2022小學清明節綜合實踐活動方案(通用14篇)
為了確保活動科學有序進行,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的2022小學清明節綜合實踐活動方案(通用14篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學清明節綜合實踐活動方案1
一、活動目的:
號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡,向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;通過本次活動培養學生的愛國情懷,嚴謹治學的態度,發奮學習的精神,大膽創新的意識,使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點:
烈士陵園
三、活動時間:
20XX年4月1日
四、活動對象:
全校師生
五、活動準備:
校旗、大隊旗、中隊旗、話筒、花圈、錄音機、隊歌校歌磁帶
六、活動程序:
主持人宣布:
(一)清水塘小學清明祭掃活動現在開始
第一項:全體立正
第二項:唱少年先鋒隊隊歌,清水塘小學校歌
第三項:向烈士敬獻花圈
第四項:全體肅立,向革命先烈默哀
第五項:少先隊員代表獻詞
第六項:符校長講話
第七項:齊唱“掃墓歌”
(二)近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。
(三)清明掃墓活動結束,集合隊伍。
七、活動要求及注意事項:
1、全校少先隊員參加本次活動
2、4月1日上午一節課后在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍。保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育,唱熟隊歌和掃墓歌。
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統一校服。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
7、帶筆記錄英雄事跡,回來后將感想形成文字,各中隊上交三至五篇活動感想,擇優登載于校刊。
小學清明節綜合實踐活動方案2
為進一步加強未成年人思想道德建設,發揚革命傳統,繼承先烈遺志,牢固樹立社會主義榮辱觀,陶冶高尚的道德情操,激發學生勤奮學習、積極向上的熱情。我校決定組織全校師生開展“緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統文化”的清明節系列教育活動。通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,體驗清明習俗,文明低碳行,踏青放風箏等活動,增強民族意識和民族凝聚力,弘揚傳統文化,增強學生熱愛環境、保護自然的意識。活動安排如下:
一、活動主題:
緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統文化
二、活動內容
1、開展一次主題講話。
利用3月30日星期一的升國旗儀式上,通過國旗下演講《緬懷革命先烈,共創美好明天》,讓學生對清明節的來歷有所了解,知道革命先烈的感人事跡,讓學生知恩圖報,不忘國之恩,黨之恩,養育之恩……使“滴水之恩涌泉當報”之情感生根、開花、感恩!
2、大力宣傳。
學校利用紅領巾廣播站介紹清明節來歷、各種習俗,講述英雄事跡,誦讀清明詩詞,從古人的詩韻中感受清明的含義,共同追憶先人。
3、舉行“緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統文化”主題隊會。
各中隊利用3月30日周一的班隊會課時間開展“緬懷先烈展望未來弘揚中國傳統文化”的主題班會。通過班會開展各種形式的活動讓學生逐步了解清明的文化習俗,講述革命傳統故事,學習英雄事跡,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
4、清明節掃墓活動。
4月1日周三組織四(2)中隊18名隊員前往梅山烈士墓祭掃瞻仰烈士,通過講述革命故事、集體宣誓等多種形式,緬懷革命先烈,學習英雄故事,繼承革命傳統,立志為實現“中國夢”而奮斗。活動后每個隊員親手為烈士獻上小白花。
5、組織學生“網上祭英烈”。
組織全校學生利用信息技術課時間登陸中國文明網、xx文明網“網上祭英烈”平臺,參與“網上祭英烈”活動,向先賢先烈獻花,抒寫感言寄語,表達對先烈的感恩和敬仰。四至六年級以中隊隊為單位開展清明詩歌朗誦會。
