5.12全國防災減災日宣傳活動方案

時間：2024-10-07 13:59:45 王娟活動方案我要投稿

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5.12全國防災減災日宣傳活動方案（精選11篇）

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定一份周密的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的5.12全國防災減災日宣傳活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

5.12全國防災減災日宣傳活動方案（精選11篇）

　　5.12全國防災減災日宣傳活動方案 1

　　今年5月12日是我國第x個防災減災日，主題是“x”，5月11日至17日為防災減災宣傳周。為做好全市學校師生防災減災宣傳教育和防震減災應急演練活動，提高我市廣大師生應對突發事件和自然災害的能力，現制訂此方案。

　　一、加大宣傳教育力度，普及防災減災知識技能

　　各學校要認真組織開展“防災減災日”主題活動，做好水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、森林火災等各類自然災害知識和防范應對措施的宣傳普及，安排好防震減災教育課、開展防震減災科普知識答題競賽等活動，要充分利用廣播、電視、報刊、網絡以及微博、微信等多種形式和手段，發揮各類防災減災宣傳教育基地的宣傳教育和警示作用，進一步增強廣大師生防災減災意識和提高自救互救基本技能。要積極動員廣大中小學生向社會普及防災減災知識和自救互救基本技能，進一步增強全社會防災減災意識。

　　二、開展災害風險隱患排查治理活動

　　要深入開展校園災害風險評估，針對可能帶來的威脅，切實做好校園重點部位安全隱患排查。要充分發揮校園合力，動員全體師生參與到隱患排查中來，集中力量對學校進行一次全面隱患排查，確保校舍及其附屬設施符合國家安全標準，要做好消防設施的維護保養，保證消防安全通道暢通。要切實落實防災減災措施，對存在的安全隱患要及時進行整治，限度減少災害造成的損失，確保師生安全。

　　三、修訂完善應急預案，組織開展防災減災演練

　　各學校要針對校園中可能出現的新情況、新問題，進一步修訂完善《校園地震應急預案》及各類防災減災應急預案，要進一步強化綜合防御防范措施，規范應急處置程序，提高預案的針對性和可操作性，確保責任明確到人、落實到位。要認真貫徹教育部《中小學幼兒園應急疏散演練指南》，中小學校每月至少要開展一次應急疏散演練，幼兒園每季度至少要開展一次應急疏散演練。5月12日，全市各級各類學校幼兒園要積極組織開展地震應急疏散演練活動，可根據不同年齡階段學生特點，制定好《校園地震應急演練方案》，在顯著位置標識《疏散路線平面示意圖》，在樓道、走道、操場等設置應急疏散指示標志，確保地震應急演練活動安全、高效、有序，強化廣大師生對地震等災害的.應對防范工作。

　　四、加強領導、精心組織，確保活動順利進行

　　各學校要加強組織領導，成立活動領導小組;制訂活動方案，細化實施環節;精心安排活動過程，保證確保演練不發生安全事故。

　　各校要以這項活動為契機，進一步加強我市廣大師生防災減災應急綜合能力的培養，使校園防災減災教育活動輻射到家庭和社會，促進我市平安城鎮化的建設和發展。

　　各分片包干組要加強對學校的督促、檢查和指導，學校要通過有關新聞媒體對活動開展情況進行大力宣傳。5月12日，市教育局將組織各片負責人實地觀摩部分學校的地震應急演練活動。

　　5.12全國防災減災日宣傳活動方案 2

　　為認真貫徹《國務院關于進一步加強防震自救演練工作的意見》精神，進一步推動防震工作社會化，有效預防和遏止重特大災害事故，深入開展防震安全宣傳活動，做到警鐘長鳴，時刻保持學校安全的緊迫感和責任感，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識，使每一個師生都切實樹立起防震意識，真正掌握好防震安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動。現制定方案如下：

