迎新春的活動主題方案（精選16篇）
方案是計劃中內容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些，一般有指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。以下是小編為大家整理的迎新春的活動主題方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
迎新春的活動主題方案 篇1
活動準備
1、教師用材料：掛圖“鞭炮響啦”;紅色卡紙自制的“鞭炮”一串、音樂《過新年》。
2、幼兒用材料：水彩筆、剪刀、雙面膠、固體膠棒、彩色蠟光紙、紅色卡紙。
活動過程
一、情境導入
回憶已有經驗，通過討論交流，加深對鞭炮外形的了解，鼓勵每位幼兒大膽講述自己見過的鞭炮。
指導語：過年的時候，小朋友們看見過別人放鞭炮嗎?鞭炮是什么樣子的?
二、探索發現
1、欣賞掛圖“鞭炮響啦”，引導幼兒觀察鞭炮的主要特征。
指導語：你們見過圖片上的這些“鞭炮”嗎?它們是什么樣的(顏色、形狀)?
2、教師出示自制的“鞭炮”，激發幼兒制作的興趣。
指導語：快要過年了，我們一起將活動室裝扮一下吧!看，老師已經做好了一串紅紅的鞭炮，我們每位小朋友都來做一串鞭炮掛起來，讓我們的活動室熱鬧起來，好嗎?
小結：制作“鞭炮”先要將紅色的紙剪成長方形，接著將長方形紙張卷成空心圓柱，然后用固體膠粘牢接口處，最后將做好的小鞭炮“人”字型擺放粘在長條紙或彩帶上。
迎新春的活動主題方案 篇2
活動目標
1、初步學習兒歌，理解兒歌內容，發準兒歌語音。
2、根據已有的生活經驗，嘗試仿編詩歌。
3、樂意閱讀賀年卡上的語言，產生關心他人的情感。
活動準備
各種賀年卡、幼兒用書人手一份
活動過程：
（一）組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡
1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內容，請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。
師：你帶來的賀年卡上有什么？賀年卡里說了什么？
2、教師有表情地朗讀詩歌。
師：詩歌里說了什么？
（二）幼兒閱讀《賀年卡》
1、師：打開書本，看看詩歌里講了什么？小雪花有幾個瓣？它們飄到哪里去了？又變成了什么？這張賀年卡是送給誰的？上面寫了哪些祝福的話？
2、教師帶領幼兒一起朗誦詩歌，在幼兒朗誦時，注意提醒幼兒發準兒歌話音。
（三）引導幼兒仿編詩歌
1、師：假如你有一張賀年卡，你想送給誰？在賀年卡上寫上哪些祝福的話？
2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的話。
3、教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
迎新春的活動主題方案 篇3
春節即將來臨，為確保困難群眾能過上一個快樂、祥和、平安的節日，觀山湖世紀城第四居委會開展“送溫暖〃迎新春”新年慰問活動，為做好此次慰問活動，特制定如下慰問工作方案：
一、活動主題
送溫暖迎新春
二、活動時間
1、上午9:00-12:00；
2、下午2:00-5:00。
三、活動地點
第四居委會居民家中
四、參與人員
志愿者：
（一）世紀城社區社事部
（二）第四居委會工作人員
服務對象：
（一）留守兒童及困難殘疾人家庭；
（二）空巢老人；
（三）生活困難老干部、老黨員。
五、活動內容
第四居委會工作人員與世紀城社區工作人員上門入戶，為困難家庭送上慰問金。
六、組織單位
世紀城第四居委會
七、活動要求
1、第四居委會提前兩天通知居民上門時間；
2、第四居委會工作人員認真記錄服務時間、地點、對象等；
3、第四居委會詳細收集活動資料，做到有記錄、有簡報（文字、圖片）、有總結，并及時通過居務公開欄進行宣傳。
4、應慰問對象全部慰問到位；慰問金全部發放到慰問對象手中，不截留，不挪用；在規定的時間內將慰問金發放到慰問對象手中。
迎新春的活動主題方案 篇4
一、活動目標：
