兒童的六一兒童節活動方案(精選5篇)
為確保活動順利開展,常常需要預先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那么問題來了,活動方案應該怎么寫?以下是小編為大家收集的兒童的六一兒童節活動方案(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童的六一兒童節活動方案1
為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,xx社區依照街道辦婦聯的要求,在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
一、活動安排
時間:20xx年6月1日之前
地點:暫定xx社區居委會
參與人員:社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)
二、活動內容
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收獲快樂,度過一個有意義的“六一”。活動依據報名人數,以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關卡,設置兩部分內容,一為常識答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至通過全部四個關卡。
1、關卡一:答題1道(備5道題)趣味游戲為射飛鏢,總分超過12分即過關。
2、關卡二:答題1道(備5道題)趣味游戲為一帶一跳繩,完成5個即通關。
3、關卡三:答題1道(備5道題)趣味游戲為拼圖,拼完即通關。
4、關卡四:答題2道(備10道)趣味游戲為模型制作,完成即為通過。
注:
(1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用后,開始循環問答。
(3)每個項目設置2-3位管理人員。
三、物資及經費準備
1、活動道具:
(1)飛鏢和盤,42元一套。
(2)拼圖,一個4-5元,
(3)跳繩,一條5元;
(4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型24元。
(5)3個印戳(1關至3關都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同關卡的通過情況)一個3-5元;
(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;
(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個數依據組數而定)。
2、活動獎品:
獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。
3、雜項物品:礦泉水。
兒童的六一兒童節活動方案2
一、活動目的:
一年一度的“六一”兒童節是廣大學子最期盼的節日,為了豐富同學們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的`精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有意義的“六一”國際兒童節,經學校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動。
二、活動時間、地點:
1、時間:20xx年5月27、28、29號(若有變動另行通知)
2、地點:學校體育館內
3、出場順序:根據抽簽順序出場
三、活動要求及形式:
1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。
低年段:閩南童謠(每班兩首,時間5分鐘以內)
中年段:經典誦讀(每班至少1首,時間5分鐘以內)
高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動以班級為單位自行組織排練,時長不超過8分鐘(包括上下場)。
3、各班隊必須做到全員參與,著裝整齊。
4、各班主任在活動前積極調動學生,自主確定好參賽節目。閩南童謠和經典誦讀內容要能體現少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現少年兒童積極向上的昂揚風貌。
四、活動過程:
第一階段:準備階段。
1、時間:20xx年3月--5月,為班級演練時間。
2、組織:由班主任、輔導員老師負責,全面發動學生參與、練習,音樂老師協助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節目質量。
第二階段:比賽階段
1、時間:5月27號下午低年組,14:00準備入場,14:30開始。
5月28號下午中年組,14:00準備入場,14:30開始。
5月29號下午高年組,14:00準備入場,14:30開始。
2、地點:學校體育館內
五、評分標準及獎勵辦法:
(一)合唱評分標準:(總分100分)
1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎分,難度值以5分往上加。
3、音樂表現(35分)準確掌握音準、節奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術表現力強。
4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協調統一,指揮對演唱的指揮協調力強。
(二)經典誦讀評分標準:(總分100分)
1、儀表形象:(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態度親切。
2、語言表達:(30分)
普通話標準,吐字清楚、準確,語言生動,語氣、語調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內容,能準確、恰當地表情達意,舒心悅耳,娓娓動聽。
3、態勢神情:(20分)
姿態、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。
4、朗誦效果:(30分)
朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀眾產生共鳴。
5、時間要求:(5分)
時間為5分鐘內。
6、創意:(5分)
朗誦形式富有創意,配以適當伴舞或配樂,或其他富有創意的形式。
(三)閩南童謠評分標準:
1、服裝造型(10分):參賽班級應根據各自比賽曲目、內容以及現場表演效果進行著裝。
2、表演(55分):參賽學生基本素質高,現場表演及臨聲發揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發音、音準節奏、表演技巧、童真童趣。
3、內容形式(35分):參賽曲目的編排得當,內容豐富,表演形式多樣。
(四)獎勵辦法:
低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。
六、其他事項安排:
1、節目及其音樂報送:5月4日前
(各節目負責人報送節目名稱、演出形式、指導教師、演出串詞,報送至網上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節目(xx負責匯總))
2、舞臺背景幕布設計:美術組(組長xx主負責,于5月15前完成并交于廣告公司制作。)
3、舞臺布置
:總務處協調,全體男教師參與,于5月25號前完成。
4、主持人確定及訓練:吳xx、王xx、趙xx(5月5號前確定人員并訓練,在比賽結束后第一時間撰寫本場活動報道。)
5、匯演現場秩序維持:各班主任及中隊輔導員(工作人員除外)
6、音響控制、場地安排、道具上下場:體育組(5月25號完成音響調控及布置,組長俊裕協調安排人員,班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協調話筒位置,與音響師協調音控。)
7、評委:
合唱評委:龔xx、龔xx、吳xx、劉xx、林xx
經典誦讀評委:王xx、鐘xx、吳xx、趙xx、楊xx
閩南童謠評委:李xx、吳x、林x、莊xx、莊x
8、統分:張xx、張xx
9、攝影:許xx、吳x
10、活動綜述報道撰寫:陳xx
七、結束工作:
1、演出結束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。
2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。
3、舞臺撤場(建平師統籌安排,全體男教師參與。)
4、總結及過程材料整理:德育處、藝術組
5、不盡事項,另行通知!