6、開展“清明習俗我知道”體驗活動。
今年的清明節恰逢周末,組織隊員參加“一日民俗體驗”活動,感受清明節豐富有趣的習俗,加深其對傳統節日的認識。
7、開展“倡文明,低碳行”公益宣傳活動。
組織隊員開展“小手拉大手,文明低碳行”宣傳活動,向社會宣傳文明低碳祭掃、網絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”、“時空小信箱”等現代祭掃方式,參與“文明勸導一家親”活動,共同提醒市民不在城區街道燒紙祭掃,不帶不易降解的塑料祭品進墓區,不搞封建迷信,引導大家由實地實物祭掃轉移到對逝者的精神文化傳承上來,弘揚仁義忠孝、厚養薄葬等優秀文化傳承和時代新風。
8、踏青放風箏活動。
為了進一步豐富學生的課余生活,開拓學生的視野,增長知識,體驗春天、親近自然、感受張掖春色,放飛美好心情,培養同學們愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。清明節后組織學生以家庭為單位開展到郊外踏青放風箏活動。
小學清明節綜合實踐活動方案3
清明是我國的傳統節日,承載著中華民族的傳統文化,寄托著中華民族的無限哀思,通過清明系列活動的開展,旨在宣傳一種綠色的,文明的祭掃方式。利用清明節祭掃烈士墓的教育契機,對我校少先隊員進行革命傳統教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。通過活動,讓學生懂得珍惜今天的美好生活,激發學生熱愛生活,樹立遠大理想,懂得長大為建設祖國和保衛祖國貢獻自己的智慧和力量。
活動主題:
“寒食祭掃英雄冢,緬懷先烈憶往昔”
活動時間:
3月下旬-4月上旬
活動對象:
實小全體師生,實小義工團全體志愿者
活動內容:
活動一:“綠色清明、平安清明、時尚清明”
清明節是中華民族傳統節日,寄托著人們深深的哀思,如何能夠引導人們文明祭掃,是我們青年志愿者的義務。我們決定印發傳單,進社區,上街道,廣泛的宣講文明祭掃的重要性以及注意點,宣傳“綠色清明、平安清明、時尚清明”。
活動二:祭掃烈士陵園活動(3月27日)
充分利用揚州革命烈士陵園這一愛國主義教育基地,開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”紀念活動,使廣大師生接受革命傳統教育。
活動三:經典誦讀誦清明(4月4日)
全校25個班級利用晨會課的時間,進行“我們的節日——清明”主題誦讀大會,利用PPT和黑板報的形式親近我們的節日。通過此項活動,讓學生感受清明節獨特的氛圍。受到美的教育,吸取中國傳統文化的精華,感受漢語言文字的優美和偉大。
小學清明節綜合實踐活動方案4
一、活動主題:
歷史不能忘記
二、活動目的:
為深入推進我校節日文化特色建設的實施,利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節,這樣一個意義深遠的日子,學校決定結合這一教育契機,弘揚民族優秀文化傳統,開展豐富多彩的節日活動。通過活動,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,培養社會實踐能力,度過一個有意義、充實的清明節。
三、活動時間
4月1日至12日
四、活動內容
(一)4月1日周一利用國旗下講話,對學生進行進行相關的教育讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
(二)文化探尋:搜集資料,了解清明文化。清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,4月1日—4月2日各中隊布置學生資料的收集,具體內容如下:
1、了解清明節的由來
2、了解各地的清明節習俗
3、了解有關清明節的傳說、故事
(三)實踐活動:親身體驗,感受清明文化。
1、4月3日,對全校師生進行清明文化教育以及清明假期的相關安全教育
2、組織全校師生觀看由z革命烈士紀念館為我們放映的影像資料《歷史不能忘記》。
3、布置中隊主題活動
各中隊根據以下主題,并結合本中隊特點,積極組織開展好清明主題活動。
一年級:誦讀清明小詩
二年級:誦讀清明小詩
三年級:了解英雄故事
四年級:制作“我心目中的英雄”卡
五年級:制作手抄報
六年級:寫一篇文章,緬先烈,話理想
五、各中隊活動時間及活動要求:
1、一、二年級:誦讀清明小詩(各中隊開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。)活動時間4月8日下午第二節課
