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幼兒園超市購物體驗活動方案
為了確保活動有序有效開展，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的幼兒園超市購物體驗活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園超市購物體驗活動方案 篇1
一、活動目的：
為了讓幼兒體驗生活，增強幼兒的社會實踐能力。認識貨幣后，結合幼兒的關注點和對超市游戲的的興趣。本園組織大班幼兒去附近超市參觀，并嘗試簡單的購物，了解購物過程，體驗購物的'快樂，感受嘗試超市給人們生活帶來的方便。
二、活動時間：
20xx年12月7日（周三）上午9:00-10:30
三、活動準備：
1、動前與幼兒交流，豐富幼兒生活經驗。
2、每位幼兒準備10元錢。
3、提前一天考察路線、環境、安全等情況，做好與超市的溝通。
四、活動地點：
學校附近的旭旺超市
五、具體事項及人員安排：
現場總負責：各班教師；制定方案、整理資料：吳海寧
六、活動重點：
1、觀察物品的擺放方式。
2、物品的標價方式。
3、嘗試簡單的購物和結算方式。
4、活動后幼兒交流購物心得體驗，分享購物成果。
七、注意事項：
1、安全教育：
（1）購物過程中要守紀律，排隊等候。
（2）來回路上要聽從老師的安排，注意安全。
2、每班教師可以根據本班實際情況調整活動時間。
3、與家長們一起討論，邀請家委會幫助共同完成此次活動。
幼兒園超市購物體驗活動方案 篇2
一、設計意圖：
通過參與社會實踐活動，讓孩子走出校園，體驗社會生活，豐富幼兒社會經驗；增長幼兒見識，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發展。
二、活動主題：
參世紀聯華超市。
三、活動目標：
1、參觀世紀聯華超市、了解超市里的物品是分類擺放的。2、知道商品的價格標簽，認識價格。
3、學會自己購物的方法，體驗參觀超市的樂趣。
四、活動時間：
4月14日。
五、參加人員
大班全體幼兒及2名老師5名家長自愿者（分班進行）。
六、活動安排：
1、兩名教師五名家長志愿者帶隊。班主任走在隊伍前面，家長志愿者走在中間，一名教師走在隊伍的.后面，每人負責5到6名幼兒。
2、活動前，上好幼兒活動預備課，宣傳路上的注意事項及活動時遵守的規則，提高幼兒安全和自我保護意識。
3、活動路線：先參觀超市，時長約10分鐘。
4、認識標簽上的價碼，學會自己購物。
5、活動結束后，組織開展幼兒經驗分享，幼兒分享自己的戰利品。
幼兒園超市購物體驗活動方案 篇3
活動時間：20xx年3月21日上午9點
活動地點：百佳超市
活動對象：大班級組全體老師和小朋友
活動目的：
1、了解超市里物品的分類擺放；認識物品的生產日期和保質期。
2、初步了解超市與人們生活的關系，學會文明購物。
3、通過社會實踐活動，讓孩子自己體驗購物的樂趣。
活動分工：
1、大一班三位工作人員+陳老師（共四人）
2、大二班三位工作人員+陳醫生（共四人）
3、大三班三位工作人員+楊園長（共四人）
4、大英班三位工作人員+陳老師（共四人）
活動流程：
1、提前聯系超市負責人，做好當天安排的工作。
2、參觀前，提前考察路線、環境、內容、安全等情況，明確制定參觀計劃。
3、當天9點鐘大班級組從幼兒園出發，各班做好出發前的安全教育工作。
4、分班照集體照留念。
5、有序的參觀超市里的水果區、熟食區、蔬菜區、冷凍區、食品區、用品區……
6、老師重點指導孩子觀察物品的擺放、貨架的標簽、物品的`生廠日期和保質期。
7、各班重點圍繞一個"區域"讓孩子進行自由選購。
8、鼓勵孩子使用禮貌用語進行付款。（拿好找的零錢及購物小票）
9、活動結束，兩兩拉手回幼兒園。
注意事項：
1、參觀超市過程中要守紀律、排隊等候。
2、參觀超市過程中聽從老師的安排，不能單獨離開隊伍。
幼兒園超市購物體驗活動方案 篇4
一、活動目標：
1、讓幼兒了解超市的特點、價目表的顏色標志
2、培養幼兒能學會自主購物，按要求根據自己的喜好選擇物品。
3、引導幼兒為父母購買小禮物，以表達自己的感恩之心。
二、活動準備：
1、確定購物的路線。
2、向家長說明活動意圖，告知本次活動的目的以及需要家長配合的事項。如：給幼兒穿戴舒適、準備好10元錢及購物袋等等。
3、讓幼兒知道購物的要求，想好自己要購買的物品。
4、照相機一臺。
5、對幼兒進行分類、確定負責人。
三、活動過程：
1、教師交代活動目的與要求。
2、教師帶領小朋友徙步到達目的地，注意路上安全。
3、活動現場：
（1）在老師的帶領下，了解超市的特點，以及超市的價目表的'區別。
（2）在老師的帶領下,孩子們拿著爸爸媽媽給準備好的10元錢陸續進入超市的二樓，分組進行購物。
（3）教師關注幼兒的行動，及時給與指導。引導幼兒為自己的父母購買一份小禮物，并提醒所購買物品價格不超過10元。
（4）在二樓集中幼兒，清點人數。
（5）排隊結賬。拿出自己準備好的購物袋，放好自己的食品、收銀小票和找的零錢。
4、結完帳的幼兒按要求排好隊，教師再次清點幼兒人數。
5、教師帶領幼兒按原路返回幼兒園。
6、集體交流。
（1）說一說。請幼兒用語言大膽介紹自己所選購的食品。
7、活動延伸：
請家長與幼兒針對本次活動制作以“我的超市行”為主題的繪本。
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