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元宵節親子游泳活動方案（精選11篇）
為了確保活動科學有序進行，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編收集整理的元宵節親子游泳活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節親子游泳活動方案 1
一、活動目的：
為了更好地營造中華民族傳統佳節的喜慶氛圍，進一步傳承和發展傳統文化與手工藝術，感受民俗文化。奉化實驗一幼“倡導父母‘陪養’孩子，幼兒歡樂過寒假，親子動手制作以“環保”為主題的燈籠活動，激發他們的創造力和動手能力，也借此促進孩子多元能力的'發展。
二、活動時間：
親子制作時間：20xx年3月1日~20xx年3月5日。
懸掛燈籠時間：20xx年3月3日
懸掛燈籠地點：奉化銀泰1—3樓（滿記、服務臺位置）
燈籠展示時間：20xx年2月14日（正月十五元宵節）。
三、活動要求：
1、各班級懸掛燈籠具體分配如下：
一樓（滿記長廊）大班段5個班級；
正上方二樓：中班段5個班級；
三樓：小班段5個班級。
每個鐵架都有班級指示牌提示。
2、正月十三當天，各班（自己商量一位老師）選擇具體時間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠，（因各班選擇的具體時間段不一，園部不統一發短信，辛苦各班主任定時間以短信方式通知家長）懸掛前將預備好的編號與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完后方可離開。
3、正月十五元宵節（園部會以短信的形式邀請家長帶著孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動），商場并為前來參加活動的孩子分發圓子湯，圓子提供時間為上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00）
4、要求本次制作燈籠時家長及時以照片的形式記錄孩子參與的過程，并做本次評比的重要的依據。班主任建立以班級為人數的文件夾，并用孩子的學號命名，將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式于2月13日之前打包發送到58514221郵箱。
5、燈籠制作材料必須是環保、立體的。
四、活動攝影：
園外：事先聯系奉化電臺進行宣傳報道。
園內：
報道：
五、活動評比：
1、本次活動以年段為單位推選“最佳創意獎”2個班級（數量加質量），另外則按班級參與的燈籠數百分比推選“最佳組織獎”若干班級。（獎品由銀泰商城提供）該評選以微信投票形式投票，微信投票時間為2月14日—2月16日截止，具體關注當日銀泰宣傳海報。
2、園部將評選：“最佳創意燈籠”20名，另外按每班參賽數60%再評一、二、三等獎。
評價人員：教師（園班子成員、藝術組老師）
3、園部會以獎品或獎狀的形式分發參與活動的幼兒園。
元宵節親子游泳活動方案 2
活動目的：
1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。
2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵。
3、引導幼兒了解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。
活動準備：
1、橡皮泥。
2、教師、幼兒提前收集關于元宵節民間習俗的資料。
3、音樂《喜洋洋》等。
活動過程：
一、引入主題(以喜洋洋音樂為背景音樂)。
小朋友，你們知道今天是什么節日嗎?對，今天是元宵節，你們高興嗎?為了慶祝元宵節，我們一起來表演一個節目，好不好?
二、元宵的來歷。
小朋友們表演的真棒!老師知道你們不僅節目表演的好，而且都是愛動腦筋的好孩子。下面老師要考考你們。
1、哪位小朋友知道元宵節在什么時候?(正月十五)
2、元宵節人們有什么習俗?(吃元宵、掛燈籠等)
小朋友們真聰明!
老師講述：元宵的`來歷。
三、說說元宵。
1、小朋友們看，今天老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡等)元宵這么漂亮，你想不想也來做元宵呀?