2、三年級:了解英雄故事(要求各中隊每個隊員會講一個英雄的故事。)活動時間4月9日下午第二節課
3、四年級:制作“我心目中的英雄”卡(要求各中隊在清明假期布置學生,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張8k紙上,制作完成后在班內交流。班內交流完成后,4月12日前上交大隊部)。
4、五年級:制作手抄報(布置學生在清明假期搜集清明節知識和英雄故事,制作一張8k手抄報,4月12日前上交大隊部)。
5、六年級:緬先烈,話理想(一切偉大的成就,都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解,寫一篇緬懷先烈的文章,說說自己的理想,要樹立“為共產主義事業而奮斗”的遠大理想。如何實現理想,運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。4月12日前上交大隊部)。
6、上交的活動資料,組織老師評選出優秀作品,將在學校展出,屆時將分年級組織學生觀看。
小學清明節綜合實踐活動方案5
4月5日是我國傳統節日——清明節。利用節日對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻。在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。
一、活動時間:
20xx年4月3日
二、活動地點:
xx烈士陵園
三、參加對象:
四年級各中隊、四年級中隊輔導員、大隊輔導員、學校有關領導。
四、活動流程:
(一)3月30日——4月3日,活動前的思想教育,組織落實活動前的準備工作:
1、班主任介紹xx籍烈士的英勇事跡;
2、預訂花圈、小白花、執隊旗、帶立式班牌;
3、學生穿校服佩戴紅領巾。(根據天氣情況自帶遮陽帽、水)
(二)4月3日活動安排:
1、8:00在操場整隊出發。
2、到達烈士陵園后舉行祭掃儀式。
鳥兒鳴,紅花開,陽光照蒼柏。又是一年清明時,我們xx小學四年級全體師生,滿懷崇敬的心情,來到這里隆重集會,紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的革命烈士。寄托我們的哀思,激揚我們的斗志。現在我宣布xx小學祭掃烈士墓活動現在開始:
第一項:敬獻花圈
全體立正,敬禮!請少先隊員向烈士紀念碑敬獻花圈(禮畢)
第二項:致哀
清明雨洗烈士墓,風吹松柏蒼竹勁,緬懷先烈英雄事,熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致哀。(默哀大約一分多鐘)(哀畢)。
第三項:英烈宣講團宣講英烈故事
烈士精神永不朽,烈士光輝照長空,烈士墓前思英雄,無限悲痛無限情。下面,讓我們用熱烈的掌聲,有請英烈宣講員為我們做宣講。
第四項:請少先隊員代表講話并宣誓。
烈士業績照千秋,星星火炬指向前,千言萬語表決心,革命遺志我繼承;下面請少先隊員代表講話并宣誓。
第五項:呼號
請大隊輔導員帶領我們呼號:———“準備著,為共產主義事業而奮斗!”“時刻準備著!”
第六項:敬獻小白花
烈士們,我們全體少先隊員將牢記你們的豐功偉績,繼承你們的遺志,從小樹立遠大理想,好好學習,天天向上,為了祖國更加強盛,家鄉更加繁榮,而奮發努力,以自身的實際行動來告慰你們的英靈。xx小學清明節祭掃活動到此結束。儀式結束之后,請四年級各中隊有序的組織好隊員游覽江南長城,并做好安全工作。下面請全體師生繞陵園一周敬獻小白花。
五、活動要求:
1、佩戴紅領巾、執中隊旗、帶立式班牌。
2、活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)。
3、牢固樹立“安全第一”的思想,切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育。
4、參加活動的學生一律步行,嚴禁擅自離隊。一切行動聽從指揮,嚴格遵守交通規則,不亂扔果皮紙屑。
5、春游活動未結束前,嚴禁學生擅自離開隊伍回家;春游活動結束,須向帶班老師報告后家長方可接回。
小學清明節綜合實踐活動方案6
一、主題思想
清明節是我國的重要傳統節日,是進行傳統美德教育和革命傳統教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的節日活動,旨在認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境,學校決定在今年清明節期間開展一系列活動。現將活動有關事項通知如下:
二、活動內容
1、組織學生進行“清明祭英烈”網上留言活動。