1、豐富20XX年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統節日“春節”，了解春節的一些風俗習慣。
2、通過系列手工和美術活動，發展孩子的動手動腦能力。
二、活動時間：
20XX年1月份
三、活動形式：
微型課程、手工美術活動。
四、活動內容安排：
美術手工課程：繪畫——糖果
手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠
課程內容設置：讓孩子了解新年的來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節期間的安全教育“安全在我心中”，內容：春節期間要注意飲食；合理安排好飲食與休息；不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹；走親訪友要有禮貌，跟好家人。
環境布置：進行新春環境布置、花燈展示、欣賞活動。
附：該方案涉及活動：
1、搞好宣傳，營造氛圍。
2、結合幼兒年齡特點進行新春環境布置。
3、組織開展幼兒繪畫作品參展活動。
4、組織開展迎新年聯歡慶祝活動5、花燈展示欣賞活動。
6、“安全在我心中”主題教育活動。
迎新春的活動主題方案 篇5
一、活動背景
根據xx項目計劃，在20xx年1月14日（農歷20xx年十二月二十一日），即在新春佳節到來之際舉辦一場“新春嘉年華，看房送大禮”活動，為新老客戶獻上新年大禮。
二、活動目的
1、制造新年市場熱度，加強市場關注度；
2、通過活動為新老客戶加深對本項目的深刻印象，傳遞項目信息等；
3、通過現場活動營造熱烈氣氛，聚攏人氣，迅速累積客戶。
三、活動理念
1、注重人氣凝聚，營造“中冶”品質；
2、加大活動整體“新春嘉年華”氛圍展現，充分體現“看房送大禮”活動意義；
3、烘托“新春”的“樂與玩”，打造“看房送大禮”相關氣氛活動；
4、讓更多貴賓加深“xx”的美好印象；
四、活動地址
xx新區xx營銷中心現場
五、活動時間
20xx年1月14日8：30——17：30
六、活動對象
看房、購房準客戶
七、活動項目籌備安排：
1月9日—13日基準籌備
1月9日：本活動項目策劃匯報達成初步合作意向確定本活動方案
1月10日：組建本活動項目小組
1月11日：項目正式籌備和實施
迎新春的活動主題方案 篇6
活動目標
1、通過談話讓幼兒回憶過春節的熱鬧情景，共同分享快樂。
2、引導幼兒認真聽小朋友講話，培養幼兒傾聽習慣。
活動準備
2、幼兒春節活動的照片。
活動過程
一、師幼談話
教師與幼兒互相問春節好。
（1）教師：現在，餓哦們都來說一說自己是在哪里過的春節好嗎？
讓幼兒互說，激發講述情趣。
（2）你是在哪里過春節的？春節你去了哪里玩？
和誰去的？看到了什么？
（3）春節你吃過什么好吃的東西？
二、生活講述
1、老師知道春節大家都拍了照片，我們一起來看一看好嗎？
大家把春節照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。
（小朋友自由結伴互相觀賞）
2、幼兒講述自己在春節時的有趣的事情。
三、交流討論
你們想不想把自己的照片貼到主題墻上，讓大家一起來欣賞呢？
我們都來看看小朋友的照片，了解春節有趣的事吧。
四、延伸活動
幼兒邊看邊講述自己過春節的有趣事。
迎新春的活動主題方案 篇7
一、活動背景、目的.和意義
在20xx年來臨之際，學校、學校工會決定慰問為大院教育事業揮灑畢生心血的退休教師，激勵在崗教師勤奮、努力、創新工作。
二、主辦單位：
青川縣大院民族學校學校工會
三、活動主題：
走基層，溫暖退休教師心。
四、活動負責人：
黃家彥、何天曉、李防修
五、參加人員：
學校部分領導、工會部分委員、全體退休教師
六、活動時間：
20xx年1月20——1月30日
七、活動地點：
青川縣大院民族學校退休教師家
八、活動前期準備
1、辦公室在20xx年1月15日前宣布活動;聯系好到退休教師家的車輛;活動時期內，做好工作。
2、工會、后勤處在20xx年1月16日前準備好活動所需用品(大米、菜油、面條)。
九、活動構成、安排
活動分3組
一組成員：xxxxxx
慰問人員：xxxxxx
二組成員：xxxxxx