兒童的六一兒童節活動方案3
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、主題和內容
活動主題:“紅領巾心向黨,祖國發展我成長”。
活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以新中國成立71周年為契機,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采。
三、活動項目和要求
(一)“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”——“慶六一,頌祖國”合唱比賽。
為認真地開展關于湖南省“紅領巾心向黨祖國發展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,在少年兒童中唱響主旋律。趁慶祝六一節之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動。
1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與)。
2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,一首規定歌曲,一首自選曲。(全體隊員)
3.1-6年級各中隊統一服裝、道具,統一動作,排練規定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選)。(各中隊輔導員負責,音樂老師協助)
4.利用午休、音樂課、班會課等時間學唱參賽歌曲。
5.月底,大隊部將組織評比。
暫定5月27日上午8點30分,于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)
暫定5月27日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)
評委老師:
6.比賽結束后頒發少先隊“快樂歌唱章”,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,三等獎上報1名。
(二)“祖國發展我成長,快樂童年繪藍圖”——“迎六一”書畫比賽及百米長卷繪畫活動
1、“迎六一”書畫比賽
(1)參賽作品內容及形式
a.內容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。
b.參賽作品分毛筆書法、繪畫兩大類。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。
(2)參賽作品格式
a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,一律豎式。
b.國畫作品限于4尺宣紙3開;其他畫種單幅為4開,或短篇4格,每格為16開。
(3)參賽要求
a.交稿時間:5月20日
b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。
c.參賽作品每班合計不超過6幅。
d.交美術辦公室,交羅老師。
2、百米長卷繪畫活動
活動時間:5月26日上午8點——10點30分(暫定)
活動地點:希望學校禮堂。
具體負責:
注:每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”。
(三)“挑戰自我展風采,快樂童年過六一”——六一節慶祝活動。
參加人員:全體少先隊員及老師。
活動安排:
1.校園吉尼斯挑戰賽5月29日(暫定)
時間:5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)。
地點:學校操場。
具體負責:
活動要求:
(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;
(2)設計好自己店鋪的廣告牌;
(3)安排好店員;
(4)將義賣活動的所得上交年級組長,以年級為單位購買紀念品送母校;
(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品。
(四)“你唱我跳大家歡,快樂童年我做主”——各中隊“慶六一”主題隊會
活動時間:6月1日上午。
活動要求:
1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節目;
2.節目要求豐富多彩,時間安排在1個半小時左右;
3.邀請校領導共同參加各中隊慶祝活動(任課老師請到各中隊參加慶祝活動);
一年級:
二年級:
三年級:
四年級:
五年級:
六年級:
4.活動結束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”。
兒童的六一兒童節活動方案4
為了豐富校園文化生活,促進學生全面多元發展,今年我校的“六一”兒童節活動周將繼續以開展“成人、成長、成材”系列活動的形式來進行,為保障慶祝活動順利進行,特制定本方案。
一、活動主題
“繽紛六一,快樂成長”。
二、活動目的
通過開展“成人、成長、成材”慶祝“六一”系列活動,讓學生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個充實、難忘的“六一”兒童節。通過系列活動開展,進一步加強桃嶺小學“6+3+x”德育工作模式的探索研究,充實其內涵。
三、活動領導小組
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx,xxx,xxx,xxx
四、活動內容及時間安排
1、趣味運動會(5月28日)
負責人:xxx
2、優秀作業展評(5月29日)
負責人:xxx
3、“勵志故事,伴我成長”講故事比賽(5月30日)
負責人:xxx
4、學生優秀書畫、科技小制作展評(5月31日)
負責人:xx
5、“慶六一”大型文藝匯演(6月1日)
負責人:xxx
會標設置:
獎狀設置:
五、活動要求
1、注重精細組織。五項活動負責人要根據活動部署,制定各項活動具體實施方案,保障各項活動有序、有效、安全進行;班主任制定班級活動方案,要根據班級特點,選擇適合本班學生的重點活動項目,在活動中展示班級特色和亮點內容。
2、注重全員參與。在活動籌備過程中,各班要注重引導學生全員參與,讓學生在參與中體驗付出、努力、成功或失敗、快樂或痛苦。
3、注重典型引領。各班要注重對表現突出學生的培養,用榜樣激勵和帶動更多學生取得進步,讓學生享受成功的快樂,激發學生參與活動的激情。
4、注重緊密協調。全體教職工要統一思想,為孩子們度過一個充實、有收獲的兒童節活動周緊密配合各項工作,保障活動順利開展。
5、注重資料收集。請相關負責人認真擬定所負責活動的實施方案(包括活動主題、會場設置、主持串詞、評分表等),并收集好相關資料,與6月1日下午上交少先隊。
兒童的六一兒童節活動方案5
一年一度的“六一”兒童節到了,為了增添節日氛圍,讓學生過得開心有意義,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節。希望通過活動,使學生人人自主地參與活動之中,在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養能力。經校領導小組研究決定,我校將舉行豐富多彩的活動,為使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下。
一、活動內容
(一)新隊員入隊
(二)體育項目
1、籃球比賽
2、乒乓球比賽
3、拔河比賽
4、賽跑比賽
5、跳繩比賽
6、呼啦圈比賽
(三)游園活動
1、釣魚
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定點投球
5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行
二、具體活動安排
1、新隊員入隊儀式
2、跳繩比賽:分低、中、高年級組,每班男女生各選送4名隊員。
3、賽跑比賽:
(1)單項跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各3名隊員。
(2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
每班選送男女生各4名隊員。
4、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊員隊員。
5、拔河比賽:分低、中、高年級組,人數根據實際情況來定,男女生分組進行比賽。
6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊員。
7、籃球賽:五、六年級,只限男生。
三、裁判安排
1、“跳繩”的裁判:xxx
2、“呼啦圈”的裁判:xxx
3、“賽跑”的裁判:xxx
4、“拔河”的裁判:xxx
5、“籃球賽”的裁判:xxx
6、“乒乓球”的裁判:xxx
7、負責登記、拍照:xxx
8、總負責人:xxx
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