2、召開“緬懷先烈”主題班隊會。
3、假期開展祭掃先人、烈士墓活動。
4、開展環保志愿行活動,親近自然、關愛自然,增強環保意識。
5、觀看一部革命傳統教育電影,四、五年級撰寫清明感懷文章或革命傳統教育電影觀后感,激發愛國熱情。
6、清明節后弘揚民族傳統,舉行風箏手工制作、放飛活動。(下周末完成,帶到學校即可)
三、活動安排
1、組織廣大未成年人上網祭奠英烈,獻花留言。
清明節(4月1日至4月5日)期間,要組織學生登錄東營文明網首頁“主題活動”版塊開設的“清明祭英烈共筑中國夢”活動專題,在專題網頁上撰寫留言寄語、表達少年心聲,讓學生在潛移默化中接受社會主義核心價值觀熏陶。
2、開展祭掃先人、烈士墓活動。
清明放假期間,按照就近就便原則,發動家長帶領學生慰問、幫扶復退軍人和烈士家屬,或到紅色旅游景區景點、烈士陵園和烈士墓地祭掃、獻花和宣誓,表達對革命先烈的感恩懷念,學習革命先烈的崇高品德,培養利他精神,激勵健康成長,活動照片發到班級郵箱
3、召開“緬懷先烈”主題班隊會。
清明節放假前后各班利用班隊會時間召開“清明祭英烈共筑中國夢”主題班隊會,借了解先烈事跡的時機,對學生進行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。班隊會照片發到德育處郵箱
4、開展環保志愿行活動,有條件的家長帶孩子外出踏青,踏青過程關注環保。讓孩子親近自然、關愛自然,增強環保意識。
5、清明節假期中觀看一部革命傳統教育電影。要求四五年級寫出“清明祭英烈共筑中國夢”為主題的觀后感或者寫自己祭掃烈士墓感受等文章,電子稿發到班級郵箱。
6、清明節假期組織發動學生獨自制作(低年級可家長協助)精美風箏作品,有條件的可買“空白風箏”進行二次創作。假期結束后開展風箏放飛展示活動。
四、工作要求
1、各班主任要高度重視傳統文化節日,認真組織學生參加各項活動。
2、以上要求學生完成的材料,請班主任老師務必保質、保量、按時交德育處。
小學清明節綜合實踐活動方案7
一、指導思想
20xx年的清明節是公歷4月5日,星期一,農歷日期是二月二十。對學生進行愛國主義和革命傳統教育,教育學生不忘革命先烈,珍惜優越的學習生活條件,樹立遠大的理想,磨練頑強的意志,練就過硬的本領,成人成才,報效祖國,為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育,培養學生的集體主義和組織紀律觀念。
二、掃墓地點:
長城烈士陵園
三、掃墓時間:
4月5日下午12:20
四、參加對象:
四、五、六年級全體學生(步行)
五、活動安排:
12:10集合(內操場),12:20分從學校準時步行出發。
每個班班主任外加一個跟班老師。另外前后各加兩名保安人員,維持秩序。
祭掃烈士墓程序安排:(主持:范文淵)
1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。
2、少先隊員代表發言。
3、學校領導講話
4、呼號
5、繞墓一周
六、活動要求:
1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。
2.各中隊輔導員在活動前,需對“清明掃墓”的有關知識向同學們做好介紹。
3.各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作,要求有組織、有紀律地活動。
4.隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑,(尤其是在默哀時)。
5、學生自帶飲用水(一瓶),不帶任何食品和飲料。
小學清明節綜合實踐活動方案8
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀。學生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學生熱愛環境、保護自然的意識,這也使文化習俗煥發新的時代文化精神。因此,學校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,對學生進行愛國主義教育、黨史國情教育,學校結合清明節這一節慶教育的契機,組織一系列活動。
二、活動主題
我們的節日清明
三、活動對象
全體師生
四、活動時間
xx年4月1日至12日
五、活動內容
(一)各中隊開展“我們的節日清明”主題活動。通過資料的收集等,從班會中分享悠遠的文化內涵,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
