社區健康教育活動方案(通用7篇)
為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要事先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么應當如何制定方案呢?以下是小編整理的社區健康教育活動方案(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
社區健康教育活動方案 篇1
為落實市、區政府提出的“雙創一鞏固”工作目標要求,根據《國家衛生城市標準》和《國家文明城市標準》結合社區實際,特制定本方案。
一、工作的開展:
(一)準備階段
1、調整健康教育工作領導小組,召開領導小組會議,通報上年存在的問題,明確工作任務、社區職責及工作進度。與轄區各單位簽訂健康教育目標責任書。
2、召集轄區單位、社區居民參加培訓會,對《國家衛生城市標準》、《國家文明城市標準》、《紅花崗區“雙創一鞏固”健康教育考核評分表》進行學習閱讀。
3、完善領導機構及工作機構,對照目標要求自查梳理存在問題,指定專人負責,制定切實可行的健康教育工作方案。針對單位、社區、行業開展工作。對照“標準”查找存在問題及時整改。
(二)整改階段(3月25日前)
1、認真按照辦事處及本社區制定的整改方案,扎實開展整治行動,及時完善工作資料。
2、規范健康教育專欄,提升城市品位,確保健康教育宣傳欄制作美觀、耐用材質,版面美觀、整潔、圖文并茂。
(三)檢查階段(3月31日前)
社區按照〈評分表〉認真開展督導檢查,針對督查中發現的問題進行整改。
(四)查漏補缺階段(4月10日前)
社區對照〈評分表〉查漏補缺,整改完善歸檔資料。
(五)迎接檢查驗收階段(10月30日前)
制定迎檢方案,全面做好迎檢工作(4月30日前接受省、市、區、愛衛會檢查,7月至10月接受國家愛衛會檢查)。
二、健康教育工作內容:
(一)對照《國家衛生城市標準》和《國家文明城市標準》及《健康教育考核評分標準》要求,認真開展工作。
(二)收集資料:20xx年以來工作資料,按年度裝訂成冊。
(三)資料順序:封面、目錄、工作內容、圖片資料、內容,排列〈評分表〉順序進行。
三、部門職責:
(一)由健康教育專干,負責組織社區健康教育及控煙工作,制定中長期健康(控煙)教育規劃及年度工作計劃。按照國家衛生城市及文明城市要求。以《中國公民健康素養——基本知識與技能》,全民健康生活方式為核心開展多種形式健康教育活動,不斷提高城鄉居民健康素養。對社區健康教育工作情況進行經常性督導、檢查、評估。組織開展無煙單位創建及檢查評比。
(二)社區健康教育領導小組:負責將健康教育工作列入衛生工作目標,加強對健康教育工作的領導。做到部門合作,社會動員,群眾參與,政策及資金保障為特點的健康教育與健康促進工作體系和協調,高效的運行機制,將健康教育與健康促進工作經費納入年度財政預算。負責社區的健康教育工作和控煙工作。
四、督導檢查:
社區健教組負責對本居健教工作進行檢查落實,完善健康教育工作及資料收集。
五、責任追究:
對在檢查中發現問題不及時整改的問題將進行通報,并列入年度考核評比工作。
社區健康教育活動方案 篇2
根據衛生部《全民健康生活方式行動總體方案》和《市全民健康生活方式行動總體方案》要求,結合《今年市全民健康生活方式行動實施方案》以及我市保健康快步走預防慢性疾病活動要求,為推動今年我區全民健康生活方式行動深入開展,特制定本實施方案。
一、工作目標
(一)成立我區全民健康生活方式領導小組和行動辦公室。
(二)確保我區在今年底前開展保全民健康生活方式啟動儀式,完成啟動工作。
(三)全年至少開展2次“日行一萬步,吃動兩平衡,健康一輩子”(以下簡稱“健康一二一”)行動內容的健康干預現場活動。
(四)積極開展全民健康生活方式“示范社區”、“示范單位”、“示范食堂”、“示范餐廳”的創建活動。于9月15日前至少申報一個“示范社區”或“示范單位”或“示范食堂”(“示范餐廳”)。