　　一、時間、地點、內容：

　　演練時間：20xx年3月26日下午2：25

　　演練地點：本校

　　演練對象：一至六年級

　　演練內容：

　　（1）災情報警；

　　（2）教室遇到震災時的逃生；

　　（3）逃生演練。

　　二、組織領導：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：全體教師

　　現場總指揮：xx

　　副總指揮：xx

　　報警組（1人）：xx

　　疏散組：xx

　　引導組（1人）：xx

　　救護組（4人）：xx

　　三、演練的`具體操作程序：

　　（一）現場總指揮宣布：“老師們、同學們，成前愛心希望小學防震逃生自救演練現在開始”。

　　（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

　　（三）報警

　　報警人拉響警報。

　　（四）逃生

　　1、班主任迅速組織學生撤離教室，帶領學生到安全的地方去。

　　2、當時在辦公室內辦公的老師立即前往指定地點或班級幫助班主任帶領本班學生到操場等安全的地方，要求學生蹲在地上。

　　3、學校清點人數（班主任負責），各班清點完人數后向主任匯報，王洛強向現場總指揮匯報。

　　（五）現場救護

　　救護組人員安排：

　　（1）救護組人員攜帶緊急藥箱到操場待命，及時處理傷病員。

　　（2）打開校門，準備及時把傷情較重的師生送往醫院。

　　（3）班主任帶領本班學生疏散到安全地帶后，參加救護組工作。

　　（六）現場總指揮宣布：防震演練結束。

　　5.12全國防災減災日宣傳活動方案 3

　　為增強師生的安全意識，掌握應對自然災害等突發事件情況下應急疏散避險自救知識，不斷增強遭遇突發自然災害的自救互救能力。根據xx區教育局通知要求，根據我校實際情況，決定在xx月xx日(本周五)上午組織開展學生防災減災應急疏散演習。

　　一、指導思想：

　　根據xx區教育局通知精神，切實開展好20xx年“防災減災日”活動，堅持以人為本，增強學生的安全意識，樹立人防意識，提高學生綜合素質，提高防災減災自護互救能力。

　　二、演習課目：

　　學生防災減災疏散演習。

　　三、演習時間：

　　20xx年xx月xx日（本周五）8點。

　　四、演習領導小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：xx

　　五、演習的主要內容：

　　緊急疏散演練。

　　發出警報：演習開始后廣播室拉響警報。

　　撤離疏散：教師到崗維護疏散秩序，各班迅速有序地從教學樓撤離至大操場。

　　匯報情況：

　　1、師生撤至大操場后進行人數清點；

　　2、總結演習情況。

　　六、活動過程

　　xx月xx日（周五）上午8點。

　　1、學校響起警報，全體學生立刻排成兩隊，同時班主任迅速趕到教室強調演練紀律和注意事項。學生仍舊在教室里。其他老師按照演練預案到達指定位置。

　　2、班主任到達教室后，全體學生在班主任老師帶領下，迅速離開教室，撤離好大操場。要求速度不要過快，保持隊形，態度嚴肅，不講話。到達操場后，前后同學離開一點位置迅速蹲倒，重點保護頭部，臉夾于兩臂間，兩手交叉墊胸下，腹部稍收，禁閉雙眼，自然張口。

　　3、聽到解除警報后，學生原地起立，有秩序返回教室，演習結束。

　　七、各樓道口（要點）、教師分工安排：

　　略

　　八、各班撤離路線及順序：

　　A、按照星期一到大操場的集合路線,到大操場集合。

　　B、各樓道口（要點）、教師分工安排：

　　1、教職工要第一時間到位，注意學生秩序，嚴防踩踏等意外事故發生；

　　2、師生在撤離時，要求速度不要過快，保持隊形，態度嚴肅；

　　3、各班主任在演習前對學生進行這方面的.教育；

　　4、學校組織師生進行練習，明確撤離路線和順序，及教師們的職責和位置；

　　5、其他事宜另行通知。

　　5.12全國防災減災日宣傳活動方案 4

　　一、活動時間

　　20xx年5月10日下午1:30——2:50(學生1:55分之前入座報告廳)

　　二、活動地點

　　附小松風校區報告廳

　　三、參加對象

　　省市縣民政部門領導省市縣科協領導平湖市政府領導市教育局領導等(15位左右)(就座報告廳第一排)

　　五年級全體班主任老師全程參與(提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。)

　　附小松風校區五年級學生(趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現場指揮就座位置;五年級班主任盡量將周二下午第二調整為班隊課或品德課)。

　　四、活動議程

　　1、1:30-1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負責，活動前將館內壞掉的設備修好。當日提前開啟館內設備。)

　　2、1:55-2:05領導講話

　　3、2:05-2:10學生接受贈書(趙耐芳負責，五(5)落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的.紅領巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。)

　　4、2:10-2:45學生聆聽安全自救的專家報告。(專家：陳潔)

　　五、后勤保障

　　總負責：xx

　　1、來賓接待：xx

　　2、會場衛生、桌椅擺放：xx(5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領導致辭用;贈書儀式結束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)

　　3、茶水準備：xx(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)

　　4、臺簽牌制作：xx(專家名單來了后再發過來)

　　5、音響、媒體：xx(周二上午調試好，周二中午1:00前再次調試。)

　　6、屏幕內容設置：xx(校門口大屏幕內容為：20xx年浙江省“5、12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會活動地點：修德樓四樓報告廳

　　報告廳電子橫幅專家講話、贈書時滾動播出：20xx年浙江省“5、12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會;專家開始講座時橫幅內容為：20xx年浙江省“5、12”防災減災日“青少年安全自救”專題講座