(二)親身體驗,實踐活動,感受清明節的文化氛圍。(踏青、植樹、插柳、蹴鞠、拔河和放風箏等),深入挖掘清明節的文化內涵,舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、藝術展示等民間活動,讓人們在參與中親身體驗節日習俗,感受傳統文化魅力。
(三)制作手抄報,把所看所感盡情地通過創作手抄報表達出來。清明時節能讓同學們勾起對歷史的追憶,寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學生了解革命烈士的感人事跡,懂得幸福來之不易,激發隊員們對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。
(四)開展“網上祭英烈”活動。緬懷革命先烈、繼承光榮傳統,潛移默化地進行黨的歷史、黨的知識學習教育,幫助他們了解黨的光輝歷程和輝煌業績,有效增強愛黨、愛國的意識與情感。
請各中隊輔導員作好清明節前的動員和安全教育工作,及把清明節相關的資料收集并上傳到班級博客和大隊部。
小學清明節綜合實踐活動方案9
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學發展觀,開展豐富多彩的節日活動,旨在緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使我們的少先隊員從中受到濃郁的文化氣息的熏陶并從中受到深刻的思想教育,以促進我校精神文明建設。
二、活動主題
緬懷先烈,繼承傳統,爭當四好
三、活動對象
張格莊小學全體師生
四、活動時間
4月1日至4月9日
五、活動內容
(一)各班制定清明節活動方案(4月1日)
(二)宣傳教育活動(4月1日至4月9日)
利用國旗下的講話,校園小廣播為大家介紹清明文化、誦讀革命詩詞、介紹革命志士所受各種酷刑、講述英雄故事。
(三)實踐活動:親身體驗,感受清明文化
1、文化探尋:搜集資料,了解清明文化(4月1日至4月5日)
清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
(1)、了解清明節的由來
(2)、了解本地的清明節習俗
(3)、了解有關清明節的傳說、故事
(4)、了解清明節期間的各種春游活動
2、中隊主題活動(4月6日至4月9日)
各中隊結合本中隊特點,積極組織開展好清明主題隊會活動,并留有記錄。
各中隊活動要求
一、二年級:誦讀清明小詩要求人人會背一首。
三、四年級:制作“我心目中的英雄”卡,把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設計在一張a4紙上,并對卡片進行邊框和背景的設計。制作完成后在班內交流。班內交流完成后,選出2份上交大隊部。
五年級:誦讀英雄贊歌,熟讀《在烈士紀念碑前》并熟背規定段落。
3、利用班班通設備集體觀看一部有關革命先烈的影片,寫好心得體會,(4月6日至4月8日)4月9日上交上交大隊部
小學清明節綜合實踐活動方案10
清明節是祖國傳統文化節日,也是最重要的祭祀節日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育,弘揚民族精神,通過活動了解革命烈士的感人事跡,激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活,現決定在全校開展清明節主題活動。活動內容安排如下:
一、參加對象:
全校學生
二、活動時間:
清明節前后
三、活動主題:
緬懷祭奠革命先烈做一個有道德的人
四、活動內容:
(一)3月28日,國旗下講話--“緬懷革命先烈”。(負責:六年3班)
(二)3月28日-4月2日紅領巾廣播站播出以清明節為主題的節目。宣傳清明節的有關知識,讓隊員們緬懷革命先烈,對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。
(三)開展中華經典誦讀活動
低年級召開班會,了解清明文化,包括清明節的由來、各地的清明節習俗,有關清明節的傳說、故事等。(負責:一、二年級各班主任)
中年級開展清明詩文朗誦會,包括,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(負責:三、四年級各班主任,詩詞內容見附件1)
(四)開展“網上祭英烈”活動
舉辦一場“網上祭英烈”活動,充分利用現代科學技術,開展教育活動,讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中,充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績,充分感受到現在幸福生活的`來之不易。
