動理念

              我們將足球運動與趣味游戲相結合,為花都廣大青少年創造一個了解足球、體驗足球、參與足球的良好機會。通過各項有趣的足球訓練和游戲,培育青少年的足球興趣,通過親子活動和挑戰賽,增強父母和孩子間的交流。讓孩子在快樂中體驗足球、展現青春活力,讓家長在快樂中體驗足球、陪孩子健康成長。

              二、活動組織

              (一)主辦單位:區委宣傳部、區文明辦

              (二)承辦單位:共青團廣州市花都區委員會、區青年志愿者協會、區足球文化發展促進會

              (三)協辦單位:秀全街社會組織孵化基地、紅棉小學

              (四)主要分工:

              1、協調組:負責策劃、籌備整個活動,包括經費審核、開支,協調工作人員、親子家庭參與活動開展等。

              2、活動組:負責組織實施足球夏令營活動,包括訓練、游戲、挑戰賽等活動的組織、開展。

              3、宣傳組:負責整個足球夏令營活動的宣傳工作,宣傳展板和橫幅制作、攝像拍照、網絡宣傳等。

              4、后勤組:負責整個足球活動場地、道具、器材、飲水等的保障,包括擺放、收集等。

              三、活動實施

              (一)準備階段

              起草活動方案,報批區文明辦,申請經費。經費落實之后開啟預報名(預計40對親子家庭,年齡:9-11歲,分4個組別)、道具、器材購置等。

              (二)啟動階段

              確定參加活動的`親子家庭、單位等,展開微信、QQ等宣傳,制作橫幅、展板等,籌備開幕式。

              (三)實施階段

              1、活動時間:時間為8月7日、14日、21日(星期天)下午4-6時

              2、活動地點:紅棉小學

              3、活動內容:

              預計共40對親子家庭,分4個組別,每組需1名教練和2名工作人員。具體活動開展如下:

              (1)熟悉足球:由專職教練介紹足球這項運動,讓孩子親自接觸足球、體會足球,對足球形成初步概念。

              (2)身體協調性訓練:跳繩梯、步伐訓練等。

              (3)基本功訓練:帶球過障礙、傳接球等。

              (4)趣味活動:折返跑團體賽、九宮格射門、繞樁比賽等。

              (5)對抗賽:熟悉各項基本技能后,進行進階訓練,分組分隊對抗。

              (6)親子挑戰賽:父母、青少年各自組隊,歡聚一堂,進行挑戰賽。

              (四)收獲總結階段

              1、活動結束后,開展總結交流活動,給各個親子家庭之間提供充分交流、熟識的機會,鼓勵孩子大膽表達,就本次活動分享感想和體驗心得。

              2、承辦單位召開總結會,認真總結本次活動的亮點和不足之處

              四、未來展望

              通過本次足球夏令營活動,希望能讓參與的親子家庭融入其中,充分享受足球的魅力和樂趣。也希望通過此次活動,讓孩子們愛上足球,也更多增加父母和孩子之間的深入交流和認識,發現平時生活中不曾發現的另一面。最終,我們希望此類活動能長期、穩定開展,培育越來越多的青少年體驗足球、快樂足球,建立青少年足球隊,組織青少年足球比賽,讓更多青少年愛上足球,為祖國的校園足球,甚至為我國足球事業貢獻一點力量。

              夏令營戶外活動方案14

              為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,xx市中小學生田徑運動會在我校召開,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的`能力,促進學生的全面發展。

              一、參加對象和名額

              二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班xx名參加“七彩夏日,健康成長”夏令營活動。

              二、營員條件

              1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的二年級優秀學生參加。

              2、組織紀律性強,家長支持。

              3、時間:x月xx日——xx日

              4、收費:僅收伙食費xx元,教師輔導費全部由學校負擔。

              5、活動組織原則:以校為主、特色引領、多元選擇。

              6、活動內容:

              暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

              7、活動組織要求:

              (1)高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

              (2)突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上,充分整合資源,精心設計方案,創新活動內容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。

              (3)嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。

              夏令營戶外活動方案15

              一、指導思想

              為了豐富學生暑期生活,為了迎接下半年,暑假特地舉辦“七彩夏日,健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益,從而進一步豐富學生生活,拓展視野,增強體魄,鍛煉意志,培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神,不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力,促進學生的.全面發展。

              二、參加對象和名額

              二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班x名參加“七彩夏日,xx”夏令營活動。

              三、營員條件

              1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的二年級優秀學生參加;

