- 相關推薦
中學體育教研活動方案（精選6篇）
為了確保活動有序有力開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。活動方案應該怎么制定才好呢？下面是小編幫大家整理的中學體育教研活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學體育教研活動方案 1
一、策劃背景
體育課堂教學不僅注重學生在練習中掌握的技能方法，更注重學生在練習過程中所達到的練習密度和強度，而有效的密度和強度離不開教師對課堂教學過程中隊伍調動的安全、有序和巧妙。體育教師應該有這個能力，把握好因教學內容不一而產生多變的隊伍調動，使我們的課堂教學更加便利、有效。
我校有4名在職體育教師，共18個班級，平均每個班級學生數接近50人，目前還未采用男女分班，這樣的一種上課模式對體育教師在課堂有效教學過程中是一種考驗，客觀需要體育教師能夠更好的掌握合理隊伍調動的能力。因此根據目前的一種現狀策劃本次主題方案。
二、活動主題和目的
1、主題：注重隊伍合理調動 促成有效體育課堂
2、目的：使學生在練習過程中安全、有序，更有效率，保證課堂的'順利進行；提升體育教師的基本功和對課堂的駕馭能力，并在活動中達成共識，留下痕跡，促進體育教師隊伍的專業化成長。
三、活動過程與內容安排
1、活動的部署和理論準備
首先由組內教師通過商討，結合我校體育課現狀來確定當前課堂教學過程中亟待解決的問題，然后各教師回去查找資料，理論學習、再通過集體談論來確定課題、集思廣益突出主題。
2、活動主題研討
活動程序：由于本次活動主題是解決疑難問題，因此通過組內推薦來確定人選，先由學科骨干帶頭示范課堂展示，然后通過實踐研究、觀摩記錄來集中研討和反思，并推薦一名教師將反思成果通過課堂展示再呈現，最后將過程中積累的材料給整理起來，通過撰寫教學反思來總結、反饋，形成案例素材。
活動流程：
1、精心設計，組內亮相。主備課人將自己設計的課在校教研組活動周上研討課，邀請學校老師及組內的綜合組老師進行聽課，主要從流程設計、教學目標、題目的精選（實心球多種拋法、投桃報李）三個方面進行分析，主備課人做好記錄。
2、集思廣益，反思總結。組內老師和綜合組教師通過亮相課的觀摩和記錄，進行探討，分析。針對課堂中隊伍調動的有序性、安全性和巧妙性進行探討，而后進行糾正和更改，將隊伍調動趨向合理化，有效化。
3、實踐研究，二次呈現。由組內推薦一名教師將實踐研究總結后呈現二次課堂，然后在呈現的過程中嘗試新的隊伍調動和方法。
4、專家點評、豁然開朗。邀請教研員來校調研的契機，聽取專家指導意見。
5、撰寫反思、留下痕跡。課堂展示課過后，通過專家點評和組內意見及自我反思撰寫一篇教學反思，形成案例素材。
四、預測效果和遇到困難
預測效果：充分發揮教師參與教研活動的主動性、積極性，增強組內的團結性和凝聚力，學生在練習過程中安全得到保障、練習更加有序，有效，保證課堂的順利進行；提升體育教師的基本功和對課堂的駕馭能力，并在活動中達成共識，留下痕跡，促進體育教師隊伍的專業化成長。
遇到困難：課堂教學環節的預設和實際教學過程可能存在一定的出入，需要進一步的細化和修整，課的內容和形式是多樣的，在教學過程很難探索出一種適合各項課型的有效模式，可能還局限于某種課型上。
中學體育教研活動方案 2
一、主題
工作回顧與新學期工作計劃提升體育備考指導力輔導
二、時間
20xx年2月27日下午1：30
三、人員
全體教師
四、地點
六中（有電腦與投影的教室）
五、內容
1.總結：通過工作中的'具體現象來反思常態下的體育課堂教學、大課間操、特色項目發展以及運動訓練等工作，尋找解決策略，提升教學智慧。
2.計劃：對新學期的重點工作進行詳細解讀，明確任務與要求，做好新學期的工作準備。
3.提升體育備考指導力的輔導（關注技術，關注科學家，幻燈片圖示與視頻）。
六、流程
1.輕松一刻：觀看兩段視頻（央視報導西崗區跳繩節目、中國達人秀悠悠球）（15’）
2.引出一個思考：體育鍛煉與活動的負荷強度要練到什么程度才算好？（5’）
3.總結工作（計劃20’）
4.解讀新學期工作（20’）
5.提升體育指導力的輔導（30’--40’）
6.教研活動結束
七、要求
1.由于沒有課例研討與展示，請全體教師1點半準時到位。
2.請各位老師帶好筆、本，認真做好教研記錄。
3.不請假不遲到，新學期新氣象，從新開始！
中學體育教研活動方案 3
一、活動目標
提升教師教學能力：通過教研活動，提高體育教師在課堂教學、課外訓練、競賽組織等方面的能力。