活動參與對象:中高年級
活動形式與要求:各班利用信息技術課在校多媒體教室進行,學生也可在家上網祭掃。可以通過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。(負責:中高年級班主任、信息科組教師)
(五)跟隨家人祭祖、掃墓,了解家族中各人的姓名、經歷等;關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗;談談自己對清明節各種習俗的感想,有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的。
(六)跟家人到郊外踏青,開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。
(七)舉行一次主題中隊會,請五老給少先隊員講革命故事。(大隊部組織四年級學生,4月2日下午班會課在電教室舉行)
五、活動要求:
各負責人要高度重視,認真組織好有關紀念活動,注重實效,樹立典型,把學雷鋒活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳,努力營造活動聲勢,及時發現典型,總結經驗、全面報道、突出主題。
小學清明節綜合實踐活動方案11
一、活動目的
清明節是我國的重要傳統節日,是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機,結合清明節這一教育契機,組織開展豐富的紀念、學習活動,引導少先隊員們在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,營造文明和諧的社會環境。
二、活動主題:“銘記革命傳統,爭做四好少年”
三、活動對象:全體師生
四、活動時間:20xx年3月29日至4月5日
五、活動內容
(一)了解清明文化:(3月29日—4月4日)
清明節在我國有著及其悠遠的文化內涵,各中隊組織學生通過資料的收集等,讓學生逐步了解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、了解清明節的由來
2、了解當地的清明節習俗
3、了解有關清明節的傳說、故事
4、了解家鄉烈士的事跡
(二)主題隊會:“話說清明節風俗”(3月31日)
各中隊輔導員組織隊員在了解清明節的由來、習俗的基礎上,突出教育學生緬懷緬懷先烈,弘揚傳統。演繹民俗文化,拓展節日文明,引導少先隊員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
(三)清明主題活動:(3月29日—4月2日)
一、二年級:誦讀清明小詩
三、四、五年級:制作手抄報
(四)營造文化氛圍:(3月29日—4月4日)
各中隊更換主題黑板報,主題為“銘記革命傳統,爭做四好少年”
六、具體要求:
1、要求各中隊要按時召開主題隊會,并做好隊會記錄。
2、一、二年級要認真組織學生開展誦讀清明小詩活動,要求人人會背一首。
3、三—五年級要教育學生利用假期時間認真辦好手抄報,于4月6日晚學前交大隊部,大隊部將進行檢查評比。
4、各班的主題黑板報將于4月6日上午課間操檢查。
小學清明節綜合實踐活動方案12
一、指導思想:
清明節是國務院規定的法定傳統假日,同時也是被列入第一批國家級非物質文化遺產名錄的節日。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,我校決定結合清明節這一教育契機,弘揚民族優秀文化傳統,組織清明節活動。通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”,度過一個有意義、充實的清明節。
二、活動安排:
(一)走近20xx年清明節
主要內容:
1、了解清明文化:清明節的文化內涵
⑴清明節的由來
⑵清明節的文化內涵
⑶清明節的傳說
⑷清明節的習俗
2、緬懷感恩:緬懷中華先賢英烈
⑴清明先賢故事
⑵清明英烈故事
⑶清明節的詩詞
3、親近大自然
利用清明小假期根據家庭實際情況,由父母帶領孩子踏青,并用相機記錄踏青的瞬間。
(二)網絡活動
20xx年清明節期間,團省委將依托共青團網站、共青團頻道,開展網上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網上緬懷紀念活動。
(三)感恩清明節
活動形式:影視育人
活動時間:4月1日下午第三節課
參與對象:全體學生
活動地點:多媒體教室
活動內容:
1、觀看愛國主義教育影片《我是中國人》
