社團活動設計方案
為了確保活動扎實開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定活動方案需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的社團活動設計方案,希望對大家有所幫助。
社團活動設計方案1
一、活動名稱
跆拳道協會活動:“道之精神”
二、舉辦機構
策劃主辦單位:院學生社團聯合會跆拳道協會
協辦單位:信息與軟件工程系
贊助單位:
三、活動地點
咸寧職業技術學院科學會堂
四、活動時間
20xx年5月份
五、現場布置
待定
六、參與人員
院學生社團聯合會跆拳道協會與信息與軟件工程系學生干部
七、活動目的
通過組織學生進行此次活動,不僅給學生一個表現自己的舞臺,而且加強了學生與學生之間的合作精神,同時也體現了我校大學生的組織能力和實力,更使我校文明活動更加精彩,發揚我校文化。
八、宣傳活動
1、由宣傳部制作宣傳板
2、由院金玉之聲廣播臺進行廣播宣傳
九、活動流程
比賽開始表演一個多人太極,中間有若干個互動節目,接下來是腿法表演和特技破磚
十、預算費用
1、表演特技腿法所需的表演磚200元
2、租用道靶200元
3、水費80元
4、請教練及其他編排等120元
合計:600元
社團活動設計方案2
繪畫社團是美術課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。要辦好繪畫社團,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行。為了將繪畫社團辦得有聲有色,為了給愛好繪畫的同學一個良好的學習環境,現將繪畫社團的活動方案制定如下:
一、目的要求
繪畫社團在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養繪畫人才起著積極推動的作用。
通過繪畫社團的活動,使學生進一步了解繪畫的基本知識,繪畫特長得到更好的發展,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。
二、社團成員
繪畫社團的成員不應太多,三年級以上每班平均五個人,活動人數大約30人左右。參加成員自愿報名,并由美術老師進行篩選,以美術方面比較有特長的學生和對美術有濃厚興趣的學生為主。
三、活動時間
每星期一,三五的中午,小組成員必須準時到達美術教室。
四、活動地點
美術教室(1)、美術教室(2)
五、指導老師
每個班級相應的美術老師
六、活動安排
繪畫社團學習的內容主要從線描創作和科學幻想繪畫方面著手,以為了準備我校的線描特色和每年一度的省科學幻想繪畫比賽。
社團具體的活動內容分為三個:(1)重點輔導學生了解線描畫的多種畫法與形式和最新的'科技知識;(2)重視基礎方面的學習,從簡筆畫,速寫,線描畫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;(3)指導學生進行美術創作,培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣,對生活進行崇敬與幻想,畫出有一定藝術品味的作品。
七、活動措施
1.活動要固定,每周三次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證繪畫社團的深度、廣度和力度。
2.結合學校工作舉辦學生作品展覽。舉辦展覽,交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心。
3.參加美術繪畫比賽。美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。提高本學校的藝術氛圍,每年一度的江蘇省科學幻想繪畫比賽是一項比較重要的賽事。通過訓練比賽,更能使學生產生極大的熱情,對美術更加熱愛,從而積極認真的去學習。開展繪畫社團活動,真正使學生學有所得,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將社團開展得豐富多彩、富有特色。
社團活動設計方案3
按照《關于促進學生全面發展特色發展的實施意見》(嶧教發【20xx】14號)要求,為保證我校學生社團建設和社團活動的順利開展,搭建學生才能展示的平臺,促進全體學生全面發展特色發展,特制定此本方案。
一、指導思想
認真貫徹落實《國家中長期教育發展規劃綱要》精神,圍繞“讓全體學生都受到關注、受到尊重、都有自信、都向往學校”的教育理念,緊密結合我校教育實際,將社團活動作為深化素質教育改革和積極探索多元化評價的重要載體。通過社團活動,滿足學生的個性發展,有利于學生開闊視野、增長知識、培養能力、陶冶情操,促進學生全面發展特色發展。
二、總體目標
建立起學生能選擇、學校能服務、社會能參與、區局能調控的社團活動體系,廣泛開展活動,用3-5年的時間,培育一批具有較大影響力的學生社團,形成我校有特色、學生人人參與、人人發展的良好局面。
三、學生社團時間及活動類別
每周三下午課外活動時間。
四、活動實施措施
1、學生可根據自己的愛好,選擇參加社團活動,每學期初,由班主任協助組織報名。學校設跆拳道、刺繡、舞蹈、論語誦讀、快樂作文、繪畫等實行分別管理。
2、每位輔導員統一制訂“社團活動安排表”,做到定人、定時、定點,有計劃地開展活動。
3、每一位教師參與指導一個社團活動,并認真制定計劃、認真備課、認真輔導、認真考核,每次活動要提前到場,堅持點名制度。
4、開展“評、比、展”活動,讓學生充分展示自己的才華和能力,讓學生獲得成功的喜悅和滿足。
5、加強家校聯系,做好家長的思想工作,支持學生參與社團活動。
6、期末,組織各種形式的成果匯報活動,并對社團進行合理的評價,期間注意收集、保存圖片。
7、學校不定期對學生社團活動進行檢查,把檢查成績計入教師學期量化。
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