促進學生體質健康：加強體育教學和鍛煉，提高學生的身體素質和健康水平。
培養體育興趣：激發學生對體育的興趣和熱情，培養他們的體育精神和團隊協作能力。
二、活動內容與安排
1. 體育教學研討
時間：每月一次，每次2小時。
內容：
學習新課程標準，探討體育教學的新理念、新方法。
分享教學經驗和案例，分析教學過程中的問題和困難。
開展集體備課，共同制定教學計劃和教學方案。
2. 課外體育活動組織
時間：每周一次，每次1-2小時。
內容：
組織各類體育競賽和活動，如班級籃球賽、田徑運動會等。
指導學生進行課外體育鍛煉，提供技術和器材支持。
加強與家長的溝通，共同關注學生的`體質健康和體育興趣的培養。
3. 教師培訓與發展
時間：每學期一次，每次半天至一天。
內容：
邀請專家進行體育教學和訓練方面的講座和培訓。
組織教師參加校外體育教學交流和觀摩活動。
鼓勵教師參加體育教學比賽和科研成果評選。
4. 學生體質健康監測
時間：每學期一次。
內容：
按照《國家學生體質健康標準》進行測試和評估。
建立學生體質健康檔案，跟蹤學生的體質變化。
針對測試結果，制定個性化的體育鍛煉計劃和建議。
5. 體育教研課題研究
時間：長期進行。
內容：
確定體育教研課題，如“中學體育課堂的有效性研究”、“中學生體育興趣的培養策略研究”等。
組織教師進行課題研究和實驗，收集數據和案例。
撰寫論文和報告，參加學術交流和科研成果評選。
三、活動保障
制度保障：建立體育教研活動制度，明確活動的時間、地點、內容和要求。
經費保障：為教研活動提供必要的經費支持，如購買教學資料、器材和場地租賃等。
師資保障：加強體育教師隊伍的建設和管理，提高教師的專業素養和教學能力。
四、預期效果
提升教師教學水平：通過教研活動，提高體育教師的教學能力和專業素養。
促進學生體質健康：加強體育教學和鍛煉，提高學生的身體素質和健康水平。
培養體育興趣：激發學生對體育的興趣和熱情，培養他們的體育精神和團隊協作能力。
推動體育教學改革：通過教研活動，推動體育教學的改革和創新，提高體育教學的質量和效果。
五、總結與反思
每次教研活動結束后，確保都要進行總結和反思，分析活動的優點和不足，提出改進措施和建議。同時，要加強對活動效果的評估和監測，活動目標的實現和效果的持續提升。
中學體育教研活動方案 4
一、活動目標
提升教學質量：通過教研活動，優化體育教學方法，提升體育教學的有效性。
增強學生體質：落實每天一小時體育活動時間，提高學生體質健康水平。
教師專業發展：加強體育教師隊伍建設，提升體育教師的專業素養和教學能力。
二、活動內容與形式
理論學習
組織體育教師認真學習《體育課程標準》和《學生體質健康測試標準》，明確教學目標和評價方法。
邀請體育專家進行講座，分享最新的'體育教學理念和方法。
集體備課
定期開展集體備課活動，共同研究教材教法，制定教學計劃。
分享優秀教學案例，探討如何改進教學設計和教學方法。
教學觀摩與研討
組織體育教師進行公開課觀摩，互相學習，取長補短。
開展教學研討活動，針對觀摩課中的問題進行討論，提出改進建議。
技能培訓
開展體育教師技能培訓，提升教師的專業技能和教學基本功。
組織教師參加各類體育競賽和教學活動，提高實踐能力。
課題研究
鼓勵體育教師參與課題研究，探究體育教學的新方法、新路徑。
定期組織課題研究成果交流會，分享研究成果，推動體育教學創新。
學生體質測試與分析
定期組織學生進行體質測試，建立學生體質健康檔案。
分析測試結果，找出學生體質健康的薄弱環節，提出針對性的改進措施。
三、活動安排
每月活動
每月組織一次理論學習或講座活動。
每月開展一次集體備課活動。
每學期活動
每學期組織一次教學觀摩與研討活動。
每學期開展一次體育教師技能培訓。
每學期組織一次學生體質測試與分析。
年度活動
每年組織一次體育課題研究成果交流會。
每年舉辦一次學校體育運動會，展示體育教學成果。
四、保障措施
加強組織領導
成立體育教研活動領導小組，負責活動的規劃、組織和協調。
明確各成員職責，確保活動順利進行。
提供經費保障
為教研活動提供必要的經費支持，包括培訓費用、資料費用等。
加強評估與反饋
定期對教研活動進行評估，了解活動效果，提出改進建議。
鼓勵教師提出反饋意見，不斷優化活動內容和形式。
中學體育教研活動方案 5
一、活動背景與目的
隨著教育改革的不斷深入，中學體育教學也在不斷尋求創新與突破。為了進一步提升我校體育教學的質量，促進體育教師之間的交流與合作，共同探討體育教學的新理念、新方法，特制定本年度的體育教研活動方案。通過本次活動，旨在提高體育教師的教學能力，激發學生的學習興趣，推動我校體育工作的持續發展。