(五)今年底前完成全民健康生活方式行動的考核、評估工作。
二、組織領導
由區全民健康生活方式行動領導小組負責全區工作的統籌管理。由區全民健康生活方式行動辦公室,全面負責我區全民健康生活方式行動組織實施工作。
三、職責分工
全民健康生活方式行動領導小組負責領導、組織和協調轄區全民健康生活方式行動工作。全民健康生活方式行動辦公室負責轄區全民健康生活方式行動的具體落實,制定具體工作方案,組織人員開展業務技術指導與培訓,開展宣傳工作,并負責各項資料的總結、匯總。
四、工作內容
(一)開展全民健康生活方式行動干預活動
1.8-9月開展預防慢性病“低鹽少油健康多”為主題的大型干預活動,以引導群眾合理膳食;
2.國家全民健康生活方式行動日(9月1日)前后借助有線向市民作“合理膳食適量運動預防慢性病”的知識內容的科普講座1-2期;
3.于10月份結合市政府“保健康快步走預防慢性病”的號召,開展全區性的以“保健康快步走—追求健康別停步”為主題的大型全民健康生活方式宣傳活動。同月開展4次“科學運動預防運動骨傷”為主題的專家講座,對社區群眾進行科學運動的指導。
(二)全面啟動全民健康生活方式行動
1.要充分發揮領導示范作用,動員多部門參與,積極邀請有關部門領導參加啟動儀式。向群眾發放全民健康生活方式行動倡議書,闡明不良生活方式與多種慢病發生的密切關系,向群眾發出“日行一萬步,吃動兩平衡,健康一輩子”倡導。
2.要充分發揮媒體作用,采取多種形式,利用當地媒體開展宣傳報道,廣泛宣傳健康生活方式行動有關知識,為群眾提供合理膳食與身體活動系列支持工具和方法。
(三)實施居民健康生活方式干預
1.今年度全民健康生活方式行動主題為“和諧我生活,健康中國人”,可結合“保健康快步走預防慢性病”、全民健康生活方式行動日(9月1日)、高血壓和糖尿病日等健康日主題或市慢性非傳染病綜合防治工作手冊(今年度)內容開展健康干預現場活動,全年至少開展2次(不包括啟動儀式),通過活動積極倡導健康生活方式。活動內容和形式自行設計,但須納入整體工作計劃,并報上級行動辦備案;
2.活動期間需突出全民健康生活方式行動徽標和“健康一二一”主題;
3.活動結束后,需及時總結,通過各類媒體做好二次宣傳,擴大活動影響,并將總結報至市全民健康生活方式行動辦公室;
4.根據自身條件積極推進“健康步道”、“健康主題公園”、“健康知識一條街”等支持性環境建設。
(四)開展“示范社區”、“示范單位”、“示范食堂”、“示范餐廳”創建活動
要參照《市全民健康生活方式行動示范社區創建工作方案》、《市全民健康生活方式行動示范單位創建工作方案》、《市全民健康生活方式行動示范食堂創建工作方案》、《市全民健康生活方式行動示范餐廳創建工作方案》的要求(見附件1、2、3、4),積極開展示范創建工作。于9月15日前至少申報一個“示范社區”或“示范單位”或“示范食堂”(“示范餐廳”)。
(五)做好技術培訓工作
區全民健康生活方式行動辦公室負責對轄區從事全民健康生活方式行動的有關工作人員,進行技術培訓。
(六)考核評估
1.要加強自查自評,及時發現問題,及時改進,確保活動質量;隨時收集相關資料并與年終總結一并上報市全民健康生活方式行動辦公室;
2.要積極配合市全民健康生活方式行動辦公室做好全市工作的過程及效果評估;
五、時間進度
1.今年8月底前,成立領導小組及辦公室,明確工作職責,認真做好全民健康生活方式“一二一”動員培訓工作;
2.今年8—12月,開展啟動活動;
3.今年8月-9月15日,創建申報工作;
4.今年8-12月,開展健康干預現場活動,全年2次以上;對本轄區工作情況進行自查自評;
5.今年11月,配合市行動辦開展全市效果評估工作;
6.今年12月,接受市行動辦的考核
社區健康教育活動方案 篇3
為持續深入地做好健康教育工作,倡導健康的生活方式,提高轄區居民健康水平,按照《寶雞市人民政府辦公室關于印發健康寶雞全民健康教育行動實施方案的通知》(寶政辦發[20xx]35號)文件要求,決定在我區范圍內開展全民健康教育行動。特制訂以下實施方案:
一、目標任務
以科學發展觀為指導,按照科學性、實用性、通俗性相結合的原則,面向廣大群眾開展形式多樣的健康教育活動,大力倡導健康生活方式,逐步推進健康策略,提高健康知識知曉率和健康行為形成率,使群眾盡可能不得病或少得病,不斷提高轄區居民健康水平。
二、工作任務
(一)成立由社區衛生服務機構負責人擔任組長的健康教育領導小組,小組下設辦公室,配備專職工作人員,落實工作經費。制訂20xx年度健康教育計劃、工作措施、考核標準、獎懲措施。年內必須召開兩次以上專題研究健康教育工作辦公會,安排部署健康教育工作。
(二)加大健康知識的宣傳力度。進一步完善健康教育宣傳室的配套設施,健全宣傳內容,要將開展宣傳的記錄和圖片妥善保存,設立健康教育專欄或櫥窗要及時更換,圍繞群眾健康需求和衛生防病工作重點更換宣傳內容,每月一次,全年不少于12次。各機構安排專職健康教育宣傳人員社衛中心2-3人、社衛站1-2人。健康教育人員的健康教育知識知曉率達到98%以上。年底社區居民健康知識知曉率要達到97%以上,健康行為形成率要達到80%以上。
(三)開展形式多樣的健康教育宣傳活動。各機構按照科學性、實用性的原則,采用通俗易懂的宣傳方式開展宣傳教育工作。通過播放健康教育宣傳片、集中講座、展板、掛圖、印制宣傳單、發放健康教育處方、義診咨詢、集中上街宣傳等靈活多樣的形式開展工作。
(四)做好重大節日的健康教育工作。利用5月30日第23個世界無煙日,大力宣傳《煙草控制框架公約》,普及煙草危害相關知識,介紹科學的戒煙方法,開展吸煙行為干預,降低吸煙率。
(五)加大重點時段健康教育宣傳力度。今年5、6、7、8月份的宣傳頻率要至少每半月一次,組織社區衛生人員深入各居民小區,發放健康教育資料,開展健康咨詢,宣傳社區衛生服務政策,普及健康防病知識,健全完善居民健康檔案,促進健康教育等公共衛生工作深入持久開展;組織社區衛生人員,在傍晚市民消暑納涼廣場,開展以常見病、多發病、心腦血管病等慢性非傳染性疾病的防治以及合理膳食、平衡營養、心理衛生等知識問答、健康咨詢、義診服務,擴大健康教育覆蓋面,捉高居民衛生防病意識和能力。
(六)加強信息報送工作。認真搞好本單位健康教育信息和宣傳動態的報送工作,特別是本單位的工作亮點、成功的做法、收到的效果以及在宣傳教育工作中涌現的先進人物要及時向區衛生局上報,做到下情上達,便于掌握總體情況和向市上有關部門報告。
三、保障措施
(一)高度重視,加強領導。各社衛機構負責人要高度重視和支持健康教育工作,切實加強領導,成立相關組織,完善制度,親自安排部署健康教育工作,主要領導親自抓,分管領導具體抓,確保健康教育工作積極扎實地開展。
(二)明確責任,分解任務。各單位要按照方案要求,制定本單位健康教育具體實施方案,明確自己的目標任務、要建立健全崗位責任目標管理制度和考核制度,做到目標落實,任務落實,責任落實,人員落實,措施落實,考核落實,效果落實,獎罰落實,確保各任務不落空,不推諉,不誤時。
(三)強化管理,落實措施。要抓好硬件和軟件兩項建設,硬件主要落實人、財、物及宣傳陣地,并開展各種形式的健康教育活動。軟件重點抓好各個年度各種資料的管理工作,結合實際,有創造性的認真搞好宣傳培訓資料的收集整理和歸檔,絕不能缺項漏項,絕不能跨年歸類,做到整潔、美觀、齊全、豐富,保證此項工作在年終考核中取得較好成績,為全區的健康教育工作做出貢獻。
社區健康教育活動方案 篇4
一、指導思想:
小學開展心理健康教育,既是學生健康成長的需要,也是推進素質教育的必然要求。本著以學生發展為前提,營造校園的心理教育氛圍,擴大心理健康教育的影響,打開學校心理健康教育的新局面。為了營造人人關注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍,促進心理健康教育進一步廣泛深入的開展,今年我校結合本校學生特點及環境因素,特制定我校在這次心理健康教育月實施方案。
二、活動時間:
20xx年6月