　　7、活動錄像：xx負責

　　8、攝影報道:xx

　　未盡事宜處，請與xx聯系。

　　5.12全國防災減災日宣傳活動方案 5

　　一、指導思想和目標

　　（一）指導思想。堅持以人為本的科學發展觀，按照“校長負責、突出重點、快速反應、主動配合、有效防范”的原則，堅持宣傳與演練并舉、預防與處置并重、常態與非常態結合，強化宣傳教育、預防控制、預案管理、應急處置、救援保障建設，完善網絡、健全機制、強化基礎、提升能力，形成政府主導、學校協調、軍地結合、社會參與的應急管理工作格局。

　　（二）工作目標。預防控制能力、預案管理能力、應急處置能力、應急保障能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力明顯提升，人員傷亡和經濟損失大幅降低，全體師生財產安全進一步得到保障。

　　二、工作機構和職責

　　（一）成立領導機構。我校成立“防災減災日”和防汛救災工作領導小組（以下簡稱臨小防災減災工作領導小組），執行縣教委、鎮黨委、政府的各項指令，領導、指揮、部署、協調“防災減災日”和防汛救災各項工作，落實宣傳教育、應急預案、物資準備、隱患排查、演練開展等工作落實情況。我校決定成立“防災減災”和防汛救災工作領導小組。

　　三、主要工作任務

　　（一）切實加強宣傳教育。綜合協調組負責組織宣傳教育，加大對“防災減災日”和防汛救災活動的宣傳力度，在人員密集場所、街道和校園內設立宣傳站點，印制、發放宣傳資料，采取多種形式，加強宣傳，同時加強對師生進行地震、地質災害的自護自救知識教育。

　　（二）開展隱患排查整治。我校在副校長（分管負責人）的帶領下，由xx、xxx、xxx、各村校負責人組成隱患排查組，全面排查D、C級危房，校內設施設備疏散通道，凡居住在D級危房的'人員，必須全部遷出并落實安置點進行妥善安置。校內設施和疏散通道隱患立即整改排除。每次隱患排查的結果必須有工作人員和排查負責人簽字，排查出的隱患必須如實記入隱患臺帳，整改措施必須及時有效，整改效果必須明顯實在，排查資料必須完善齊全，并報縣教委“防災減災工作領導小組辦公室（學校安全監督科）”備案。

　　四、有關工作要求

　　（一）加強領導，落實責任。開展“防災減災日”和防汛救災活動是落實科學發展觀，執政為民的具體體現，我校本著高度的政治責任感和對黨和人民負責的態度，將開展好此項工作作為當前重要的政治任務，由校長親自抓，落實專門工作人員，成立工作領導小組，認真制定工作計劃，全面落實具體要求，保障應急經費使用。積極開展宣傳教育、隱患排查整治、搶險救援隊伍組建、應急演練、物資準備等工作，絕不搞形式，走過場，敷衍塞責。對“防災減災日”和防汛救災活動的開展實行目標責任制，并將責任分解落實到相關人員，確保責任到人。隨時接受縣應急辦、縣教委“防災減災”領導小組辦公室對我校演練和隱患排查落實情況的檢查督導。

　　5.12全國防災減災日宣傳活動方案 6

　　今年5月12日是我國第8個“防災減災日”，按照上級有關部門的要求，為做好今年“防災減災日”的各項工作，切實提高廣大師生安全防范能力，我們將向廣大師生普及各類災害基本知識和防災避險、自救自護等基本技能。為此學校研究決定在全校開展防災減災主題教育活動，現就活動安排通知如下：

　　一、為加強對全校防災減災活動的領導，確保措施落實、督查到位、安全實施，學校成立了防災減災活動領導小組：

　　組長：錢xx

　　副組長：陳xx

　　成員：謝xx

　　二、活動目的：

　　通過開展防災減災宣傳周的'系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。提高學生的安全防范意識和自我保護能力。

　　三、活動主題：

　　“學會自我保護，我與安全同行。”

　　四、活動時間：

　　5月11日——5月15日

　　五、活動內容：

　　圍繞主題，開展“五個一”系列活動：

　　①一次書法比賽：高年級以“我與安全同行”為主題開展書法比賽，有美術組組織評比。

　　②一次隊會：各班以“掌握安全知識，學會自我保護”為內容開展一次十分鐘隊會，分年級安排內容：①交通安全②衛生安全③消防安全④活動安全⑤自我保護)，并將活動記錄交教導處。(12周周五午自習課)

　　③一次競賽：組織一、二年級學生、家長開展安全知識親子知識競賽活動。

　　④一次檢查：總務處組織開展一次“火眼金睛搜索隱患”活動，進行安全自查，消除安全隱患。

　　⑤一次演練：開展緊急逃生演練活動，增強學生防災救災的安全意識和自護自救的能力。(周二大課間，具體要求見校園網的相關方案)