慰問人員：xxxxxx
三組成員：xxxxxx
慰問人員：xxxxxx
十、活動資源需要及用途
1、車輛：3輛;
2、物資：菜油16份(5kgx16);面條(160kg);大米(160kg)。
十一、經費預算4500元(以實際支出為準)
1、車費1000元(到廣元、青川、本縣鄉各村);
2、慰問用品(大米、菜油、面條各16份)3500元。
迎新春的活動主題方案 篇8
20xx年春節即將來臨，為充分體現黨和政府、學院黨政對老干部、老教師、老同志及退伍軍人和軍烈屬的關懷和尊重，讓他們過一個快樂、祥和、平安的節日，根據中辦國辦和省教工委、省教廳通知精神，開展“送溫暖、辦實事、促發展”新年慰問活動，為做好這次慰問活動，特制定如下工作方案。
一、參加慰問活動的領導及工作部門
整個慰問活動由人事處牽頭，黨委工作部、院工會參與，重要慰問活動邀請學院主要領導參加，具體安排另附。
二、慰問的對象
離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師、退伍、復員、轉業軍人、軍、烈屬及全體離退休人員。
三、慰問活動的形式
1、分別召開座談會
2、離休干部、特級教師、縣處級及以上退休干部上門慰問
3、退伍、復員、轉業軍人、軍、烈屬分校區慰問
4、全體離退休人員參加團拜聚餐
四、慰問活動費用預算
1、離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師、退伍、復員、轉業軍人、軍、烈屬共39人，人均100元，共3900元。
2、離休干部、縣處級及以上退休干部、特級教師座談會，會費及餐費1200元。
以上費用合計5100元，由學院劃撥經費開支。
3、全體離退休人員春節團拜聚餐2000元，在離退休人員活動經費中開支。
4、發放離退休人員春節慰問金100元，在20xx年離退休經費中開支。
迎新春的活動主題方案 篇9
為迎接20xx新春佳節的到，展示我區群眾化藝術工作一年的發展和創作成果。20xx年1月2日，區圖書館、博物館、化館將在化館活動室聯合舉辦“我們的節日—剪窗花”春節剪紙活動。龍北、龍西社區將協同開展活動。
剪紙，歷史悠久，表現力豐富、藝術感染力強。為了更好的傳承剪紙這一民間藝術，引導小朋友感受中國民間剪紙藝術的魅力，積極構建“在玩中觀察—在情境中產生興趣—在活動中思維想象—在鼓勵中創造表現“的活動模式，希望我區廣大少兒讀者和小學生積極參與，期間共開設兩個班，各招收0名，（其中xx、xx社區招1個班，另招0名編成1個班）。現將有關事項通知如下：
一、活動目的：
開發創意、發揮想象，制作自己不同剪紙方式
二、招收對象：
10周歲左右小朋友(活動家長可全程陪同)
三、報名時間：
1月9日開始
四、報名及授地點：
區化館一樓活動室（共招收60名，社區的小朋友到2個所在社區報名，另一班組在區化館一樓活動室報名，報滿為止）
五、教授時間：
1月2日（星期一）上午：9：00—10:0；下午：2：40—4：0
六、指導教師：
張xx
七、自備工具：
彩紙、剪刀、膠水
活動將展示小朋友們創作優秀作品并進行獎勵。
迎新春的活動主題方案 篇10
為豐富村民文化內涵，增添春節節日氣氛，展現我村村民書法藝術水平，經研究，我村舉辦“迎春節，送對聯”活動，現將具體方案布置如下：
一、活動主題：
迎春節，送對聯
二、活動時間：
2月5-8日任意一天上午9點
三、參加人員：
xx村工作人員
四、活動地點：
東升小區
五、具體方案
1、活動安排：
(1)8:50東升小區內集合
(2)9:00—11:30創作并贈送對聯給路過的村民并散發計生宣傳畫
2、工作人員：
活動負責：潘有明，負責活動整體安排。
宣傳報道：張悅，負責活動現場拍照、攝像，活動后通訊稿件發送。
后勤服務：桂婷，負責活動的后勤保障。
現場管理：朱正軍，負責活動場地秩序維護和桌子擺放。
人員召集：潘有明，負責召集書法愛好者按時到位。
六、領導邀請
龍湖街道辦事處具體工作人員對接。
七、前期準備：
1、活動前，準備好創作所需材料。
2、活動前，與龍湖街道辦事處和xx村相關書法愛好者做好對接。
3、活動前，制作好宣傳橫幅。
4、活動前，做好群眾宣傳發動工作，充分調動村民領取春節對聯的積極性;