三、活動主題:
“走進幸福的成長季節”
四、活動目的:
1、引導學生發現并體驗成長的快樂,激發學生熱愛生命,熱愛生活的健康情感。
2、潛移默化地陶冶學生的情操,激發學生的學習興趣、自信心和上進心,能促進學生身心和諧發展,為學生的成長提供一個和諧發展的平臺。
3、營造校園心理教育的氛圍,擴大心理教育的影響;引導家長參與到心育隊伍中來,共同做好學生的心理健康教育工作。
五、領導小組
組長:何燦軍
副組長:華彩菊翁魯蘆
成員:趙海燕黃碧靜胡良玉何善榮柯晶晶楊秋平
六、活動對象:
全體師生、家長、教師
七、活動內容:
宣傳發動營造氛圍
5月25日——5月31日
1、在27日會議上布置安排教育月工作
2、輕松驛站廣播
4、宣傳海報
活動實施陽光心理
6月1日——6月30日
(一)心理健康教育周活動啟動儀式(6月1日)
啟動儀式發言動員講話
宣布活動月安排
校園內掛橫幅“關注心理健康、構建和諧校園——戎徐小學心理健康教育月”
(二)具體活動安排
成長不煩惱(學生篇)
1、學科滲透:
各學科結合學科特點,有意識地滲透心理健康教育內容
2、心理教育主題課
請各班于第十七周(6月8日)的班隊課以“感悟幸福,分享快樂”為主題開設一堂心理教育輔導課。重點圍繞“情緒控制”、“緩解學習壓力”、“親子溝通”、“師生關系”、“生生關系”、“陽光青春期”等開展
3、咨詢訪談
通過面談方式解決學生的實際心理困惑,努力幫助學生營造健康的人生;
4、青春期教育輔導講座
活動對象:五、六年級女生
活動時間:6月9日中午12:30—13:10
活動地點:多媒體教室
5、“走進成長季節”詩、書、畫比賽
作品要求:以“感悟生命、感謝成長、感恩自然”為主線的詩歌創作、書法、繪畫比賽
活動對象:全體學生
6、開展趣味心理游戲比賽
活動對象:全體學生
活動時間:6月15日下午1:20開始
活動要求:
(1)、游戲中最需要注意的問題,就是孩子們的安全,需要輔導員對游戲的充分了解并合理組織。
(2)、聽從輔導員安排、擺放桌椅及輔助教具。
(3)、維持好活動紀律。
活動內容:
(1)蜈蚣競走
活動對象:一、二年級(每個班級8男8女)
目的:培養團體協作精神,合作心理
過程:16人一組排成一列,把雙手抱住前面學生的腰,練成一條“大蜈蚣”。全體蹲下,齊步向前走,先到終點組為優勝。
(2)瞎子過河
活動對象:三、四年級(每個班級10男10女)
目的:培養信任心理
過程:以接力賽的形式,兩人一組,一個蒙上眼睛,另牽著他的手,越過種種障礙前進,到達終點。
(3)車輪大戰
活動對象:五、六年級(每個班級5個人)
目的:培養協作互助的心理品質
過程:準備5張晚報大小的報紙、雙面膠,制作大紙環。5人都站在大紙環里,一起前進。先到達終點者為勝。(中途大紙環不能斷開)
教師心理加油站(教師篇)
1、組織心理教育理論學習。
2、教師心理健康講座
3、注重對教師的心理的疏導,通過談心、活動給教師選系情緒,調適身心。
親子樂園(家長篇)
家長會(結合期末家長會)
主題:——“快樂過暑假預防假期綜合癥”
活動對象:全體家長
(1)給家長的一封信
(2)家長心理問卷
(3)宣傳心理健康知識
(4)發動征集新一輪家長志愿者
活動總結長育常新
6月27日——6月30日
1、資料整理
2、總結活動過程中的.得失,為下一個活動月做準備
快樂暑假活動延續
1、暑期推薦學生閱讀有關感恩他人、和諧相處、感悟幸福,分享快樂的文章,并讓學生寫心得體會并進行習作評選。
2、心理手抄報比賽
活動對象:全校師生
社區健康教育活動方案 篇5
1、活動主題:關愛老人頤養天年社工伴你行
2、活動目的:借著社區義診的機會向社區居民宣傳社會工作,宣揚助人自助的理念,讓社區居民了解社工,真正的接受社會工作,在社區形成一種濃厚的社會工作氛圍。
3、活動組織者:xxx社區社會工作室
4、活動對象:xxx社區老年居民
5、活動時間:x年4月16日
6、活動步驟:
1)、準備階段:
a、4月14日,由社區主任聯系好義診志愿者,并與他們協商在社區義診的相關事宜,說明此次活動的意義,爭取院方的支持。