二、活動主題
“創新體育教學，促進學生全面發展”
三、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、參與人員
全校體育教師、體育教研組長、校領導及相關部門負責人。
五、活動內容
開幕式及主題講座
時間：活動首日
內容：邀請知名體育專家進行主題講座，分享體育教學的新理念、新方法，以及國內外體育教學的最新動態。
體育教學示范課
時間：活動第二周
形式：由本校優秀體育教師進行體育教學示范課，展示新穎的教學方法，如游戲化教學、情境教學等，供其他教師學習借鑒。
體育教學研討會
時間：活動第三周
內容：分年級、分項目進行體育教學研討會，教師們就各自教學中的問題、經驗進行分享與交流，共同探討解決方案。
體育教學案例分享
時間：活動第四周
形式：教師們提交自己在教學中的.成功案例或遇到的挑戰案例，進行分享與討論，從中汲取經驗，提升教學能力。
閉幕式及總結
時間：活動最后一日
內容：對本次活動進行總結，表彰在活動中表現突出的教師，提出下一階段體育教學的工作重點。
六、活動準備
提前確定講座嘉賓及示范課教師，確保活動內容的質量與針對性。
制定詳細的活動日程安排，確保活動有序進行。
準備活動所需的場地、設備、資料等，確保活動順利進行。
提前通知參與人員，確保大家能夠按時參加。
七、活動預期效果
提升體育教師的教學能力與專業素養。
激發體育教師對體育教學的熱情與創新精神。
促進體育教師之間的交流與合作，形成良好的教研氛圍。
推動我校體育教學工作的持續發展，提高體育教學質量。
八、注意事項
活動期間，請所有參與人員保持手機靜音或關閉狀態，以免干擾活動進行。
請各位教師提前做好準備，確保在活動中的分享與交流具有實質性內容。
活動結束后，請各參與人員及時提交活動反饋，以便我們不斷改進與優化未來的教研活動。
中學體育教研活動方案 6
一、活動背景與目的
隨著教育改革的深入，中學體育教學日益受到重視。為了提升體育教師的教學能力，促進教學方法的創新，增強學生體質，培養學生終身體育意識，特制定本年度中學體育教研活動方案。通過本次活動，旨在搭建體育教師交流平臺，分享教學經驗，探討教學難題，共同提升體育教學水平。
二、活動主題
“創新體育教學，促進學生全面發展”
三、活動時間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
四、參與對象
全校體育教師及相關管理人員
五、活動內容
教學示范課
組織優秀體育教師開展教學示范課，展示新穎的教學方法、器材使用及課堂管理技巧。
課后進行點評與討論，分享教學心得，促進教師間的相互學習。
體育教學研討會
圍繞體育教學改革、學生體質提升、運動傷害預防等主題，邀請專家進行講座，組織教師進行深入討論。
教師分組交流，分享各自在教學實踐中遇到的問題及解決方案，共同探討體育教學的新思路、新方法。
體育教學技能培訓
安排專業教練對體育教師進行技能培訓，如田徑、球類、體操等項目的專項技能提升。
鼓勵教師參與技能培訓，提升個人專業素養，豐富教學內容。
學生體質監測與分析
組織體育教師對全校學生進行體質監測，收集數據進行分析，了解學生體質狀況。
根據監測結果，制定針對性的.體育教學計劃，促進學生體質全面提升。
體育教學成果展示
舉辦體育教學成果展示活動，如體育運動會、體育知識競賽、體育藝術作品展等，展示體育教學成果，激發學生參與體育活動的興趣。
通過成果展示，增強體育教師的成就感，激勵教師不斷探索創新。
六、活動安排
每月至少舉辦一次教學示范課或研討會，確保活動持續進行。
每季度組織一次體育教學技能培訓，提升教師專業技能。
學期末進行學生體質監測與分析，制定下學期教學計劃。
年終舉辦體育教學成果展示活動，總結全年教學成果。
七、預期效果
教師教學能力得到顯著提升，教學方法更加多樣化。
學生體質得到增強，體育學習興趣和參與度提高。
體育教學氛圍更加濃厚，教師間交流與合作更加緊密。
體育教學成果顯著，為學校體育事業發展貢獻力量。
八、注意事項
確保活動經費充足，保障活動順利進行。
加強活動宣傳，提高教師參與積極性。
合理安排活動時間，避免影響正常教學秩序。
注重活動效果評估，及時調整活動方案。
【中學體育教研活動方案】相關文章：
體育教研活動方案04-14
體育教研活動方案07-10
中學教研活動方案09-19
中學教研活動方案02-05
小學體育教研活動方案03-12
體育教研活動方案（優）09-26
中學體育周活動方案03-09
體育學科教研活動方案05-17
體育教研活動方案（精選10篇）04-12