2、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明，我們現在就開始做元宵。
四、制作元宵。
1、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒看誰做得多。
2、幼兒開始制作，教師巡回指導。(放背景音樂喜洋洋)
五、幼兒展示自己的作品。
現在，小朋友們都已經做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃元宵。老師統計好個數，給小朋友盛元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)
七、吃元宵。
剛才你做了多少元宵，現在就可以吃多少元宵。
八、教師總結
今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵
元宵節親子游泳活動方案 3
一、活動主題：
元宵花燈喜樂會
二、活動時間：
20xx年2月24日
三、活動目標：
1、幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發幼兒自制花燈的興趣。
2、欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。
3、通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時讓幼兒了解廢物再利用的意義。
4、知道元宵節的由來。
5、與家長一起制作花燈，增進親子親情。
6、通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。
四、活動地點：
可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。
五、活動人員：
全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。
六、活動形式：
場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、觀賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處，家長自帶幼兒進行游玩。
七、活動前沿：
（一）前期準備：
1、給本園家長發放活動通知及邀請函，園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。
2、幼兒登記表（用于現場領取邀請函時登記）。
3、如在公園里，須提前和有關人員聯系好場地。
4、活動需要準備的背板。
5、制作條幅：××幼兒園元宵喜樂會。
6、準備許愿樹（幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1—2棵），許愿卡片。
7、制作花燈的材料（皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等）。
8、做元宵的材料（做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬（zhaoli）3—5個、一次性餐盒、一次性手套）。
9、提前準備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。
10、班級進行美術活動《花燈》：小班以花燈（教師做好輪廓）裝飾為主；中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區進行展示。
11、班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶（礦泉水瓶、露露瓶等）、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。
12、教師收集幼兒以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。
13、制作以“元宵節的由來”為內容的展板。
14、提前制作各區標牌和區域規則提示板。
15、選定一位教師為采訪員，在活動中對幼兒進行采訪。
16、由幼兒園后勤人員（3—5名），組成安全小組。
17、準備活動中發放的小獎品，各區（休息區除外）準備小印章。
18、準備音響設備，準備歡快的'音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。
（二）場地布置：
公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。
1、知識區：
展示“元宵節的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。
2、制作花燈區：
①放置區域規則提示板；
②擺好桌椅（根據場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放制作花燈的材料；
③每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協助提醒家長及幼兒順利制作。
3、制作元宵區：
①放置區域規則提示板；
②擺好桌椅（根據場地大小，桌椅可連放也可分放）、投放做元宵的材料、一次性餐盒；
③每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協助提醒家長及幼兒順利制作。
4、欣賞區：
①放置區域規則提示板；
②在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集的花燈。
5、燈謎區：
①放置區域規則提示板；
②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。
6、舞龍區：
①放置區域規則提示板；
②投放布龍。
7、休息區：
擺放椅子供幼兒、家長休息。
8、許愿區：
①放置區域規則提示板與水彩筆；
②放置許愿樹，該區負責教師備好許愿卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。
元宵節親子游泳活動方案 4
一、活動目的：
1、初步了解元宵節的民風民俗。
2、欣賞花燈，感受花燈的美。
3、愿意參加活動，感受節日的快樂。
二、活動準備：
經驗準備：請家長幫助幼兒豐富元宵節的相關知識。
物質準備：有關元宵節的由來及只要活動的`課件，謎語若干。
環境準備：收集各種花燈，布置燈展。
三、活動過程：
1、結合課件講解元宵節的由來和只要活動。