              2.組織紀律性強,家長支持;

              四、時間

              20xx年x月x日——x日

              五、收費

              僅收伙食費x元,教師輔導費全部由學校負擔。

              六、活動組織原則

              以校為主、特色引領、多元選擇。

              七、活動內容

              暑期,學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

              八、活動組織要求

              1.高度重視,加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組,加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

              2.突出主題,講求實效。圍繞“七彩夏日,健康成長”主題,立足學校和學生實際,在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上,充分整合資源,精心設計方案,創新活動內容和形式,不斷增強活動的趣味性和吸引力。

              3.嚴密組織,確保安全。學校把活動安全問題放在首位,制定詳細、周密、安全的保障措施,嚴密組織,明確責任,確保萬無一失。

              夏令營戶外活動方案16

              夏令營方案及宗旨:

              旨在透過青少年群體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。并通過他們的視角,向全國青少年傳遞他們在深圳的所見所聞,小記者采訪寫作夏令營融知識性、趣味性、藝術性、科學性于一體,形式多樣、內容豐富。外出采訪與專業培訓相結合,采訪深圳名企游覽聞名景觀,一線資深記者、主持人親臨執教內容豐富多彩,讓你把握科學寫作方法,快速提高寫作能力。

              活動特色:

              1、寓教于樂,外出采訪與培訓相結合

              2、一線資深記者、主持人親臨執教

              3、采訪深圳名企游覽聞名景觀采訪實習內容豐富多彩

              4、把握科學寫作方法,快速提高寫作能力

              訓練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學生

              開營地點:新世界小記者教育基地

              開營工夫:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日

              活動費用:

              詳細安排:咨詢電話:

              第一天上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶著你的新穎與向往來吧!報到登記, 營員辦理入營手續,安排食宿

              :14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流

              第二天上午:健康體能訓練,軍訓

              下午:深圳電視臺聞名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識

              晚上:愛好特長大比拼

              第三天上午:健康體能訓練,軍訓

              下午:一線記者講授新聞攝影知識

              晚上:奧運故事會

              第四天上午:健康體能訓練,軍訓

              下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識

              晚上:電影賞析

              第五天上午:健康體能訓練,軍訓

              下午:“怎樣做一名優秀的奧運小記者”講座

              晚上:奧運知識培訓

              第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運動員備戰奧運訓練現場,和世界冠軍面對面交流

              下午:奧運實戰英語訓練

              晚上:精彩奧運比賽回顧

              第七天上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)

              下午:健身教育表演

              晚上:采訪輔導,主題的提練,綜合專業指導

              第八天上午:采訪前輔導,說話的技巧,動物的描寫

              下午:采訪光明農場,牛奶消費的全過程,奶牛的飼養,綠色食品的鑒定,其間進行攝影實踐活動

              晚上:愛好圖書閱覽

              第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

              下午:小組活動,體驗團隊合作游戲

              晚上:采訪前培訓,座談采訪會議采訪重要人物采訪的'技巧

              第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業集團,了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺聞名主持人董超等

              第十一天

              上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業集團采訪寫作,一線記者現場指導

              下午:奧運歷史介紹

              晚上:朗誦比賽

              第十二天

              上午:總結交流前幾天的活動感受;由聞名新聞人講解報紙制作流程

              下午:制作夏令營報

              晚上:形體訓練

              第十三天

              上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

              下午:健身大展示,體育比賽

              晚上:優秀作文賞析

              第十四天

              全天:參觀國內最大的快樂主題樂園深圳快樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目,經過布滿挑戰、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動項目

              第十五天

              上午:參觀采訪深圳知名企業富士康集團等

              下午:演講與口才

              晚上:舉辦營員聯歡會,設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

              第十六天

              上午:9:00閉營儀式,向優秀小記者頒發證書獎狀,營員話別交流、合影留念

              下午:5:30前返回新世界指導站,結束夏令營

              夏令營戶外活動方案17

              為豐富我縣小學生暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識,開闊視野,提高素質,度過一個豐富多彩,健康文明,愉快的假期,根據年初教育工作計劃安排,今年暑假期間將繼續組織開展小學生夏令營活動。

              一、活動主題:了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。

              二、主辦單位:xx自治縣教育局

              三、時間:20xx年x月x日—x月xx日

              四、參加活動對象及人數

              參加對象:小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)