4、活動前，安排好創作桌椅、茶水等設施的擺放，安排好活動現場的進場秩序;
5、活動時，維護好現場秩序，確保活動順利完成。
八、經費預算：
1、寫作材料：
2、橫幅，茶水等材料經費：
迎新春的活動主題方案 篇11
一年一度的新春佳節即將來臨，在萬家歡度新春佳節之際，有一些弱勢群體期待著社會的關心，期待著我們在冬日里為他們送去一片溫暖，讓他們度過一個歡樂祥和的新春佳節。為此，綠城公益社將在春節前開展一次向弱勢群體送溫暖活動。具體事項如下：
一、活動對象：
南寧市區的孤寡老人、獨居老人、特困家庭、貧困學子家庭，暫定對象30—50戶，視經費情況決定。
二、活動方式：
1、上門慰問，贈送慰問品、慰問金。通過談心了解他們的生活情況，以便今后更好地提供幫助。慰問方式為集中慰問和分組慰問。
2、幫助孤寡老人搞清潔衛生。
三、活動經費：
每位對象慰問金若干，慰問品一批(花生油、大米、面條、糖餅、日用品等)(數量視活動經費而定)。
四、時間安排：
1、1月1—15日籌集資金，確定慰問對象。
2、1月16—25日采購物品，上門慰問。
2、1月30日前將慰問情況總結公布。
五、物品及經費籌集：
1、以現金捐助為主，有意愿捐助本次活動的請與組織者聯系收取。
2、以實物捐助為輔，可捐獻花生油、大米、日用品，請向組織者報數統計，慰問前集中收取。
六、其他：
大家可推薦活動對象，請與組織者聯系。如被定為慰問對象，由提供信息者負責帶隊慰問。
七、活動聯系人：
xxx電話號碼：
迎新春的活動主題方案 篇12
春節將至，為做好春節期間對我校留校學生的慰問工作，充分體現我校黨委和共青團組織對全體留校學生的親切關懷，讓全體留校學生度過一個溫馨、歡樂、喜慶、祥和的春節，經研究，特制定此項活動方案。
一、活動主題
溫馨永相伴歡樂過春節
二、活動對象
寒假期間留校學生
三、活動時間
春節期間
四、活動內容
三校區可根據實際情況自行組織活動，主要內容應包括：
1、舉辦慰問茶話會；
2、組織留校學生參與“給祖國母親拜大年”活動；
3、自行組織形式多樣的文藝活動；
4、有條件的學院要盡力籌集資金為春節留校貧困學生發放春節紅包或禮物；
五、活動負責人
總負責人：校團委書記
六、具體要求
1、各學院團委要通過多渠道做好宣傳發動工作，充分發揮留校學生干部的帶頭作用，認真組織留校大學生參加茶話會活動，營造喜慶祥和的春節氣氛。
2、各學院團委以春節慰問為契機，深入慰問留校大學生，了解留校學生的生活狀況和思想動態，切實幫助留校學生解決力所能及的困難。
迎新春的活動主題方案 篇13
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。春節是我國民間最重要的傳統節日，它凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托。為充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，值此新春佳節來臨之際，樂學班特舉行“歡樂祥和過大年，傳統文化再繼承”的活動。
一、活動目的
以春節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、健康文明為主題，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。
二、活動安排
1、了解“年”的知識，學生們可在家長的幫助下通過網上學習及民間收集，深入了解我國民間“年”的來歷，風俗等知識。
2、通過學習節日文化，參加貼春聯、剪紙、包水餃、猜燈謎、趕大集等傳統文化民俗活動，感受節日氣氛。
家長拍下照片統一發給組長，正月十五前以小組為單位上交宣傳部，宣傳部在正月十八前完成美篇制作。
3、新春佳節，家長們可引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現這個目標做好整體規劃。
4、寒假期間，學生們應合理安排作息時間，除必要的預習功課外，還應養成良好的閱讀習慣。
中華文化歷久彌新，我們應不斷引導學生弘揚中國傳統文化，增強學生對中國優秀文化的認同感和自豪感。祝大家新春快樂，闔家幸福!