2、交流心得,表達感受
3、各班組織學生進行影片觀后感評比,重在說真話,訴真情。
小學清明節綜合實踐活動方案13
一、活動目的:
提起清明,人們自然會想起唐代詩人杜牧的這首詩“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”清明節,既是人民祭奠祖先、緬懷先人的宗親節日,又是一個遠足踏青、親近自然、催護新生的春季儀式。它有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動,為廣大人民群眾所普遍重視。而且它也是一條維系海內外華人思想情感的文化紐帶,有利于弘揚愛國主義精神,傳承中華民族傳統文化。
因此,我班為進一步落實和加強對未成年人的傳統文化教育,引導少先隊員在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,欣賞自然風光,感受春天的氣息,特開展此項活動。通過這次活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育學生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,度過一個有意義、充實的清明節。
二、活動主題:
追逐,青草的芬芳——清明節活動
三、活動時間:
xx年4月3日至12日
四、活動地點:
石臼中心小學五年級二班
五、活動內容:
(一)文化探尋,搜集資料,解清明文化。
清明節作為我國的法定傳統假日,有著其悠遠的文化內涵,我將組織學生通過資料的收集等方式,讓學生逐步解清明的文化習俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵,增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下:
1、通過活動,讓學生從互聯網上或書上查找有關清明節的背景資料,解清明節,知道它的由來、傳說故事、習俗等。
2、解英雄先輩的光輝業跡,感受他們為中華民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強學生民族自信心和自豪感,同時讓學生來緬懷先烈,知道自己現在的幸福生活是來之不易的。
(二)誦讀清明小詩。通過對清明詩詞誦讀的活動,激發學生對古代詩詞的興趣,提高學生文學素養,讓中華經典侵潤心靈。
(三)踏青。清明節和父母一起去紀念自己的親人,思考有哪些是作為文化傳統可繼承的,哪些是封建迷信活動應破除的?寫出祭奠體會,發表感言心聲。寫一篇文章,緬先烈,話理想,談感受。讓學生發送至主題貼。
(四)倡儀“植樹祭故人”:如今的我們要更新祭掃觀念,倡導文明祭祀,逐步放棄焚香、燒紙等,傳統的祭祀方式,推崇“植樹祭故人”“鮮花表情思”“心語寄深情”等環保、文明的祭奠方式,走近自然,關愛自然,促進人與自然的和諧相處。
(五)通過綜合實踐活動讓學生搜集清明節知識制作精美手抄報。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間的內在聯系的整體認識,形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發展的責任感,從而形成社會發展和生活方式變革所要求的基本品質。
六、總結階段:
展示成果,交流分享,并讓學生總結自己在活動中的心得體會。
小學清明節綜合實踐活動方案14
一、活動目的:
了解我國的傳統節日——清明節,緬懷革命先烈,發揚革命先烈的優秀傳統,弘揚中華民族精神。
二、活動時間:
xx年3月28日—4月5日
三、活動地點:
天子山賀龍公園
四、活動載體:
實地掃墓、網絡宣揚
五、活動程序:
1、3月28日—4月1日,開辟“我國傳統節日”專題網頁。組織高年級學生在校園網站建立以“清明”為主題的網頁。要求網頁設計主題鮮明、內容豐富。
2、4月2日,英雄圖片網絡展。搜集革命先烈的圖片,分類展示于專題網頁。
3、4月3日下午第二節,英雄中隊網絡獻辭。各中隊開展主題中隊會,重點學習某一位英雄的光榮事跡,以英雄的名字或精神為自己中隊命名,成立英雄中隊,以詩歌等方式表達對英雄的敬仰之情。請中隊代表將給英雄的獻辭張貼于專題網頁。
4、4月4日,帶領學生至天子山賀龍公園掃墓
齊唱隊歌
少先隊員獻詞
向革命先驅陵墓敬獻花圈
個人向元帥獻花
5、4月5日,革命先驅精神網絡留言。倡議全體少先隊隊員及家長在我校“我國傳統節日”專題論壇上發表留言,以表達自己對英雄人物的敬仰之情。
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