2、引導幼兒參觀燈展，說一說：最喜歡那盞花燈？為什么？花燈美在哪兒？
3、欣賞兒歌《做彩燈，鬧元宵》
4、猜燈謎。
出示事先準備好的謎面貼在花燈上，教師讀謎面，幼兒來猜。
四、小結：
每年的正月十五這一天是元宵節，元宵節是中國傳統的節日，這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎，還要品一種美食——元宵。
元宵節親子游泳活動方案 5
一、活動目的：
引導幼兒知道元宵節是中國的傳統節日，元宵節有品嘗湯圓的習俗。幼兒能用簡短的`語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情，通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。
二、活動主題：
快樂元宵節
三、活動時間：
20xx年2月x日（下午15：30）
四、活動地點：
本班課室
五、活動準備：
1、本周五中午到辦公室領取一次性臺布。
2、2月x日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。
4、下周一下午14：40分準時吃午點，全體員工下午14：15分準時上班。（校車老師早上幫廚房洗番薯）
5、活動當天門衛、校車司機下午15：00負責指揮車輛看守大門。
六、活動流程：
1、15；10—15：30（家長簽到，播放上次圖片）
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場。
3、教師指導語：
①今天是什么節？元宵節有一種特別的食品，是什么？
②湯圓是什么樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？
4、觀察制作材料，了解做元宵的方法。
（1）觀察并知道做元宵需要的材料。
（2）了解做元宵的方法和要求。
指導語：
①我們怎樣才能做出圓圓的元宵？
②老師煮元宵時，小朋友們應該注意些什么？
5、做元宵、煮元宵。
元宵節親子游泳活動方案 6
一、活動目的：
1、嘗試通過多種途徑進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣。
2、讓幼兒參與每個環節，通過不同的形式表達自己。
3、幼兒與老師、家長合作，讓孩子感受節日的濃烈氛圍。
二、活動時間：
××
三、活動地點：
××幼兒園
四、活動準備：
1、幼兒園：
（1）將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內。
（2）準備燈謎和各種小禮物。
（3）準備元宵節相關兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。
（4）準備湯圓和班級做湯圓的米面和餡。
（5）元宵節或喜慶音樂，猜燈謎時播放，烘托氣氛。
2、老師：
（1）做好元宵節主題教育活動：讓幼兒知道元宵節來歷；提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節習俗；按要求教會幼兒一首元宵兒歌。
（2）安排布置親子制作元宵花燈活動，并布置好各班級兌獎臺。
（3）各班級準備一個稍大一點的煮湯圓的'鍋（電磁爐或電飯鍋），并提前學習如何做湯圓、煮湯圓。
（4）協助做好元宵節活動家長邀請工作，要求每位幼兒家長都能參加。
（5）班主任在幼兒快吃完湯圓時，到操場做兌獎準備（兌獎臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底提前準備好）。
（6）收集家長與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同收集的元宵節圖片資料。
3、幼兒家庭：
（1）幼兒和家長在家查閱元宵節相關資料，了解元宵節風俗習慣，欣賞全國各地是如何慶祝節日的。
（2）親子共同制作各種各樣的花燈。
（3）將搜集的元宵節資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。
五、活動過程：
1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動
2、元宵節常識介紹
3、觀賞元宵節家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片
4、親子做元宵。包括親子洗手、發放材料、學習制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓（此環節20分鐘）
5、煮湯圓，唱兒歌。在煮湯圓的時間，幼兒表演元宵兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準備（注意：廚房也會為幼兒準備湯圓，端上來之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發放給幼兒）
6、猜燈謎活動
（1）班主任需要提前下來，到自己班級區域等家長解答謎底。
（2）幼兒與家長一起猜謎，猜中后，到本班老師處報謎題編號核對謎底（不要摘下謎題，只用記住謎題編號）。
（3）猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個。
（4）集齊5個印章可以到班主任處兌換獎品一個（老師做好記號，一人只能兌換一個獎品）。
（5）兌換完獎品可自由活動也可放學回家。
元宵節親子游泳活動方案 7
一、活動主題：
良辰美景共賞，佳節游園齊樂
二、活動目標：
1、知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗（玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等）；
2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。
3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。
三、活動準備：
（一）物品準備：
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
（二）人員安排：
1、咨詢接待：劉老師、王莎老師
2、燈籠展示：王麗萍、曹老師（家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼）
3、中班教室展示元宵節動畫片（董老師、邵老師）
4、催場：王佳帥老師
5、吃元宵——碗、勺子（秦老師、李老師、曹老師）
6、音樂播放（王佳帥）照相（劉老師）
7、元宵節故事講述：王莎莎