　　六、活動要求：

　　1、各班在晨會和班會課中要以根據主題有針對性地開展教育活動。

　　2、學校要上下聯動，密切配合，周密安排演練程序，做好演練活動過程的安全防范工作，確保演練活動安全、規范、有序。

　　3、各位教師要本著安全無小事，本著對學生、對班級、對自己高度負責的態度，認真落實學校安排的教育活動，確保本次活動取得實效。

　　5.12全國防災減災日宣傳活動方案 7

　　一、活動目的.：

　　為了讓廣大師生深入地了解消防安全常識，切實樹立起消防安全意識，真正掌握消防安全逃生知識，具備自救自護的能力，提高突發事件的應變能力、組織能力，迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，學校定于4月19日(本周二)開展消防宣傳進校園活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年04月19日下午15:30。

　　三、活動地點：

　　食堂門口。

　　四、參加人員：

　　余杭消防中隊教官、全校教師、保安、后勤職工、五年級全體學生。

　　五、活動流程：

　　1、校園火災逃生知識講座。

　　2、師生體驗滅火器正確使用。

　　3、參觀余杭中隊消防車。

　　六、人員分工：

　　1、主持銜接：邵森弟。

　　2、音響保障：姚清平(準備好移動音響和話筒)。

　　3、宣傳報道：王德鑫(做好照片文字報道)。

　　4、后勤保障及滅火器準備：楊勇、高黎強。

　　5、學生隊列及管理：沈海華。

　　6、活動后續教育：蔣文仙、班主任

　　7、橫幅：雷巍巍(內容：20xx消防安全進校園活動懸掛地點：食堂正門口)

　　七、活動要求：

　　1、活動后各班要進一步做好學生消防安全教育工作。

　　2、五年級學生下午15:20準時到食堂正門口集中，聽從沈海華老師指揮站好。

　　3、各班主任是本班學生紀律、安全責任人，要對學生進行紀律、安全教育，不準嬉戲打鬧，確保活動有序進行。

　　4、演習時要與演習地保持一定的距離，注意人身安全。

　　5、通過培訓，每位在校教職工均要求掌握滅火器使用方法及火宅逃生技能。

　　5.12全國防災減災日宣傳活動方案 8

　　一、活動主題

　　以“減少災害風險建設安全城市”為主題，開展系列防災減災活動，普及師生防災減災科學知識，提升師生綜合防災減災能力。

　　二、活動時間

　　5月12日為防災減災集中宣傳日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。

　　三、活動內容

　　1、營造宣傳氛圍。

　　(1)校園網一期宣傳防災減災知識——仝芳芳。

　　(2)電子顯示屏，插播宣傳標語——林笑。

　　(3)“翼校通”向家長發送防災減災公益短信——黃穎。

　　(4)廣播站一期主題節目——張喜芳。

　　2、組織安全教育。

　　(1)5月9日國旗下講話——分管校長張國興。

　　(2)利用平臺上好防災減災安全教育課——班主任。

　　(3)出一期防災減災知識黑板報——班主任。

　　(4)5月9日開展五月消防、地震應急疏散演練——學生處。

　　四、活動總結

　　根據組織開展防災減災系列活動情況，及時做好活動總結，進一步豐富學校安全工作臺賬資料，同時將活動情況圖文資料通過上傳至學校校園網或學校微信公眾號等平臺，向社會及廣大家長宣傳學校開展安全教育活動的情況，營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的安全學習氛圍。

　　5.12全國防災減災日宣傳活動方案 9

　　今年5月12日是我國第八個“防災減災日”,主題是“減少災害風險，建設安全城市”，5月9日至15日為“防災減災宣傳周”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據我市教育局《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神，結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：

　　一、活動目的

　　堅持以人為本，預防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害、突發事件的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。

　　二、活動時間

　　5月12日為“防災減災日”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。

　　三、活動內容

　　（一）大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍

　　緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。

　　1、在校園內書寫標語，營造防災減災活動的`濃厚氛圍。

　　2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

　　3、聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

　　（二）扎實開展防災減災系列教育活動

　　通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。

　　（三）認真開展校園安全隱患排查和整改

　　活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設施，以及校園周邊環境進行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發現隱患及時整改，防患于未然。

　　（四）積極開展防災減災應急演練活動

　　我校要根據《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，進一步完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規范各類災害的應對處置程序，確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，責任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災減災能力。

　　四、活動要求

　　（一）各年級高度重視“防災減災日”活動，加強領導，認真策劃，周密部署，保證防災減災活動順利開展。

　　（二）根據學校實際情況，各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。

　　（三）要廣泛發動，加強聯系，主動與有關部門溝通協調，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。

　　（四）要認真總結“防災減災日”活動的經驗和取得的成效，保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經常化，建立健全防災減災工作的長效機制，推動我校防災減災工作長期有效地開展。