幼兒消防活動方案(精選5篇)
為了確;顒佑行蛴行ч_展,通常會被要求事先制定活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么什么樣的活動方案才是好的呢?以下是小編收集整理的幼兒消防活動方案(精選5篇),歡迎大家分享。
幼兒消防活動方案1
活動主題:關愛生活、關注安全
活動目標:
通過系列的消防活動,提高小朋友的安全知識和安全意識,并通過逃生演習
提高小朋友的自救能力。
活動內(nèi)容:
1、 消防知識競賽。
2、 各班進行消防知識教育課。
3、 觀看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。
4、 消防演習。
5、 消防知識展覽
活動準備:橫幅、各種消防知識、消防展板,
活動時間和負責人員:
1、 中、大班 消防知識競賽 (11月9日上午10:15分級部同時進行)
2、 各班消防知識教育課(于11月5日上交教案, 11月9日前完成)
3、 觀看消防卡通短卡(11月8日10:20分全體幼兒集中音樂室觀看)
4、 消防演習(11月9日下午,各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚蕚,小班請(zhí)崆笆煜ぬ由穆肪,小小班暫不參加本次演練)
5、 消防知識展覽(xxx,xxx負責,展板于11月8日前完成)
幼兒消防活動方案2
一、活動目的:
1、通過參觀消防中隊,激發(fā)幼兒對消防隊員的喜愛和尊敬。
2、通過活動讓幼兒了解一些簡單的消防知識,知道消防安全很重要。
二、活動時間xx年6月20日
三、活動準備:
1、外出前的有過關于安全的談話活動。
2、外出參觀線路提前公布并讓教師與幼兒熟悉。
3、安全教育的宣傳畫報。
四、活動過程:
1、各班組織整隊,步行到達消防中隊,提醒幼兒在參觀過程中要注意的問題。
2、組織幼兒參觀消防叔叔休息和學習的地方(寢室、洗手間等)。
3、組織參觀消防設施,和消防車輛的器材裝備等。
4、觀看消防叔叔的快速穿衣、快速出動表演。
5、觀看消防隊員的消防演習,了解消防器材的使用方法以及在火災中如何逃生。
6、師幼步行回幼兒園。
7、參觀后的談話,進一步鞏固消防知識,提高幼兒的自我保護能力。
幼兒消防活動方案3
游戲名稱:
消防演習(教學樓)
游戲目的:
1、通過演習,訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過教學樓安全疏散通道,熟悉線路及疏散方法。
2、培養(yǎng)教師與幼兒相關的安全意識和保護能力。
游戲準備:
1、演習前將計劃與內(nèi)容告知教師及全園各部門人員。
2、各疏散通道標志及各班線路提前公布并讓教師與幼兒熟悉。
3、警報器一臺。
游戲過程:
1、警報響起,園內(nèi)各部門工作人員迅速趕赴各疏散通道,做好準備。
2、各班教師、保育員即刻停止一切活動,組織清點人數(shù)后,迅速按規(guī)定的疏散線路帶領幼兒有序下樓,集中到操場安全地帶,再清點人數(shù)。
3、在規(guī)定時間內(nèi),確保全園幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點,做到無遺漏、無丟失、無傷害。
建議:寢室樓消防演習也可按此方法進行練習。
幼兒消防活動方案4
活動背景:
《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。也就是說,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎上才能保證其身心健康發(fā)展。我們應該真正認識到安全教育的重要性,在平時教育教學中開展豐富多彩的適合本園實際的安全教育活動,促進每個幼兒富有個性。正值第26個“119”消防宣傳日,如何把這些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動主題:消防安全心中記
活動目標:
1、通過參觀消防車及消防員的介紹,了解幾種滅火的方法,應急燈、安全出口、緊急疏散指示標志的作用。
2、了解各種消防工具的名稱和用途,能主動向消防員叔叔提問,了解相關的消防知識。
2、通過消防逃生演練,掌握簡單基本的逃生方法。
活動時間:xx年xx月3日——xx月9日
活動對象:全體大班組幼兒
活動內(nèi)容:
活動一、消防中隊進幼兒園
1、消防員叔叔介紹消防車。
。1)介紹滅火器和水袋、水槍的使用方法。
。2)防毒面具的佩戴。
2、消防員演示穿滅火服,感受消防員的英勇。
3、與消防員互動提問。
活動二、消防安全知多少
1、在公共場所遇到緊急情況如何逃生?
了解應急燈、安全出口、緊急疏散指示標志的作用。
2、發(fā)生險情時應該如何報警?了解幾種情況的相應報警電話號碼。
3、著火了,應如何逃生及需要注意什么?
活動三、火災逃生演練
模擬火災現(xiàn)場:教師指導幼兒如何安全逃生。
活動前的提醒:
。1)聽到警報聲時應該怎么做?
。2)濕毛巾的使用方法。
。3)如何在煙霧中行走。
。4)怎樣有序地走到安全的地方?
幼兒消防活動方案5
活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的`自救、逃生、自我保護的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,結合“創(chuàng)建平安校園”活動,對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習;并舉行幼兒消防疏散演習活動旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發(fā)事件。
活動目標
1、觀察、了解消防隊員所從事的工作,探索消防車、消防用具,大膽質(zhì)疑與提問。
2、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,培養(yǎng)消防意識,豐富自我保護的常識、方法。
3、初步萌發(fā)自我保護意識及珍惜生命的情感。
4、知道消防隊員全心全意為人民服務,激發(fā)幼兒喜愛消防隊員的情感。
活動要求
1、結合活動的具體情況(著火點在南二樓舞蹈教室),我們要求所有參加活動的所有幼兒在教室內(nèi)直接按座位次序并排兩隊,迅速從各個不同的安全出口撤出教學樓;
2、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位在操場呈體操隊。
形按順序排列,集合向組長匯報本班人數(shù);
3、活動中參加演習的幼兒服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠。
活動過程
1、幼兒先收看講座,在聽到警報時,不要慌張,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,然后按照擬定的路線進行迅速撤離。
2、報警組撥打“119”報警,并迅速向上級領導報告失火情況。
園領導當機立斷立即啟動幼兒園滅火預案,通過廣播下達命令:“全體師生請注意,幼兒園發(fā)生火災,全校師生立即按消防逃生預案展開行動,各小組立即到位。
3、組織者指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌,馬上有秩序地撤離”;“滅火組一人切斷電源,其他人用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序:
教師領隊,幼兒排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線
一樓的托班幼兒按順序,分別從前門離開活動室,到操場集合。二樓中一班、中二班、大一班、大二班、按班級順序從樓梯口迅速撤離,也到操場集合。
4、為模擬活動的真實性,參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里,盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、口罩等捂住口鼻,彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中,注意根據(jù)護導教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位,有組織的在操場集合。在活動結束前,從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。
各位護導老師必須時刻注意幼兒情況,避免樓梯、過道擁堵造成危險,樓層護導教師要提前明確自己負責的區(qū)域有幾個班級幼兒通過,待幼兒全部通過后才能撤離。操場集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù),向領導確認無人員“傷亡”后,最后宣布演習成功。
還有打雙排的時候為什么叫你四級之后來跟我呢,你跟我打雙排,去跟其它沒節(jié)奏的人打,相當于在帶節(jié)奏,我反而沒辦法去帶節(jié)奏,相當于我在打單排
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