8、米奇扮演：劉菲
9、場外布置：全體老師
四、活動流程：
1、主持人致開場詞
2、故事講述：元宵節的由來（老師提前準備故事生動的講述）
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵（米奇和老師領小朋友跳舞慶祝）
4、親子游戲：看你笑不笑
規則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠
規則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的`圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的最好的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲
規則：爸爸媽媽在規定時間內，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（旺仔易拉罐），規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎
規則：老師將家庭分組，每組5—10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵。（后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享）
元宵節親子游泳活動方案 8
一、活動主題：
樂游元宵·親子同樂
二、活動時間：
元宵節當天或前后周末
三、活動地點：
室內恒溫游泳館
四、活動流程：
1、簽到入場（9:00-9:30）：
在游泳館入口設立簽到處，每位參與者可領取一份包含泳帽、泳鏡、元宵節小禮品及活動流程單的禮包。
2、熱身運動與安全講解（9:30-10:00）：
由專業教練帶領家長和孩子們一起做熱身運動，并對游泳安全知識進行講解。
3、親子游泳比賽（10:00-11:30）：
設計一些有趣的親子游泳接力賽、水下尋寶等活動，讓家長與孩子在游戲中增進感情。
可以將元宵元素融入其中，比如“水中撈元宵”游戲，用防水材料制作“元宵”，讓孩子在水中尋找并交給家長。
4、元宵故事會與DIY燈籠制作（11:30-12:30）：
游泳后，在休息區舉辦小型元宵故事會，講述元宵節的由來和習俗，普及傳統文化。
組織親子DIY元宵燈籠活動，增強孩子的動手能力和創造力，同時感受傳統佳節的氣氛。
5、共享元宵午餐（12:30-13:30）：提供美味的`元宵和其他食品，讓家長和孩子們共享團圓美食。
五、活動后期：
活動結束后，可以組織評選最佳親子組合、最具創意燈籠等獎項，并頒發獎品。同時，鼓勵大家分享活動照片和感悟，形成良好的社區互動氛圍。
元宵節親子游泳活動方案 9
一、活動主題：
團圓樂游——元宵親子水上嘉年華
二、活動時間：
元宵節當天或前后周末
三、活動地點：
選擇一家設施齊全、環境舒適的室內恒溫游泳館
四、活動內容：
1、親子熱身操：活動開始前，由專業教練帶領大家做親子熱身操，為接下來的水上活動做好準備。
2、歡樂猜燈謎：在泳池邊掛上一些與水或游泳相關的趣味燈謎，家長和孩子一起猜，猜對的家庭可以獲得小禮品或優先選擇游戲項目的權利。
3、親子接力賽：設置各種水上接力比賽，如浮板接力、水中尋寶等，既能鍛煉孩子們的'游泳技能，又能讓家長與孩子共同協作，增強親子關系。
4、元宵制作體驗：在休息區安排 DIY 元宵制作環節，讓孩子們了解元宵節的傳統習俗，同時享受親手制作的樂趣。
5、水上元宵大挑戰：特制大型充氣元宵造型浮具，家長和孩子一起合作推動“元宵”穿越泳道，到達終點。
6、賞月許愿環節（如果條件允許）：晚上在泳池畔舉行小型賞月活動，家長和孩子一起放飛許愿燈或者寫下新年愿望掛在許愿樹上。
五、活動結尾：
活動結束后，可提供溫馨的合影服務，并贈送每個參與家庭一份紀念品，如定制版親子游泳毛巾、泳帽等。
六、安全保障：
在整個活動中，必須配備足夠的救生員及醫療急救設備，確保所有參與者的安全。同時，要提醒家長注意孩子的身體狀況，量力而行。
元宵節親子游泳活動方案 10
一、活動主題：
《水中鬧元宵，親子樂無邊》
二、活動時間：
元宵節當天或前后周末
三、活動地點：
專業親子游泳館
四、活動內容：
1、親子游泳比賽：設置簡單的水中接力賽、水上尋寶等活動，增進親子間的互動與默契。
2、水下猜燈謎：將一些適合兒童的簡單燈謎放入防水袋中，沉入泳池底部，由孩子們潛水尋找并解答，增加節日氣氛。
3、元宵制作體驗：在游泳活動后，組織親子一起動手制作元宵，體驗傳統文化，培養孩子的動手能力和親子協作精神。
4、水上安全知識講座：邀請專業教練講解兒童水上安全知識，并進行現場演示和指導。
5、元宵節故事分享：講述關于元宵節的故事或者傳說，增強孩子對傳統節日的理解和認同感。
6、團圓照拍攝：活動最后環節，安排專業的攝影師為參與的家庭拍攝團圓照片，留下美好的回憶。
五、活動準備：
1、提前準備好所有需要用到的道具，如防水燈謎、元宵材料等。
2、確保游泳場所的'安全設施完善，救生員配備到位。
3、通知參加活動的家庭提前做好游泳準備，攜帶泳衣、浴巾等相關物品。
六、活動結束：
1、向參與的家庭發放紀念品，如定制的親子游泳毛巾、小型游泳圈等。
2、鼓勵家長和孩子分享活動體驗，為下次活動提供改進意見。
元宵節親子游泳活動方案 11
一、活動名稱：
元宵親子同樂·水上鬧元宵
二、活動目標：
1、通過親子游泳活動，增進家長與孩子之間的感情交流和互動，提高家庭凝聚力。
2、讓孩子們在快樂的運動中感受中國傳統節日——元宵節的氛圍，同時鍛煉身體，學習水中安全知識。
3、借助元宵元素，寓教于樂，讓孩子在游戲中了解中國傳統文化。
三、活動內容：
1、元宵主題開場：由主持人講述元宵節的故事和習俗，引導大家進入節日氣氛，并強調水上活動的安全注意事項。
2、親子水上游戲：
“水上元宵接力”：家長和孩子一起完成水中接力比賽，模擬煮元宵的過程，增加趣味性。
“水下尋寶猜燈謎”：在泳池底部放置帶有燈謎的漂浮物，讓孩子們潛水尋找并解答，培養孩子的探索精神和智力開發。
“親子劃船賽”：利用游泳圈等道具進行模擬劃船比賽，體現團結協作的精神。
3、元宵制作體驗：活動結束后，在休息區組織親子共同制作元宵，享受DIY的樂趣，進一步加深對元宵節的.理解。
4、元宵祈福儀式：所有參與者可以寫下新年愿望或祝福語，掛在特制的“水中秋千”上，寓意愿望隨水飄向美好的未來。
四、活動準備：
1、提前準備好各類水上游戲所需的道具及獎品；
2、配備專業救生員和醫護人員，確保活動安全；
3、準備好元宵制作材料，以及溫馨舒適的休息區；
4、根據場地條件，布置具有元宵節特色的環境裝飾。
五、活動時間：
元宵節當天或前后周末，選擇適宜的時間段舉辦。