              參加人數:農村小學xx人以下每所學校1人(xx),實驗、北關各x人,其他學校每所x人。學生共計:xx人。

              五、活動要求

              因x日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學生在9日早8:00準時到教育園賓館報到。11日返程后家長2:00前到教育園接學生回家。

              六、選拔條件

              1、熱愛祖國,熱愛人民。

              2、品學兼優,有較強的生活自理能力;

              3、身體健康(不暈車),遵守紀律,講文明懂禮貌。

              4、無不良習慣和傳染性疾病。

              七、報名原則及辦法

              報名原則:學校要堅持優中選優的原則,讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作,增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。

              報名辦法:

              1、參加夏令營活動的學生,須認真填寫報名表,家長簽字,學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學校將名單及聯系電話一并與學生報名表同時上報。

              2、x月x日之前,各學校將報名表發到教育局團委郵箱。郵箱:xx密碼:8822xx聯系電話:131xx5226

              八、費用:

              所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。西園、實驗小學、北關小學、東關小學需選派一名思想好、業務素質高、組織能力強的'女教師帶隊,確保學生夏令營期間的安全。學生:xx元/人;教師:xx元/人。各學校xx月x日前將活動費用交到教育園賓館三樓財會室。

              九、活動安排:

              第一階段:開營儀式

              第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)

              第三階段:參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會,由各校少先大隊輔導員負責在x月x日開學交到教育局團委。

              十、相關說明

              本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排,它是以教育局行政主導,由教育園旅行社專業機構運作,開展以“素質教育實踐行”為主的一次大型活動。各學校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強團結精神和獨立生活的能力。

              夏令營和一般旅行團的區別:理念上的追求和貫徹:更好地培養教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學生深入集體生活,培養良好的行為習慣,提升德育素質,激發廣大小學生的愛國主義熱情。以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個活動點的取舍,每一天行程的設計,每一處服務接待的安排,都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

              一次有意義的活動,有可能改變孩子的一生;

              一次有意義的活動,將留下終生難忘的記憶!

              夏令營戶外活動方案18

              一、活動簡介

              1、時間,地點:20xx年x月x日起,以“期”為單位,每期為x天時間

              2、意義:豐富xx學員的課外生活;學員和外教一齊上課生活,讓學員更多地了解國外生活文化等;體驗真正的“夏令營”生活

              二、活動對象

              1、參與人數:每期每班x人

              2、參與條件:年齡段要求

              3、活動費用:xx元期

              4、報名時間:第一期報名截止至x月x日活動前

              5、報名渠道:xx英語課程顧問處

              三、活動流程

              1.一期時間為x天

              2.每期每個班級學生人數為x人,分配x名外教和1名中方教師為主要負責人,及一位炊事員。

              3.深度英語訓練營主要活動資料:

              早上以中教為中心,教導學生日常英語以及為午時外教活動資料做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;

              午時以外教為中心開展一系列的活動,偶爾組織外場活動時,學校需供給校車,保全人員,外場活動的活動費,學生另繳,多退少補。

              四、部門職責分工

              市場部和銷售部

              a)“夏令營”場地統籌安排;

              b)“夏令營”活動宣傳物料制作,市場部及前臺負責發放宣傳單等;

              c)“夏令營”現場布置和秩序維護;

              教學部

              a)課程教師安排:外教一名、中教一名;

              b)Tutor宣傳“夏令營”活動信息給各自手上的.學員,push本校學員積極參與;

              c)由帶班教師負責傳達“夏令營”活動信息及注意事項等給已報名參加所有“夏令營”的學員;

              d)“夏令營”過程中注意安全問題

              行政部

              a)負責采購夏令營所需教材、生活用品等

              五、活動材料

              1、場地布置類:教室或操場等情景確認

              2、宣傳物料類:校內宣傳海報及校外宣傳單頁

              3、活動記錄類:相機

              七、活動結束后意見反饋及效果評估

              1、第一期“夏令營”活動結束,由xx在x月x日前負責匯總參加本次活動外教和中教了解本次活動的意見和提議;;

              2、銷售部xx在x月x日前匯總以上各部門信息,總結本期活動報告,并于x月x日前更新下一期“夏令營”最終活動方案

              PS:課程及活動安排待確認。

              夏令營戶外活動方案19

              一、 活動意義:

              暑期到來,為了同學們過上一個有意義的假期,讓孩子們走進警營,從小了解消防知識,關注消防,關注自身安全,進行自救自護的技能學習,切實提高消防安全意識和自防自救能力,以達到“教育一個孩子,帶動一個家庭,影響整個社會”的'效果。