迎新春的活動主題方案 篇14
一、活動目標
1、知道年畫和春聯都是迎新年時用的吉祥物，它們預示著人們對新年美好的祝愿。
2、了解年畫和春聯的特點和含義。
3、初步產生多民族文化的興趣。
二、活動準備
1、師生共同收集的年畫和春聯。
2、白紙人手一張，蠟筆人手一盒。
3、有關過新年的錄像。
三、活動過程
1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。
師：他們在干什么？為什么這樣做呢？
師：你看到畫上有什么？看了年畫，你有什么感覺？
師：你知道春聯上寫的什么嗎？春聯為什么是紅色的？人們一般喜歡在春聯上些什么？為什么會寫這些內容呢？
2、將錄像定格在年畫和春聯的鏡頭上，并引導幼兒仔細觀察、討論。
師：這幅畫上有什么？你知道它們分別表示什么意思嗎？
師：門兩邊貼的紅紙上寫的是什么？中間還有一條橫紙，叫什么？
師：你還見過什么樣的春聯和年畫？能給大家說說嗎？(逐一出示)
3、教師小結：年畫和春聯是中國人在迎新年時用的吉祥物，年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿，而春聯則用文字的形式表達，它是由上聯、下聯和橫批三部分組成的。
4、鼓勵幼兒嘗試編對聯，教師對幼兒講述的句子進行加工并寫在紅紙上。然后，帶領幼兒念一念春聯。
5、讓幼兒在白紙上設計一張年畫，鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現過年的氣氛。
6、幼兒介紹自己創作的年畫。
迎新春的活動主題方案 篇15
關愛老人是中華民族的傳統美德，為倡導關心老人、照顧老人、愛護老人的道德品行，擬在20xx年春節期間，在我村開展春節慰問老年人活動。希望通過此次慰問活動，使老年人體會到社會大家庭的關懷和溫暖，同時體現年輕一代
對老年人的關懷和感恩，更希望把尊老敬老、愛老助老的思想傳承給下一代，努力營造大愛珍田、尊老愛老、傳遞真情的良好氛圍。
一、活動主題
情系珍田，關愛老人。
二、慰問時間
20xx年2月17日(農歷12月29日)下午。
三、慰問對象
年滿80歲及以上(1935年12月31日)且目前仍居住在XX村的老人。
四、慰問物品
每人發放大米一袋、花生油一桶及紅包100元。
五、慰問資金來源
本著關愛互助的精神，由XX村社會各界人士自愿捐助，每人捐款金額不少于300元(在校學生不設下限，重在參與)。
六、活動方式及內容
1、組織人員到老人家中走訪慰問，與老年人談心聊天、溝通交流;
2、樹立“關愛老人”先進典型，如新火宗親,精心照顧癱瘓雙親十多年,無怨無悔，精神可佳，令人欽佩，值得贊揚，專門發放慰問金XXXX元。同時，邀請連火宗親為少年一代現場授課，講述尊老愛老、“百善孝為先”的人生哲理;
3、召開座談會，討論籌備成立“珍田村關愛老人基金會”
七、其他事項
春節慰問老人活動相關工作由蘇XX、蘇XX、蘇XX、蘇XX、蘇XX等宗親負責。
迎新春的活動主題方案 篇16
一、時間
1月26日（星期三）下午1：30—4：30
二、地點
校廣場、藝術樓、接待大廳。
三、參加對象
全校在編在職教職工
四、具體要求
以工會小組（綜合教研組）為單位報名組隊參加；
具體分組為：語文組、數學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。
五、活動項目
團體項目：跳長繩、趣味墊球
單個項目：撲克；你丟我接；卡拉OK或器樂；對、寫春聯
六、報名辦法：
單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報；兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
七、活動方法
見附件《活動規則》
八、獎項設置
所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發放一定的獎品，報名并參加者均有獎。
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