b、社區積極聯系發展志愿者,包括醫療志愿者。在開展體檢之前一定把志愿者組織好,對社區老年人免費體檢進行宣傳。還要在進行體檢活動現場維持秩序。
c、社區準備好活動的相關物品(桌子、椅子、音響設備、宣傳橫幅:橫幅印有“愛心信心同理心社工用心行動”)
d、社區準備好開展免費體檢的活動場地,以及其他音響設備。以及在現場發放的社會工作宣傳單和宣傳小冊子。
2)、實施階段:
a、與醫院聯系好具體達到時間,派工作人員和志愿者對活動現場進行布置(包括辦公的桌椅布置、橫幅的懸掛),營造一種溫馨的氣氛。
b、由工作人員迎接醫務人員的到來。
c、有序地組織群眾進行身體檢查。
d、志愿者向群眾發放社工宣傳物。
e、結束
7、預計困難和解決辦法:
問題一:活動可能恰好是在雨天,造成場地的不合適,以及居民出行的不便。
解決方法:啟動預案,雨水天氣更換場地或者更該活動日期。
問題二:活動現場可能人員非常多,秩序混亂
解決方法:提供一些供老年人就坐的椅子,組織足夠的志愿者維持現場秩序。
8、所需物資:
宣傳橫幅社工宣傳單社工宣傳小冊子印有社工助人自助的帽子(志愿者和社工戴)
9、經費預算:
社區健康教育活動方案 篇6
生命無價,健康第一,為進一步提高居民健康觀念和防病意識,提高中老年人自我保健意識,倡導科學合理健康的生活方式。xx社區居委會為了讓社區中老年朋友能擁有一個健康的身體,豐富他們的身體保健知識,將舉辦一場“中老年人保健知識講座”,并為中老年朋友進行免費體檢。在社區內營造“人人關注健康、享有健康、人人享受健康”的氛圍。
一、活動時間
20xx年2月24日
二、活動地點
xx社區活動中心三樓
三、參加人員
社區中老年朋友
四、主要內容
隨著人們生活水平的不斷提高,如何以健康的生活方式獲得最佳的生活質量顯得尤為重要。主要講解中老年人常見病有哪些?心腦血管疾病、糖尿病等發病特點是什么?如何防治慢性支氣管炎、冠心病、高血壓、心腦血管等疾病?如何合理用藥?日常生活中飲食應該注意哪些?日常生活中應該養成哪些生活習慣?該如何增強機體免疫功能,促進新陳代謝?為社區中老年群眾做免費體檢。
健康對每個家庭來說都是至關重要的,注重日常保健,活到百歲不是夢。今后,社區將經常性的舉辦適合中老年人的保健知識講座,普及防病抗病知識,提高居民的生活質量。
社區健康教育活動方案 篇7
活動目的:
1、以“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”教育理念為指導,結合學校和曹甸鎮社區的實際,以實踐為核心,以活動為載體,鼓勵學生更多地了解家鄉、熱愛社區,并將所學的理論知識送進社區是學生社會實踐活動中的一個重要組成部分。
2、送健康進社區能增加學生對社區的認識,了解社區的情況,讓學生感受社區是小康生活的剪影,是人民幸福生活的體現,使學生自覺努力學習知識,把經濟建設搞好,為國家為人民作貢獻。
為保證本次活動的安全有序,特制定活動安排表及安全預案。
活動安排:
一、活動時間:20XX年6月12日
二、活動地點及內容:曹甸四方城+曹甸集貿市場
三、活動具體安排:
(一)學生活動安全工作領導小組
組長:王慶福
副組長:劉明科、徐志龍
(二)下午13:45準時在教學樓前的彩磚廣場上集中;
13:50從學校整隊步行出發(以班級為單位);
14:00——15:40曹甸四方城;
15:50——16:00返校。
(三)隨班安全管理:(附后)
四、學生活動安全教育與組織管理:
準備工作:
1、召開一次班會,學習本次活動守則,讓隊員明確本次活動的紀律嚴明性。真觀察和學習,并指導隊員寫好本次活動的收獲和體會,為活動留下痕跡。高二要求參加活動的班主任均要以高度的責任心對每個隊員的安全負責。
2、班主任對隊員加強安全、文明、紀律教育,做到預防在先,教育在先,確保外出活動萬無一失。
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