              二、活動時間和地點:

              7月9日 鎮江市消防支隊特勤中隊

              三、參加對象:

              夏令營營員

              總負責:

              方世安、夏宏昌

              帶隊教師:

              汪建芳 劉利群 王俊

              四、活動內容:

              上午 7:30 集體乘車前往鎮江市消防中隊

              8:00—8:30 到達消防中隊,舉行開營式

              8:30—9:00 參觀內務。

              9:00—11:00 觀摩表演(部分)

              1、觀摩接警出動表演

              2、著裝表演

              3、切割機表演

              4、消防車水炮出水表演;

              5、二節拉梯表演;

              6、云梯車救人表演。

              7、輔導員和學生體驗消防。

              8、參觀展廳

              消防知識講座(消防官兵)。

              消防知識咨詢(互動)

              夏令營戶外活動方案20

              為豐富我縣小學生暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識,開闊視野,提高素質,度過一個豐富多彩,健康文明,愉快的假期,根據年初教育工作計劃安排,今年暑假期間將繼續組織開展小學生夏令營活動。

              一、活動主題

              了解清史、親近自然、美麗心靈、綻放人生。

              二、主辦單位

              xx縣教育局

              三、時間

              20xx年x月x日—x月xx日

              四、參加活動對象及人數

              參加對象:小學四年級以上學生或代表學校、教育局獲得省、市榮譽的學生。(參加過夏令營的除外)

              參加人數:農村小學xx人以下每所學校1人(xx),實驗、北關各x人,其他學校每所x人。學生共計:xx人。

              五、活動要求

              因x日早8:30舉行開營儀式,所有參加夏令營活動的學生在x日早8:00準時到教育園賓館報到。x日返程后家長2:00前到教育園接學生回家。

              六、選拔條件

              1、熱愛祖國,熱愛人民。

              2、品學兼優,有較強的生活自理能力;

              3、身體健康(不暈車),遵守紀律,講文明懂禮貌。

              4、無不良習慣和傳染性疾病。

              七、報名原則及辦法

              報名原則:學校要堅持優中選優的原則,讓學生們深刻體會到能參加夏令營活動是學校的一次最高獎勵。以此活動推動學校教育教學工作,增強學生的進取心、自豪感。學校要向學生家長說明此次活動的各項要求及意義,取得家長同意后方可報名參加,避免家長在夏令營的整個活動中產生異議。

              報名辦法:

              1、參加夏令營活動的學生,須認真填寫報名表,家長簽字,學校審核并留存學生報名表備查。報名表到教育局團委郵箱下載。參加夏令營活動的教師,由學校將名單及聯系電話一并與學生報名表同時上報。

              2、x月x日之前,各學校將報名表發到教育局團委郵箱。

              八、費用

              所有費用由學校承擔(包括夏令營期間的培訓費、食宿費、交通費、旅游費、參觀費等費用)。xx、實驗小學、xx小學、xx小學需選派一名思想好、業務素質高、組織能力強的女教師帶隊,確保學生夏令營期間的安全。學生:xx元/人;教師:xx元/人。各學校xx月x日前將活動費用交到教育園x樓財會室。

              九、活動安排

              第一階段:開營儀式

              第二階段:夏令營活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表演)

              第三階段:參加夏令營活動的每名學生在假期寫一篇夏令營活動心得體會,由各校少先大隊輔導員負責在x月x日開學交到教育局團委。

              十、相關說明

              本次夏令營活動由教育局基教股及團委組織安排,它是以教育局行政主導,由教育園旅行社專業機構運作,開展以“素質教育實踐行”為主的'一次大型活動。各學校要精心組織,大力宣傳夏令營活動的目的、意義、要求,特別是做好學生夏令營期間的安全教育,使參加活動的學生既受到一次愛國主義的教育,又能陶冶情操,增強團結精神和獨立生活的能力。

              夏令營和一般旅行團的區別:理念上的追求和貫徹:更好地培養教育學生自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學生深入集體生活,培養良好的行為習慣,提升德育素質,激發廣大小學生的愛國主義熱情。以孩子為中心,讓孩子們快樂,讓家長放心,讓老師滿意!每一個活動點的取舍,每一天行程的設計,每一處服務接待的安排,都是堅持從孩子的生理、心理需求特征來思考和把握。

              一次有意義的活動,有可能改變孩子的一生;一次有意義的活動,將留下終生難忘的記憶!

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